【第1篇】五星級班級700字

今天是三月的最后一天，也就是評星級班的日子。在班長的帶領下，我們滿懷希望地排好隊，向操場走去。

過了一會兒，廣播里的大嗓門打斷了同學們的討論：“我要宣布三星級了：……”我認真聽著。沒有我們班，我有點失望，心里仿佛有一只小兔子在跳來跳去，心想：哎，沒有我們班，可能有四顆星！我恍然大悟，期待著我們的班卡從收音機里出來。“四星班是：……”我又認真聽了一遍，但是我們班還是沒有班卡。我想：唉，沒有我們班四星級是不可能的，所以五星級是不可能的。再看看同學們，有的郁悶，有的自言自語：“好像絕對拿不到明星班卡！”其他人假裝暈倒，逗我們笑?！拔逍前嗍恰闹嘘牎薄翱梢?！”我們班很激動，有的做了個“v”的手勢，就像一顆巨大的“笑彈”在我們班爆炸了一樣。班長很激動，他的激動幾乎無法用語言表達。他身上的每一根頭發(fā)和每一個細胞似乎都在快樂地跳舞。喜悅和激動像噴泉一樣從吳小姐的心里涌出來，她再也掩飾不住那份溫柔。我的心里很高興，像一只百靈鳥在盡情地歌唱……其他班級都祝賀我們班，并對我們投以羨慕的目光。

下課后，我再也抑制不住內心的激動，像一匹失控的野馬沖出教室，像一只快樂的袋鼠在走廊里跳躍，像一只快樂的鹿拉著好朋友在操場上轉悠，一起分享著共同的快樂。當我路過門口看到五星標志的時候，作為34中隊的一員，我感到無比自豪，無比自豪，無比幸福。

接下來的四月，我會和同學們一起努力，爭取在四月底再次拿到五星班卡！

【第2篇】班級“潑水節(jié)”作文900字-小學三年級作文

最近“尖叫”在課堂上很流行，幾乎每個學生都有一個“尖叫”瓶。你一定在想：這和潑水節(jié)有什么關系？我告訴你，這是件大事！不信，慢慢看我：

獨特的瓶子：

“尖叫”瓶沒那么老套。它有一個獨特的活塞，可以噴射而不改變通常的吸濕性。真是一舉兩得。喝完了，調皮的孩子們開始思考，準備在活塞上花很多時間。

(課間十分鐘是我們最快樂的時光。而不是課堂上的“冷淡”，我們在一個小空間里玩樂。)

新的玩法：

這些天，教室里總是有不和諧的尖叫聲。經(jīng)過“福爾摩斯類”調查，證明有人用“尖叫”瓶噴別人，引起恐慌。消息一傳開，那些“造反派”就開始蠢蠢欲動，班里大部分人都開始效仿報復。從那以后，課間十分鐘就頻繁出現(xiàn)尖叫聲。

笑聲不斷：

一段美妙的音樂響起，學生們以超音速取出瓶子。在老師走出教室門之前，一些學生開始大吵起來。不經(jīng)意間，老師的手臂被“美化”了。老師看到了，覺得莫名其妙，嘴里嘟囔著：“我就不信這個距離能滴下雨滴。技術發(fā)達了，雨滴也發(fā)達了?！闭f完，便自認倒霉地走了。一瞬間，全班哄堂大笑。

隨即，“潑水節(jié)”開始了。

陳發(fā)出“九牛二虎”的威勢，向坐在前排的射擊。像一只受驚的兔子，于佳明迅速拿出瓶子進行報復?！敖^世佳人”陳尖叫一聲，被“打”成“丑女人”。

女生陣容不強，男生陣容強！快看！那些男生彼此有過連擊，就像《活著的二十星》，都是“槍斃”的。讓我們“看”他們的“帥”:這個男人頭發(fā)半濕半干，成了一只羽毛蓬亂的公雞；這件衣服看起來像一塊顏料布；這一個被埋伏在褲子上，有的人像故意挑釁一樣大聲喊叫：大家看，有人尿了！……

