【第1篇】飛吧，小麻雀作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
這時(shí)，我突然想到一個(gè)主意：放了麻雀。因?yàn)轼B(niǎo)是人類(lèi)的朋友，雖然麻雀有時(shí)候會(huì)偷吃，但是不管什么樣的鳥(niǎo)都有飛翔的權(quán)利！況且麻雀那么熱愛(ài)大自然，如果硬要和我生活在一起，它也不會(huì)幸福。放手吧。
帶著這樣的想法，我解開(kāi)繩子，打開(kāi)窗戶(hù)，伸出雙手，放開(kāi)麻雀，看著遠(yuǎn)處麻雀的身影。我開(kāi)心的笑了…
我想，此時(shí)此刻，麻雀必須和它的朋友們一起自由地飛向天空和它的夢(mèng)想.
講師：李
【第2篇】小麻雀作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天天氣陰沉，突然很多麻雀從天而降。我輕輕地走著，瞄準(zhǔn)一只麻雀，向它撲來(lái)。其他麻雀看到了，都拍著翅膀飛走了。哈哈的笑.我高興地哭了，一只麻雀被我抓住了。
我把它帶回家觀察。我發(fā)現(xiàn)它有一張又尖又紅的嘴，它的眼睛睜得很大，一直盯著我看！我好像一點(diǎn)都不害怕。我想：如果小鳥(niǎo)被我抓到了，它一定有個(gè)好歸宿！于是我媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)鳥(niǎo)籠，把麻雀放在里面。我把鳥(niǎo)籠放在寫(xiě)字臺(tái)上，一邊寫(xiě)字一邊欣賞麻雀，下了麻雀看著我，仿佛在說(shuō)“快寫(xiě)”！中午怕麻雀餓，就把小點(diǎn)的小米和小碗水放在麻雀面前。麻雀看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，用尖尖的嘴啄著每一顆小米，發(fā)出咝咝的聲音，不時(shí)抬頭看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，你真好。”。
下午，麻雀變得焦躁不安，在籠子里不停地叫。我想：麻雀大概是想媽媽了！我怕媽媽擔(dān)心擔(dān)心，所以理解了這種心情，把它放回大自然，讓它回到媽媽的懷抱。
下午四點(diǎn)，我和媽媽來(lái)到公園，從籠子里抓到麻雀，張開(kāi)雙手，把麻雀放回大自然。麻雀轉(zhuǎn)過(guò)身，嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我以后再來(lái)看你”。我也向麻雀招手，高高興興的回家了。當(dāng)時(shí)的天空似乎格外的藍(lán)，陽(yáng)光似乎更加燦爛。
【第3篇】小麻雀拯救行動(dòng)作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
有一天中午，我和媽媽去院子里倒掉剩菜，在剩菜桶里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)黑黃色的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小麻雀，已經(jīng)變成了“湯鳥(niǎo)”。它濕漉漉的羽毛緊貼著身體，只露出一個(gè)小腦袋，站在湯里渾身發(fā)抖，無(wú)法掙扎。我趕緊把它撈出來(lái)，捧在手里。
我輕輕地把它放在院子里，它只是驚恐地跳起來(lái)，根本飛不起來(lái)。原來(lái)它的羽毛上沾滿(mǎn)了食用油。我和媽媽用洗潔精洗的。沒(méi)有太陽(yáng)，我們用電風(fēng)扇把它吹干?！芭叮@個(gè)會(huì)感冒的。”媽媽的一句話(huà)提醒了我。我用衛(wèi)生紙把它包起來(lái)，只露出它的小腦袋。快干了，我給它換了衛(wèi)生紙，讓它躺在書(shū)桌上。大約20分鐘后，麻雀自己出來(lái)了，搖著翅膀，飛了起來(lái)，在房子周?chē)榕閬y跳。讓我們快點(diǎn)抓住它。舅舅說(shuō)給我找個(gè)籠子玩玩，我不要。老師通常教我們關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境。況且籠子里的鳥(niǎo)也不是免費(fèi)的。我知道我該怎么做。
我把麻雀帶出院子，我選擇讓可憐的麻雀飛。雖然不是很漂亮，但也是大自然的精靈！我慢慢松開(kāi)手看了看，有些人卻舍不得放手。它嗖的一聲飛到了附近的一棵大樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)兒，它又飛了出去。它似乎是故意從我們頭頂飛過(guò)，飛向遠(yuǎn)方的。它感激我們嗎？
大自然才是它真正的家！
作文指導(dǎo)媽媽
2009年8月16日
【第4篇】俺是一只農(nóng)村的麻雀作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
我是鄉(xiāng)下的麻雀。今天，我將參觀這座城市，看看這座城市的一些新東西。
看到歌王——百靈鳥(niǎo)在城里舒舒服服地吃著飯，在人類(lèi)的籠子里唱著甜甜的歌。我極其羨慕。我希望我能過(guò)這樣的生活。
于是我搜索了又搜索，努力才有回報(bào)。終于找到了喜歡的家庭。我飛了進(jìn)去，孩子居然說(shuō)：“你這么丑，我不要你！”停，不想要我就算了。你以為沒(méi)人要我嗎？
