【第1篇】我們要學(xué)會(huì)感恩——《我是90后》讀后感作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
看完《我是90后》，有很多故事讓我無法忘記，尤其是13歲男孩馬鵬飛的故事。在他八個(gè)月大的時(shí)候，父母一個(gè)接一個(gè)的拋棄了他。當(dāng)他還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，在他能記得他父母的樣子之前，他和他的祖母單獨(dú)住在一起。5歲的時(shí)候，他奶奶因?yàn)樘悄虿〔l(fā)癥又失明了。在巨大的困難面前，他沒有被壓垮，而是決心好好學(xué)習(xí)，治好奶奶的病，報(bào)答那些熱心幫助他的人，盡自己最大的努力回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國。
讀完這個(gè)故事，我被馬鵬飛樂觀、陽光、善良、堅(jiān)強(qiáng)和樂于助人的精神所感動(dòng)。生活的艱辛并沒有壓倒他。而是把所有幫助過他的人都記在心里，想著如何感恩。在一個(gè)人的一生中，對(duì)我們最深的善意是父母。你學(xué)會(huì)感恩了嗎？想到這，有一件事讓我臉紅：那天爸爸去長(zhǎng)沙出差，媽媽下班回家臉色發(fā)白，不停的流鼻涕打噴嚏，我卻沒有甜甜的問候，泡了一杯香噴噴的熱茶，也沒有幫媽媽做力所能及的事情，只是坐在沙發(fā)上看她喜歡的動(dòng)畫片。休息了一會(huì)兒，媽媽去廚房幫我做飯。當(dāng)時(shí)我沒有對(duì)我媽表示感謝，覺得她理所當(dāng)然。看了馬鵬飛的故事，一個(gè)比我大四歲的男孩不僅洗了自己和奶奶的臟衣服，還把整個(gè)房子收拾得井井有條，我為自己的所作所為感到羞愧。
在很多人眼里，我們是小皇帝、小公主，有衣服可以伸手，有食物可以張嘴。但是，從現(xiàn)在開始，我們要大聲說“不”，因?yàn)橐呀?jīng)有90后馬立克鵬飛的優(yōu)秀榜樣，我們要從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我生命；感恩的老師，教會(huì)了我學(xué)習(xí)知識(shí)；感謝同學(xué)們給了我一個(gè)純真的童年……感謝每一個(gè)關(guān)心我成長(zhǎng)的人，讓90后成為優(yōu)秀品質(zhì)的代表！
【第2篇】我也要學(xué)雷鋒做好事500字
“我們要做雷鋒努力的好孩子……”這首歌讓我深深陶醉。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老婦人走過，肩上扛著兩筐橘子。兩筐橘子在她肩膀前后晃來晃去，讓她汗流浹背，看起來很吃力。這時(shí)，老師的話在我耳邊回響，“我們要用實(shí)際行動(dòng)幫助別人……”于是我跑上去說：“奶奶，我來幫你！”“姑娘，謝謝你的熱情，但你不能挑?！薄拔铱梢蕴簦恍?，讓我試試，”我說，接過老婆婆的擔(dān)子?！安荒苷妥屇氵€給我?！蔽腋吲d極了，心想：“這點(diǎn)小事肯定會(huì)讓我失望的。橘子一離開地面，我就受不了肩膀直往下沉。奶奶一看，說：“我做不到。我會(huì)做的。”“沒有，只是我還沒準(zhǔn)備好?！拔易プ∷_始忍受它。走了半層樓就上氣不接下氣了。我還是忍住了。終于到了外婆家。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)“奄奄一息”了。我放下包袱，轉(zhuǎn)身離去?！惫媚?，喝杯茶，別走。我還沒有感謝你."
