【第1篇】愛(ài)護(hù)環(huán)境，低碳生活我能行作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

如今，低碳生活風(fēng)靡全球。怎么才能跟不上潮流？所以我決定在暑假的第一天開(kāi)始我的低碳生活。

早上醒來(lái)，唉！又是一個(gè)大熱天，天氣預(yù)報(bào)顯示橙色預(yù)警信號(hào)。雖然這是不到一天的最高溫度，但在忙碌了一夜后，我迅速關(guān)閉了空調(diào)，打開(kāi)窗戶，讓自然風(fēng)吹在我的臉上。然后，我去吃早餐。早飯后，我開(kāi)始做暑假作業(yè)。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，是我的游戲時(shí)間。我打開(kāi)電腦，玩了半個(gè)小時(shí)《口袋妖怪綠寶石386》。然后，我就去吃飯了。突然，我想：忘記關(guān)電腦了。如果我等待，它會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳的積累會(huì)破壞臭氧層。想到這，我趕緊關(guān)掉了電腦。吃完飯，我又開(kāi)始做作業(yè)了。之后受不了熱，去會(huì)所游泳。我游了兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽做了一頓美味的晚餐。晚飯后，我又玩了半個(gè)小時(shí)。晚上，該睡覺(jué)了。為了省電，繼續(xù)我的低碳生活，我提議我們一家人睡一個(gè)房間，這樣就不用開(kāi)兩個(gè)空調(diào)了。

如果每個(gè)人都能像我一樣時(shí)刻關(guān)注環(huán)保，那么地球就不會(huì)哭了！

【第2篇】文明禮儀，我能行作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文

禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信是中華民族的美德，也是一個(gè)小學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

每周四課間，我都要在教室外面值班。有一次，我們班幾個(gè)男同學(xué)在游廊上跑著玩。我馬上攔住他們，登記了他們的名字。中午回家吃飯的時(shí)候，我講了這個(gè)故事，阿姨叔叔開(kāi)始勸我：“下次我們睜一只眼閉一只眼！不要太嚴(yán)重，會(huì)影響你們班的操行考核，可能是‘報(bào)復(fù)’！”我聽(tīng)完，堅(jiān)定地說(shuō)：“不！作為一名學(xué)生，我必須誠(chéng)實(shí)。既然老師讓我值班，說(shuō)明老師信任我，我不能讓老師失望。而且，這也配得上我手臂上的這兩根紅色杠桿。”阿姨和叔叔臉上都露出了贊許的表情。原來(lái)他們是在考驗(yàn)我！

我從小懂事，爺爺奶奶教我尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，所以大家都很喜歡我。前幾天放學(xué)回家，準(zhǔn)備背著書(shū)包爬樓梯?？吹狡邩堑年惏⒁烫嶂に嚸媪仙蠘?。陳阿姨氣喘吁吁，額頭冒汗。她一定跑了很多來(lái)回。我拿了一捆布，準(zhǔn)備去幫姨媽。哇，這布好重啊！超出了我的想象，但我還是雙手抱著，慢慢走了上去。繩子勒住了我的手，我的腳一步一步地變重。阿姨看到我笨手笨腳，喊了一聲“太重就放下”！但是我堅(jiān)持了，堅(jiān)持跑了好幾次。最后幫我阿姨把面料都搬了。我悄悄關(guān)上姨媽家的門(mén)，下樓回家。我身后傳來(lái)阿姨感謝的聲音。

文明禮儀需要大家遵守。讓我們從我和小事做起，做最美麗的一片葉子，讓禮儀之花開(kāi)得更燦爛。

三年級(jí)：林冬妮

【第3篇】我能行作文1100字-小學(xué)三年級(jí)作文

我能做到。

河南省河南省石油勘探局第八小學(xué)三(2)班

最近，學(xué)校舉辦了一次研究項(xiàng)目活動(dòng)，主要目的是培養(yǎng)我們的自身素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。我報(bào)名參加了李老師指導(dǎo)的《樹(shù)與人體健康》課題組。為了了解這方面的一些信息，我們組的學(xué)生正在八仙渡海，展示他們的神奇力量，在網(wǎng)上搜索一些信息，在圖書(shū)館看書(shū)找資料，我打算走出家門(mén)，去社會(huì)上做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。我整理了一下問(wèn)卷的內(nèi)容，把它畫(huà)成了一張表格。

星期天早上，我早早地吃了早飯，然后急匆匆地走出家門(mén)，走向擁擠的街道?？粗掖颐γΦ娜耍矣悬c(diǎn)猶豫。這是一個(gè)阿姨向我走來(lái)，“你去嗎？”或者.“我在自言自語(yǔ)的時(shí)候，姨媽已經(jīng)從我身邊走過(guò)了。為什么我這么沒(méi)用？不就是去調(diào)查問(wèn)卷嗎？不丟人。另外，老師不是一直告訴我們要相信自己，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我能行”嗎？于是我站起來(lái)，抬頭，嘴里念著：“我能行，我能行。"他向他打招呼。"叔叔，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”“是的。”“你知道樹(shù)對(duì)我們有什么好處嗎？”大叔想了想說(shuō)：“樹(shù)可以吸收灰塵，凈化環(huán)境；它還能產(chǎn)生大量氧氣，那里有許多樹(shù)，空氣新鮮。”“謝謝，再見(jiàn)！“哈哈，我成功了！另一個(gè)戴眼鏡的大叔來(lái)到了這邊。好像挺有學(xué)問(wèn)的。我興奮地走上前去說(shuō)：“叔叔，你知道樹(shù)能給我們帶來(lái)什么好處嗎？”舅舅笑著對(duì)我說(shuō)，“好處很多，比如美化環(huán)境，凈化空氣，吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，阻擋灰塵，防止水土流失.”一邊聽(tīng)著，我一邊很快想起來(lái)了，暗暗佩服舅舅豐富的知識(shí)。這時(shí)，另一個(gè)帶著孩子的阿姨來(lái)了。我跟她打招呼，問(wèn)：“阿姨，你知道中國(guó)植樹(shù)節(jié)是哪天嗎？”大媽還沒(méi)開(kāi)口，身邊的小哥哥就嘆口氣說(shuō)：“三月一號(hào)?！薄靶「绺纾阏媛斆?！阿姨，你還知道地球日、環(huán)境日和森林日是哪幾天嗎？”“這個(gè).“對(duì)不起，我不確定，”阿姨尷尬地說(shuō)。我只好問(wèn)其他路人，結(jié)果是“不知道”。我能怎么做呢？結(jié)局是這樣嗎？對(duì)了，去四中門(mén)口。那里的大哥大姐肯定知道。我趕緊跑到四中，擋住了一個(gè)高大的大哥的去路。被問(wèn)及時(shí)，老大哥回答：“世界地球日是4月22日，森林日是3月21日，環(huán)境日是6月5日，世界氣象日是3月23日?！巴郏€有一個(gè)。要不我問(wèn)更難的？”大哥，你還知道中國(guó)的森林覆蓋率是多少嗎？”他想了想說(shuō)，“好像是13.9%?！蓖Ａ艘幌拢f(shuō)：“對(duì)，是13.9%，太少了。我們應(yīng)該采取行動(dòng)，少砍多種，你不覺(jué)得嗎？”說(shuō)完趕緊離開(kāi)了。