這個班的“潑水節(jié)”比西雙版納的“潑水節(jié)”更熱鬧。這種“尖叫”的飲料真的是尖叫！我就是這種感覺。你呢？

(后記：接下來的幾天尖叫聲消失的無影無蹤。原來“老”班給了一個命令：誰再玩，全班全交一個月的水！哦，這真是“好景不長”！這位始作俑者不得不認命，鄭重宣布取消“潑水節(jié)”課！雖然潑水節(jié)取消了，但我永遠不會忘記它帶給我們的快樂。

【第3篇】小學三年級作文：我的班級

我的班級作文是500字

我的3 (1)班由54個孩子組成。在劉老師的領導下，三(1)班團結奮進。

走進教室，是一種濃郁的書香氛圍。每天早上讀書的聲音是無窮無盡的，很奇妙。上課時，學生認真聽講，專心記筆記，積極發(fā)言，踴躍討論。

下課后，同學們表現(xiàn)出天真活潑的一面。每當上課鈴響，學生們三五成群地涌向操場，有的跳橡皮筋，有的積極練習跳繩，為12月的跳繩比賽做準備。

我的班級是一個友好的團體。每當一個同學做不出一道題，我們就會主動幫他。當同學需要文具時，我們會及時寄給他。每當有同學生病，我們都會及時安慰她。

我的班級還是人才的集體。我們班有不少名人。他們有不同的特色菜。讓我把他們介紹給你。

毛一航是我們班的“書法之王”。他的話常常讓蔣先生贊不絕口，每次練習本上得了13顆星，同學們都羨慕不已。

當然，幾周內繪畫冠軍將是李越。他的畫既有創(chuàng)意又漂亮，經(jīng)常被老師展示。

快看！坐在前排的秀氣男孩是“小作家”劉若寧。他見多識廣，文筆神，寫文章想象力豐富，文采優(yōu)美。

陳凱是個好運動員，他是！超快的奔跑速度為我們班運動會的輝煌成就做出了巨大的貢獻！

這是我們3 (1)班，一個團結奮進，互助友愛，名人輩出的3 (1)班。你有空的時候歡迎來我們班參觀。

【第4篇】班級圖書角作文500字-小學三年級作文

班級圖書角

福建省泉州市晉江市晉江第二實驗小學三年級二班張書懷

我們班的圖書館角就像“知識的海洋”，是一個所有學生都喜歡去的小世界。許多好學的年輕學生經(jīng)常在那里看書和借書，并從中學到很多東西?，F(xiàn)在，讓我們開始了解它！

我們班的書角其實是個小書柜，綠色長方形，立在班級東南角。它的四條短木腿平衡地立在地上。這個小書架從二年級開始為我們服務。為了豐富這個小圖書館的藏書，老師組織大家一起捐書，同學們毫不猶豫的拿出了自己喜歡的課外書。從那以后，它一直伴隨著我們到今天。書柜上半部是存放書籍的柜子，有《200字優(yōu)秀作文》、《中國軍事百科全書》等三層。書籍色彩豐富，內容多樣。下半部分是教學工具、磁鐵和筆記本.都在。書柜上面的門上有幾塊玻璃，但底部是名副其實的密封柜。書柜上有老師的尺子和小黑板，真的是三用！

自從有了這個小伙伴，我們的課間活動更豐富了，知識更豐富了，幸福感也增加了。為了大家保護書籍，大家專門制定了一個借書公約。從那以后，每個人都更加愛護公共財產(chǎn)。書柜給大家?guī)砹诉@么多好處，我應該感謝它！

講師：李玲玲

【第5篇】打掃教室_班級大掃除作文500字

“丁——”門鈴響了。這個班是全校大掃除。一些學生灑水，一些掃地，一些擦窗戶，他們很忙。

樓梯上的學生來來往往，有的打水的學生走得慢，有的飛得快。緊張中看起來并不忙亂，一切都那么有序，仿佛是一支訓練有素的隊伍。掃地的同學就在后面不遠?？矗麄儝叩枚嘧屑?，每個角落都逃不過他們的眼睛和掃帚。其他一些學生幫助移動桌子和長凳，一些人在撿紙屑，一些人在倒垃圾。掃把兵團只要路過，一塵不染。擦窗戶的同學小心翼翼地用抹布把玻璃從上到下擦了一遍，哪怕是一條小縫。只要玻璃上有“痘痘”，就完全去除了。擦洗后，灰色的玻璃變得又干凈又明亮。然而，我們不能抹殺高度，所以是時候讓老師們展示他們的才華了。老師站在桌子上，用鏟子刮掉了灰塵。刮完內窗就要刮外窗了。老師踩著窗縫出去刮臟東西。踩著踩著，我們擔心老師，老師卻說：“老師變成蜘蛛俠了！”我們笑這句話！拖地的人，就像大書法家一樣，熟悉自己，拿起“毛筆”，觸摸“墨水”，開始轟轟烈烈地“潑墨”。很快，一對“杰作”就完成了。

