【第1篇】暑假生活——爭(zhēng)吵作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

總評(píng)：快樂(lè)幾乎是所有孩子的愿望。但在目前的社會(huì)背景下，很少有人能做到。從練琴到引起父母爭(zhēng)吵，作者描述了父母的不同態(tài)度，塑造了一個(gè)期待成龍的母親，展示了孩子的天性，表達(dá)了她的美好愿望。

評(píng)論員：泉州曉婷

為了順利通過(guò)鋼琴考試，媽媽最近對(duì)我要求很嚴(yán)格。她經(jīng)常因?yàn)橐粌蓚€(gè)音符就摳鼻子找我茬。結(jié)果爆發(fā)了幾次母子大戰(zhàn)，導(dǎo)致我父母內(nèi)戰(zhàn)。(開頭指出主旨，說(shuō)明“吵架”原因，“內(nèi)戰(zhàn)”二字用得好。)

【第2篇】暑假生活作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

暑假今天開始。暑假到了，但是暑假我該怎么辦？感覺(jué)自己想做一些不一樣的事情，但是不知道從哪里開始，也不知道從哪里結(jié)束……也許沒(méi)有開始，也沒(méi)有結(jié)束。暑假就是這樣，生活也是這樣。

在孩子眼里，社會(huì)永遠(yuǎn)是真善美的，生活是甜蜜多彩的。在成年人眼里，社會(huì)有兩面性：真、善、美，假、丑。人生充滿起起落落。為什么大人和孩子的思想會(huì)有那么多不同？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟和不成熟的根本區(qū)別。

世間萬(wàn)物都有兩面性。成年人閱歷豐富，這就決定了他們對(duì)事物的看法是全面的。而孩子要想成熟，就必須經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“人生是一個(gè)大訓(xùn)練場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人都會(huì)遇到開心的事和難過(guò)的事。難過(guò)的事能讓人痛苦萬(wàn)分，開心的事能讓人心情愉快。如果整天面對(duì)悲傷的事情，人很容易喪失信心，自暴自棄，頹廢沉淪；但是，當(dāng)人們整天面對(duì)開心的事情時(shí)，就會(huì)被眼前的事情迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易被欺騙。就像植物不能缺少陽(yáng)光和雨水，人的經(jīng)歷也不能缺少快樂(lè)和悲傷。

【第3篇】我的暑假生活作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

看到暑假即將結(jié)束，學(xué)生們也迎來(lái)了開學(xué)日。開學(xué)前很多學(xué)生熬夜做作業(yè)是注定的。畢竟我以前也去過(guò)，知道喜怒哀樂(lè)。

仔細(xì)回想我的暑假生活，感覺(jué)很平凡，沒(méi)什么特別的事情發(fā)生，平平淡淡的度過(guò)了這幾天的暑假生活。唯一讓我覺(jué)得滿意的就是豐富自己的口袋。因?yàn)榻?jīng)歷了幾十天的暑假臨時(shí)工培訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐能力賺了一筆小錢。

暑假前我沒(méi)有完成安排。打算暑假好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備四級(jí)，看一些課外書。但是，我沒(méi)有采取任何實(shí)際行動(dòng)，我依然懶散地活在自己的世界里。透過(guò)窗戶看著街上來(lái)來(lái)往往的人，都在為自己的人生努力。我問(wèn)自己是想一事無(wú)成還是想在未來(lái)有所作為。我必須努力工作，才能不辜負(fù)自己的生活。我不想自卑，但我要用自己的努力去奮斗，去奮斗。

如果你不能接受學(xué)習(xí)的痛苦，那么你就不能接受生活的考驗(yàn)。加油！少年！好好工作，好好生活！

【第4篇】暑假生活──鑰匙風(fēng)波作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文

暑假是普通的一天，但我和平時(shí)有點(diǎn)不一樣。今天偷了我媽的鑰匙開門，想給她一個(gè)“驚喜”