我繼續(xù)在天空飛翔。哇，前面那個(gè).太棒了，豪華的客廳里有一個(gè)大空籠子，一邊還是金色的。太棒了，就是這里！我以最快速度飛到了那所房子。等一下，你會(huì)遇到剛才的情況嗎？我會(huì)丟面子。算了，“重在參與”，呵呵！果然，我只有白跑一趟了，不然就被他們打死了。唉，誰(shuí)可憐我的小麻雀？
俗話(huà)說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利！最后被一個(gè)善良的小女孩收養(yǎng)了。然而，我失去了自由和快樂(lè)。我經(jīng)常想到在藍(lán)天上飛翔。
我唱了一首我以前從未聽(tīng)懂的歌：“我是一只小鳥(niǎo)，我不能飛得高，”
【第5篇】我喜歡麻雀作文350字-小學(xué)三年級(jí)作文
麻雀是一種非常常見(jiàn)的鳥(niǎo)，在全國(guó)各地都可以看到。它的身體小巧玲瓏，聲音清脆悅耳。我最喜歡！
麻雀看起來(lái)很可愛(ài)。它穿著棕色的外套，繡著黑色的雨滴。它的頭很小，眼睛很圓，嘴巴很尖，棕色的小爪子緊緊地抓著電線。
小麻雀胖乎乎的，不怕冷。在冰天雪地的深冬，他們也每天在電線上唱歌。它飛得很快，起飛時(shí)，它的小翅膀飛得像個(gè)小毛毛球。飛行一段時(shí)間后，翅膀變平，偶爾會(huì)飛起來(lái)。
許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為麻雀是有害的鳥(niǎo)。其實(shí)麻雀的主食就是各種害蟲(chóng)，食物只是它的零食。
我真想抓只麻雀來(lái)喂。但它機(jī)警靈活，我抓不住。漸漸的，我再也不想抓它了，因?yàn)樗残枰杂桑?/p>
甘肅省張掖市臨澤縣五三小學(xué)三年級(jí)宋天星：
【第6篇】我喜歡的小動(dòng)物——小麻雀作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文
我喜歡小狗，小貓，小猴子.其中，我最喜歡小麻雀。
麻雀喜歡停在我家的小陽(yáng)臺(tái)上。一雙紅色的爪子緊緊地抓著陽(yáng)臺(tái)。它的顏色很鮮艷。它頭上的羽毛是金色的，像一個(gè)圓形的金球。它背上的羽毛是黑色的，像一件黑色的外套。它腹部的羽毛是赤褐色的襯衫。它的體態(tài)小巧玲瓏。在一雙明亮靈活的眼睛下，它有一張又長(zhǎng)又尖的嘴。
我做作業(yè)的時(shí)候，它在陽(yáng)臺(tái)上梳理羽毛。每當(dāng)我看它的時(shí)候，它就嘰嘰喳喳幾聲，好像在說(shuō)“小心點(diǎn)，快點(diǎn)把字寫(xiě)好”。
每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，它就給我唱歌，讓我開(kāi)心。
他喜歡吃蟲(chóng)子。他每天放學(xué)回來(lái)，我就去山上抓蟲(chóng)子。我把蟲(chóng)子一個(gè)個(gè)扔進(jìn)他嘴里。他呢？張開(kāi)嘴，把頭翹起來(lái)，撿起蟲(chóng)子，捏住脖子，把好吃的蠶放下。然后，唧唧喳喳，開(kāi)心地說(shuō)：“真好吃，謝謝你，你真好”。有時(shí)候，我把蟲(chóng)子扔到地上，讓它們自己吃，讓它們自己來(lái)。
它喜歡飛向天空。它飛的時(shí)候上上下下，吱吱叫著又落地，很調(diào)皮。
我非常喜歡它——小麻雀。
【第7篇】教室里飛來(lái)兩只小麻雀作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文
星期天下課后，老師手里拿著筆記本走進(jìn)教室，告訴大家作息時(shí)間的變化，學(xué)生們都認(rèn)真聽(tīng)著。
突然，兩塊石頭從右邊的窗戶(hù)飛出。他們一進(jìn)教室，就撞到了左邊的窗戶(hù)。突然，學(xué)生們不知道那是什么。有的捂著頭，有的塞著耳朵，有的干脆鉆到桌子底下，有的女同學(xué)甚至尖叫起來(lái)，以為石頭好像打碎了玻璃。
仔細(xì)看看，哈！原來(lái)是兩只小麻雀。兩只小麻雀很可憐，像被關(guān)在籠子里一樣。他們有時(shí)在教室里亂撞，有時(shí)在地上走來(lái)走去，尋找出口。教室爆炸了，學(xué)生們四處張望，試圖抓住他們。這時(shí)，一只麻雀從右邊的窗戶(hù)飛了出來(lái)，它找到了出口，而另一只還在教室里。這只弱小無(wú)助的麻雀真可憐。這只麻雀大概就是飛走的弟弟。因?yàn)榈艿苷也坏匠隹?，他呆在教室里。可能是兄弟倆出來(lái)玩的時(shí)候跟父母迷了路，然后迷了路就飛進(jìn)教室了，同學(xué)。抓到麻雀后，學(xué)生們把它交給老師，老師把麻雀放在他手里。
仔細(xì)觀察，麻雀身上有褐色的羽毛，但是羽毛還是沒(méi)有長(zhǎng)滿(mǎn)?？赡苁且恢粍倧母C里出來(lái)的麻雀，嘴巴尖尖的，眼睛像綠豆一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘴里不時(shí)發(fā)出溫柔的聲音，仿佛在問(wèn)：“你是誰(shuí)？”老師問(wèn)學(xué)生：“我該拿這只麻雀怎么辦？”有同學(xué)說(shuō)：“放籠子里。”有人說(shuō)，“把它放回大自然！”“是的，”把它放回大自然。小麻雀似乎在感謝我們。老師走到窗臺(tái)邊，把麻雀放回大自然。小麻雀飛回來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們?！睂W(xué)生們都向它告別.
