【第1篇】獲獎----我最快樂的事！
我像往常一樣回家，放下書包，準備做作業(yè)。突然看到爸爸帶回來一個包裹，好奇地打開封條。哇！這是我上次送人的書。
我和父親迫不及待地打開書，翻到目錄，找到了我的作文：《摘草莓》 ——。我記得那是去年的一個周末。我和爸爸去農(nóng)場摘草莓，回來寫作文。父親提交到北京，獲獎。我翻到那一頁，一字不差地讀了一遍。爸爸偶然發(fā)現(xiàn)了一張獎狀。我搶過去，開心到腦子一片空白，笑得合不攏嘴。爸爸拍拍我的小腦袋說：“繼續(xù)努力！”我如夢方醒，調(diào)整好心情，去做作業(yè)了。第二天，我一到學校，就向老師匯報。老師高興地向我豎起手指，說：“太神奇了，加油！”孩子們投來羨慕和嫉妒的目光，就連過去學習最好的潘也驚呆了，讓我大吃一驚。好像在說“她怎么能比我強呢？”同時他還說：“太神奇了！”我聽得甜如蜜。我很開心。同時也是我最開心的事。但是我覺得我不能驕傲，我要繼續(xù)努力！爭取更大的進步！
【第2篇】獲獎之后作文200字-小學三年級作文
總評：文章雖然不是很長，但總體來說還不錯。原因只有——的道理。用自己的真情實感寫一篇文章，往往是一篇好文章。同學們，寫出你們的真情實感，一篇好文章很可能就出自你的筆下！不過句子的簡潔和表達的流暢應該會引起這位同學的注意。
評論員：泉州曉婷
【第3篇】獲獎的樂樂
秋天的涼爽驅散了夏天的炎熱。秋天的一個早晨，陽光溫暖。一陣風吹來，樹葉被吹起來，仿佛在跳舞。秋風吹在臉上，很涼爽，小鳥也不像往常一樣哭了.樂樂早早的刷完牙洗完臉就去上學了。上學的路上，樂樂笑得合不攏嘴，卻看到他笑得眉毛都彎了，眼睛里全是幸福的眼神，笑得嘴都合不上。旁邊的路人看到了，說：“這孩子，怎么了？”原來樂樂在作文比賽中得了第一名。
突然“啊——”一聲，樂樂不小心撞到一棵樹上，渾身是泥。樂樂起身拍了拍身上的泥土。他愁眉苦臉地來到學校。他看到同學說：“聽說校園里只有一個贏家。我不知道是誰?！?/p>
這時，老師走進教室，看到老師穿著黑色的衣服和粉色的裙子。老師嚴肅地說：“我們班只有一個人獲獎?！?/p>
老師最后宣布：“這個人是樂樂?！甭牭轿业拿郑倚南耄航K于中獎了，笑得滿臉都是。
白云區(qū)石馬小學
袁偉賢
肖建華老師
【第4篇】獲獎了作文400字-小學三年級作文
今天下午，當我們上數(shù)學課的時候，我看到凌老師憤怒地拿著一疊日記。當她到達站臺時，她把所有的日記都摔在了站臺上。
看到凌老師這個樣子，我嚇得渾身發(fā)抖。我小聲對同桌說：“老師這么生氣，我們肯定死定了！”同桌聽完，嚇得閉上眼睛小聲說：“老師今天肯定要打人！”果然，老師讓班里的人念名字的時候都站起來坐下。有些名字沒念出來的人被打了。然后，凌老師說：“知識是最大的財富。經(jīng)過一年的努力，下面的同學取得了豐碩的成果，前四名是……”老師愣了一下，我想：第一名一定是洪澤峰，或者李，或者免檢產(chǎn)品——鄭維山，但絕對不會是我。
老師念出了那個同學的名字，徐悅，什么！這個第一名居然是我！真是驚喜。老師還說一等獎能拿100塊。當我捧著一個沉甸甸的100個硬幣時，我的心真的好美！不僅覺得真的是辛苦和收獲！我會繼續(xù)努力的！
福建省泉州市豐澤區(qū)第三實驗小學三年級：徐悅
【第5篇】我在英語比賽上獲獎了作文500字-小學三年級作文
那天中午吃完飯，早早去辦公室見了學長組的妹妹莫莉。我們先穿上演出服，然后開始化妝。妝抹在臉上，很難看。再看看莫莉的妹妹，我們倆都變成了紅貓。你看我，我看你，我倆都笑了，但后來聽老師說：“擦化妝品，可以讓評分員打高分?！敝荒苋桃蝗?。