“哼，不是說(shuō)我什么都不會(huì)嗎？我以為我懶。我不是說(shuō)不會(huì)做飯嗎？我今天要給你看！”我蹬到一樓(租兩個(gè)房間，睡覺(jué)，做飯)，挽起袖子，準(zhǔn)備大吵一架。

飯做好了，突然想起來(lái)沒(méi)飯吃了。我能做什么.就在我苦苦思索的時(shí)候，旁邊的姐姐開口了：“姐姐，你不會(huì)做飯吧！”

“怎么可能！誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)做飯！”我大聲說(shuō)，突然眼前一亮，是的，我中午可以用剩菜！加熱就好！

我暗暗為自己的機(jī)智鼓掌。爬上樓，我扔掉鑰匙，端著幾個(gè)盤子出去了?？蓱z的鑰匙被完全遺忘在角落里，砰的一聲關(guān)上門，我才想起它的存在。

“完畢！"我嚇得差點(diǎn)把食物扔出去。這怎么可能！我看著門，沒(méi)有鑰匙，我出不去，下不去，更別說(shuō)做飯了。但是心里只有一線希望。

“嘭嘭”門被敲了一下，我心都提到嗓子眼了。向外看，是媽媽。我剛要說(shuō)什么，我媽就開始說(shuō)了。

“你在那里干什么？開門！順便問(wèn)一下，你看到我的鑰匙了嗎？"明明一句好話，卻將是我最后的希望。我默默地站著，努力減少自己的存在感。

“那怎么了？不能帶鑰匙吧？”我媽那驚人的話把我嚇出一身冷汗。

“我……”我支支吾吾地說(shuō)。

“哎，你，你就是沒(méi)記性，什么都忘了，就忘了自己！”我媽看著我，什么都懂，憤怒的瞪著我。

“就在我快要被唐僧的“魔咒”弄暈的時(shí)候，我爸回來(lái)了。他帶了鑰匙，打開了門。那一刻，我仿佛看到了救世主。

看到廚房一片狼藉，我一時(shí)語(yǔ)塞。看來(lái)我真的需要幫父母分擔(dān)一點(diǎn)。

哎，我的粗心什么時(shí)候才能改變呢？"

【第5篇】暑假生活──初來(lái)乍到作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間總是默默流逝，而暑假又到了。我們踏上了旅行的道路。(其實(shí)上班qaq)

一路下車，風(fēng)塵仆仆。一切似乎都和每年一樣。只是換了一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)。在全國(guó)各地工作的人總是在外面游蕩。當(dāng)他們停下來(lái)仔細(xì)看看時(shí)，他們?cè)谕饷婀ぷ鞯母赣H憔悴多了。

在外面工作總是不穩(wěn)定。為了賺錢，我們又搬家了。下了車，感覺(jué)周圍都在發(fā)抖。我們定睛一看，來(lái)到一條小巷。

巷子很窄，只能一個(gè)人穿過(guò)，房子很舊。我一進(jìn)門，房間里的一切都讓我大吃一驚！

房間很小，不知怎么的，總覺(jué)得周圍的東西都很矮。算了，不過(guò)連餐桌都被灰塵覆蓋了。我皺著眉頭捂著鼻子的時(shí)候，突然想到一句名言“金窩不如自家狗窩”。

是的，還有什么比家更好的呢？自古以來(lái)，就有很多人離家出走。有些人畢竟沒(méi)有回家看看，因此，一次又一次錯(cuò)過(guò)了回國(guó)的機(jī)會(huì)，最后后悔一輩子。

所以，從現(xiàn)在開始，讓我們好好照顧父母，珍惜父母，珍惜眼前的一切！

【第6篇】暑假生活作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

第一，幸福一章

時(shí)光飛逝如白馬。時(shí)間送走了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)假期?！霸摲偶倭?。”老師一說(shuō)完，大家就開始大喊：“放假了，放假了！”老師布置完作業(yè)，學(xué)生們就像飛出籠子的小鳥，擺脫了書本的糾纏，一窩蜂地跑出來(lái)，沖回家。

