【第1篇】兩只螞蟻400字

不幸的是，兩只螞蟻誤入了玻璃。

他們慌慌張張地在玻璃底部摸索，尋找一條縫隙爬出去。過了一段時間，他們發(fā)現(xiàn)這是不可能的。于是他們開始爬上杯壁。看來這是通往自由的必經(jīng)之路。

然而，玻璃的表面非常光滑，他們剛剛爬了兩步，就重重地摔倒了。

揉著受傷的身體，爬起來，再爬起來。很快，它們重重地落到了杯底。

三次，四次，五次.有一次，我看到自己快要爬到杯頂了，可惜最后一步失敗了。而且，這一次我比任何一次都摔得更重更痛。

好半天，他們才喘過氣來。一只螞蟻揉著屁股說：“我們不能再冒險了，不然就要粉身碎骨了！”

另一只螞蟻說，“剛才，我們離勝利只有一步之遙嗎？”之后，他又開始爬山。

在一次又一次的摔爬之后，他摸到了杯子的邊緣，用盡最后的力氣翻過了透明的墻壁。

大概是最難接近成功的。誰在最困難的時候不灰心，誰就有可能贏！

【第2篇】一只大雁和兩只螞蟻作文1000字-小學(xué)三年級作文

一只雁和兩只螞蟻

利川實驗小學(xué)305班任繼元

在森林王國里，鵝舞跳得很美，唱得很甜，受到很多人的欣賞。所以她經(jīng)常在其他小動物面前炫耀自己優(yōu)美的體態(tài)和甜美的歌聲，也經(jīng)常看不起其他小動物，看不上它們的存在，認(rèn)為自己是“天之寵兒”，無人能及。直到有一天，她終于認(rèn)識到自己的不足。

一個陽光明媚的日子，兩只勤勞的小螞蟻正忙著搬運食物，這時它們被無所事事的鵝看到了。她抖抖羽毛，扇動翅膀，一副傲慢的樣子說：“可憐的小螞蟻！你只知道一天之內(nèi)把地上的臟東西撿起來吃。難怪你這么黑，力氣這么小，動一粒米都要兩個人。嘿！和我一樣，它是一只雞，我可以毫不費力地把它撿起來?！?/p>

小螞蟻謙虛地說：“說到美，我們跟你沒法比，說到力，我們跟你沒法比。但是我們可以做朋友！”

“呸！不說了，你不配做我的敵人?！冰Z輕蔑地說。

小螞蟻爭辯道：“鵝姐姐，我們來到這個世界不是為了互相比較，而是為了對大自然做出貢獻，然后……”

“閉嘴！你等著瞧，總有一天，你會被我壓成肉末?！冰Z生氣地說。

螞蟻也不示弱：“誰怕誰，騎驢看專輯——。”

螞蟻的氣勢讓大雁大吃一驚。她撇著嘴說：“哼！看，我不能殺你。攤牌怎么樣？”

螞蟻說：“對比一下，省得你一天捉弄別人。比什么？”

大雁指著對面的密林說：“我們先看看誰先到孔雀家?！闭f完，大雁高飛。

螞蟻也遵循它們最熟悉的路線。

大雁在空中自由地歌唱和飛翔。突然，她看到前面有一條小河。她突然想起：這條河是獵人等待獵物的好地方?？磥砦医裉旌苤?。嘿！我不該在螞蟻面前逞能，但‘君子一言，駟馬難追’。

大雁驚恐地飛過河邊，只看到一個獵人用槍瞄準(zhǔn)了她，她驚恐萬分。我心想：結(jié)束了，結(jié)束了，現(xiàn)在我要死了。她絕望地閉上眼睛，不敢想馬上會發(fā)生什么。

“啊！”只聽見一聲尖叫，她迅速睜開眼睛，眼前的一切都讓她大吃一驚，那個持槍的獵人慘跌在河中。

原來小螞蟻看到落雁有危險，急中生智救了落雁。18輪車，一只小螞蟻顧不上自己的安全，拼命爬到獵人身上。他找到了兇手致命的地方，下手——眼。小螞蟻鉆進了獵人的眼睛，一陣刺痛襲上了獵人的全身。然后砰的一聲掉進水里，小螞蟻英勇地死了?！皢鑶琛绷硪恢恍∥浵佉恢痹诳?。

野鵝痛哭流涕.

