【第1篇】多彩的校園生活作文300字-小學三年級作文

我們的校園溫暖，但校園生活豐富多彩。的確，校園就像一個調(diào)色板，有設備的校園生活讓我茁壯成長。

那天是六一，我們班玩了很多游戲。我最喜歡的游戲是氣球。頂級氣球游戲開始了！我和我的對手站在邊界兩邊，兩對眼睛盯著老師手里的氣球。我看見老師雙手捧著氣球，輕輕地把它扔了上去。球在我頭上晃來晃去，我砰的一聲把球甩出去，球飄到了另一邊。他沒有落在后面，他聳了聳肩，邱又向我走來。哦！技術好！啊，我參觀了一下，想了想，看到球要落地了，我急中生智，趕緊蹲下身子，在肩膀上墊了個墊子，球終于被我救了，差點把我嚇出一身冷汗。對方?jīng)]想到我會上來幫忙，忙著看我的好戲，卻因為大意輸給了我。我趕緊歡呼：“我贏了，我贏了……”這場六一比賽以笑聲結束。這就是我豐富多彩的校園生活。

【第2篇】多彩的校園生活作文300字-小學三年級作文

我們的校園溫暖，但校園生活豐富多彩。的確，校園就像一個調(diào)色板，有設備的校園生活讓我茁壯成長。

那天是六一，我們班玩了很多游戲。我最喜歡的游戲是氣球。頂級氣球游戲開始了！我和我的對手站在邊界兩邊，兩對眼睛盯著老師手里的氣球。我看見老師雙手捧著氣球，輕輕地把它扔了上去。球在我頭上晃來晃去，我砰的一聲把球甩出去，球飄到了另一邊。他沒有落在后面，他聳了聳肩，邱又向我走來。哦！技術好！啊，我參觀了一下，想了想，看到球要落地了，我急中生智，趕緊蹲下身子，在肩膀上墊了個墊子，球終于被我救了，差點把我嚇出一身冷汗。對方?jīng)]想到我會上來幫忙，忙著看我的好戲，卻因為大意輸給了我。我趕緊歡呼：“我贏了，我贏了……”這場六一比賽以笑聲結束。這就是我豐富多彩的校園生活。

【第3篇】我們的校園生活作文200字-小學三年級作文

我們的校園生活。

襄城實小三(3)小楊

九月，菊花盛開，學生們興高采烈地盛裝來到學校。

當我到達學校時，我媽媽和我一起打掃教室。我搬桌子，我媽拖地板，擦墻。我們大汗淋漓。

今年我們是初三的小學生，要更加努力學習。我們有一節(jié)額外的課——《科學》。教理科的老師看起來不老，頭發(fā)有些白，細長的眉毛下有一雙明亮的眼睛，戴著眼鏡。小鼻子小嘴巴。老師說：“理科課很重要。一周有三節(jié)課。你要認真學理科。”我覺得：老師對我們這么好，我們應該尊重老師，認真聽講。

我們的校園生活真的很有趣！

講師：林中浩二

【第4篇】豐富的校園生活作文500字-小學三年級作文

豐富的校園生活

鄭鵬程相城小學三年三班

早上，我戴著鮮紅的圍巾，背著書包，開心地去上學。我們的校園美麗整潔。跑道周圍是高大的玉蘭樹和芒果樹。春天，它們長出葉子，綻放出勃勃生機。現(xiàn)在已經(jīng)開始落了，于是黃色的葉子不時從空中漸漸落下，像黃色的蝴蝶。所有的學生都興高采烈，和我一起踏上紅色的軟塑跑道，迎著高高飄揚的國旗走進教室。

我們的教室明亮寬敞，所有的桌椅都是新的。晨讀開始了，學生們大聲朗讀課文。聲音那么清脆好聽。窗外公園七星池里的金魚似乎明白了我們的閱讀，停在那里，只是輕輕地搖著尾巴；做早操的爺爺奶奶聽到我們讀書的聲音，轉頭露出會心的微笑。“丁零，丁零！”下課鈴響時，學生們認真聽老師講課。不時有同學舉手發(fā)言或回答問題。大家學習都很認真。偶爾有一只蜜蜂飛進來，嗡嗡嗡的，好像在聽老師講課。

