【第1篇】保護(hù)環(huán)境的作文250字
保護(hù)環(huán)境的作文250字
今天下午放學(xué)，看到一個(gè)大哥哥在路上邊走邊吃香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
看到一個(gè)小姐姐來(lái)了，我立刻走過(guò)去把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。我走上前對(duì)大哥說(shuō)：“大哥，請(qǐng)不要把香蕉皮扔在地上?！贝蟾缯f(shuō)：“我不需要你管我的事。你是誰(shuí)？”我對(duì)大哥說(shuō)：“南寧是我的家，保護(hù)環(huán)境靠大家。請(qǐng)不要在地上扔垃圾。”然后大哥就走了。一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，你做得很好。我想向你學(xué)習(xí)，讓別人保護(hù)環(huán)境?！边@是在遠(yuǎn)處聽(tīng)到的大哥，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姐姐，以后我不這樣了。”
同學(xué)們，你們也這樣嗎？糾正一下！保護(hù)環(huán)境免受我的傷害。
保護(hù)環(huán)境的作文250字
地球是人類的家園，大自然是我們生死與共的朋友。地球空間有限。保護(hù)地球的朋友和我們每個(gè)人都有著密切的聯(lián)系。
前不久在網(wǎng)上看到一條消息，說(shuō)一只長(zhǎng)頸鹿生病了，不吃東西，沒(méi)查出病因就死了。驗(yàn)尸。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿肚子里全是五顏六色的塑料袋！長(zhǎng)頸鹿消化不了，堆積而死。這些彩色塑料袋是從哪里來(lái)的？是游客扔的垃圾讓長(zhǎng)頸鹿誤食，垃圾讓長(zhǎng)頸鹿死掉。這時(shí)，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么重要。從那以后，我也學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。每次我手里有垃圾，不管離垃圾箱近還是遠(yuǎn)，我都要把它扔進(jìn)垃圾箱。每次看到媽媽扔垃圾，我就告訴她把垃圾放在垃圾箱里，不要放在外面。
如果每個(gè)人都能做到：保護(hù)環(huán)境，從我做起，長(zhǎng)頸鹿不會(huì)死。
保護(hù)環(huán)境的作文250字
近年來(lái)，“保護(hù)環(huán)境”備受關(guān)注，但接下來(lái)的“從我做起”意義重大。
以我為例。最近幾個(gè)月，我成了名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。前幾天去超市買東西，買了一包口香糖?；丶液筮呑哌叧浴Ｊ翘O(píng)果味的，味道可以說(shuō)是“天下第一”。我一吃，口香糖就沒(méi)味道了。我吐出來(lái)放在熱騰騰的包裹里。我接過(guò)來(lái)，壓了壓，擠了擠，包裝成功。終于，我沒(méi)有忘記按下它，一眨眼，它就離我“八丈遠(yuǎn)”了。而我卻若無(wú)其事的離開(kāi)了。走了幾步，渾身不舒服。我站在那里，仔細(xì)回憶著剛才的場(chǎng)景?！斑M(jìn)超市，出來(lái)拿個(gè)包，然后……”，??！我豁然開(kāi)朗，趕緊跑回來(lái)，找到口香糖，小心翼翼的放進(jìn)垃圾桶。
還有一次，我在上學(xué)的路上感冒了，但是我從來(lái)沒(méi)有忘記“小環(huán)境衛(wèi)士”的精神。中途打了個(gè)噴嚏，使勁吐。痰到了我的嘴里。我環(huán)顧四周，沒(méi)有垃圾桶。幾秒鐘后，我忍不住了，但一想到“小環(huán)境衛(wèi)士”，我就忍不住了。突然，人們放松了。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境的作文250字
保護(hù)環(huán)境的確是每個(gè)人的責(zé)任。
小時(shí)候，我家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河。河里的鵝卵石散落在河底。不時(shí)有幾條可愛(ài)的小魚(yú)從河底鉆出來(lái)。游的時(shí)候，小魚(yú)吐了幾個(gè)小泡泡。有蝦，在水里玩。在水面上，一群鴨子漂浮在水面上打獵。河岸上長(zhǎng)滿了樹(shù)，景色郁郁蔥蔥，美不勝收。在這動(dòng)人的一幕里，我和朋友們一起坐在河岸上釣魚(yú)，真的很醉人。
隨著時(shí)間的推移，河里的水越來(lái)越少了。當(dāng)我們?nèi)メ烎~(yú)時(shí)，我們幾乎看不見(jiàn)魚(yú)。它們消失了，消失在即將干涸的河流中。河邊的小樹(shù)沒(méi)有以前茂盛了，只有幾根樹(shù)枝快要干枯了。
轉(zhuǎn)眼間，我們的年齡越來(lái)越大。當(dāng)我們帶著童年的感情再次來(lái)到河邊釣魚(yú)時(shí)，我們很失落。河水干涸了，只剩下一些被河水磨過(guò)的鵝卵石，沒(méi)有棱角，河岸上看不到綠色。只剩下又干又硬的樹(shù)枝。
不到一個(gè)世紀(jì)，變化就這么大！我們能不為此震驚嗎？讓我們保護(hù)環(huán)境。環(huán)境的破壞意味著人類將無(wú)法生存！
