【第1篇】印象最深的一件事：夾珠子
從小到大，我有成功的經(jīng)歷，但也有失敗的經(jīng)歷。最讓我記憶深刻的是夾珠事件。
記得有一天，我在家和哥哥進行了夾珠比賽。游戲規(guī)則是：八分鐘后，看誰拿的珠子多。如果珠子掉在地上，那么珠子就不能數(shù)了。
游戲開始的時候看到弟弟們一個個剪輯，很順利。我剛抓住它，摔倒在地上。我開始感到心慌，手心冒汗，還在發(fā)抖。我不知所措。哥哥見我緊張，得意地說：“唉！看來我要贏了！”
看到時間快到了，我停下來調(diào)整了一下心情。我告訴自己：“冷靜，不要慌，相信自己能行，加油！劉，”
調(diào)好后，我又拿過這個夾子說：“喂！調(diào)整心態(tài)就容易多了?！泵看味际浅晒糨?。
這時弟弟看到我追上了他，然后從他身邊經(jīng)過，然后他開始緊張起來，手不停的抖，頭上冒出了大顆大顆的汗珠。被夾住的珠子也不停地掉在地上。有的掉進了“海里”；有些調(diào)皮地跑到地上；還有的就像躲在小角落里的“害羞”“小姑娘”，不敢出來。
比賽結(jié)束了，我贏了。弟弟撅著嘴，不服氣的扭著頭說：“什么了不起！”
我安慰他說：“你做什么都要淡定，不要慌，這樣你就能想辦法玩的更好。”這時，哥哥恍然大悟，點了點頭。
在這件事上，我覺得在教弟弟的同時，我也很開心。
福建省晉江市小學(xué)劉
教官林書玲
【第2篇】秋之印象作文500字-小學(xué)三年級作文
經(jīng)過一個純凈的冬天，一個明媚的春天和一個炎熱的夏天，我走進了秋天的田野。
一大早，秋天的使者悄悄來到人間，在乳白色的霧氣下?lián)]舞著他的蠟筆。當(dāng)初升的太陽升起，云開霧散的時候，朝陽驚訝地發(fā)現(xiàn)，大地竟然呈現(xiàn)出燦爛的金黃色！
一夜之間，米飯似乎變成了節(jié)日的服裝，呈現(xiàn)出耀眼的黃色。稻浪挨著躺著，環(huán)顧四周，沒有邊際。涼爽的秋風(fēng)過后是一波金色的稻田。這時，人們不禁想起《長江后浪推前浪》這首詩，
秋天，真的很難找到像春天一樣多的花。但是，只要秋菊盛開，整個秋天都不會寂寞。看，多么溫暖，多么奔放，紅色的熱情如火，粉紅色的輕盈飄逸，金黃色的閃閃發(fā)光，還有深綠色和淡紫色……這一刻，秋菊似乎想把自己所有的生命力一起開發(fā)出來，先送給金秋！
秋天是樹林里的繁忙季節(jié)。到處都是香噴噴的水果，讓人有欲滴之感。忍不住想挑一個試試。
葉子是黃色的，落下來像蝴蝶一樣飛。它經(jīng)歷了冬天的孕育，夏天的純粹萌發(fā)和旺盛生長。這時，它已經(jīng)到了生命的巔峰，它滿足了。樹葉在笑，從枝頭落下，生命與土壤融為一體，來年開始孕育嫩葉…
冬天雖然純凈，但是太冷；春天雖然明媚，卻太妖嬈；夏天奔放，但太熱。只有秋天的美是理性的，金色的，充實的，充滿希望的……
初三：夕陽落寞
【第3篇】印象中最深刻的老師作文1500字-小學(xué)三年級作文
(1)
我為有這樣一位好老師而驕傲，她就是我的班主任焦老師。剛進中學(xué)的時候聽說我們班主任是一個很優(yōu)秀的老師，焦。我有些激動，心里默默想象著這個優(yōu)秀老師的形象。
在焦急的期待中，終于等到晚上，焦老師出現(xiàn)在我們面前。首先我覺得她不應(yīng)該是我們未來的班主任焦！這么年輕。就在我想著這些的時候，她忍不住向我們做了自我介紹，在奇怪的是非曲直上，她比我們大不了多少。你為什么會成為一名優(yōu)秀的老師？
但是在以后的日子里，我漸漸了解了她。焦的書法也很好，但她是我們的英語老師。她上課很嚴(yán)格，但課外不嚴(yán)格。我記得她以前經(jīng)常和我們聊天。真的，她好像跟她姐姐一模一樣。如果我們有心事，就去找她，她會和你聊一會兒，這樣就不會有不開心的事了！好像有些同學(xué)喜歡犯錯，只要到了焦老師手里，就什么都沒有了，就是她給的東西干脆脆脆的，就像“大事化小，小事化小?！币粯?。
