【第1篇】《瑪莎漫游記》讀后感作文350字-小學(xué)三年級(jí)作文
它反映了瑪莎的故事，一個(gè)以神奇奇妙的秘密花園為背景的小女孩。她原本是一個(gè)粗魯暴力的女孩，但自從她的父親、母親、印度護(hù)士和所有仆人都被殘酷的瘟疫殺死后，她的命運(yùn)完全改變了。為了生存，她來到她叔叔家，在那里她找到了秘密花園的鑰匙和門，同時(shí)，她遇到了她的弟弟，小女仆，名叫林肯。他是一個(gè)能和人很好相處，能和動(dòng)物交談的小男孩。也是公認(rèn)的他的表弟科林，他憔悴易怒。在瑪麗林肯和他的妻子帶他去參觀和種植秘密花園后，他逐漸發(fā)胖，變得非常強(qiáng)壯。最后，他們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，讓癱瘓多年的科林變成了一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人，跑得像小鹿一樣快。
通過《秘密花園》這本書，我明白了通往理想和命運(yùn)的道路不僅只有一條，而且人們不能盲目相信未經(jīng)深思熟慮和準(zhǔn)確判斷而得出的結(jié)論
陳子儀：小學(xué)三年級(jí)
【第2篇】讀《狼牙山五壯士》有感作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
看了正文《狼牙山五壯士》，佩服五壯士。
正文講的是：1941年9月24日，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力，五壯士跳崖壯烈犧牲，為了尊嚴(yán)，為了不讓敵人找到自己的部隊(duì)。譜寫了史詩般的英雄樂章。
我被文中的一段話感動(dòng)了：打倒日本帝國主義，中國***萬歲！然后他昂著頭，一個(gè)接一個(gè)地跳下懸崖。那聲音爆發(fā)出來，是那么的驚天動(dòng)地，轟轟烈烈，喊出了千千萬萬人的仇恨。
想想自己，想想21世紀(jì)的少先隊(duì)員，想想祖國的花朵，想想五壯士不屈不撓的精神。我不禁臉紅了。我只知道如何退讓，卻從不思考。現(xiàn)在想想真的很丟人。
后來我決定像五壯士一樣不屈。成為祖國的花朵，世界的驕傲。
初三：小訂單，
【第3篇】讀《今年你七歲》有感作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
其次，用散文的風(fēng)格記錄阿波的日常生活故事，平實(shí)文筆出奇的靈動(dòng)，增強(qiáng)了作品的可讀性。生活就像散文一樣流動(dòng)多變，尤其是對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的7歲孩子來說，再平淡也是新鮮有意義的。作家的寫作順序?qū)?yīng)著小阿布對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和反應(yīng)，時(shí)不時(shí)地改變敘述的角度和方式，使得作品在破譯后充滿了懸念，混淆了器官和心靈。日積月累，作品錯(cuò)落有致，趣味盎然。比如1986年10月23日的日記是這樣開始的：“親愛的上帝，你的兒子今天差點(diǎn)遇到大災(zāi)難，差點(diǎn)死掉！我一踏進(jìn)家門，你奶奶就揉著胸口對(duì)我說——”
在作品中，作者不限于某種格式和手法，寫作的不斷變化就像兒童生活本身一樣感人，調(diào)節(jié)著讀者的接受意識(shí)。它像生活本身一樣自然生動(dòng)，縮短了審美閱讀中的距離感，讓讀者得到了一種現(xiàn)實(shí)的閱讀效果，感覺abo就生活在我們身邊，生活在每一個(gè)普通的中國家庭，孩子可以在自己的學(xué)校和班級(jí)里找到自己認(rèn)識(shí)的abo。
總之，讓我們攜手前行！
講師：李曉雨
【第4篇】《大林和小林》讀后感作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
大林和小林出生在一個(gè)貧窮的家庭。他們十歲的時(shí)候，父母去世了。兄弟倆出去打工掙錢。沒想到第一天就被怪物追了，想吃了它們。兩兄弟分頭跑去趕怪物，但是兩兄弟分開了，所以有了兩種不同的人生經(jīng)歷。
小林生活貧困，但他努力工作，最終成為一名火車司機(jī)。而大林，帶著狡猾的狐貍，想出了一個(gè)詭計(jì)，成了百萬富翁帕哈的兒子，過著有錢人的生活，天天偷懶，最后留在百萬富翁島上餓死為了錢！
