【第1篇】期末考卷發(fā)下后700字

每個(gè)人心里都有一條專屬的彩虹，而且會(huì)是最亮最亮的彩虹！

我心中的彩虹是由許多不同的元素組成的。紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、青色、橙色和紫色分別代表各種含義。紅色代表家庭，黃色代表友誼，藍(lán)色代表優(yōu)雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表幸福。紫色代表華麗。當(dāng)這許多元素一起出現(xiàn)在你眼前的時(shí)候，那么這條彩虹一定非常耀眼奪目。

洪，我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭，家庭中的每個(gè)人都是最關(guān)心和愛(ài)自己的人。一個(gè)家庭離不開(kāi)血緣，因?yàn)槲覀冇兄餐孽r紅的血液，所以我們有著相同的心。親人是我們最親的親人，孤獨(dú)的時(shí)候。我們經(jīng)常想念家人。我覺(jué)得沒(méi)有人是冷血的。

黃，俗話說(shuō)，在家靠父母，朋友除外。朋友多，路好走。在當(dāng)今社會(huì)，友誼有時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯然非常重要。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生們會(huì)團(tuán)結(jié)互助，彼此之間會(huì)有很強(qiáng)的友誼。該畢業(yè)了。分開(kāi)會(huì)讓我們難過(guò)。畢竟我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活了這么多年，意識(shí)是分離的，但還是有些勉強(qiáng)。

藍(lán)色，不同的人欣賞不同的東西，就像我一樣，我很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。無(wú)論是莊嚴(yán)震撼的交響樂(lè)，夜晚的小提琴獨(dú)奏，還是小橋流水的鋼琴曲，我都可以墜入音樂(lè)的世界。感受美妙的音符帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。當(dāng)你孤獨(dú)悲傷時(shí)，聽(tīng)音樂(lè)可以撫慰受傷的心靈；當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè)可以讓人更加快樂(lè)和開(kāi)朗。

綠色，我們都是初升的太陽(yáng)，我們面對(duì)著初升的太陽(yáng)，快樂(lè)而蓬勃地成長(zhǎng)。沐浴陽(yáng)光。我們比任何人都快樂(lè)。我們有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷。這就是青春。帶著幸福和辛酸，我們不討厭生活。我們只會(huì)接受身邊的事，用心去感受。你會(huì)對(duì)生活了解很多。

說(shuō)了這么多顏色，你應(yīng)該知道我心中的彩虹有多豐富多彩。

【第2篇】期末考試作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

期末，經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，老師讓我們第二天參加期末考試，讓我們帶上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的主要學(xué)習(xí)用品。我們和初三的同學(xué)對(duì)調(diào)，由韓老師和齊老師監(jiān)考。

15號(hào)早上，我興奮的準(zhǔn)備考試，大三的同學(xué)都進(jìn)來(lái)坐了。我們的作文已經(jīng)提前完成了。雖然考的不錯(cuò)，但是心里還是沒(méi)什么想法，尤其是今天考試的基礎(chǔ)和閱讀。我不知道我會(huì)不會(huì)考得好。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我看了一下，覺(jué)得閱讀比較簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題也不難，所以我“？~?~?~”說(shuō)到做到，剛才的緊張突然消失了。

時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)結(jié)束的時(shí)候鈴聲響了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣，覺(jué)得自己考得不錯(cuò)。頓時(shí)臉上也露出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我開(kāi)心的心情中度過(guò)的。

第二天早上，我考數(shù)學(xué)的時(shí)候，最怕的是應(yīng)用題。時(shí)間似乎不夠，但我為自己完成了?？傆X(jué)得有一些應(yīng)用問(wèn)題是錯(cuò)的，但是不知道從哪里開(kāi)始測(cè)試。時(shí)間不多了，我沒(méi)有時(shí)間去想。我又看了一遍，以為一個(gè)滿分總會(huì)得a，考完試和同學(xué)配對(duì)題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩個(gè)。這時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我以為這次又要挨罵了，父親答應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)落空了。唉，看來(lái)寒假要好好復(fù)習(xí)，多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。

【第3篇】小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)

徐寧：你是一個(gè)活潑開(kāi)朗負(fù)責(zé)任的男生。老師總能在你臉上看到自信的微笑。謙虛真誠(chéng)?？梢钥吹饺陶叩木瘛Ｒ惠v自行車穿越風(fēng)雨，希望你能奔向理想的目的地。

梁潤(rùn)之：你是一個(gè)開(kāi)朗、善良、熱愛(ài)自然的男孩。你在生活中樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，在學(xué)習(xí)中善于與同學(xué)溝通合作，努力學(xué)習(xí)，有自己的學(xué)習(xí)方法，處理好人際關(guān)系，帶領(lǐng)身邊的朋友。你有很好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