保護(hù)環(huán)境的作文250字
昨天是第36個(gè)世界環(huán)境日。早上，我們上街宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。希望大家能認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境就是造福子孫后代。
下午，我們組織了一場(chǎng)相關(guān)部門的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。這樣每個(gè)人都能學(xué)到環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，都能從我這里有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
現(xiàn)在環(huán)保很難做。地方保護(hù)主義給這項(xiàng)工作的發(fā)展造成了很大障礙。很難兼顧人民的感受和政府的需要，也很難與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。
希望大家都能保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從一件小事做起！
【第2篇】保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) 張昕怡作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境
張歆藝
周六，我和爸爸一起去鳳凰廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)一個(gè)孩子把一個(gè)塑料袋扔在地上，然后把它踢到河里。我看到了，勸他說(shuō)：“小哥哥，把塑料袋撿起來(lái)。”弟弟一聽(tīng)，拿起一根很長(zhǎng)的樹(shù)枝，舉了起來(lái)。然后他走到一個(gè)垃圾桶，把它扔了進(jìn)去。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。每當(dāng)我們看到垃圾，我們就應(yīng)該撿起來(lái)。這樣，沒(méi)有細(xì)菌，我們的世界會(huì)變得越來(lái)越好。讓我們過(guò)上更好的生活。
教官崔美茹
【第3篇】保護(hù)環(huán)境作文200字
一天放學(xué)后，我背著書(shū)包開(kāi)心地跑到我家門口。
在我進(jìn)門之前，我聞到了一股難聞的氣味。原來(lái)有人把垃圾放在了一棵小樹(shù)旁邊。我趕緊捂住鼻子，真想跑到三樓，離開(kāi)錯(cuò)誤的地方。但當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，它似乎在嚴(yán)厲地批評(píng)我。我匆忙回家，但我不能放我的書(shū)包。我拿起掃帚和簸箕跑下樓。
我先晃了幾下掃帚，真的嚇走了好多蒼蠅。沒(méi)有蒼蠅的惡作劇，清除垃圾就容易多了。我把所有的垃圾掃進(jìn)簸箕，倒進(jìn)垃圾桶。
我以為我完了，沒(méi)想到幾片糖紙粘在地上。這些“固執(zhí)的人”似乎在對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你能拿我怎么辦？”有了它，我不能再用水掃了。我馬上拿來(lái)一盆水，真的管用。突然，我悄悄擦干凈，地面終于又干凈了。
雖然這次意外的分娩讓我腰酸背痛，但想到自己為地球的環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，我還是很開(kāi)心。只要我們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，世界一定會(huì)變得更美好！
初三作文楊派155717172**
【第4篇】保護(hù)環(huán)境美化家園400字
保護(hù)環(huán)境，美化家園是每個(gè)人的責(zé)任。我覺(jué)得應(yīng)該先從自己做起。
作為一名小學(xué)生，首先要美化校園，保護(hù)校園環(huán)境。保持書(shū)桌整潔，保持教室整潔，不亂丟亂寫(xiě)，保持校園整潔，做名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
具體活動(dòng)：1。班級(jí)每周可以選一個(gè)“健康之星”或者“勞動(dòng)之星”。
2.收集環(huán)境信息，組織班級(jí)環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽。
3.為了宣傳環(huán)保知識(shí)，可以在課堂上張貼這樣的海報(bào)，以加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
在家里，你也應(yīng)該是一個(gè)“環(huán)境監(jiān)督員”。除了自己的個(gè)人衛(wèi)生，還要學(xué)會(huì)管理自己的小房間，幫助家人做好家庭衛(wèi)生。
同時(shí)要加入社區(qū)環(huán)保的隊(duì)列，在節(jié)假日積極參加社區(qū)活動(dòng)，宣傳保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
