【第1篇】我喜歡的人作文400字-小學(xué)三年級作文

每個人心里都有自己喜歡或者崇拜的人。如果你問我最崇拜誰，我會毫不猶豫地說：“是老師。”

趙老師平時說話很和藹。每次上課，我們都會說：“老師好！”之后老師會說：“同學(xué)你好，請坐?！彼蛭覀兙瞎Ｖv座開始了。我們朗讀課文后，老師說：“誰知道文章中一些單詞的意思？大家分享一下吧！他親切的語氣舉起了我們的小手.

趙老師3%的時間不用打扮。濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁下是一張櫻桃小嘴。穿衣也很簡單。

老師大部分時間都在為我們評判作業(yè)。一整天幾乎沒有時間了。在學(xué)校，上完二節(jié)課，學(xué)生在操場上打打鬧鬧，老師去開會，連休息的時間都沒有。

每天晚上，或者課后，老師給我們備課或者寫教案。在課堂上教給我們知識，我們變得更聰明，但是我們的老師變老了。

如果有人問我最崇拜誰，我會回答；“是老師。”

尖草坪區(qū)第二實驗小學(xué)四年級：侯

【第2篇】我喜歡的人作文400字-小學(xué)三年級作文

每個人心里都有自己喜歡或者崇拜的人。如果你問我最崇拜誰，我會毫不猶豫地說：“是老師?！?/p>

趙老師平時說話很和藹。每次上課，我們都會說：“老師好！”之后老師會說：“同學(xué)你好，請坐。”他向我們鞠躬。講座開始了。我們朗讀課文后，老師說：“誰知道文章中一些單詞的意思？大家分享一下吧！他親切的語氣舉起了我們的小手.

趙老師3%的時間不用打扮。濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁下是一張櫻桃小嘴。穿衣也很簡單。

老師大部分時間都在為我們評判作業(yè)。一整天幾乎沒有時間了。在學(xué)校，上完二節(jié)課，學(xué)生在操場上打打鬧鬧，老師去開會，連休息的時間都沒有。

每天晚上，或者課后，老師給我們備課或者寫教案。在課堂上教給我們知識，我們變得更聰明，但是我們的老師變老了。

如果有人問我最崇拜誰，我會回答；“是老師。”

尖草坪區(qū)第二實驗小學(xué)四年級：侯

【第3篇】我喜歡的人作文200字-小學(xué)三年級作文

我喜歡的人

每個人都有自己喜歡的人，我喜歡的人也很多。在這里，讓我介紹一下他們是誰：

我喜歡爸爸，因為他總是那么幽默。我喜歡我媽媽，因為她總是那么漂亮。我喜歡我哥哥，因為他總是那么可愛。我喜歡我妹妹，因為她總是那么聰明。我喜歡爺爺奶奶，因為他們總是在我孤獨的時候想出那么多辦法哄我。我喜歡老師。他們傳遞我們的知識。我喜歡上帝，他給了我一個幸福的家庭和那么多的笑聲！

【第4篇】我喜歡的人作文300字-小學(xué)三年級作文

我最喜歡的人是我媽媽。我有一個美麗的母親——徐萍。她喜歡在家里穿家居服，既舒適又方便工作；出門穿外面的衣服，得體大方漂亮。平時她要么梳著蓬松的馬尾辮，要么戴著頭。母親鵝蛋臉，濃眉，戴眼鏡。她有一雙大眼睛，笑的時候露出兩顆門牙。她跳繩跳得很好，比我們院子里所有的孩子都好。

周五晚上，我和媽媽出去比賽，跳繩。我們跳了一分多鐘，還有一次，誰跳的多。媽媽一跳，馬的尾巴辮子就抖啊抖，很可愛！我在數(shù)：1，2，3，4，我在想：媽媽跳了這么久，為什么還一直跳？這時候我已經(jīng)數(shù)到100了。最后我媽一分鐘跳了132下。輪到我的時候，我一分鐘跳107下。我們又跳了一次，這時候看誰跳得更不間斷。結(jié)果我媽一次跳200，我一次跳127。看，我媽媽的繩子跳得好！

這是我最喜歡的人——我媽。

小學(xué)其他年級同類作文

一個令我喜歡的人

在我所有的朋友中，我最喜歡的是王安琪。一雙明亮的眼睛嵌在她胖乎乎的臉上，忽明忽暗，高高的鼻梁下有一雙櫻桃小口。每當(dāng)她笑的時候，小嘴上就會出現(xiàn)可愛的酒窩。