張寧：你是一個(gè)非常有禮貌的孩子。你愿意幫助別人，尊重老人，理解別人。你見(jiàn)到老師的時(shí)候總能主動(dòng)打招呼。你開(kāi)朗活潑，但也很穩(wěn)重，能看清問(wèn)題。你熱愛(ài)集體，熱愛(ài)班級(jí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。高中，你的成績(jī)穩(wěn)步上升。我相信你會(huì)找到成功的方法。

郭長(zhǎng)哲：你是一個(gè)開(kāi)朗、努力、樂(lè)于助人的男孩。你愛(ài)追求自己想要的東西，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。你總是用真誠(chéng)和自由要求自己。希望你以后更加努力，為自己的理想不懈努力。

單克新：你的英語(yǔ)很好，你有語(yǔ)言天賦，你可以在學(xué)習(xí)上努力，你在生活上對(duì)別人很好，你有很好的審美能力。平時(shí)待人真誠(chéng)自然，學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)自己要求嚴(yán)格，做事有自己的原則。認(rèn)真對(duì)待朋友，重視他人。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，他們變得越來(lái)越成熟，考慮事情也越來(lái)越周到，逐漸看清了自己的缺點(diǎn)，有了自己的目標(biāo)，性格和脾氣也不再犀利。

趙小河：熱情開(kāi)朗的你總是給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。隨時(shí)都能看到你自信的笑容。你是召喚和組織能力最好的人之一。你果斷果斷。學(xué)生遇到困難時(shí)，總是會(huì)向你求助。你有獨(dú)特的想法和很強(qiáng)的溝通能力。你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你在舞臺(tái)上的閱讀和演講充滿激情。展板上有你的畫(huà)，他們有努力學(xué)習(xí)的精神，成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)習(xí)比賽中多次獲獎(jiǎng)。

周小芳：你是一個(gè)落落大方的女孩，樂(lè)于助人，總是在別人需要你的時(shí)候出現(xiàn)。你學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，可以和老師同學(xué)討論問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)知識(shí)。大家都能看到你的認(rèn)真和努力。你積極參加各種活動(dòng)，展現(xiàn)自己的風(fēng)格。

唐敏：你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、害羞的女孩，積極樂(lè)觀，樂(lè)于助人，能幫助學(xué)生解決各種問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上，我有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。遇到問(wèn)題可以主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，好好學(xué)習(xí)，態(tài)度端正。在這三年的學(xué)習(xí)中，他被授予三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)，并在科技活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。

【第4篇】小學(xué)三年級(jí)作文：三年級(jí)上學(xué)期期末考試作文

一天，五只小動(dòng)物，小狗，小貓，兔子，猴子和豬，打算下午五點(diǎn)半在白樹(shù)花園野餐。

下午五點(diǎn)，豬提前來(lái)到了白樹(shù)花園。小豬想：我不能讓其他小動(dòng)物吃我的食物。想到這，豬立刻把東西藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，狗和其他小動(dòng)物來(lái)了，看到豬坐在樹(shù)樁上，以為它沒(méi)有東西吃。小狗問(wèn)：“小豬，你沒(méi)帶吃的嗎？”小豬一聽(tīng)，一句話也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)，熱心腸的兔子給了豬一塊面包，小狗給了豬一杯茶，小貓給了豬一塊餅干，小猴子給了豬…

小豬看到很感動(dòng)，馬上拿出自己的東西給大家吃。所有人都笑了，但是小豬低下了頭。

小兔子安慰小豬說(shuō)：“沒(méi)事，我們?cè)從懔?。”小豬問(wèn)：“真的嗎？”小動(dòng)物們都點(diǎn)點(diǎn)頭，小豬們跳了起來(lái)。

就這樣，豬、小狗、兔子、小貓和猴子都度過(guò)了快樂(lè)而難忘的一天。

【第5篇】三年級(jí)期末考試作文

目前，小學(xué)生作文教學(xué)重寫(xiě)輕過(guò)程，已經(jīng)嚴(yán)重脫離了兒童生活的實(shí)際。這種教學(xué)方式導(dǎo)致相當(dāng)一部分小學(xué)生作文抄襲嚴(yán)重，語(yǔ)言貧乏，冷漠。要改變這種狀況，小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)該從“封閉課堂”走向“開(kāi)放課堂”，走生活化作文教學(xué)之路。