【第5篇】保護(hù)環(huán)境(轉(zhuǎn)載)作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文
大家好！
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境。
人類只有一個(gè)地球，地球是人類賴以生存的自然資源。愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)自己的家園。但近年來(lái)，地球環(huán)境越來(lái)越惡劣：全球變暖、颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁發(fā)生，非典、禽流感等傳染病時(shí)有發(fā)生，給人類生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和不便。這些都是人們不斷“傷害”地球的結(jié)果。大片森林被砍伐，青山被挖掘，美麗的草原變成沙漠，清澈的河流變成渾濁的溪流。樹(shù)木越來(lái)越少，光禿禿的青山，貧瘠的草原，漆黑清澈的水，使得人們的生活環(huán)境越來(lái)越差，呼吸的空氣也越來(lái)越差。生活環(huán)境被很多有害的東西“占領(lǐng)”，病毒會(huì)趁機(jī)進(jìn)入人的身體，我們?nèi)祟悤?huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報(bào)紙上看到一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在一棵樹(shù)的樹(shù)頂上，砍下他坐的樹(shù)枝。“嗯，真有意思?！笨赡苡腥藭?huì)這么想。你不覺(jué)得這只是一部搞笑的漫畫(huà)嗎？不就是諷刺我們嗎？難道你沒(méi)有意識(shí)到，這是在警告我們，人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在無(wú)意識(shí)地傷害自己。
當(dāng)你走在街上，如果你想吐槽，你會(huì)怎么做？如果你選擇吐在地上，你有沒(méi)有想過(guò)你在傷害自己？一口痰中含有大量病菌，暴露在陽(yáng)光下會(huì)繁殖感染。同樣，當(dāng)你砍樹(shù)的時(shí)候，當(dāng)你挖起一片草的時(shí)候，當(dāng)你把泥土倒進(jìn)河里的時(shí)候，你不覺(jué)得是在破壞環(huán)境，在“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！但最重要的是喚起人們的環(huán)保意識(shí)。目前，我國(guó)政府和大多數(shù)公民都有一定的環(huán)保意識(shí)，也可以注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為在一些人身上卻屢見(jiàn)不鮮。希望大家能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨地亂扔垃圾，看到垃圾就彎腰撿垃圾，那樣我們的環(huán)境會(huì)更美好！
謝謝大家！人類只有一個(gè)地球，地球是人類賴以生存的自然資源。愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)自己的家園。然而，近年來(lái)，地球環(huán)境越來(lái)越差：
【第6篇】保護(hù)環(huán)境吧作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
保護(hù)環(huán)境
自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該砍樹(shù)，讓一些小動(dòng)物無(wú)家可歸。自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該亂扔垃圾，污染空氣。自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該讓你失去綠色.
我們知道，即使我們說(shuō)11萬(wàn)個(gè)‘對(duì)不起’，你也不會(huì)原諒我們。如果我們這樣污染環(huán)境，我們遲早會(huì)得到不好的后果。到了那一天，我們后悔也來(lái)不及了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要拯救自然，想盡一切辦法補(bǔ)救，努力回到以前沒(méi)有被污染的時(shí)候。不，不是為了它，一定是。如果是，你能原諒我們嗎？
【第7篇】保護(hù)環(huán)境十分重要作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
保護(hù)環(huán)境非常重要
滕縣金灘中心學(xué)校
朱金葉
夏天去游泳，路過(guò)西江大橋總會(huì)聞到一股怪味。每次去河西，總是看到一股濃煙滾滾穿過(guò)滕州大橋。在廣場(chǎng)上，人們有時(shí)會(huì)捂住鼻子，閉上眼睛。在家里，有時(shí)人們會(huì)匆忙關(guān)窗。這是為什么？那是因?yàn)楦浇墓S不斷排放濃煙，嚴(yán)重污染空氣。每當(dāng)聞到難聞的氣味，看到濃濃的煙霧，我仿佛聽(tīng)到醫(yī)院里病人的呻吟聲，看到花草樹(shù)木傷心地低下頭，鳥(niǎo)兒叫媽媽動(dòng)起來(lái)。