走出教室，我在陽(yáng)光下愉快地走在路上。放假的感覺(jué)真好。我要到八點(diǎn)鐘才能睜開惺忪的雙眼。不用急著穿衣服。我不必匆忙做作業(yè)。晚上可以看自己喜歡的電視。我也吹涼空調(diào)，隨便去超市。

二、痛苦篇

美好的日子總是那么短暫，堆積如山的作業(yè)困擾著我，媽媽希望我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓我三天寫一篇作文，其他時(shí)間寫作業(yè)，寫完作業(yè)看書，晚上讀英語(yǔ)……不知道為什么，我想起了上學(xué)的日子。

平時(shí)學(xué)校只是限制多，疲勞多，作業(yè)多.但是如果你用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友誼是純潔的。學(xué)習(xí)生活不僅規(guī)律，而且充實(shí)?，F(xiàn)在聽不到甜甜的鈴聲，沒(méi)有同學(xué)幸福的聲音和影子，少了幸福，少了笑容，只有滿滿的煩惱。

暑假的生活酸甜苦辣。也許這就是生活。新學(xué)期到了，讓我們?nèi)谌肟鞓?lè)緊張的學(xué)校生活吧。我太開心了！

傅，四川省綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)：

【第7篇】暑假生活就像五彩貝殼作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

我的暑假生活豐富多彩。一切都是沙灘上的一個(gè)貝殼，其中三個(gè)貝殼最美，我印象最深。

第一個(gè)貝殼是橙色，代表繁重的暑假作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班。我知道“先苦后甜”的道理。所以，前一個(gè)月，我一直在學(xué)習(xí)的海洋里傲然前行。上午做家教，下午學(xué)習(xí)作業(yè)。晚上是我一天中唯一的樂(lè)趣?？措娨?。

第二個(gè)貝殼是藍(lán)色的，代表和同學(xué)一起玩的快樂(lè)。暑假前幾天的一個(gè)星期二，我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起玩。我們看了電影，漫步在步行街上，一起吃了午飯。

第三個(gè)貝殼是綠色的，代表旅行的樂(lè)趣。我和我媽，表姐，表姐，月經(jīng)，寧叔叔一起去的。中間，我們?nèi)チ四仙侥翀?chǎng)、石室山、玉仙河和白云洞。我們還在南山牧場(chǎng)擠牛奶，在漂流的河里漂流！別提漂泊有多刺激了。我們坐在獨(dú)木舟上，左右搖擺，漂浮在水面上。我們的船多次遇到“撞上清澈的礁石，擱淺”的危險(xiǎn)。在漂流的路上，我也看到了許多有趣的風(fēng)景：有像靴子一樣的大山，有許多水泡泡從水中繞著圈子漂浮。有一只蝙蝠是由樹枝組合而成的。

這是我豐富多彩的暑假。

【第8篇】暑假生活真奇妙作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文

暑假生活真的很精彩

趙睿

周三，我們冒著被淋到的危險(xiǎn)去踩蛤。我們艱難地來(lái)到黃家橋，脫下鞋子，下到河邊。大家都不含糊。

大家都在河里忙著踩啊摸?。⊥蝗?，郭建起大叫：“我碰了蛤！”所有人都圍攏過(guò)來(lái)觀看，有的眼神充滿了驚訝，有的充滿了羨慕，有的充滿了不服氣。我沒(méi)有認(rèn)輸，繼續(xù)摸索。突然感覺(jué)腳底下有個(gè)硬硬的東西，伸手一挖，原來(lái)是個(gè)蛤。我欣喜若狂。我把蛤舉得高高的，大叫：“我抓到了！”作為寶貝，我仔細(xì)觀察了手里的小蛤，殼上排列著整齊的弧線，美麗而富有個(gè)性。我大吃一驚，放不下。然后不停的往前搜索，感覺(jué)一個(gè)接一個(gè)有十幾個(gè)蛤。每次收獲都給我?guī)?lái)不尋常的驚喜。我暗暗佩服大自然的慷慨無(wú)私！我多么想擁抱河流，親吻大地！這時(shí)，我隱約看見一個(gè)白色的東西在我面前移動(dòng)。我走近一看，原來(lái)是一只白天鵝。我開玩笑說(shuō)：“各位，如果能抓到白天鵝，老師給我們一百分?！蔽遗赃厒鱽?lái)一陣笑聲。我們回到起點(diǎn)，身后傳來(lái)一聲驚呼：“我抓到螃蟹了！”我們蜂擁而至，我看見一只小螃蟹活蹦亂跳地在劉晨的桶里。它用八條腿滑行，在里面橫行霸道！讓我們?cè)俅螝g笑！