看完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。正所謂人為財(cái)死，鳥為食亡。這個(gè)世界上有很多像大林一樣貪財(cái)?shù)娜恕Ｋ麄兛梢詾榱隋X放棄一切，永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。其實(shí)每個(gè)人都有欲望，但我們不能讓欲望無限制的增長(zhǎng)。在我的生活中，我有很多欲望。比如我想買很多好吃的零食，很多好看的故事書。我沒想過貧困地區(qū)的孩子。比起他們，我的生活優(yōu)越多了。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。我媽跟我說：“生于憂患，死于安樂?！鄙钐惨荩珒?yōu)越，卻不進(jìn)取，遲早會(huì)自取滅亡。我一定是一個(gè)勤勞善良的人，用自己的勞動(dòng)獲得幸福。
【第5篇】《農(nóng)夫與蛇》讀后感作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
自從看了《農(nóng)夫與蛇》，我學(xué)到了一個(gè)道理。我不想在不知道別人身份或者內(nèi)心是否真誠的情況下幫助別人。壞人不會(huì)被你的熱情感動(dòng)。我們應(yīng)該小心，但不要吝嗇幫助好人。
一個(gè)農(nóng)民在寒冷的冬天看到一條冬眠的蛇，誤以為它是凍著的，就把它撿起來，小心翼翼地放在懷里，用溫暖的身體溫暖它。蛇被嚇醒了。當(dāng)他徹底來到蘇醒，以為農(nóng)夫要傷害他時(shí)，因?yàn)樽孕l(wèi)的本能，他用鋒利的尖牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使農(nóng)夫受到致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫死時(shí)遺憾地說：“我想行善積德，但我的見識(shí)淺薄，害了自己，受了這樣的報(bào)應(yīng)?！闭f完就死了。
所以，不要隨意幫助不該幫助的人。你知道，壞人不值得一談。
初三：愛雪
【第6篇】中國傳統(tǒng)的蒙學(xué)讀物作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
暑假期間看了宋代學(xué)者王應(yīng)麟的《三字經(jīng)》和清代學(xué)者李毓秀的《弟子規(guī)》，都是小學(xué)讀物的杰出代表。
我先看了《三字經(jīng)》。顧明思怡，《三字經(jīng)》是一篇三字為一句的韻文。語言極其簡(jiǎn)潔，但內(nèi)容非常豐富。據(jù)說原版是宋代學(xué)者王應(yīng)麟寫的。
《三字經(jīng)》幾乎是最簡(jiǎn)單直觀的歷史教育大綱。如果我們能讀懂甚至背下這本書《三字經(jīng)》，對(duì)我們以后深入學(xué)習(xí)其他小學(xué)課本有很大的幫助。
《弟子規(guī)》的內(nèi)容比《三字經(jīng)》簡(jiǎn)單。主要講一些孩子應(yīng)該知道和做的生活禮儀和道德標(biāo)準(zhǔn)。作者李毓秀是清代著名學(xué)者。李毓秀根據(jù)先賢對(duì)弟子的教誨寫了《弟子規(guī)》一書，這本書出版后就廣為流傳。
王應(yīng)麟和李毓秀將這兩本書視為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的開端，這是一種適合當(dāng)前時(shí)代的選擇。
【第7篇】《三國演義》讀后感作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
特別喜歡看《三國》，想推薦一下。為什么這么問？原因是《三國》是四大名人之一，故事人物豪爽大方，故事美好。
東漢初年，各路英雄攻打黃巾軍后，紛紛沖向各路大軍，赤壁之戰(zhàn)形成了魏、蜀、吳三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當(dāng)，在斗爭(zhēng)過程中涌現(xiàn)出了很多英雄。我最喜歡的有：趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等。他們有的功夫好，有的忠心耿耿，有的足智多謀.