近年來(lái)，政府和有關(guān)部門高度重視環(huán)境污染，炸毀了中生熱電廠的煙囪，搬走了兩家化工廠。我們?cè)俅慰吹剿{(lán)天、綠樹(shù)和鮮艷的花朵。聽(tīng)鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮地歌唱。
【第8篇】保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
我的家鄉(xiāng)在水尾。以前很漂亮，產(chǎn)品豐富，現(xiàn)在很多人破壞環(huán)境。
我會(huì)調(diào)查這條河。我看到的河又黑又臟。我知道為什么這條河又黑又臟，因?yàn)楹芏嗳嗽诤永飪A倒垃圾。我們家?guī)锏乃苯优诺胶永铩，F(xiàn)在河里的魚(yú)很少，因?yàn)槿藗兘?jīng)常去釣魚(yú)，甚至有人拿鞭炮炸魚(yú)，所以魚(yú)很少。我向人們建議：不要去釣魚(yú)炸魚(yú)。
我又去調(diào)查花木了。樹(shù)還是挺好的。人們不會(huì)過(guò)度砍伐樹(shù)木。但是，花園里的花草因?yàn)槿瞬幌胱邅?lái)走去，直接踩在草坪上，找不到花草。
最后去調(diào)查空氣和街道。有的人隨地吐痰，構(gòu)成空氣污染。那些賣魚(yú)、肉、蔬菜和水果的人到處亂扔垃圾。我建議人們不要亂扔垃圾。
【第9篇】保護(hù)環(huán)境作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
保護(hù)環(huán)境
一天，小猴子和小熊來(lái)到公園玩耍。公園里的風(fēng)景非常美麗。綠草如茵，河水清澈明亮。熊以適當(dāng)?shù)姆绞叫凶邅?lái)欣賞風(fēng)景，而猴子在河邊的石頭上站了一會(huì)兒，然后蹦蹦跳跳地走來(lái)走去。熊心想：“這樣走路多危險(xiǎn)啊。摔倒了怎么辦？”
走著走著，小猴子看到前面有一個(gè)美麗的亭子，小猴子說(shuō)：“我們?nèi)ツ莻€(gè)亭子休息一下吧？”熊高興地說(shuō)：“好的?！钡搅送ぷ永?，熊還沒(méi)坐下，小猴子就想：“我要像我們的祖先一樣，用如來(lái)掌中的筆寫(xiě)孫來(lái)此游玩?！比缓?，我用腳勾住了一根柱子。他把自己掛起來(lái)，在另一根柱子上寫(xiě)了幾個(gè)大字：“孫小圣要來(lái)這里參觀”。熊急忙搖手說(shuō)：“別鬧了，猴子。這是危險(xiǎn)的，不文明的。”。經(jīng)過(guò)熊的一再勸阻，小猴子終于下來(lái)了。
下來(lái)后，小熊很認(rèn)真的跟小猴子講道理，“不學(xué)會(huì)保護(hù)自己，走路會(huì)走得很慘，摔倒了，會(huì)傷到你，對(duì)大人來(lái)說(shuō)很痛苦，也很麻煩。再說(shuō)，如果游客也像你一樣在墻上亂涂亂畫(huà)，不會(huì)把美麗的旅游景點(diǎn)弄臟吧？我們所有人都必須學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，才能擁有一個(gè)美好的家園?！薄Ｐ『镒有呃⒌氐拖铝祟^。他馬上用布把寫(xiě)好的字擦掉，不留痕跡。白楊看見(jiàn)了，向他招手。小草看見(jiàn)了，向他點(diǎn)點(diǎn)頭。鳥(niǎo)兒看到了它，并向他歌唱。孫爺爺看到了，笑得很燦爛。
【第10篇】保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境
我家住在靳東市場(chǎng)旁邊，那里主要賣蔬菜和水果。每天早上我困的時(shí)候都能聽(tīng)到商家的叫賣聲。那里的環(huán)境不是很好。雖然有清潔工打掃，但商家不懂得保護(hù)環(huán)境，到處扔爛菜葉。
有一天，我在值班，所以很早就離開(kāi)了家。當(dāng)我經(jīng)過(guò)靳東市場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著橙色衣服的清潔工在掃地。我看到他拿著一把大掃帚，一起掃地下的紙，拿起鏟子把紙鏟進(jìn)垃圾車，然后騎著車往前走，身后留下一條干凈的路。到了學(xué)校，在學(xué)校門口買了個(gè)蛋筒蛋糕，吃完就把包扔在路上了。突然想起清潔工掃地的場(chǎng)景。他起得很早，為人們打掃街道。如果有人亂扔?xùn)|西，無(wú)論多少清潔工都洗不干凈。那么我們還能生活在這個(gè)干凈美好的環(huán)境里嗎？我三步并作兩步跑過(guò)去，拿起包扔進(jìn)垃圾箱。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得：我們能生活在一個(gè)干凈美好的環(huán)境里，這是清潔工的功勞，所以要尊重他們的勞動(dòng)成果。我們應(yīng)該從自己做起，每一件小事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
【第11篇】保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。每當(dāng)想起這句話，我都會(huì)打開(kāi)記憶的海洋，回憶過(guò)去。
