【第1篇】保護(hù)環(huán)境吧作文200字-小學(xué)三年級作文
保護(hù)環(huán)境
自然，對不起。我們不應(yīng)該砍樹，讓一些小動物無家可歸。自然，對不起。我們不應(yīng)該亂扔垃圾，污染空氣。自然，對不起。我們不應(yīng)該讓你失去綠色.
我們知道，即使我們說11萬個(gè)‘對不起’，你也不會原諒我們。如果我們這樣污染環(huán)境，我們遲早會得到不好的后果。到了那一天，我們后悔也來不及了。所以，從現(xiàn)在開始，我們要拯救自然，想盡一切辦法補(bǔ)救，努力回到以前沒有被污染的時(shí)候。不，不是為了它，一定是。如果是，你能原諒我們嗎？
【第2篇】保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文300字-小學(xué)三年級作文
星期天，我們一家三口去鄉(xiāng)下玩。
來到農(nóng)村，眼前的景象讓我們大吃一驚：看那條河里，滿是吃的食物袋和垃圾袋，還有很多其他臟東西。河里的小魚好像快死了，它們好像在叫燕子幫它們清理水里的臟東西。然后告訴人們不要亂扔垃圾，保護(hù)我們的家。河邊的樹不像以前那么綠了，葉子好像蓋了一層灰色的被子。再往遠(yuǎn)處看，工廠的煙囪里出現(xiàn)了濃濃的黑煙，太陽被黑煙遮住了一半。藍(lán)天被灰黑色的煙霧遮住了，變成了灰黑色的天空。
我多么想念清澈的河水，茂密的森林，金色的陽光和藍(lán)天！
我認(rèn)為珍惜資源和保護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任。如果我們以這種方式破壞環(huán)境，我們將破壞我們的生活家園。從身邊的小事說起吧。讓我們愛護(hù)我們的家園。
【第3篇】保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文300字-小學(xué)三年級作文
以前我住的小區(qū)附近有一個(gè)很漂亮的小花園，那里的水清澈見底，有很多小魚小蝦在水里游來游去。一排垂柳在池邊隨風(fēng)搖擺，草綠得繁花似錦……但是有一天，花園完全不一樣了。
池水里漂浮著白色的塑料袋。小魚小蝦翻著肚子奄奄一息。樹上滿是丟棄的東西。草漸漸變黃，花也枯萎了。路過這里的人總是捂著鼻子，丟出下面的話：“嗯，陰溝里臟?！薄?/p>
這是怎么回事？本來人們?yōu)榱朔奖?，把洗衣服洗碗的廢水全部排入池塘，殺死小魚小蝦，然后污染土壤，導(dǎo)致草變黃。此外，人們隨意亂扔垃圾，花園很快變成了垃圾場。她已經(jīng)失去了昔日的美貌。
漸漸地，人們意識到環(huán)境的變化。他們在花園里撿垃圾，清除污水，重新種植花草。很快，花園又恢復(fù)了美麗。
看著美麗可愛的花朵，小魚小蝦。我想告訴大家，——是每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任！
【第4篇】保護(hù)環(huán)境，讓生活更美好作文400字-小學(xué)三年級作文
保護(hù)環(huán)境，讓生活更美好
《阿凡達(dá)》，大家都看到了。那里的風(fēng)景太迷人了！參天大樹，懸在空中的群山，地上生長著五顏六色的花草，森林里生活著許多有趣的動物，成群的飛龍?jiān)诳罩凶杂娠w翔，各種夜間發(fā)出藍(lán)色熒光的植物，都像海底世界一樣迷人。人們自由自在地生活在潘多拉星球上。
但是，為了潘多拉星球上的資源，地球人把參天大樹全部砍倒，把美麗的森林變成焦土，動物們無處藏身。夜晚，森林將不再發(fā)出藍(lán)色熒光，整個(gè)星球變得漆黑一片，人們無家可歸。
地球在哪里？人們過度砍伐樹木，導(dǎo)致水土流失和沙塵暴。