我們來到比賽場地，石齊區(qū)太平小學。節(jié)目剛開始，我是低年級組第十名選手。還好學妹組速度快，我在短時間內(nèi)就準備好了。我的心在準備位置上如坐針氈。不過演完之后看到我們學校在場的陳老師，一下子就不害怕了，就把我最拿手的戲演完了，從頭到尾流暢準確的講完了整個故事。
最后，在激動人心的時刻，該頒獎了。聽說三等獎沒有我的名字。老師說：“有二等獎?！钡嵌泉勔矝]有我的名字。我認為我不可能獲得一等獎。所以我沒有得獎。但是后來老師跳了起來。我問他們：“我沒得過獎。你還跳什么？”“誰說沒有獎品了？你得了一等獎！”老師說。大家都有獎嗎？我臉上掛著微笑?！巴?，”莫莉的姐姐回答我?！笆前 蔽易隽藗€勝利的手勢，拿到了證書?？粗C件上我的名字，我差點淚流滿面。
回到學校，我回憶了剛才的場景。我以為是白日夢，但是我手里的證件不是假的，所以我肯定剛才發(fā)生了。
最后，我想說“我終于有真正的獲獎證書了”。
【第6篇】我獲獎了作文500字-小學三年級作文
今天，著名作家黃蓓佳來我們學校講課。學校發(fā)起了“讀黃蓓佳作品征文大賽”，我發(fā)的作文是《我能做個好孩子》。
黃蓓佳的作家只給五六年級的學生講課，其他課不上。第二節(jié)課，一位老師來到我們班，說：“2 (2)班的朱文靜去了老師辦公室?！币宦牭接腥私形业拿郑揖鸵詾槭亲魑?。邊跑邊猜，沒被選中拿作文。但是我心里還是有點希望的。拿個小獎真好！
到了教務處，老師帶我去了一個小電影院，黃蓓佳編劇還在講課。她講完后，教學部主任開始宣讀作文評改結果。這次作文比賽有五十五名學生，都是高四、高五、高六的學生，高一、高二、高三只有我一個人。最后我拿了三個一等獎，六年級一個，四年級一個，我一個。其他分別是二等獎、三等獎、紀念獎。主任念著我的名字，我笑著走到講臺上，大同各校都用驚異的目光看著我。作家黃把獲獎證書發(fā)給我說：“真好，這么小的同學寫作文真好?！边@時，導演也把我的作文交給了作家黃。發(fā)完獎，看到黃作家拿起我的作文，從頭到尾翻了三遍。
回到班里，我是第一個把證書給吳老師看的。吳先生看了證明，一句話也沒說。我看到她臉上喜氣洋洋，她一定為我高興。所有的同學都圍過來看頒獎，羨慕的看著我。這一刻，我心里覺得很幸福！
【第7篇】獲獎了400字
今天下午，當我們上數(shù)學課的時候，我看到凌老師憤怒地拿著一疊日記。當她到達站臺時，她把所有的日記都摔在了站臺上。
看到凌老師這個樣子，我嚇得渾身發(fā)抖。我小聲對同桌說：“老師這么生氣，我們肯定死定了！”同桌聽完，嚇得閉上眼睛小聲說：“老師今天肯定要打人！”果然，老師讓班里的人念名字的時候都站起來坐下。有些名字沒念出來的人被打了。然后，凌老師說：“知識是最大的財富。經(jīng)過一年的努力，下面的同學取得了豐碩的成果，前四名是……”老師愣了一下，我想：第一名一定是洪澤峰，或者李，或者免檢產(chǎn)品——鄭維山，但絕對不會是我。
老師念出了那個同學的名字，徐悅，什么！這個第一名居然是我！真是驚喜。老師還說一等獎能拿100塊。當我捧著一個沉甸甸的100個硬幣時，我的心真的好美！不僅覺得真的是辛苦和收獲！我會繼續(xù)努力的！
【第8篇】小學三年級作文：我的作文獲獎啦
今天下午，我一到校，語文老師就急著給我打電話。老師臉上有一種神秘而快樂的表情。她拿出一封信遞給我，說：“這是你的信！”我接過信，跑到座位上打開信封?！鞍?！這是我的信嗎？”我簡直不敢相信自己的眼睛！信上說：作者張雨欣，你的作品得了銀獎！作品是《試一試》，我花了很大力氣寫的。果然，一切都有了回報。我真的中獎了！看到我這么開心，同學們紛紛趕來，知道我的獲獎同學都說：“張雨欣，你真的很痛苦，我真的很佩服你！”同學夸我心！上課的時候老師夸我！雖然沒有拿金牌，但我想起一句話鼓勵自己：如果我拿了銀牌，金牌會不會遠遠落后？
