【第1篇】我有一副銀手鐲作文200字-小學三年級作文
這是一對純銀手鐲,戴在手腕上十年了,陪伴我度過了金色的童年。我記得我四歲的時候,不小心摔倒了,手碰到了一塊碎玻璃。我媽嚇壞了,以為我的手一定是被玻璃割傷了,但我的手完好無損。原來手環(huán)幫了我,被尖玻璃擋住了。
前年去北京參加全國少兒古箏比賽。沒想到,我拿了金牌。也許評委看到我手上可愛的銀手鐲,悄悄給我加了幾分!總之,這副銀手鐲給我?guī)砹撕芏嗪眠\。據(jù)我父親說,這個手鐲是傳家寶,小時候祖母用一個銀元戴著,然后傳給哥哥。哥哥長大了,這個手鏈自然到了我手里,給我?guī)砹四敲炊噙\氣。我想一定是因為這個手鏈凝聚了幾代人的愛!我會珍惜它,讓它代代相傳,承載更多的愛。
【第2篇】我有一個鐵哥們作文200字-小學三年級作文
我有一個鐵哥們
龔一飛
我有一個好朋友叫安。他很高,頭很大,眼睛水汪汪的,看起來很有學問。
我記得有一次,我在他家玩,一只狼和一只狗撲向我。我趕緊站起來想逃跑,它卻在后面追。我以為已經(jīng)來不及反擊了。這時候只聽到“oww”的一聲,嗯?是狼狗的叫聲。原來,安景瑞用小石頭打了德國牧羊犬的頭。我想我的朋友都是打狼狗的。為什么我不能?當我心圓眼閉的時候,我們像流星帶著石頭飛向狼狗,最后狼狗被打敗了。
我的好朋友安景瑞既勇敢又機智,他是我學習的榜樣。
教官崔美茹
【第3篇】我有一副銀手鐲作文200字-小學三年級作文
這是一對純銀手鐲,戴在手腕上十年了,陪伴我度過了金色的童年。我記得我四歲的時候,不小心摔倒了,手碰到了一塊碎玻璃。我媽嚇壞了,以為我的手一定是被玻璃割傷了,但我的手完好無損。原來手環(huán)幫了我,被尖玻璃擋住了。
前年去北京參加全國少兒古箏比賽。沒想到,我拿了金牌。也許評委看到我手上可愛的銀手鐲,悄悄給我加了幾分!總之,這副銀手鐲給我?guī)砹撕芏嗪眠\。據(jù)我父親說,這個手鐲是傳家寶,小時候祖母用一個銀元戴著,然后傳給哥哥。哥哥長大了,這個手鏈自然到了我手里,給我?guī)砹四敲炊噙\氣。我想一定是因為這個手鏈凝聚了幾代人的愛!我會珍惜它,讓它代代相傳,承載更多的愛。
【第4篇】如果我有一只神筆作文300字-小學三年級作文
晚上,我在睡覺。一位老人拿著一支鋼筆向我走來。他給我說:“你必須用這支筆來幫助人類?!闭f完爺爺消失了。
早上起來的時候。我發(fā)現(xiàn)鋼筆在我手里。于是我用它在地下畫了一只大公雞。這時,地上立刻出現(xiàn)了一只活的大公雞。真神!上學的時候,看到一個路口沒有紅綠燈。我拿出魔筆,畫了幾個紅綠燈。它變成了現(xiàn)實。太棒了!這時,交通秩序逐漸恢復正常。走了一會兒,看見一個小偷在一家珠寶店偷了很多dia,就上車,迅速逃離現(xiàn)場。我趕緊拿出魔筆,畫了幾個警察,幾輛警車。不久警察抓住了小偷。
走了一會兒,看到了四川抗震救災捐贈活動現(xiàn)場。我又在紙上畫了500萬,捐給了災區(qū)人民。
當我第一次把錢放進捐款箱時,我說:“丁,丁,丁。"鬧鐘響了。那是一場夢!
