【第1篇】小制作作文200字 制作旗子

今天中午，我看見(jiàn)黃子明拿著一張紙。我問(wèn)他：“這是什么？”他打開(kāi)報(bào)紙，笑著說(shuō)：“這是我的新旗子，但還沒(méi)完成?！蔽倚南耄何乙沧鲆惶仔碌钠熳樱侵形缈隙](méi)時(shí)間，晚上就要做了。我想好了，我要當(dāng)《我的世界》的旗幟！我覺(jué)得：有檢查站就設(shè)喪尸。你可以用木劍、石劍、阿津劍、鉆石劍和鐵劍殺死僵尸。還有一只蜘蛛。你可以用石劍、阿津劍、鉆石劍和鐵劍打敗他。小白被阿津劍、鉆石劍和鐵劍打死。他可以通過(guò)殺死怪物得到木頭、肉和磚塊。還有幾棵樹(shù)，砍完就可以得到：木頭和樹(shù)葉。里面還有空地，可以蓋房子。…

【第2篇】我的小制作作文300字 陶泥小制作

有一天中午，我寫(xiě)完作業(yè)，拿起粘土玩。我該捏什么？我想了一下，決定捏一個(gè)茶具。

首先，將干粘土加水揉搓，搓至不濕不干。然后粘土就做好了。

第一步：先取一些粘土搓成圈，然后慢慢壓平，再取一點(diǎn)粘土搓成小球粘在上面。這是鍋蓋。

第二步：取一大塊粘土搓成一圈，然后輕輕一壓，壓成一個(gè)又肥又短的圓柱體，壺身就準(zhǔn)備好了。

第三步：把一些粘土搓成面條，切成兩段，一段慢慢彎，另一段貼在另一面的末端，用剪刀剪一段，就是手柄和壺嘴。最后蓋上蓋子，茶壺就完成了。

接下來(lái)，拿一些粘土揉成一個(gè)圓筒。用媽媽的手指按在中間，茶杯就好了。

歡迎來(lái)我家泡茶。

【第3篇】我的小制作作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

我的小制作——披薩

國(guó)慶節(jié)，我去姐姐家玩。到了姐姐家，我和姐姐決定捏橡皮泥。我想做什么？讓我們做比薩餅吧！

我先拿出一個(gè)黃色的橡皮泥，搓成一個(gè)圓圓的球，像個(gè)檸檬。再擠一次檸檬，這個(gè)檸檬變了，它不再只是一個(gè)檸檬，而是一個(gè)金黃色的燒餅。然后我拿出一個(gè)橙色的橡皮，揉成一條“小蛇”，放在“燒餅”的輪廓上作為披薩的“邊緣”。然后我把淺棕色的橡皮泥拿出來(lái)，切成塊，粘在披薩上。如果沒(méi)有蔬菜，它就不是美味的食物。我拿出一個(gè)綠色橡皮泥和橙色橡皮泥。綠色切青菜，橙色切胡蘿卜絲！我把它們放在比薩餅上，這個(gè)比薩餅準(zhǔn)備好了。

這個(gè)比薩餅的做工真的很棒。蛋糕里嵌著淺褐色的肉片、青菜和橙色的胡蘿卜絲，就像真的一樣。很好吃。我忍不住想咬一口。

學(xué)校：拉薩路小學(xué)年級(jí)：3班(1)

姓名：周

老師點(diǎn)評(píng)：制作過(guò)程完整，動(dòng)詞準(zhǔn)確生動(dòng)，句子精彩。

【第4篇】我的小制作作文兩篇

做戚風(fēng)蛋糕

今天老師教我們做奇峰蛋糕。配料是植物油40克，低筋面粉85克，牛奶40克，五個(gè)雞蛋，雞蛋分離器，過(guò)濾器，碗，糖。

讓我們開(kāi)始做蛋糕吧。首先，我們用雞蛋分離器將蛋黃和蛋清分成五個(gè)雞蛋。蛋清放在一個(gè)碗里，蛋黃放在另一個(gè)碗里。我們分工，有人攪拌蛋白質(zhì)，他們這樣做，先用過(guò)濾器攪拌蛋白質(zhì)，一邊攪拌，一邊放糖。然后攪拌30分鐘，停止過(guò)濾，它看起來(lái)像奶油，然后我們拿起過(guò)濾器，蛋白質(zhì)變得鋒利。然后我們開(kāi)始打蛋黃，一邊攪拌，一邊放糖，一邊放面粉，用一個(gè)東西攪拌均勻，這是個(gè)技術(shù)活。

