【第1篇】感念師恩400字
老師，您就像一支蠟燭，照亮了我們生命的光明未來。如果我們是粉色的花朵，你就是環(huán)繞著我們的綠葉，讓我們茁壯成長。
老師，當(dāng)我們考試不及格的時(shí)候，你走過來對(duì)我說：“不要?dú)怵H，我相信你下次一定會(huì)考好的?！崩蠋煱参康脑捊o了我足夠的勇氣向前走。
老師，我每次進(jìn)你辦公室都是要作業(yè)的，你都是汗流浹背的給我們做課件，讓我們有足夠的知識(shí)，成為對(duì)國家有用的人才。
老師，您無怨無悔地教給了我們知識(shí)，讓我們明白了很多人生的道理。謝謝老師。
老師，謝謝您給了我們知識(shí)。現(xiàn)在，我知道老師有多辛苦了。他可以為我們支付所有費(fèi)用。
老師啊老師，你是一棵大樹，我們是樹上知識(shí)的果實(shí)，你是一只蜜蜂，你努力為我們采蜜。老師，您是知識(shí)的種子，讓我們從幼芽長成參天大樹。老師祝你教師節(jié)快樂，工作順利。
【第2篇】難忘師恩的那一刻
在我的小書柜里，有一張我珍藏的卡片。
以上是我老師很多鼓勵(lì)和期待?！坝凶约旱南敕?，大方自信。”這句話讓我記憶深刻。
我以前膽??！我記得我三年級(jí)的時(shí)候。小師傅報(bào)研究組織我們?nèi)ブ黝}為“讀書”的泗縣公園，自由采訪路人。
然而我連采訪別人的勇氣都沒有。怎么才能找人組合？我不得不一個(gè)人面試。
時(shí)間慢慢溜走。我看了看別人的完整采訪本，然后看了看我的采訪本——，空白。我趕時(shí)間。至少要有兩三個(gè)人。你不能交空白的書。太可惜了！
這時(shí)，負(fù)責(zé)我們班的張小雨老師從我身邊走過。突然，她停下來，盯著我。當(dāng)我從她看的地方看過去，發(fā)現(xiàn)張老師正在看我的面試本。我臉紅了，趕緊把采訪本放進(jìn)鼓鼓囊囊的書包里。張老師微微一笑，輕輕對(duì)我說：“李欣妍，你怎么了？你敢不采訪別人？”耶！老師一下就猜中了我的心。我心里很糾結(jié)：告訴老師，老師會(huì)看不起我，不告訴老師，給老師看空白的書，老師會(huì)批評(píng)我。于是，我只好羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師心想：“哎呀，真是個(gè)害羞的小姑娘??！”安慰我說：“沒關(guān)系，李欣妍，你不必這么害怕。老師告訴你一個(gè)小竅門：把路人當(dāng)成你的叔叔阿姨，而不是陌生人。來，好好想想，然后走到他們面前面試。記住，往前走幾步，就離成功更近了幾步！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“老師真好，不但沒罵我，還安慰我，真是個(gè)好老師！”于是，我懷著忐忑的心情往前走，采訪了一位阿姨。面試的時(shí)候感覺自己說的越來越流利，越來越好。感覺她好像是我姑姑。我快步回來了。老師笑著驕傲地說：“你看！照我說的做，好多了！”我也開心地笑了。我感謝張老師在我困難的時(shí)候幫助了我。謝謝！
這一刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的好！
【第3篇】難忘的師恩400字
親愛的語文老師：
您好！
每當(dāng)我們上語文課，你總是帶著微笑來到我們面前，這讓我們覺得學(xué)習(xí)知識(shí)是如此有趣和快樂。你教會(huì)了我們很多知識(shí)和真理。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你都會(huì)和我們講道理，讓我們知道錯(cuò)誤在哪里。有時(shí)你會(huì)生病，但你總是忍受痛苦來給我們上課。在我心里，你是多么偉大！
我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，你會(huì)一直夸我的。我有缺點(diǎn)。你可以隨時(shí)提醒我及時(shí)改正。你還鼓勵(lì)我去上寫作課，作文課，英語課，各方面都提高了我。你讓我更加自信。也讓我明白了一個(gè)好學(xué)生必須在德、智、體、美等方面得到發(fā)展。謝謝你對(duì)我的關(guān)心，就像對(duì)我的母親和兒子一樣，謝謝你鼓勵(lì)我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我一定會(huì)更加努力，爭取更大的進(jìn)步。
祝你健康快樂每一天！
你的學(xué)生：于
2012年3月17日
【第4篇】師恩難忘作文900字-小學(xué)三年級(jí)作文
教師是一個(gè)高尚的職業(yè)。老師是勤勞的園丁，燃燒著紅色的蠟燭。他們讓學(xué)生獲得知識(shí)，理性成長，帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)……他們是多么高尚??！我是個(gè)幸運(yùn)的人。在學(xué)習(xí)生活中遇到了一個(gè)很好的老師。她是我的語文老師。
她待人和善，臉上帶著微笑。她的同學(xué)都很喜歡她，我也不例外。像她媽媽一樣，她耐心地幫助我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我，讓我永遠(yuǎn)記住。