突然下起了小雨，老師催我們上岸，我們都上訪了，老師只好放寬政策，讓我們玩一會(huì)兒。但是雨下得越來(lái)越大，我們只好忍痛上岸。當(dāng)我們看到桶里的蛤蜊時(shí)，我們臉上露出了幸福的微笑。

這項(xiàng)活動(dòng)讓我感受到了大自然的慷慨和美麗，我決心保護(hù)大自然的每一棵樹和每一棵草，讓我們的地球家園更加迷人和美麗！(634)

教官崔美茹

【第9篇】我的暑假生活作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文

假期結(jié)束后，隨著鈴聲響起，我們的暑假開始了。

放假后，我想盡一切辦法征得媽媽的同意，終于可以輕松一天了。我再也不用和“啞巴老師”——的書打交道了。

第二天，我?guī)е罴僮鳂I(yè)開始了一場(chǎng)“賽跑”。在帶著暑假作業(yè)“賽跑”的過(guò)程中，我一點(diǎn)一點(diǎn)消耗著它的“體力”。在父母的幫助下，我終于拿到了暑假作業(yè)，但我的暑假作業(yè)還額外有一個(gè)作業(yè)，是我“哥哥”——老師布置的——個(gè)公式、單詞、對(duì)話和日記。我繼續(xù)寫，最后我

我的暑假生活豐富多彩，不僅是為了寫作業(yè)，也是為了放松。有時(shí)候爸媽帶我去旅游，有時(shí)候我用智慧收藏——電腦交朋友。

不知道什么時(shí)候，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，奶奶的“高音喇叭”就開始工作，“媽媽要上班了，去樓下送她一程”。三下五除二后我才勉強(qiáng)穿上衣服。有一次，我穿上媽媽的背心。剛下樓的時(shí)候，一個(gè)大叔看著我，偷偷笑了。我以為舅舅贏了五百萬(wàn)，笑得那么開心。我問(wèn)舅舅早上好，他指著我的衣服說(shuō)：“喂，你怎么一夜之間長(zhǎng)大的？”你媽媽的衣服也適合你嗎？我突然意識(shí)到我穿錯(cuò)衣服了。我把臉?biāo)⒊杉t蘋果，轉(zhuǎn)過(guò)頭，大步回家。回來(lái)的路上，我懂得了一切都要一絲不茍。

我的暑假生活不僅僅是這樣，還要做一些力所能及的家務(wù)，比如刨土豆、洗碗、拖地.孩子，不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)工作。

這就是我的暑假生活，你呢？

-

-

【第10篇】暑假生活-——重返幼兒園作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

總評(píng)：幼兒園給了作者1.1滴成長(zhǎng)。童年大部分時(shí)間都是在這里度過(guò)的。重返幼兒園自然有另一種美好的心境，因?yàn)橛型甑淖阚E，陪伴作者度過(guò)快樂(lè)的童年；按照作者的寫法，現(xiàn)在的風(fēng)景和過(guò)去的回憶相互交融，趣味性高。希望作者在以后的工作中注意句子的簡(jiǎn)潔流暢。

評(píng)論員：我是于欣

今天，我覺(jué)得很有意義。畢業(yè)三年后，我們回到公園是一個(gè)大日子，因?yàn)?我)三年前遇到了我們的老師和同學(xué)。真的讓(從我回幼兒園的那一刻起，好像)時(shí)間(開始)倒流了，讓我又回到了童年，強(qiáng)調(diào)那段美好的時(shí)光。(我一提到寫幼兒園，過(guò)去的場(chǎng)景就讓作者有感動(dòng)的感覺(jué)。)