《三國》中的方案很讓人印象深刻，比如空城規(guī)劃，草船借箭。最著名的兩項(xiàng)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”，提高了物資運(yùn)輸效率；周瑜發(fā)明了“火車”，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。
赤壁之戰(zhàn)是《三國》最著名的戰(zhàn)役。因?yàn)椴茯E不擅長(zhǎng)水戰(zhàn)，龐統(tǒng)給了曹操一個(gè)方案，說：“北方兵不能拿船，可以連陸戰(zhàn)鐵環(huán)，一排三五十個(gè)，再加木板。”曹操聽從了他的建議，建了一個(gè)環(huán)來連接船只?？酌鹘璐藱C(jī)會(huì)用火攻擊，火隨風(fēng)燒進(jìn)了曹穎。船被鎖上了，全都著火了。曹駿一片混亂，無數(shù)人中槍中箭，被淹死了。這場(chǎng)戰(zhàn)斗也極大地改變了《三國》的局面。
最后三國以王武、孫皓統(tǒng)一天下。
看了《三國》，看到的更多的是英雄之愛，值得學(xué)習(xí)。
三年級(jí)：石
【第8篇】《狼王夢(mèng)》讀后感作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
《狼王夢(mèng)》講述了母狼子蘭在一場(chǎng)大雨中與獵狗搏斗后生下了四只狼崽。為了實(shí)現(xiàn)父親的遺愿，子蘭想把三只公狼培養(yǎng)成狼王，但失敗了，三個(gè)孩子都死了。子蘭讓她的孩子成為狼王的夢(mèng)想從未落空。
因此，子蘭別無選擇，只能把實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望寄托在狼的孫子身上。最后，為了保護(hù)孫子，她死在了金鷹爪下，心中帶著遺憾離開了這個(gè)世界。
母狼子蘭可以在必要時(shí)吃掉自己的狼；或者為了防止孩子被獵人折磨，可以咬孩子的喉嚨，甚至看著自己的狼在搏斗中受傷死去，被餓狼咬了，也不幫。狼長(zhǎng)大了，就不用像我們?nèi)祟愐粯訄?bào)答父母了。相反，它們必須咬它們，甚至殺死它們。對(duì)于狼來說，敢咬死父母的狼，才能成為狼王的頂天立地。這是一場(chǎng)偉大的愛情，因?yàn)槔堑氖澜绺?jìng)爭(zhēng)是殘酷的。只有經(jīng)過殘酷的訓(xùn)練，它們才能在狼優(yōu)勝劣汰的世界里生存。為了讓孩子更有競(jìng)爭(zhēng)力，不被淘汰，父母可以收集他們對(duì)孩子的愛，展示他們殘忍的一面，甚至犧牲自己的生命。
看了這本書，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物世界也是感性的，哪怕是兇猛的狼。在生命的最后一刻，我為女兒與狡猾可怕的金鷹搏斗，展現(xiàn)出母愛最偉大的一面，與人類無異。
華南理工大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí)：蔣樹洋
【第9篇】讀《賣火柴的小男孩》有感作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
我看了故事《賣火柴的小男孩》。
這個(gè)故事講的是男孩桑迪又在賣火柴了。一位紳士給了他一先令，但當(dāng)他去兌換貨幣時(shí)，他被一輛馬車撞了。但是在他忘記找零之前，他讓他哥哥把找零給這位先生，并和這位先生一起去看桑迪。桑迪躺在床上，但他的心思都在弟弟身上。他委托這位先生照顧他的兄弟，死了。
多么善良值得信賴的桑迪！他被馬車撞傷了，忘了讓他弟弟還零錢！當(dāng)時(shí)他的生命有危險(xiǎn)，但是他心里想到了他的哥哥！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良可信的男孩。
【第10篇】讀《放飛想像的翅膀》作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
讀取《放飛想像的翅膀》
每個(gè)人都有一雙想象中的翅膀吧？正好看到一篇文章，叫；過來聽！
出生于紐約的馬德林是一個(gè)充滿幻想的女孩。在一個(gè)夏夜，滿天繁星的時(shí)候，馬德琳只是坐在她家的屋頂上，久久地仰望天空。
