【第1篇】游濱江公園作文400字-小學(xué)三年級作文

暑假的一個(gè)下午，爸媽帶我去濱江公園玩。

我一進(jìn)門，就看到一片生機(jī)勃勃的景象。雄偉的大門左邊是茂密的竹林，右邊是一排挺拔的大樹，像列隊(duì)的士兵一樣歡迎我們。走到大道的盡頭，向左拐，穿過一條鵝卵石小路，然后我們來到河邊。在波濤洶涌的河上，大型船只似乎在激烈地競爭。偶爾的哨聲和海浪拍打沙灘的聲音構(gòu)成了一首交響樂。

出了河，我們溜達(dá)到了兒童海灘，玩了一會兒玩具，鞋里全是沙子。然后，我們來到了音樂噴泉。噴泉白天不開，但我看到許多孩子在游泳池里游泳。我多么想在水里游泳?？上覜]帶泳衣，光著身子下水也不好意思。我只好站在淺水里，猛沖腳，羨慕地看著他們。

跟著父親，我們來到一個(gè)小湖，在湖中央的亭子上坐下。亭子很大。當(dāng)你坐在亭子里環(huán)顧四周時(shí)，湖面上布滿了綠葉，湖邊綠色的垂柳映在水中。風(fēng)景如此美麗，我不禁陶醉了。

“該回去了?！备赣H的話驚醒了我，我只好忍痛離開濱江公園，和父親一起回家。我在心里默默說：再見，濱江公園，我很快會再來的。

(導(dǎo)師：余梅)

小學(xué)其他年級同類作文

春游濱江公園600字

三月的一個(gè)星期六，我和爸爸去濱江公園享受春天。我們興高采烈地來到濱江公園門口，沐浴在明媚的春天里。

高大雄偉的公園牌樓前，整條街?jǐn)[滿了風(fēng)箏攤位，各種各樣的風(fēng)箏讓我眼花繚亂。熙熙攘攘的人群中不時(shí)傳來陣陣歡快的笑聲，尋找名望。公園中心廣場上到處都是放風(fēng)箏的人。抬頭看看天空，??！我看到無數(shù)不同形狀和大小的風(fēng)箏在藍(lán)天金色的陽光下跳舞。有長著漂亮翅膀的“蝴蝶”，有飛得很高的“老鷹”，有簡單可愛的“金魚”，還有長著長長身體在天空中飛翔的“蜈蚣”.我興奮地抓住父親的手，歡呼雀躍地?cái)?shù)著風(fēng)箏的種類。

我們來到公園的河岸，??！我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知道什么時(shí)候，河水突然從冬天的黃色變成了翠綠色。波光粼粼的水面上，漁民們正在撒網(wǎng)捕魚，巨大的船只經(jīng)過水面時(shí)掀起金色的波浪，翠綠的莫吉山映在水面上，增添了一絲春天的氣息。啊！真的是“一條河向東流”！

環(huán)顧公園，在草坪上，閑人坐或躺在陽光下，享受春天的溫暖；亭子里，一對伙伴看著遠(yuǎn)處的夷陵長江大橋，感受著春天的甜蜜；葡萄架下，音樂愛好者正在用心愛的樂器演奏春天的贊歌；在兒童歡樂城，天真無邪的孩子用笑聲訴說著春天的美好…

回家的路上，爸爸問我：“你看到濱江公園的春天了嗎？”我笑了笑沒有回答，但我知道濱江公園的春天已經(jīng)深深的印在了我的心里！

（小學(xué)四年級，）

小學(xué)生游玩作文400字 游濱江公園

我一直想去濱江公園。今天終于有機(jī)會了。我媽媽答應(yīng)帶我去那里。我太開心了！

我們可以看到遠(yuǎn)處有一個(gè)魚一樣的房子，好像是從河里升上來的。它是我們蕪湖著名的臨江大橋。另一邊是中江塔。據(jù)說有一千多年的歷史了，可見蕪湖有多長的歷史。

到了中江大廈，到了濱江公園，這是我向往已久的地方。我在這里看到了樹木，美麗的風(fēng)景，一些人在散步，一些人在亭子里休息，另一些人拿起手機(jī)或相機(jī)互相拍照。雖然我也是新來的蕪湖湖人，但是父母工作忙，沒時(shí)間帶我出去玩。每次去一個(gè)新景點(diǎn)，我都趕緊打電話給我媽給我拍照。

在一個(gè)空曠的地方，有一個(gè)大門，上面寫著四個(gè)字：蕪湖米市。前面有一些生動(dòng)的雕塑。有的人在扛飯，有的人在看秤，有的人在算計(jì)。我媽跟我說蕪湖是全國四大名米市之一，這些雕塑只是當(dāng)時(shí)繁榮的一個(gè)縮影。

終于到了河邊，沿著親水景觀帶走。其實(shí)就是我們蕪湖的實(shí)體防洪墻。第一次這么近距離感受到長江的魅力。一艘又一艘船拉起汽笛，駛向遠(yuǎn)方。當(dāng)太陽落山，河水變紅時(shí)，它是美麗的。

這次去濱江公園的時(shí)間太短了，還剩下很多地方。我媽答應(yīng)我下次有時(shí)間帶我去玩。

（五年級作文，）

游濱江公園

愉快的春游給我留下了美好的回憶。我忘不了這次春游。

剛到濱江公園，看到碧綠清澈的湖面上不時(shí)吹來無盡的浪花。湖邊有一大片沙灘，沙灘上堆著一排排大小不一的石頭。許多學(xué)生坐在石頭上，吃著小吃，看著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的山河都是環(huán)抱在一起的，所以人們不知道水面反映的是青翠的群山，還是環(huán)湖的層層山巒。

離開湖后，我們又來到了兒童海灘。海灘很大。坐在沙灘上的石頭上，環(huán)顧四周，湖面上綠色的垂柳倒映在水中，形成一幅美麗的畫卷。我不禁被美麗的風(fēng)景陶醉了。

跟著老師的腳步，我們繼續(xù)往前走，來到一座橋前。我們就在橋下，拍下所有的照片。我們的嘴角都掛著難以磨滅的微笑。我們排好隊(duì)后，擺好不同的造型，全場鴉雀無聲。我們都叫“茄子”，于是我們拍了一張和諧班級群的照片。

春游是在我們的歡笑中度過的，但快樂的時(shí)光還在我的腦海里徘徊。

六年級：盛

（六年級，450字）