今天，讓我們知道，我們應(yīng)該更加愛(ài)護(hù)和保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。無(wú)論是看到有人向鳥(niǎo)扔小石頭，還是把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，都要制止他們的行為，做一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的人。
【第8篇】一只麻雀作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天中午，天很脆，一群麻雀在天上飛。教室里的一扇玻璃窗是開(kāi)著的。突然，一只小麻雀溜進(jìn)了明亮的教室。它在教室里飛來(lái)飛去。它飛來(lái)飛去也飛不出去。結(jié)果它四面碰壁，倒在地上。同學(xué)們接住了，給了劉老師。
這種鳥(niǎo)小巧玲瓏，頭和身體上有赤褐色的羽毛，明亮靈活的園眼，腹部有灰色的羽毛，還有肉色的小爪子。多可愛(ài)活潑的麻雀啊！小麻雀站在老師手里，嚇得要打一架。老師一摸，它就漸漸睡著了。我想可能是累了吧！老師動(dòng)了，醒了卻又害怕，小麻雀！別害怕，我們不會(huì)傷害你的。等你好了，我們會(huì)送你回大自然，和你的母親、同伴一起生活。
【第9篇】麻雀作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文
冬天來(lái)了，一群群麻雀在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。聽(tīng)完我的故事你就明白了！
它的毛是灰色的，像大灰狼的顏色，眼睛又小又黑又圓。小的像珍珠，黑的像亮黑的皮鞋，圓的像圓圓的太陽(yáng)。
他們吃的食物是我們?nèi)祟?lèi)的食物，所以他們不怕我們，是我們的好朋友！出門(mén)都是一個(gè)團(tuán)的，看起來(lái)很團(tuán)結(jié)！有時(shí)候真想把它當(dāng)好朋友養(yǎng)！但是麻雀是養(yǎng)不起來(lái)的！
古人云：群居者少生，
普通的血肉普通的皮膚。
勸你不要打樹(shù)枝鳥(niǎo)，
孩子看著窩里的媽媽。
這是麻雀。你明白嗎？
【第10篇】小麻雀作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天是星期六，昨晚雨下得很大，但今天是晴天。太陽(yáng)把地球照紅了。我和媽媽被太陽(yáng)吵醒了。我伸著懶腰，走在上露臺(tái)，享受著溫暖的春天，心理上很幸福。突然媽媽叫道：“許巍，你看，花壇上有一只麻雀?！薄Ｂ?tīng)到這里，我立刻跑過(guò)去，看到了那只胖胖的身體，尖尖的嘴巴，被雨水打濕粘在一起的灰褐色羽毛的麻雀。它蹲在那里，縮著頭，偶爾會(huì)發(fā)出傷心的叫聲。當(dāng)我看到可愛(ài)的小麻雀時(shí)，我想抓住它。我輕輕地向麻雀走去。麻雀看到有人來(lái)了，就趕緊展開(kāi)小翅膀飛起來(lái)。但是它飛不高，它掉下來(lái)，跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出唧唧聲，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我！”我剛要伸手，麻雀的父母就沖了下來(lái)，大聲的唧唧喳喳，好像在說(shuō)“別碰我的孩子”。我媽被麻雀父母的兇殘嚇壞了，趕緊把我拉下陽(yáng)臺(tái)，和婆婆一起去吃飯。
回來(lái)的時(shí)候小麻雀不見(jiàn)了。我想：它現(xiàn)在可能會(huì)和它的父母一起在藍(lán)天上飛翔。
【第11篇】不一樣的小麻雀作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
相信大家都討厭麻雀。他們從農(nóng)民的叔叔那里偷食物，被稱(chēng)為四害之一。但是我小時(shí)候養(yǎng)的麻雀不是這樣的。那是一只不同的小麻雀！
有什么不同？自從來(lái)到我家，就不一樣了。你看，當(dāng)人們總是從它身上走過(guò)的時(shí)候，它立刻翻個(gè)身，倒在地上，眼睛閉著，兩條細(xì)腿伸著。不僅如此，它還怕我不信，口吐白沫，聲嘶力竭地尖叫。喝酒，我真的被它騙了。當(dāng)我走近時(shí)，它跳得如此之高，以至于我一半的靈魂都飛走了。這家伙還在幸災(zāi)樂(lè)禍，嚷嚷著“溜溜球”，我好想把它往墻上踢。
不僅和其他麻雀不一樣，而且更不一樣。他長(zhǎng)大了，我和媽媽商量放麻雀。呵呵，沒(méi)想到這家伙成了麻雀首領(lǐng)。他每天都會(huì)帶一大群麻雀來(lái)我家討飯，不給就不走，他和他的“兄弟”會(huì)把陽(yáng)臺(tái)搞得一塌糊涂。有害鄰居來(lái)看這個(gè)“世界奇觀”。
說(shuō)，是不是不一樣的麻雀？
【第12篇】麻雀要革命ⅰ(1)作文3000字-小學(xué)三年級(jí)作文
夢(mèng)肩牛奶白glne娃娃書(shū)包。
鏡子里的那個(gè)人是我嗎？
雖然有點(diǎn)雀斑的臉上還有n個(gè)痘痘，但是最要命的長(zhǎng)在鼻尖。
雖然我胖乎乎的身材總是打破我漂亮女孩的夢(mèng)想，但我只能偷偷看著窗外的眼睛。
還有一副大得可怕的眼鏡遮住半張臉，伴隨著溫順的奧巴桑喬辮發(fā)。
但是.