早上，我的任務(wù)差不多完成了，收獲也不少。我也高高興興回家了。講師：李悟

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【第4篇】我最棒，我能行！

明天是期中考試！我在床上翻來(lái)覆去睡不著。我一直在想明天的考試。越想越怕考不好。我起身拿起書(shū)復(fù)習(xí)，直到迷迷糊糊睡著。

第二天早上起來(lái)，匆匆穿上衣服，背上書(shū)包，拿起一盒牛奶就走了。到了學(xué)校，我拿起書(shū)又復(fù)習(xí)了一遍。鈴聲響了，給我增添了一絲緊張。監(jiān)考老師拿著試卷進(jìn)來(lái)了。我拿到了試卷。我想到了我媽拿起衣架打我，我想到了一頓美餐。我想我一定要考得好。我默默說(shuō)：“我是最棒的，我能行！”寫(xiě)考試就好。

考完第三天，老師公布考試成績(jī)。老師想起我的時(shí)候，我默默的說(shuō)：“我是最棒的，我能行！”當(dāng)老師說(shuō)“100%”的時(shí)候，我的心就像在吃蜂蜜。我覺(jué)得，只要相信自己，沒(méi)有什么是做不到的。

我是最棒的，我能做到！

【第5篇】做飯我能行400字

我是一個(gè)從小被爸爸媽媽寵著的孩子。我從來(lái)不做飯也不打掃。因?yàn)樗麄儞?dān)心我做不好。但是有一天爸爸媽媽臨時(shí)出去了，晚飯時(shí)間沒(méi)回來(lái)，我就想趁這個(gè)機(jī)會(huì)自己做飯。于是我就先把米放進(jìn)鍋里，然后放一些水進(jìn)去，再用手煮。我發(fā)現(xiàn)水變白了。最后，我把水倒出來(lái)，放了些清水在里面，然后蓋鍋煮飯。但是幾分鐘后，我聞到了一股燒焦的味道。我迅速打開(kāi)蓋子，看到它燒焦了。想了想，終于想到問(wèn)題了。原來(lái)我做飯的時(shí)候水太少了，但是做飯的時(shí)候就要堅(jiān)持。爸爸媽媽回來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，又哭又笑。我媽媽告訴我怎么做飯。爸爸媽媽又一次因?yàn)槭裁词虑槌鋈チ恕Ｎ艺褡髌饋?lái)，我肯定能做一頓好飯，所以我又做了一頓。哇！我歡呼起來(lái)。

這讓我明白，只要我們掌握了技能，我們就能做到。

【第6篇】小學(xué)三年級(jí)作文：縫縫補(bǔ)補(bǔ)我能行

我會(huì)縫紉和修補(bǔ)。

“哎呀，好癢！”唉，衣服上的一小塊塑料讓我“慘”！為了讓自己過(guò)得舒服，我決定“自己動(dòng)手，豐衣足食?！?/p>

這塊塑料布縫在衣服里面，肩膀的位置。每天肩膀都被這可惡的塑料布折磨死——癢！而且是磨紅了，一個(gè)接一個(gè)的小疙瘩出現(xiàn)了；過(guò)了一會(huì)兒，小疙瘩消失了；第二天，又紅又癢，又長(zhǎng)痘痘了.真是沒(méi)完沒(méi)了。

今天，哦，不，明天就解放了。我抖了抖衣服，把它倒過(guò)來(lái)——從外面向內(nèi)，從里面向外，這樣就露出了縫塑料布的地方。

哦，小菜一碟。把線都剪掉，塑料片就不會(huì)掉了！我驕傲地?fù)]舞著手術(shù)剪刀，準(zhǔn)備在衣服上做一個(gè)“手術(shù)”。

我用剪刀指著一條線，剛要剪，這時(shí)我媽說(shuō)：“你自己小心剪，對(duì)了，別把線剪了，不然你不會(huì)想再穿這件衣服了?！薄鞍?！”我大吃一驚，急忙用剪刀縮回手。" w h y？""如果線沒(méi)了，你的衣服就會(huì)散架。"

哦，不，還好我沒(méi)有把線剪斷。我很高興。不剪線就麻煩多了。我拿剪刀把多余的塑料片沿著線邊剪下來(lái)，剩下的就縫進(jìn)線里。

我后悔地用剪刀輕輕挑了一下塑料布，畫(huà)了個(gè)痕跡。“可以！”我突然靈機(jī)一動(dòng)，在這個(gè)痕跡旁邊剪下一小塊塑料。我照顧好了，沒(méi)有完全切開(kāi)——如果不是切開(kāi)而是撕了會(huì)怎么樣？所以我抓住它的一角，把它撕了

聽(tīng)子說(shuō)，這個(gè)塑料片是我撕下來(lái)的。哈哈，剩下的小塊，再怎么頑固，也會(huì)被我抓起來(lái)繩之以法，放進(jìn)“監(jiān)獄”——垃圾桶！

耶！我算錯(cuò)了——剩下的一小塊竟然是身經(jīng)百戰(zhàn)的“將軍”。我把“十八般武藝”都用了，它不肯下來(lái)。好像只能像吃桑葉一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的剪掉。

唉！但是這樣剪太麻煩了，裁縫也沒(méi)那么容易！我對(duì)這樣慢吞吞的有點(diǎn)不耐煩了，什么時(shí)候能剪？我一生氣就用剪刀把它剪下來(lái)。沒(méi)想到，我剪斷了線，倔強(qiáng)的“將軍”松手，慢慢倒在地上。