其實我也是一個有時候喜歡犯小錯誤，但是有時候能控制，有時候控制不了的人。但是嬌從來沒有批評過我，只是和我聊了一會，然后就釋懷了！
但這次我也會記住小教訓(xùn)。我希望我將來不會犯小貓病。從現(xiàn)在開始最好不要內(nèi)疚，做一個正常的我。
還有，我想重點對老師說：如果我是一只展翅飛翔的小鳥，那么你就是吹動我翅膀的風(fēng)。如果我是一片新長出的葉子，那么你就是深埋在土里的根。
貼心的話總想和你說，我也想和你分享。焦小姐，帶著尊重和愛，我可以用最深情的稱呼你“焦小姐”嗎？
去年我們班經(jīng)常曬太陽，衛(wèi)生總是第一，但是我們也有一個很優(yōu)秀的班主任！所以我們可以做好每一件事。如果只有老師優(yōu)秀，我們不合格，怎么配得上這么優(yōu)秀的老師？所以希望全班同學(xué)都加油，讓我們班在老師的帶領(lǐng)下更上一層樓。
(2)
在這個世界上，我得到了很多人的關(guān)心、愛護和幫助！所以，我有很多人。他們是我的同學(xué)，是我的老師，是我的父母，是社會上所有有愛心的人。然而，給我印象最深的是我的英語許老師。許小姐只教了我一年，卻給我留下了深刻的印象。在我們心里，她不是我們的老師，而是我們的伙伴。在課堂上，她和我們一起學(xué)習(xí)知識。課后，她和我們一起玩游戲和蹦極.其實她給我留下了深刻的印象，不僅僅是這個原因，還有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。事情是這樣的：今年夏天——，英語學(xué)校通知，暑假要補課。眨眼間補課。今天是這個學(xué)期的最后一天，也是我們收到通知的日子。我滿心歡喜，以為這次考試會得滿分?！扳忊彙币呀?jīng)開課，試卷已經(jīng)發(fā)了。我把手放在樂譜上，輕輕地打開它.啊！這是怎么發(fā)生的，怎么發(fā)生的.才117分，離我的目標(biāo)還差3分。我很沮喪，忍不住盯了很久。這時，一個親切的聲音傳來：“秋霖！你為什么不離開？”我沒有抬頭，一句話也沒說?！笆且驗榭荚噯幔俊毙炖蠋焼?。我點點頭，徐老師和藹地說：“你的聽力還是有問題。走之前本來打算提高你的聽力水平，現(xiàn)在看來是不行了……”“徐小姐，你說……”“嗯，我要離開這里了！”“為什么？”她搖搖頭?！扒锪?，記住，聽、說、讀、寫練習(xí)，一切都不能少！學(xué)會自學(xué)，懂嗎？”“明白！”“這是一張試卷。回去完成，讓其他老師幫你看看你做的對不對！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“許小姐，當(dāng)你離開的時候，我會想你的……”在回家的路上，我想象著這不僅僅是一張試卷，它代表著老師對學(xué)生的愛，徐老師對我有著如此殷切的期望，我不能辜負(fù)她，我必須學(xué)好英語。
二、三、三年級：小天使的夢
【第4篇】印象廣州
暑假去廣州的時候，很多人跟我們說：廣州，太熱了，別去。但是去了廣州，發(fā)現(xiàn)真的很酷！
坐在地鐵里，地鐵里空調(diào)充足，大家都覺得很舒服。在公交車上，空調(diào)也是必不可少的，即使人多也感覺不到熱量，因為空調(diào)也是必不可少的。在公園里，有許多樹木和茂盛的樹木。在樹蔭下散步很涼爽。
我喜歡涼爽的大廣州！
【第5篇】一個印象深刻的人作文200字
在我十歲的記憶中，印象最深的是一位老師，我們的班主任趙老師。
趙老師很漂亮，皮膚白皙，頭發(fā)烏黑。她總是用大眼睛熱情地看著我們。她的牙齒不白，但她笑得很好。我們都喜歡她。