一顆星星慢慢向天頂移動(dòng)，讓她想起了艱難攀爬的汽車。
最后，對(duì)天空充滿幻想的馬德林成為學(xué)校里杰出的天文學(xué)家。
我覺得想象力比什么都重要。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，想象力概括了世界上的一切，促進(jìn)了進(jìn)步。想象力是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”
所以，在學(xué)習(xí)上或者生活中，不要收起想象的翅膀，它是你的天然財(cái)富，好好利用它，讓它幫你飛得更高更遠(yuǎn)！
王紫嫣華陽小學(xué)
【第11篇】《水滸傳》讀后感作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
《水滸傳》，寫于明末清初的施耐庵，被譽(yù)為四大名之一?！端疂G傳》還有一個(gè)名字，《忠義水滸傳》，《水滸傳》，為我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)英雄。
《水滸傳》一宋江的忠誠最為顯著。他忠于朝廷，說‘我寧愿被朝廷問責(zé)，也不愿被我問責(zé)’，足見他的忠誠。對(duì)父母，他是孝順的，不然，他怎么會(huì)有“孝義黑三順”的外號(hào)，這就足以表明他的孝順了。對(duì)朋友，他是義的，江湖人士給他起了個(gè)外號(hào)叫“及時(shí)雨”，足見他的義。綽號(hào)“黑色旋風(fēng)”的李悝jy對(duì)宋江忠心耿耿，直到他被迫喝下毒酒，哀求與宋江在一起。這不是李悝jy的愚蠢，而是他的正義：死了總比在一起好。
總之，《水滸傳》講的是兄弟情。
初三，a
【第12篇】竊讀記作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
放學(xué)后，我像被地獄里的魔鬼追趕一樣跑回家，開始“專心”寫作業(yè)。別以為我真的在做作業(yè)！只要你當(dāng)時(shí)過來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我膝蓋上有本書，然后你就明白了————我在偷！
我偷的書一般都是漫畫書，我很少被發(fā)現(xiàn)。我偷東西的時(shí)候會(huì)聽四面八方的聲音，但是當(dāng)有腳步聲的時(shí)候，我會(huì)立刻把書放在原本打算放鍵盤的抽屜下面
所以當(dāng)我爸媽進(jìn)來的時(shí)候，他們看到的都是我在認(rèn)真做作業(yè)。
但是，紙是裝不下火的。我爸媽慢慢發(fā)現(xiàn)我開始慢慢做作業(yè)，不禁起了疑心。終于有一天，我爸媽發(fā)現(xiàn)我在偷東西，我被罵了。
那一天之后，我開始認(rèn)真做作業(yè)，空閑時(shí)間越來越多，于是我利用這段時(shí)間看書，學(xué)習(xí)越來越多的知識(shí)，終于擺脫了這種偷東西的生活。
【第13篇】讀《女巫》有感作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文
我最喜歡的作者不是郭玉，而是羅爾德達(dá)爾，因?yàn)樗性S多有趣的觀點(diǎn)和…許多好處。比如《血之女巫》講的是一個(gè)年輕的父母死了，只能和奶奶住在一起，奶奶是一個(gè)從來沒有見過女巫的女巫大師
奶奶給他講了很多關(guān)于女巫的故事。一開始就像騎著掃把，沒戴黑帽子到處飛。一個(gè)真正的女巫穿著普通的衣服，住在普通的房子里。但是大家都把時(shí)間花在殺孩子上，整天想著我現(xiàn)在殺的是哪個(gè)孩子。
小男孩有一次看到一個(gè)巫婆，被迫變成了一只老鼠，因?yàn)槲灼虐牙鲜笏幏胚M(jìn)了小男孩的嘴里。最后，小男孩以牙還牙的回應(yīng)。所有的女巫都被殺成了老鼠，但小男孩沒有變回人形。而是和奶奶開始了這場(chǎng)對(duì)話。奶奶，我們老鼠能活多久？小男孩說，一只普通的老鼠可以活三年，但你不是中老鼠，而是鼠人。奶奶說，嗯，這是我聽過最好的消息。小男孩說，你為什么這么說？奶奶說，因?yàn)槲也幌胱寗e人在你死之前照顧我，我受不了。小男孩說，你看，這只是一個(gè)小小的動(dòng)畫，卻把它描寫得生動(dòng)感人。不知道不想動(dòng)畫有什么不好？-