她不僅可愛，而且樂于助人

我記得有一次，放學(xué)后，我們都呆在教室里做練習(xí)。我被一個問題迷惑了，急得像熱鍋上的螞蟻。我轉(zhuǎn)過頭，看到安吉還在沉思。我走過去問她這道題怎么做。她放下書，耐心地給我解釋。時光流逝。雖然我理解，但她還有很多練習(xí)要做。我羞愧地低下頭。突然，我們是朋友，難道朋友之間不應(yīng)該互相幫助嗎？沒事的。值得一搏。我激動地哭了。無論發(fā)生什么，安吉都想去書?？纯础Ｓ幸淮?，她癡迷于讀書，媽媽叫她吃飯。她沒有放棄書本去吃飯，所以我班給了她一個瀟雅號；小書迷。

王安琪可愛、聰明、樂于助人。我喜歡她。

（五年級，300字）

我喜歡的人

我喜歡的人

福建省建陽市西門小學(xué)譚益群

我喜歡的人很多很多。除了爸爸媽媽，我還要數(shù)吳老師。

吳老師是我班的班主任，眉毛淡，睫毛少。他白皙的臉上嵌著一雙大眼睛和一張聞起來像“法國茉莉香水”的嘴巴。

吳老師也是公正，認真，不偏不倚，一視同仁。再說最后一個小測試。很多人都在努力“寫”，都想早點回家。然而，懶林的很快就逃出了教室。

后來吳老師發(fā)現(xiàn)了。我想：你回家后能寄回來嗎？他父親也是一位偉大的領(lǐng)袖！寄回去也不是很丟面子。但是吳老師說當(dāng)市長沒用。不管是誰犯了錯，都必須處理好。不管她的官職如何，她立即給林的父親打了電話。林是他父親派來的。他滿臉通紅，一言不發(fā)，不敢抬頭看吳先生，一直認罪。吳老師不怕官位，一視同仁，長得像，不偏不倚，一直很公正，讓我佩服！

吳老師也愛活得像個孩子。上次熊的頭被吳澤宣的飛石打碎，飛石好像有眼睛，沖到熊的后腦勺。砰的一聲，熊渾身是血，痛哭起來。吳老師第一時間趕到，把熊送到了醫(yī)院。

我很佩服吳老師那種像孩子一樣生活，一視同仁的愛。我相信明年我會永遠欽佩你。

（六年級，600字）

我喜歡的人

說到我喜歡的人，我立刻想到了我們高大英俊的蘭利軍體育老師！他的名字里包含帥，所以他帥！

蘭老師不高不壯；力氣大，短發(fā)帶一雙“貓眼”，不高不矮鼻子小嘴！我喜歡他的原因如下：第一，我極其強大；第二，帥帥的；第三，他可以說是籃球高手！

我拿一件事來說明一下：有一次我們上體育課，蘭老師想和我們幾個人一起挑籃球。我們傷心地接受了蘭老師！游戲開始。首先，我們先發(fā)球。我接住籃球，就跑向籃筐。沒想到蘭老師一個箭步就沖了過來，球被他搶走了！我蹲在地上大叫：“天無眼！太不公平了，別玩了！老師太骨感了！”我沒說完，“砰”，球就進了。當(dāng)時我們一臉沮喪的表情大喊：“喂，這不公平！”又一次是蘭老師拿球。我們?nèi)颂嗔耍m老師只會?；ㄕ小Ｒ驗樘m老師個子高，我們觸不到球，只好防守。我像剎車不靈一樣沖過去搶老師的球。說晚，那就快。我搶到了老師的球，高興得哈哈大笑：嘻嘻嘻xi，哈哈哈。我又沖到籃下，蘭老師伸手，我的球又沒救了！我又假裝哭了！而藍老師也笑了，“魚尾紋”出來了。老話說得好，以大欺小，自欺欺人！哈哈。我們都汗流浹背，氣喘吁吁。容易丟球的蘭老師，很淡定，像什么都不做！最后還是輸給了蘭老師。

蘭老師可以說是一個多才多藝的人；我們都佩服他！這是我最喜歡最崇拜的體育老師！

廣西河池市金屋小學(xué)四年級：黃藝雅

（四年級，600字）