幫助別人是如此快樂。雖然幫助別人也有一些喜怒哀樂，但是這樣做不僅讓別人開心，而且一舉兩得！
【第3篇】要學(xué)會(huì)誠實(shí)守信作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
誠實(shí)守信要從小做起。從我上初三開始，我就在語文課本上學(xué)到了誠實(shí)守信的宋慶齡。為了不違背對(duì)同學(xué)的承諾，我一直誠實(shí)守信。并且讓我知道，答應(yīng)別人一定要按時(shí)完成，一定要誠實(shí)。在我的生活中，有些事情我至今還記得。
在這段時(shí)間里，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了矩形和正方形的周長(zhǎng)。這個(gè)單位對(duì)我來說很難。尤其是矩形變形問題，我總是出錯(cuò)。我媽媽很用心。我媽跟我說錯(cuò)題的時(shí)候，我答應(yīng)理解，但是我不太會(huì)做。上周五單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不理想。我媽看到試卷后很生氣，我就主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，答應(yīng)趕上成績(jī)。
在另一次英語考試中，所有的學(xué)生都在努力答題，教室里只聽到沙沙的寫作聲。寫的學(xué)生很快就在短時(shí)間內(nèi)完成了試卷，并進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。但是我沒聽懂兩個(gè)聽力選擇題。這兩道選擇題得了8分。你想想，問問旁邊的同學(xué)。但轉(zhuǎn)念一想，做對(duì)并不是我真正的成就。就在我猶豫的時(shí)候，下課鈴響了。我放下筆，把試卷遞給老師。
結(jié)果出來了。雖然我只考了92分，但我的心是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。雖然我的成績(jī)并不理想，但這表明我的學(xué)習(xí)仍然存在一些不足。我會(huì)盡力提高成績(jī)。
通過以上的事情，我明白了我從小就應(yīng)該是一個(gè)誠實(shí)守信的人，不能欺騙自己。
三年級(jí)：崔
【第4篇】要學(xué)會(huì)自我安慰作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天是端午節(jié)，但對(duì)我來說是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲掖蜻^仗。從一年級(jí)開始就沒打過架，但今天不得不打。
上午省領(lǐng)導(dǎo)來參觀，老師讓他們?cè)隗w育館集合。他們到了那里，鄒家浩也來了。我喜歡叫他“去吧，嘉豪”。我剛說了，鄒家豪說：你再說一遍，那句話里有兇，我卻開玩笑的說：“去吧，家豪”話音剛落，鄒家豪用笛子敲了我一下，我沒同意。我真的叫了一聲“吃粽子”，鄒家豪怒不可遏，找到了和我同姓的嚴(yán)彬彬。在我不知道他名字的時(shí)候，別人都叫他“蛋”，我就一直叫他“蛋”。顏彬彬最不喜歡別人叫他“雞蛋”。他一到，我就喊“耶！雞蛋來了！”顏彬彬笑了。微笑是隱藏在微笑中的一把刀。我感覺有點(diǎn)敵意。(他最擅長(zhǎng)用這個(gè)嚇唬人。)他先來了個(gè)“挑雞魔術(shù)”，我也生氣了。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我愛吃餃子和雞蛋！”他們還喊道：你的臉、眼睛、鼻子和嘴巴上有五個(gè)洞.我想回一句話，卻想起了我媽給我講的《阿q正傳》故事的主人公阿q，會(huì)“自我安慰”，做一個(gè)“精神上的贏家”。于是我不再咒罵，靜靜地站在那里。鄒家豪道：“你怎么不罵？”我說：“你為什么要這么做？”這時(shí)，鄒家豪表演了“用嘴吐泡泡”。我開玩笑地說：“學(xué)會(huì)憋氣就能當(dāng)鯉魚了！”鄒家豪笑了。我知道我們和好了，又開始玩了。
希望大家學(xué)會(huì)“自我安慰”，和大家和睦相處！
2007年6月19日