回到海軍幼兒園后，幼兒園發(fā)生了很大的變化，有很多藍(lán)色的壁畫。門口壁畫上的云似乎在歡呼：“歡迎06級(jí)的孩子回來(lái)！”

【第11篇】快樂(lè)的暑假生活作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

暑假生活快樂(lè)

王一婷

今天我們?nèi)g樂(lè)河踩蛤。我們踩到了很多蛤蜊！

早上，我很早就到了指定的開會(huì)地點(diǎn)。不一會(huì)兒，大家都到了。我們開始向快樂(lè)河進(jìn)發(fā)。路上，我們也沒(méi)提自己有多開心。我們談笑風(fēng)生，就這樣到了快樂(lè)河。

這時(shí)，學(xué)生們高興得不聽指揮，就踩了水里的蛤蜊。老師說(shuō)抓一個(gè)蛤會(huì)得兩分，抓一條魚會(huì)得五分。學(xué)生們聽了之后，都很感興趣地工作著。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都喊：“我踩了五個(gè)！”“我踩了四個(gè)！”“我抓了一條魚！”心里那個(gè)癢癢！20分鐘后，我踩到了一只蛤蜊。我心里高興極了，信心突然大增，接連踩了幾下。我踩到了一條魚。很糟糕。它跑了。就在魚要變成我的包的時(shí)候，它跑了。它真的很聰明，但我很沮喪。這時(shí)候老師叫我們回去，我們只好勉為其難上岸。

在路上，我們數(shù)著“家庭珍寶”。最后我們?nèi)ソ淌?，一起算分?jǐn)?shù)。不一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)出來(lái)了。一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分。我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只拿了290分。真可惜！

教官崔美茹

【第12篇】快樂(lè)的暑假生活作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

暑假生活快樂(lè)

這是一個(gè)快樂(lè)的暑假，我每天下午都懷著極大的興趣下樓去拿報(bào)紙。一打開郵箱，里面的廣告紙就“跑”出來(lái)了，有的介紹工作，有的推銷產(chǎn)品……我低頭一看，啊！廣告紙滿地都是。我皺了皺眉頭，心想：扔掉這些廣告紙?zhí)速M(fèi)了。不扔？還破壞環(huán)境，真的是兩難。

在我苦思冥想的時(shí)候，有兩個(gè)朋友來(lái)找我，建議道：“我們把這些廣告紙折疊成垃圾桶吧！當(dāng)我們吃瓜子的時(shí)候，我們把他們的殼扔進(jìn)這個(gè)垃圾桶，這樣我們就可以一箭雙雕了。你可以在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)利用廢物！”“這個(gè)方法真的很好，我們來(lái)做吧！”于是，我和朋友拿著這些廣告紙來(lái)到我家，開始行動(dòng)。

我們先豎著折一張紙，再橫著折，沿著中線的頂點(diǎn)往上加。每一條線都被展平，形成一個(gè)尖銳的三角形，然后四個(gè)角沿著中線折疊。不一會(huì)兒，這部杰作就完成了。它就像一所房子，打開它，像一頂彩色的帽子，然后打開它。它是一個(gè)正方形的紙箱？我們的垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“寶貝，你拿著這些廣告紙干什么？”我們把杰作給了她，媽媽用新的眼光看著我們，高興地說(shuō)：“??！寶貝，你的腦子真聰明！”我們一個(gè)接一個(gè)地做，每個(gè)人都帶著很多分?jǐn)?shù)回家.