人們的工廠向水中排放有毒物質(zhì)，對人體造成了極大的傷害，水中的生物也遭到了滅頂之災(zāi)，許多生物瀕臨滅絕。
汽車排放的廢氣和工廠排放的有害氣體對地球大氣的破壞越來越大，導(dǎo)致大氣變薄，太陽紫外線增強(qiáng)，溫度升高，更嚴(yán)重的是江南地區(qū)大面積出現(xiàn)灰霾天氣。
如果地球環(huán)境就這樣被破壞了，今天的潘多拉星球可能就是地球的明天。為了地球更美好的明天，讓我們多種樹，減少汽車尾氣和工廠排放，共同保護(hù)環(huán)境。
【第5篇】保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文250字-小學(xué)三年級作文
我的社區(qū)前面有一個(gè)美麗的小花園?；▓@里的樹郁郁蔥蔥，柳樹的樹枝在風(fēng)中飄揚(yáng)。草坪上的草郁郁蔥蔥，中間有兩頭牛。它們是雕塑，就像真的一樣?；▓@中央有一個(gè)大花唄，鮮花盛開…
但是有一天，花園變了。草坪上有五顏六色的塑料袋、果皮和紙屑，花園正在變成垃圾場。草漸漸變黃，花也枯萎了。
一個(gè)星期天，我和幾個(gè)朋友出去玩。我們在公園里發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。我們一起回家用塑料袋撿垃圾。我拿了大概一個(gè)小時(shí)。雖然我們的手很臟，但我們很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榄h(huán)境保護(hù)做了一些事情。
我想告訴大家，——是每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任！
星沙實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級：楊可心
【第6篇】保護(hù)環(huán)境從我作起作文400字-小學(xué)三年級作文
當(dāng)今社會，為了方便，人們隨意亂扔垃圾，隨地大小便。草的弟弟頭上蓋著五顏六色的“大衣”，湖的妹妹臉上蓋著各種各樣的“青春豆”。有些孩子摘下樹枝，做花環(huán)，打架。它們會傷害小樹。因?yàn)槿似茐沫h(huán)境，自然已經(jīng)向人宣戰(zhàn)了。
大自然給了人們各種各樣的懲罰，比如1998年的大洪水。如果有堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士為我們擋風(fēng)擋塵，保護(hù)我們的地球家園，保護(hù)生命的綠洲，無情的洪水會不會摧毀人類辛辛苦苦建造的房屋？連啞草都發(fā)出了溫柔的叫聲：人啊，不要破壞環(huán)境衛(wèi)生。前幾年發(fā)現(xiàn)家里人無數(shù)，今年卻什么都長不出來。如果你不消滅我們共同的母親，——地球，那么我們的地球母親就會變得生機(jī)勃勃。
現(xiàn)在只能制止人們的行為，不要讓人亂扔垃圾，隨地大小便……現(xiàn)在這個(gè)角落成了垃圾的天堂。幸運(yùn)的是，有些人已經(jīng)注意到了他們的行為，但有些人仍然走自己的路。此外，我們也想呼吁那些沒有覺醒的人。如果我們每天種植它，地球?qū)⒆兂梢黄θ~繁茂的大森林。如果我們天天割，地球就會變成光禿禿的“鴨蛋”。節(jié)約用水用電，因?yàn)檫@些都來自大自然，其實(shí)大自然給了人們很多，只是人們在浪費(fèi)！
【第7篇】保護(hù)環(huán)境刻不容緩作文1800字-小學(xué)三年級作文
仰望天空，灰色；低頭看腳下，塵土飛揚(yáng)；俯瞰黃河，“波濤洶涌，泥沙占優(yōu)”.