(講師：朱杰)

小學(xué)其他年級同類作文

讀兩只螞蟻有感

“跌跌撞撞，從同一個地方爬上來、”在第一只小螞蟻身上，不屈不撓的精神得到了充分的體現(xiàn)。但我覺得它缺少了另外一件事，那就是改變方式。

試想一下，小螞蟻如果在幾次失敗后揚長避短，另辟蹊徑，就不用費太多的勁，就能順利完成任務(wù)。

其實在我們的學(xué)習(xí)生活中不都是這樣嗎？我們做題的時候，往往是以某種方式行不通的，所以要改變角度和方法，這樣問題才有可能迎刃而解。

而第二只螞蟻聰明不挖墻角，缺乏足夠的毅力。

我聽過一個故事：一個想寫好的人開始練字，但久而久之，覺得太累，半途而廢。結(jié)果字還是歪的。然后，他又開始學(xué)彈鋼琴。前幾天他很努力，很努力的學(xué)習(xí)，后來就不練了。這個人浪費了很多時間，什么都沒學(xué)到。

這個小故事告訴我們，做事要有恒心，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，不要半途而廢，只有持之以恒，勇往直前。

可見，一個人要想成就一番事業(yè)，不僅要有第一只螞蟻的毅力，還要有第二只螞蟻的智慧。只有這樣，他才能加快事業(yè)的成功。

（五年級，400字）

兩只螞蟻

不幸的是，兩只螞蟻誤入了玻璃。他們在玻璃底部爬來爬去，試圖找到一條裂縫爬出去。后來他們發(fā)現(xiàn)不可能從瓶底爬出來，重獲自由的唯一辦法就是爬上杯壁。

但是，玻璃的表面太光滑了，他們只是爬了兩步，然后重重地摔倒了。揉揉受傷的身體，然后爬。很快，又重重地摔在了杯底。第四次，第五次，第六次.有一次我看到自己快要爬到杯頂了，最后還是功虧一簣，這次摔的比以前的更重更痛。

好半天，他們才喘過氣來。一只螞蟻揉著屁股喘著氣說：“不然就別冒險了，不然就要摔成碎片了?！?/p>

另一只螞蟻說：“別灰心，你看，剛才我們離出口只有一步之遙。”說著又爬。它一次又一次的摔倒，一次又一次的爬，終于到了杯子的邊緣，用最后一點力氣爬過了透明的墻壁。

杯子里的螞蟻透過玻璃羨慕嫉妒恨地問：“告訴我你成功的秘訣！”

杯外的螞蟻回答說：“也許最接近成功的是最難的。只要你在最困難的地方不喪失信心，就有可能贏！”

福建省莆田市城廂區(qū)林峰小學(xué)五年級蔡雨晴：

（五年級，400字）

兩只螞蟻和玻璃杯

一天，螞蟻陶濤和樂樂高興地出去玩。他們一邊走，一邊聞到一股甜甜的香味。于是，他們循著香味，來到一個玻璃杯前。他們爬上去，發(fā)現(xiàn)杯口有很多沒喝完的蜂蜜。陶濤非常興奮，他們想馬上大吃一頓。但是上帝沒有創(chuàng)造美，陶濤不小心掉進了杯子里。樂樂想救陶濤，但是陶濤太重了，樂樂不幸掉進了杯子里。

掉進玻璃后，他們陷入恐慌，心想：我會不會再也見不到父母了？你只能在這個杯子里等死？為了逃離玻璃，他們四處摸索，尋找一個縫隙爬出來。過了一段時間，他們發(fā)現(xiàn)不可能了，唯一逃離玻璃的方法就是玻璃口。但是眼鏡很光滑，他們剛走了兩步，然后就重重地摔倒了，但是他們一直沒有放棄，一直在努力往上爬。跌倒，再爬起來，跌倒，再爬起來，三次，四次，五次.過了一段時間，他們傷痕累累，筋疲力盡。

這時，陶陶絕望了。他沒有再爬上去，而是坐在杯底，看著杯口。他覺得自己有多渺小，就勸樂樂不要再爬了，這是不可能的。它終于摸到了杯子的邊緣，用最后一點力氣翻過了墻。

透過透明的墻，陶陶羨慕地問：“快告訴我，你爬過這面墻的秘訣是什么？”樂樂說：“誰在最困難的時候不喪失信心，誰就有可能贏得成功。"

（五年級，500字）