下課后，每個人都跑到操場上玩。操場周圍種滿了鮮花和綠樹。我的同學有的在跳繩，有的在跑步，有的在玩單杠。我和同學在樓道里玩機器人抓人的游戲，玩得很開心。

我們的校園有多美，我們的校園生活有多豐富。我愛我們的校園！

講師：林中浩二

【第5篇】校園生活作文900字-小學三年級作文

有人說校園生活很無聊，但我覺得校園生活很豐富多彩。

男孩和女孩

“男不如女”這個詞對于我們班的男生女生來說再合適不過了。想知道為什么？來我們班看看吧！

搬桌椅，男生女生說：“搬桌椅不是英雄?！蓖现匕澹猩f：“自古以來，男生都能吃苦耐勞?！?/p>

而且在閱覽室看書或者坐校車的時候，要預留一個好的地方讓女生“享受”。如果男生有半句怨言，就會被一群女生攻擊：“你們男生沒有紳士風度?！?/p>

當然，我們班的男生女生有時候也會站在同一個戰(zhàn)線上。學校舉行拔河比賽時，男生在場上“努力”，女生是稱職的啦啦隊員，為她們加油；平日里，大家都興高采烈地互相幫助。我們都是這個“幸福家庭”的成員。

“歌仙”與宋

最近，我們班陸續(xù)出現(xiàn)了“唱仙”。這個標題并不是說他們的歌有多美，而是因為他們對音樂的感情難以割舍，有一種不著魔就放棄的巨大傾向。

無奈之下，我抵擋不住音樂的誘惑，加入了他們，成為了不折不扣的“歌仙”。每天和“仙游”聊樂壇的動蕩，評論歌手的才華和人品，整理流行音樂排行榜。

什么樣的班主任對此如此不滿，前兩天還發(fā)了《宋班令》？課間和午休時間不允許唱歌。但是我們怎么能如此癡迷于音樂，以至于“不情愿地放棄自己所熱愛的東西”？于是，我們和班主任簽訂了協(xié)議。下次模擬考不到95分，就愿意遵守“宋班令”。反之，如果考試成績是95，老師就要廢除“宋班令”。

看來得加倍努力“好好學習”了。

突擊考試

語文課上，老師拿著一摞詩走進教室，笑著對大家說：“同學們，以后準備考試?！薄鞍?？”老師話音一落，班里就響起了男女合唱的聲音。我立刻雙手合十，說：“上帝保佑我這次考試取得好成績?！庇妙^看著同桌，和坐在后座的同學搶復習資料。看著那邊，“搗蛋鬼”毛衛(wèi)青嘆了口氣：“天要塌了，天要塌了！”

天空終于塌了。得知考試成績后，烏云不著痕跡地遮住了我們燦爛的笑容，我們都成了林姐姐的徒弟。

幸運的是，我們都是天生的樂觀主義者，第二天早上，“暴風雨過后是平靜”。然而，每個人心里都有一塊石頭。下次考試再不及格就死定了~ ~。

看，我們的校園生活豐富多彩，我們男生女生無憂無慮的成長著。

【第6篇】夢中的校園生活作文700字-小學三年級作文

突然，耳邊響起了讀書的聲音，我睜開惺忪的眼睛，看到教室里靜悄悄的，空無一人；我跑到外面，看到一個巨大的校園，擠滿了學生，沐浴在草坪、樹林和鮮花上的朝陽中，享受著晨讀。這種氛圍讓人對學習充滿激情，所以我也走出教室，手里拿著語文書走進這個美好的環(huán)境。

鈴聲響了，學生們一個接一個地走進教室。和藹可親的語文老師率先步入門檻，在網(wǎng)上提出了一個關于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為人口，老師與大家進行了豐富而激烈的討論。每個人都有自己的看法，百家爭鳴。最后老師做一個簡要總結。作業(yè)是小論文，一周后交。接下來是英語課。經(jīng)過十分鐘的語法知識，剩下的就是簡單的現(xiàn)實生活模擬，臺上臺下的每個人都是英語的天堂。頭疼的數(shù)學考試不再嚇人，教室里卻沒有老師監(jiān)考。分數(shù)的壓迫開始消失。學生不再是分數(shù)和作弊的奴隸，而是真正想了解和掌握知識。

下午的課程只安排一個主副。上完兩節(jié)課，我和同學一起跑到戶外和操場。你可以在跑道上、草地上和籃球架下找到年輕的男孩和女孩。經(jīng)過一個小時的返璞歸真和享受氧氣，學校的各大實驗室和研究小組全部開放。圖書館的閱覽室里，大家都在靜靜地吸收知識；英語角也很忙；電腦室的沖浪者更“酷”；生物實驗室，一個小小的科研正在匯聚眾多愛好者投身…

晚飯后有一個多小時的晚自習，應付作業(yè)綽綽有余，下次自己安排?？平唐椭娪罢诜庞呈曳庞?；精彩校際辯論賽，今天的題目是“克隆道德”；體育館里，班間籃球賽正如火如荼地進行著。所有這些東西，如果你不喜歡，你可以在月光下數(shù)星星.