我們把蛋清和蛋黃放在一起，然后攪拌一會(huì)兒，放入烤箱。烘烤20分鐘后，我們可以把它從烤箱里拿出來(lái)。我們用牙簽插入，然后取出。煮的時(shí)候沒(méi)有蛋液。

我們把蛋糕切成幾份給了我們，我們高興地吃了起來(lái)。

我會(huì)拼拼圖

今天老師給我們布置作業(yè)回家拼字謎。我想拼一只熊。我先在各種顏色的彩紙上畫(huà)圓形、長(zhǎng)方形、正方形、三角形、橢圓形等形狀，然后用剪刀小心翼翼地剪下來(lái)，先在圖形背面貼雙面膠，然后拿一張大彩紙，先貼上熊的頭，再貼上身體、手、腳、衣服、眼睛和耳朵，經(jīng)過(guò)媽媽的努力和配合，一副漂亮的熊拼圖?？粗恋男⌒?，我想象著明天老師會(huì)看到媽媽的小熊夸我，我開(kāi)心的笑了。

【第5篇】小制作作文200字 制作旗子

今天中午，我看見(jiàn)黃子明拿著一張紙。我問(wèn)他：“這是什么？”他打開(kāi)報(bào)紙，笑著說(shuō)：“這是我的新旗子，但還沒(méi)完成?！蔽倚南耄何乙沧鲆惶仔碌钠熳樱侵形缈隙](méi)時(shí)間，晚上就要做了。我想好了，我要當(dāng)《我的世界》的旗幟！我覺(jué)得：有檢查站就設(shè)喪尸。你可以用木劍、石劍、阿津劍、鉆石劍和鐵劍殺死僵尸。還有一只蜘蛛。你可以用石劍、阿津劍、鉆石劍和鐵劍打敗他。小白被阿津劍、鉆石劍和鐵劍打死。他可以通過(guò)殺死怪物得到木頭、肉和磚塊。還有幾棵樹(shù)，砍完就可以得到：木頭和樹(shù)葉。里面還有空地，可以蓋房子。

【第6篇】我的小制作作文300字 仙人球

今天做了一個(gè)小制作——仙人掌。我來(lái)介紹一下仙人掌的制作過(guò)程。

仙人掌需要的材料有：剪刀、膠水、一個(gè)紙杯、一張廢棄的cd、綠色紙板、黑色紙板、彩色紙。

我先選了一張綠色的紙板，然后拿出一張廢棄的cd，在紙上畫(huà)了一個(gè)和cd一樣大的圓圈。畫(huà)完綠圈，我用膠棒把綠圈貼在丟棄的cd正面。然后我畫(huà)了一個(gè)綠色的小圓圈，貼在大圓圈的左上角。我用一塊黑色的硬紙板剪下很多三角形的刺，貼在仙人掌的頂端。

我拿出一個(gè)小紙杯，隨便選了幾張喜歡的彩紙，剪出各種喜歡的圖案。我用膠棒在杯子上貼了各種圖案，在杯子兩邊各剪了兩個(gè)小口，這樣花瓶就完成了！我把做好的仙人掌放在花瓶里。

好吧。就這樣，綠仙人掌準(zhǔn)備好了！孩子，你行嗎？

【第7篇】關(guān)于小制作的作文300字 學(xué)做沙包

上周四，綜合實(shí)踐課結(jié)束后，姜老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下周的綜合實(shí)踐課就是沙袋?！睂W(xué)生們聽(tīng)了歡呼，我高興得跳了三尺高。