但那家伙有著我從未見(jiàn)過(guò)的開(kāi)心表情。
我小心翼翼地把手伸向鏡子.
“秋秋，過(guò)來(lái)吃早飯！”餐廳里傳來(lái)母親罕見(jiàn)的溫柔女中音。
“哦，好！”我連忙抽回手跑出房間，但我有點(diǎn)不習(xí)慣媽媽溫柔的說(shuō)“麻”的方式。
耶穌基督！我在心里小心翼翼地驚呼。
滿(mǎn)漢全席！我最喜歡的燉藕牛肉.擁有一切。我爸媽紅著臉坐在那里，慈祥地看著我。
“來(lái)，秋秋，過(guò)來(lái)坐下！呵呵！”爸爸笑吟吟地指著旁邊的椅子對(duì)我說(shuō)。
“不，不，秋秋，坐媽媽旁邊！”我媽也給我發(fā)了善意的邀請(qǐng)。
“哦……”我有點(diǎn)不知所措，埋下頭去吃：“嗯，我哥呢？”
“哦，惜春和夏生一早就出去了……”我媽一邊笑一邊給我吃我最?lèi)?ài)吃的麻婆豆腐，跟我說(shuō)我爸也不遠(yuǎn)了。
“呃，謝謝你……”雖然他們的眼神和動(dòng)作已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)月，但我還是有點(diǎn)不習(xí)慣。
畢竟兩個(gè)月前我是——，比女人優(yōu)越的老馬甲，沒(méi)有地位沒(méi)用的馬；一個(gè)即使小心忽略自己存在也會(huì)整天被罵的馬球球；一個(gè)跟他們宣布要報(bào)早川高中，他們就當(dāng)我是發(fā)高燒的馬.
“馬球球你今天發(fā)燒了嗎？像你這樣的人，也要考早川？"
馬夏生甚至不想說(shuō)：
“簡(jiǎn)直就是屎殼郎絕對(duì)不可能淹死在糞池里！”
“喂，馬夏生，你是豬。你罵她不是為了牽連我們所有人，雖然我根本不想承認(rèn)有這種事……”馬惜春說(shuō)她立馬就活了，好像不小心吞了一只惡心的蟑螂。雖然我是他不得不承認(rèn)的妹妹，我自己的妹妹。
“我.我……”我試圖解釋一些事情。
“你一大早在爭(zhēng)論什么？你還覺(jué)得我夠煩嗎？夏生只好跑去讀考古，惜春整天抱著個(gè)破吉他團(tuán)。媽媽球球，請(qǐng)你對(duì)我規(guī)矩點(diǎn)，不要再胡鬧了！早川！你參加那個(gè)考試了嗎？不要出去為難我，讓我們省里安安心心吃個(gè)宵夜。家里東西夠多了，沒(méi)時(shí)間照顧你！"當(dāng)媽媽高八度的聲音出現(xiàn)時(shí)，飯桌上靜悄悄的。
“好了，吃飯吧！”爸爸慢慢說(shuō)。
“啊哈哈~ ~你前途黯淡~ ~”馬下升嬉皮笑臉的說(shuō)道?！叭绻阏娴哪苓M(jìn)去，我和大哥在你面前會(huì)像狗一樣叫~ ~但那是絕對(duì)不可能的！”
但是怎么說(shuō)呢，沒(méi)有絕對(duì)的世界。既然下定決心考上早川，不！應(yīng)該說(shuō)，從我認(rèn)識(shí)他的那天起，幸運(yùn)的上帝就真的眷顧了我，馬。
我永遠(yuǎn)不會(huì)被老師點(diǎn)名，過(guò)幾年同學(xué)也會(huì)被叫錯(cuò)名字——。初中畢業(yè)后，我居然考上了早川高中，全國(guó)前八的早川高中，大家夢(mèng)寐以求的地方。
雖然還是不明白怎么考上的！但是不管怎么樣，我還是很開(kāi)心的。
也許真的像他說(shuō)的：只要考上早川高中，就能得到想要的幸福。的確，在馬過(guò)去的16年里，應(yīng)該沒(méi)有比現(xiàn)在更快樂(lè)的時(shí)刻了。我可以用父母“快樂(lè)”和“慈愛(ài)”的眼神和他們說(shuō)再見(jiàn).
