【第1篇】關(guān)于幫助的作文500字

人們需要互相關(guān)心和幫助。回想那一件事，我受益匪淺。

那天下著小雨，景色變得朦朧了。我走回家。在一個街角，我看見一個小男孩。很快，我就被他吸引了。他多可愛??！穿著一件黑白相間的毛衣和一條吊帶牛仔褲，我胖乎乎的臉紅紅的，小手掌里捧著一個蛋糕，臉上掛著燦爛的笑容，她時不時的笑出來。我看著他心想：他真可愛！但是他要去哪里？比如我？

小男孩正在走路，突然停下來了。我定睛一看，原來是個乞丐。乞丐衣衫襤褸，骨瘦如柴，冷得發(fā)抖，餓得臉都綠了。小男孩憐憫地看了他一眼。他看著蛋糕，看著乞丐，拿不定主意，仿佛在想：這個大叔怎么會在這里？他似乎很餓。要我把蛋糕給他嗎？小男孩想了半天，走上前，把蛋糕放到乞丐手里，說：叔叔，給你。乞丐驚呆了。當(dāng)他清醒過來時，小男孩已經(jīng)走了.

我們應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，就像那個小男孩一樣，有一顆金子般的心。我們應(yīng)該記?。航o予愛，不要期待任何回報！

【第2篇】找?guī)椭?00字

有一個小女孩需要幫助。一天，她看到一只山羊，說：“你能幫我一個忙嗎？”

山羊說：“不，我們?nèi)栆芭０伞Ｒ芭７浅?qiáng)壯?！比缓笏麄円黄鹫业搅艘芭?。當(dāng)他們看到野牛時，他們說：“你能給我們一個幫助嗎？”野牛說：“不，我們一起去找猴子吧。猴子很聰明?！比缓笏麄円黄鹑フ液镒?。猴子說：“不，我沒有幫忙?！?/p>

動物園里有一場暴風(fēng)雨，小女孩害怕得發(fā)抖。山羊把她抱在懷里，一起走到野牛下面。這時，猴子從樹上摘了一些葉子，以防止它們淋雨。大家擠在一起。雨停了，小女孩說：“我找到幫手了?！?/p>

【第3篇】我得到幫助的感受500字

在學(xué)校，徐老師讓我們寫關(guān)于幫助別人的句子。我犯了個錯誤。打開鉛筆盒一看：?。∠鹌げ灰娏?，我坐在那里發(fā)呆。同桌的卓琳問我：“你怎么不寫？”我說：“我找不到橡皮擦了！”她說：“我借給你！”把橡皮擦遞給我，我說謝謝，于是我拿起橡皮擦擦了擦。我覺得很幸福！許多學(xué)生幫助了我。比如那天下雨，我沒帶傘就趕去上課，想趕去教室。這時，我看見沈拿著一把傘。我和她打了招呼，匆匆向前走去。突然，我發(fā)現(xiàn)頭上沒有雨。我抬頭看見一把黃色的傘，傘頭上有一張海寶的照片。那一定是沈的傘。我很高興和她談笑風(fēng)生，走到教室。只要你仔細(xì)觀察我們班的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)他們都很愛幫助別人，甚至?xí)枰粡埐徒砑垼?/p>