周末回家，和媽媽一起準(zhǔn)備了做沙袋的材料，包括針、線、布、剪刀、米。

最后綜合實(shí)踐課來(lái)了，我和同學(xué)開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作沙袋。我左手拿針，右手拿線，開(kāi)始穿線。我先把針?lè)旁谘矍?，然后開(kāi)始嘗試把線穿過(guò)針眼，但是穿了很久還是穿不進(jìn)去。我試了幾次終于穿上了。我在線尾打了個(gè)結(jié)。我拿起針線，開(kāi)始縫沙袋。我一只手拿著布，小心翼翼地縫好。不知不覺(jué)已經(jīng)縫好兩邊了，然后是裝米時(shí)間。我抓了一把米放在沙袋里，反復(fù)搖晃，怕米漏出來(lái)。嘿，如果沒(méi)漏，我會(huì)繼續(xù)往里面裝。裝完飯，我把最后一面縫牢。

看著縫好的沙袋，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。

【第8篇】寫(xiě)小制作的作文300字 和爸爸媽媽一起做燈籠

今晚，我和父母一起做了燈籠。我們先將一張長(zhǎng)方形的粉色紙板折疊成30%，然后在紙板的頂部和底部放兩排花來(lái)裝飾。

我有一個(gè)有趣的任務(wù)，就是把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲帶染成紅色。我家沒(méi)有水粉筆，只好用手畫(huà)。沒(méi)過(guò)多久，我的手上就沾滿(mǎn)了油漆。

接下來(lái)，媽媽從一本書(shū)上剪下磨砂紙，貼在燈籠上。這張磨砂紙還畫(huà)了鼓浪嶼和廈門(mén)的輪渡。我媽還剪了“來(lái)廈門(mén)”幾個(gè)字貼在上面。

爸爸想做的是剪十二條小條，做四個(gè)掛件，然后我和媽媽把掛件貼在燈籠下面。

我和媽媽還有很多事情要做！比如我們要鉆兩個(gè)洞把小皮帶放進(jìn)去，這樣我的小燈籠就可以用手提了…

我們很快就準(zhǔn)備好了。多漂亮的小燈籠?。‘?dāng)我們看著小燈籠時(shí)，我們真的很驚訝也很高興。我媽說(shuō)：‘這次真成功！’

今天，我們玩得很開(kāi)心！

【第9篇】關(guān)于小制作的作文300字 做手工

今天老師帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)會(huì)議廳，開(kāi)始教我們?cè)趺醋龇劢z。心里高興，終于有了自己做的風(fēng)扇！經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo)，我每一步都認(rèn)真聽(tīng)，做到了。我怕哪一步錯(cuò)了。我用連接釘把扇骨連接起來(lái)，然后涂上膠水，貼上扇葉。不一會(huì)兒，一把扇子就成型了。看著自己做的第一把扇子，不知道有多激動(dòng)！

然后老師又開(kāi)始讓我們重新做粘土，我們?cè)谑种蟹磸?fù)捏著粘土。我想做一個(gè)可愛(ài)的造型，我小心翼翼的編造出來(lái)，生怕出錯(cuò)。終于，一個(gè)可愛(ài)的“上班族”出現(xiàn)在我手里，捧在手里，不敢用力過(guò)猛。雖然不完美，但是通過(guò)自己的努力變得更加美好。為了更好的保存我們的作品，老師把它們收起來(lái)晾干了一段時(shí)間！讓它們?cè)絹?lái)越難變形。

今天我們?cè)谡n上學(xué)到了很多以前不會(huì)的手藝，讓我感受到了藝術(shù)的魅力，也學(xué)到了每一件藝術(shù)品都凝聚了工匠們的辛勤勞動(dòng)和汗水，讓我肅然起敬。