我很想念人，但是我把作業(yè)書都用口水弄濕了。這時，我被老師抓回現(xiàn)實。我抬起頭，環(huán)顧四周，我的頭很薄，但為時已晚，尖叫。

在夢里的校園里，很多人找了幾千百度，但是花園在猴子一年的地方。唉！

【第7篇】快樂的校園生活作文200字-小學三年級作文

快樂的校園生活

襄城小學三年級三班黃一琳

講師：林中浩二

我們一走進校園，就看到一個寬闊的操場，周圍是玉蘭樹。操場的一邊，有一尊雷鋒叔叔的雕像。雕像下面有七個大字：“向雷鋒叔叔學習”。

上課時，學生們坐在座位上聽老師講課。老師的聲音像云雀的聲音一樣甜美。我們認真聽著，但只有幾個學生在玩小把戲。

下課后，我們像飛鳥一樣跑出教室，來到寬闊的操場。有些在跳繩，有些在跑步，有些在玩游戲，等等…

我們的校園生活真的很幸福！

【第8篇】我的校園生活作文200字-小學三年級作文

說起校園生活，我覺得我的校園生活很豐富多彩。

在學校，我最喜歡的是英語課。英語課上，我聽老師講解，就像走進了知識的殿堂。我認為學一口流利的英語很酷。

另外，我非常喜歡音樂課。上課時，音樂老師坐在鋼琴前，為我們演奏了非常優(yōu)美的音樂。我們都被迷住了。音樂課上，時間過得飛快，不知不覺鐘已經(jīng)敲響了。

下課后，我和我的朋友在操場上開心地玩。踢足球和爬單杠是我們最喜歡的游戲。在這段輕松的時間里，我們度過了很多快樂的時光。

這就是我快樂的校園生活。你呢？說出來分享一下。

【第9篇】我的校園生活作文600字-小學三年級作文

我的校園生活豐富多彩。周一早上，我迎著日出開心地去上學。鳥兒美妙的歌聲把我們一路送到了校園。

今天，我們?nèi)熒男@生活從升國旗開始。擴音器里放著雄壯的國歌，我們所有的少先隊員向莊嚴的國旗致敬。文化知識的學習是我們生活的主要內(nèi)容。丁，丁，下課。學生們匆忙回到教室。姿勢，看，太正確了！老師手里拿著一本厚書來了。音樂老師教我們唱歌，教室里有美妙的歌聲。數(shù)學老師教加減乘除，書上有漂亮的字。語文老師教我們讀課文。學生的閱讀聲音真的很棒，就像音樂家演奏優(yōu)美的音樂。不同的課程，不同的聲音，帶來不同的音樂。這時候窗戶很安靜，樹枝不搖，風不吹，鳥不叫，蝴蝶停在花上也不飛，怕發(fā)出什么聲音，影響學生看課文。他們都靜靜地坐下來，聽著我們讀書的聲音。學生們似乎很有動力，他們的聲音更大，他們的閱讀更有力，他們的聲音更優(yōu)美。聽英語課，老師叫我們讀單詞，讀課文，學單詞，背課文。這門課真的很有趣。理科老師教我們做實驗，越失敗越有信心。我上體育課的時候，同學們響亮有力的聲音表明他們充滿了生機和活力。

下課后，大家玩摔跤、捉迷藏、空竹、足球、羽毛球、籃球和游戲。雖然寬闊的操場并不引人注目，但當我們在那里玩耍時，我們都留下了一流學校學生的腳印。我們的操場已經(jīng)變得和人類歷史一樣古老了。留下了很多小學生的腳印。這就是游樂場的歷史，就像這句話：一個東西不引人注意，卻隱藏著一個巨大的謎團。放學后，鳥兒在樹上啁啾，仿佛在祝愿我們明天更好。