第2卷
電車(chē)就像個(gè)怪物，明明肚子里全是人，還得不斷往里塞人。我在怪物的肚子里，隨著擁擠的人群走得更深。
“主人，下車(chē)！這里人太多了……”
大師？我悄悄側(cè)過(guò)頭，想看看那個(gè)叫主人的人！
但是一個(gè)高大的身影攔住了我，聲音應(yīng)該是他發(fā)出來(lái)的。
“星爺，放開(kāi)他！”
“我不要，我喜歡坐公交，呵呵！”
……
我的直覺(jué)告訴我，應(yīng)該避開(kāi)身后這群人，把安全放在第一位！我下意識(shí)的往前走，試圖和他們保持距離！
“你想要什么？”一個(gè)可以壓抑的女生聲音傳入我的耳中。
我看著離我一臂之遙的女孩，也穿著早川的校服。不會(huì)吧？我沒(méi)有惡意，我只是想找一個(gè)安全的方向！
我剛想解釋?zhuān)l(fā)現(xiàn)她根本不看我，頭在另一邊。
她不跟我說(shuō)話(huà)！我看著她的身邊，有一個(gè)家伙像歹徒一樣用他的大手！
實(shí)際上.在女孩的裙子下.
性騷擾！騷擾！
“沒(méi)什么？呵呵！”那家伙居然還發(fā)出了悶悶的笑聲。
“你……”女孩顯然很生氣，但很無(wú)助。
“我，我怎么樣了？還是你想要……”我錯(cuò)了嗎？為什么覺(jué)得那家伙做了壞事還敢狂妄地威脅人？
“你想要什么？”
“下車(chē)，帶你去某個(gè)地方……”
“不可能！今天是開(kāi)幕式?！?/p>
“去不去都不行！”
……
我悄悄把臉轉(zhuǎn)向一邊，看到傲慢的手在女孩身上游走.
我突然感覺(jué)到了女孩的目光。她看著我。她的眼神有點(diǎn)復(fù)雜！我趕緊低下頭，下意識(shí)的縮在角落里…
別怪我，我保護(hù)不了自己！老師教我要勇敢，可是爸爸說(shuō)這是傻瓜的工作！安全第一！另外，我打不過(guò)那個(gè)小混混！
在嘈雜的車(chē)廂里，似乎沒(méi)有人注意到這個(gè)角落里發(fā)生了什么：打瞌睡，看著窗外，戴著耳塞.剛才掙扎著擠過(guò)來(lái)的沙丁魚(yú)都變成了死咸魚(yú)。
我想睜一只眼閉一只眼，但我不能充耳不聞！我只能再回去！
“你踩到了……”身后突然響起一個(gè)聲音。
我驚慌地轉(zhuǎn)過(guò)身，在沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備的情況下，一張帥氣的臉出現(xiàn)在我眼前！
濃濃的眉毛叛逆地微微揚(yáng)起。在長(zhǎng)長(zhǎng)的微卷的睫毛下，有一雙像朝露一樣清澈的眼睛，漂亮的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，白皙的皮膚.真的，非常漂亮.
“你.你好……”如此強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊讓我緊張，不知道說(shuō)什么好。
“他說(shuō)你踩了他！"旁邊一個(gè)聲音親切地提醒了我。
“哦，對(duì)不起.因?yàn)?正因?yàn)槿绱?那個(gè)……”我膽怯地看著事故現(xiàn)場(chǎng)。
他朝我示意的方向看去，眉頭皺起.
“如果你認(rèn)為他會(huì)幫忙，那你就錯(cuò)了?！蹦怯H切的聲音又提醒了我。當(dāng)我回頭看時(shí)，我只看到耐克標(biāo)志的特寫(xiě)。哦，這個(gè)人好高啊！我剛碰到他的胸部。
“吱——”還沒(méi)看清楚那個(gè)人，突然感覺(jué)自己的身體被一股強(qiáng)大的力量甩了出去。
“乘客們，請(qǐng)不要驚慌。由于緊急情況下的臨時(shí)制動(dòng)，列車(chē)現(xiàn)在運(yùn)行正常。”廣播員溫柔的聲音從收音機(jī)里傳來(lái)，好像沒(méi)有受到剛才情況的影響。還好還好我反應(yīng)快，順手抓住了扶手，不然肯定散架。
“誰(shuí)？誰(shuí)不想活了敢抓老子！”那個(gè)兇狠的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，低頭一看.
“是你！臭丫頭！我居然拿老子當(dāng)扶手！”那混混滿(mǎn)臉盯著我手里的領(lǐng)帶。
不是嗎？馬球球，你怎么這么粗心！我下意識(shí)的看了看不知從哪里來(lái)的領(lǐng)帶。
“對(duì)不起，我是她的同學(xué)……”我害怕得說(shuō)不清楚。我只想趕緊把女孩拉下車(chē)。
“同學(xué)？哈哈！要不要在一起？”
“沒(méi)有.不想……”
“我不想?！蹦莻€(gè)女孩為什么對(duì)我說(shuō)同樣的話(huà)？
“不想？那你是出來(lái)送死的？”
橘子抓著我的頭使勁推。我摔倒在地上，一只腳被撞了。
爸爸！媽媽?zhuān)【让?！我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。不聽(tīng)你的話(huà)，我從來(lái)不敢多管閑事。
“哈哈哈哈！臭姑娘，你不是要當(dāng)英雄了嗎？發(fā)生了什么事？害怕？”
“嗚嗚嗚.”我哽咽了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
橙色的頭重重地拍了一下我的頭。疼！爸爸！媽媽?zhuān)【让?！不?tīng)你的話(huà)，我從來(lái)不敢多管閑事。我坐在地上，拼命往后退，但我那雙該死的腳卻站在我身后，讓我后退。
橘黃色的腦袋似乎不夠用，他站起來(lái)用力踢了下去.我下意識(shí)地躲在那些腳后面.