在家里，爸爸幫我彈鋼琴彈得更好，媽媽幫我寫作業(yè)更認(rèn)真，爺爺幫我寫得更漂亮，奶奶幫我洗衣服擦鞋。很多很多人幫我！

我覺得：得到別人的幫助就像收到禮物一樣快樂。當(dāng)你幫助別人的時候，你也會感到快樂！所以我希望更多的人去幫助那些需要幫助的人，世界會變得更美好！

【第4篇】幫助別人美麗自己

幫助別人變美

10月7日，“費特”臺風(fēng)帶著暴雨來到杭州，使杭州幾乎一夜之間成為水城。

那天我剛上完鋼琴課，一走出琴行，就發(fā)現(xiàn)灰蒙蒙的天好像破了一個大洞，狂風(fēng)暴雨肆虐，完全看不到眼前的東西。我不得不帶著一把又深又淺的傘走回家。風(fēng)把傘直吹回來，我費了好大勁才把它拉回來。最后走進(jìn)小區(qū)，來到單位門口。打——我吁了口氣，擦了擦額頭上的雨，掏出鑰匙開門。哎，那不是樓上住的王奶奶嗎？她看起來也像剛走下樓，氣喘吁吁，渾身濕透，手里拿著很多東西。地上有水，沒有地方放她手里的東西。王奶奶平日見到我真的很深情。她總是笑著問我：“孩子們上學(xué)了嗎？”“小姑娘放學(xué)回來了？”.那么現(xiàn)在我怎么能對她的無助視而不見呢？想到這，我毫不猶豫地走過去，對王奶奶說：“奶奶，您不方便。讓我為你開門。給我一包東西，我就幫你。”王奶奶聽了我的話，連連搖頭；“不，小姑娘，雨下得這么大，快點回家吧！我可以自己搬，謝謝！”“這怎么可能？”我對王奶奶說：“不用客氣！”說著，我就去開了單位的門，然后順手從王奶奶手里拎了一包東西。

我“蹬”在前面，三步并作兩步，然后開始上樓?；仡^一看，王奶奶正笑著走過來。在五樓，王奶奶摸索著鑰匙，打開了門。我把我的東西放在她的門廊里。王奶奶高興地謝過我。我向她揮手告別，然后回家了。

“嘿，你為什么看上去喜氣洋洋的？張老師(鋼琴老師)夸你？”媽媽一看到我進(jìn)門就問?！皨專?guī)屯跄棠躺蠘翘釚|西了！”我興奮地回答。

這就是所謂的“送人玫瑰，手留余香”。我相信通過幫助別人，我可以變得美麗。以后，我會繼續(xù)努力幫助別人。

【第5篇】幫助殘疾人作文250字-小學(xué)三年級作文

今天，天氣非常晴朗。我做完作業(yè)，和好朋友小華的妹妹去玩了。在路上，我們看到一位老人坐在輪椅上艱難地滑行。突然，嘩啦一聲，爺爺?shù)妮喴蔚暨M(jìn)了一個不深不淺的水坑里。祖父用手用力轉(zhuǎn)動輪椅，但輪椅紋絲不動。我說：“小姐姐，幫個忙吧！”小華姐姐說“是的”，在我和小華姐姐的共同努力下，爺爺?shù)妮喴谓K于出來了。爺爺一直說：“謝謝，謝謝……”我們說：“這是少先隊員應(yīng)該做的。”

今天我太開心了，做了一件很有意義的事。孩子們，當(dāng)別人需要幫助的時候，請伸出你們溫暖的手去幫助他們！

延慶一、三級：李玉萌

【第6篇】幫助別人的作文200字 伸出雙手

有一天，我和媽媽去菜市場買菜。

在菜市場門口，我看到一個老人坐在地上乞討。他頭發(fā)白，衣服臟，一只腳穿鞋子，一只腳拿著塑料袋，手里拿著碗，聲音微弱地向人討錢。我掏出自己的零花錢，輕輕走過去，小心翼翼地放進(jìn)碗里。爺爺搖著碗繼續(xù)討錢，一邊用微弱的聲音對我說：“謝謝你，小朋友?！?/p>

回家的路上，我邊走邊想，的爺爺多可憐啊，他老了，身體不好，需要別人的幫助！讓我們伸出雙手去幫助他！

【第7篇】幫助作文200字-小學(xué)三年級作文

幫助

有一天，我在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)兩個朋友在吵架。他們說一件事，我說一件事，他們就吵個不停。

我馬上跑過去對他們說：“別吵了。我有辦法。我寫在兩張紙上。誰畫了‘團(tuán)結(jié)’二字，誰就互相說對不起?！彼麄兌纪饬?，我就回家找媽媽要了兩張白紙，上面寫著“團(tuán)結(jié)”二字。我回到院子，讓他們抽煙。他們抽完煙，我猜兩個人都會以為我在：里得到了“統(tǒng)一”這個詞。我應(yīng)該向他道歉。果然，他們都互相說：“對不起。”

幫助別人的感覺真好！

【第8篇】我?guī)椭^的人作文600字-小學(xué)三年級作文

我?guī)椭^的人

順義區(qū)東風(fēng)東學(xué)校

類別3 (2)

