【第1篇】不速之客------大黃蜂400字

2004年11月13日星期六多云，有小雨

每次想起來(lái)都要笑。

那天上數(shù)學(xué)課的中途，一只大黃蜂不知從哪里、在什么時(shí)候來(lái)到我們教室，肆意騷擾我們?？吹矫鄯洳煌５奈宋宋耍l(fā)現(xiàn)早期的同學(xué)已經(jīng)把目光盯在不速之客身上，越來(lái)越多的同學(xué)被不速之客的攻擊分散了注意力。這時(shí)老師也發(fā)現(xiàn)了，于是說：“我給你5分鐘好好觀察。”這時(shí)，我看到大黃蜂似乎更瘋狂了，表演的更起勁了，飛來(lái)飛去，飛的又高又低，甚至飛過老師的講臺(tái)做原地飛行表演。這時(shí)老師大聲說“我們不能讓小黃蜂影響我們上課的注意力”，于是我們開始講課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課，不知道不速之客什么時(shí)候不見了。

我想，也許黃蜂因?yàn)闆]有觀眾而失望的溜走了，也許黃蜂意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自覺的離開了。

【第2篇】不速之客------大黃蜂400字

2004年11月13日星期六多云，有小雨

每次想起來(lái)都要笑。

那天上數(shù)學(xué)課的中途，一只大黃蜂不知從哪里、在什么時(shí)候來(lái)到我們教室，肆意騷擾我們?？吹矫鄯洳煌５奈宋宋?，發(fā)現(xiàn)早期的同學(xué)已經(jīng)把目光盯在不速之客身上，越來(lái)越多的同學(xué)被不速之客的攻擊分散了注意力。這時(shí)老師也發(fā)現(xiàn)了，于是說：“我給你5分鐘好好觀察?！边@時(shí)，我看到大黃蜂似乎更瘋狂了，表演的更起勁了，飛來(lái)飛去，飛的又高又低，甚至飛過老師的講臺(tái)做原地飛行表演。這時(shí)老師大聲說“我們不能讓小黃蜂影響我們上課的注意力”，于是我們開始講課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課，不知道不速之客什么時(shí)候不見了。

我想，也許黃蜂因?yàn)闆]有觀眾而失望的溜走了，也許黃蜂意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，自覺的離開了。

【第3篇】大黃蜂400字

2008年7月8日星期二可以

晚飯后，我和父母下樓散步。當(dāng)我騎著心愛的滑板車時(shí)，一只大黃蜂突然從草叢里飛出來(lái)，把我嚇得尖叫起來(lái)。我把滑板車扔了，抱著頭跑了。父母笑說我是個(gè)膽小鬼。我被一只小飛蟲打成那樣。我說：“那不是小飛蟲，是大飛蟲?！眿寢屨f：“我不信！”

我們繼續(xù)往前走，突然幾只大黃蜂飛了出來(lái)?，F(xiàn)在爸爸媽媽看清楚了，說：“我們趕緊回家吧，別讓他們蜇人?！蔽覀冿w快地跑回家，路上遇到很多黃蜂，圍著我和媽媽打轉(zhuǎn)，嚇得我們一路小跑。終于到了我們家門口，我松了一口氣，說：“嗯，你也害怕，是只小飛蟲，哈哈哈哈?！蹦赣H說：“對(duì)，你說得對(duì)，我也害怕，原來(lái)是馬蜂窩?！?/p>

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

大黃蜂800字

周二上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，葉老師津津有味地給我們講解數(shù)學(xué)題，我們聽了都不高興。

突然，上課被一聲尖叫打斷，我聽到了名聲。我看見一只渾身是黃色花粉的胖大黃蜂飛了進(jìn)來(lái)。好像大黃蜂和我們一樣，被葉老師的講解所吸引。

葉老師接著講，大黃蜂在空中悠閑地飛翔。第二組的女生怕大黃蜂撲到自己身上，就雙手抱頭，緊貼著桌面，在那里瑟瑟發(fā)抖。你看他們，夠窩囊的。一些男孩咧嘴笑了。大黃蜂好像是故意捉弄那些膽小的女生——。它快樂地在每一個(gè)房間里哼唱

