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    三年級作文寫一種植

    發(fā)布時間:2023-04-26 19:48:07 查看人數(shù):23

    【第1篇】我喜歡的一種植物200字

    我喜歡蘆薈。

    我為什么喜歡?別急,我給你一一介紹:

    首先我說一下它的形狀。它有幾片長葉子,葉子覆蓋著葉子。有層次感,有點像蓮花。葉子兩邊有很多小刺,不小心碰到就很疼,像刺猬身上的尖刺。老葉深綠色,新葉藍色,葉子中間有許多小白點,似乎給葉子增添了色彩。葉子呈三角形,感覺又厚又硬,有點粗糙。一片葉子破了,就會流出一種粘稠的液體。它的生命力很強,只靠根就能活,十幾天不澆水還能長綠。

    其次,說一下它的用途。它有很多功能??梢援斒卟顺矗瑺I養(yǎng)豐富。它的汁液可以用來制作化妝品、瀉藥和燙傷藥。家里搬個鍋可以凈化空氣,讓人心情愉悅。

    它有那么多好處,你能不喜歡嗎?

    三年級作文寫一種植

    【第2篇】我喜歡的一種植物——含羞草

    我最喜歡的植物之一是含羞草。它的葉子是綠色的,它的花優(yōu)雅美麗。含羞草的另一個特點是,當人們觸摸含羞草時,它會像害羞的女孩一樣收集葉子。

    那是因為含羞草的老家在巴西,那里經(jīng)常有暴風(fēng)雨,它在自然界形成了保護措施。每當暴風(fēng)雨來臨時,它就收集樹葉。人們認為它害羞,所以稱它為含羞草。

    【第3篇】我喜愛的一種植物400字

    有人喜歡奢華的牡丹,有人喜歡優(yōu)雅的蘆筍,有人喜歡浪漫的玫瑰,有人喜歡別致的菊花。我更喜歡強壯的仙人掌。

    它普通,沒有吸引力,也沒有其他花草好看。渾身是刺,煩人。但是我愛它的精神和情操。滿身荊棘,但也不能怪它。它以前有葉子。它生長在沙漠中。沒有水,而且水很少。但是為了生存和適應(yīng)周圍的環(huán)境,它不得不把漂亮的葉子進化成鋒利的刺。這也是為了生存!

    它因其尖銳的刺而到處被人們?yōu)E用。然而,它沒有抱怨,而是一直默默為人類做貢獻。當一些人因缺水而在沙漠中死去時,它會毫不猶豫地給他們的體液來解渴。這種珍貴的奉獻難道不值得學(xué)習(xí)嗎?

    它死的時候,沒人知道。

    它,一種自然界丑陋的植物,沒有牡丹、蘆筍、玫瑰、菊花的優(yōu)雅,但我愛它的性格和情操。我想學(xué)習(xí)它頑強拼搏的精神和索取少而貢獻多的情操。

    【第4篇】觀察一種植物的作文300字 綠豆生長記

    周一晚上八點,我先拿起半杯水,然后抓起一把綠豆放在杯子里。和潛水員一樣,都是潛到杯底,好像憋氣時間最長,好可愛!

    周二早上7點,我起來看他們,每顆綠豆都脫了外衣,露出它的小白肚子。我好像看到他們手拉著手圍成一個大圈跳肚皮舞!

    周三放學(xué)回家,我把它們泡在“冷溫泉”里,換了個空間。我把他們帶到農(nóng)夫山泉的瓶子前,在瓶底鉆了幾個洞讓他們呼吸。然后我用黑色塑料袋把瓶子蓋好。因為他們太小了,像新生嬰兒一樣,他們害怕看到光。

    周四早上7點多,我悄悄打開塑料袋,看到瓶子里的綠豆寶寶已經(jīng)長出了嬌小的芽,一股淡淡的香味冒了出來。

    綠豆,綠豆,快點長大!讓我長大后享受你的味道!

    【第5篇】我喜歡的一種植物200字

    我喜歡蘆薈。

    我為什么喜歡?別急,我給你一一介紹:

    首先我說一下它的形狀。它有幾片長葉子,葉子覆蓋著葉子。有層次感,有點像蓮花。葉子兩邊有很多小刺,不小心碰到就很疼,像刺猬身上的尖刺。老葉深綠色,新葉藍色,葉子中間有許多小白點,似乎給葉子增添了色彩。葉子呈三角形,感覺又厚又硬,有點粗糙。一片葉子破了,就會流出一種粘稠的液體。它的生命力很強,只靠根就能活,十幾天不澆水還能長綠。

    其次,說一下它的用途。它有很多功能??梢援斒卟顺?,營養(yǎng)豐富。它的汁液可以用來制作化妝品、瀉藥和燙傷藥。家里搬個鍋可以凈化空氣,讓人心情愉悅。

    它有那么多好處,你能不喜歡嗎?

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    我最喜歡的一種植物600字

    世界上有許多植物,各種各樣,大的小的,各不相同。有人說牡丹有錢,有人覺得玫瑰純潔無瑕,有人歌頌荷花,有人喜歡松柏長存,而我喜歡無名小草。

    草是春天的使者。到了春天,萬物未醒,小草變了一點。在一片枯黃的草地上,出現(xiàn)了一點點綠色,也就是一些小草悄悄地鉆出了頭,嫩綠的顏色給了人們新的希望。雖然河水還沒有解凍,雖然寒風(fēng)還在刺骨,雖然人們還穿著厚厚的大衣,但他們已經(jīng)挺直了腰板,像準備出發(fā)的小兵一樣醒來了。過了幾天,天氣轉(zhuǎn)暖了,草也綠了,讓人感覺很舒服。