【第5篇】假如我有一雙翅膀作文350字-小學三年級作文
如果我有一雙翅膀,我會飛向天空,飛遍全國。當你看到小樹和田野干涸,拍拍翅膀,把烏云的大叔們集合在一起,在下一場大雨中起死回生,讓莊稼年年有好收成,大地充滿生機!如果我有一雙翅膀,我會飛到那座荒山,用一顆終年盛開的種子把它播種在路邊。這樣,在山里迷了路的人,只要沿著花做的小路走,就能走出大森林。如果我有一雙翅膀,我會飛向孤兒,為他們找到媽媽,讓他們過上幸福的生活!如果我有一雙翅膀,我會飛到洪災區(qū),給太陽公公打電話,讓他用身體的熱量為花草解決問題,讓大地充滿色彩!如果我有一雙翅膀.?。∥叶嗝聪胍浑p翅膀,它能為人們創(chuàng)造許多美好的事物,使我們的生活豐富多彩!
三年級:w13892641920
【第6篇】我有一雙小小手作文450字-小學三年級作文
我有一雙小手,一只左手和一只右手。他們就像孿生兄弟,一模一樣。我很喜歡他們!
看,我的小手在工作。他們正忙著給我洗臉。拿起臉盆,先倒些熱水,但不要太多,再加些冷水,然后拿起洗臉,洗干凈,擦干凈,摸摸,滑滑的,看看,又嫩又白,哦,我的小手真能干!他們又忙著給我刷牙了!我左手拿著牙錐,右手拿著牙刷。擠一點牙膏在上面,左右刷,上刷下刷。我的牙齒又白又香!
看,我的小手在彈鋼琴!十個手指在琴鍵上跳躍,像精靈一樣跳舞。多美的舞蹈?。′撉俾犉饋矶嗝腊。∷麄冞€會下棋,圍棋,五子棋…太棒了!
我的小手除了為自己做事,還為別人做過很多事!
有一次,一個盲人正在過馬路。我用手幫他安全行走。那邊一個小哥哥在玩滑板的時候不小心摔倒了。我跑過去用小手幫他,拍拍他身上的灰塵。我的小手太神奇了!
我喜歡我的小手。我需要好好照顧他們。指甲長,我用剪刀剪;天天洗;冬天,外出時戴上手套,以防冰凍.
哦,我的小手!
張晨,紅巖外國語學校三年級
【第7篇】我有一個想法作文200字-小學三年級作文
星期六早上,天氣很好,所以我去叔叔家玩。
當我來到社區(qū)時,我發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾。怎么回事?一個路人經(jīng)過,我立馬讓路。他打了個噴嚏,用手捏了捏,扔在地上,用衣服擦了擦手。哦天哪!太不衛(wèi)生太惡心了!難怪這個小區(qū)這么臟。
我想對這些不講文明,不愛護環(huán)境的人說:“你們不能這樣。你扔一窩,我就扔一窩,就沒有美好的環(huán)境了。沒有優(yōu)美的環(huán)境,就沒有純凈水。沒有純凈水,我們就不能生存。環(huán)境保護我們,我們也必須關心保護它?!?/p>
你同意我的想法嗎?
【第8篇】如果我有一雙翅膀作文300字-小學三年級作文
如果我有一雙翅膀,有了這些翅膀,我會從哥哥邢星那里借閃閃的銀光,從姐姐蔡霞那里借紅色,從馬來西亞米里的媽媽懷里借一瓶生命的甘泉,從天堂花園里收集很多異國情調的花粉,比如七彩花、郁金香、月季花、菊花、山茶花等。并從勤勞的小蜜蜂與花仙子共舞中學習蜂蜜制作技術。我把彩霞的絢爛,星星的絢爛,生命的噴泉都放進花粉里,不停地扇動翅膀,讓我頭暈目眩。終于,一股香味撲鼻而來,我成了幸福生活的蜜糖。我?guī)е_始了漫長的旅程。
飛,飛,飛向小彼得的床,他的腿斷了,他不能在床上行走。我流著淚給了他一些蜂蜜,他又可以走路了,和朋友們開心地玩耍,和快樂的小浪花一起嬉戲.