害怕的女生在頭頂盤旋，那些女生又尖叫起來(lái)，把教室搞得一塌糊涂。老師大叫：“不許動(dòng)！你越動(dòng)，蜜蜂越愛追你！”但我們就像浩瀚大海中的一片樹葉。我們已經(jīng)迷路了。怎么才能聽船長(zhǎng)的命令？

大黃蜂有時(shí)會(huì)沖下來(lái)；有時(shí)候跳個(gè)圈舞；有時(shí)候在女生眼前晃悠，引起一陣尖叫，我們就在一邊笑。我以為大黃蜂玩得開心后會(huì)飛走，但它開始尋找新的戲弄目標(biāo)。它的目標(biāo)在我們第三組。這只胖胖的大黃蜂可能很喜歡我。它直接沖向我，在我眼前飛來(lái)飛去，迫使我退后一步，直到我的背貼在謝的書桌上。它還是不肯放棄。之前不能攻，之后不能退。我只能坐在那里面對(duì)它。最后差點(diǎn)粘在鼻子上。我把頭和大黃蜂也扔了。黃蜂圍繞著謝飛來(lái)飛去，尋找著棲息地，最后它還是打算降落在謝的肩膀上。謝鴻本打算不動(dòng)，一切隨波逐流，但他畢竟害怕，拿著書把黃蜂趕走了。大黃蜂以為風(fēng)是出口，飛向風(fēng)扇，卻被扇葉撞倒。它不偏不倚，落在朱興信手里，嚇?biāo)浪?。休息了幾秒鐘后，大黃蜂跌跌撞撞地跑出了窗戶。

我們又投入了課堂，好像什么都沒發(fā)生一樣。

（小學(xué)五年級(jí)，）

我的大黃蜂

今天爸爸給我買了一只大黃蜂，不是昆蟲，是最新的變形金剛機(jī)器人。這是我等了很久的玩具。一拿到就迫不及待的想玩。

全身都是黃色，身上還有幾條黑色的裝飾條紋，更顯得神氣活現(xiàn)。它有一雙銀色的眼睛，仿佛隨時(shí)隨地都在巡邏。胸部的厚盾可以保護(hù)重要部位免受敵人攻擊。它的手能發(fā)射出強(qiáng)大的激光，似乎能在瞬間粉碎敵人；而且它手上腳上都是黑胎。輪胎，這是干什么？原來(lái)折疊組合就能瞬間變成酷炫的跑車，真的很棒。

電影《變形金剛》中，大黃蜂和人類士兵英勇殺敵，戰(zhàn)勝了敵人的進(jìn)攻，最終恢復(fù)了世界的和平。

現(xiàn)在，它站在我的辦公桌前，抬起頭，張開雙臂，好像在說，“你們誰(shuí)也不想和我一起入侵我們的星球?！?/p>

大黃蜂，我喜歡你，地球的守護(hù)者。

（二年級(jí)，300字）

于老師大戰(zhàn)黃蜂

日歷又翻了，又是一個(gè)嶄新的周一。

班長(zhǎng)綠豆早早來(lái)到教室，靜靜地坐在座位上，看著只有達(dá)芬奇和他自己才能看懂的《達(dá)芬奇密碼》。0.1秒后，他睡著了。又過了0.1秒，他被怪味豆的“歌聲”吵醒。

“哦，那雙截棍上有奇怪味道的豆子……”他一邊唱歌，一邊揮舞著木棍做成的雙節(jié)棍。

“喂！臟不臟！加油！加油！扔掉！”綠豆看起來(lái)很嚴(yán)肅。

我看見怪豆打開窗戶，用刷子扔出兩根棍子。

木棍沒歪沒歪沒關(guān)系，只是砸到了學(xué)校里的大樹，倒霉的木棍卻砸到了大家躲的大蜂巢。

怪豆還不知道，他們正站在窗前乘涼呢！

“哇！救命??！大黃蜂！世界末日來(lái)了！快幫我！”他跳到教室的角落，不停地嘟囔著尋求幫助。

其他學(xué)生陸續(xù)來(lái)到教室。當(dāng)他們看到大黃蜂時(shí)，他們魂不附體，臉色蒼白。

平時(shí)愛說大話的日本豆看到黃蜂，嚇得跑到女廁所，把門鎖得緊緊的。每個(gè)人都跑到教室外面。為了防止黃蜂飛出，每個(gè)人都把教室的門鎖得緊緊的，但是.鎖上了監(jiān)視器里面的綠豆和怪味豆。他們倆都喊了一聲，但沒人敢開門。紅豆班的學(xué)生亂七八糟，開始沸騰。