“嘿，小子，睡覺(jué)吧，回家去！不要站在這里礙事！滾！”
他沒(méi)和我說(shuō)話(huà).我抬起頭。剛才那個(gè)穿棗川校服的男孩，此時(shí)正站在這里睡覺(jué).
"……"
“明，他叫你滾?！睖厝岬穆曇粼俅雾懫?。
“你是只鴨子！看不懂人！滾！”
“不不不要?！?/p>
“我真的輸給你了。他不是我。我怎么聽(tīng)得懂你在說(shuō)什么？”溫柔的聲音里有一絲無(wú)奈，似乎在耐心地向橘頭解釋?zhuān)骸八囊馑际?，他不是鴨子，他也不能理解人，他不?yīng)該滾?！?/p>
“你兒子有能力報(bào)出自己的名字，看我怎么收拾你?！遍兕^似乎有些惱羞成怒。
“金英明。”冷血男人淡然回答。
“你有種！殺了他！”套橘頭招呼身邊幾個(gè)家伙。
我嚇得抱頭縮向一邊，但隨后人群中走出了幾個(gè)人。
“師傅，你沒(méi)事吧！”
大師？他就是剛才那個(gè)少爺？
……
“真麻煩……”那個(gè)女孩從我身邊走過(guò)，留下了一句話(huà).
我完全搞不懂情況。一邊是幾個(gè)男生糾結(jié)，另一邊是兩男一女什么都沒(méi)發(fā)生。直到電動(dòng)門(mén)關(guān)上的那一刻我才回過(guò)神來(lái)。他們剛下車(chē)的車(chē)站是早川高中——。
第3卷
救命?。 ~還好趕上了！
在我狂跑了n次深呼吸之后，終于活著看到了新學(xué)校棗川高中的大門(mén)。
甚至第二次看到的時(shí)候都被早川高中震驚了。兩個(gè)門(mén)柱有兩層樓高，中間有一條四車(chē)道的路。圓梁上掛著“早川高中”四個(gè)金色大字和學(xué)校標(biāo)志。門(mén)柱上掛著許多標(biāo)志。多好的空氣啊！難怪大家都說(shuō)這是貴族學(xué)校。
今天學(xué)校門(mén)口插了兩排彩旗，上面印著學(xué)校的標(biāo)志。彩旗前站著兩排歡迎隊(duì)伍，大概是為了歡迎新生吧！
在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中我無(wú)法控制自己的雙腿。沒(méi)想到有一天自己也在這里。也許在這里讀三年真的可以改變.加油！馬球球！
當(dāng)我對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)憧憬的時(shí)候，電車(chē)?yán)锏漠?huà)面突然出現(xiàn)在我的腦海里。我不知道為什么我忍不住發(fā)抖。
不會(huì)有什么不好的預(yù)兆吧？只是個(gè)意外！或者快點(diǎn)進(jìn)去！我振作起來(lái)，步行去學(xué)校。
……
“讓開(kāi)！讓開(kāi)！”一個(gè)狂野的聲音從我身后響起。
“啊~ ~救命！老師！"狂野的男聲后面跟著微弱的聲音。
我，我說(shuō)的對(duì)嗎？?jī)蓚€(gè)男孩騎著改裝過(guò)的摩托車(chē)在100米外以極快的速度向?qū)W校大門(mén)沖刺.前面開(kāi)車(chē)的男生汗流浹背，皺著眉頭喊著“讓開(kāi)”“讓開(kāi)”，后面的男生緊緊的摟著前面的男生，滿(mǎn)臉驚喜，眼淚和鼻涕.
“哼！真是造反！我要讓開(kāi)！”一個(gè)戴著紅袖章的大叔徑直走到校門(mén)前，對(duì)兩個(gè)騎摩托車(chē)的男生喊道：“你們是哪個(gè)班的，下來(lái)！”
摩托車(chē)沒(méi)有像大叔預(yù)料的那樣減速，乖乖地停在他面前。相反，它以更快的速度沖到了學(xué)校門(mén)口。
“兔子，你……”大叔雙手叉腰瞪著他，在前面破口大罵。
“動(dòng)，動(dòng)！”“救命！救命！”
"……"
“轟！”
“喂！”
“砰！”
這一切發(fā)生的太快了，很多人一時(shí)都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，包括我。整個(gè)過(guò)程大概需要六七秒！
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我被眼前的一切嚇傻了：
可憐的大叔在離我不遠(yuǎn)的學(xué)校門(mén)口的水泥地上摔了一個(gè)大字體，白襯衫上留下一個(gè)歪歪扭扭的黑輪印子，明顯是從他鼓鼓的肚子和夸張的臉上延伸出來(lái)的。雖然我很不愿意承認(rèn)，但我真的像一只剛被車(chē)輪碾過(guò)的青蛙。
順著輪痕回頭看，我的嘴張大了。
離校門(mén)十米左右的噴泉池里漂浮著一個(gè)男孩，他不知道是生是死。摩托車(chē)已經(jīng)斷成兩半，一個(gè)輪子還像鐵環(huán)一樣在地上滾動(dòng)。罪魁禍?zhǔn)祝{駛摩托車(chē)的男孩，不知所措地站在噴泉旁。
過(guò)了一會(huì)兒，騎自行車(chē)的人似乎從剛才激動(dòng)而連貫的事件中恢復(fù)過(guò)來(lái)，沖到噴泉邊撿起可憐的“浮尸”:“學(xué)長(zhǎng)，你一定要挺??！你的車(chē)質(zhì)量太差了。幸好我?guī)湍悴檫^(guò)了……”
【第13篇】麻雀作文350字-小學(xué)三年級(jí)作文