看著眼前的一切，所有人都忍不住爆發(fā)出來：“把我的藍(lán)天，我的凈土，我火紅的太陽，還有清澈見底的河水還給我！”是的，他們在哪里？在哪里？今天的地球千瘡百孔。為什么？一句話：地球生人類，人類毀地球。
從1952年12月5日到8日，是倫敦的冬天。潮濕而沉重的空氣壓在倫敦上空，使倫敦沉浸在濃霧中數(shù)日，4天內(nèi)死亡4000多人。在接下來的兩個(gè)月里，近8000人相繼死亡。這類事件在1957年和1962年再次發(fā)生。原來，殺人的“煙”是從倫敦幾千萬個(gè)煙囪里排放出來的。大量黑霧使塵粒礫石濃度比平時(shí)高10倍，so2濃度比平時(shí)高6倍。煙氣中的fe2o3氧化so2生成硫酸泡沫，硫酸泡沫凝結(jié)在煙塵上形成酸霧，產(chǎn)生“煙霧事件”
1953年，在日本熊本縣水俁灣附近的一個(gè)小漁村，有些人起初口齒不清，患有面部癡呆癥。后來耳朵聾了，眼睛瞎了，全身麻木。最后，他失去了勇氣，大聲嚎叫著死去了。直到1956年，又有96人得了同樣的病，其中18人死亡。此后，以熊本大學(xué)為主的醫(yī)學(xué)研究所通過流行病學(xué)調(diào)查，找出了原因。最初，在水龍鎮(zhèn)附近建造的氮肥廠在20世紀(jì)30年代和40年代使用汞催化劑生產(chǎn)乙酸乙烯酯和氯乙烯。大量含甲基汞的廢水和廢渣排放到水俁灣。甲基汞進(jìn)入水體后，難以通過自凈消除，人吃了就會生病死亡。
1948年12月3日凌晨，在印度博帕爾市郊的一家美國聯(lián)合碳素公司農(nóng)藥廠，底部儲氣管內(nèi)45噸劇毒液體異氰酸甲酯在三四小時(shí)內(nèi)完全泄漏，濃煙嚴(yán)重污染周圍環(huán)境，造成20萬人受傷，1500多人當(dāng)場死亡。經(jīng)過調(diào)查，在故事發(fā)生后的一年多時(shí)間里，博帕爾居民中誕生了許多畸形人。博帕爾大屠殺后，博帕爾從此被稱為死亡之城?！?/p>
同學(xué)們，震驚世界的環(huán)境污染造成了無數(shù)大規(guī)模的災(zāi)難。我們在害怕的同時(shí)，是否也應(yīng)該問問自己？
如果你說這是世界級的災(zāi)難，不能對我們構(gòu)成威脅，請看我國的環(huán)境污染數(shù)據(jù)。到時(shí)候，你不會覺得我危言聳聽。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前中國有149個(gè)沙漠和沙化土地。6萬平方公里，而且還在以年均100多萬平方公里的速度增長。就連一直與沙漠脫節(jié)的中國南方，也有一片沙質(zhì)荒原。與日益嚴(yán)重的荒漠化相反，中國的森林資源日益減少。比如東北長白山林區(qū)，森林覆蓋率比建國初期下降了18%左右。目前，森林砍伐已經(jīng)超過生產(chǎn)的50%，中國的森林覆蓋率只有13%。98%，現(xiàn)在世界排名第121位。
20世紀(jì)80年代初，我國對5。調(diào)查了3公里的河段，其中約23%的河段因水污染無法灌溉。3%，只有14%的水質(zhì)合格，地下水注定。
除此之外，由于空氣質(zhì)量越來越差，患白內(nèi)障的人數(shù)越來越多，發(fā)病率增加了1/5。平均每天有超過24種植物和一種動物滅絕?？茖W(xué)家預(yù)測，再過幾年，如果人類繼續(xù)破壞環(huán)境，毫無節(jié)制地捕殺野生動物，我們熟悉的老虎也將滅絕.也許有一天，美麗的牡丹玫瑰和可愛的熊貓會離開我們！這一切難道不可怕嗎？現(xiàn)在世界上的沙漠面積已經(jīng)增加到陸地總面積的1/4，中國的比例更大。中國每年至少有一個(gè)縣被沙漠吞噬，許多寶貴的耕地資源流失。這一切難道還不足以讓人心疼嗎？
驚人的數(shù)據(jù)，令人震驚的事故，如何處理環(huán)境污染已經(jīng)成為一個(gè)緊迫的問題。