啊，真是災(zāi)難！我趕緊拿起那兩張短線貼，打了個(gè)死結(jié)。希望衣服不會(huì)散架！大概沒(méi)有哪個(gè)裁縫比我“懶”吧！

以后你就可以不再受塑料布之苦了，耶！

咦，花了好長(zhǎng)時(shí)間！想想那些裁縫，縫縫補(bǔ)補(bǔ)都輕松，真是“熟能生巧，熟能生巧”！

【第7篇】我能行作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文

天空藍(lán)藍(lán)的。云姐姐在天上自由發(fā)揮。鬼鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著快樂(lè)的歌。陽(yáng)光使地球上的人感到溫暖。多和平多美好??！

就像我此時(shí)的心情，好開(kāi)心，但也有點(diǎn)緊張。我很開(kāi)心，因?yàn)榈谝黄魑慕Y(jié)束了，不用天天慌慌張張寫(xiě)。我很緊張，因?yàn)槲液ε挛铱疾缓茫晕覌寢尣蛔屛胰ハ牧顮I(yíng)。

我想不到的是，李先生的題目比劉先生的簡(jiǎn)單多了。給了我們一些思路。做起來(lái)很簡(jiǎn)單。考場(chǎng)上大家都很努力，你追我。很孤獨(dú)。除了每個(gè)人寫(xiě)“沙子”的聲音.沙.“沙，一切連大氣都不敢出?？纪暝嚕晕腋杏X(jué)很好。因?yàn)槲矣X(jué)得考試內(nèi)容很簡(jiǎn)單，題目。阿華出去玩，不小心掉進(jìn)了黑蜘蛛網(wǎng)里。他稱蜜蜂、蚱蜢和其他動(dòng)物。他們?cè)诰热A時(shí)與黑蜘蛛搏斗.我覺(jué)得我的性格描述很貼切。老師看了肯定會(huì)得到好評(píng)。

回家的路上，感覺(jué)自己99%的把握這次能去夏令營(yíng)。我覺(jué)得不去夏令營(yíng)也沒(méi)關(guān)系。一個(gè)人在家玩挺好的。但是一個(gè)直覺(jué)告訴我——可以，你可以參加夏令營(yíng)。

天空還是那么藍(lán)，白云妹妹還是那么調(diào)皮。百靈鳥(niǎo)的歌聲還是那么動(dòng)聽(tīng)，太陽(yáng)還是那么溫暖。一切都沒(méi)有改變。我仿佛聽(tīng)到了天空，白云，云雀，太陽(yáng)。他們都鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行！”

【第8篇】新世紀(jì)我能行（演講稿）作文900字-小學(xué)三年級(jí)作文

大家好！今天我演講的題目是“新世紀(jì)我能行”。

同學(xué)們，新世紀(jì)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，成功將屬于有準(zhǔn)備的人。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，更有必要說(shuō)：“新世紀(jì)我能行?！?/p>

在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們經(jīng)常面臨許多困難。沒(méi)有人知道如何前進(jìn)，反而有人退縮。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我必須首先樹(shù)立信心，然后克服它們。

看著我，我說(shuō)我是一個(gè)勇敢的人，在困難面前有很高的素質(zhì)。暑假的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我也想學(xué)彈鋼琴。媽媽答應(yīng)了。事實(shí)上，本和我看著我妹妹盡情地彈鋼琴。鋼琴就像交響樂(lè)，非常美妙。我被這聲音深深吸引，于是帶著瞬間的開(kāi)心心情參加了電子琴興趣小組。但我媽說(shuō)：“你要有耐心。”我理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)撒謊我就管誰(shuí)?！?/p>

一開(kāi)始我學(xué)習(xí)很努力，但過(guò)了一段時(shí)間就不耐煩了，學(xué)習(xí)虎頭蛇尾。畢竟我是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人。我媽好像看出我心思沉重，說(shuō)：“你不說(shuō)可以，有這么一句話；如果要為成功買(mǎi)單，怎么能不去嘗試呢？“我聽(tīng)了這個(gè)，練得更努力了。夏天，別人都去游泳，我呢？我在家練習(xí)彈鋼琴。冬天，人們躲在被子里。我也在客廳練習(xí)彈鋼琴。我的手凍僵了，但我不放棄.

就這樣，我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。在接下來(lái)的日子里，我學(xué)了很多歌。我很開(kāi)心，在學(xué)校獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。媽媽老師同學(xué)都說(shuō)：“你真行。”

同學(xué)們，看我成功了！如果你尋找你的目標(biāo)，努力工作，我相信你會(huì)成功。讓我們行動(dòng)起來(lái)！新世紀(jì)，讓我們做好準(zhǔn)備！我們不僅要從書(shū)中學(xué)習(xí)，還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)求知、生活、做事、健身、審美和創(chuàng)造，更重要的是要學(xué)會(huì)如何做人。這就要求我們從小培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展。發(fā)展自己的興奮和愛(ài)好，發(fā)展各種能力。

面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，成功會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的大腦去思考，你的眼睛去觀察，你的耳朵去傾聽(tīng)，你的嘴巴去說(shuō)話，你的手去觀察，你的腳去行走。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的“自己”。

當(dāng)然，良好的心態(tài)也是成功的重要因素。只要你嘲笑學(xué)習(xí)，嘲笑生活，嘲笑困難，嘲笑生活，成功就會(huì)向你走來(lái)。

【第9篇】斗智斗勇我能行

我能斗智斗勇。

“來(lái)吧！加油！加油！你去那里，從后面攻擊，你去那里，找掩護(hù)！“快點(diǎn)，”船長(zhǎng)喊道?！昂?，躲起來(lái)！他們來(lái)的時(shí)候，我們來(lái)個(gè)突然襲擊。加油！去那里防守，去那里！”我們的喊聲不時(shí)傳來(lái)。我們?cè)谧鍪裁?？玩激?zhàn)營(yíng)！

當(dāng)我們只聽(tīng)到教練的口令時(shí)，我們立刻躲了起來(lái)，準(zhǔn)備出發(fā)。

“陳，快！去城墻不易被發(fā)現(xiàn)，不易被攻擊！”“嗯！我掩護(hù)你！我先觀察地形，然后和你會(huì)合！”“好！”于是我拿著槍一步一步地走近墻邊，四下張望。突然，一個(gè)男人拍了拍我的肩膀說(shuō)：“喂！”我出了一身冷汗，“它不會(huì)被藍(lán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)吧？啊——”我想著，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去，結(jié)果，讓我吃驚的是閻飛！“你嚇到我了！”我說(shuō)。