【第14篇】《神奇的水罐》讀后感作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文
“我為大家，大家都為我”。遇到困難的時(shí)候，要為別人著想，付出自己的愛，這樣才能得到大家的尊重和回報(bào)，才能發(fā)現(xiàn)自己活在一個(gè)美好的世界里。
今天，我讀了一個(gè)深深打動(dòng)我的童話—— 《神奇的水罐》。
很久以前，一個(gè)叫米靚的年輕人每天上山砍柴?？巢窈茈y。他在回來的路上總是又累又渴。幸運(yùn)的是，路邊有一個(gè)露臺(tái)，里面有一個(gè)水箱。雖然從來沒有人給它水，但水箱總是滿的。但是村里的老人告訴他，不管他有多渴，他只能喝半罐水。否則水箱無法回到滿水狀態(tài)。但是有一天，天氣太熱了，米靚沒有照顧其他人，毫不猶豫地喝完了所有的水。之后水箱里就沒水了，愛情的源泉枯竭了。
看完這個(gè)故事，我想談?wù)勎业母惺堋?/p>
其實(shí)水壺的神奇力量就是為別人的心。只有這種無私的心，才能澆灌出最美的花朵，才能讓我們的生活更溫暖。在生活中，我們不能以自我為中心，自私自利，而要像一首歌里唱的那樣，“如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好?！睘樗酥胧且环N心態(tài)，一種博愛，一種境界，是我們現(xiàn)代青少年的道德品質(zhì)之一?，F(xiàn)在不僅要讀好書，還要學(xué)會(huì)做人，關(guān)心他人，給予他人，與他人合作，這一切都離不開對(duì)他人的考慮。因?yàn)橹挥羞@樣才能減少人與人之間的矛盾和沖突，我們這個(gè)大家庭才會(huì)更加美好和溫暖。
多為別人著想往往體現(xiàn)在小事上。比如下課后，和同學(xué)在樓道里玩游戲，看看會(huì)不會(huì)影響其他同學(xué)的出行。如果只想著自己，同學(xué)就會(huì)被自己的自私傷害。自習(xí)課上大聲討論問題會(huì)讓別人擔(dān)心學(xué)習(xí)嗎？在家蹦蹦跳跳會(huì)影響樓下其他住戶嗎？
善待他人就是善待自己。生活中，有無私的愛。正是因?yàn)橛辛诉@種愛，世界才如此美好。愿愛情天長(zhǎng)地久，滋養(yǎng)每個(gè)人的心。那就從現(xiàn)在開始行動(dòng)！
“我是為了大家，大家都是為了我”！讓世界快樂！
興隆礦業(yè)學(xué)校五年級(jí)一班張一科
【第15篇】我們要學(xué)會(huì)感恩——《我是90后》讀后感作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
看完《我是90后》，有很多故事讓我無法忘記，尤其是13歲男孩馬鵬飛的故事。在他八個(gè)月大的時(shí)候，父母一個(gè)接一個(gè)的拋棄了他。當(dāng)他還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，在他能記得他父母的樣子之前，他和他的祖母單獨(dú)住在一起。5歲的時(shí)候，他奶奶因?yàn)樘悄虿〔l(fā)癥又失明了。在巨大的困難面前，他沒有被壓垮，而是決心好好學(xué)習(xí)，治好奶奶的病，報(bào)答那些熱心幫助他的人，盡自己最大的努力回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國。
讀完這個(gè)故事，我被馬鵬飛樂觀、陽光、善良、堅(jiān)強(qiáng)和樂于助人的精神所感動(dòng)。生活的艱辛并沒有壓倒他。而是把所有幫助過他的人都記在心里，想著如何感恩。在一個(gè)人的一生中，對(duì)我們最深的善意是父母。你學(xué)會(huì)感恩了嗎？想到這，有一件事讓我臉紅：那天爸爸去長(zhǎng)沙出差，媽媽下班回家臉色發(fā)白，不停的流鼻涕打噴嚏，我卻沒有甜甜的問候，泡了一杯香噴噴的熱茶，也沒有幫媽媽做力所能及的事情，只是坐在沙發(fā)上看她喜歡的動(dòng)畫片。休息了一會(huì)兒，媽媽去廚房幫我做飯。當(dāng)時(shí)我沒有對(duì)我媽表示感謝，覺得她理所當(dāng)然?？戳笋R鵬飛的故事，一個(gè)比我大四歲的男孩不僅洗了自己和奶奶的臟衣服，還把整個(gè)房子收拾得井井有條，我為自己的所作所為感到羞愧。