著名的《人類環(huán)境宣言》是1972年6月在瑞典斯德哥爾摩舉行的人類環(huán)境聯(lián)席會議上通過的。這是一份劃時(shí)代的保護(hù)環(huán)境的歷史文件，也是世界上第一份維護(hù)和改善環(huán)境的綱領(lǐng)性文件。文件的提法不夠。人類發(fā)展需要利用自然資源，自然是有限的。為了從根本上解決這一矛盾，未來必須建立新的經(jīng)濟(jì)模式。英國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家k. e. bolding提出了兩種經(jīng)濟(jì)模式，一種是掠奪破壞現(xiàn)在的自然，稱為“牧童經(jīng)濟(jì)”；另一種是未來應(yīng)該建立的模式，叫做“飛船經(jīng)濟(jì)”。它要求人們改變認(rèn)為自己是自然的征服者和擁有者的態(tài)度，而是把人和自然環(huán)境看作一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的系統(tǒng)，即人-自然系統(tǒng)。
法律法規(guī)的制定和經(jīng)濟(jì)模式的呈現(xiàn)，必然導(dǎo)致人類的實(shí)施。因此，人的素質(zhì)成為解決環(huán)境污染的關(guān)鍵點(diǎn)，有了對子孫后代和自己的責(zé)任感，有了保護(hù)環(huán)境的“不想做的事就去做，不要對別人做”的意識，才能保護(hù)環(huán)境，從小事保護(hù)我們共同的家。我們是跨世紀(jì)的一代！展望未來，我們面臨著巨大的危機(jī)，這進(jìn)一步加重了我們的責(zé)任感。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一點(diǎn)做起，為祖國增添一抹綠色和活力。
雖然自然可以改造人，但是人可以創(chuàng)造自然，人可以征服自然。
【第8篇】節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境作文300字-小學(xué)三年級作文
論文是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的項(xiàng)目。比如我們的課本，作業(yè)本，畫紙，等等。那么是怎么做出來的呢？告訴你：紙是由樹制成的。每個(gè)人都知道，沒有樹，我們的世界將失去它的美麗和新鮮空氣。節(jié)約紙張和保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
那么，作為一個(gè)小學(xué)生，怎樣才能節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起。比如：不要使用一次性紙杯和一次性筷子；充分利用每一張紙，可以用廢紙的反面制作草稿；用舊日歷包裹書皮；多用手帕和毛巾，少用餐巾，等等。
如果我們每個(gè)人都節(jié)約紙張，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么我們就會節(jié)約大量的紙張，許多樹木就會逃脫被砍伐的命運(yùn)，我們的世界就會充滿綠色，更加美麗。
讓我們節(jié)約紙張，讓空氣更清新，讓世界變得更美好。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小環(huán)境志愿者，做一個(gè)有社會責(zé)任感的好學(xué)生。
【第9篇】保護(hù)環(huán)境作文250字-小學(xué)三年級作文
我們都生活在一個(gè)大環(huán)境中，所以這個(gè)環(huán)境需要我們所有人的保護(hù)。
記得小時(shí)候有一次吃完冰淇淋把包裝袋扔在路邊。我媽走在我身邊，看到我生氣地罵：“我怎么能亂丟垃圾呢？”趕緊撿起來?！边@時(shí)候，我突然紅了臉。我聽媽媽的話，撿起了垃圾。
后來長大了，再也沒有犯過亂扔垃圾的錯(cuò)誤。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)非常宏偉的工程，但是如果我們每個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的力量，那么我們就可以讓事情變得更容易。
在提高物質(zhì)生活水平的同時(shí)，也要注重精神文明素質(zhì)的提高。我們不應(yīng)該隨意亂扔垃圾，我們必須攜手保護(hù)我們的家園。