【第9篇】獲獎的感受作文400字-小學三年級作文
獲獎的感覺
周一第四節(jié)課后，我們開始收集文具，準備回家吃午飯。
音樂老師剛走，語文老師就進來了。語文老師說：“大家安靜，聽我說?！薄！笆裁椽劊 蔽覀兌急坏叵抡f話的和尚迷惑了，“安靜，這是迎奧運第一學期作文大賽”，老師說。
“我們班有12名學生獲獎。有四枚金牌，四枚銀牌和四枚銅牌。金牌是白怡華和張蓉……”我心想：一定要拿金牌，沒金牌一定要拿銀牌。
然而結果出乎意料，我獲得了銅牌。
拿到證書的那一刻腦子一片空白，只聽老師說：“因為我們班學生多，我還拿了教官的金牌……”。
在上學的路上，劉文新問我是什么獎，我生氣地回答：“銅”！雖然獲獎了，但是心里很難受。我心想：別人為什么能拿金牌銀牌，我為什么是銅牌？是評委拿錯了分數(shù)。或者.于是，一系列問題從我的腦海中“進入”。
回家后給我媽看，我媽說：“干得好，不過是銅，不過下次一定會有金銀，對吧？”？
聽完之后我心想：是啊，不能因為一點點挫折就失去信心，一定要堅持下去。
講師：梁海霞
【第10篇】我獲獎了作文300字-小學三年級作文
業(yè)余時間比較豐富，跳舞是我的最愛，尤其是拉丁舞。
本次浙江少兒拉丁舞大賽及萬人賽剛好在臺州玉環(huán)縣體育館舉行。經(jīng)過五個小時的旅程，我們終于到達玉環(huán)。乍一看已經(jīng)中午12點了，還有一個小時比賽就要開始了。匆匆忙忙，我們胡亂吃了點東西，趕緊打扮換衣服。當我們趕到體育場時，演講者已經(jīng)通知運動員進入體育場。我是44組的，看到前面的選手都那么精彩，那么精彩，感覺壓力很大。我在心里發(fā)誓：我一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，把最好的一面展現(xiàn)給大家。輪到我上場了，我用poss向裁判深深鞠躬。音樂一開始，我就跟著節(jié)奏跳。當時我甚至沒有想到自己還在發(fā)高燒，而是一門心思想著一定要跳好。最后我媽對我豎起大拇指打了一架。我媽對我說：“結果不重要，只要你盡力了，就是最好的?！?/p>
雖然我獲得了第六名，但我知道我還有很多不足，我會更加努力，在未來取得更好的成績。
【第11篇】獲獎之后（修改）作文200字-小學三年級作文
總評：很高興作者能參考原文的評論，重新修改。好文章其實很多時候都是修改的。與原文相比，這次修改后的練習不僅句子流暢，段落清晰，而且能更好地再現(xiàn)當時的場景。因為作文已經(jīng)根據(jù)原評論進行了修改，在此不做具體的分段評論。
評論員：泉州曉婷
【第12篇】獲獎感言作文300字-小學三年級作文
喜悅充滿了我的心，它讓我想起了我第一次參加現(xiàn)場作文比賽。當時剛學會寫作文，拿到稿紙，寫下了《小柳絮漫游錄》，沒有分節(jié)也沒有分節(jié)，結果可想而知。從那以后，我一直在想，我還會不會再學寫作文。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問題，“別灰心，靚靚，”她耐心的安慰我，“你要相信自己！”
在接下來的日子里，我和媽媽會一起讀好的句子和段落，每天寫一篇作文，真實地寫下我們的所見所感。每當我寫精彩的句子，爸爸媽媽總是說：“太棒了！”就這樣，從流水賬的開始到會議的分段，再到用更準確更生動的語言表達思想的能力，我付出了無數(shù)的眼淚和努力.