唐一凡

我?guī)椭^的人很多，大部分都被遺忘了。但是第一次幫助的人，總是深深的印在我的腦海里。

八歲生日那天，正好在“求真”外國語學(xué)校上輔導(dǎo)班。當(dāng)我和老師開心地玩英語游戲的時候，我突然發(fā)現(xiàn)總是蹦蹦跳跳的同學(xué)王茹臉色蒼白，用手捂住肚子，似乎很不舒服。我悄悄用胳膊肘捅了捅她，小聲說：“王如新，你怎么了？”她歪著頭，試圖回答我。突然她側(cè)過身，彎下腰，“哇”的一聲吐了一地。教室里立刻彌漫著一股難聞的氣味。有的同學(xué)馬上用手捂住鼻子，有的同學(xué)跑到一邊，有的皺起眉頭小聲說：“真惡心！”我最好的朋友劉很久以前就跑過來，把我拉到她的座位上，對我抱怨道：“太臟了，你為什么還站在那里！”

這時，上課的老師走到同一張桌子前，關(guān)切地問她生病的情況，并對大家說：“哪位同學(xué)幫忙打掃了這里？”我感覺到老師的目光掃過我，趕緊低下頭，心想：“要是平時看到臟東西，我早就跑‘八百里’了，更別說今天阿姨給我買的新衣服新鞋了！”一陣微風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，鮮紅的圍巾在我胸前飄動，輕輕掃過我的臉。我的臉變紅了，再也坐不住了。我鼓起勇氣，大聲對老師說：“老師，我來！”老師贊許地對我微笑。按照老師的指示，我用樓下的一撮沙子蓋住了臟東西。在我的帶動下，其他幾個同學(xué)帶了掃帚和拖把，很快打掃干凈了地面。王茹的心對我投以感激的目光。我心里別提有多美好了。老師還給我發(fā)了團(tuán)結(jié)友愛的證明。

是我?guī)椭^的人王如新——，第一次讓我覺得有幫助，很開心。我會永遠(yuǎn)記得她！

講師：陳靜

【第9篇】幫助別人是快樂的作文400字-小學(xué)三年級作文

星期天，小明出去玩，路過軍事烈士家屬院。他看到一位年邁的老奶奶拿著一個米袋子站在軍政烈士大院門口。于是小明跑到奶奶跟前問：“奶奶，你去買米嗎？我來幫你。”奶奶說：“好的，我還是自己去吧?！笨粗咸~著沉重的腳步走向糧店。小明趕緊攔住奶奶說：“我還是走吧。”奶奶說：“謝謝，但是你會處理米飯嗎？”小明想了想，說：“這里有電車嗎？”祖母說：“是的，你真是個聰明的孩子?！庇谑抢夏棠贪汛筌囃瞥鋈?，說：“過馬路要看車。你不能用機(jī)動車搶路……”

小明把大車推到糧店，買了米放在大車后面，但是前面太輕后面太重，大車差點翻車。于是小明把飯放在車前，但是前面太輕，后面太重。小明很難抬起汽車。小明想出了一個好辦法：把米放在大車中間就行了。終于成功了。

小明回到了軍事烈士的家里，把米飯送到了奶奶家。祖母稱贊小明是個聰明的男孩?；氐郊遥∶靼堰@件事告訴了父母，他們稱贊小明是個懂事細(xì)心的‘男人’。小明心里甜如蜜，想著：以后我會幫助更多的人。

【第10篇】愛幫助人的小明400字

小明是個樂于助人的人。他是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

一天，小明的奶奶感冒了，但她不能吃藥。小明對奶奶說：“奶奶，你感冒了，養(yǎng)不活。你應(yīng)該吃對癥藥。手里的藥一天兩次(早晚)，每次四粒；奶奶，你千萬別忘了！”

我記得有一次，一個孩子的父母放學(xué)后沒有去接她，小明就熱情地幫了她。小明對孩子說：“我教你，先把電話卡插對地方，然后撥出你要打的電話，然后你就可以打電話了！最后，拿出電話卡?！?/p>

記得還有一次，小明的表弟去小明家玩。小明的表弟打算問一下毛筆的用法。小明表哥說：“拿毛筆和鉛筆的姿勢不一樣。你要用食指和中指抓住毛筆的外端，用無名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無名指上。用毛筆寫字時，你應(yīng)該把手放在桌面上。毛筆就是這樣用的。