【第10篇】保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)&nb作文200字-小學(xué)三年級作文
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。
李彥通
周六我們?nèi)P凰廣場找亂扔垃圾的人。
突然，我看到一個(gè)阿姨把香蕉皮扔在草坪上。我和妹妹沖上前去制止，說：“阿姨，地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。孩子沒看見，就走過去不小心滑倒了?！?/p>
然后，阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起果皮，扔進(jìn)垃圾箱，用紙擦了擦地板，扔進(jìn)垃圾箱。我也開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果一個(gè)人扔了一個(gè)垃圾，我們的世界將變成一個(gè)巨大的垃圾場。如果每個(gè)人都撿一個(gè)垃圾，我們就會有一個(gè)美麗的世界。
學(xué)校老師
崔美如
【第11篇】保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文450字-小學(xué)三年級作文
一個(gè)周末，天氣多云，有點(diǎn)冷。我和媽媽沿著中山路南段走。一陣風(fēng)卷起一些東西，是環(huán)衛(wèi)工人來不及清理的垃圾。在我們的街道上，亂扔垃圾和隨地吐痰的現(xiàn)象仍然很普遍，環(huán)保意識真的很差。
這時(shí)，伴隨著風(fēng)聲傳來一股難聞的氣味。原來我們已經(jīng)到了亞千溪。站在橋邊，我們看到小溪又黑又黑，水面上漂浮著厚厚的一層垃圾和油脂。水里看不到魚，小溪兩邊的樹都是黃黃的，像受了委屈的小姑娘，黯然神傷。小溪兩邊有一些居民樓和工廠，但是只有窗戶關(guān)的很緊，可能太臭了。看到我們在說話，一個(gè)老人走過來告訴我們：“小溪兩邊的工廠經(jīng)常往里面排放廢水和雜物；到了晚上，大排檔打烊后，垃圾就扔進(jìn)小溪里。大約80年前，溪水干凈得可以煮飯。”爺爺還說因?yàn)樗晃廴玖?，魚死了，鳥沒來，成了蚊子的“天堂”。
我們小鎮(zhèn)上有很多像這樣又黑又臟的排水溝。人們的生活水平提高了，但為什么環(huán)保意識反而下降了？地球只有一個(gè)，地球母親的健康需要我們所有人來維護(hù)。從今天開始，我決定用我的一點(diǎn)力量加入保護(hù)地球母親的行動。
三年級：林冬妮
【第12篇】保護(hù)環(huán)境作文900字-小學(xué)三年級作文
愛鳥
有一次，我們在課堂上等老師的時(shí)候，一只鳥悲壯地叫了起來，慢慢地飛進(jìn)教室，停在我的課桌上。它看起來無精打采，疲憊不堪，仿佛在說：“救救我！救命！”所有的學(xué)生都聚在一起，每個(gè)人都在聊天。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鳥的翅膀受傷了。難怪聲音聽起來這么悲傷。突然老師來了，所有的學(xué)生都回到座位上。我立刻把鳥放在桌子下面，決定帶回家，以便治愈它。
還有一次，看到一群孩子在院子里逗一只半死不活的小鳥。我走到他們面前說：“大家別逗了?？焖懒?，鳥還有生命！有自己的尊嚴(yán)！快給我，我?guī)Щ丶倚蒺B(yǎng)?！焙⒆觽冃廊煌饬?。我用前一只鳥喂這只鳥。一天過去了，兩天過去了.這兩只鳥在我的精心呵護(hù)下，變得靈活，有了優(yōu)美的歌聲。我太高興了，我決定讓他們回到大自然的懷抱。
一天晚上，我夢見了我救的兩只鳥。他們說，“人類正在破壞環(huán)境。我剛剛喝了被你污染的水?！绷硪粋€(gè)說：“都是獵人的錯(cuò)。他們開槍打了我，傷了我的翅膀?！拔彝蝗惑@醒，心想人不應(yīng)該破壞環(huán)境，否則大自然會懲罰我們，我們不能抓小動物，它們是我們的好朋友。
請愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動物。