一，生活化作文教學(xué)的必要性

應(yīng)試教育背景下的寫(xiě)作教學(xué)普遍存在急功近利的浮躁心態(tài)。教師重知識(shí)傳授輕情感培養(yǎng)，重技能訓(xùn)練輕自由表達(dá)，導(dǎo)致作文教學(xué)嚴(yán)重脫離現(xiàn)實(shí)生活。這種沒(méi)有實(shí)踐、沒(méi)有體驗(yàn)、沒(méi)有情感的寫(xiě)作，讓生活體驗(yàn)還很差的小學(xué)生苦不堪言。[1]早在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美國(guó)著名進(jìn)步教育家杜威就提出了“教育即生活”的教育命題，具有強(qiáng)大的生命力和號(hào)召力，抨擊了學(xué)校教育脫離現(xiàn)實(shí)生活、難以適應(yīng)生活需要的弊端。他指出：“如果我們的教育對(duì)社會(huì)生活有任何意義，那么它必須經(jīng)歷相應(yīng)的徹底變化”。1中國(guó)著名教育家葉圣陶也說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)作的根本在于自己的生活。沒(méi)有生活，寫(xiě)作無(wú)從談起。”這些話充分說(shuō)明小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)該重新樹(shù)立與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)觀。

作文作為學(xué)生豐富多彩的學(xué)習(xí)生活的重要組成部分，其形成過(guò)程應(yīng)該是輕松愉快的，富有血有肉的，內(nèi)容生動(dòng)有趣的，情感豐富多彩的。寫(xiě)作應(yīng)該是一件觸手可及的令人愉快的事情，而不是一件搜腸刮肚、絞盡腦汁的苦差事。目前小學(xué)生厭學(xué)寫(xiě)作，害怕寫(xiě)作的主要原因是缺乏豐富而真實(shí)的生活體驗(yàn)。很多學(xué)生的生活圈子很窄，同齡人之間的交流和集體活動(dòng)較少。另外，他們的基礎(chǔ)知識(shí)不強(qiáng)，閱歷淺，理解水平有限，導(dǎo)致他們的人生積累和思想情感的匱乏。他們的寫(xiě)作往往陷入“巧婦難為無(wú)米之炊”的困境。另外，老師對(duì)作文的要求是“要有志向，要有條理，語(yǔ)氣要成熟”，“聽(tīng)話”的孩子一一照辦了。著名教育家葉圣陶先生就有這樣的親身經(jīng)歷?！拔野司艢q的時(shí)候，在書(shū)房里寫(xiě)了一支筆。老師的題目是《登高自卑說(shuō)》；他建議：‘這個(gè)應(yīng)該說(shuō)是為了學(xué)習(xí)’。在他的命令下，我寫(xiě)了80多字，最后說(shuō)，‘要高尚，但要學(xué)習(xí)？’就在“二”字旁邊，“胡”贏了兩個(gè)雙圈。爬坡和自卑沒(méi)什么好說(shuō)的，但你要說(shuō)出來(lái)；光說(shuō)自卑是不夠的，只說(shuō)學(xué)習(xí)才合適。從葉圣陶先生的經(jīng)歷中我們知道，教師以考試為目標(biāo)的寫(xiě)作教學(xué)只會(huì)讓學(xué)生的寫(xiě)作說(shuō)謊，“封閉”的寫(xiě)作教學(xué)法只會(huì)切斷學(xué)生寫(xiě)作的源頭。因此，為了讓學(xué)生享受真實(shí)的寫(xiě)作生活，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、自然、舒適的寫(xiě)作環(huán)境，讓他們的創(chuàng)作思維在開(kāi)放的意境中自由運(yùn)行，我們必須改變長(zhǎng)期以來(lái)“封閉”的命題寫(xiě)作教學(xué)方法，取而代之。

所謂生活化作文教學(xué)，旨在引導(dǎo)學(xué)生自主探索生活、觀察生活、分析生活，賦予作文教學(xué)以生命的氣息和生命的靈性，全面提升學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和作文創(chuàng)新能力

【第6篇】三年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)集合

張靜怡

在老師眼里，你是一個(gè)聰明的女孩，活潑可愛(ài)。你尊敬老師，愛(ài)同學(xué)，愿意為大家服務(wù)。你學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，作業(yè)工整認(rèn)真。老師和同學(xué)都很喜歡你。如果你大膽開(kāi)放，你會(huì)是一個(gè)更好的學(xué)生。

東東

可以尊敬老師，但是和同學(xué)相處不好，喜歡平白無(wú)故的傷害人。學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，先打漢字，把學(xué)習(xí)拋在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)差。其實(shí)你并不傻。希望你有明確的學(xué)習(xí)目的，仰望班上的好學(xué)生，做一個(gè)少父母少老師操心的好孩子。