小明就像天使，處處助人！

【第11篇】幫助作文300字-小學(xué)三年級作文

幫助

今天，陽光燦爛，陽光燦爛。我坐公共汽車去我姐姐家。我坐在公共汽車上，東張西望。公交車到站，車門打開，我旋風(fēng)般飛了出去。走在去姐姐家的路上，我很開心。

突然發(fā)現(xiàn)一個六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭了。于是，我上前問道：“小朋友，你怎么了？”從小女孩口中得知，她和媽媽走失了。我安慰她，哄她，和她聊天，問她媽媽手機(jī)號。我拉著她的小手在我面前找了個大叔，借了他的手機(jī)。我打通了她媽媽的手機(jī)，告訴她我們現(xiàn)在在哪里，讓她去接小女孩。我把手機(jī)還給我叔叔，謝謝他。然后和小女孩玩游戲，等媽媽來?！皨寢專寢?！”突然，小女孩哭著跑向一個穿著淺綠色連衣裙的女人。阿姨對我說：“非常感謝！”“這是我應(yīng)該做的。”我看到小女孩平安回家，我也跑到姐姐家。

今天，我做了一件好事。我太開心了！

【第12篇】我得到幫助的感受

我被幫助的感覺

在學(xué)校，徐老師讓我們寫關(guān)于幫助別人的句子。我犯了個錯誤。打開鉛筆盒一看：??！橡皮不見了，我坐在那里發(fā)呆。同桌的卓琳問我：“你怎么不寫？”我說：“我找不到橡皮擦了！”她說：“我借給你！”把橡皮擦遞給我，我說謝謝，于是我拿起橡皮擦擦了擦。我覺得很幸福！許多學(xué)生幫助了我。比如那天下雨，我沒帶傘就趕去上課，想趕去教室。這時，我看見沈拿著一把傘。我和她打了招呼，匆匆向前走去。突然，我發(fā)現(xiàn)頭上沒有雨。我抬頭看見一把黃色的傘，傘頭上有一張海寶的照片。那一定是沈的傘。我很高興和她談笑風(fēng)生，走到教室。只要你仔細(xì)觀察我們班的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)他們都很愛幫助別人，甚至?xí)枰粡埐徒砑垼?/p>

在家里，爸爸幫我彈鋼琴彈得更好，媽媽幫我寫作業(yè)更認(rèn)真，爺爺幫我寫得更漂亮，奶奶幫我洗衣服擦鞋。很多很多人幫我！

我覺得：得到別人的幫助就像收到禮物一樣快樂。當(dāng)你幫助別人的時候，你也會感到快樂！所以我希望更多的人去幫助那些需要幫助的人，世界會變得更美好！

【第13篇】幫助作文300字 我是一名小雷鋒

幫助別人是一件有意義的事情，是“雷鋒精神”的體現(xiàn)。讓我告訴你發(fā)生在我身上的故事。

有一天，我和伙伴去玩，在路上遇到了一個失明的大叔。他手上沒有拐杖，但我看得出他是瞎子。于是我趕緊跑過去問：“叔叔，你去哪兒？我?guī)闳?！”“小朋友，叔叔要去對面的盲人按摩店?！贝笫搴吞@地說?！皝?，我們走！”我把叔叔的手放在我的肩膀上。走下臺階，我輕聲說：“小心，走下臺階！”當(dāng)我們走到路中間時，交通燈突然變了顏色。我迅速伸出右手，示意過往車輛讓路。

我們到了目的地，我說：“叔叔來了！”大叔說：“謝謝。小朋友，你叫什么名字？”“不客氣，這是我應(yīng)該做的。我是小學(xué)生！”“哦！你是個小雷鋒！”

幫助別人，伸出援手。別人開心，就開心！

【第14篇】看圖寫話——互相幫助400字

在花團(tuán)錦簇、樹木成蔭的草地上，有一些小石頭靜靜地躺著，真的很美！

突然，不知道從哪里來了一只小兔子，坐在草地上哼哼唧唧。它哭啊哭，哭得眼睛都紅了。淚珠成大串脫落，使它的“白大衣”濕了。

這時，一只鳥飛了進(jìn)來。它看到小白兔在哭，就趕緊飛過去關(guān)切地問：“小兔子，你為什么哭？”兔子臉紅了，說：“我的兩只巴隆胭脂被調(diào)皮的風(fēng)吹走了?！彼f著，用眼睛看著地平線上的兩個小紅點。