有一次，全市舉行了一次讀寫比賽，每個(gè)班選出十名學(xué)生參加比賽。老師從班上選了十個(gè)學(xué)生，包括我。我不想去，因?yàn)槲艺J(rèn)為這需要很多時(shí)間和額外的努力。另外，我擔(dān)心得不到名次會(huì)丟人。老師知道我的想法后，和顏悅色地對(duì)我說：“一個(gè)人的一生充滿了競爭，各種機(jī)會(huì)都隱藏在競爭中。這次比賽是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。也許可以激發(fā)你的潛能。你應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。再說了，人不能太看重名聲。很多事情都集中在參與上。不管成功與否，都是一種體驗(yàn)，一種收獲。人一定要贏而不驕，輸而不窘，不能因?yàn)閾?dān)心失敗而主動(dòng)放棄。這是最大的失敗！”聽完這些話，我突然明白了真相，開心地投入到比賽的準(zhǔn)備中。
還有一次，我考試成績不是很好，看起來很不開心。老師看到我的時(shí)候特別關(guān)注我。他不僅仔細(xì)分析了我錯(cuò)誤的原因，解釋了錯(cuò)誤的問題，還鼓勵(lì)我說：“一個(gè)錯(cuò)誤并不意味著什么。不要?dú)怵H。我相信你能做到。你要振作起來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，跌倒了就爬起來。關(guān)鍵是不要犯同樣的錯(cuò)誤?！甭犃怂脑挘姨貏e受鼓舞，信心大增，再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中。語文期末考試，我拿了全年第一。
去年秋天，有一天我發(fā)燒了，老師馬上叫我媽帶我去醫(yī)院。后來確診為扁桃體炎，需要住院治療。老師很關(guān)心我，每天打電話問候我，問我的病情，安慰我安心休息。她病愈出院后，還輔導(dǎo)我的功課，讓我在學(xué)期末取得好成績。
最讓我受教育的是，她也教會(huì)了我很多做人的道理。她告訴我：“一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，就必須誠實(shí)?！薄耙粋€(gè)人無論如何都要有目標(biāo)，否則他的生活會(huì)平淡無味。但目標(biāo)不能定得太高，不要定得太高，要一步上幾步?！薄霸谏钪?，如果有人幫助你，那就是你的運(yùn)氣。不要想當(dāng)然。自助者天助?！卑?，這些深刻的道理深深地印在我的心里…
我愛我的老師！
【第5篇】難忘的師恩作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
親愛的語文老師：
您好！
每當(dāng)我們上語文課，你總是帶著微笑來到我們面前，這讓我們覺得學(xué)習(xí)知識(shí)是如此有趣和快樂。你教會(huì)了我們很多知識(shí)和真理。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你都會(huì)和我們講道理，讓我們知道錯(cuò)誤在哪里。有時(shí)你會(huì)生病，但你總是忍受痛苦來給我們上課。在我心里，你是多么偉大！
我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，你會(huì)一直夸我的。我有缺點(diǎn)。你可以隨時(shí)提醒我及時(shí)改正。你還鼓勵(lì)我去上寫作課，作文課，英語課，各方面都提高了我。你讓我更加自信。也讓我明白了一個(gè)好學(xué)生必須在德、智、體、美等方面得到發(fā)展。謝謝你對(duì)我的關(guān)心，就像對(duì)我的母親和兒子一樣，謝謝你鼓勵(lì)我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我一定會(huì)更加努力，爭取更大的進(jìn)步。
祝你健康快樂每一天！
你的學(xué)生：于
2012年3月17日
福建省三明市永安實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)，郵編：
【第6篇】老師的妙語_感謝師恩作文300字
有多少老師和我說過話？無數(shù)！但是上一年級(jí)的時(shí)候，張老師說了一句改變我一生的話。你會(huì)想知道，那句話是什么？
有一次，我和朋友們比賽跑步。跑步的時(shí)候不小心摔倒了，腳被抓傷了。當(dāng)時(shí)我嚇得流了一點(diǎn)血。不怎么，只是“嗚”的一聲大叫。這就是為什么張先生來扶我起來說：“吳文怡，困難如泉涌。你強(qiáng)，它就弱。弱了就強(qiáng)了！”聽完老師的話，我擦干眼淚，慢慢站起來，跳回教室。
從這件事開始，我就不怕困難了。還有一次，當(dāng)我解不出一道題的時(shí)候，我想征求別人的意見，卻想到了老師的一句話：困難如泉。你強(qiáng)，它就弱，你弱，它就強(qiáng)。我放棄了這個(gè)想法，專心學(xué)習(xí)。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：我們必須勇敢地面對(duì)困難，克服困難，才能走向成功的大門！
【第7篇】師恩難忘作文350字-小學(xué)三年級(jí)作文
有一件事我忘不了，那就是老師對(duì)我的幫助。
