【第1篇】第二課堂通訊

今天來(lái)到少年宮，很熱鬧，因?yàn)槭莿?dòng)漫節(jié)青年支部，吸引我的項(xiàng)目很多。有我最感興趣的3d電影，徽章制作，3d打印，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，模型制作。我懷著極大的興趣從一個(gè)攤位走到另一個(gè)攤位。在制作徽章的攤位上，我用自己的頭做了一個(gè)大徽章。在設(shè)計(jì)展臺(tái)的時(shí)候，我先在一塊板上畫(huà)出我想要的圖形，然后在一個(gè)小機(jī)器上小心翼翼的剪下來(lái)。有點(diǎn)難，不小心切掉了。此外，我還參與了風(fēng)車(chē)和雪人的制作。這里的每個(gè)項(xiàng)目都很有意思，讓我想的更多?！?

【第2篇】第二課堂通訊

今天來(lái)到少年宮，很熱鬧，因?yàn)槭莿?dòng)漫節(jié)青年支部，吸引我的項(xiàng)目很多。有我最感興趣的3d電影，徽章制作，3d打印，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，模型制作。我懷著極大的興趣從一個(gè)攤位走到另一個(gè)攤位。在制作徽章的攤位上，我用自己的頭做了一個(gè)大徽章。在設(shè)計(jì)展臺(tái)的時(shí)候，我先在一塊板上畫(huà)出我想要的圖形，然后在一個(gè)小機(jī)器上小心翼翼的剪下來(lái)。有點(diǎn)難，不小心切掉了。此外，我還參與了風(fēng)車(chē)和雪人的制作。這里的每個(gè)項(xiàng)目都很有意思，讓我想的更多。

其他年級(jí)相關(guān)作文

有趣的第二課堂

東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)小編小學(xué)4 (1)班

凱恩生

“貝爾.貝爾……”第二節(jié)課鈴響了?？萍冀M的彭老師說(shuō)：“今天我們要去抓昆蟲(chóng)……”老師還沒(méi)說(shuō)完，我們就跑出教室，來(lái)到快樂(lè)體育場(chǎng)的草地上。

我們?nèi)艘唤M，五人一組，在草地上開(kāi)始了“大圍捕”。可能我們體型巨大，昆蟲(chóng)一直在小心翼翼的躲藏，來(lái)回搜尋了好幾次，大家都一無(wú)所獲。結(jié)果，有些同學(xué)泄氣了，跑去蕩秋千；有的同學(xué)干脆改變目標(biāo)，開(kāi)始學(xué)草；其他人開(kāi)始追逐和戰(zhàn)斗.

我不想放棄，一個(gè)人去尋找。我蹲在草地上，睜大眼睛仔細(xì)搜索。突然，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只草蜢，于是我俯沖下來(lái)，用右手捂住了草蜢。但是當(dāng)我的手松開(kāi)，準(zhǔn)備用左手捏它的時(shí)候，草蜢趁機(jī)逃走了。唉，真是竹籃子打水一場(chǎng)空——！我沮喪地坐在草地上，環(huán)顧四周，突然，我發(fā)現(xiàn)草地上有什么黑暗的東西在移動(dòng)。我仔細(xì)一看，嘿，它看起來(lái)像一只蟋蟀。我想：這真是塞翁失馬，焉知非福。我猛地?fù)溥^(guò)去，松開(kāi)手，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。唉，我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。然而，過(guò)了一會(huì)兒，我又找到了蟋蟀。這一次，我沒(méi)有那么沖動(dòng)。我立即打電話給我的朋友。所有的人都盯著蟋蟀，等待著抓住它們的機(jī)會(huì)。不知道過(guò)了多久，蟋蟀們終于放松了警惕，低頭吃草。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，四只小手都撲向蟋蟀。這太可怕了。蟋蟀又逃回了草叢。過(guò)了一會(huì)兒，蟋蟀又跑出來(lái)了。最后郭志恒同學(xué)機(jī)智，一下子接住了蟋蟀，成了我們的俘虜。我們圍著郭志恒開(kāi)心地跳舞，慶祝這個(gè)班的第一次收獲。

我喜歡這第二節(jié)課，也喜歡這有趣的第二節(jié)課。

講師：吳曉靈

（一年級(jí)，700字）

第二課堂

今天下午第七節(jié)和第八節(jié)是每周一次的第二節(jié)課。

不知怎么的，今天的第二節(jié)課變成了自習(xí)課。我在自習(xí)課上做作業(yè)。做完作業(yè)后，“鈴鈴鈴鈴鐘”的鈴聲響了，第七節(jié)課過(guò)去了。第八節(jié)課，兩個(gè)男同學(xué)提著兩袋書(shū)走到我們班的書(shū)角。這本書(shū)是誰(shuí)捐的？原來(lái)是我們班語(yǔ)文老師捐的。哇！有雜志，作文，名著.很多各種類(lèi)型的書(shū)讓我眼花繚亂。但是，我選了一本書(shū)，書(shū)名《圣經(jīng)故事》。

《圣經(jīng)故事》這本書(shū)我看了差不多一整節(jié)課，因?yàn)樘伊恕?/p>

五年級(jí)：謝

（五年級(jí)，250字）

第二課堂300字

今天下午第七節(jié)和第八節(jié)是每周一次的第二節(jié)課。

不知怎么的，今天的第二節(jié)課變成了自習(xí)課。我在自習(xí)課上做作業(yè)。做完作業(yè)后，“鈴鈴鈴鈴鐘”的鈴聲響了，第七節(jié)課過(guò)去了。第八節(jié)課，兩個(gè)男同學(xué)提著兩袋書(shū)走到我們班的書(shū)角。這本書(shū)是誰(shuí)捐的？原來(lái)是我們班語(yǔ)文老師捐的。哇！有雜志，作文，名著.很多各種類(lèi)型的書(shū)讓我眼花繚亂。但是，我選了一本書(shū)，書(shū)名《圣經(jīng)故事》。

讀《圣經(jīng)故事》讀了差不多一整節(jié)課，因?yàn)樘伊恕?/p>

（小學(xué)二年級(jí)，）