還有一次，看到一群孩子在院子里逗一只半死不活的小鳥。我走到他們面前說：“大家別逗了。快死了，鳥還有生命！有自己的尊嚴(yán)！快給我，我?guī)Щ丶倚蒺B(yǎng)?！焙⒆觽冃廊煌饬恕Ｎ矣们耙恢圾B喂這只鳥。一天過去了，兩天過去了.這兩只鳥在我的精心呵護(hù)下，變得靈活，有了優(yōu)美的歌聲。我太高興了，我決定讓他們回到大自然的懷抱。
一天晚上，我夢見了我救的兩只鳥。他們說，“人類正在破壞環(huán)境。我剛剛喝了被你污染的水。”另一個(gè)說：“都是獵人的錯(cuò)。他們開槍打了我，傷了我的翅膀?！拔彝蝗惑@醒，心想人不應(yīng)該破壞環(huán)境，否則大自然會懲罰我們，我們不能抓小動物，它們是我們的好朋友。
請愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動物。
南充市順慶區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級：王浩蘭
【第13篇】保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)&nb作文350字-小學(xué)三年級作文
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。
尚金軒
周六，爸爸帶我去鳳凰廣場調(diào)查身邊的環(huán)保情況。
一到鳳凰廣場，就看到孩子們吃完羊肉串把塑料袋扔在地上。我跑過去對他說：“小哥哥，別亂扔垃圾！”“哦，我知道了！謝謝，讓我改掉壞習(xí)慣?！毙「缧χf。
我們?nèi)チ舜篪P凰后面的一個(gè)小池塘，孩子們邊吃邊往地上噴水。我跑過去對他們說：“不要隨地噴水，浪費(fèi)水，污染環(huán)境！”他們接受了我的建議，立刻停下來。
我很想告訴人們，如果每個(gè)人每天都亂扔垃圾，世界將變成一片垃圾的海洋；如果每個(gè)人都保護(hù)地球，每天都保護(hù)地球，地球就會變成一個(gè)干凈美麗的世界！
教官崔美茹
【第14篇】保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) 張昕怡作文250字-小學(xué)三年級作文
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境
張歆藝
周六，我和爸爸一起去鳳凰廣場玩。我看見一個(gè)孩子把一個(gè)塑料袋扔在地上，然后把它踢到河里。我看到了，勸他說：“小哥哥，把塑料袋撿起來?！钡艿芤宦?，拿起一根很長的樹枝，舉了起來。然后他走到一個(gè)垃圾桶，把它扔了進(jìn)去。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。每當(dāng)我們看到垃圾，我們就應(yīng)該撿起來。這樣，沒有細(xì)菌，我們的世界會變得越來越好。讓我們過上更好的生活。
教官崔美茹
【第15篇】關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書作文200字-小學(xué)三年級作文
同學(xué)：
你見過一團(tuán)白紙?jiān)诟蓛舻慕值琅运鴨幔磕阋娺^垃圾桶在旁邊的時(shí)候這里有一堆垃圾嗎？既然我們的城市如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我想給同學(xué)們提以下建議：
1.不要隨地亂扔垃圾或吐痰。
2.撿起垃圾，看到就扔進(jìn)垃圾桶。
3.宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
4.如果發(fā)現(xiàn)有人破壞了環(huán)境，應(yīng)該及時(shí)勸阻。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于自己的家。讓我們立即行動起來，從自己和身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境和我們的自然。
初三：前女神
小學(xué)其他年級同類作文