暑假里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做一些有意義的事情，這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)寒假很快樂(lè)！

【第13篇】我的暑假生活，蛋作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文

我的暑假生活，蛋

給老師的信，我的理想，什么是幸福，給校長(zhǎng)的暑假生活，雞蛋

太陽(yáng)啄穿了夜的蛋殼，探出頭來(lái)，羞澀地看著大地。我的暑假生活，蛋

第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。小姐來(lái)到門口

下雨了，雨點(diǎn)敲打著窗戶。窗戶玻璃外側(cè)立刻聚集了無(wú)數(shù)大大小小的水滴。我哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他很高！身體很魁梧，黑紅的臉上有疤痕。每當(dāng)我抬頭看到這些傷痕，一個(gè)拖拉機(jī)手描述的美好家園就出現(xiàn)在我的腦海里，感激我的父母，感激我的晚年。

整個(gè)城市就像一座燒壞的磚窯，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上，吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。更讓人感動(dòng)的是大媽下雪天的畫。去年，我去姑姑家過(guò)年。一天，下了一場(chǎng)大雪，她帶我和她住在一起。公園變成了銀色的世界，我們仿佛來(lái)到了北極。但是阿姨不怕冷，就選了場(chǎng)景開始畫。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手凍得發(fā)紅。我心疼地拉了拉她的裙子，輕聲說(shuō)：“回家吧，阿姨，下次……”但她只是瞇著眼睛看風(fēng)景，看著畫，在紙上來(lái)回?fù)]動(dòng)畫筆.

星星充滿感情，像頑皮的孩子，用稚氣而執(zhí)著的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛訴說(shuō)著一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。

【第14篇】愉快的暑假生活作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文

現(xiàn)在是暑假，雖然老師每次放假都會(huì)布置很多作業(yè)，但是平時(shí)還是不一樣，我們還有大把的時(shí)間出去玩。

昨天早上，我很快完成了作業(yè)，然后和朋友約了時(shí)間。下午，我們?nèi)ズ舆呩烎~。

到了河邊，我們先抓了幾條蚯蚓，然后帶了幾個(gè)魚鉤，高高興興的坐在河邊開始釣魚。

我們沒(méi)想到的是。當(dāng)我們把魚鉤放入水中時(shí)，我們等了很久，但沒(méi)有看到任何魚上鉤。我們開始有點(diǎn)沮喪。我認(rèn)為釣魚是一件非常困難的事情。但轉(zhuǎn)念一想，這是一個(gè)考驗(yàn)人的耐心的過(guò)程。我們必須堅(jiān)持下去。只有這樣我們才能抓魚。于是我鼓勵(lì)大家一起堅(jiān)持下去，在我的鼓勵(lì)下，大家終于有了回報(bào)。大約過(guò)了20分鐘，終于有幾條小魚上鉤了，他們的朋友一條接一條地釣到了魚。大家看著自己的勞動(dòng)成果，一個(gè)個(gè)哈哈大笑。

我覺(jué)得我們?cè)谶@次釣魚中都很開心，更重要的是，我從中學(xué)到了一個(gè)道理，就是無(wú)論做一件事有多難，多難，都要有耐心，鼓勵(lì)自己勇敢去做，堅(jiān)持去做，一定會(huì)有可喜的成績(jī)。

【第15篇】我的暑假生活--東湖喂魚記作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

我的暑假生活——在東湖喂魚

聽說(shuō)東湖公園有個(gè)喂魚的池塘，那里的鯉魚長(zhǎng)得又肥又大。一進(jìn)大門，就直奔喂魚池。

哎，魚塘里都是人，好熱鬧！我擠進(jìn)人群，只見魚塘里只有幾朵“花”。我仔細(xì)一看，原來(lái)有許多五顏六色的魚，有些是紅色的，有些是灰色的，有些是白色的，有些是綠色的.他們的斑點(diǎn)不同，顏色也不同。看，那條小魚的頭和尾巴是紅色的，其余的是金色的。陽(yáng)光下，就像穿著一件金色的晚禮服，真的像一條美人魚。我一把裝滿牛奶的瓶子放在水面上，四面八方的魚立刻把頭伸出水面，大家都想搶魚食。穿著乳白色衣服的魚哥看見了，用強(qiáng)壯的身體把另一條魚撞走，用嘴從瓶子里咬了很多口，然后心滿意足地游走了。突然發(fā)現(xiàn)一條灰色的鳙魚在魚院外游來(lái)游去，并沒(méi)有搶食，只是從一個(gè)魚院游到另一個(gè)魚院，好像是魚爸爸在看家！過(guò)了一會(huì)兒，我瓶子里的牛奶喝完了。真是貪吃！