曾毅城

你講道理，有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)。是一個(gè)非常聰明的孩子，并且有很強(qiáng)的接受能力。有時(shí)候一節(jié)課下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講，收獲會(huì)很大。老師希望你能把這個(gè)“有時(shí)候”變成“經(jīng)常”，克服課堂上的小動(dòng)作，說(shuō)小話，成為一個(gè)更好的孩子。還有，一個(gè)男人要更大度，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師相信聰明的你將來(lái)會(huì)不平凡。

曾舒靜

你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，很懂事的孩子。你穩(wěn)重踏實(shí)，從不大聲說(shuō)話，有良好的修養(yǎng)。平時(shí)可以主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我是老師的助手，學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。希望你再接再厲，記住那句名言“人在外面，天在后面”。

李德全

在老師眼里，你是一個(gè)非常聰明的孩子。你做事利索，作業(yè)完成快，就是不主動(dòng)。他們中的一些人完成了任務(wù)。你喜歡玩。上課狀態(tài)不好，不能專心聽(tīng)課。正是因?yàn)槟悴恢鲃?dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)的提升才不明顯。老師希望你假期多看書(shū)，不斷充實(shí)自己，尤其是提高寫(xiě)作能力。

張濟(jì)海

你是一個(gè)非常聰明的孩子，有很強(qiáng)的感受性和邏輯思維能力，愛(ài)思考，知識(shí)面廣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。但是你調(diào)皮搗蛋，不遵守紀(jì)律，有時(shí)候愛(ài)惡作劇，所以經(jīng)常被同學(xué)打小報(bào)告。另外，你的寫(xiě)作需要練習(xí)。希望你的字和成績(jī)一樣漂亮。如果你能在各方面嚴(yán)格要求自己，你將來(lái)會(huì)是一個(gè)不平凡的人。

楊昌博

你是一個(gè)內(nèi)向可愛(ài)的男生。好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，寫(xiě)的工整。但是學(xué)習(xí)意識(shí)有待提高。能和同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體。隨著新年的臨近，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，在課堂上大膽發(fā)言，把它推向一個(gè)新的高度！

周思睿

你雖然年輕，但是穩(wěn)重可靠。你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的女孩。你學(xué)習(xí)努力，成績(jī)好，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對(duì)自己要求嚴(yán)格，尤其是在寫(xiě)作上，永遠(yuǎn)追求完美。認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作。你是老師的好助手，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。希望你努力做到最好。

和悅

你是一個(gè)思維敏捷、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的學(xué)生。上課可以積極發(fā)言，遇到困難也有學(xué)習(xí)的精神，但有時(shí)候也會(huì)做一些和上課無(wú)關(guān)的事情，喜歡在課堂上玩你心愛(ài)的玩具。如果你能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心大意的毛病，你就會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。

【第7篇】期末到了作文250字

期末，日常作業(yè)大幅增加了十倍。害我們的孩子除了天天寫(xiě)，還是寫(xiě)。

周五，我們班發(fā)了五份試卷，我們驚呆了，還在說(shuō)：我的天！對(duì)全世界孩子的生活都是一種遺憾。為什么論文都是期末寫(xiě)的？沒(méi)有一天是不寫(xiě)的。很頭疼。

五篇論文發(fā)出后，手里有三篇語(yǔ)文論文，一篇數(shù)學(xué)論文，一篇英語(yǔ)論文。我們一拿到論文，就開(kāi)始寫(xiě)這五篇論文。有些人還討論了如何解決這個(gè)問(wèn)題.

眾所周知，老師給了我們這么多論文，我們可以在期末考試中取得理想的好成績(jī)。在此，也祝同學(xué)們期末考試成績(jī)好，面臨新年快樂(lè)！

【第8篇】反思三年級(jí)期末考試400字

我初三的時(shí)候，期末考試沒(méi)有考到95分，甚至90分。我很慚愧，只得了88.5。這篇論文本身很簡(jiǎn)單，但是我還是考砸了。不知道怎么回事，越簡(jiǎn)單越容易考不上，覺(jué)得丟人。

但是不用考的時(shí)候很緊張，考的時(shí)候很平靜?？纪暝?，發(fā)現(xiàn)自己考的很差。我也很痛苦。數(shù)學(xué)是考試多的學(xué)科，我最討厭的是數(shù)學(xué)。我真的不知道該怎么辦。

我媽媽叫我學(xué)數(shù)學(xué)。我別無(wú)選擇。我答應(yīng)媽媽學(xué)數(shù)學(xué)，但是做不好。過(guò)了兩個(gè)月，數(shù)學(xué)還是沒(méi)學(xué)，數(shù)學(xué)也沒(méi)學(xué)好。這說(shuō)明我沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦。我媽對(duì)我很失望，但是我知道我媽想讓我什么都掌握，但是我知道不管人家學(xué)多少，我都掌握不了，所以我很失望。