如果我有一雙翅膀,我會飛到世界的每一個角落去尋找遭受貧困、疾病和壓迫的人,減輕他們的痛苦。如果我有一雙翅膀,我會讓世界不呻吟不哭泣,而是笑啊笑。
【第9篇】我有一個朋友作文300字-小學三年級作文
我有一個好朋友,他是我學習的好幫手。我很喜歡?,F(xiàn)在我給大家講講。
它有許多兄弟姐妹和許多名字。他的兄弟姐妹們又胖又瘦,身體也不確定,但是我的呢?它又高又胖又壯。身高19cm,腰圍38cm,體重1kg。雖然他很胖,但他的肚子里充滿了知識。你想和它競爭嗎?有人說:“怎么會是好幫手呢?”有信嗎?我現(xiàn)在再告訴你:有一次,我正在撓頭思考“風箏”這個詞的含義時,突然,它從書架上站了起來,好像在說:“快點,快點,把我打開!”我打開一看,是“風箏”,意思是元(秒音)。含義:鷹。
看了上面的介紹,大家都知道是誰嗎?對了,是一本字典。我學中文的時候用新華字典。當我學習英語時,我使用一本大的英漢詞典。
它給了我一雙翅膀,讓我在知識的海洋中遨游。
【第10篇】如果我有一支神筆(葉富果)作文300字-小學三年級作文
今天學了一篇文章《神筆馬良》。我真的想要一支馬良的魔筆。中午,我正在午睡,夢見一個老婦人坐在云上,說:“既然你想要一支魔筆,我就滿足你?!蹦棠贪岩恢ЧP放在我手里,然后變成一束光飛走了。
我想畫什么?最后想到了盲人研究所的朋友張強。"我想給他畫一雙明亮的眼睛."之后我先畫了一架飛機,飛到盲人學院。摔倒了就跑了進去。剛下課,我就找到了張強,給他畫了一雙明亮的大眼睛。我很開心。離開盲人學院后,我再次爬上飛機,飛越了大海。我發(fā)現(xiàn)一個小男孩溺水了。我立刻用魔筆畫了一條船。我跳進船里,船在海里著陸了。小男孩被我救上岸。我開心地笑了。
這一笑把我笑醒了,我心想:雖然這是一場夢,但只有意想不到的事情是做不到的。我相信如果我努力學習,我可以發(fā)明這種筆。
快樂作文平橋校區(qū)第一小學三年級葉
【第11篇】假如我有一支神筆作文100字-小學三年級作文
如果我有一支魔筆,我會幫助我奶奶過馬路。
如果我有一支魔筆,我會幫助世界消滅賭博;
如果我有一支神奇的筆,我會幫助每個人糾正他們在寫作中的錯誤。
如果我有一支魔筆,我會畫很多漂亮的畫。
如果我有一支魔筆,我會把世界變得如此美麗。
……
初三:微笑777
【第12篇】假如我有一支馬良的神筆作文250字-小學三年級作文
如果我有一支馬良的魔筆,我會讓辛苦一天為人民服務的農民得到他們辛苦一天為人民服務應得的回報。
如果我有一支來自馬良的魔法筆,我會讓生活貧困的孩子們去理想的學校。
如果我有一支來自馬良的魔筆,我會讓那些懶惰的富人做他們應該做的事。
如果我有一支馬良的魔法筆,我會讓罪犯后悔那些違法的事情。
如果我有一支來自馬良的魔筆,我會讓我們的“母親河”黃河不再受到人類和空氣的嚴重污染。
如果我有一支來自馬良的魔筆,我會讓那些呼吁和平而不是戰(zhàn)爭的人恢復和平,停止戰(zhàn)爭。
如果我有一支來自馬良的魔筆.