    草的生命力是頑強的。土里有草,石板縫里有草,巖石上有草。小時候我問媽媽:“媽媽,巖石上有什么營養(yǎng)物質(zhì),那里的草是怎么生長的?”母親說:“孩子,不像有些植物,草看起來很美,但是很難培育。草就不一樣了,不管是風(fēng)還是雨,太陽還是雨,土壤還是巖石,都能長得硬硬的。玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗,但過一段時間就會死去,草就不一樣了。詩中說,“野火從未完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了?!安还懿萦卸鄠?,不管是火、洪水還是干旱造成的,明年春天還會再長。孩子,你長大了一定要像小草一樣。要堅強,不要做溫室里的花,要像草一樣克服任何困難,這樣你才是有用的人。

    (小學(xué)五年級,)

    寫一篇關(guān)于植物的作文5篇 寫一種植物的作文

    綠蘿

    綠蘿卜是一種綠色觀賞植物。也可以叫黃金葛根,魔鬼藤。它濃密的綠色葉子上鑲嵌著黃色和白色的不規(guī)則斑點。

    在我家,我媽媽也種了很多綠蘿卜,有的在土里,有的在水里。我學(xué)校也有綠蘿卜。綠蘿卜的綠莖柔軟,葉子漂亮。在家具的柜子頂部設(shè)置一個盆,讓卷須從容垂下,或者卷須垂得太長后再掛成一個圈,就像翡翠浮雕一樣。

    綠蘿卜能吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強。只需一點水,它就能長得很好。這種精神值得學(xué)習(xí)。

    仙 人 球

    我家有一盆仙人掌,是我和媽媽從花鳥市場買的。

    一開始仙人掌被我媽養(yǎng)的很慘。越來越瘦越來越長,一點也不好看。后來我媽就不管了。我接過任務(wù),在上面澆了一個星期的水,因為仙人掌耐旱。在我的精心呵護下,仙人掌變了。雖然它變得細長,但它的頂部卻長出了一個圓球。即使荊棘只是長在球上,也不會痛。球越長越大,上面的刺就越鋒利。如果不小心碰到了,會很疼的。

    我家的仙人掌越來越漂亮了,因為很多小球長在它細長的身體周圍,幾乎長滿了。我媽問我:“你怎么做到的?”我說“一周一次就水,哈哈!_連我媽都來咨詢我。我是家里的小園??!

    仙人掌越長越好。請到我家來。

    水仙花

    有一天,我媽媽從超市買了一些像蒜頭這樣的東西。我驚訝地問它們是什么。我媽笑著回答說是水仙花。

    過了幾天,水仙花的底部長出了又粗又細的白色根,水仙花的頂部拔出了黃色的小花蕾,像一個頑皮的洋娃娃,探出了一個頑皮的小腦袋。然后,水仙花的葉子一天天繁茂起來。有一天,葉子中間伸出一個花莖,小白花怒放,好美!早上醒來,聞到一股清香。

    我愛水仙花!

    美麗的荷花

    今天周六,爺爺帶我去公園玩。首先映入我眼簾的是一池荷花。池塘里有很多種蓮花,有些盛開,有些含苞待放,都很可愛。

    紅色、粉色和白色都很漂亮。我最喜歡的是盛開的粉紅色,像嬰兒的臉一樣溫柔。

    聽爺爺說荷花有兩種,都是觀賞性的。還有一種蓮花,專門生產(chǎn)蓮藕。荷花開后,荷花里有蓮子。味道很苦,但是夏天很爽很好吃!

    我認為荷花既可以觀賞,也可以食用,它有很多功能。

    特殊的植物——豬籠草

    豬籠草是一種非常特殊的植物。這種植物不通過根從地面吸收養(yǎng)分,而是通過吃小昆蟲生長。

    豬籠草會分泌一些有甜味的東西。蟲子聞到后,會飛到豬籠草的蠅袋里,然后豬籠草會立刻合上蠅袋的蓋子。然后分泌一種酸來消化蟲子。

    蟲子一進蒼蠅包,就再也飛不出去了!

    (二年級作文,)

    觀察一種植物的作文500字 我喜歡的植物

    觀察一種植物的作文500字 我喜歡的植物

    我有很多喜歡的植物,比如玫瑰、紫藤、曇花……但是我還是最喜歡草。雖然沒有牡丹那么艷麗,沒有秋菊那么花哨,沒有大樹那么多葉,但是草卻有著頑強的生命力。

    有一天,我突然在陽臺的土盆里發(fā)現(xiàn)了幾棵綠草樹。它們又嫩又綠,葉子上有幾滴露珠。我心想:是不是因為我經(jīng)常把用過的水倒進土盆里,它就生長了?我無法理解。這些草長大了真神奇!我欣喜若狂,跑去告訴媽媽。我媽看著陽臺上的草,對我說:“是的,只要有土,有水的痕跡,草就能生長。既然草長得頑強,你就要好好照顧它們?!蔽易孕诺卮饝?yīng)了媽媽。從那以后,我每天都給他們陽光和水。不久之后,草長了很多。由于我的疏忽,我連續(xù)幾天忘記照顧草地了。再去看的時候,草還活著,一排排的站著,像個培養(yǎng)知識分子的軍人,昂著頭,精力充沛。從心底里,我更佩服草。

    這些小草讓我覺得生命力頑強。他們不需要刻意播種,精心培育。它們甚至生根發(fā)芽,茁壯成長,為寂靜的陽臺增添了一絲生機。正如古詩所說:“野火不會完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了?!蔽覍Σ莸难瞿接腿欢?。

    小草,我愛你。雖然你是一棵再也不能平凡的平凡的小草,但你頑強的生命力是兇猛的,讓我們在學(xué)習(xí)中勇敢攀登,在知識的道路上前進。

    (五年級作文,)

    三年級作文寫一種植

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