好吧，為什么我沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦？我真的很想有數(shù)學(xué)天賦！但是當(dāng)我不這么認(rèn)為的時(shí)候，我還是很討厭數(shù)學(xué)。

【第9篇】小學(xué)三年級(jí)作文：又到期末考試了

又到期末了，我又興奮又緊張。開(kāi)心：又到寒假了，終于可以有時(shí)間多看看書(shū)了；緊張：期末考試又來(lái)了！但是我平時(shí)成績(jī)一般。怎么才能面對(duì)期末考試？我突然失去了信心。

有一天，在回家的路上，我踢了踢小石頭，嘆了口氣，對(duì)自己說(shuō)：“哦，怎么辦？”.“突然，我看見(jiàn)一群小螞蟻在地上掙扎著移動(dòng)一塊比它們的身體大幾倍的面包屑。雖然他們行動(dòng)緩慢，但他們似乎有信心能夠搬進(jìn)這所房子。我突然意識(shí)到：“信心是成功的源泉，不要失去信心！"

我抖擻精神，大喊：“我期末考試打你，考個(gè)好成績(jī)給大家看看！”

【第10篇】小學(xué)三年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)

1.你是個(gè)聰明活潑的好孩子，上課很認(rèn)真。大膽大聲地回答問(wèn)題。你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，也是老師的好助手。希望你以后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。

2.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子，同學(xué)之間相處融洽，對(duì)別人有禮貌。因?yàn)槟阕鳂I(yè)的時(shí)候上課注意力不夠，成績(jī)不理想。希望你以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。

3.你是一個(gè)聰明的女孩，對(duì)別人有禮貌，對(duì)同學(xué)友好，作業(yè)按時(shí)完成。由于你的不斷努力，你的學(xué)習(xí)取得了明顯的進(jìn)步。希望你以后繼續(xù)努力，努力與同學(xué)并肩前進(jìn)。

4.你是個(gè)懂事又聰明的女孩。你熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)，關(guān)心你的同學(xué)。上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真完成作業(yè)，做老師的好幫手。希望再接再厲，爭(zhēng)取未來(lái)更大的進(jìn)步。

5.你是一個(gè)聰明好學(xué)的女孩。學(xué)生們相處得很好，做作業(yè)也比以前認(rèn)真了。這學(xué)期，你的成績(jī)顯著提高。希望你以后繼續(xù)努力，努力做一個(gè)好學(xué)生。

6.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成了，但是字跡不工整。學(xué)生們和睦相處，積極參加集體活動(dòng)，但在課堂上說(shuō)話不熱情。希望以后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)成績(jī)上上一層樓就能實(shí)現(xiàn)。

7.活潑好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)有意識(shí)，同學(xué)之間相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)，但書(shū)法較差。希望改掉這個(gè)壞習(xí)慣，以后爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8.你是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)生相處融洽，熱愛(ài)集體，工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯。然而，他們?cè)谡n堂上說(shuō)話不熱情。希望以后多動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

9.你很聰明，但你太淘氣了。你尊敬老師，熱愛(ài)集體，積極參加各種活動(dòng)。由于你的努力，你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。希望你以后不要驕傲，堅(jiān)持不懈，努力做好學(xué)生。

10.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，有上進(jìn)心，按時(shí)完成作業(yè)，但字寫(xiě)得不工整。希望能改變這些壞習(xí)慣，爭(zhēng)取以后更大的進(jìn)步。

【第11篇】期末考試作文300字

期末考試作文300字

"時(shí)光飛逝，日月如梭."轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試悄然臨近。是時(shí)候測(cè)試一下我們上學(xué)期的學(xué)習(xí)了。相信每個(gè)學(xué)生都有自己認(rèn)真的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

期末考試可以測(cè)試學(xué)生這學(xué)期是否學(xué)到了扎實(shí)的知識(shí)。有哪些漏洞和不足？方便我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好計(jì)劃。

那么，我們?cè)撊绾斡悠谀┛荚嚹兀?/p>

首先，對(duì)于未完成的課程，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。

其次要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，在完成作業(yè)的前提下有計(jì)劃地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。問(wèn)老師或同學(xué)哪里不懂，千萬(wàn)不要放下任何困難和疑惑。

那么，老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，跟上老師的思路，這樣才會(huì)事半功倍。此外，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍可以鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，幫助我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

快期末考試了，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓住當(dāng)下這一分鐘，好好復(fù)習(xí)，期末考試取得好成績(jī)，為即將到來(lái)的學(xué)期畫(huà)上一個(gè)滿意的句號(hào)！報(bào)答為我們辛勤耕耘的園丁——！