我看著這些五顏六色的魚，心想：它們生活的很幸福，真的是幸福的一家人。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

愉快的暑假生活

早上，柔和的陽(yáng)光灑在窗戶上和我的床上。我媽的第十聲叫聲也鉆進(jìn)了我和我哥的耳膜：“起來(lái)！”“哦，”我們答應(yīng)著，穿上衣服。不到十分鐘，衣服就準(zhǔn)備好了。我和弟弟走出房間，看到媽媽在煮粥，爸爸在忙著拖地。他們倆都很忙。洗完澡，媽媽叫我和弟弟去買早餐。我肚子飽了，不想和哥哥一起上路。我買了早餐后，我們又踏上了回家的旅程.

早上，我和哥哥看了一會(huì)電視劇《還珠格格》，開始看書?？赐陼?，我們看了一會(huì)電視，又去電腦前玩了一會(huì)游戲…

不知不覺(jué)，一個(gè)上午過(guò)去了，我和弟弟玩電腦看電視，誰(shuí)也不理誰(shuí)，偶爾玩一會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)兒就平靜下來(lái)了。其間我們還小睡了1~2個(gè)小時(shí)，好吃的弟弟剛開始睡不著。他總是和我一起玩，很快就睡著了。在睡夢(mèng)中，他還不時(shí)發(fā)出“吧唧，吧唧”的叫聲。而且我中午也沒(méi)睡著，不是看書就是喝水。我很忙，時(shí)不時(shí)捉弄我哥哥?？傊疀](méi)有時(shí)間休息。

下午來(lái)了，我們期待著3~4小時(shí)后在河里游泳。我們一起來(lái)到河邊，嬉笑著，投入了河母的懷抱.我們潛入水中，在河里游了一會(huì)兒，這比任何人屏住呼吸都要長(zhǎng)。我和譚啟新總是一起拿冠軍，別人拿不到冠軍是因?yàn)槲覀儽锪撕芫?。我們還參加游泳比賽，看誰(shuí)能游很遠(yuǎn)的距離。在這方面，我技術(shù)超群，因?yàn)槲冶人麄兿葘W(xué)，所以總是拿冠軍。游泳后，我跑回家，吃一頓甜蜜的晚餐，睡個(gè)好覺(jué)，振作精神，準(zhǔn)備迎接新的一天的挑戰(zhàn)。

（五年級(jí)，600字）

我的暑假生活

雖然多彩的暑假過(guò)去了，但我還是停留在那個(gè)快樂(lè)的時(shí)光里。

書讓我快樂(lè)。因?yàn)楦改腹ぷ髅?，沒(méi)時(shí)間帶我去旅游。我不得不在家里沉浸在那些美好的話語(yǔ)中。從六年級(jí)的輔導(dǎo)書上，我仿佛看到了調(diào)皮的索喜和美麗的山雨……我完全陶醉在其中。在這里，我學(xué)會(huì)了做人的道理。是書讓我在暑假不感到孤獨(dú)。

做家務(wù)讓我快樂(lè)。有一天，父母剛走，我看到家里又臟又亂，就想出了一個(gè)好主意。我先收拾桌子，然后刷碗。然后我用抹布擦掉家具上的灰塵。然后是掃地。掃地后，我又拿起抹布擦地板。擦地板也有招數(shù)：1。按順序擦地，一磚一瓦，這樣就不會(huì)有不干凈的地方。前后擦，這樣就不會(huì)踩到擦過(guò)的地方。有時(shí)候，有些東西很難抹去，所以有必要用我的方法。先把手放在胸前，再弓前腿蹬后腿，最后把手上的破布往前推，地面會(huì)干凈很多。我已經(jīng)不是以前那個(gè)嬌滴滴的小公主了。今天，我感受到了工作的樂(lè)趣。