突然，我聽(tīng)到有人喊：“快！發(fā)現(xiàn)紅隊(duì)！”我一聽(tīng)，??！藍(lán)隊(duì)找到我們了！“來(lái)吧！燕飛，跳墻！準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”于是，我們抱著手槍跳進(jìn)城墻，毫無(wú)心理準(zhǔn)備，向藍(lán)隊(duì)開(kāi)了三槍。結(jié)果衣服抖了三次，看到我的生活，一點(diǎn)都不缺。好像是我射傷了藍(lán)隊(duì)三個(gè)成員！而閻飛射死了兩名隊(duì)員，藍(lán)隊(duì)的三名隊(duì)員見(jiàn)勢(shì)不妙就跑了。我追求勝利，與他們進(jìn)行了艱苦的斗爭(zhēng)。突然衣服抖了一下，看到自己的生活，就被伏擊了！我立刻明白這三個(gè)人只是誘餌，他們把我吸引過(guò)去，然后，另一個(gè)隊(duì)員偷偷溜進(jìn)了后面，唉！我怎么沒(méi)想到！

突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我跑向隊(duì)友說(shuō)：“來(lái)，我們來(lái)一場(chǎng)圍攻！他們來(lái)的時(shí)候，馬上把他們ko掉！”“好！”大家鼓掌。這時(shí)，一個(gè)聲音從那里傳來(lái)。聲音很小，完全聽(tīng)不見(jiàn)。突然，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的身影閃過(guò)，陳思怡大叫：“我要死了！”??！突然就醒了。他們派跑得最快的人去打我們紅隊(duì)，然后穿梭在迷宮里，讓我們找不到他。這種戰(zhàn)斗手法太神奇了！

所以，我也搞了個(gè)突然襲擊。我迅速跑進(jìn)他們的領(lǐng)地，出現(xiàn)在一個(gè)藍(lán)隊(duì)后面，向她開(kāi)了兩槍，然后立刻躲在沙袋后面。她看都沒(méi)看就走開(kāi)了。然后，我看到一個(gè)藍(lán)色的影子飛快地跑著。我看不見(jiàn)他要去哪里。突然，他停下來(lái)，正在和另一個(gè)人討論。好時(shí)光！我拿起沖鋒槍對(duì)著兩個(gè)人各開(kāi)了一槍，又抖了兩下?！肮?，我又拍了兩張?！边@兩個(gè)人意識(shí)到自己的死亡，迅速散去。

下一個(gè)對(duì)手正在尋找射擊目標(biāo)?？吹剿{(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員坐在沙袋上發(fā)呆，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。于是我用槍打中了他帽子上的紅點(diǎn)，只聽(tīng)到“啪”的一聲，我就打死了他。他一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

短短幾分鐘，我連續(xù)殺了四個(gè)人，殺了藍(lán)隊(duì)五條命。

但是在后面，我不小心被一個(gè)人襲擊，死了一輩子。我沒(méi)有氣餒，而是去報(bào)道生活。在接下來(lái)的幾分鐘里，我們紅隊(duì)殺了藍(lán)隊(duì)的9條命，但同時(shí)他們也死了。所以團(tuán)隊(duì)成員都去復(fù)活了，一共復(fù)活了51條生命。然而藍(lán)隊(duì)活下來(lái)后并沒(méi)有去過(guò)我的生活。

“去吧！殺“紅隊(duì)”發(fā)了一聲，最后因?yàn)榧t隊(duì)沒(méi)有用好戰(zhàn)術(shù)，被藍(lán)隊(duì)徹底殺了。

最后藍(lán)隊(duì)贏了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H意識(shí)到了如何在戰(zhàn)爭(zhēng)中勇敢戰(zhàn)斗，也學(xué)會(huì)了如何克服困難！斗智斗勇，我能行！

有了溫暖的春風(fēng)，我體會(huì)到了勇敢，有了明媚的陽(yáng)光，我學(xué)會(huì)了如何用智慧戰(zhàn)勝敵人……在這個(gè)美麗而陽(yáng)光燦爛的早晨，我們愉快地結(jié)束了這個(gè)美麗而快樂(lè)的興奮——戰(zhàn)俘營(yíng)！

【第10篇】我能行作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文

暑假想鍛煉一下生活能力，學(xué)會(huì)洗碗，嘗試炒菜。但是媽媽不讓。不，我不得不老老實(shí)實(shí)呆在房間里，做個(gè)書(shū)呆子。

真巧。周五媽媽出去玩，沒(méi)帶我，中午沒(méi)在家吃飯，給我留了十塊錢(qián)買(mǎi)快餐。我想：這難道不是我展示才華的好機(jī)會(huì)嗎？于是，我拿著錢(qián)去了菜市場(chǎng)。

在市場(chǎng)上，有很多人。雞鴨魚(yú)肉各種蔬菜琳瑯滿目?，F(xiàn)在在肉攤買(mǎi)了三兩瘦肉；然后買(mǎi)了一個(gè)雞蛋，一塊豆腐，一斤冬瓜，一共4.90元，還剩5.10元。在回家的路上，我買(mǎi)了一根冰棍，一手提著菜，一手吃著冰棍。我不小心被石頭絆倒了。我站起來(lái)，看到豆腐糊了，雞蛋碎了，冰棍水粘在我身上，衣服臟了。我別無(wú)選擇，只能回到市場(chǎng)，再買(mǎi)一塊豆腐和一個(gè)雞蛋。

回到家，我穿上圍裙，走進(jìn)廚房，從包里拿出冬瓜。然后，將冬瓜皮輕輕剝開(kāi)，再洗凈，切成長(zhǎng)方形的塊。然后仿照我媽的例子，先把液化氣打開(kāi)，鍋熱了之后，放入適量的油。等油熱到六成，我把切好的冬瓜倒進(jìn)去了。然后翻炒幾下，加點(diǎn)鹽，翻炒幾下，倒點(diǎn)醬油，翻炒幾下，加點(diǎn)水，蓋上蓋子，讓冬瓜煮一會(huì)。冬瓜透明后，撒一點(diǎn)味精，再出鍋。一盤(pán)色香味俱佳的紅燒冬瓜終于炒出來(lái)了。有股味道撲鼻而來(lái)，恨不得一下子全吃了。然后做了個(gè)小炸豆腐，燉了個(gè)豬肉湯，蒸了個(gè)雞蛋糕。