在大家的共同努力下，教室被打掃了。雖然我們和老師的衣服都很臟，但是當他們看到干凈明亮的教室時，每個人都笑得很開心。

【第6篇】為班級爭光作文500字-小學三年級作文

將有一場運動會。我將參加什么項目？爸爸說：“你最會跳繩了，你還是去參加跳繩吧！”媽媽反對道：“婷婷最擅長跑步了！”“跳繩”和“跑步”吵起來了，吵起來了。我被他們的爭吵搞糊涂了，只好說：“別吵了！”他們不說話了，問我：“你支持媽媽還是爸爸？”我沒好氣地說：“我養(yǎng)我媽！”爸爸只好愁眉苦臉地回到自己的房間。媽媽臉上露出得意的笑容，在我耳邊低聲說：“你明天哪天跑？”我大聲說：“1號”。

第二天，老師說：“參加跳繩的同學站起來。”天啊，班里一大半的同學都站起來了！老師說：“參加跑步的同學站起來。”這一次，班里只有七個同學站起來，這讓我很惋惜，但我還是悄悄對自己說：“不管怎么樣，我一定要先跑！”

最后老師念了我的名字：“朱婉婷！”我趕緊跑出教室，嚇了同學一跳：“朱婉婷怎么一下子跑這么快？”

我開始比賽。剛開始，我先跑。結果一個瘦瘦的同學沖到我面前。這時，我聽到樓上有人喊：“婷婷，加油！”原來是冰冰和玲玲。他們是我的支持者，也是我的密友。隨著他們的話，我感覺我的腳越跑越快，于是我拼命向終點線跑去，終于獲得了第一名。

回到樓上，冰冰和玲玲一把抓住我：“婷婷，好，不愧是我們的冠軍！”我很高興地對他們說，正是在他們的鼓勵下，我今天獲得了一等獎。

這一天，我還是過得很開心。

【第7篇】我們的班級（五）作文300字-小學三年級作文

“你計劃好了嗎？今天是3.8，”連曉婷問?！斑@是計劃好的！是計劃好的！我已經(jīng)跟同學說了！”張夢說下雨了。

“老師來了！”不知道誰說的。

“同學們，現(xiàn)在我們上課吧……”徐老師說。“??！”下課了。徐老師失望的走出教室?！翱欤嵤┯媱澮??！睆垑粽f下雨了。話剛停，學生們就刷刷跑到講臺上畫畫，有的畫小樹，有的畫老師……連曉婷用彩色粉筆寫下了14個蒼勁有力的大字：老師，您真幸運！祝你三八節(jié)日快樂！丁丁??！丁丁??！下課后，徐老師還是毫無防備地進來了，看見黑板上的一切，留下了晶瑩的淚珠.