高一和你一起睡，下午第一節(jié)課睡的很香。這個(gè)問題我一直到初三才改掉。記得有一次，我們的新老師孫給我們聽寫新單詞的時(shí)候，突然教室里傳來一陣睡覺的聲音，老師問：“是誰？”大家都說：“是趙一博?！崩蠋熞餐蝗豢吹轿伊恕＠蠋熉叩轿颐媲罢f：“起來?！碑?dāng)時(shí)我的生活被嚇?biāo)懒?。我一下子就醒了，老師讓我站一?huì)兒。
老師說：“下課后辦公室見?！毕抡n后，我沮喪地來到孫老師面前，心想：我要被批評(píng)了。沒想到，孫老師并沒有責(zé)備我，而是說：“老師相信你，你再也睡不著了，你是個(gè)男人?！蔽矣昧c(diǎn)頭，說：“我必須停止上課睡覺?！?/p>
老師相信你再也睡不著了。這十二個(gè)字仿佛刻在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我只要上課打瞌睡，就會(huì)想起這十二個(gè)字。到目前為止，我再也沒睡過覺，這也是老師對(duì)我最大的幫助。
難忘的老師！
【第8篇】師恩像太陽，溫暖永難忘作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
恩師如日，溫暖不忘
誰——不知道我
引領(lǐng)你進(jìn)入廣闊的知識(shí)殿堂。
是你！老師！
你的努力和汗水流淌
喚醒我的學(xué)習(xí)興趣，讓我快樂成長。
誰把年輕的我放在——
修身、齊家、修身、齊家、齊家。
是你！老師！
你的那雙？猩紅難臥涼。
讓我熱愛運(yùn)動(dòng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得大獎(jiǎng)！
誰讓我調(diào)皮了——
給災(zāi)區(qū)孩子捐錢寫信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)。
是你！老師！
你的關(guān)心和愛讓我自力更生，
學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心，和同學(xué)一起成長！
現(xiàn)在我剛剛轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，
你總是笑著像你媽媽一樣善良。
你第一次給我的小禮物，
到目前為止，是我最喜歡的收藏。
老師，您就像一位母親，善良讓我刻骨銘心！
當(dāng)我聽不懂我的拼音時(shí)，
你總是給我補(bǔ)課，補(bǔ)充知識(shí)和營養(yǎng)。
你覺得我的寫作能力很好，
你的一再表揚(yáng)讓我對(duì)作文更感興趣。
老師，你就像太陽，溫暖讓我刻骨銘心！
當(dāng)我沒有做好作業(yè)的時(shí)候，
你總是戴著眼鏡，小心翼翼地糾正每一個(gè)字和每一行。
當(dāng)你看到我的作文很好的時(shí)候，
你的臉上滿是笑容，可以和同學(xué)分享。
老師，你就像蠟燭，思怡給你大聲唱歌！
作者姓名：陳思怡
研究
學(xué)校：廣州體育東小學(xué)三年級(jí)四班
導(dǎo)師：董群英
【第9篇】難忘師恩_三年級(jí)書信作文300字
親愛的語文老師：
您好！
每當(dāng)我們上語文課，你總是帶著微笑來到我們面前，這讓我們覺得學(xué)習(xí)知識(shí)是如此有趣和快樂。你教會(huì)了我們很多知識(shí)和真理。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你都會(huì)和我們講道理，讓我們知道錯(cuò)誤在哪里。有時(shí)你會(huì)生病，但你總是忍受痛苦來給我們上課。在我心里，你是多么偉大！
我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，你會(huì)一直夸我的。我有缺點(diǎn)。你可以隨時(shí)提醒我及時(shí)改正。你還鼓勵(lì)我去上寫作課，作文課，英語課，各方面都提高了我。你讓我更加自信。也讓我明白了一個(gè)好學(xué)生必須在德、智、體、美等方面得到發(fā)展。謝謝你對(duì)我的關(guān)心，就像對(duì)我的母親和兒子一樣，謝謝你鼓勵(lì)我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我一定會(huì)更加努力，爭取更大的進(jìn)步。
祝你健康快樂每一天！
你的學(xué)生：于
2012年3月17日
【第10篇】感念師恩作文400字 感念師恩
雖然這學(xué)期我們的老師變了，但總比沒有老師好。老師會(huì)教，但是老師教的東西我們會(huì)學(xué)，我慢慢適應(yīng)。
我們的語文老師，——洪，教會(huì)了我們很多知識(shí)，讓我們懂得了很多東西。
老師說你考100分，老師給我們一個(gè)小獎(jiǎng)，考的差，老師讓你的作業(yè)比別人多一倍。這是我們親愛的語文老師洪。
我們的數(shù)學(xué)老師孫老師，——，教給大家數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們明白一些東西。
數(shù)學(xué)老師變了，規(guī)則不一樣了。但他看起來不錯(cuò)。如果你不交作業(yè)，你會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰！