記得那是中午，趙老師帶我們下樓玩抓雞老鷹的游戲。也是在那場比賽中，我們玩得正開心的時候，突然下起了大雨，嚇得我們四處逃竄。趙老師叫我們不要慌，帶我們?nèi)チ私淌?。那天我穿了很薄的衣服，大雨滴打在我身上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。趙老師好像覺得我冷，把她紅脫了。
下午上課，趙老師時不時咳嗽，讓我很難受。我知道趙小姐感冒了，為了不讓我淋雨。
以后無論什么時候下雨，趙老師都會出現(xiàn)在我的腦海里。她讓我無時無刻不感受到老師的愛，提醒我要像趙老師一樣去愛身邊的人。
【第6篇】小學(xué)三年級作文：我印象最深刻的人
在我的生活中，我經(jīng)歷過許多不同類型的人，但給我印象最深的是大山英語培訓(xùn)班的一位打掃衛(wèi)生的老婦人。
她中等身材，滿臉皺紋。當(dāng)她微笑時，她的臉變成盛開的菊花花瓣。她今年六十多歲了，但還是喜歡像小學(xué)生一樣學(xué)習(xí)。你會覺得很奇怪。這個年紀(jì)的大部分老人都會想：你六十多了就不用學(xué)習(xí)了，沒文化就算了，但她還是那么愛學(xué)習(xí)。
有一次，我奶奶在業(yè)余時間把我叫到她面前，讓我教她英語。我笑著說：“你這個年紀(jì)還學(xué)英語嗎？”再說了，小孩子教大人多變態(tài)！奶奶說：“別笑，我才六十多歲，還沒老。如今，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多信息來自互聯(lián)網(wǎng)。如果我不學(xué)英語，我就不會用電腦，所以我出局了?！蔽铱此f的有道理，有誠意，就答應(yīng)了她。我先教她日常用語。你好，謝謝，等等。然后教她一些英語句子，比如：你好嗎？我很好，謝謝。她若有所思地聽著，一邊聽一邊拿出筆記本，一個個記下來。接下來的幾天，我一有空就教她英語單詞，她幾天就學(xué)會了30多個英語單詞。
??！一位老人非常喜歡學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該在這樣優(yōu)越的條件下努力學(xué)習(xí)。奶奶是我的榜樣。我很佩服這位老太太的老有所養(yǎng)，老有所學(xué)的精神。
【第7篇】初冬印象300字
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間就是初冬了。外面發(fā)生了巨大的變化！
街上的草枯萎了，有些變黃了，有些變綠了。天空灰蒙蒙的，我覺得有點透不過氣來。頭頂上沒有燕子飛過。
人早上起來就懶，躲在床上不愿意起床。但是當(dāng)人們走在街上的時候，他們總是很匆忙，希望盡快找到一個溫暖的地方。
我最喜歡初冬的大樹。從遠(yuǎn)處看，它們五顏六色。大自然真的是一個天然的調(diào)色板。看，他把大樹打扮得多漂亮??！紅色、黃色、綠色和許多其他顏色。走在樹下，樹葉紛紛落下，就像美麗的蝴蝶在跳舞。踩在上面發(fā)出吱吱的聲音，就像走在五顏六色的地毯上。
這是我對初冬的印象。
【第8篇】給我印象最深的人作文300字-小學(xué)三年級作文
給我印象最深的人
我有一個好朋友。他的名字叫劉儀偉。他又白又胖。我們是在繪畫課上認(rèn)識的。下課我們一起玩，有時候他給我?guī)浅?！我們一起回家，路上他給我講了好多笑話！過馬路的時候，他總是抓著我的手，看看左右兩邊有沒有車，然后就跟我走，很像大哥。