自然界中有無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)，如啄木鳥(niǎo)、森林醫(yī)生、云雀和巨大的鴕鳥(niǎo).其中，我最喜歡小可愛(ài)的麻雀。
麻雀外表很普通，頭上戴著一頂灰褐色的帽子，身上長(zhǎng)著褐色的羽毛。眼睛遠(yuǎn)，爪子尖，嘴巴尖。最引人注目的是它的臉頰上有兩個(gè)黑點(diǎn)。
麻雀的叫聲很清晰。有時(shí)它們成群結(jié)隊(duì)地飛到樹(shù)枝上尖叫，仿佛在排演一場(chǎng)合唱；有時(shí)它們?cè)诓莸厣媳膩?lái)蹦去，啄食草籽，得意洋洋地哼著歌，真讓人羨慕。
在我眼里，麻雀的表情是最豐富的。有時(shí)像小紙條一樣站在樹(shù)枝上；有時(shí)候你追著我，像一群活潑的孩子在天上玩耍；當(dāng)它們生氣時(shí)，它們會(huì)豎起全身的羽毛，發(fā)出刺耳的聲音。
我喜歡麻雀，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮门笥?。一只麻雀一年能吃?xún)扇f(wàn)只昆蟲(chóng)。我們都必須保護(hù)它。
江蘇省徐州市云龍區(qū)公園巷小學(xué)三年級(jí)：陳思如
【第14篇】放飛麻雀作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
有一天，爸爸給我抓了一只麻雀，我很喜歡。爸爸還為它做了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，我輕輕地把麻雀放了進(jìn)去。
每天早上，我都能聽(tīng)到小麻雀的鳴叫。它餓了嗎？我從廚房里抓了一把碎米遞給麻雀。它沒(méi)吃。可能不是餓了，只是渴了？我倒了些水放在籠子里，他還是不動(dòng)。是不是閑的無(wú)聊？我趁弟弟不注意，給了它一個(gè)玩具，它還是不理。第二天，我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)教室。老師說(shuō)他會(huì)帶我們?nèi)サ谖逭n。我心不在焉地翻開(kāi)課本看，好像在想什么。
回到家才明白那篇文章的意思：動(dòng)物和人一樣，需要自由！于是我打開(kāi)籠子，把麻雀放了。麻雀嘰嘰喳喳了幾聲，好像在說(shuō)：“這才是好臉色！”我笑了。
安徽省定遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：陳辰
【第15篇】小花貓和麻雀作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
大家都聽(tīng)過(guò)貓和老鼠，沒(méi)聽(tīng)過(guò)貓和麻雀？
我二姨家鄰居有個(gè)小花貓，半黃半白，很可愛(ài)。一天
晚上，我和哥哥一起去看電視。我們?cè)诼飞献サ搅艘恢恍÷槿?。我們把小?/p>
雀被綁在電線上。小花貓看出了心里的擔(dān)心。
但總是抓不住，于是小花貓爬上了籃子。第一次跳躍失敗了，不是嗎
已經(jīng)抓到了麻雀，但是小花貓沒(méi)有放棄，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)，第二次小花貓縱
我跳起來(lái)抓住了麻雀。兩只前爪抓住麻雀的身體，咬住麻雀的頭
這時(shí)，電線左右搖擺，撲通一聲。小花貓和麻雀一起倒在地板上，但幸運(yùn)的是電線離開(kāi)了
地面不高，小花貓不痛不癢地?fù)炱鹇槿福苓M(jìn)紅辣椒森林美美地吃了一頓。
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
捕捉小麻雀
今天下午，我在大院的草地上抓鳥(niǎo)。有一群剛出生三個(gè)多月的小麻雀。雖然小，但是很硬朗，經(jīng)常十幾個(gè)一小群搬。
我看見(jiàn)幾只麻雀在草叢里啄著什么東西，好像它們?cè)骄€了。于是，我的欲望之心變得更強(qiáng)烈了，于是我脫下外套，依次打開(kāi)，躡手躡腳地走向麻雀，一步一步地走近，突然把它扣了下來(lái)。說(shuō)太快也來(lái)不及了。就在這個(gè)緊要關(guān)頭，麻雀像離弦的箭一樣拍著翅膀，突然飛到了另一個(gè)地方。唉，我失敗了。
第一次失敗后，我沒(méi)有灰心。我打開(kāi)衣服，悄悄地向小麻雀走去。我走近時(shí)，看到麻雀展開(kāi)翅膀，用小巧玲瓏的腦袋蹭來(lái)蹭去，慢慢地爬著。太可愛(ài)了！正當(dāng)我準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)“老虎下山”的時(shí)候，一個(gè)鞭炮爆炸了，麻雀嚇得飛走了。我覺(jué)得事情已經(jīng)暴露了。太晚了，很遺憾要怪放鞭炮的人。
走著走著，我看見(jiàn)一片草地上有一只小麻雀。我覺(jué)得它飛不起來(lái)。當(dāng)我靠近它的時(shí)候，一條裙子飛了過(guò)去，讓我驚訝的是，它居然飛了起來(lái)，而且非常敏捷。我嘆了口氣，“原來(lái)這些麻雀不好抓?。 ?/p>