我們的英語老師鄭老師將教我們英語。鄭小姐，她會(huì)懲罰那些感到不滿的人，但我不知道她是怎么懲罰他們的。
這是三個(gè)最重要的科目，即語文、數(shù)學(xué)和英語。
感謝老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，學(xué)到了很多東西。老師您辛苦了！
忘了告訴你，我感恩的老師是語文，數(shù)學(xué)，英語。
在這里我總結(jié)一下，以前的老師都很幽默，很會(huì)開玩笑，讓大家開心快樂，也學(xué)到了知識(shí)。
我多么想懷念以前的老師??！
【第11篇】師恩難忘作文300字
師恩難忘作文300字
“寧靜的夜里群星閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我走過你的窗前，明亮的燈光照亮了我的心。"每次聽到這首動(dòng)人的歌曲，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出一張熟悉的面孔，其中印象最深的是我們的班主任陳夏青老師！
陳先生中等身材，略胖。在他短短的黑發(fā)下，他有一雙銳利的眼睛不時(shí)掃視著每一個(gè)同學(xué)。偷偷告訴你！陳老師的眼睛不僅能說話，還能看到后面的東西！什么？不信？我要告訴你幾件我親身經(jīng)歷過的事，會(huì)讓你信服的！
有一次，老師正在生動(dòng)地講課文。剛開始的時(shí)候很認(rèn)真，但很快就不想做“電臺(tái)”了。我轉(zhuǎn)過頭，對(duì)著身后的黃麻雀(黃苑玲)說話，卻是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，唉！陳老師正用嚴(yán)厲的目光看著我，“唰”我的臉一下子紅到了脖子根，哎呀！我明白了我的錯(cuò)誤，把目光移回到課本上。
陳先生雖然嚴(yán)厲，但還是很幽默！不，她又在講故事了。誰不喜歡這么嚴(yán)格的老師？
老師，9月10日是教師節(jié)。祝你一切順利！
師恩難忘作文300字
教師節(jié)到了，校園里充滿了節(jié)日的氣氛。今天的天空似乎格外藍(lán)，陽光似乎更加燦爛。云朵飛揚(yáng)，就像一群調(diào)皮的孩子向老師揮手祝賀他們放假。一陣微風(fēng)吹過，小樹小草輕輕搖擺，仿佛在為老師唱歌。
上午學(xué)校召開表彰大會(huì)，很多領(lǐng)導(dǎo)前來祝賀老師節(jié)日，學(xué)校表彰了一些優(yōu)秀的師生。然后學(xué)生開始表演，花束隊(duì)的學(xué)生給老師獻(xiàn)花。這時(shí)，老師們的心里充滿了喜悅。耶！平時(shí)老師犧牲了很多休息日讓我們把吃飯睡覺都忘了。今天，他們終于可以放松了，感受到我們的熱情，感受到他們播下的種子的收獲。然后幾個(gè)老師表演朗誦，他們深情的詩句感動(dòng)了我們每一個(gè)同學(xué)。會(huì)后我們來到教室，同學(xué)們用各種方式向老師表達(dá)祝福，我也不例外。我給了老師一張我畫的畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對(duì)老師的感激，也向老師展示了我的理想和目標(biāo)。我想老師會(huì)喜歡的。
在這個(gè)快樂的日子里，我想祝天下所有的老師節(jié)日快樂，我想用優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤的園丁。
師恩難忘作文300字
告別了五彩繽紛的暑假，迎來了繽紛喜慶的教師節(jié)。隨著第28個(gè)教師節(jié)的臨近，提前祝各位老師節(jié)日快樂！
今年教師節(jié)，我很想送一份禮物給魏老師。雖然魏先生只教了我一年的中文，但是他傾注了他的心，奉獻(xiàn)給了我們，給我留下了深刻而美好的印象。
教師節(jié)我會(huì)送一張心形賀卡和一束花給魏老師。送上心形賀卡表示感謝，感謝魏先生一年來對(duì)我的悉心照顧，感謝魏先生在我的語文學(xué)習(xí)中無私的幫助。記得有一次，我被一個(gè)讀書題難住了，只能呆在那里。魏老師不但沒有責(zé)備我，還和藹地坐在我旁邊，耐心地給我講解題目。好像心里的暖流到現(xiàn)在還在涌動(dòng)。想到這，我忍不住在我的賀卡上寫下“春天的蠶絲被會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)流走燭芯”。魏先生像春蠶一樣，默默奉獻(xiàn)給我們。
送花是為了祝愿我敬愛的魏老師，像鮮花一樣，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿活力。我選了一束紅花。真心希望心愛的魏老師生活事業(yè)蒸蒸日上，希望老師多笑笑少傷心。
祝魏先生節(jié)日快樂！祝各位老師節(jié)日快樂，天天開心！
師恩難忘作文300字
親愛的老師，你就像一個(gè)勤奮的園丁，用汗水澆灌著我們的成長；他們就像高高飛翔的鷹，教我們飛翔；你就像一面白帆，把我們帶到希望的彼岸……春天的蠶繭會(huì)一直織到它們死去，每晚蠟燭都會(huì)哭泣，燈芯也會(huì)消失。老師，你不就是那個(gè)雪夜為路人指明前進(jìn)方向的北斗七星嗎？有了你，我們可以在風(fēng)雪中找到前進(jìn)的道路.