最讓我印象深刻的一件事是，我們約好了在一個繪畫班上滑板，下課后要去小廣場玩。課間，我們?nèi)滩蛔有?，偷偷拿出滑板滑冰?；沽?，不小心摔在了一個小坑上，摔斷了胳膊，流了很多血。劉儀偉看到后，趕緊跑過去把我扶起來，拍了拍我身上的土，然后到處找紙幫我擦血。上課的這個時候，他扶我進教室坐下，給我?guī)Я伺懿角昂蟮漠媹D資料.放學(xué)后，他幫我提包，送我到門口。
我真的很高興有這樣一個熱心的朋友！
【第9篇】秋之印象600字
經(jīng)過一個純凈的冬天，一個明媚的春天和一個炎熱的夏天，我走進了秋天的田野。
一大早，秋天的使者悄悄來到人間，在乳白色的霧氣下?lián)]舞著他的蠟筆。當(dāng)初升的太陽升起，云開霧散的時候，朝陽驚訝地發(fā)現(xiàn)，大地竟然呈現(xiàn)出燦爛的金黃色！
一夜之間，米飯似乎變成了節(jié)日的服裝，呈現(xiàn)出耀眼的黃色。稻浪挨著躺著，環(huán)顧四周，沒有邊際。涼爽的秋風(fēng)過后是一波金色的稻田。這時，人們不禁想起《長江后浪推前浪》這首詩，
秋天，真的很難找到像春天一樣多的花。但是，只要秋菊盛開，整個秋天都不會寂寞。看，多么溫暖，多么奔放，紅色的激情如火，粉紅色的輕盈飄逸，金黃色的閃閃發(fā)光，還有深綠色和淡紫色……這一刻，秋菊似乎想把自己所有的生命力一起開發(fā)出來，先送給金秋！
秋天是樹林里的繁忙季節(jié)。到處都是香噴噴的水果，讓人有欲滴之感。忍不住想挑一個試試。
葉子是黃色的，落下來像蝴蝶一樣飛。它經(jīng)歷了冬天的孕育，夏天的純粹萌發(fā)和旺盛生長。這時，它已經(jīng)到了生命的巔峰，它滿足了。樹葉在笑，從枝頭落下，生命與土壤融為一體，來年開始孕育嫩葉…
冬天雖然純凈，但是太冷；春天雖然明媚，卻太妖嬈；夏天奔放，但太熱。只有秋天的美是理性的，金色的，充實的，充滿希望的……
【第10篇】印象深刻的一個人作文500字 讓我印象深刻的人
在生活中，我們會遇到各種各樣的人。其中，誰會打動我們？是家人，同學(xué)，老師……今天我想說一下我的老師——姚老師，她是我們的班主任。她很矮，短發(fā)，很干凈，眼睛很大，嘴巴很小。她工作很認(rèn)真，對我們每個同學(xué)都很關(guān)注，不管學(xué)習(xí)生活。我們在一起生活了三年，彼此感情很深。
上學(xué)期的一天，我們在掃地。姚老師把我叫到講臺上，問我：“你會唱歌嗎？”我不假思索地說：“是的?！彼龑ξ艺f：“你準(zhǔn)備一首歌，然后參加‘丑小鴨舞臺’的演出?！被氐剿奚岷?，我想不出該唱什么歌。我去問我們班的音樂大師郭宇錫。她說：“你怎么不唱《哆來咪》？”我聽完點點頭。
一頓豐盛的晚餐后，我一看到姚老師進教室就跑過去。告訴她我準(zhǔn)備的歌的名字。姚老師點點頭，在電腦上輸入我的名字和軌跡，發(fā)給組織節(jié)目的老師。
演出那天，姚老師也鼓勵我，讓我認(rèn)真唱。只要你在大家面前勇敢的展示自己的才華，得獎不得獎都沒關(guān)系。在姚先生的鼓勵下，我毫不畏懼，在舞臺上盡情歌唱。
事后才知道，姚小姐是故意要我去的。她其實是想利用這個機會讓我更加自信，能夠大膽的表達(dá)自己不同的方面。
姚先生是一位非常好的老師，也是我們的好朋友！
【第11篇】上海印象作文900字-小學(xué)三年級作文
一開始我知道上海在看電視《上海灘》。我覺得上海很美，就像一場浪漫的愛情。同時，它也有著沉重的憂郁。歷史的沉淀給這座城市留下了許多滄桑，同時也一定是一個繁華的地方。
帶著這個想法，我在五一來到了上海。下了火車，已經(jīng)是晚上了，我沒有休息，馬上開始游覽上海。在第一站，我們來到了浦東，這個最能代表上海新形象的地方。看著高樓大廈，看著鮮花盛開的小街，除了風(fēng)的涼意，沒想到是上海。好像所有的地方都很現(xiàn)代。他的發(fā)展以高樓為標(biāo)志。用綠色植物裝飾。美是一樣的?？赡苁窍热霝橹靼?。我覺得深圳比浦東更現(xiàn)代。第一站沒趕上喜歡的上海。我眼里只剩下繁榮。然而上海的發(fā)展給我留下了第一印象。