【第10篇】小制作——蛋殼不倒翁400字

今天，我用蛋殼做了一個(gè)新的不倒翁。我來(lái)介紹一下它的制作過(guò)程。

第一步，用筷子對(duì)準(zhǔn)雞蛋的尖頭，讓蛋殼只破一個(gè)小洞，然后把里面的蛋黃和蛋清倒出來(lái)，把蛋殼洗干凈晾干。

第二，把彩泥放進(jìn)蛋殼里，壓緊。我把蛋殼放在桌子上，蛋殼可以立起來(lái)，但是有點(diǎn)歪，因?yàn)椴誓喾诺牟痪鶆?。蛋殼掉在那邊的時(shí)候，哪邊重，我就把彩泥推到輕的那一邊，直到蛋殼能站立平衡。

第三步，在彩紙上畫(huà)一個(gè)大小合適的半圓，剪下來(lái)卷成小丑帽，涂上膠水，牢牢粘在蛋殼上，正好蓋住蛋殼上的洞。

第四步，我用彩筆在蛋殼上畫(huà)了一雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的嘴巴，兩張紅臉。不倒翁變成了一個(gè)有趣的小丑。

干得好，我把不倒翁放在桌子上，輕輕一劃，它搖了搖頭，繼續(xù)搖擺。我左顧右盼，覺(jué)得這部作品太有魅力了。

【第11篇】我的小制作作文200字 剪小人

我可以做很多不同的手工作品，其中我最擅長(zhǎng)剪小人，或者和四個(gè)小人牽手！

我簡(jiǎn)單介紹一下怎么做反派？首先，我們需要準(zhǔn)備的材料和工具是：一張長(zhǎng)方形的彩紙、一支鉛筆和一把剪刀；然后將彩紙像折扇一樣一層一層折疊，一共折疊八層；折疊后，在紙上畫(huà)出小人半個(gè)身子。注意在身體各個(gè)部位畫(huà)滿(mǎn)彩紙！最后，只要用剪刀沿著畫(huà)體剪出來(lái)，打開(kāi)看看完整的小人！

四個(gè)年輕人牽著手，就像四個(gè)可愛(ài)的孩子！

【第12篇】我的小制作——不倒翁

今天老師讓我們當(dāng)不倒翁。回到家，我讓媽媽給我準(zhǔn)備：紙、面粉、水和雞蛋。

我開(kāi)始成功了。我先把雞蛋敲開(kāi)一個(gè)洞，倒出蛋清和蛋黃，用水沖洗，然后把面粉倒進(jìn)蛋殼里。然而蛋殼站不起來(lái)，我往里面放了些水。這時(shí)，蛋殼還能站起來(lái)。沒(méi)有臉的娃娃多丑啊！我給洋娃娃做了一頂小帽子，戴上它，然后畫(huà)眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。這時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁完成了！

再用力用手推，也不會(huì)失敗。多可愛(ài)的“不倒翁”！說(shuō)，我是不倒翁嗎？你會(huì)做嗎？

【第13篇】我喜歡小制作——周梓恒作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

我喜歡小制作

周子衡

我喜歡小制作，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

有一次，老師讓我代表全班發(fā)明一個(gè)東西。想了很久才想出一個(gè)方案，就是做一個(gè)自動(dòng)澆花機(jī)。我的想法是：做個(gè)澆花機(jī)，加塊手表，每?jī)商鞚惨淮巍０职值南敕ㄊ怯靡粋€(gè)里面有海綿的管子，利用虹吸原理做一個(gè)自動(dòng)澆花機(jī)。最后，我和父親結(jié)合自己的想法，用一根輸液管連上了兩個(gè)水瓶。

第二天，我和爸爸去買(mǎi)材料，做了。之后我做了實(shí)驗(yàn)，自動(dòng)澆花機(jī)做成功了。到了學(xué)校就交給老師了，學(xué)生都圍過(guò)來(lái)看。老師和我們一起嘗試，結(jié)果很有效?？磥?lái)我的發(fā)明沒(méi)有白費(fèi)！