親愛的老師，在教師節(jié)，我們沖向您致以最誠摯的祝福。我們精心準(zhǔn)備了一束花，一個(gè)甜甜的巧克力，一句祝福的話……你開心地笑著，不停地對(duì)我們說謝謝！當(dāng)你慈愛的手撫摸我們的額頭時(shí)，我們感到溫暖和羞愧。這些怎么能和我們老師的善良相比呢？在那個(gè)三尺講臺(tái)上，你為我們托起了一個(gè)又一個(gè)夢想，陪我們一次又一次的走過困難和挫折，見證了我們的成長。
親愛的老師，你像一只藍(lán)鳥，飛入我們的心中，讓我們用清脆的歌聲打開心靈的窗戶。在每一個(gè)教師節(jié)，我都真誠地對(duì)所有的老師說：“老師快樂！”
師恩難忘作文300字
我們每個(gè)人都有自己的老師，我也不例外。在我大二和大三的時(shí)候，我有幸認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的老師，徐老師。
徐老師這么漂亮，大家都喜歡她，你不信？你看：他頭上扎著一個(gè)馬尾辮，雖然他的大雙眼皮上戴著一副黑框眼鏡，但他還是那么明亮.
我記得有一次上勞動(dòng)課，忘記帶美工刀了。徐老師似乎看出了我的心思，拿起一把美工刀走到我身邊，和藹地說：“怎么，我忘記帶美工刀了？我這里有一個(gè)，借給你，小心使用?！碑?dāng)時(shí)我不懂事。我以為老師愛他的美工刀，讓我謹(jǐn)慎使用。因此，我每時(shí)每刻都在責(zé)怪徐老師。但是當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，我割破了手，鮮紅的血立刻流了出來。我盡力不讓眼淚流出來，但眼淚好像不受控制的流了出來。老師聽到我的哭聲就沖過去，找同學(xué)借餐巾紙，拿出紙杯從飲水機(jī)里倒溫水給我清洗傷口，趕緊去辦公室借其他老師的繃帶給我包扎。突然我的眼睛濕了.