從遠(yuǎn)處看東方明珠電視塔，以其獨特的造型和悠久的聲譽，我們在晚上來到他的腳下向他致敬。我覺得越漂亮的東西越不容易得到。這一次，我們可以論證這種說法。七點買票后，我們開始排起了長隊，繞著這座寶塔一步一步往前走。我不禁想起了藏族人民對圣地的崇拜。除了不用爬，彼此并駕齊驅(qū)的宏大場面更是糟糕。終于可以看到美了。我們只是在10點鐘才爬到塔頂。透過玻璃窗望出去，哇，抱怨，累，心痛都拋開了。上海的整個夜景展現(xiàn)在我們面前。我們可以在夜里鳥瞰他。滿眼的燈光再一次說明了他的繁華。這里，五顏六色的霓虹燈在閃爍。幾艘夜間航行的游輪打破了我們面前的寂靜。古典外國建筑在水霧中逼近。這就是久違的上海，美麗的愛情在這里破碎。慶幸你來了之后，上海終于在漫長的等待中露出了一張薄薄的面紗。夜色朦朧，上海朦朧。
做著這么美好的夢，我在上海的懷抱里睡著了。早上的時候，我心里更渴望了。美在夜晚，真正的上海應(yīng)該在白天。讓我們?nèi)チ私馑恼婷婺?。我坐地鐵來到南京路。人來人往，城市招聘高，真的很刺激。去外灘放松一下。昨天是一個遙遠(yuǎn)的視野，但今天我真的能觸摸到它。各國的建筑默默地排列在外灘的兩側(cè)。海風(fēng)。它似乎在給人們一一講述沉重的故事。逝去的是歷史，留下的是美麗的風(fēng)景。人們忙著擺姿勢，和他們拍照。還有，在這些建筑的襯托下，外灘有一種說不出的美，但傳達(dá)給我的更多的是悲傷。我更喜歡站在外灘欄桿上和對岸的東方明珠塔和它的影子。那時，陽光照耀著他，使他看起來如此明亮和高大。
接下來的兩天，我去了科技館，走了一些大大小小的街道。短短幾天，不知道大家對上海有沒有了解。上海是大都市，肯定有現(xiàn)代美，但對我來說，我更愛他的古典美。希望上海能在這兩種美的共存下更好的發(fā)展。
【第12篇】早春印象作文400字-小學(xué)三年級作文
雖然已經(jīng)進入春天，但還不是三月，寒冷還在空氣中徘徊。我們還在猶豫羽絨服還是棉衣。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是早春了。二月，是個調(diào)皮搗蛋的小流氓。陰云密布，陰雨綿綿，喜怒無常，帶著孩子般的可愛迎來了春天的前奏。
現(xiàn)在才二月，但在早春的魔力下，田野開始變綠。環(huán)顧四周，田野一片翠綠，勤勞的農(nóng)民叔叔們在那里播種，但他們眼中的田野并沒有那么單調(diào)。原來幾朵不知名的野花小心翼翼地探出泥土，伸著脖子呼吸著初春的雨露。
桃花次之，梅花最少，沒有“惜春怕早開”的顧慮。樹枝上掛著燦爛的笑容，一簇簇在這里，一簇簇在那里，點綴著小路和山野。
突然幾只鳥叫了起來，打斷了我的思路，抬頭望向窗外，幾只燕子向北飛去，越飛越遠(yuǎn)。燕子掠過田野、溪流和屋檐，向南方揮手告別。
二月？]沒有三月的春天那么熱鬧，那么刺激，但是在一個美好的世界，一個匆匆開始生長發(fā)芽的季節(jié)，我期待著在美好的初春，種下一顆希望的種子，讓我的夢想開始發(fā)芽！
【第13篇】印象最深的一件事：夾珠子
從小到大，我有成功的經(jīng)歷，但也有失敗的經(jīng)歷。最讓我記憶深刻的是夾珠事件。
記得有一天，我在家和哥哥進行了夾珠比賽。游戲規(guī)則是：八分鐘后，看誰拿的珠子多。如果珠子掉在地上，那么珠子就不能數(shù)了。
游戲開始的時候看到弟弟們一個個剪輯，很順利。我剛抓住它，摔倒在地上。我開始感到心慌，手心冒汗，還在發(fā)抖。我不知所措。哥哥見我緊張，得意地說：“唉！看來我要贏了！”