在很多人眼里，我們是小皇帝、小公主，有衣服可以伸手，有食物可以張嘴。但是，從現(xiàn)在開始，我們要大聲說“不”，因?yàn)橐呀?jīng)有90后馬立克鵬飛的優(yōu)秀榜樣，我們要從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我生命；感恩的老師，教會(huì)了我學(xué)習(xí)知識(shí)；感謝同學(xué)們給了我一個(gè)純真的童年……感謝每一個(gè)關(guān)心我成長(zhǎng)的人，讓90后成為優(yōu)秀品質(zhì)的代表！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
愛的教育——讀書筆記
時(shí)間過得飛快，很快一學(xué)期的課程結(jié)束了，暑假就要到了。暑假里，我看了老師推薦的好書。這本書是《愛的教育》，是100多年前意大利著名兒童文學(xué)作家阿米庫斯創(chuàng)作的。
這本書的每一篇文章都讓我受益匪淺，其中《每月例題》中的《馬里奧的微笑》給我留下了深刻的印象。
這篇文章很感人。本文描述了一個(gè)12歲的意大利少年馬里奧登上一艘開往馬耳他島的巨輪。在船上，馬里奧認(rèn)識(shí)了一個(gè)好伙伴。這個(gè)女孩和馬里奧年齡差不多，但是比馬里奧高一點(diǎn)。聊完之后，馬里奧知道這個(gè)叫clarity的女孩和他一樣失去了父母，來到親人身邊尋求庇護(hù)。深夜，一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴來了，甲板上的一切都被卷走了，船底經(jīng)不起風(fēng)暴。它破了，水涌了進(jìn)來，船就要沉了。乘客驚慌失措，跑到甲板上哭。
一半的乘客跳上了準(zhǔn)備好的船，但只有一艘船，船上坐滿了人?？臻g只夠多一個(gè)孩子，克里斯蒂和馬里奧想繼續(xù)。在這個(gè)緊要關(guān)頭，馬里奧給了女孩機(jī)會(huì)，女孩跳船得救了。船就要沉了，但馬里奧面對(duì)死亡是平靜而快樂的。
看完這篇文章，我很感動(dòng)。我覺得我們都應(yīng)該向少年馬里奧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬里奧的自我犧牲，臨危不懼，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
（六年級(jí)，500字）
閱讀豐富我生活
“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥?！蹦阒肋@篇文章的作者嗎？是的，她是莎士比亞。這句話說明書對(duì)人來說是不可或缺的，所以我們小學(xué)生一定要多讀書。
讀書的時(shí)候，一定要讀好書?！白x萬卷書，行萬里路?！弊x書就像兩個(gè)陌生人在說話?？梢钥此膬?nèi)心獨(dú)白。
我特別喜歡看書。閱讀可以增加很多知識(shí)。讓我的生活充滿活力。
記得有一次，坐火車回老家，青海電視臺(tái)的一個(gè)記者和一個(gè)初中老師坐在我對(duì)面。我們聊天的時(shí)候，記者談到了一個(gè)水下城市。我以為百科里有千島湖水下城市，馬上說：“就是在千島湖發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘獅城’?！庇浾呖湮液馨簦倚睦锖芨吲d。那個(gè)老師也夸了我很多。我們又談起了歷史。我想起了三國演義，說：“來說說三國演義吧?！彼麄兌纪饬?。這時(shí)候我先問他們：“三國演義第四十五個(gè)故事說了什么？”老師想了一下說：“好像是草船借了一支箭?！薄安唬鞘撬氖?。”我說。他們說了幾句，沒說對(duì)，我就告訴了答案：“三江口曹操敗，群英必陷蔣干。”他們說我知道這么多。記者接著問，那四十六次講的是什么？老師說，“借箭用稻草船?！薄薄安煌耆_?！庇浾咴捯魟偮?，我馬上說：“用草船借箭，向黃蓋獻(xiàn)密，被罰?！薄胺浅Ｕ_?！庇浾哒f。老師問：“第37次是什么？“我很久沒想過了。最后，記者回答：“闞澤出了一本詐書，龐統(tǒng)巧妙地出了一系列招數(shù)?！斑@時(shí)候我才知道，我讀的書還是太少了，我讀的東西都不記得了。