這次作文比賽，我選擇了競選大隊委員的故事，讓我難忘。我和父母準備了很久，反復練習，但成功并不容易。那一幕似乎就在眼前，順著我的筆尖流淌出來.
【第13篇】第一次獲獎作文400字-小學三年級作文
第一次獲獎
每當我看到家里桌子上醒目的獎杯，我就會想起聲樂比賽。
那天父親接到文化中心老師的電話，說我可以參加聲樂推廣比賽，我很激動，我的音樂才華終于可以展示給大家了。
比賽當天，爸媽早早帶我去了旺蒼，給我買了衣服、理發(fā)、化妝，就像參加比賽一樣。時間過得真快！很快就要比賽了。首先，口語組和樂器組之間有一場比賽。他們都表現(xiàn)得很好?？粗麄兊谋硌荩业男拟疋裰碧何遗挛疑先コ龀?。
很快，輪到聲樂組來競爭了。這些學生恰到好處的聲音和優(yōu)美的舞蹈，讓我大開眼界，心里更加忐忑：這一次就完了。很快就輪到我玩了。其實心里很害怕，也很緊張，但還是大方的上臺，自我介紹，報了歌名為《媽媽格桑拉》，開始了表演。聽了下面觀眾的熱烈掌聲，我心里一熱：終于成功了！爸爸媽媽臉上也露出了開心的笑容。
比賽結束，我獲得了聲樂組三等獎。這是我第一次參加縣級比賽。我對這個結果不滿意。以后我會繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
講師：張艷
【第14篇】我的作文獲獎啦300字
今天下午，我一到校，語文老師就急著給我打電話。老師臉上有一種神秘而快樂的表情。她拿出一封信遞給我，說：“這是你的信！”我接過信，跑到座位上打開信封?！鞍?！這是我的信嗎？”我簡直不敢相信自己的眼睛！信上說：作者張雨欣，你的作品得了銀獎！作品是《試一試》，我花了很大力氣寫的。果然，一切都有了回報。我真的中獎了！看到我這么開心，同學們紛紛趕來，知道我的獲獎同學都說：“張雨欣，你真的很痛苦，我真的很佩服你！”同學夸我心！上課的時候老師夸我！雖然沒有拿金牌，但我想起一句話鼓勵自己：如果我拿了銀牌，金牌會不會遠遠落后？
【第15篇】我的作文獲獎啦
今天下午，我一到校，語文老師就急著給我打電話。老師臉上有一種神秘而快樂的表情。她拿出一封信遞給我，說：“這是你的信！”我接過信，跑到座位上打開信封?！鞍?！這是我的信嗎？”我簡直不敢相信自己的眼睛！信上說：作者張雨欣，你的作品得了銀獎！作品是《試一試》，我花了很大力氣寫的。果然，一切都有了回報。我真的中獎了！看到我這么開心，同學們紛紛趕來，知道我的獲獎同學都說：“張雨欣，你真的很痛苦，我真的很佩服你！”同學夸我心！上課的時候老師夸我！雖然沒有拿金牌，但我想起一句話鼓勵自己：如果我拿了銀牌，金牌會不會遠遠落后？
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紅領巾伴我成長家校圈“我與紅領巾”征文獲獎作
剛進小學一年級的時候，看到大四學生胸前鮮艷的紅領巾飄飄，像紅蝴蝶一樣翩翩起舞，很羨慕。我想，如果有一天，我也能戴上紅領巾，那該多好??！
從此，我心中燃燒起了跳動的火焰，那就是對紅領巾的渴望。我渴望那鮮紅浮在我的胸前，照亮和溫暖我的生活。我必須戴紅領巾！
這個愿望在2008年5月25日變成了現(xiàn)實。響亮的隊歌里，一個大姐姐打著鮮艷的隊旗向我走來，手里的紅領巾在我眼前劃過一道美麗的弧線。很快，一條紅領巾飄到了我的胸前。我戴上紅領巾的那一刻，臉上露出了燦爛的笑容，心中充滿了無比的驕傲！“我終于成為一名光榮的少先隊員了。我不再是那個愛哭的小男孩了。我會努力做同學的好榜樣！”……