下課后，同學們開始實施方案二，哇！學生們像風一樣跑進徐老師的辦公室，插上美麗的花朵，等待徐老師的發(fā)現(xiàn)…

【第8篇】我的班級作文500字

我的班級作文是500字

我的3 (1)班由54個孩子組成。在劉老師的領導下，三(1)班團結奮進。

走進教室，是一種濃郁的書香氛圍。每天早上讀書的聲音是無窮無盡的，很奇妙。上課時，學生認真聽講，專心記筆記，積極發(fā)言，踴躍討論。

下課后，同學們表現(xiàn)出天真活潑的一面。每當上課鈴響，學生們三五成群地涌向操場，有的跳橡皮筋，有的積極練習跳繩，為12月的跳繩比賽做準備。

我的班級是一個友好的團體。每當一個同學做不出一道題，我們就會主動幫他。當同學需要文具時，我們會及時寄給他。每當有同學生病，我們都會及時安慰她。

我的班級還是人才的集體。我們班有不少名人。他們有不同的特色菜。讓我把他們介紹給你。

毛一航是我們班的“書法之王”。他的話常常讓蔣先生贊不絕口，每次練習本上得了13顆星，同學們都羨慕不已。

當然，幾周內繪畫冠軍將是李越。他的畫既有創(chuàng)意又漂亮，經(jīng)常被老師展示。

快看！坐在前排的秀氣男孩是“小作家”劉若寧。他見多識廣，文筆神，寫文章想象力豐富，文采優(yōu)美。

陳凱是個好運動員，他是！超快的奔跑速度為我們班運動會的輝煌成就做出了巨大的貢獻！

這是我們3 (1)班，一個團結奮進，互助友愛，名人輩出的3 (1)班。你有空的時候歡迎來我們班參觀。

【第9篇】小學三年級作文：班級榮譽我做主

今天沒想到班里值班給了個二星級。知道這個結果，我心里又冷又冷，哎.怎么會這樣？

仔細考慮我們班的情況是合理的。平時有的同學喜歡胡亂玩，有的喜歡罵人，有的自私，有的懶惰，有的喜歡亂扔垃圾。學生缺乏團結互助監(jiān)督的力量，紀律松弛。他們每次排隊也很懶，對自己要求也不嚴格。

為班級做貢獻并不難。只要把自己的想法付諸行動，大家都要從我做起，從身邊做起。只要做好了，自然會帶動周圍的同學。早讀時，大家一進教室就大聲朗讀；吃飯時，大家都嚴格要求自己安靜文明用餐；打掃教室的時候，認為這是我人生的第二個家，認真拖地，平時注意把桌子拉正，把掉下來的掃帚舉起來；清理講臺上的粉筆灰，撿起地上的垃圾；結果教室會很整潔。上課積極答題，作業(yè)認真，注意安全，注意他人，上課活潑，團結，健康玩耍。積極參加學校組織的各種活動，每個人都有自己的一技之長，比如運動、講課、畫畫等等。

這些不都很簡單嗎？頓悟之后可以做嗎？我們這樣做沒有太大的聲勢，因為在我們心中，我們?yōu)榘嗉壸隽艘恍┦虑?，沒有任何回報或表揚。只要班級能得到應有的利益和榮譽，大家互相關心，團結合作，就能各展所長，為班級爭光。放棄一小部分興趣沒什么。因為我們36個同學屬于一個家庭。

【第10篇】班級足球聯(lián)賽_記一次足球比賽作文550字

3月23日中午，我們期待已久的班級足球賽終于到了。我們決定和3 (4)班的學生打架。

這一天，陽光明媚，萬里無云，我們帶著緊張和興奮的心情來到操場。1點40分，隨著裁判的哨聲，比賽開始了。

首先，我們班的賴把球踢給了朱。只見朱用一只大腳丫掙扎著。啊，球出來了！加油，我們班的拉拉隊開始給我們加油了。輪到對手發(fā)球犯規(guī)了。我們的球員盡了最大努力去搶球，但他們太強大了，以至于直接超過了后衛(wèi)。右腳一抬起，他一只腳掙扎著要開槍。但是我們班有一個“神圣守門員”的趙軍熙，卻異常勇敢。他猛地把球扔出了球場，我們都松了口氣。

然后，守門員發(fā)了一腳射門。他先是針對我們團隊成員，然后用力。我眼疾手快，就跑到前面先切球，然后看了看隊員之間的差距，盡力了，拿了一條腿把球傳給了朱。他什么都不會做，我們班在對手難以防守的時候奮斗進了一個球。突然，我們欣喜若狂，高興地跳了起來，啦啦隊員高興地跳著舞。

接下來，對手的攻擊更加猛烈。在我們?yōu)橹畩^斗之后，他們進了一個球，我們打成了平局。時光荏苒，上半場結束了。緊接著下半場又開始了，我們又聊得火熱。雖然拉拉隊又給我們鼓勁了，但好像沒什么效果。他們又進了一個球。最后，我們班的失敗告一段落…