雖然閱讀豐富了我的生活，但我仍然需要積累更多的知識(shí)。我想：我一定要多讀書！每個(gè)人和孩子都應(yīng)該多讀書！
愛讀書，它讓你可愛！
愛讀書，它讓你快樂！
愛看書，它讓你變聰明！
愛讀書，它讓你高貴！
愛讀書，它讓你知識(shí)淵博！
愛讀書，讀書是生活的一部分。
——讀書使人快樂，讀書使人進(jìn)步。讓我們邊唱邊笑，愛上讀書。
北京市通州區(qū)中山街小學(xué)四年級(jí)，文博：
（四年級(jí)，800字）
讀《圓明園祭》有感
指導(dǎo)
看了這篇文章，知道圓明園是世界聞名的皇家園林；知道圓明園被毀是祖國文化史和世界文化史不可估量的損失；我也知道圓明園是世界上的博物館和美術(shù)館；最打動(dòng)我的是火燒圓明園的歷史帷幕。
(二)乙
圓明園建筑雄偉，亭臺(tái)樓閣雕刻精美，許多景點(diǎn)都是仿照各地的名勝古跡。圓明園也有很多稀世珍寶。圓明三園，位于北京喜北郊區(qū)，是世界聞名的皇家園林。在公園里散步，就像漫游全國，欣賞國內(nèi)外的景點(diǎn)，仿佛置身于一個(gè)奇幻的世界。圓明園不僅建筑宏偉，而且藏有各種稀世珍寶和歷史文物。它也是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館和美術(shù)館。
然而，1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，闖入圓明園。他們拿走一切可以拿走的東西，如果拿不走，就隨意毀掉。這三天，圓明園在英法聯(lián)軍的破壞下變得不堪入目：他們把所有能拿走的東西都拿走了，拿不走就用大車或動(dòng)物扛走。這已經(jīng)夠可惡的了。但英法聯(lián)軍為了燒罪證，燒了中國花了兩個(gè)世紀(jì)修建的圓明園。英法聯(lián)軍肆意破壞圓明園，腐敗無能的清政府不但沒有阻止，反而去了。我覺得英法聯(lián)軍霸道野蠻。他們不擇手段摧毀了圓明園。圓明園被毀，就是英法聯(lián)軍入侵中國，火燒圓明園的最好證據(jù)。
然而幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨過去了，現(xiàn)在的圓明園已經(jīng)不再是輝煌的圓明園，而是一堆廢墟。到時(shí)候英法聯(lián)軍火燒圓明園的那一刻，就會(huì)深深烙在人們的心里。
當(dāng)時(shí)的清政府腐敗無能，揮金如土。一頓飯要花很多錢，碗里的菜都是山珍海味；他們穿的衣服都是上等面料，花了不少錢；大人們吃喝玩樂.這要花很多錢。但是他們知道嗎？供他們吃喝玩樂享受的錢都是從老百姓那里偷來的錢！他們吃，穿，用的都是普通人的錢，卻心安理得！他們不在乎老百姓是否安居樂業(yè)，所以當(dāng)時(shí)的舊中國只是挨打受欺負(fù)。
看到圓明園的悲劇結(jié)局，我對(duì)“落后必挨打，強(qiáng)大必自立”有了更好的理解，也知道了“閉關(guān)鎖國”的后果……只要我能多學(xué)習(xí)多交流，我就會(huì)更富強(qiáng)，不會(huì)被別人欺騙！
(3).
新聞事件：據(jù)《國際金融報(bào)》年9月18日?qǐng)?bào)道，近日，來自浙江橫店集團(tuán)的消息稱，該集團(tuán)將籌資200億元，用5年時(shí)間重建舉世聞名的圓明園——千園之園，初步規(guī)劃面積350公頃，與圓明園面積相當(dāng)。橫店圓明園重建總指揮徐文榮表示：“北京的圓明園遺址至今仍記錄著1860年的屈辱歷史，橫店圓明園的使命就是重現(xiàn)1860年前的藝術(shù)輝煌?！?/p>
為什么不再現(xiàn)圓明園建筑藝術(shù)的輝煌？
(網(wǎng)上爭(zhēng)議)
長(zhǎng)期以來，“圓明園”一詞在中國人的記憶中承載了一些復(fù)雜的情感。它不僅指規(guī)模宏大、建筑技藝高超、建筑風(fēng)景優(yōu)美的“萬園之園”，而且很容易讓人想起國恥的悲慘歷史。
有專家學(xué)者說“圓明園重建價(jià)值不大”，主要從文化淵源和歷史傳承的角度來說，有些道理。如果在原址重建，歷史與現(xiàn)實(shí)的荒謬交錯(cuò)，忘恥自滿的表現(xiàn)，難免讓人反感。不過這次是在浙江橫店重建的，問題沒有專家說的那么嚴(yán)重。相反，我覺得有一定的積極意義。
