【第1篇】做燈籠作文200字-小學三年級作文

星期五晚上，我和高興去玩了。我拿了兩根蠟燭，想和他一起做燈籠。到了那里，我拿了兩個用過的紙杯去做。

我們先把蠟燭點著，然后把蠟燭以一定的角度放在杯口讓它落下，然后把蠟燭插入里面，插入后把火吹滅，然后用針在杯口周圍扎兩排孔。第一種是讓柔光從孔里出來，第二種是讓柔光從孔里出來，然后拿幾根線在第一排孔里打個結，但是結不能比孔小，然后找個樹枝在線上扎。然后燈籠就完成了。幸運的是，我和我高興地跳起來，把燈籠帶到看不見手指的小路上，用我們的小燈籠照亮了腳下的路

小學其他年級同類作文

做燈籠

2014年2月和4月下午在京都花園小區(qū)進行了造燈活動。

那天我們來到京都花園，被眼前的熱鬧景象感染，和他們一起做燈籠。

首先，聽老師解釋燈籠是如何制作的。聽完后，馬上拿著材料，找好座位，開始做燈籠。做燈籠真的很麻煩。制作它們的零件只需要一個小時。然后用膠水把各部分連接在一起，再把紅布分成420厘米，用膠水把紅布一個個粘在連接好的支架上，把紅布固定好；最后裝飾燈籠，一盞紅光滿面的燈籠就完成了。

看著我獲獎的燈籠，我的心像蜂蜜一樣甜。雖然活動時間很短，但是我收獲了很多：做事一定要有耐心，不然一事無成！

四年級：漂亮水晶

（四年級，250字）

做燈籠

制作燈籠

浙江省三門縣外國語小學六(4)班葉一帆

這個寒假，我接了一個任務：在親子游戲中學習制作燈籠。并在元宵節(jié)前完成。

我以為燈籠只是在教室里展示，就把一個普通的燈泡放在塑料瓶里，插上電，然后就可以買單了。沒想到，學校發(fā)了通知，要在盤龍公園放燈籠。

看到的時候我傻眼了，但是我媽是最著急的(她一直很努力，人生的座右銘就是做一個踏實的人，工作認真，討厭馬馬虎虎)。明天，展覽將舉行。我該怎么辦？敏銳的母親不得不帶我去一家竹店，學習制作燈籠。

竹器店的老人告訴我們，要做五角星燈，就要放一顆五角星。只見老人交錯著幾根竹條，伸出一顆五角星。我們想起來之后，就把竹條解開，兩端打個洞。我開始做燈籠。我先擺出五角星的姿勢，我媽用鐵絲把相通的洞綁好。五角星扎好后，通過絞線的方式進行絞制。老人迅速拿過五角星，調整好位置，測量了數(shù)據(jù)。讓我們根據(jù)這個數(shù)據(jù)重新創(chuàng)建一個五角星。

兩個五角星成功完成了面，只留下了連接。我以為這很容易聯(lián)系起來，但我們錯了。連接的時候不要把線擰的太緊，不然五邊形會彎曲變形，放棄之前的所有成果。于是，我抱著兩個五角星媽媽去連接，燈籠的框架終于完成了。我們給它蓋上一層紅布，按下彩燈，接上電。試了一試，我成功了《耶耶耶》。我欣喜若狂，笑著鼓掌，笑聲傳遍了整個竹店.

第二天晚上，我昂著頭？大蔥急嗎？向韓牧求教？米寧歡諾尹牧內心郵票？黑媽紅？直記陳遼廖亮燕？穆平？閃耀？耙壞的藍釣魚泥緹。這個我和我媽也有責任。

（六年級，600字）

做燈籠

星期天，我去一個朋友家玩。她看到我就對我說：“亞翔，今天我們一起做個燈籠好嗎？”我說：“好就是好，就是不會做燈籠。”她說：“我會做的，我會做的，你會做的，你只需要幫我拿點東西?！蔽艺f：“就是這樣。在做燈籠的過程中學會了做燈籠的手法，然后自己回家做燈籠?！薄昂茫俏易龅臅r候你要仔細觀察，有問題就問我?！?/p>

然后，她在家里找到了一個罐子、一個釘子、一把錘子、一個瓶蓋、一根線和一支蠟燭。我站在旁邊看著她尋找著什么，而我默默的把這些都記在心里。然后她對我說：“現(xiàn)在我們可以做燈籠了?！比缓?，她說：“現(xiàn)在，在罐子上釘一些畫，讓燈籠更漂亮。當然，你不必像我一樣去做。你也可以用別的東西把它變漂亮?！蔽艺f：“等一下，讓我回家拿些這些東西跟你走。免得回去的時候忘了。”“好，快回去?！蔽掖饝?，立刻跑回家拿了和她一樣準備好的東西。

當我來到她家時，我看到她在罐頭上釘了一張王耔牛奶上那個男人的照片。我釘了一片葉子，一棵樹，一個字。她搞定之后，教我做下一步。然后，她說：“兩邊釘兩個洞，把線穿好打個結，然后把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時，在瓶蓋里放一根蠟燭芯，做一根小蠟燭。然后點燃這只小蠟燭，把它放進罐子里。這樣，只要你端著這個自己做的燈籠，人們就會對你投以羨慕的目光?！蔽野此f的一步一步來。一盞燈籠很快就完成了。

這時，我看到那個燈籠真的很漂亮。罐頭上的釘孔閃閃發(fā)光，使得這幅畫非常漂亮。我提著燈籠得意洋洋地回家了。

（六年級，700字）