我放上這三個(gè)菜一個(gè)湯，津津有味地吃著，特別香。實(shí)踐證明，我有獨(dú)立生活的能力，我能做到。

【第11篇】小學(xué)三年級(jí)作文：斗智斗勇我能行

我能斗智斗勇。

“來(lái)吧！加油！加油！你去那里，從后面攻擊，你去那里，找掩護(hù)！“快點(diǎn)，”船長(zhǎng)喊道。“嘿，躲起來(lái)！他們來(lái)的時(shí)候，我們來(lái)個(gè)突然襲擊。加油！去那里防守，去那里！”我們的喊聲不時(shí)傳來(lái)。我們?cè)谧鍪裁矗客婕?zhàn)營(yíng)！

當(dāng)我們只聽(tīng)到教練的口令時(shí)，我們立刻躲了起來(lái)，準(zhǔn)備出發(fā)。

“陳，快！去城墻不易被發(fā)現(xiàn)，不易被攻擊！”“嗯！我掩護(hù)你！我先觀察地形，然后和你會(huì)合！”“好！”于是我拿著槍一步一步地走近墻邊，四下張望。突然，一個(gè)男人拍了拍我的肩膀說(shuō)：“喂！”我出了一身冷汗，“它不會(huì)被藍(lán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)吧？啊——”我想著，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去，結(jié)果，讓我吃驚的是閻飛！“你嚇到我了！”我說(shuō)。

突然，我聽(tīng)到有人喊：“快！發(fā)現(xiàn)紅隊(duì)！”我一聽(tīng)，??！藍(lán)隊(duì)找到我們了！“來(lái)吧！燕飛，跳墻！準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”于是，我們抱著手槍跳進(jìn)城墻，毫無(wú)心理準(zhǔn)備，向藍(lán)隊(duì)開(kāi)了三槍。結(jié)果衣服抖了三次，看到我的生活，一點(diǎn)都不缺。好像是我射傷了藍(lán)隊(duì)三個(gè)成員！而閻飛射死了兩名隊(duì)員，藍(lán)隊(duì)的三名隊(duì)員見(jiàn)勢(shì)不妙就跑了。我追求勝利，與他們進(jìn)行了艱苦的斗爭(zhēng)。突然衣服抖了一下，看到自己的生活，就被伏擊了！我立刻明白這三個(gè)人只是誘餌，他們把我吸引過(guò)去，然后，另一個(gè)隊(duì)員偷偷溜進(jìn)了后面，唉！我怎么沒(méi)想到！

突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我跑向隊(duì)友說(shuō)：“來(lái)，我們來(lái)一場(chǎng)圍攻！他們來(lái)的時(shí)候，馬上把他們柯掉！”“好！”大家鼓掌。這時(shí)，一個(gè)聲音從那里傳來(lái)。聲音很小，完全聽(tīng)不見(jiàn)。突然，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的身影閃過(guò)，陳思怡大叫：“我要死了！”??！突然就醒了。他們派跑得最快的人去打我們紅隊(duì)，然后穿梭在迷宮里，讓我們找不到他。這種戰(zhàn)斗手法太神奇了！

所以，我也搞了個(gè)突然襲擊。我迅速跑進(jìn)他們的領(lǐng)地，出現(xiàn)在一個(gè)藍(lán)隊(duì)后面，向她開(kāi)了兩槍，然后立刻躲在沙袋后面。她看都沒(méi)看就走開(kāi)了。然后，我看到一個(gè)藍(lán)色的影子飛快地跑著。我看不見(jiàn)他要去哪里。突然，他停下來(lái)，正在和另一個(gè)人討論。好時(shí)光！我拿起沖鋒槍對(duì)著兩個(gè)人各開(kāi)了一槍，又抖了兩下?！肮?，我又拍了兩張?！边@兩個(gè)人意識(shí)到自己的死亡，迅速散去。

下一個(gè)對(duì)手正在尋找射擊目標(biāo)?？吹剿{(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員坐在沙袋上發(fā)呆，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。于是我用槍打中了他帽子上的紅點(diǎn)，只聽(tīng)到“啪”的一聲，我就打死了他。他一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

短短幾分鐘，我連續(xù)殺了四個(gè)人，殺了藍(lán)隊(duì)五條命。

但是在后面，我不小心被一個(gè)人襲擊，死了一輩子。我沒(méi)有氣餒，而是去報(bào)道生活。在接下來(lái)的幾分鐘里，我們紅隊(duì)殺了藍(lán)隊(duì)的9條命，但同時(shí)他們也死了。所以團(tuán)隊(duì)成員都去復(fù)活了，一共復(fù)活了51條生命。然而藍(lán)隊(duì)活下來(lái)后并沒(méi)有去過(guò)我的生活。

“去吧！殺“紅隊(duì)”發(fā)了一聲，最后因?yàn)榧t隊(duì)沒(méi)有用好戰(zhàn)術(shù)，被藍(lán)隊(duì)徹底殺了。

最后藍(lán)隊(duì)贏了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H意識(shí)到了如何在戰(zhàn)爭(zhēng)中勇敢戰(zhàn)斗，也學(xué)會(huì)了如何克服困難！斗智斗勇，我能行！

有了溫暖的春風(fēng)，我體會(huì)到了勇敢，有了明媚的陽(yáng)光，我學(xué)會(huì)了如何用智慧戰(zhàn)勝敵人……在這個(gè)美麗而陽(yáng)光燦爛的早晨，我們愉快地結(jié)束了這個(gè)美麗而快樂(lè)的興奮——戰(zhàn)俘營(yíng)！

【第12篇】新世紀(jì)我能行（演講稿）作文900字-小學(xué)三年級(jí)作文

大家好！今天我演講的題目是“新世紀(jì)我能行”。

同學(xué)們，新世紀(jì)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，成功將屬于有準(zhǔn)備的人。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，更有必要說(shuō)：“新世紀(jì)我能行。”

在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們經(jīng)常面臨許多困難。沒(méi)有人知道如何前進(jìn)，反而有人退縮。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我必須首先樹(shù)立信心，然后克服它們。