張景玉，三年級9班，2008年9月13日17:49:41

【第10篇】觀察日記—一天的校園生活作文600字-小學三年級作文

觀察日記——一天的校園生活

2009年12月3日

星期一

青高興了

今天早上，霧氣彌漫，我快步來到學校。

清晨的校園是朗讀的世界。我快步走到三樓，飛進教室，放下書包，拿出課本，動情地讀著《香港，璀璨的明珠》。

語文課上，鐘老師講得很生動。鐘老師一邊講課一邊跳著舞，對著陶罐和鐵罐的辯論比劃著?？矗F罐這么有侵略性，陶罐這么委屈。我看她一時暴怒，睜大了眼睛，手交叉在腰上大叫：“你怎么敢跟我比！”過了一會兒，他的眉毛又垂了下來，眼睛擠成了三角眼，嘴巴撅著，一副無可奈何的表情：“你為什么這么說？”讓我們和睦相處。吵什么？”鐘老師生動的表演逗得學生們哈哈大笑。

在體育課上，徐老師帶領我們玩游戲--打呼啦圈。學生們按照徐老師教的方法練習。在徐老師的指揮下，四組學生開始了鉆圈比賽。我們低下頭，鉆過圈子，雙腿一跳，跳出圈子。我看到其他組的人汗流浹背的走過每一個圈，眉毛上揚，嘴巴緊閉，生怕犯一點小錯誤。很多時候，我的小組遙遙領先。其他群體也緊隨其后。這時，我組最后一個人喊道：“成交！”徐老師大聲宣布：“第三組獲得第一名！”“耶！”全團興奮得跳了三尺高，歡歌蕩漾到天空…

在數(shù)學課上，林老師提出的一個“奇怪”的問題引起了我們的思考。用奇怪的問題帶領我們進入思考的海洋，收獲思考者的果實。

英語課上，老師教我們認真拼讀每一個單詞，讓我們在跳躍的字母和單詞之間玩耍，讓它們一個個成為我們的俘虜，讓我們在娛樂中學習。

這是我一天的學習和生活。孩子，你喜歡嗎？

【第11篇】我喜歡的校園生活作文900字-小學三年級作文

我最喜歡的校園生活

這里有芬芳的紫丁香，味道迷人；這里有勤勞的園丁，伴隨著讀書的聲音；有一個寬闊的操場，有清晰的腳步聲。這是我美麗的91小學。

我喜歡這個美麗的校園，更喜歡校園生活。生活中的起起落落，至今記憶猶新。

是數(shù)學老師的錯。我不喜歡數(shù)學。有一次，我們在學翻譯的時候，我上課漏了號。結果這次單元測試我只考了80多分。老師叫我認真跟我說話，批評我認真聽講。又給我上了一堂“翻譯”課。我心里酸酸的。從那以后，我每節(jié)課都認真聽講，數(shù)學成績有了很大的提高。這種味道讓我明白“注意力是通往智慧的大門”。

溫柔善良的美術老師，像甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈。因為從小喜歡美術，在美術老師的教育下，我的美術成績都很優(yōu)秀。不僅如此，我還在班主任和其他老師的筆記本上畫插圖。我在一次美術比賽中得了一等獎，很甜。這種味道讓我明白了“興趣是最好的老師”

辛酸體現(xiàn)在體育老師身上，他叫我們?nèi)觽€硬球。我覺得扔個硬球很容易，但是…，唉！它在我手里好像有幾千斤重，結果我失敗了。我心想：“我擅長運動。實心球怎么能嚇到我？”看看那些柔弱的女人，她們一次又一次的抱怨。這種味道讓我明白了“學而時習之，藝而勤之”。

一位嚴肅的語文老師曾經(jīng)給我們上了一課“河上的漁夫”。聽著老師抑揚頓挫的聲音，我仿佛回到了悠閑的船上，品嘗著美味的鱸魚。老師講完后，讓我們背下來，同桌互相檢查。丁鈴鈴，鈴剛響，肖？f剛把我拉出來。這時語文老師說：“裴澤宇停下來背了《江上漁者》?！边@時候我心里突然覺得一熱，心想：“為什么不讓??？瑤瑤回頭，這是她拉著我跑”。背完古詩詞，才知道老師想讓我記得更牢，也是為了我好。這種味道讓我明白了“勤奮勝于懶惰”。