這種積極意義自然不是橫店所說的“再現(xiàn)1860年前的藝術(shù)輝煌”。我覺得商人重建圓明園不一定只是為了藝術(shù)榮耀。但是，做生意賺錢和保護(hù)文物其實(shí)是可以齊頭并進(jìn)的。比如橫店圓明園的建成，將有效地分流北京圓明園遺址的游客，同時(shí)也大大減少了各路攝制組對(duì)遺址的破壞。
模仿一個(gè)“千園之園”，讓很多欣賞古代高超建筑藝術(shù)的人有一個(gè)驚嘆、贊美、贊嘆的地方，我覺得沒有錯(cuò)。是的，圓明園飽受戰(zhàn)亂蹂躪，但這只是其百余年漫長(zhǎng)歷史中的一個(gè)短暫瞬間。我們不僅要關(guān)注它的痛苦和傷痕，更要忘記它的藝術(shù)魅力。
當(dāng)然，我們不能指望橫店圓明園的修建完全再現(xiàn)“1860年以前的藝術(shù)輝煌”，但作為一種民間商業(yè)行為，只要合理合法，那是無可非議的。我們可以熱切期待迪士尼登陸中國，似乎也不應(yīng)該阻止橫店出現(xiàn)一個(gè)著名的“萬園之園”。
圓明園重建引起諸多爭(zhēng)議的原因可能是媒體過分夸大了該遺址的教育功能，忽視了它作為一座偉大建筑的重要藝術(shù)和美學(xué)價(jià)值。那么，作為中國歷史上的標(biāo)志性建筑之一，我們是否強(qiáng)調(diào)它的藝術(shù)存在和審美價(jià)值，并為之做出一些大膽的嘗試呢？還是讓這座建筑的廢墟長(zhǎng)久沉默？
我的觀點(diǎn)
痛苦的背叛
新建的圓明園將是一個(gè)游樂園，這個(gè)游樂園的“賣點(diǎn)”是中國人難以忘懷的歷史恥辱！忘記歷史意味著背叛，抹黑歷史也意味著背叛。充滿滄桑的圓明園墮落成一個(gè)載歌載舞異地的主題公園是一種怎樣的悲傷？
比起侵略者的硝煙和火焰，滿身銅臭味的商人的毀滅更令人痛心！
200億重建的還是圓明園嗎
重建圓明園的消息一出來，立刻引起了很多討論。有人質(zhì)疑他們占用的350公頃土地從何而來；有人提出，以社會(huì)捐贈(zèng)為主的融資模式幾乎是“空手套白狼”；其他人對(duì)新建圓明園的未來命運(yùn)表示擔(dān)憂，理由是中國2500個(gè)主題公園中只有10%有利可圖。雖然這些問題相當(dāng)耐人尋味，但我更關(guān)心的問題是，圓明園是否仍在200億元的造價(jià)下進(jìn)行重建？
圓明園建于18世紀(jì)初，歷時(shí)150年。1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園，瘋狂掠奪。為了掩蓋暴行，人們放了一把罪惡的火.1900年，八國聯(lián)軍入侵圓明園，圓明園再次滿目瘡痍，一代名園最終淪為廢墟。
據(jù)說橫店重建圓明園是適應(yīng)橫店影視城從單純經(jīng)營影視基地旅游到打造影視旅游主題公園的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的“大事”。主題公園按照通行的模式，賦予娛樂形式一定的主題，圍繞既定的主題構(gòu)建娛樂內(nèi)容和形式。換句話說，公園內(nèi)所有的建筑設(shè)施和配套項(xiàng)目都是為了給游客提供娛樂。
所以，重建的圓明園再宏偉壯麗，也不過是個(gè)游樂園；而這個(gè)游樂園賴以招徠生意的主題，就是煙與火之后中國人難忘的歷史屈辱！當(dāng)滿目瘡痍的圓明園被還原成異地眼花繚亂的游樂園，當(dāng)曾經(jīng)的國疤被還原成跨越時(shí)空的歌舞賭場(chǎng)，我真的不知道那是一種多么難以承受的悲傷。
146年前的一場(chǎng)大火之后，曾經(jīng)的“千園之園”已經(jīng)消失了。站在曾經(jīng)承載著民族痛苦和屈辱的歷史記憶的廢墟上，人們想要接受的是警示教育，而不是娛樂和觀光。從這個(gè)意義上說，一座破墻圓明園比一座輝煌的圓明園更有意義。
所以圓明園是不可復(fù)制的。不可復(fù)制的圓明園以其獨(dú)特的姿態(tài)告訴人們這里發(fā)生的一切。
200億。
什么？200億！這足以使我們的發(fā)展中國家富裕起來。這筆錢不能用來幫助窮人，給農(nóng)村孩子良好的教育，植樹以保持生態(tài)平衡嗎.
我們中國兒女，中國人的后代，是不是要回到失去家庭的屈辱腐敗的道路上來？這個(gè)問題耐人尋味！
（六年級(jí)，2800字）