小鳥懂了，說：“別哭，我?guī)湍惆阉鼈兣聛?！”于是，它搖著翅膀，飛向天空，找到了兩只紅色氣球，把它們還給白兔。

小白兔很高興，說：“謝謝！”小鳥說：“不客氣。我們應(yīng)該互相幫助?！闭f完，鳥飛走了，很快變成了一個小黃點，消失在空中。

【第15篇】小學(xué)三年級作文：幫助我過的一個人

云夢是我班上很多佩服的學(xué)生之一。

她的西瓜臉總是帶著甜甜的笑容。她有一雙威脅的眼睛。當(dāng)你微笑時，你的臉上會出現(xiàn)兩個深深的酒窩。她不僅成績好，而且喜歡幫助別人。

記得有一次，我起床的時候已經(jīng)七點多了，馬上就要上課了。我慌慌張張的穿好衣服，抓起書包就跑了出去，連早飯都買了個包子。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)忘了帶紅領(lǐng)巾，滿頭大汗。我不知道該怎么辦。這時，云夢看到了我。她走過來問：“有什么事嗎？”我說：“我忘帶紅領(lǐng)巾了。”她趕緊說：“放心吧，我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾。我借你一個！”她從書包里遞給我一條紅領(lǐng)巾。直到拿了紅領(lǐng)巾才放松下來。我對她感激不盡。

我想向云夢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她助人為樂的精神。

小學(xué)其他年級同類作文

別人幫助我的作文600字 杭州的“美”

別人幫助我的作文600字 杭州的“美”

“杭州是江南憶最令人難忘的地方”。杭州，像一顆璀璨的明珠，落在中國的土地上，是人間天堂，也是讓人念念不忘回歸的地方。人們一提到杭州就想到美，杭州不僅外表美，內(nèi)在美也很美。

看著鏡子里自己頭上的傷疤，不禁回憶起那件難忘的事。那天，太陽炙烤著大地。由于優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件，電風(fēng)扇已經(jīng)過時了。換成了“寵兒”——空調(diào)。大家懶洋洋地坐在空調(diào)房里，“天不塌下來”一般不會出來。

上廁所的時候，因為太著急了，所以以最快的速度沖廁所。我就想：“快點！快點！我得回去吹空調(diào)了！”我大步走進(jìn)廁所，看到牌子上寫著“小心滑行”。一想到空調(diào)，我就已經(jīng)忘記了老師和父母平時的教導(dǎo)?？上У氖?，一個短暫的快樂，造就了一個長長的哀嘆！我只覺得那時候腳底先上了油，然后頭上一陣心痛，然后潔白光滑的地板被染成了“夕陽如血”。最后，帶著遺憾和恐懼，我漸漸暈頭轉(zhuǎn)向，迷離起來。當(dāng)時我想：“如果我完了，人會擺脫空調(diào)的誘惑嗎？你會注意到我嗎？你會救我嗎？”我又想：“我寧愿現(xiàn)在聽到人們溫柔的腳步聲，也不愿聽到游戲里升級成功的音樂！”

我終于隱約看到了“救命稻草”。一個年輕人的身影出現(xiàn)在我的視野中。因為當(dāng)時頭暈，只記得當(dāng)時的一些動作。他看著我，看著我在地上的“杰作”，突然意識到自己已經(jīng)從平靜無憂變成了驚恐萬狀。馬上扶我起來，用杭州話問我媽普通話哪里好。問完，她接我，趕到我媽公司。

我被出租車送到醫(yī)院后，醫(yī)生在我頭上縫了兩針，像刺繡一樣，但我的救命恩人卻早早離開了。受傷后，我問媽媽，我的救命恩人在哪里？我媽告訴我，救助者帶我上了出租車，二話沒說就走了。

杭州的風(fēng)景很美，杭州的環(huán)境也很美。其實杭州人的心是最美的！

（六年級作文，）

幫助小蝌蚪成長

幫助蝌蚪“成長”

愚蠢的童年

重慶奉節(jié)縣少年宮劉(2)班

張？

童年是詩，比詩更有魅力；童年就像萬花筒，比萬花筒更豐富多彩?；貞浧鹦r候做過的傻事，總是會笑。

小時候喜歡去郊游，養(yǎng)小動物，模仿醫(yī)生給小動物治病…

記得5歲那年春天，我的伙伴養(yǎng)了6只黑身長尾蝌蚪，很可愛！有一天我去他家觀察蝌蚪，看到蝌蚪是灰黑色的，長了四條短腿，但是尾巴還是三毫米。我想：嗯？不對！書里的青蛙沒有尾巴！要不我給它做手術(shù)，把它的尾巴剪掉，讓它早日變成真正的青蛙？