這個(gè)暑假真的很開心！

（六年級(jí)，400字）

暑假生活剪影

浙江省紹興市紹興少兒藝術(shù)學(xué)校6 (1)班暑假生活剪影7月3日，一個(gè)由遠(yuǎn)及近跳躍的身影，就是我，一張前五名的卷子塞在我的書包里，興沖沖的跑回家，我爸媽正忙著，我在他們面前舉起卷子，他們卻無(wú)視我的存在！

a.天剛剛放晴，但是多云

嘻嘻！爸爸畢竟是我爸爸，他忙完活答應(yīng)給我一個(gè)愉快的暑假。但是我媽反駁道：“等你考進(jìn)前五，你要輕裝上陣，好好學(xué)習(xí)~！”“上帝！”對(duì)于這個(gè)殘忍的“婊子”，我不聽嗎？唉，去讀書吧！

呆在家里寫作業(yè)，不禁覺(jué)得有些無(wú)聊。除了看書或看電視，我還和爺爺奶奶打幾張牌玩玩。我媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，經(jīng)常在我耳邊嘮叨。她一定要讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)，說(shuō)“我快畢業(yè)了，初中的時(shí)候好輕松！”我不得不認(rèn)命，短短5天就完成了一半的作業(yè)！神奇！雖然暑假里吁了口氣，但還是“閉門學(xué)習(xí)”，唉，倒霉！

b.網(wǎng)絡(luò)國(guó)際英語(yǔ)

暑假開始時(shí)，英語(yǔ)老師黃老師發(fā)出“夜貓子”的笑聲。他一定很不友善。正如我所料，他想讓我再次參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。我好難過(guò)！暑假開始的時(shí)候，有一種不安。7月13日去上英語(yǔ)課，收獲了一些感悟，大膽用一些英語(yǔ)“皮毛”與美國(guó)人交流，讓其他學(xué)校的人目瞪口呆。我還讓那個(gè)杭先生弄了一點(diǎn)光，拿了個(gè)紀(jì)念品，——，一把“破傘”，終于沒(méi)有白跑！

c.游泳

游泳是我夏天不可缺少的運(yùn)動(dòng)。如果我在藍(lán)色的波浪里使勁跳，我會(huì)讓涼水變涼，浸濕我的心臟。雖然我偶爾會(huì)在游泳池里喝幾口水，但我在游泳池里感覺(jué)很棒，很涼爽！在炎熱的夏天，當(dāng)我來(lái)到狗爬和蛙泳時(shí)，我有一種休閑和時(shí)尚的感覺(jué)。夏天，如果沒(méi)有這個(gè)項(xiàng)目，我就不能老老實(shí)實(shí)的生活！

d.開卷有益

雖然暑假可以玩?zhèn)€“圍棋”，但是不能太放松?，F(xiàn)在是知識(shí)爆炸的時(shí)代，“你應(yīng)該多讀書”，這是我媽說(shuō)的最多的一句話。因?yàn)榉e累單詞的庫(kù)存，多讀一些世界名著和作文書，同時(shí)在腦海中打印出好的單詞和句子，是非常重要的。我有兩個(gè)極端：第一種是玩完后不想看書，打回去也沒(méi)心思看；第二，一說(shuō)到興趣，就不分“晝夜”地去看。有時(shí)候有點(diǎn)像吃飯睡覺(jué)，因?yàn)槲乙恢庇浀靡恍└裱裕热纭白x萬(wàn)卷，發(fā)如神降”，“書里有金屋”等等。

e.幸福的

“閉門”兩天，收到表哥的“生日邀請(qǐng)”，開心興奮了一晚上，哈！終于解放了。

第二天，我5點(diǎn)起床，穿著迷你套裝開始了我的生日聚會(huì)。今天去吃了“k f c”，可以好好吃飯了！好表妹！她很優(yōu)雅！我們點(diǎn)了六個(gè)漢堡、八杯可樂(lè)、八份土豆泥、八份冰淇淋和四份雞塊.我們狼吞虎咽，甚至不能走路.

這是我的暑假，充滿了煩惱，快樂(lè)，休閑。

（六年級(jí)，1400字）