【第5篇】要學(xué)會(huì)謙虛作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文
我的桌子上有一支傲慢的鋼筆和一支謙虛的鉛筆。驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，經(jīng)常拿它們開玩笑。
一天晚上，我正在睡覺。突然，我聽到鋼筆在取笑鉛筆：“看我的字多亮??！看看你的筆跡。真的很丑！橡膠先生一碰，你的話就沒了?！便U筆什么也沒說，和以前一樣努力。
有一天，鋼筆的小主人用它寫錯(cuò)了一個(gè)字，鋼筆急得不知道該怎么辦。這時(shí)，鉛筆主動(dòng)邀請(qǐng)涂改液先生幫助鋼筆改正錯(cuò)誤。
鋼筆羞愧地低下了頭。它對(duì)鉛筆說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該取笑你！”
14級(jí)和3級(jí)：夢(mèng)幻雪炫
【第6篇】關(guān)于分享的作文400字 愛，要學(xué)會(huì)分享
關(guān)于分享的作文400字 愛，要學(xué)會(huì)分享
愛，不是獨(dú)一無二的，應(yīng)該和大家分享。另外，他們是他們的兄弟姐妹。
我在舞蹈課上見過你。和你在一起，我在教室里流下辛勤勞動(dòng)的汗水，下課和你一起玩耍。我喜歡你活潑開朗的性格，更喜歡你天真無邪的笑容。然而，那個(gè)活蹦亂跳的女孩消失了，成了一個(gè)“不知名”的女孩。你總是一個(gè)人站著，低著頭咬指甲，好像心事重重。
既然你對(duì)老師哭了，我終于明白你為什么這么不開心了。以前我們都羨慕你有這么好的家庭：幽默的爸爸，漂亮溫柔的媽媽，有兄妹作伴，多好啊！但是，因?yàn)楦改笇?duì)弟弟妹妹的出生和成長(zhǎng)付出的愛和精力越來越多，照顧你和你心情的時(shí)間越來越少，你變得越來越沉默。但是想想。辛苦了一天，他們回家想休息一下，但又要照顧你的弟弟妹妹，難免會(huì)無聊。如果你碰巧又做了讓他們不高興的事情，那很可能會(huì)招致訓(xùn)斥。試著告訴爸爸媽媽你的想法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)你的愛一點(diǎn)都沒有減少。畢竟你老了，但是弟弟妹妹還年輕。小時(shí)候不需要?jiǎng)e人照顧嗎？希望你能變得快樂！
【第7篇】我們要學(xué)會(huì)感恩——《我是90后》讀后感作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
看完《我是90后》，有很多故事讓我無法忘記，尤其是13歲男孩馬鵬飛的故事。在他八個(gè)月大的時(shí)候，父母一個(gè)接一個(gè)的拋棄了他。當(dāng)他還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，在他能記得他父母的樣子之前，他和他的祖母單獨(dú)住在一起。5歲的時(shí)候，他奶奶因?yàn)樘悄虿〔l(fā)癥又失明了。在巨大的困難面前，他沒有被壓垮，而是決心好好學(xué)習(xí)，治好奶奶的病，報(bào)答那些熱心幫助他的人，盡自己最大的努力回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國。
讀完這個(gè)故事，我被馬鵬飛樂觀、陽光、善良、堅(jiān)強(qiáng)和樂于助人的精神所感動(dòng)。生活的艱辛并沒有壓倒他。而是把所有幫助過他的人都記在心里，想著如何感恩。在一個(gè)人的一生中，對(duì)我們最深的善意是父母。你學(xué)會(huì)感恩了嗎？想到這，有一件事讓我臉紅：那天爸爸去長(zhǎng)沙出差，媽媽下班回家臉色發(fā)白，不停的流鼻涕打噴嚏，我卻沒有甜甜的問候，泡了一杯香噴噴的熱茶，也沒有幫媽媽做力所能及的事情，只是坐在沙發(fā)上看她喜歡的動(dòng)畫片。休息了一會(huì)兒，媽媽去廚房幫我做飯。當(dāng)時(shí)我沒有對(duì)我媽表示感謝，覺得她理所當(dāng)然?？戳笋R鵬飛的故事，一個(gè)比我大四歲的男孩不僅洗了自己和奶奶的臟衣服，還把整個(gè)房子收拾得井井有條，我為自己的所作所為感到羞愧。