看到時間快到了，我停下來調(diào)整了一下心情。我告訴自己：“冷靜，不要慌，相信自己能行，加油！劉，”
調(diào)好后，我又拿過這個夾子說：“喂！調(diào)整心態(tài)就容易多了?！泵看味际浅晒糨?。
這時弟弟看到我追上了他，然后從他身邊經(jīng)過，然后他開始緊張起來，手不停的抖，頭上冒出了大顆大顆的汗珠。被夾住的珠子也不停地掉在地上。有的掉進了“海里”；有些調(diào)皮地跑到地上；還有的就像躲在小角落里的“害羞”“小姑娘”，不敢出來。
比賽結(jié)束了，我贏了。弟弟撅著嘴，不服氣的扭著頭說：“什么了不起！”
我安慰他說：“你做什么都要淡定，不要慌，這樣你就能想辦法玩的更好?！边@時，哥哥恍然大悟，點了點頭。
在這件事上，我覺得在教弟弟的同時，我也很開心。
福建省晉江市小學(xué)劉
教官林書玲
【第14篇】給我印象最深的一個人400字
我們班的語文老師是一個責(zé)任心很強的人，她給我的印象最深。
記得快期末考試了，我們班有幾個學(xué)生學(xué)習(xí)特別差。為了糾正差異，提高學(xué)習(xí)成績，老師讓他們中的一些人留下來，每天補課，直到晚上才回家。他們一遇到一些難題，老師就不厭其煩地反復(fù)講解。老師竭盡全力，絞盡腦汁。最后老師們的辛苦沒有白費，成績終于提高了，老師們的臉都開花了。
正是因為有了老師，我們才有了豐富的知識；就是因為老師，才有了一些人才；正是因為老師，我們的祖國更加繁榮。
老師是祖國辛勤的園丁。
老師，這是用來澆花的純凈清水。
老師，是溫暖的陽光照射著草地。
老師是關(guān)心我們的大樹；教師，人類靈魂的工程師，祖國花朵的培育者！我愛你老師——！
【第15篇】我印象最深的一個人作文450字-小學(xué)三年級作文
文具盒里有一支鋼筆，勾起了我腦海中美好的回憶。
那是一個炎熱的夏天，我和她——鄭在玩游戲。過了一會兒，我們汗流浹背。我們沒有回家，而是坐在臺階上。太陽似乎有意地照耀著我們。我不耐煩地說：“去買些冰棍吃！”她看著我，點點頭。我們?nèi)バ≠u部買了些冰棍，留了五毛錢。50美分什么也不能做，所以我們用它買了一支鋼筆。吃完冰棍，我要了筆，她說是她的筆。我告訴她，她既自私又討厭.她被我哭了，我卻沒有解脫。她哭著說：“為什么說我自私討厭？沒有！沒有！我不是！”說完跑回家?？粗谋秤?，我有些感慨。談?wù)撍扔谄茐挠颜x。我真傻！我和她因為一支鋼筆吵架了.我腦子一片混亂。
過了幾天，她把筆給了我，我還給她，她也給了我。我接受了，保留了。
她——鄭是我印象最深的人。除此之外，也讓我無法忘記。
黑龍江省牡丹江市立信實驗小學(xué)三年級金
小學(xué)其他年級同類作文
桂林印象400字
下飛機后，我們沿著機場路進入桂林。
道路兩旁是桂花樹，桂花樹是桂林的城市樹。桂花樹上的桂花是桂林的市花。導(dǎo)游介紹，8月份，桂花盛開，香氣彌漫全城，桂花一路蔓延，鋪就了一條“黃金大道”。
桂林的城市標(biāo)志是著名的象鼻山。仔細(xì)看象鼻山，它就像一頭大象，靜靜地站在水中，喝著河里的甜水。象鼻山，離前面很遠(yuǎn)，像一只長著綠色刺的刺猬。
漓江的水很清澈，可以看到河底的沙石；漓江的水真的很靜，只能聽到船漿濺水的聲音；漓江的水真的很綠。你知道為什么漓江的水是綠色的嗎？因為漓江兩岸都是翡翠山環(huán)繞，山映山中，水轉(zhuǎn)翠。這里的山有的像龜兔賽跑，有的像駱駝，有的像穿越火焰山的孫悟空。遠(yuǎn)處的山峰如雨后春筍，并不相連。真的印證了導(dǎo)游的話：“這里的山，外表三分，想象七分，越看越像”！
這是我第一次來桂林的印象。
（小學(xué)四年級，）
記我印象深刻的一件事作文300字