我把我的想法告訴了我的搭檔。伙伴疑惑地問：“你行嗎？萬一手術(shù)不成功，小燕死了怎么辦？”我拍拍胸口，自信地說：“沒事，我請客。我們在做好事！放心吧！”伙伴半信半疑地點點頭。

開始，我們先找了個小網(wǎng)，剪刀鑷子，然后把魚缸拿到陽臺上，準(zhǔn)備了——白酒。一切都準(zhǔn)備好了，我挽起袖子，深吸了一口氣，迅速把右手?jǐn)囘M(jìn)魚缸。突然，水形成了一個漩渦，蝌蚪隨波逐流，令人頭暈?zāi)垦！Ｓ忠淮?，一只蝌蚪立刻撞上了我的手，但是蝌蚪很快就從我的手指間溜走了。于是，我拿起小網(wǎng)，斜著放在魚缸里。蝌蚪在網(wǎng)下游的時候，我順勢一撈。嘿！它被網(wǎng)住了。我用鑷子夾住了小蝌蚪，卻看到它拼命掙扎，似乎很痛苦。我小聲說：“小蝌蚪，小蝌蚪，乖。我替你把尾巴剪掉，你就可以盡快變成青蛙了……”

我瞄準(zhǔn)好位置，“咔嚓”一聲，切了。我看到蝌蚪的尾巴分泌出黃色的液體，它的四肢瘋狂地抖動著。我從醫(yī)生的語氣中得知，對搭檔說：“我看得出病人很痛苦?？炷弥雇此幩??！被锇轳R上遞過來“藥水”(酒)。我用棉簽擦了擦，然后一臉嚴(yán)肅的對小蝌蚪說：“現(xiàn)在我?guī)湍阕兂汕嗤?，但是因為你剛做了手術(shù)，你不能淋濕，所以你可以躺在‘病床’上！”然后小心翼翼的放在一塊板子上。蝌蚪剛開始拼命掙扎，沒多久就動了，我以為他在休息。我繼續(xù)忙碌，幫助蝌蚪“成長”。但是沒有成功，然后蝌蚪相繼死去！

我悲傷地問媽媽。媽媽聽了之后“撲哧”一笑，語重心長地說：“傻孩子，凡事都有自己的成長規(guī)律?？车趄蝌降奈舶停焕凇雒纭?！”我聽了媽媽的話，還是點了點頭。

我的童年是一部喜劇，一部快樂而有趣的喜劇。在我的生活中，我知道越來越多的知識.

講師：白文珍

（六年級，1000字）

幫助，從小事做起

今天早上，在水東街，一名初中生匆匆趕到學(xué)校。后面，一個老人緊跟其后。轉(zhuǎn)眼間，那個初中生飛快地閃進(jìn)了學(xué)校，徑直向班級走去，老人也飛快地跟在后面。老人為什么跟著初中生？事情必須從上周日下午開始。

那天天氣很好，偶爾有幾陣微風(fēng)。一個初中生一個人來到天河，享受果園風(fēng)，在花園里漫步。

初中生手里拿著紙筆在這里看著記錄著一切。作文老師讓他們寫日記。

初中生走啊走啊，滿滿的秋色和金色。這時，他看到一個農(nóng)民拉著一車沉重的橘子，一步一步向前移動。當(dāng)時陽光明媚，汗水如豆從老人額頭滑落，融化在泥土里。突然，老人的腳不小心被田里的雜草拌了一下，重重地摔倒在地上。突然，橘子從車上灑了一地。初中生看到了，趕緊過去幫老人。他看著老板痛苦的表情，揉了揉腿。老人突然放心了許多。

然后，他們把橘子拉到集市上賣，雖然路途遙遠(yuǎn)，但是從果園走到集市要走3000多米。此外，橘子因日曬而沉重，初中生幫助老人完成了旅程。之后，他偷偷溜走，消失得無影無蹤。

老人急得連初中生都不想感謝，幫了他那么大的忙，老人真的過不去。于是他開始找那個初中生。

老人看了又看，臉都紅了。他整個衣服都被汗水濕透了，顯然很累。

終于，第二天早上，老人找到了一中的初中生，手里拿著一大袋橘子。初中生一看到老人，就知道他是來感謝他的，就一晃而過。老人跟了進(jìn)來。最后在老人的再三要求下，初中生接受了。

雖然這看起來只是小事，但在老人眼里，這就是你的愛。

幫忙，從小事做起。

五年級：唐軒轅

（五年級，600字）