那是一個(gè)夏天的早晨。我和哥哥去鄉(xiāng)下散步，呼吸新鮮空氣。當(dāng)我們走路時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)路上全是垃圾，包括果皮、罐頭和紙團(tuán).這些垃圾激怒了蒼蠅。好臭?？吹竭@一幕，我立刻想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事做起，樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么我們就能擁有一個(gè)美好的家園?！毕氲竭@些話，我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō)：“快找垃圾袋，把垃圾清理干凈，然后拿到垃圾桶里?！本瓦@樣，我們開(kāi)始工作。有幾個(gè)孩子在玩。他們看到我們撿垃圾，都過(guò)來(lái)幫忙撿。過(guò)了很久，我們都累了，坐在草坪上休息，都大汗淋漓。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹彎了草地。小草好像在笑，對(duì)我們說(shuō)：“謝謝小伙伴們！”雖然我們很累，但我們都很可愛(ài)。
只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的心，樹(shù)會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，空氣會(huì)變得更新鮮！為了我們美好的未來(lái)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境！
初三：劉婉婷
【第12篇】保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)動(dòng)物
親愛(ài)的人類，你們好！我是一只野兔，生活在茂密的森林里。我以前在那里過(guò)得很開(kāi)心。我慈愛(ài)的母親，堅(jiān)強(qiáng)的父親，聰明的弟弟，隨時(shí)隨地都能吃到新鮮的蘑菇，喝到香甜清澈的溪水。
但是有一天，媽媽帶我出去散步，我們聽(tīng)到了“咚咚”的聲音。我們循著聲音，看到幾個(gè)人在砍樹(shù)。很多參天大樹(shù)突然變成了樹(shù)樁，然后幾個(gè)人把砍下來(lái)的樹(shù)裝上車，然后開(kāi)車走了。不久后的一天，我起床想出去呼吸一下新鮮空氣，但一開(kāi)門就感覺(jué)今天風(fēng)很大，里面有灰塵。我雪白的身體立刻變成了灰色。我跟我媽說(shuō)了這件事，她說(shuō)：“是沙塵暴。你最近最好不要出去。”“怎么會(huì)有沙塵暴？”我打破砂鍋問(wèn)到底。母親回答：“唉，正是因?yàn)槿祟愡^(guò)度砍伐樹(shù)木，才造成沙塵暴?！?/p>
還有一次，我和同伴玩，同伴對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)バ∠吅人桑 蔽艺f(shuō)：“好吧。”到了小溪邊，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的小溪變成了黑色，垃圾和死魚(yú)尸體漂浮在水面上，散發(fā)出難聞的氣味。一群蚊子和蒼蠅在垃圾上方飛舞，嗡嗡作響。這是怎么回事？直到回家才知道，原來(lái)是一些人類垃圾被扔進(jìn)了小溪，造成了這樣的后果。
不僅環(huán)境被破壞了，我還失去了一個(gè)親人。有一天，我聰明的哥哥出去找吃的，但是很久都沒(méi)有回來(lái)。隔壁的喜鵲大媽跟我說(shuō)：“你哥一個(gè)人在游戲廳被抓了?！?/p>
人類，你們不為一直破壞環(huán)境而感到難過(guò)嗎？“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物?！蹦悴豢偸钦?wù)撍鼏?？但是你做到了嗎?/p>
拉薩路小學(xué)：周一宣三(1)班
【第13篇】保護(hù)環(huán)境的作文250字
保護(hù)環(huán)境的作文250字
今天下午放學(xué)，看到一個(gè)大哥哥在路上邊走邊吃香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
看到一個(gè)小姐姐來(lái)了，我立刻走過(guò)去把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。我走上前對(duì)大哥說(shuō)：“大哥，請(qǐng)不要把香蕉皮扔在地上?！贝蟾缯f(shuō)：“我不需要你管我的事。你是誰(shuí)？”我對(duì)大哥說(shuō)：“南寧是我的家，保護(hù)環(huán)境靠大家。請(qǐng)不要在地上扔垃圾?！比缓蟠蟾缇妥吡?。一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，你做得很好。我想向你學(xué)習(xí)，讓別人保護(hù)環(huán)境?！边@是在遠(yuǎn)處聽(tīng)到的大哥，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姐姐，以后我不這樣了?！?/p>
同學(xué)們，你們也這樣嗎？糾正一下！保護(hù)環(huán)境免受我的傷害。
保護(hù)環(huán)境的作文250字
地球是人類的家園，大自然是我們生死與共的朋友。地球空間有限。保護(hù)地球的朋友和我們每個(gè)人都有著密切的聯(lián)系。