這時(shí)，我真的想對(duì)徐老師說：“對(duì)不起?！痹谶^去的兩年里，徐老師讓我閱讀和理解英語，這讓我愛上了英語。謝謝
【第12篇】感謝師恩信_(tái)三年級(jí)書信作文400字
親愛的老師男：你好！
你教我語文三年了，講課很生動(dòng)。每次講一篇課文，就像在聽一個(gè)美麗的故事。每次你鼓勵(lì)我說話，你都認(rèn)真的批改我的作業(yè)，你會(huì)幫我批改每一個(gè)錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，尤其是用得好的句子。紅色波浪線表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一條評(píng)論都是對(duì)我的贊美。文章最后的評(píng)論。你教我讀、寫、讀課文，鼓勵(lì)我，如果我有進(jìn)步就表揚(yáng)我…
非常感謝你對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助。謝謝你對(duì)我作文的細(xì)心指導(dǎo)。我期中考試作文只扣了一分。謝謝你認(rèn)真講解課文，讓我能輕松背誦每一篇課文…
親愛的曼老師，你就像一棵地下的樹根，一點(diǎn)一點(diǎn)地吸取知識(shí)的營養(yǎng)，送到幼小的枝葉上，讓它們在陽光下競爭。你日以繼夜的努力，在教學(xué)工作中揮汗如雨，為我們樹立了一個(gè)閃亮的路標(biāo)。
曼老師，我決心向你學(xué)習(xí)，快點(diǎn)努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)你努力工作的態(tài)度；學(xué)會(huì)不怕困難，努力進(jìn)取的精神；學(xué)習(xí)你愛學(xué)生的性格，團(tuán)結(jié)同學(xué)；期末考盡量考95分，這樣才能向你報(bào)告好消息——笑到讓敬愛的曼李瓊老師滿意。
祝你
身體健康，工作愉快！
你的學(xué)生
2009年4月27日
【第13篇】師恩難忘作文800字-小學(xué)三年級(jí)作文
恩師難忘
王
“百園之花如錦，花紅視種花人。滴滴的汗水和水澆在上面，似乎滿滿的都是春香?！泵慨?dāng)這首生動(dòng)的詩在我耳邊回旋時(shí)，我自然會(huì)想起我的班主任老師，——，德高望重的蘇。
蘇先生，你就像一個(gè)勤勞的園丁，精心培育著祖國的花朵，讓百花齊放。你把害羞的侯鶴河變成了會(huì)唱歌的百靈鳥；你讓黃鶯鶯成為講故事的小專家；你讓我們班在漢字寫作比賽中名列前茅，尤其是培養(yǎng)我的那份善良，讓我刻骨銘心。
三年前，我從農(nóng)村的一所幼兒園進(jìn)了昆陽二小學(xué)的大門。從那一刻起，我成了你花園里的一朵小花。那時(shí)候的我，幼稚，貪玩。上課經(jīng)常笑，下課跑來跑去，經(jīng)常忘了交作業(yè)。那時(shí)，你像一個(gè)辛勤的園丁，走到我面前，悄悄地放我鴿子。
為了改掉我貪玩健忘的小習(xí)慣，你讓我當(dāng)組長。我一次又一次讓你失望，但你還是一次又一次給我機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)，讓我慢慢改掉調(diào)皮搗蛋的習(xí)慣，成為同學(xué)心目中的好班組長。
當(dāng)“我驕傲，我是中國人”這句鏗鏘有力的詩歌朗誦回蕩在學(xué)校的會(huì)議室，贏得陣陣掌聲時(shí)，誰知道你為我第一次勇敢地走上舞臺(tái)付出了多少汗水。每天晚上，辛苦了一天的你，聲音嘶啞，卻依然堅(jiān)持指導(dǎo)我的朗誦。你一邊做手勢一邊動(dòng)情地閱讀。我全身心的聽著，完全被你激昂的聲音陶醉了。你累得滿頭大汗，但你閃爍著永恒激情火焰的眼睛卻在明亮地閃耀。當(dāng)我在朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，你的臉上有一絲淡淡的微笑。
今年新學(xué)期第一天，你讓我競選大隊(duì)委。我的心怦怦直跳，既緊張又興奮。你伸出一只溫暖的手，張開你的五指，用我的五指緊緊握住。一股暖流突然傳遍全身，給了我無限的力量。你鼓勵(lì)我說：“這是鍛煉你工作能力的機(jī)會(huì)。好好把握。我相信你會(huì)成功的！”
一大早，陽光灑滿校園，校園里的花草被露水覆蓋著，它們向著初升的太陽昂著頭，非常明亮。戴著旅委鮮艷的紅旗，我站在司令員的辦公桌上，主持上午的會(huì)議。我看著一千多張燦爛如花的笑臉，心里很激動(dòng)。
春花滿園，離不開園丁的辛勤耕耘；我們的成長離不開老師的悉心培養(yǎng)。