在老師的培養(yǎng)下，我吸收了知識的精華，讓快樂的心在課間飛翔。

課后，操場是我們快樂的小世界。有的追，有的跑，有的坐在樹蔭下玩掌手游戲，有的躺在操場上看藍天白云。但是我們最喜歡的游戲是貓捉老鼠，剩下的由兩三個學生來抓。貓抓老鼠跑。老鼠一旦被貓抓到，以前是老鼠的同學變成了貓，貓變成了老鼠。我們跑得滿頭大汗才停下來。

91小學是我的母校。我每天都在這里學習和生活。我是多么幸?？鞓?。我喜歡我的學校，我喜歡校園生活。

【第12篇】校園生活作文300字-小學三年級作文

清晨，陽光明媚，學生們背著書包愉快地走進校園。從一個教室到另一個教室，學生們大聲朗讀。學生們問候在校園里唱歌的鳥兒，向他們敬愛的老師問好，向飄揚的國旗致敬。

開始上課時，學生們陸續(xù)走進教室做課前準備。老師來的時候，學生們眼睛炯炯有神地盯著黑板，聚精會神地聽老師講課。這時，教室里靜悄悄的，你可以聽到一根針落地的聲音。每當老師開始提問，學生們就爭先恐后地發(fā)言。學生們學習并做一會兒作業(yè)。你多努力??！

丁玲玲，鈴聲響了，原本安靜的校園一下子沸騰起來。學生們來到操場玩游戲。他們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打籃球，有的跑步。課間活動真的很豐富多彩！

我們的校園生活真的很幸福！

【第13篇】校園生活二三事作文100字-小學三年級作文

——高盛實驗小學是我學習和成長的搖籃，是一所歷史悠久、風景優(yōu)美的學校。

一進校園，首先映入我眼簾的是一尊名為“瑞星”的雕像，四周鮮花環(huán)繞，仿佛哨兵在守護著“瑞星”。

我們的校園生活很緊張，但也很豐富多彩，令人著迷。

二年級的時候，我愛上了畫畫。有一門繪畫課我忘不了。這是室外繪畫課。我們來到升旗臺上，四組五組圍著畫我們感興趣的東西。雖然畫的不是很像，但是學生們很高興看到他們的第一張戶外素描。

今年教師節(jié)，我班和班干部組織了一次教師活動。首先，我們唱起了“讓我們蕩槳，小船推開波浪，水面映出美麗的白帆，四周綠樹紅墻……”聽著熟悉的旋律，老師們都露出會心的微笑。然后，學生們沖到舞臺上表演小品、歌曲、故事等節(jié)目。每個節(jié)目都表達了學生對老師的尊重。

最近的一場演出，至今讓我難忘。有一天，我在教室里做作業(yè)，突然老師讓我和幾個同學一起參加《提升高想象力》的背誦彩排。剛開始我們沒怎么記得對方，有時候還有點丑。經(jīng)過幾天的排練，我們徹底記住了所有這些內(nèi)容和動作。到正式演出的時候，舞臺上響起了幾十個學生整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新校區(qū)的星星在閃耀……精彩的演出贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事，我明白了臺上一分鐘，臺下十年的道理。

我愛美麗的校園，我愛多彩的校園生活。

【第14篇】快樂的校園生活作文200字-小學三年級作文

今天下午，我期待已久的計算機課終于到了。我們排好隊，悄悄上樓。

老師為我們安排好座位，開始講課。

我們翻開書的時候，老師告訴我們電腦分為五個部分：主機、顯示器、鍵盤、鼠標和揚聲器。另外我們還教了電腦的開關，電腦課結束了。

計算機課之后，是體育課。我們排好隊，悄悄下樓。

體育老師給我們安排好隊形，然后解散，讓我們自己打游戲。

我們玩了捉小雞和老鷹的游戲。我后來抓住了他，他后來也抓住了我。就在我跑到黃碩的時候，老師喊集合，我們勉強排好隊，向教室走去。

三年級：若雨軒

【第15篇】校園生活作文300字-小學三年級作文

清晨，陽光明媚，學生們背著書包愉快地走進校園。從一個教室到另一個教室，學生們大聲朗讀。學生們問候在校園里唱歌的鳥兒，向他們敬愛的老師問好，向飄揚的國旗致敬。

開始上課時，學生們陸續(xù)走進教室做課前準備。老師來的時候，學生們眼睛炯炯有神地盯著黑板，聚精會神地聽老師講課。這時，教室里靜悄悄的，你可以聽到一根針落地的聲音。每當老師開始提問，學生們就爭先恐后地發(fā)言。學生們學習并做一會兒作業(yè)。你多努力??！