前不久在網(wǎng)上看到一條消息，說(shuō)一只長(zhǎng)頸鹿生病了，不吃東西，沒(méi)查出病因就死了。驗(yàn)尸。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿肚子里全是五顏六色的塑料袋！長(zhǎng)頸鹿消化不了，堆積而死。這些彩色塑料袋是從哪里來(lái)的？是游客扔的垃圾讓長(zhǎng)頸鹿誤食，垃圾讓長(zhǎng)頸鹿死掉。這時(shí)，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么重要。從那以后，我也學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。每次我手里有垃圾，不管離垃圾箱近還是遠(yuǎn)，我都要把它扔進(jìn)垃圾箱。每次看到媽媽扔垃圾，我就告訴她把垃圾放在垃圾箱里，不要放在外面。
如果每個(gè)人都能做到：保護(hù)環(huán)境，從我做起，長(zhǎng)頸鹿不會(huì)死。
保護(hù)環(huán)境的作文250字
近年來(lái)，“保護(hù)環(huán)境”備受關(guān)注，但接下來(lái)的“從我做起”意義重大。
以我為例。最近幾個(gè)月，我成了名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。前幾天去超市買東西，買了一包口香糖?；丶液筮呑哌叧浴Ｊ翘O(píng)果味的，味道可以說(shuō)是“天下第一”。我一吃，口香糖就沒(méi)味道了。我吐出來(lái)放在熱騰騰的包裹里。我接過(guò)來(lái)，壓了壓，擠了擠，包裝成功。終于，我沒(méi)有忘記按下它，一眨眼，它就離我“八丈遠(yuǎn)”了。而我卻若無(wú)其事的離開(kāi)了。走了幾步，渾身不舒服。我站在那里，仔細(xì)回憶著剛才的場(chǎng)景。“進(jìn)超市，出來(lái)拿個(gè)包，然后……”，?。∥一砣婚_(kāi)朗，趕緊跑回來(lái)，找到口香糖，小心翼翼的放進(jìn)垃圾桶。
還有一次，我在上學(xué)的路上感冒了，但是我從來(lái)沒(méi)有忘記“小環(huán)境衛(wèi)士”的精神。中途打了個(gè)噴嚏，使勁吐。痰到了我的嘴里。我環(huán)顧四周，沒(méi)有垃圾桶。幾秒鐘后，我忍不住了，但一想到“小環(huán)境衛(wèi)士”，我就忍不住了。突然，人們放松了。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境的作文250字
保護(hù)環(huán)境的確是每個(gè)人的責(zé)任。
小時(shí)候，我家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河。河里的鵝卵石散落在河底。不時(shí)有幾條可愛(ài)的小魚(yú)從河底鉆出來(lái)。游的時(shí)候，小魚(yú)吐了幾個(gè)小泡泡。有蝦，在水里玩。在水面上，一群鴨子漂浮在水面上打獵。河岸上長(zhǎng)滿了樹(shù)，景色郁郁蔥蔥，美不勝收。在這動(dòng)人的一幕里，我和朋友們一起坐在河岸上釣魚(yú)，真的很醉人。
隨著時(shí)間的推移，河里的水越來(lái)越少了。當(dāng)我們?nèi)メ烎~(yú)時(shí)，我們幾乎看不見(jiàn)魚(yú)。它們消失了，消失在即將干涸的河流中。河邊的小樹(shù)沒(méi)有以前茂盛了，只有幾根樹(shù)枝快要干枯了。
轉(zhuǎn)眼間，我們的年齡越來(lái)越大。當(dāng)我們帶著童年的感情再次來(lái)到河邊釣魚(yú)時(shí)，我們很失落。河水干涸了，只剩下一些被河水磨過(guò)的鵝卵石，沒(méi)有棱角，河岸上看不到綠色。只剩下又干又硬的樹(shù)枝。
不到一個(gè)世紀(jì)，變化就這么大！我們能不為此震驚嗎？讓我們保護(hù)環(huán)境。環(huán)境的破壞意味著人類將無(wú)法生存！
保護(hù)環(huán)境的作文250字
昨天是第36個(gè)世界環(huán)境日。早上，我們上街宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。希望大家能認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境就是造福子孫后代。
下午，我們組織了一場(chǎng)相關(guān)部門的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。這樣每個(gè)人都能學(xué)到環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，都能從我這里有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
現(xiàn)在環(huán)保很難做。地方保護(hù)主義給這項(xiàng)工作的發(fā)展造成了很大障礙。很難兼顧人民的感受和政府的需要，也很難與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。
希望大家都能保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從一件小事做起！
【第14篇】保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文