謝謝你，親愛的蘇小姐！謝謝光榮的人民老師。
【第14篇】感念師恩400字
老師，您就像一支蠟燭，照亮了我們生命的光明未來。如果我們是粉色的花朵，你就是環(huán)繞著我們的綠葉，讓我們茁壯成長。
老師，當(dāng)我們考試不及格的時(shí)候，你走過來對(duì)我說：“不要?dú)怵H，我相信你下次一定會(huì)考好的?！崩蠋煱参康脑捊o了我足夠的勇氣向前走。
老師，我每次進(jìn)你辦公室都是要作業(yè)的，你都是汗流浹背的給我們做課件，讓我們有足夠的知識(shí)，成為對(duì)國家有用的人才。
老師，您無怨無悔地教給了我們知識(shí)，讓我們明白了很多人生的道理。謝謝老師。
老師，謝謝您給了我們知識(shí)?，F(xiàn)在，我知道老師有多辛苦了。他可以為我們支付所有費(fèi)用。
老師啊老師，你是一棵大樹，我們是樹上知識(shí)的果實(shí)，你是一只蜜蜂，你努力為我們采蜜。老師，您是知識(shí)的種子，讓我們從幼芽長成參天大樹。老師祝你教師節(jié)快樂，工作順利。
【第15篇】小學(xué)生作文感恩老師600字 感念師恩
新學(xué)年開始，看到高一弟弟妹妹可愛的表情就想起了兩年前的自己。對(duì)小學(xué)的生活充滿好奇和膽怯，不習(xí)慣和陌生的同學(xué)老師走進(jìn)教室。好在語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，美術(shù)老師。都很善良，讓我漸漸消除了陌生感，漸漸喜歡上了小學(xué)。
我上小學(xué)后，語文老師教我們拼音，一個(gè)字母一個(gè)字母，不厭其煩地教我們讀、寫、查字典。老師認(rèn)真教了我之后，我能看一些帶拼音的課外書，感覺很自豪。老師說拼音是拐杖，然后要慢慢扔掉。當(dāng)然，我初三看的課外書基本都是沒有拼音的。呵呵，這都是語文老師努力的結(jié)果，你也努力了！還有數(shù)學(xué)口算，加減乘除，我們都學(xué)過，現(xiàn)在我的口算也提高了不少；還有英語老師教我們從口語中學(xué)習(xí)英語。回到家鄉(xiāng)，偶爾會(huì)蹦出一句英語口語。周圍的人好羨慕，說我們學(xué)校真好。當(dāng)時(shí)我很驕傲，就感謝了英語老師的辛苦！還有美術(shù)老師教我們畫畫，上色，學(xué)會(huì)欣賞美；還有音樂老師教我們唱歌，讀音樂；也有很多老師默默奉獻(xiàn)。是的，親愛的老師們，你們深深地影響了我們對(duì)世界、對(duì)生活、對(duì)挫折、對(duì)知識(shí)和美德的親近、對(duì)自然和未來的向往、對(duì)家庭的感情；不僅如此，老師們還教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛祖國，懂得感恩，尊老愛幼。還有就是教我們注意個(gè)人行為習(xí)慣，身心健康成長，希望自己成為全面發(fā)展的少年兒童。老師，您是勤勞的園丁，用最無私的奉獻(xiàn)，精心培育著我們祖國的花朵。老師，我們愛你！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望和善意。
在此，祝各位老師身體健康，工作順利！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我的班主任老師_感謝師恩作文1000字
老師，大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁，但我想說你是祖國的棟梁。是你們支撐著我們這一代的脊梁。
——銘文
我曾經(jīng)一無是處，桀驁不馴，是個(gè)瘋狂的女孩。小學(xué)班主任聽到我的名字，臉上總是露出不屑。我曾經(jīng)以為我的人生會(huì)這樣走下去，但是后來我遇到了你們的——老師。
踏進(jìn)中學(xué)校門，看著陌生的面孔來來往往，我突然感到失落和失落。當(dāng)我來到教室，蜷縮在一個(gè)角落里，小學(xué)班主任一臉嫌棄，我頓時(shí)心灰意冷。新班主任推門進(jìn)來，對(duì)大家微笑。心里漆黑的夜空突然迸發(fā)出五顏六色的煙花。看著笑得像解凍的春風(fēng)的老師，我暗暗感嘆微笑的力量，那一刻的喜悅其實(shí)給了我做一個(gè)好孩子的想法。
于是，我開始上課認(rèn)真聽講，做筆記，發(fā)誓要成為一個(gè)讓班主任滿意的好孩子。后來我當(dāng)了地理課代表，后來我當(dāng)了班長。當(dāng)班主任宣布我是班長的時(shí)候，我激動(dòng)得從沒想過會(huì)有人欣賞我，重用我，把我當(dāng)好孩子.