周日晚上，我和爸爸在看一場烹飪比賽。在比賽中，我聽到一個年輕人不停地攪拌雞蛋45分鐘。
然后，我爸對我說，如果你能像這個小伙子一樣攪蛋45分鐘？如果你能做到，我會滿足你一個愿望。我以為會很容易，就欣然同意了。我拿起一個雞蛋，輕輕敲了敲桌子左下角。嘿！為什么會有一個小洞？我把手的大拇指放在小洞邊上，蛋殼打開了，蛋清和蛋黃掉進了碗里。我拿起筷子，雙手上下?lián)]舞，攪拌了一會兒，唉，蛋清蛋黃呢？哦原來是蛋清和蛋黃混合在一起變成黃色液體。
我覺得攪蛋挺好的。一開始我有那種感覺，后來就沒有那種感覺了。我雙手酸痛，想放棄的時候，父親對我說：‘不管你做什么，都不要放棄，堅持下去?！犃烁赣H的話，我會努力的。最后，將雞蛋攪拌45分鐘。我的心像蜂蜜一樣甜。
（二年級作文，）
印象·長隆
銘文：
夏令營給我?guī)砹巳松须y忘的回憶，珍惜這份珍貴的回憶，因為它承載著我的期待、快樂和感悟…
新人
剛來的時候確實有一種奇怪的感覺…
不知不覺中，我已經(jīng)被眼前五彩繽紛的美景悄悄吸引。一路上同學(xué)們有說有笑，我則靜靜的看著花，樹，路人，偶爾和同學(xué)聊天。
“我們待會兒要去鱷魚公園玩?？彀寻托欣钍帐昂?！”聽了導(dǎo)游的這短短一句話，大家更加激動了。我暗暗希望這是夏令營的第一天。我真的希望今天的旅行是一個好的開始！這個獨特的公園真令人興奮.
到達(dá)目的地，經(jīng)過一次又一次的排隊，大家終于進入了夢寐以求的鱷魚公園。
我們一進花園，就被嚇傻了！我們面前的這種動物不是鱷魚。明明是巨型怪物！五六米長，披著堅硬盔甲的身體令人不寒而栗！小子！70或80顆牙齒的嘴是可怕的！最可怕的是它犀利的眼神似乎在向人示范。喂這個怪物的飼養(yǎng)員應(yīng)該有多大膽.
繼續(xù)走，剛才的恐懼已經(jīng)一掃而空！有這么多小鱷魚，它們在里面熟睡！看，它們太可愛了：一些睡在一起，一些成對睡在一起，還有一些甚至四肢著地睡.也許是我把他們吵醒了，看到他們只是透過玻璃看著我，用小爪子好奇地?fù)喜Ａ?，難道我沒把我當(dāng)成他們的爸爸嗎？
哇.鱷魚表演！全隊迅速坐下觀看。三個黝黑的泰國人——鱷魚馴獸師站在場地中央。他們是主角嗎？開始了，什么.什么？綁好鱷魚，把氣球放進鱷魚嘴里，把球拿到滑板上，命令鱷魚不要動.太厲害了，太驚險了，太刺激了！
到目前為止，給我印象最深的是他們快速捆綁鱷魚的那一幕：鱷魚馴獸師那雙有力的大手就像鐵鉗一樣，先是把鱷魚的尾巴拽得緊緊的，然后用盡全身力氣把它拉回岸上，不時用棍子支撐身體不滑動。在整個過程中，他要控制兇猛的鱷魚，照顧好自己的安全。那真的是風(fēng)險！
總結(jié)一下，長隆第一天給我的印象就是——驚喜！
感覺狂野
去最大的湘江野生動物園，同學(xué)們都炸花了！
“我覺得不應(yīng)該這么夸張！”
“對，有這么大的花園？”
不知道看不看，嚇一跳。這個動物園太大了，可以和100多個足球場相比。不多說了。讓我們乘一輛小火車和我們一起參觀。
神奇的澳大利亞森林和潮濕的美國叢林讓我知道羚羊是群居動物，而棕熊是獨居動物；中亞有趣的沙漠，南亞美麗的雨林，讓我知道犀牛喜歡安靜，瞪羚喜歡熱鬧。雄偉的歐洲山脈和遼闊的南非高原讓我知道，獅子雖然兇殘，但遇到樹袋熊卻無法攻擊；東非曲折的草原和狂暴的荒野讓我知道孟加拉虎雖然血腥，但它根本不敢攻擊長頸鹿。這30分鐘的車程讓我了解了獨特的亞熱帶風(fēng)情和世界上各種珍稀動物，真的很值得！
之后，我們看了一場盛大驚險的大白虎表演。那真的不是吹——獅虎。馴獸師會和野獸共舞，和老虎一起走，和獅子一起睡在這個野獸環(huán)繞的表演場?？此戚p松的表演其實如履薄冰！搞笑的小象王子大賽，明朝“大紅人”云集的花果山劇場，讓人捧腹大笑.