丁玲玲，鈴聲響了，原本安靜的校園一下子沸騰起來。學生們來到操場玩游戲。他們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打籃球，有的跑步。課間活動真的很豐富多彩！

我們的校園生活真的很幸福！

小學其他年級同類作文

我的校園生活

四年前，作為一名學前班的學生，我走進了一所嶄新的小學。時光飛逝，日月如梭?，F(xiàn)在我是一名小學四年級的學生。

記得一年級的時候，我的語文老師是一位和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個組裝玩具。老師在前面講課，我在下面拼。下課后，老師批評我說：“以后不許你在課堂上玩這些東西，就沒收這些玩具。”

我很高興清老師沒有打我。如果我是另一個老師，我肯定會打我，甚至找我爸媽。

二年級的時候，我的老師是一個認真的年輕女老師。我一見到她就害怕。我會學乖的。沒想到，我乖的時候，她不但沒打我，還說我是好孩子。

有一次別人都出去做操，我因為找不到作業(yè)，只好在教室里補作業(yè)。我寫完了發(fā)給老師。老師說：“做得好，沒毛病，字寫得好。這是給你的蛋糕作為獎勵?！蔽夷弥案馀苓M教室。我吃了兩三口。我心想：如果我在學校能表現(xiàn)好一點，三好學生的位子就是我的了，我就表現(xiàn)好一點。

楊老師教我們?nèi)昙壓退哪昙?。這位年輕的女老師更加和藹可親。如果她犯了錯誤，她只是告訴我們以后不要這樣做。即使她制造了“大災難”，也只是批評我們。

有一次，我在打掃學校的百寶箱。陳辰過來了。我站起來向他揮手。我的帽子碰到了盒子。盒子掉了下來，摔碎了。還好里面的東西沒有碎。

我們?nèi)鐚嵪蚶蠋焻R報了這件事，老師批評了我們幾句。我們每人花了幾美元買了一個新盒子。即便如此，老師也沒有打我們。

……怎樣？我的校園生活很幸福吧？

湖南省郴州市宜章縣城關鎮(zhèn)第一完全小學五年級50860.86868686861

（五年級，600字）

多彩的校園生活

我很喜歡現(xiàn)在的校園生活。

每天早上，我都會踩著明媚陽光的影子，戴著紅領巾幸福地走進校園大門，坐在窗戶明亮的教室里，和同學們一起拿起書看書，校園里讀書的聲音是那么的愜意。

下課后，我們都會三三兩兩地走出教室，和其他同學一起在操場和走廊里愉快地玩游戲。這段在笑聲中度過的時光，真的很珍惜。

在課余時間，老師會組織我們參加各種活動，豐富我們的課余時間，真的很有娛樂性。

我非常喜歡我們的校園生活。在這樣的環(huán)境中學習生活，讓我覺得很舒服，很充實。

（五年級，250字）

難忘的校園生活

那是一個美麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，非常熱鬧?！按壬屏x賣開始！”在校長的命令下，每個班級的攤位都擠滿了人。我是一名光榮的店員，我的任務是賣同學捐贈的物品。伴隨著美妙的音樂《愛的奉獻》，“拉拉隊”不停地喊著：“獻出你們的愛，拯救印度受災兒童！”忙的手腳不聽使喚，左手緊緊攥著愛錢，額頭冒汗。

一個高二的胖子從人群里擠了進來，手里拿著一堆東西，手里拿著20塊錢。他結結巴巴地問我：“有沒有，有沒有，一本書，一本書？”我拿出一沓，問他：“小哥哥，你要什么書？”“作文本?！蔽覐囊晦麜锬贸鲆粋€《二、三年級作文選一本通》給他，對他說：“這個很適合你，5塊錢?！彼o了我二十元，我說：“我拿你二十元，給你十五元?！彼弥X，口袋里的書蹦蹦跳跳地走了，說：“我再次獻上我的愛?！?

不一會兒，我們班的東西都賣完了。忘了擦汗，趕緊數(shù)錢轉身大聲告訴同學：“我們一共賣了103塊?！彼械膶W生都高興得跳了起來。

義賣結束了，但我也深深地感受到，世間的愛是無與倫比的奉獻，來自人心，奉獻給需要幫助的人。

我熱愛我的校園生活！

（五年級，400字）