班主任經(jīng)常和我談話，指出我的缺點(diǎn)，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。我也努力管理好班級(jí)，不想讓他失望。
但我終究讓他失望了。那次月考，我的分?jǐn)?shù)是——，感覺前所未有的恐慌。老師對(duì)我說：“不要因?yàn)橐淮问【头艞墘粝?，我相信你的?shí)力?！蔽矣昧c(diǎn)頭，讓眼淚流回到心里。于是我更加努力的學(xué)習(xí)，看到班主任爽朗的笑容，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
跑步一直是我們班的一個(gè)弱項(xiàng)，我和體委都在想辦法彌補(bǔ)。又是一次跑步，我們班還跑得亂七八糟，感覺前所未有的絕望。跑步前，班主任對(duì)大家說：“同學(xué)們，我們跑得很整齊，其他老師都夸我們呢！以后再接再厲！”大家看著老師滿意的表情，興奮地鼓掌。我別過頭，悄悄擦了一把眼淚。老師，只有我能理解你的善意謊言.看到同學(xué)們幸福地陶醉在班主任編織的謊言里，心里莫名地感動(dòng)。又轉(zhuǎn)過頭，淚流滿面。從此我們班越辦越好。班主任還是天天夸我們，每天有這么好的老師我都很自豪。
班主任會(huì)為學(xué)生指出不足之處，要求學(xué)生改正；班主任會(huì)用幽默的話語教我們做人的道理；班主任會(huì)尖銳地批評(píng)學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣；班主任會(huì)輕聲提醒大家：天冷，多穿點(diǎn)衣服，別著涼…
我喜歡站在懸崖上，看著快樂的時(shí)光碎片在腳下爬行，一遍又一遍地讀著感謝的話語。班主任的愛化作了一場小小的春雨，滋潤了我原本傷痕累累、不毛之地的心靈沙漠，讓嬌艷的鮮花盛開在我的心頭。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜；你的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友情更純潔。你的愛是世界上最偉大的，無私的，神圣的！
（六年級(jí)作文，）
感謝師恩
我一看到“老師”這個(gè)詞，腦子里就出現(xiàn)了一個(gè)人：一個(gè)中等身材，頭發(fā)柔順，眼神慈愛，透露著歲月滄桑的男人。她是我的小學(xué)語文老師和班主任，王老師——。
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，年近40的王先生也送走了我們班的畢業(yè)生。在一起生活了五年，我真的受不了了，但正如歌里唱的：“有一天，我們會(huì)遠(yuǎn)走高飛，告別我們親愛的老師，告別我們熟悉的校園?！边@個(gè)“未來”已經(jīng)到來，這個(gè)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)面對(duì)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王先生和藹可親的背影.
就在兩個(gè)月前，臨近畢業(yè)。每個(gè)班都在做最后的沖刺，我們班也不例外。為了取得好成績，王先生放棄了舒適的周末休息，到處尋找資料，拓展我們的課外知識(shí)。作業(yè)雖然多如山岳，但同學(xué)們都知道老師用心良苦。王先生天天講作業(yè)，以至于連喝水的時(shí)間都沒有，喉嚨很快就受不了了。但由于復(fù)習(xí)緊張，王老師不理會(huì)他的聲音，堅(jiān)持用沙啞卻洪亮的聲音給我們講課。
直到畢業(yè)考試的第二天，我打電話詢問畢業(yè)考試成績。電話那頭，王先生的聲音嘶啞到幾乎聽不見。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。
教師節(jié)快到了。在此，我真誠地對(duì)王老師說：“謝謝！”
（六年級(jí)，400字）
難忘師恩
難忘的施恩(原創(chuàng))
從小到大，從無知到知識(shí)，你會(huì)經(jīng)歷很多事情，遇到很多人，扮演很多不同的角色。我相信你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在你的生活中，有一些人曾經(jīng)在你的生活中變得非常重要，最終變得難忘。他們曾經(jīng)教我們畫出我們第一次生命的藍(lán)圖；他們曾經(jīng)帶領(lǐng)我們從無知的沙漠走向知識(shí)的綠洲；他們批評(píng)、表揚(yáng)、鼓勵(lì)過我們；他們陪著我們走過一條容易跌倒、流浪、迷路的路；他們是我們成長歲月里最可靠的朋友；他們一直是我們迷茫時(shí)的明燈，是通向理想彼岸的舵手；他們給了我們母愛和嚴(yán)格的父親般的教導(dǎo).
他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌。他們是世界上最努力的園丁。他們期待著我們心中最美的花。講臺(tái)、粉筆、黑板是他們?nèi)松奈枧_(tái)；他們對(duì)我們的教誨不能用無數(shù)個(gè)四十五分鐘來概括，但他們對(duì)我們的影響卻是一輩子的；他們不僅在批改作業(yè)，還在給我們拉直道路；多少幼稚的希望，被他們窗前燃燒到深夜的燈光點(diǎn)燃；他們的粉筆寫下了生命的真諦，飛揚(yáng)的粉筆屑把他們的太陽穴染成了白色；他們不想要任何回報(bào)，但對(duì)他們最好的回報(bào)是記住他們的心，記住真誠的指示，過誠實(shí)的生活。我相信你現(xiàn)在一定知道他們是誰了。他們被稱為人類靈魂工程師和我們的老師。
沒有老師誰也活不下去，無論你從事什么樣的職業(yè)，無論你的成就有多偉大，名望有多高，地位有多高，老師都是你成功的階梯，你從教過我們的老師那里得到的，是我們一生可以用之不竭的財(cái)富。老師，我們感謝您。
作者：江？
地址：河北省廊坊市逸夫小學(xué)六年級(jí)一班
郵編：065000
（六年級(jí)，600字）