第二天，長隆給我留下了神秘的印象！
開心
游樂園大家都很熟悉，但是你去過長隆的快樂世界嗎？哈哈哈，我們要進去玩了！
“是啊，終于可以玩了！”
“太好了，我們可以玩得很開心！”
“這么多項目，先玩哪個？”.一群人聚在一起，連續(xù)交談。不管怎么樣，時間短，項目多！我這個隊長，直接拉隊員上場！
首先，我們對“旋轉(zhuǎn)章魚”上癮了：當(dāng)我坐在“爪椅”上的時候，整個心都懸著。音樂響起，巨型章魚帶著我們快速旋轉(zhuǎn)，上下?lián)u擺，前后移動。這是勇者的游戲！一陣不知名的尖叫聲竄進我的耳朵，我忍不住笑了。這太夸張了。
嘿嘿，別以為我膽大包天，偷偷告訴你一個秘密：其實我連這里的過山車都玩不了……你知道為什么嗎？聽保你大吃一驚，要是普通過山車跟這里比，簡直是“雞蛋碰石頭”，但這里是十環(huán)！一條賽道上，連續(xù)轉(zhuǎn)十圈！也許你能承受一兩圈。能熬過八九圈，保持原有熱情的人，真的可以稱之為“英雄”！
最可怕的是立式過山車——，絕對90度直路。在垂直向下之前，我慢慢爬上斜坡，然后以超快的速度沖下去。我估計一坐上去就會吐一地。然而，團隊成員有很大的勇氣。雖然走了一趟就往前看了，但是安頓下來之后就搖搖晃晃地去排隊了。哈哈哈！這真的是一句話“越刺激越好玩！”
我?guī)ьI(lǐng)隊員玩沖浪船、瘋狂大巴、桑巴氣球、空中警察、消防突擊隊……累了就買一杯冰淇淋，坐在一起吃吃聊，有說有笑。多有意思！
晚上，我們不情愿地離開了這里，走進了馬戲團。剛到團里的時候很熱，但是精彩的環(huán)節(jié)讓我們忘了自己，入迷之后也沒覺得熱。
其中最精彩的是空中飛人，天空中隱藏著許多黑衣人。當(dāng)所有的觀眾都黑下來時，他們身上有一條明亮的綠色邊緣。光線在空中飛舞，仿佛是一幅由許多螢火蟲組成的畫。真的很漂亮！
其中，有趣的互動是我們最關(guān)注的。外國演員手里都是沉甸甸的禮籃：娃娃、小手鐲、零食……應(yīng)有盡有。每次他們?nèi)佣Y物，大家都很期待：快扔給我，快點！
嘿，一個洋娃娃朝我走來，就在我頭上。多好的機會??！哈哈哈，幸運的小娃娃是我的！
笑啊笑的第三天，我感受到了一種不一樣的快樂。
難以割舍的長龍
今天是我們在長隆的最后一天。
不知不覺間，我愛上了這個城市，我對他有點不情愿。我想越來越近.
早上，老師帶我們到科技館前，等著它開門。這是一個建筑造型獨特的場館。從正面看，像是智能科學(xué)的“發(fā)現(xiàn)之眼”；從側(cè)面看，它像一支準(zhǔn)備出發(fā)的“艦隊”；俯瞰整個建筑，看上去就像一株盛開的木棉！
終于打開了！博物館分為八個展廳，每個展廳都有自己的精彩之處。而我最喜歡《實驗與發(fā)現(xiàn)》和《兒童世界》。有很多測試智力的小游戲，比如拼寫，嗅嗅，做選擇，猜謎…呵呵！真可惜！一些低級的游戲以失敗告終，讓我懷疑自己是不是智商突然下降了。在每個博物館里，每個人都玩得超級開心！有些人不愿意買很多紀(jì)念品回家放在墻上和桌子上。
這最后一天，我感受到了長龍的獨特風(fēng)味——。
這就是廣州長隆，一個神奇、神秘、歡樂、創(chuàng)意的兒童樂園。滿滿的書包，小小的回憶，只因為你的——2012學(xué)旅行夏令營。明年再見面吧！
不會寫作文？請百度“小學(xué)生優(yōu)秀”
（六年級，1600字）