“救命！救命！”

“有黃蜂！千萬(wàn)別進(jìn)去！”

“開門，快開門！”

“不要.不.別咬我，我的血不香……”

……

七點(diǎn)半整，余老師氣喘吁吁地爬到了教學(xué)樓的三樓。當(dāng)他看到所有的學(xué)生在走廊里大喊大叫時(shí)，他氣得臉色蒼白，頭發(fā)豎起來(lái)有三英尺高。他又累又瘸，走到教室門口說：“怎么了？”！發(fā)生了什么事？什么叫吵！"

“老師.黃蜂……”

“我們……”

“老師，你快來(lái)幫忙……”

余老師的耳朵嗡嗡作響，實(shí)在忍不住了，大喊一聲：“住手！班長(zhǎng)說！”

沒人回答。

“在老師、班長(zhǎng)和怪豆困在里面！”女廁里被熏得上氣不接下氣的日本豆，聽到老師的聲音，從廁所里走了出來(lái)。“老師，老師里面有只大黃蜂！”

余老師“不顧一切”沖進(jìn)教室。

天哪！這不是一個(gè)！好個(gè)五六！學(xué)生們一見面，都往廁所跑。

于老師，不管他是不是3721，先跑到衛(wèi)生角，抓起所有的拖把和掃帚，撿起綠豆和怪味豆，跑了出去，發(fā)動(dòng)所有學(xué)生打黃蜂。他一個(gè)人太忙了！

當(dāng)我們聽說要去打黃蜂時(shí)，每個(gè)人都把廁所門鎖了很多。當(dāng)我們不得不這樣做的時(shí)候，余老師喊道：“出來(lái)！打敗黃蜂后，我?guī)愠鋈ネ?！?/p>

“真的3354？”不知道哪個(gè)同學(xué)跳出來(lái)的。

“真的3354！"

“殺——”學(xué)生蜂擁而至。

綠豆和味噌豆手里都有拖把，刷幾下。你猜怎么著？我看到老師對(duì)眼，砰的一聲癱了。

然而，當(dāng)他摔倒時(shí)，他把一只黃蜂壓在肚子下面。就這樣，一只黃蜂被消滅了。

豆?jié){和豆腐干手里拿著掃把，胡亂一甩，兩只黃蜂乖乖回家，卻和老師成了半只保護(hù)動(dòng)物，——熊貓。你沒看到他眼睛又黑又腫！肯定是臭豆腐！

不過臭豆腐這次做了一些工作，因?yàn)樗募崴故澜缂o(jì)錄：世界上最長(zhǎng)不洗澡的人，抽了一只死不瞑目的黃蜂。

只剩下三只黃蜂，其中兩只被老師左右臉上的兩個(gè)大紅包夾住了，死的時(shí)候還帶著老師的臉。于老師從錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。為了不再次傷到他的大頭，他撿起垃圾桶，把它倒在地上，蓋在頭上保護(hù)他的頭。但就在剛才，我還沒倒完垃圾，就打破了臭豆腐第二世界紀(jì)錄：世界上最臭的人，于是怪豆在事后哭了，并強(qiáng)烈要求幫老師洗澡。

至于最后一只黃蜂是怎么被消滅的，嘻嘻…你自己猜吧！

總之在這一點(diǎn)上，老師是倒霉的。先是成了獨(dú)眼巨人，然后臉一紅，最后成了垃圾之王。為此，學(xué)生們給他起了個(gè)外號(hào)叫——

獨(dú)眼垃圾精靈。

（五年級(jí)，1500字）