保護(hù)環(huán)境
星期天，天氣晴朗，藍(lán)天上飄著幾朵白云。
明明、晶晶和星星都不能待在家里，就出來玩。他們?nèi)チ怂麄兗覍γ娴墓珗@。一到公園，我就看到了一片綠色的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明在喊“開槍，開槍！”
一個(gè)穿粉色裙子的妹子走過來說：“不要在草坪上踢足球。草會被踐踏。你一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪！”三個(gè)小同學(xué)一聽，低頭去公園的另一個(gè)空地踢足球了。
（二年級，100字）
保護(hù)環(huán)境，從身邊做起
保護(hù)環(huán)境，從側(cè)面入手
譚村吳小學(xué)(3)宛
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。每當(dāng)想起這句話，我都會打開記憶的海洋，回憶過去。
那是一個(gè)夏天的早晨。我和哥哥去鄉(xiāng)下散步，呼吸新鮮空氣。當(dāng)我們走路時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)路上全是垃圾，包括果皮、罐頭和紙團(tuán).這些垃圾激怒了蒼蠅。好臭。看到這一幕，我立刻想到老師曾經(jīng)說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事做起，樹立起保護(hù)環(huán)境的意識，那么我們就能擁有一個(gè)美好的家園?！毕氲竭@些話，我迫不及待地對弟弟說：“快找垃圾袋，把垃圾清理干凈，然后拿到垃圾桶里?！本瓦@樣，我們開始工作。有幾個(gè)孩子在玩。他們看到我們撿垃圾，都過來幫忙撿。過了很久，我們都累了，坐在草坪上休息，都大汗淋漓。一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)吹彎了草地。小草好像在笑，對我們說：“謝謝小伙伴們！”雖然我們很累，但我們都很可愛。
只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的心，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣會變得更新鮮！為了我們美好的未來，讓我們一起保護(hù)環(huán)境！
（五年級，400字）
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境
這段時(shí)間，“非典型肺炎”肆虐，防治“非典型肺炎”成為全國乃至全世界的頭等大事。
我在電視上和網(wǎng)上看到新聞報(bào)道說黃岡有一例非典，疑似非典的有兩例。還聽說非典患者是我們學(xué)校1 (8)班一個(gè)同學(xué)的父親。你說太可怕了。一開始我們都很害怕。老師給我們每人發(fā)了幾張傳單，上面寫著：只要勤洗手，衛(wèi)生，保持好習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽、擦鼻子后洗手；不要共用毛巾；要勤通風(fēng)，促進(jìn)空氣流通，勤清潔環(huán)境，勤晾衣服；少去空氣不通暢、人口密集的公共場所，減少群眾聚集，經(jīng)常消毒；這樣可以預(yù)防非典，也可以吃點(diǎn)藥預(yù)防非典?，F(xiàn)在我們學(xué)校采取了消毒措施，一(8)班的同學(xué)也被隔離了。我們也知道非典的預(yù)防措施和癥狀。只要發(fā)現(xiàn)的早，sars是可以治療的，我們心里就不怕。
我在電視上看到很多醫(yī)護(hù)人員站在戰(zhàn)場上不抽煙，在前線與病魔戰(zhàn)斗。自從他們設(shè)立了專門的病房治療非典后，就再也沒有回家過，一直住在醫(yī)院的宿舍里。是他們的生命從死神手里搶過來的，他們主動報(bào)名治療。他們還沒來得及摘下面具，這樣我們就能清楚地看到他們。他們已經(jīng)再次走向戰(zhàn)場。
我忍不住說：“醫(yī)護(hù)人員真的很棒！我向你致敬！”。
（五年級，200字）