教官崔美茹

【第14篇】手工制作作文400字 我的小制作

今天老師讓我們做一個(gè)小制作。我想了又想，最后決定做不倒翁。

開(kāi)始，我準(zhǔn)備了以下材料：雞蛋、紙板、細(xì)沙、剪刀、圖釘、膠帶、黑筆。

材料準(zhǔn)備好了，你就準(zhǔn)備做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋頂部捅了一個(gè)小洞，小心翼翼地倒出蛋黃和蛋清，用清水洗凈。然后我放了很多細(xì)沙在里面。我一松手，不倒翁就倒了。“喂，怎么了”？想了想，終于知道原因了。我裝不下那么多沙子，就倒了些細(xì)沙，不倒翁馬上站了起來(lái)。我用膠帶封住洞口，拿來(lái)一張黃色紙板，用紙做了一個(gè)小帽子，貼在雞蛋上面，在蛋殼上畫(huà)了一個(gè)笑臉。最后，我用紙做了一雙小手，粘在了不倒翁的兩邊?？雌饋?lái)多牛逼??！

我忍不住按了一下，它立刻左右搖擺，仿佛在驕傲地說(shuō)：“小傻瓜，你不能按我！”我一聽(tīng)到它說(shuō)的話，就很生氣。我摘下帽子，撕開(kāi)膠帶，用沙子把它填滿(mǎn)。我一松手，它就倒在了地上。我氣憤地說(shuō)：“你看你多得意！”它倒在地上，似乎在對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”我只是為它倒了些沙子，不倒翁立刻“站了起來(lái)”，真的像個(gè)威武的將軍。

不倒翁太可愛(ài)了，我真的很喜歡。

【第15篇】我的小制作作文

今天在新年書(shū)店買(mǎi)了一個(gè)3d拼圖。到家后，我迫不及待地打開(kāi)包裝，開(kāi)始組裝。沒(méi)有父親的幫助，我終于自己完成了拼圖——。

效果見(jiàn)下圖：

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

做小制作_我的寒假作業(yè)作文400字

今天要做一個(gè)小制作，是老師布置的寒假作業(yè)之一。我先準(zhǔn)備材料。我要做的小產(chǎn)品是橡皮筋驅(qū)動(dòng)的手推車(chē)。材料有：兩個(gè)礦泉水瓶、四個(gè)瓶蓋、橡皮筋、小木棍等。

我先拿了一個(gè)瓶子，用刀把它的一部分切掉，然后用剪刀在它下面剪了四個(gè)洞，找了一根細(xì)長(zhǎng)的棍子和四個(gè)大小形狀一樣的瓶蓋，戴上并用一根長(zhǎng)棍子固定在洞上，然后把另一個(gè)瓶子切成一個(gè)尾巴，用一個(gè)鋒利的部分穿過(guò)它，在車(chē)后面扎一個(gè)洞，把尾巴插進(jìn)洞里， 拿出一些橡皮筋，把它們包在尾巴的木棍上，從瓶口拉出來(lái)，用瓶蓋。

接下來(lái)，我開(kāi)始讓車(chē)跑起來(lái)。我順時(shí)針擰緊橡皮筋，然后松開(kāi)。按理說(shuō)應(yīng)該是向前跑，但是慢慢的向后。我想，應(yīng)該是天翻地覆吧。我逆時(shí)針擰橡皮筋，一松手就跑出來(lái)了。我又試了幾次。緊的時(shí)候可以跑出兩米多。我不提我有多開(kāi)心。我花了一個(gè)下午才做好！

做小制作是我最喜歡的事情。做小制作，可以讓人變聰明，打開(kāi)大腦，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

（四年級(jí)作文，）

可愛(ài)的小貓頭鷹_我的小制作作文800字

你想成為一只可愛(ài)的小鷹嗎？來(lái)和我一起做吧?？?，我有一盒淺色粘土，顏色豐富，紅、黃、橙、綠、藍(lán)、紫.當(dāng)然，有些小玩意也是必不可少的。