初三: plus
【第13篇】我有一雙隱形的翅膀作文1000字-小學三年級作文
我有一雙隱形的翅膀。此時此刻,我是神圣的天使,手持天涯海角,手持光明與邪惡。
看到無家可歸的風,我就想:好可憐的風??!快讓風有個舒適的家!我晃了晃手中的魔杖,輕輕囑咐。這時,我身后看不見的翅膀突然亮了,好像在說:“師傅,師傅,你真的是一個很善良的人!”
2008年5月12日,四川省汶川發(fā)生8.0級地震。地震就像一個邪惡的魔鬼,摧毀了那里的家園,奪走了無數(shù)的新鮮生命,使那里的許多人走上了不歸路。
當我來到災區(qū)的墓地時,到處都是荒蕪,就像一個寒冷的冬天突然降臨在地球上。我會在每一個墓碑上插上我看不見的翅膀,一個“奇跡”出現(xiàn)了:現(xiàn)在,這里的“冬天”已經(jīng)過去了,變成了一個“春天”,百花齊放,綠草如茵,讓人感到溫暖。突然,我的心里充滿了喜悅。我想:死在汶川、北川、青川的同胞們,你們雖然離開了我們,但還是不用害怕,知道嗎?全國人民一起搭起了紀念橋。這座橋是你的守護者,它也向后人講述你的故事;汶川、北川、青川幸存的同胞們,你們打敗了“魔鬼”,你們是不屈不撓的堅強戰(zhàn)士,你們的精神將永遠銘記在我心中。
我有一雙隱形的翅膀。此時此刻,我是一個神圣的天使,掌管著美與善,也掌管著丑與狡猾。
有一次,在斑馬線上,我看到一個白發(fā)蒼蒼的老太太拄著拐杖過馬路。她走得很慢。突然,一輛非常野蠻的公共汽車瘋狂地向老婦人沖來,快要撞到她了。在這個關鍵時刻,無形的翅膀給了我驚人的速度和力量。我徑直跑向奶奶,用力背著她,飛快地跑到路邊。奶奶得救了,路人都豎起大拇指,夸我懂事勇敢。此時我的內心充滿了對隱形翅膀的感激:尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德,助人為樂是幸福的基礎。謝謝你給了我勇氣和力量。
還有一次,我看到兩個年輕人在街上搶一個女孩的錢包,女孩一直在喊救命。因為一條小巷子里沒人,小伙子們越發(fā)猖狂,時不時打她,被我走進巷子發(fā)現(xiàn)了。這時,無數(shù)的小星星在無形的翅膀上閃爍,仿佛在說:“主人,主人,你是一個勇敢的好主人,現(xiàn)在是你行動的時候了!”我鼓足了勇氣,于是立刻得到了很多人,一起沖上前去制服了兩個惡毒的小偷。
我有一雙看不見的翅膀,會純潔而耀眼,因為有了它們,我會向更多罪孽深重的人伸出正義之手,讓他們陷入旅游陷阱,狼狽不堪,我會向更多需要幫助的人伸出無私之手,讓他們感受到無限的溫暖和關懷。
我有一雙看不見的翅膀,世界上的天使.
【第14篇】假如我有一雙翅膀作文100字-小學三年級作文
如果我有一雙翅膀
如果我有一雙翅膀,我會幫警察叔叔抓壞人;如果我有一雙翅膀,我會飛到祖國一個災難的地方,幫助那里的人運輸糧食,送棉衣,讓那里的人不至于饑寒交迫;如果我有一雙翅膀,我會飛到天上給孫公公和月亮婆婆講笑話,讓他們不累。
如果我真的有一雙翅膀,我會做的比我說的多!
【第15篇】假如我有一支神筆作文200字-小學三年級作文
如果我有一支魔筆,我會畫河流,讓人們遠離沙漠。
如果我有一支魔筆,我會給盲人畫一副明亮的眼鏡,讓他們看到一個美麗的世界。
如果我有一支魔筆,我會為人們畫出寬闊筆直的柏油路,讓他們盡情地走在路上。
如果我有一支魔筆,我會為鳥兒畫一片森林,讓它們在樹上盡情歌唱。
如果我有一支魔筆,我會讓這個世界變得更美好!