迎賓龍燈是靳東地區(qū)最受歡迎的活動(dòng)之一。時(shí)間上，一般是農(nóng)歷正月十五之前。從龍燈的制作材料來(lái)看，有橋龍和竹龍。橋板龍是由不同的家族組成的。每個(gè)家庭都配有一塊長(zhǎng)約120-150厘米、寬約15厘米、厚約3厘米的板。板子兩端有兩個(gè)圓孔接口，板子上有兩個(gè)固定燈籠的地方。這樣的板燈叫橋燈。和其他的龍燈不一樣，橋板燈靈活方便，移動(dòng)時(shí)不能互相幫助。前面的水龍頭一個(gè)人扛，幾個(gè)人守護(hù)。水龍頭的邊緣掛滿了紅燈籠，后面壓著一條特殊的龍尾。在活動(dòng)中，你必須來(lái)回拉燈。一次活動(dòng)之后，人氣再冷，大家都會(huì)大汗淋漓。
可調(diào)布龍(紙龍):用竹絲綁成竹環(huán)作為龍身骨架，再用紙糊上，畫(huà)上圖案，或者用布蓋上圖案。因?yàn)橹袢梢陨炜s晃動(dòng)，所以移動(dòng)非常方便。有人在竹龍前面拿著一個(gè)大彩球。球動(dòng)了，龍跟著球跳舞。這種龍主要是玩耍，邊走邊跳，自由靈活，動(dòng)感十足，邋遢而有氣勢(shì)。
迎接龍燈是第一個(gè)月最大的活動(dòng)之一。人們迎接燈籠，以顯示他們驅(qū)邪、消除瘟疫和祈求祝福的愿望。一般農(nóng)歷正月初八開(kāi)始放燈籠，元宵節(jié)過(guò)后散放。東陽(yáng)方言中，“登”和“定”是同音異義詞。舊社會(huì)要求家家戶戶都要有一個(gè)丁莊，有板凳，有燈籠，把各家的板凳連接起來(lái)，壓上燈籠，加上龍尾，組成一條長(zhǎng)板凳龍，取名“橋燈”。橋燈通常有數(shù)百座橋，一千多座橋，綿延四五英里，蔚為壯觀。龍燈時(shí)間越長(zhǎng)，村子就越繁榮，周邊的村民就越來(lái)越多的來(lái)看。
【第15篇】幸保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。地球是我們生存的家園。如果讓環(huán)境繼續(xù)被破壞，人類的未來(lái)將不堪設(shè)想。最近霧霾天氣極其嚴(yán)重。如果繼續(xù)下去，肯定會(huì)對(duì)人體健康造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。保護(hù)環(huán)境不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更重要的是可以付諸實(shí)踐。保護(hù)環(huán)境和每個(gè)人都有關(guān)系，每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境不受自己的影響。
在一個(gè)小校園里。學(xué)校是每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方，關(guān)心學(xué)校環(huán)境和每個(gè)學(xué)生都有關(guān)系。在校園里，我們可以看到一些學(xué)生到處扔廢紙，甚至隨地吐痰，這是一種破壞學(xué)校環(huán)境的行為。如果大家都不能愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，丟一張廢紙，隨地吐痰，校園會(huì)變成什么樣子？當(dāng)環(huán)境在未來(lái)被破壞得無(wú)法恢復(fù)時(shí)，將沒(méi)有補(bǔ)救措施。保護(hù)環(huán)境，我要從自己做起。從明天開(kāi)始，我們將停止扔廢紙、隨地吐痰和踐踏任何草地。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和珍惜我們的環(huán)境。只有當(dāng)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境才能變得更好，我們才能在地球上生存。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
愛(ài)護(hù)地球保護(hù)環(huán)境
山東省榮成市幸福街小學(xué)五年級(jí)一班關(guān)愛(ài)地球保護(hù)環(huán)境江蕙？通過(guò)研究《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之謎》，我知道地球的資源正在被人類逐年破壞！包括破壞森林資源、水資源、礦產(chǎn)資源和空氣資源。如果人類繼續(xù)破壞，我們將無(wú)處可去。為了保護(hù)我們可愛(ài)的地球，我設(shè)計(jì)了一個(gè)保護(hù)地球資源的方案：(1)植樹(shù)造林，綠化荒山，保護(hù)植被。(2)保護(hù)水資源。各種工廠排出的污水只有經(jīng)過(guò)處理后才能排放，節(jié)約用水。(3)適度開(kāi)采礦產(chǎn)資源。(4)排放少量汽車尾氣，保護(hù)大氣，防止紫外線入侵。(5)合理利用和開(kāi)發(fā)土地資源。
作為少先隊(duì)員，我們要節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們可愛(ài)的地球永遠(yuǎn)不聽(tīng)它的運(yùn)作，造福人類和子孫后代。
（五年級(jí)，300字）
保護(hù)環(huán)境演講稿
女士們先生們：