在很多人眼里，我們是小皇帝、小公主，有衣服可以伸手，有食物可以張嘴。但是，從現(xiàn)在開始，我們要大聲說“不”，因?yàn)橐呀?jīng)有90后馬立克鵬飛的優(yōu)秀榜樣，我們要從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我生命；感恩的老師，教會(huì)了我學(xué)習(xí)知識(shí)；感謝同學(xué)們給了我一個(gè)純真的童年……感謝每一個(gè)關(guān)心我成長(zhǎng)的人，讓90后成為優(yōu)秀品質(zhì)的代表！
【第8篇】要學(xué)會(huì)自我安慰作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天是端午節(jié)，但對(duì)我來說是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲掖蜻^仗。從一年級(jí)開始就沒打過架，但今天不得不打。
上午省領(lǐng)導(dǎo)來參觀，老師讓他們?cè)隗w育館集合。他們到了那里，鄒家浩也來了。我喜歡叫他“去吧，嘉豪”。我剛說了，鄒家豪說：你再說一遍，那句話里有兇，我卻開玩笑的說：“去吧，家豪”話音剛落，鄒家豪用笛子敲了我一下，我沒同意。我真的叫了一聲“吃粽子”，鄒家豪怒不可遏，找到了和我同姓的嚴(yán)彬彬。在我不知道他名字的時(shí)候，別人都叫他“蛋”，我就一直叫他“蛋”。顏彬彬最不喜歡別人叫他“雞蛋”。他一到，我就喊“耶！雞蛋來了！”顏彬彬笑了。微笑是隱藏在微笑中的一把刀。我感覺有點(diǎn)敵意。(他最擅長(zhǎng)用這個(gè)嚇唬人。)他先來了個(gè)“挑雞魔術(shù)”，我也生氣了。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我愛吃餃子和雞蛋！”他們還喊道：你的臉、眼睛、鼻子和嘴巴上有五個(gè)洞.我想回一句話，卻想起了我媽給我講的《阿q正傳》故事的主人公阿q，會(huì)“自我安慰”，做一個(gè)“精神上的贏家”。于是我不再咒罵，靜靜地站在那里。鄒家豪道：“你怎么不罵？”我說：“你為什么要這么做？”這時(shí)，鄒家豪表演了“用嘴吐泡泡”。我開玩笑地說：“學(xué)會(huì)憋氣就能當(dāng)鯉魚了！”鄒家豪笑了。我知道我們和好了，又開始玩了。
希望大家學(xué)會(huì)“自我安慰”，和大家和睦相處！
2007年6月19日
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
讀《我要學(xué)漢語》有感
關(guān)于閱讀《我要學(xué)漢語》的思考
今天看了《我要學(xué)漢語》，感觸很深，學(xué)到了一個(gè)道理：以后想談蔣作斌，努力就成功。
《我要說漢語》這篇文章主要寫聯(lián)合國使用的六種官方語言是英語、法語、西班牙語、俄語、漢語和阿拉伯語。在聯(lián)合國召開的各種會(huì)議上，代表們可以用任何語言發(fā)言。然而，在此之前，聯(lián)合國尚未形成，世界上最大的組織是國際聯(lián)盟。國際聯(lián)盟的會(huì)議只允許用英文和法文，不允許用中文。后來，中國代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、著名外交官蔣作斌先生在會(huì)上提議，他在發(fā)言時(shí)應(yīng)該說中文，這遭到許多國家代表的強(qiáng)烈不滿。盡管如此，蔣作斌還是用中文說話，并且巧妙地嚴(yán)格使用正確的詞語。最后，通過中國人民的努力，中文終于成為聯(lián)合國的官方語言。讀完這篇文章，我被蔣作斌的行為所感動(dòng)。他真的為中國人民贏得了一口氣！
蔣作斌的名字已經(jīng)深深地刻在我的心里。他勇敢地提出了自己的請(qǐng)求，贏了一口氣，充分體現(xiàn)了一個(gè)中國兒女的愛國主義。
現(xiàn)在，我體會(huì)到了蔣作斌的愛國情懷，感受到了深深的愛。我也想成為一個(gè)像蔣作斌一樣勇敢愛國的男孩！
（六年級(jí)，400字）
我們要學(xué)會(huì)“不懂就問”