紅領巾讓我變得勇敢。有一天，老師讓我在班會上發(fā)言，我緊張得幾乎說不出話來。這時，我看到舞臺下紅領巾飄飄。他們似乎鼓勵我說：“拿出你所有的自信，我相信你是最好的！”于是我鼓起勇氣，把心里話大聲說出來……我說完之后，迎接我的是一陣掌聲。從那以后，我的勇氣增加了，自信心也增強了。
紅領巾讓我充滿活力。一次數(shù)學課，老師給我們出了一道應用題，學生都退了出來。我在衛(wèi)生紙上反復思考，反復計算，還是沒有結果。我有點氣餒，真的很想放棄。這時，風中飛舞的紅領巾拂過我的臉，頓時，一股神奇的力量充滿了我的全身，我又開始認真思考起來.最后我在班里宣布了我的答案，同學們都很驚訝，也很佩服，心里覺得無比詹妮弗。
紅領巾讓我懂得關心別人。有一次，學校號召我們向災區(qū)捐款。我把所有的零花錢都拿走了，心想：這錢我攢了半年了，還是用它買玩具吧！這時，我不小心摸到了胸前的紅領巾。它仿佛盯著我說：“把你的錢捐給四川的難民，讓他們重建幸福的家園！”所以，我毫不猶豫地把所有的錢都捐給了災區(qū)。
自從戴上紅領巾，我就被一個聰明的朋友包圍了。它每天都浮在我的胸前，一直鼓勵我，提醒我，教育我！
成績好的時候紅領巾提醒我不要做驕傲的兔子；當我失敗時，紅領巾鼓勵我“再試一次，我就會成功”；在我難過失望的時候，紅領巾像一個慈母，安慰我，給我力量，告訴我要堅強面對；當我準備放棄的時候，紅領巾就像一個嚴厲的老師，催我，催我，叫我堅持。
我要感謝紅領巾，它震撼了我的內(nèi)心，讓我不斷超越自己。??！紅領巾，你指引我前進，讓我不斷成長！
2010年6月1日，我雙手接過李校長頒發(fā)的榮譽證書，成為市級優(yōu)秀班干部。我環(huán)顧四周，感覺成千上萬雙眼睛在看著我，仿佛在說：“鄭文宣好，我們都佩服你！”我的心里充滿了無限的力量和信心。我為紅領巾和我自己感到驕傲！
鮮艷的紅領巾，你是國旗的一角，你被無數(shù)革命烈士的鮮血染紅，你也成了我的榮耀。我想在你的引導和陪伴下，我會在成長的道路上走得更遠！
我為自己是一個優(yōu)秀的少先隊員而驕傲；我驕傲，紅領巾伴隨我成長！
內(nèi)蒙古額爾古納旗第三小學四年級：鄭文軒
審核人：紀
（四年級，1200字）
獲獎啦
2015年11月16日星期一天氣：晴朗
獲獎了
今天的心情很爽，因為我的作文得了獎！
大約一個月前，縣里舉辦了《我是節(jié)水小衛(wèi)士》征文獎，鼓勵中小學生積極參與。我是抱著試一試的心態(tài)參加的。沒想到我在這么多人里拿了一等獎，縣里獎勵了我500大洋。我能不爽嗎？
（五年級，100字）
獲獎稿
獲獎致辭：各位領導、老師、同學們：大家好！
我很榮幸在這次比賽中獲得第二名。這一刻，我的心里充滿了感動。雖然這只是第二名，但我想在這個獎項的背后，我見證了我的努力和付出，這是對我學習古箏的肯定，是對我的激勵和鞭策，是對老師和教練的匯報和回報。
在這里，我要向在座的所有人表示誠摯的感謝。首先，我要感謝細心培養(yǎng)我們的老師和教練，因為有了你們的努力，我們才有了今天的收獲。我要感謝這次比賽的主辦方： 。正是你們的熱情支持和辛勤付出，為我們提供了一個展示自我的平臺，也為我們提供了一個結識古箏朋友的機會。我還要感謝所有參加這次比賽的古箏演奏家。是你對古箏的熱愛和堅持，讓我找到了知己。是你的拼搏精神給了我繼續(xù)前進的動力。
然而，獲獎并不意味著你可以站著不動。在人生的旅途中，得獎只是一個助推器，一個新的起點。面對獲獎，我比一點點緊張和好奇更冷靜，我們相信努力一定會成功。
在此，我也要向大家致以衷心的祝福，希望每一位古箏演奏家都能放下自己的理想，創(chuàng)造更加美好的未來。
5級：邢建英
（五年級，400字）