看著我，我說(shuō)我是一個(gè)勇敢的人，在困難面前有很高的素質(zhì)。暑假的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我也想學(xué)彈鋼琴。媽媽答應(yīng)了。事實(shí)上，本和我看著我妹妹盡情地彈鋼琴。鋼琴就像交響樂(lè)，非常美妙。我被這聲音深深吸引，于是帶著瞬間的開(kāi)心心情參加了電子琴興趣小組。但我媽說(shuō)：“你要有耐心?！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)：“誰(shuí)撒謊我就管誰(shuí)。”

一開(kāi)始我學(xué)習(xí)很努力，但過(guò)了一段時(shí)間就不耐煩了，學(xué)習(xí)虎頭蛇尾。畢竟我是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人。我媽好像看出我心思沉重，說(shuō)：“你不說(shuō)可以，有這么一句話；如果要為成功買(mǎi)單，怎么能不去嘗試呢？“我聽(tīng)了這個(gè)，練得更努力了。夏天，別人都去游泳，我呢？我在家練習(xí)彈鋼琴。冬天，人們躲在被子里。我也在客廳練習(xí)彈鋼琴。我的手凍僵了，但我不放棄.

就這樣，我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。在接下來(lái)的日子里，我學(xué)了很多歌。我很開(kāi)心，在學(xué)校獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。媽媽老師同學(xué)都說(shuō)：“你真行。”

同學(xué)們，看我成功了！如果你尋找你的目標(biāo)，努力工作，我相信你會(huì)成功。讓我們行動(dòng)起來(lái)！新世紀(jì)，讓我們做好準(zhǔn)備！我們不僅要從書(shū)中學(xué)習(xí)，還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)求知、生活、做事、健身、審美和創(chuàng)造，更重要的是要學(xué)會(huì)如何做人。這就要求我們從小培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展。發(fā)展自己的興奮和愛(ài)好，發(fā)展各種能力。

面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，成功會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的大腦去思考，你的眼睛去觀察，你的耳朵去傾聽(tīng)，你的嘴巴去說(shuō)話，你的手去觀察，你的腳去行走。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的“自己”。

當(dāng)然，良好的心態(tài)也是成功的重要因素。只要你嘲笑學(xué)習(xí)，嘲笑生活，嘲笑困難，嘲笑生活，成功就會(huì)向你走來(lái)。

【第13篇】我能行作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

開(kāi)學(xué)不久，老師為了貫徹減負(fù)精神，決定選五個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，有一定工作能力的學(xué)生作為值日生。承擔(dān)早讀、中午寫(xiě)作等班級(jí)管理任務(wù)。

我被選中了。我星期五值班。從周一到周四，我期待著周五的到來(lái)。但是到了周五，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生陸續(xù)來(lái)了。他們中的一些人很早就沒(méi)有仔細(xì)閱讀，他們像蚯蚓一樣不穩(wěn)定地坐著。他們中的一些人中午沒(méi)有寫(xiě)信，他們坐在座位上四處張望，好像在尋找什么。這件事很困擾我。那天晚上，我苦苦思索，睡不著。終于，我想出了一個(gè)辦法。我用筆記本記下了不認(rèn)真早讀中午寫(xiě)的學(xué)生名字，讓老師罰抄課文。就這樣過(guò)了一兩個(gè)星期，班里的同學(xué)都在早上認(rèn)真的看書(shū)寫(xiě)字，真的讓人覺(jué)得很開(kāi)心，我也可以獨(dú)立工作了。

我敢于嘗試別人做不到的事情，仿佛沒(méi)有什么能難倒我。我聰明是因?yàn)槲掖竽?。大膽讓我?duì)自己充滿信心。自信讓我覺(jué)得“我無(wú)所不能”。

【第14篇】小學(xué)三年級(jí)作文：做飯我能行

我是一個(gè)從小被爸爸媽媽寵著的孩子。我從來(lái)不做飯也不打掃。因?yàn)樗麄儞?dān)心我做不好。但是有一天爸爸媽媽臨時(shí)出去了，晚飯時(shí)間沒(méi)回來(lái)，我就想趁這個(gè)機(jī)會(huì)自己做飯。于是我就先把米放進(jìn)鍋里，然后放一些水進(jìn)去，再用手煮。我發(fā)現(xiàn)水變白了。最后，我把水倒出來(lái)，放了些清水在里面，然后蓋鍋煮飯。但是幾分鐘后，我聞到了一股燒焦的味道。我迅速打開(kāi)蓋子，看到它燒焦了。想了想，終于想到問(wèn)題了。原來(lái)我做飯的時(shí)候水太少了，但是做飯的時(shí)候就要堅(jiān)持。爸爸媽媽回來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，又哭又笑。我媽媽告訴我怎么做飯。爸爸媽媽又一次因?yàn)槭裁词虑槌鋈チ恕Ｎ艺褡髌饋?lái)，我肯定能做一頓好飯，所以我又做了一頓。哇！我歡呼起來(lái)。

這讓我明白，只要我們掌握了技能，我們就能做到。

【第15篇】煮飯我能行作文350字-小學(xué)三年級(jí)作文

從小就被爸爸媽媽寵著。我從來(lái)不做飯也不打掃。因?yàn)樗麄儞?dān)心我做不好。但是有一天，爸爸媽媽有事出去吃飯了。

他們還沒(méi)回來(lái)，所以我想借此機(jī)會(huì)嘗試一下自己做飯。于是我就先把米放進(jìn)鍋里，再放一些水進(jìn)去，然后用手煮了幾下。我發(fā)現(xiàn)水變白了。最后我把水倒出來(lái)，放了點(diǎn)清水進(jìn)去，然后我翻了個(gè)蓋子，把飯煮好了。但是幾分鐘后，我聞到了一股燒焦的味道。我迅速打開(kāi)蓋子，看到它燒焦了。想了想，終于想到問(wèn)題了。原來(lái)我做飯的時(shí)候放的水太少，但是做飯的時(shí)候就要堅(jiān)持。我爸媽回來(lái)了，看到我哭成這樣，我媽就告訴我怎么做飯。

爸爸媽媽又一次因?yàn)槭裁词虑槌鋈チ?。我振作起?lái)，我一定會(huì)做一頓好飯。哇！我歡呼起來(lái)。這讓我明白，只要我們掌握了技能，我們就能做到。

三年級(jí)：高圓圓

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

我能行

“我能行！”多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻在我遇到困難的時(shí)候，像一盞神燈一樣指引我走向成功的方向。也許有時(shí)候我們需要的只是簡(jiǎn)單的——“我能行！”。