期末考試作文300字

“錢(qián)，錢(qián)沒(méi)了……”

媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，拿出錢(qián)包數(shù)了數(shù)?！鞍。娴氖俏覀兊腻X(qián)！”她感激地看了那個(gè)男人一眼，充滿了敬意。

我的心再次顫抖。

那是一張一百美元的鈔票！他可以悄悄地?fù)炱饋?lái)，放進(jìn)口袋里。我們不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。但是他沒(méi)有做到！

我完全改變了對(duì)他的看法。

他窮嗎？不，他不窮！也許他口袋里沒(méi)有多少錢(qián)。不過(guò)他的性格很有錢(qián)，精神很值得學(xué)習(xí)。他有錢(qián)！

哇，他真是個(gè)男人！

他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了，但我和我媽依然站在那里發(fā)呆，久久不動(dòng)。

期末考試作文300字

偶爾想起一個(gè)偉人。他給我留下了深刻的印象。

周日早上，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽開(kāi)心地在花園里散步。

突然，很遠(yuǎn)的地方，來(lái)了一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，渾濁的眼睛。他額頭上的一條皺紋刻畫(huà)出了他經(jīng)歷過(guò)的世界風(fēng)雨。“唉，他就是這樣的人！”我同情地想。他來(lái)找我們，我媽趕緊把我拉到一邊，好像怕我染上什么病毒。

在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到了他的眼睛。心，突然顫抖起來(lái)。

那是什么樣的眼睛！

有悲傷，有凄涼，有絕望，有無(wú)助。我的心，突然我的心好像被割斷了。我趕緊轉(zhuǎn)身。我無(wú)奈的想：“人不一樣！”

可是，命運(yùn)安排我們路過(guò)，還有別的目的嗎？我似乎聽(tīng)到了落葉的聲音。

我媽媽緊緊地握著我的手，繼續(xù)趕路。

一個(gè)蒼老的聲音在他背后響起：

期末考試作文300字

今天，我們班舉行了期末考試。不像平時(shí)，監(jiān)考老師在外面?？荚嚽?，我媽讓我兩科都考98分?？碱}很簡(jiǎn)單。我很快就完成了，但我并不急于交論文。我從頭到尾仔細(xì)檢查了一遍。我想：這一次，我一定要拿到雙倍的百分比！不出所料，當(dāng)天晚上，高老師給我媽打電話，告訴她我拿了雙百。我和我媽聽(tīng)了都很開(kāi)心！我媽提醒我不要驕傲，要繼續(xù)努力。

期末考試作文300字

有很多樂(lè)趣，而且越來(lái)越有樂(lè)趣；拉小提琴玩得開(kāi)心；還有彈鋼琴的樂(lè)趣.給我三天三夜，我說(shuō)不完話，我找到的樂(lè)趣就是對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

語(yǔ)文，這是我小學(xué)三個(gè)班排名第二的頭疼指數(shù)。不知怎么的，到了中學(xué)，成績(jī)就上去了！這讓我很驚訝，但我還沒(méi)想明白。也許我改變了學(xué)習(xí)方法，改變了老師，改變了學(xué)習(xí)氛圍，也許.我想過(guò)無(wú)數(shù)種可能，但漸漸的我不想要那么多了。就因?yàn)槌煽?jī)上去了，我也不討厭語(yǔ)文了，反而開(kāi)始感興趣了。這就產(chǎn)生了我的座右銘：分?jǐn)?shù)越高，興趣越多。

數(shù)學(xué)是小學(xué)最值得驕傲的科目。但是上了中學(xué)，每次都考不到100分，因?yàn)榭偸呛臀业囊粋€(gè)好朋友在一起。我一直想和他分手，但是我不能分開(kāi)我們。朋友叫——大大咧咧。粗心大意，一個(gè)我一直想擺脫又?jǐn)[脫不了的朋友。嘿！朋友們！你什么時(shí)候去遠(yuǎn)方旅行？正是因?yàn)楹团笥训膽?zhàn)斗，我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。

英語(yǔ)是小學(xué)最讓我頭疼的科目之一。到了中學(xué)，成績(jī)還是一般，不好說(shuō)，也不好說(shuō)。上次我考了91分，就回去給爸媽報(bào)了成績(jī)。但我不知道我剛剛點(diǎn)燃的希望之火會(huì)不會(huì)再次被雨水澆滅。然而，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)高分的渴望，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。