“我沒有什么特別的天賦，只是喜歡追求尋根的問題。”這句話是美國愛因斯坦的一句話。的確，他沒有什么特別的天賦，只是喜歡深挖自己不懂的問題，最后得到了獎(jiǎng)勵(lì)。但是我們班有些人不這樣。他們不懂他們不懂的東西。他們不問同學(xué)和老師。當(dāng)考試來臨的時(shí)候，他們做不到。最后，他們只能在試卷上看到一個(gè)亮紅色的十字。以我的同桌沈東杰為例。
今天下午的課外班，王老師讓我們自由活動(dòng)，我們一小部分人留在教室做作業(yè)看課外書。我的任務(wù)是“逼”同桌做作業(yè)。因?yàn)樗泻芏嘧鳂I(yè)要完成。當(dāng)所有同學(xué)都沖出來玩的時(shí)候，我的任務(wù)開始了?！吧驏|杰”。我的吼聲如雷，讓他耳朵發(fā)麻。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他趁我不注意，悄悄向門口走去。還好我發(fā)現(xiàn)的早，不然他的陰謀就得逞了。他先是一驚，然后慢慢轉(zhuǎn)過身，走到座位上，開始寫作業(yè)。“我警告你，如果你不完成作業(yè)，你就想從我眼皮底下逃走，這比去天堂還難。就算你今天逃了，我明天還是會(huì)看著你做作業(yè)。除非你回家不去上學(xué)，不然我總會(huì)看到你寫完作業(yè)的那一天！”我一口氣說了這些話，哦，太榮幸了！但這時(shí)沈東杰皺著眉頭，一臉委屈的樣子。我忍不住笑了，心想：哼，誰告訴你作業(yè)沒寫完，沒看懂，也沒問別人，把作業(yè)拖到現(xiàn)在？你看鄭濤，他的名字在“榮譽(yù)榜”的什么位置，因?yàn)樗龅讲欢膯栴}就問別人。你問過嗎？你的名字在黑板上最多。真的在單子上。不要怪我粗魯。
嗯，如果沈東杰能向鄭濤學(xué)習(xí)，他的考試成績(jī)肯定會(huì)高很多。成績(jī)好的學(xué)生需要問別人不懂的問題，成績(jī)差的學(xué)生更需要問。
（五年級(jí)，600字）
人生，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新600字
花更漂亮，因?yàn)樗鼈儽痪G草襯托著。因?yàn)轼B兒的流浪，天空更寬了。我們共同的家，——世界，因?yàn)槲覀円淮斡忠淮蔚膭?chuàng)新，變得如此發(fā)達(dá)，如此美麗。
杰出的愛國工程師詹天佑在建設(shè)“京張鐵路”的過程中進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，提出了六個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行的巧妙方案，為中華民族贏回了一口氣。中國過去是落后的。正是因?yàn)猷囆∑酵镜母母镩_放，他號(hào)召全國人民改善他們的舊生活，創(chuàng)新他們的新生活，中國今天才起飛。可以想見，創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國家乃至整個(gè)世界都至關(guān)重要。
無論是學(xué)習(xí)還是生活，都要學(xué)會(huì)在生活中創(chuàng)新。記得有一次數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給全班出了一道關(guān)于單位“1”的量的難題。同學(xué)們看完題目，在作業(yè)本上畫出來，喃喃自語，數(shù)數(shù)，好像要算出來一樣。老師站著等著。一分鐘，兩分鐘……時(shí)間久了，終于有同學(xué)做到了，紛紛舉手，我也不例外。然而，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌苦惱地沉思著。我突然覺得很疑惑：他總是滿分，那我能做的題他為什么做不出來？我?guī)е鴨柼?hào)看著他的作業(yè)本?！昂?！那不懂？你還覺得呢？”我就更迷茫了?！安恢烙袥]有其他簡(jiǎn)單的方法，我想創(chuàng)新?！彼o了我一個(gè)平淡的回答。老師開始評(píng)論說：“這個(gè)問題只有一個(gè)解決辦法。”“不，還有一個(gè)，老師！”同桌站起來說話，然后介紹他的方法。學(xué)生和老師聽后都豎起大拇指，贊不絕口。這就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新讓世界更美好，讓生活更有趣，讓社會(huì)更和諧。
（小學(xué)六年級(jí)，）