在過(guò)去六年的小學(xué)生活中，我遇到了很多困難，大多數(shù)情況下我都能克服。每次遇到挑戰(zhàn)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

記得初三的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道奧數(shù)題，全班同學(xué)都說(shuō)難。仔細(xì)看完題，我就“暈”了。這些問(wèn)題極其復(fù)雜多變。我不禁抱怨老師怎么會(huì)出這么難的問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，我瞥見(jiàn)了我們班同樣在努力思考的“數(shù)學(xué)天才”，我失去了信心。“怎么辦？我等下還要去拉小提琴，就要遲到了。”越做不到，腦子里越想，越擔(dān)心自己。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)居然提了這個(gè)問(wèn)題，沖向老師，表示自己的成功。看著他興高采烈的樣子，我心里更著急了。我擦了擦額頭的汗，深吸了一口氣，心想：“為什么別人能做的，我就不能做呢？”我能行！“然后，我開(kāi)始一步一步的復(fù)習(xí)題目，稍微算了一下。最后我讀了題的意思，發(fā)現(xiàn)了解題中的瑕疵，做出了這道難題。我輕輕松了一口氣，重復(fù)著“我能行！我能行！" . "我能行！“多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但當(dāng)我遇到困難時(shí)，它們像一盞神燈一樣指引我走向成功?？赡苡袝r(shí)候我們需要的就是簡(jiǎn)單的——“我能行！" .

在過(guò)去六年的小學(xué)生活中，我遇到了很多困難，大多數(shù)情況下我都能克服。每次遇到挑戰(zhàn)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

記得初三的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道奧數(shù)題，全班同學(xué)都說(shuō)難。仔細(xì)看完題，我就“暈”了。這些問(wèn)題極其復(fù)雜多變。我不禁抱怨老師怎么會(huì)出這么難的問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，我瞥見(jiàn)了我們班同樣在努力思考的“數(shù)學(xué)天才”，我失去了信心?！霸趺崔k？我等下還要去拉小提琴，就要遲到了?！痹阶霾坏?，腦子里越想，越擔(dān)心自己。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)居然提了這個(gè)問(wèn)題，沖向老師，表示自己的成功?？粗d高采烈的樣子，我心里更著急了。我擦了擦額頭的汗，深吸了一口氣，心想：“為什么別人能做的，我就不能做呢？”我能行！“然后，我開(kāi)始一步一步的復(fù)習(xí)題目，稍微算了一下。最后我讀了題的意思，發(fā)現(xiàn)了解題中的瑕疵，做出了這道難題。我輕輕松了一口氣，重復(fù)著“我能行！我能行！" .

其實(shí)有時(shí)候，可能只是“我能行”，你就能到達(dá)成功的彼岸。前年夏天，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了游泳。說(shuō)實(shí)話，學(xué)游泳其實(shí)很難。我們?cè)谝粋€(gè)1.8米深的池子里學(xué)習(xí)，池子長(zhǎng)11米，寬8.9米。成年人來(lái)回游泳是一件很費(fèi)力的事，何況我剛學(xué)會(huì)劃水。然而教練讓我們來(lái)回游了10次。“天啊，下課后這樣游泳沒(méi)完沒(méi)了?！蔽倚睦锇蛋掂止荆吹狡渌瑢W(xué)一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里，我只好一頭扎進(jìn)水里拼命游。

一次往返，兩次往返，三次往返.五個(gè)來(lái)回，我一直往前游，耳朵呼吸越來(lái)越深。感覺(jué)自己的力氣在這池水里一點(diǎn)點(diǎn)融化，真的游不動(dòng)了。教練看了看我之前的努力，讓我休息五分鐘，然后讓我繼續(xù)。四個(gè)來(lái)回都游不下去，最后還是等媽媽來(lái)接我。

第二天，教練告訴我，昨天，同學(xué)們都完成了10次往返訓(xùn)練，連最慢的小姐姐都堅(jiān)持要游泳。只有我.聽(tīng)了教練的話，我覺(jué)得很慚愧。10次往返只錯(cuò)過(guò)一次往返。如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持的話，我還能完成嗎？

“我能行！”多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻在我遇到困難的時(shí)候，像一盞神燈一樣指引我走向成功的方向。也許有時(shí)候我們需要的只是簡(jiǎn)單的——“我能行！”。

其實(shí)有時(shí)候，可能只是“我能行”，你就能到達(dá)成功的彼岸。前年夏天，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了游泳。說(shuō)實(shí)話，學(xué)游泳其實(shí)很難。我們?cè)谝粋€(gè)1.8米深的池子里學(xué)習(xí)，池子長(zhǎng)11米，寬8.9米。成年人來(lái)回游泳是一件很費(fèi)力的事，何況我剛學(xué)會(huì)劃水。然而教練讓我們來(lái)回游了10次?！疤彀。抡n后這樣游泳沒(méi)完沒(méi)了?！蔽倚睦锇蛋掂止?，但看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里，我只好一頭扎進(jìn)水里拼命游。

一次往返，兩次往返，三次往返.五個(gè)來(lái)回，我一直往前游，耳朵呼吸越來(lái)越深。感覺(jué)自己的力氣在這池水里一點(diǎn)點(diǎn)融化，真的游不動(dòng)了。教練看了看我之前的努力，讓我休息五分鐘，然后讓我繼續(xù)。四個(gè)來(lái)回都游不下去，最后還是等媽媽來(lái)接我。

第二天，教練告訴我，昨天，同學(xué)們都完成了10次往返訓(xùn)練，連最慢的小姐姐都堅(jiān)持要游泳。只有我.聽(tīng)了教練的話，我覺(jué)得很慚愧。10次往返只錯(cuò)過(guò)一次往返。如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持的話，我還能完成嗎？

“我能行！”多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻在我遇到困難的時(shí)候，像一盞神燈一樣指引我走向成功的方向。也許有時(shí)候我們需要的只是簡(jiǎn)單的——“我能行！”。

（五年級(jí)，2000字）

我能行

我能做到。

東昌區(qū)三個(gè)實(shí)驗(yàn)

寧睿涵

“我能行！”這句話經(jīng)常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

五年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)班要選一個(gè)人值班。因?yàn)槲业慕M織能力不是很強(qiáng)，所以對(duì)自己沒(méi)有什么希望，我覺(jué)得值班就夠了。但是，在老師交的名單里，我看到了我的名字，而且是第一周！我驚呆了，心想：老師怎么看？我在為周生值班。我怎樣才能在外圍值勤？但是，事實(shí)是無(wú)法改變的，我要做這個(gè)值！

