【第1篇】讀江蘇省公民誠信教育有感

誠實是我們中國名人的美德。顧名思義，誠實守信，直到看了這本書，我才真正明白誠實守信的含義。這本書介紹了從古代到現(xiàn)在的許多著名人物和商人。他們的成功與誠實守信密不可分。只有誠實守信，才能讓自己的人生越走越遠，才能讓自己的事業(yè)越走越大。

我違背了我的諾言。記得有一天下午，我寫作業(yè)，想出去玩一會兒。我媽說“可以”，但我必須打20分鐘后回來。于是我拿起手表，馬上說好。是5:30，我5:50準時回來。然后我就匆匆下樓了。當我來到廣場，看到我的好朋友在那里，我一起玩。朋友說他家買了新電腦給我看。這時，我忘記了媽媽對我的指示，我放松下來，在他家玩耍。當我以為媽媽在全世界找我的時候，我差點打110。突然隱約聽到有人在叫我的名字，看著手表，啊！不，快7點了。我從他家五樓跑下來，看見我媽哭著喊我爸。我找不到我兒子了。我媽聽到我叫她，趕緊過來抱緊我。你去哪兒了？我以為你被壞人綁架了。怎么會忘了回家？以后不要單獨出去玩了.聽了媽媽的嘮叨，突然覺得不對勁。

我媽這么著急真的不對，因為她不守信用。從此以后，我會準時做好每一件事，每次都按照我的承諾去做。誠實讓我獲得了別人的信任和欣賞，同時也贏得了更多的朋友。

誠信！

小學其他年級同類作文

江蘇省高考

品味時尚

時尚，我們共同的理解就是緊跟潮流，讓自己不落后于時尚。讓自己有個特色。然而，時尚到底意味著什么？人不想被別人看不起，也不想被別人嘲笑，只是為了趕上別人，向別人學習。這和跟隨者有什么區(qū)別？

品味時尚。時尚有表面的裝飾，也有其他的裝飾，還有內(nèi)在的差異。反正時尚和普通人不一樣。追求他者。這是為什么？其實就是和別人同步，和別人站在一起，不落后于別人。不然可能會被那些時尚人士稱為“不懂時尚的人”。害怕這個稱號和落后社會的是人，所以要像他們一樣。因為大家都是這樣的！

為什么一定要追求時尚？不能追求嗎？我覺得對時尚的追求其實是由時尚開發(fā)者來扮演的。他們發(fā)展時尚，讓我們追隨他們，讓他們認為我們很愚蠢。因為我們看到奇怪的東西，就會去看。一旦我們感覺良好，我們就會想要擁有它。別人看到大家都這樣，就忍不住跟著。最時尚的開發(fā)者，他們會覺得搞笑，覺得光榮。因為他們覺得我們傻，他們覺得自己是時尚的引領者，他們很驕傲。

為什么要跟著別人？有自己的特點不好嗎？追別人，往往會失去自我，失去個性，失去自己的特色。這樣，我們只是一個向別人學習的機器人。沒有任何特點。這樣，如果每個人都有同樣的行動，同樣的想法，同樣的思維，全世界都認同，這還是高級動物的領地嗎？

作為地球上的高級動物和人類，我們應該有自己的看法。我們不要因為有人帶領一群人，誘餌新奇誘人，就跟著他們走。正因為如此，我們甚至不是高等生物，而是比低等動物更愚蠢。我們也可以有自己的團隊。每個人都會有自己的團隊，自己的世界，自己的空間。和自己一樣的人住在一起。這樣，人生才有意義，才有色彩，才有活下去的理由！

要有自己的想法和想法。不要因為人多就和他們?nèi)诤稀Ｎ覀儜撚凶约鹤鋈说脑瓌t。只有選擇了才能活下去。沒有自己的生活，沒有自己的主見，再厲害的人，也沒用。

對時尚的追求應該是基于自己的喜好，而不是因為人多。

（六年級，800字）

讀《給江蘇省泰州市大浦中心小學的一封信》有感600字

今天看了《給江蘇省泰州市大浦中心小學的一封信》。這封信是***寫給建校百年的母校江蘇省泰州市大埔中心小學的。這體現(xiàn)了***對母校的感謝。

胡***希望，建校百年的大埔中心小學，始終致力于塑造學生良好的品德，開拓學生的智慧生活，促進學生健康成長，以百年名校為新起點，全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)更多德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。我想胡***信中的希望，不僅僅是對母校的希望，更是對全國所有學生的希望，是對全國小學生的關心。

***還希望學生珍惜寶貴的時間，從小樹立遠大的志向，學好文化知識，培養(yǎng)道德情操，養(yǎng)成良好的習慣，鍛煉身體，為將來成為國家現(xiàn)代化建設的合格人才奠定堅實的基礎。

作為在新世紀成長的小學生，我們肩負著建設美好未來的重任。中國現(xiàn)在就像一條騰飛的巨龍，在世界舞臺上展示著自己的風采。作為祖國未來的接班人，我們只想樹立遠大的志向，學好文化知識，陶冶情操，養(yǎng)成良好的習慣，鍛煉強健的體魄，就像胡爺爺在信中說的那樣。

雖然我沒有胡爺爺那么偉大，但我一定要認真向他學習，認真完成老師布置的作業(yè)，在校園里和同學和睦相處，互相幫助，上課認真聽講，聽不懂及時和老師溝通，聽從父母的教導，努力完成我們的學習任務。

要想成為一個有學問的人，必須從小培養(yǎng)良好的學習習慣，夯實文化知識基礎。這樣才能對得起祖國，對得起父母，對得起老師。

（五年級作文，）