我的座右銘告訴我，失敗是成功之母，興趣是樂(lè)趣之父。我相信學(xué)習(xí)在我面前不會(huì)很難。

期末考試作文300字

期末考試成績(jī)出來(lái)了。我看著鮮紅的87分，眼淚不自覺(jué)的就出來(lái)了。平時(shí)一次又一次考98，99，100，從來(lái)沒(méi)有考得這么差。雖然好朋友安慰了我，但我還是不知道怎么跟媽媽解釋。我媽媽是六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，但她不教我們班。

當(dāng)我回到家時(shí)，我父親正在做飯。好像是我錯(cuò)了，問(wèn)：‘怎么回事？”我搖搖頭，走進(jìn)臥室。平時(shí)我都是興沖沖的去吃我爸做的菜?，F(xiàn)在，很難邁出一步。這時(shí)，我手機(jī)短信響了，我爸看了一下。那一刻，我覺(jué)得時(shí)間停止了。但是，我爸很不正常。他考：沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系，但是繼續(xù)努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻偏偏我媽回來(lái)看見(jiàn)我，說(shuō)“我這次考的不好”，又對(duì)我爸說(shuō)“我聽(tīng)小王(我們數(shù)學(xué)老師姓王)說(shuō)她這次考的不好，但是繼續(xù)努力加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我既開(kāi)心又難受。開(kāi)心的是得到了媽媽的理解，難受的是第一次考試考的那么差。

但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)！

期末考試作文300字

在這個(gè)晚上，我充滿了緊張和激情，因?yàn)槊魈炀鸵谀┛荚嚵?，大家都緊張的復(fù)習(xí)，其中我們宿舍最熱鬧。

我們宿舍有幾個(gè)人在復(fù)習(xí)。我提了個(gè)建議。我們一起復(fù)習(xí)，大家都同意了。我們一起復(fù)習(xí)。首先，我們復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)。然后我們背誦了數(shù)學(xué)的所有重點(diǎn)。然后我們用星號(hào)背單詞。我們津津有味地背誦了它們。緊張的心情充滿了喜悅。最有激情的是，為了放松，我們開(kāi)了一個(gè)唱歌派對(duì)。但是當(dāng)我們要復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，我們上床睡覺(jué)了，決定明天早上復(fù)習(xí)。我們?nèi)ニX(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候默默的背剛剛復(fù)習(xí)的東西。很晚才睡著。

今天晚上我們把重點(diǎn)背的很透徹，現(xiàn)在還記得很清楚。

【第12篇】有關(guān)考試的作文400字 一次期末考試

今天是期中考試的日子，預(yù)示著一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。

或者像往常一樣，上午考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)。不同的是，這次考試的學(xué)生沒(méi)有以前那么幸運(yùn)了——可以偷看。原來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要狠抓考試紀(jì)律和作風(fēng)。考試前不僅要自己清場(chǎng)，還要請(qǐng)檢查人員和監(jiān)考人員重新清場(chǎng)。桌子之間的距離應(yīng)該保持在70厘米——檢查員應(yīng)該拿一把尺子親自測(cè)量。除了一個(gè)和考試無(wú)關(guān)的筆記本，什么都拿走。

考試的時(shí)候，明顯比以前認(rèn)真安靜多了。每個(gè)人都是憑自己的真實(shí)能力去考的，并沒(méi)有像以前一樣有不好的想法。

下午，我繼續(xù)參加數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)只有一個(gè)半小時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)很容易。如果認(rèn)真做的話，估計(jì)很多同學(xué)用一半的時(shí)間就能完成。

以前我考數(shù)學(xué)的時(shí)候，總會(huì)在考完之后檢查什么沒(méi)錯(cuò)。我一直認(rèn)為自己做對(duì)了，但是經(jīng)常會(huì)把一兩個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)。我覺(jué)得這次不能這么大意。語(yǔ)文我們注定沒(méi)有滿分，但數(shù)學(xué)一定要考滿分！我認(rèn)真計(jì)算每一個(gè)算術(shù)和應(yīng)用問(wèn)題，用心去思考。果然很有效。

一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了。交卷后，我想：這次一定要滿分。

【第13篇】期末煩惱作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

總評(píng)：看了這位同學(xué)的作文，感慨良多?，F(xiàn)在提倡減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓孩子從繁重的作業(yè)中解脫出來(lái)。然而，這位同學(xué)的作文中反映出的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的現(xiàn)象在許多學(xué)校都存在。其實(shí)孩子都知道學(xué)習(xí)的重要性，但是他們的天性讓他們愛(ài)玩耍，享受自由，沒(méi)有約束和壓力。這樣的生活幾乎是所有孩子的愿望。但在目前的社會(huì)背景下，很少有人能做到。在這篇文章中，作者寫(xiě)了他母親的態(tài)度，塑造了一個(gè)期待成龍的母親，展示了一個(gè)孩子的天性，表達(dá)了他的美好愿望，生動(dòng)而真實(shí)。