山東菏澤曹縣曹縣五中全小學三年級:水木清華
小學其他年級同類作文
假如我有一根魔法棒
如果我有魔杖,那么當我看到我大哥欺負小孩子的時候,我輕輕一揮魔杖,我大哥就會羞愧的低下頭,不好意思的對孩子們說:“對不起,我不該用大的欺負小的,以后也不會再這樣了?!?/p>
如果我有一根魔杖,那么當我看到一個失明的殘疾人時,我輕輕地揮一下魔杖,他的眼睛馬上就亮了。世界多美好,他又對生活有了信心。
如果我有一根魔杖,那么當我看到一個孩子因為沒錢而買文具和課外書的時候,我會輕輕地揮一下魔杖。很多卡通文具和包含知識的課外書立刻展示在他面前,讓他可以好好學習。
如果我有一根魔杖,當我看到又黑又臭的河水時,我輕輕地揮動魔杖,河水立刻變得清澈見底,魚在水下快樂地玩耍。
如果我有魔杖,我會用魔法做很多有益于人的好事!
(四年級,300字)
我有一根魔法棒
我有一根魔杖,
春天的歌舞。
讓花草活潑可愛。
我會讓夏天和夏天的月份聽起來更好,
讓大家都過一個清冷的生活。
我會讓秋天碩果累累,
讓大家吃甜的水果。
冬天我會讓雪花飛舞,
讓孩子們玩耍。
我有一根魔杖,
讓窮人變得富有。
讓不上學的孩子去上學,
讓動物自由。
讓花草開得更茂盛。
我有一根魔杖,
讓四季美麗。
讓你的童年快樂。
讓生活更豐富,更和諧!
(五年級,200字)
假如我有一只尼爾斯的鵝
今天,我來到公園。看見一個衣衫襤褸,面黃肌瘦的人。雖然頭發(fā)很美,金黃卷成一卷,但是很亂,光著腳,站在一個地方,羨慕別的小朋友吃冰淇淋,手里拿著火柴,在那里賣火柴。我想了想,反應過來。這不是安徒生爺爺寫的賣火柴的小姐姐嗎?我正在同情她,突然馬丁飛了過來。
上面寫著:“我是精靈派來的,她讓我?guī)湍銓崿F(xiàn)愿望!”
我說:“謝謝!你能不能帶我去幫前面那個賣火柴的小女孩?”
是的,”馬丁說。說完,就帶我去找賣火柴的女孩。
我說:“你好!我叫曹,來自北關小學六年級五班。我是從安徒生爺爺寫的故事里得知你的悲慘遭遇的。不過,請相信我,我會給你幸福的?!?/p>
“你好!”她說:“謝謝你的用心,但我不知道你的具體身份,所以不能答應你?!?/p>
后來我解釋了一遍又一遍,她答應了我。我太高興了,我?guī)е?,讓馬丁帶我們回家。我們回家了,但是媽媽不在家。然后我?guī)バl(wèi)生間,給她熱水,讓她洗個舒服的澡,穿上衣服。這是我媽媽回來看到馬丁和賣火柴的小女孩。
“媽媽。這就是安徒生爺爺寫的賣火柴的小姐姐。這是尼爾斯騎鵝歷險記里的馬丁?!?/p>
“阿姨好!”賣火柴的女孩說。
“你好!”媽媽說。她還做了一頓大餐給她吃,找到了適合她穿的鞋子。
馬丁還用魔法讓賣火柴的小姐姐每天學習知識。過了幾個月,馬丁對我說:“再見,小精靈已經(jīng)約定,給你我的愿望后我就回去!”我不得不依依不舍地和馬丁告別。之后和賣火柴的小姐姐一起學習…
(二年級,600字)