我上任第一天，就遇到了麻煩。我要處理很多罰分的存根，還要給周生安排工作。每次課后我都要站崗.唉！我很想快刀斬亂麻，但是只能慢慢習(xí)慣！然而就在這個(gè)時(shí)候，我想起了我的口頭禪“我能行！”所以我增加了面對(duì)挑戰(zhàn)的信心和勇氣。雖然還是有些困難，但是感覺(jué)工作比第一次輕松多了。查的時(shí)候比較自信，有點(diǎn)組織能力，可以合理分配價(jià)值觀。好像信心可以增加勇氣，勇氣可以增加力量！經(jīng)過(guò)一周的不懈努力，我終于被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。自信是成功的關(guān)鍵！

自信是成功的第一秘訣。只有說(shuō)“我能行”，才能取得更大的成功。但是，有人會(huì)說(shuō)：“中華民族歷來(lái)視謙虛為美德。那些相信自己的人不都叫‘自大的人’嗎？”其實(shí)自信不是驕傲。有信心，就有勇氣；只有有勇氣，我們才能成功。驕傲就是傲慢，人不被重視。所以自信是必不可少的。

永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)“我能行”，讓不可能變成可能，一切皆有可能！

小學(xué)兒童游戲網(wǎng)

（六年級(jí)，600字）

我能行

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在浩瀚的大海上航行，浩瀚的大海，等著我們興風(fēng)作浪，讓我們勇敢的接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，凈化靈魂；在大風(fēng)大浪面前，我們不屈不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，當(dāng)我們看到雨后的彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。人生之路，酸甜苦辣，風(fēng)雨坎坷。也許有一天會(huì)有藍(lán)天，也許有一天會(huì)有暴風(fēng)雨，我會(huì)平靜地面對(duì)它，承受它。當(dāng)我落魄的時(shí)候，我會(huì)鼓足勇氣告訴自己：“我能行?！比松诽幪幥G棘叢生，面對(duì)父母那堵永遠(yuǎn)無(wú)法翻過(guò)的高墻，老師那雙布滿血絲的眼睛，試卷上犀利的分?jǐn)?shù)，身后刺耳的話語(yǔ)，風(fēng)雨中尷尬的自己，艱難嚴(yán)峻的考試，命運(yùn)的挑戰(zhàn)……我告訴自己：“也許付出不一定有回報(bào)，但想要得到回報(bào)，就要付出。也許我會(huì)被生活的荊棘壓傷，但這是我的選擇：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我不會(huì)放棄，我不會(huì)哭泣；也許在風(fēng)雨交加的天氣里會(huì)有一個(gè)孤獨(dú)的身影，但我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，因?yàn)槟荏w現(xiàn)自己價(jià)值的，是生活中的起起落落，那才是真正的生活。水管前面的路有多難，我能行。”回顧過(guò)去，我經(jīng)歷了許多美好的春天、炎熱的夏天、碩果累累的秋天和苦澀的冬天，其中有無(wú)盡的苦澀和辛酸。坦尼斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人就是人，是自己命運(yùn)的主人。”告訴自己我能行，相信你能行。有一個(gè)女生，因?yàn)榭诔远懶。遣粐?yán)重。但她長(zhǎng)期生活在自卑的陰影中，老師輕蔑的眼神和上課時(shí)尷尬的場(chǎng)面總是出現(xiàn)在她的腦海里。后來(lái)在朋友的推薦下，她來(lái)到智者面前，指著告訴她。面對(duì)山谷或大海，她大聲說(shuō)：“我能行?！迸ⅹq豫了一下，慢慢地說(shuō)：“我能行?！甭斆魅俗屗眯脑僬f(shuō)一遍，她又大聲說(shuō)了一遍。聰明人告訴她，永遠(yuǎn)要對(duì)自己說(shuō)我能行，而不是說(shuō)我不行。最后，女孩克服了自己的缺點(diǎn)，在學(xué)校演講比賽中獲獎(jiǎng)，最終如愿進(jìn)入廣播學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。與其宣傳自己的夢(mèng)想，不如為自己的懶惰正名。而是要用腳去證明，用頭腦去解決困惑去證明。越謹(jǐn)慎越容易摔倒。我們應(yīng)該承受生活的壓力，勇敢挑戰(zhàn)?！鞍パ?，還有一節(jié)作文課?！薄皩?xiě)作真的很難！”聽(tīng)到有人這么說(shuō)，我的思緒就飄回到了過(guò)去，那個(gè)時(shí)候我不太會(huì)寫(xiě)作，對(duì)作文也沒(méi)什么感覺(jué)。但是從初三下半學(xué)期開(kāi)始，我就很喜歡看課外書(shū)，所以慢慢對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣。有一次，我想不出一個(gè)好的題材來(lái)寫(xiě)日記，很著急。我媽媽帶我去我叔叔家。一到了那里，就看到了活潑可愛(ài)的小豬，突然覺(jué)得它們此刻正在發(fā)光。這不是寫(xiě)東西的好材料嗎？于是，我仔細(xì)觀察了豬的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)小豬們整齊的排著隊(duì)，埋著頭，津津有味的吃著。看著看著，寫(xiě)作的靈感就出來(lái)了，好詞好句湊在一起：“豬胖乎乎的身子特別可愛(ài)?！?我叔叔一放下飼料，小豬們立刻聚在一起，好像在賽跑一樣。"“雖然它們爭(zhēng)著吃，但排列整齊，不會(huì)傷害其他朋友?！薄?/p>

這篇作文用這些句子得了高分。從那以后，我更喜歡閱讀和寫(xiě)作。有一次，我太迷讀書(shū)了，連媽媽叫我早點(diǎn)休息都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽媽設(shè)法把我從書(shū)里拉了出來(lái)，但我一點(diǎn)也不累。我很快就把她的話拋在腦后，繼續(xù)讀我的書(shū)。我覺(jué)得做一件事，一定要堅(jiān)持到底，然后才會(huì)有收獲。因?yàn)檫@個(gè)想法，我覺(jué)得作文并沒(méi)有一些同學(xué)想的那么恐怖，而是一件快樂(lè)的事情。就這樣，“作文，我能行”這句話牢牢地刻在了我的心里。

（小學(xué)五年級(jí)，）