希望作者在以后的工作中注意句子的流暢性。

評(píng)論員：泉州曉婷

【第14篇】小學(xué)三年級(jí)作文：期末優(yōu)秀作文：我的鉛筆袋

我有一個(gè)漂亮的筆袋，是長(zhǎng)方形的。外面有兩個(gè)小包，里面是平的，我就不放東西了，但是筆袋中間就變成了尺子、橡皮、鋼筆、鉛筆的“小世界”，差不多都裝了。幸運(yùn)的是，我準(zhǔn)備了一個(gè)小筆袋，把鉛筆和鋼筆分開(kāi)！

在右邊的小包里，放上我的小橡皮。他們一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠，因?yàn)樗麄冇质萦中?。這種“房間”剛剛好。

在左邊的袋子里，有數(shù)學(xué)課用的小薄餅。他們彼此相愛(ài)，相處得很好。

我是我最喜歡的筆袋，怎么樣，不好嗎？

【第15篇】知道期末考試成績(jī)之后作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

自從期末考試后，我的內(nèi)心總是有點(diǎn)不安，因?yàn)槲铱偸呛ε驴荚嚥患案?。天天?dān)心考試成績(jī)。今天終于知道自己的成績(jī)了，但是看到自己糟糕的成績(jī)還是忍不住感到害怕。這大概是我考試以來(lái)最差的成績(jī)了。我語(yǔ)文只考了92.5分，但是因?yàn)槟承┰蛴⒄Z(yǔ)扣了2分，但是在我報(bào)分之前，我的英語(yǔ)是百分百自信的。數(shù)學(xué)也讓我失望，只考了105分。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后，只說(shuō)了四個(gè)字：“繼續(xù)努力”。這是符合他們的做法的，因?yàn)槲业目荚囋俨?，他們也只是用這四個(gè)字來(lái)表達(dá)。

反正考試結(jié)束了?！袄^續(xù)努力”我只能用這四個(gè)字鞭策自己，下次一定會(huì)取得好成績(jī)。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

期末考試以后

經(jīng)過(guò)一天半的考試，絞盡腦汁的題終于破了。肩膀上的負(fù)擔(dān)減輕了，很輕松。

回顧這次考試，既有成功也有不足，這讓我學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn)，也應(yīng)對(duì)了初中生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。

在考試中，我不確定哪一個(gè)是最好的，但我真的對(duì)我的地理很不滿意。在考完試和同學(xué)的聊天中，得知自己有兩個(gè)錯(cuò)誤，覺(jué)得自己地理復(fù)習(xí)的不好，還有其他問(wèn)題……唉，如果平時(shí)基本功扎實(shí)，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這種情況？

我明白現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用。只有以后更積極地學(xué)習(xí)，積累扎實(shí)的基本功，才能不面臨挑戰(zhàn)，不茫然。

所以寒假期間我一定會(huì)更加努力，因?yàn)槲颐靼字挥信Σ拍艹晒Γ?/p>

首先要預(yù)習(xí)下一卷的課程。我相信這將有助于我下學(xué)期的學(xué)習(xí)，也將拓展我的知識(shí)，讓我對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)更加有把握。

然后，我會(huì)對(duì)第一卷的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，讓腦海中的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖更清晰，為以后的學(xué)習(xí)打下更堅(jiān)實(shí)的敲門(mén)磚。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，這樣才能更有效率，享受學(xué)習(xí)。

我知道再華麗的詞藻都是空洞的詞，也只有在寒假期間，不，實(shí)施之后，才會(huì)一步步變得扎實(shí)！

湖北省山西省太原市清徐縣第二中學(xué)95班，初一，六年級(jí)，后巷，qazdcwsx

（六年級(jí)，500字）

期末一詩(shī)

期待星星，

等待月亮，

最后，

到學(xué)期末！

886,

游戲機(jī)，

早上好

復(fù)習(xí)卷！

一張白紙，

寫(xiě)奮斗。

舉起你的筆，

沖試卷！

以300為榮，

以失敗為恥！

讓我們，

走，走，走！

（五年級(jí)，100字）

期末生活

一摞書(shū)，一套卷，在問(wèn)題的海洋里無(wú)處可拔，只有暗暗嘆息；

去明星，回戴月，補(bǔ)課，學(xué)習(xí)拼搏，只為了好成績(jī)；

問(wèn)天，問(wèn)地，什么時(shí)候能解脫，留在暑假；

很期待，靜靜等待，卻要在暑假臨時(shí)抱佛腳，唉。

（四年級(jí)，100字）