今天我要講講關(guān)于環(huán)保的演講，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們考慮一下。自從人類誕生以來(lái)，所有的衣食住行都離不開(kāi)我們的生活環(huán)境。我們生活在地球上。然而，地球沒(méi)有我們生存。有許多動(dòng)物和植物。沒(méi)有地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原，一切生物還能有什么生存？地球是由所有生物組成的錯(cuò)綜復(fù)雜、密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng)，是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講，這是人類生存的環(huán)境，總是被人類自己摧毀。人類一直在征服和掠奪自然的文明過(guò)程中擱淺，卻從未想過(guò)保護(hù)和回報(bào)養(yǎng)育人類的地球。雖然我們?nèi)祟愒谖拿鞣矫嫒〉昧溯x煌的成就，但對(duì)自然的掠奪給我們居住的地球留下了創(chuàng)傷。人口增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增加也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了影響和壓力。
人類、生物和地球上的氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間有著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就像我們?nèi)梭w的所有器官和功能都需要保持平衡一樣。如果我們?nèi)梭w的一個(gè)器官發(fā)生故障，人們就會(huì)生病，遭受巨大的痛苦。其實(shí)地球也是如此。一旦生態(tài)平衡喪失，就會(huì)產(chǎn)生各種不良后果。由于人類的入侵，地球面臨著許多環(huán)境問(wèn)題，如氣候變暖、臭氧空洞、酸雨、有毒廢物、野生動(dòng)物滅絕、空氣和水污染等。這是令人類頭痛的。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講，推薦一個(gè)小學(xué)生安全演講。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在只是學(xué)生，但是改變不了那些環(huán)境，可以從小事做起。春天來(lái)了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)。我們可以積極參加植樹(shù)節(jié)，保護(hù)周圍的花草樹(shù)木。此外，要愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生，遵守禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，將廢棄物扔進(jìn)指定的地方或容器，避免使用一次性飲料杯、飯盒和塑料袋，用紙箱代替，可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力。這一切，難道不是一件很普通的事情嗎？只要我們?cè)敢猓覀兛梢暂p松地完成它，輕松地參與保護(hù)環(huán)境的重要工作。
各位同學(xué)，還在猶豫什么？從現(xiàn)在開(kāi)始，伸出你我的手，一起熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境。我相信在大家的參與下，我們的校園會(huì)更加美麗，我們的祖國(guó)也會(huì)更加美麗。讓我們永遠(yuǎn)記住保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)不可推卸的責(zé)任。
我演講完了，相信大家！
六年級(jí)：862635857
（六年級(jí)，900字）
保護(hù)環(huán)境，從我做起
前幾天咳嗽，一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我媽帶我去醫(yī)院看病，才發(fā)現(xiàn)醫(yī)院里咳嗽的病人很多。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：是因?yàn)樽罱撵F霾和呼吸道感染造成的空氣污染。
走在回家的路上，抬頭一看，灰色的天氣就像渾濁的臟水，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂砍樹(shù)木，對(duì)地球造成了極大的破壞，嚴(yán)重污染了人類環(huán)境。
路過(guò)湖邊，我停下來(lái)看了看。我看到很多蟲(chóng)子停在湖邊，很多垃圾漂浮在湖面上，看不到魚(yú)，一些黑色的東西粘在湖面上。這景象讓我無(wú)言以對(duì)。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是人們隨意亂扔垃圾的結(jié)果，以后湖水也會(huì)發(fā)臭?！蔽倚睦锵耄何蚁胂蟛怀瞿欠N場(chǎng)景！
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境。種植，愛(ài)護(hù)，保護(hù)綠色，讓祖國(guó)的風(fēng)景更加美麗，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
四年級(jí)：元
（四年級(jí)，350字）