開(kāi)始了。首先，讓我們用棕色作為小貓頭鷹的身體。首先，挑選兩個(gè)棕色的粘土球，一個(gè)大的作為貓頭鷹的頭，另一個(gè)小的作為身體的一部分。然后放在手心里搓成兩個(gè)球。越圓越順滑！然后輕輕把兩個(gè)球擠在一起，不用膠水就可以自動(dòng)粘合。然后挑兩塊比你身體小一半的棕色黏土，準(zhǔn)備用來(lái)做翅膀。用同樣的方法搓成兩個(gè)小球，放在桌子上，輕輕展平，其中一個(gè)更長(zhǎng)，做成水滴的形狀。然后把這兩個(gè)翅膀壓在身體兩側(cè)。記住，翅膀較窄的一端靠近頭部。拿起尺子或刀片，在翅膀下端按幾下條紋，羽毛就出來(lái)了！

接下來(lái)，我們來(lái)做眼神。為了看起來(lái)像貓頭鷹的眼睛一樣大，首先挑選兩個(gè)大豆顆粒大小的白色粘土，把它們搓成球，然后把它們壓得很薄。粘白眼睛的位置很講究，不同的位置讓人看起來(lái)很不一樣。我把白色的眼睛放在其中一只翅膀相應(yīng)的左右兩側(cè)。這樣的小貓頭鷹看起來(lái)就像是在轉(zhuǎn)頭。接下來(lái)，挑兩個(gè)綠豆大小的淺藍(lán)色粘土，搓圓壓平。小貓頭鷹在笑！它想到了一些快樂(lè)的事情！也許他的朋友給他講了個(gè)笑話.然后他拿出一個(gè)筆尖大小的小白泥，貼在圓圓的黑眼圈上，大眼睛立刻亮了。

大眼睛是不是缺了什么？空的，再加兩道夸張的眉毛吧。顏色隨你喜歡。我拿了兩小片玫瑰紅，和翅膀做的一樣。只需將它們壓平一點(diǎn)，將兩個(gè)較細(xì)的末端貼在眼睛之間。哈哈，這眉毛有點(diǎn)像香蕉扇。哦，我忘了我的鼻子。挑一些橙色的粘土，搓成小胡蘿卜。把粗端貼在眼睛下面。別忘了兩只可愛(ài)的小腳。每只小腳都用三根細(xì)長(zhǎng)的橙色黏土并排相連，然后輕輕地附著在身體的底部。

我對(duì)一只大搖大擺的貓頭鷹的樣子很滿(mǎn)意。喜歡嗎？

（四年級(jí)作文，）

一次小制作

那天是暑假，我撿了一個(gè)。津津有味地看著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的小制作——《飛盤(pán)》。我立刻被它吸引住了，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法。

首先，先制作“飛行”設(shè)備。我邊思考邊仔細(xì)閱讀飛行裝置的結(jié)構(gòu)。我看了看畫(huà)報(bào)，覺(jué)得：飛行裝置的每一部分都很難做，怕自己做不出來(lái)。我絞盡腦汁想，飛行裝置的上部可以換成絲綢，下部可以換成工具箱里的手柄。于是我趕緊去幫忙找這兩樣?xùn)|西，然后

因?yàn)槭堑谝淮斡娩徸樱忼X很難和畫(huà)出來(lái)的尺寸對(duì)齊，但是我花了很長(zhǎng)時(shí)間才看到一個(gè)小口。我把鋸子對(duì)準(zhǔn)小口使勁拉。豆子的汗從我頭上下來(lái)，我堅(jiān)持著。終于看到了，雖然歪了，但說(shuō)不出的開(kāi)心。最后我用銼刀銼出一個(gè)翅膀形狀，用砂紙磨的很光滑。

通過(guò)這件事，我明白了，無(wú)論我做什么，無(wú)論我遇到多少困難和挫折，只要我不懈努力，我一定會(huì)成功！

（一年級(jí)，400字）