一群麻雀像鵝一樣成群結(jié)隊(duì)地從我眼前飛過(guò)。我盡了最大努力去抓住他們，但沒(méi)有用。雖然沒(méi)有抓到麻雀成功，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲覈L到了抓麻雀的樂(lè)趣！
推薦作文書(shū)
（五年級(jí)，400字）
一只麻雀的故事
在一個(gè)美麗的森林里，住著一個(gè)麻雀家庭。有一天，麻雀媽媽出來(lái)找吃的，但是她找了很久都找不到，因?yàn)楝F(xiàn)在人們用農(nóng)藥幾乎消滅蟲(chóng)子。就在她皺著眉頭的時(shí)候，她突然看到一小片空地上有幾條蟲(chóng)子，很胖。麻雀正要飛下來(lái)，把蟲(chóng)子帶回去喂孩子，這時(shí)她看到蟲(chóng)子一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。她覺(jué)得很奇怪，心想：“為什么這些蟲(chóng)子不動(dòng)？會(huì)不會(huì)是人設(shè)的陷阱？我的一個(gè)好朋友前幾天被捕了。哎，小心！”
于是她站在樹(shù)枝上，盯著那些肥胖的昆蟲(chóng)。她只是想：“要是人們沒(méi)有設(shè)下陷阱，我的寶貝們就能好好吃飯了！哎，也許不是！”麻雀有了這個(gè)想法后，就忍不住飛了下來(lái).當(dāng)她撿起蟲(chóng)子，想飛回樹(shù)枝時(shí)，不幸的事情終于發(fā)生了。不知從哪里造了一張網(wǎng)，蓋住了麻雀。她努力掙扎著想從網(wǎng)中脫身，但無(wú)濟(jì)于事。麻雀后悔了，心想：“我不飛下來(lái)就好了?，F(xiàn)在在樹(shù)枝上說(shuō)不完，唱不完！”她看著天空，多么渴望自由地在天空飛翔，回家，和孩子在一起。她想起了和伙伴們?cè)谔焐贤嫠５那榫?，想起了在鷗群大會(huì)上因唱歌跳舞而被表?yè)P(yáng)時(shí)的得意情景.現(xiàn)在很慘，她忍不住唱了一首悲傷的歌：“藍(lán)天，藍(lán)天，我想回到你的懷抱……”唱著唱著，她想：“不行，我再難過(guò)也回不了家。我們必須用智慧來(lái)處理困難，逃避困難。不是有句話(huà)嗎：困難如泉涌。你強(qiáng)她就弱，你弱她就強(qiáng)。是的，我要堅(jiān)強(qiáng)！”
怎么才能逃過(guò)這張網(wǎng)？麻雀開(kāi)始想起了什么，讓她頭疼。正當(dāng)她冥思苦想的時(shí)候，一個(gè)黑影站在她面前，原來(lái)是一個(gè)男人來(lái)抓她了。麻雀急中生智，立刻裝死，一動(dòng)不動(dòng)地躺在網(wǎng)里。那人以為麻雀死了。他把麻雀從網(wǎng)中抓了出來(lái)，放在一邊。清理網(wǎng)的時(shí)候，他自言自語(yǔ)道：“奇怪，你是怎么抓到一只死麻雀的？剛才，她似乎還在那里……”他還沒(méi)說(shuō)完，麻雀已經(jīng)展開(kāi)翅膀飛向天空?！鞍?，我自由了，我自由了！”麻雀邊飛邊唱，邊飛邊唱。當(dāng)麻雀飛回家，正要告訴每個(gè)人這個(gè)好消息時(shí)，她看到嬰兒們張著大嘴在巢里尖叫。她的心突然涼了：“我在哪里可以找到嬰兒的食物？”
（四年級(jí)，800字）
姥姥家屋檐下的“不速之客”——麻雀
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外婆家屋檐下有幾只燕子在飛來(lái)飛去。我仔細(xì)一看，他們嘴里都銜著一塊泥。日子一天天過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的風(fēng)雨，燕子的新窩建成了。于是小燕子在奶奶家的屋檐下成了一家人，小燕子就在這里安家生子。
一天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中漫游時(shí)，我聽(tīng)到燕子在我耳邊啁啾。我睜開(kāi)惺忪的眼睛一看，哇！讓我吃驚的是，很多燕子從窗口飛出來(lái)，好像在討論什么重要的事情！原來(lái)寒冷的冬天又要來(lái)了，可憐的燕子要舉家遷往南方過(guò)冬。
最近發(fā)現(xiàn)貪心的麻雀在燕子回來(lái)之前就占領(lǐng)了燕子的巢，過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。更可恨的是，麻雀扔掉了燕子的旗幟，插上了自己的旗幟，讓燕子回來(lái)找不到自己的家。
麻雀享受燕子蓋的房子，真可恨。燕子回來(lái)住哪里？真的對(duì)不起燕子。我想盡一切可能除掉麻雀。我試著用木棍把麻雀趕走，但是我怕弄斷燕子的窩，所以我?guī)兔α恕?/p>
我會(huì)盡我所能把燕子的窩拿回來(lái)，把麻雀趕走，讓燕子在奶奶家的屋檐下繼續(xù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
吉林省玉樹(shù)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班：秦曉宇
（四年級(jí)，500字）