失敗是成功之母。我堅信，只要我們永不放棄，努力工作，共同努力，一定會取得最終的成功！希望我們的夢想下次能實現(xiàn)！

作者：王梓涵

【第11篇】班級投稿風400字

2007年4月11日星期四可以

最近我們班出現(xiàn)了一股投稿熱潮，很多同學爭相投稿。短短幾個月，我們班學生提交的文章就高達數(shù)百篇。在馮老師的鼓勵下，我們做出了很多積極的貢獻。

當然，我也隨著投稿熱潮發(fā)表文章，毫不示弱。平時到了寫日記的時候總要搖頭半天，現(xiàn)在覺得日記里的材料太多了。你所看到的，你所經(jīng)歷的，包括感覺，想象.甚至地球上的東西也能成為杰作。我過去常常忽略每一個細節(jié)。但是現(xiàn)在我不放過每一件小事。任何我覺得有意義、有趣甚至悲傷的東西，都成了我寫作的素材。第一次看到自己的文章發(fā)表的時候，就覺得這個平時期待的時刻，會向我走來。

當然，我和同學的一點點進步，離不開老師的悉心指導，也離不開我的努力。

【第12篇】班級活動300字兩篇

競選班干部

今天我們班要開班會，主題是競選班干部。第一個上來的是蔡家鑫，他說：“我競選體育委員……”一聽到運動這個詞，我就想起了她當時跳繩的樣子。她跳繩跳得非常好，一分鐘就跳了200多下。

第四個是我。我深吸了幾口氣。同桌下來，我大搖大擺走上舞臺，大聲說：“今天，我要競選副班長。因為感覺自己作為班長的責任有點大，學習成績也很好?，F(xiàn)在我也有勇氣了。我覺得我有能力當副班長。請投我一票，謝謝！”說完，我跑下舞臺，心里的大石頭終于落下來了。

轉眼間，就是最后一個人了。思奇講完，就舉行了最重要的投票選舉。結果出來了，奇怪的是兩個人都比我少一票。這是為什么？因為當時黃宇璇沒有投他們，他只投了我一票，所以我比他們兩個多了一票，哈哈！

今天我學到了一個道理：其實選擇與否并不重要，只要你有勇氣開口，就是學生最值得學習的。

月獎

時間過得很快，一瞬間，又有了一次授獎活動。學生們迫不及待地想?yún)⒓舆@個活動。

晚上，老師給我們買了很多東西，比如彩虹糖，咪咪，山楂，同學們興奮地喊著。這時我發(fā)現(xiàn)老師給我們買了那么多東西，一定花了不少錢！

首先老師拿了個單子，大家好像都屏住了呼吸。這時，老師說：“黃毅正有八項，鄭有六項，金有六項，而有五項……”現(xiàn)在大家都已經(jīng)看著黃藝正不看徐老師了。黃毅正似乎在想：為什么他們都在看我？他們羨慕我嗎？突然，老師給我起了名字，我立馬拿了獎。我心里甜甜的，心想，下次一定要超過這些人，認真做功課，做得又快又好。我拿起獎品走到自己的座位上，很多人都為自己的獎品高興。

這次獲獎活動以我們的笑聲結束。

【第13篇】老師對班級的愛300字

老師相當于你的第二任父母。沒有他們，我們就學不到任何知識。班里考試成績好的人很多，考試成績差的人也很多。你知道老師為這些成就付出了多少嗎？

老師每天批改作業(yè)、練習冊等東西。我要備課或者做一些學校安排的事情。

有些學生成績不好被老師批評，卻不知道，反而偷偷給老師起外號。

老師不僅在學習上為我們努力，而且關心我們的健康。

、

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就像一袋肥料，融化自己，豐富莊稼。老師就像一個勤奮的園丁，培育了祖國的奇葩！

【第14篇】愛我班級，美我校園600字

校園和班級是我的家。如果想在好的環(huán)境中成長學習。我們應該愛那里的每棵樹、每樣東西、每種產(chǎn)品。我們要愛我們的家園班——，美化我們的家園校園——。

作為小學生，我們應該愛護學校里的每一棵樹和每一棵草，不要破壞它們。因為他們也活著，他們?yōu)槿祟愖龀隽俗约旱姆瞰I。它還能吸收二氧化碳，釋放新鮮氧氣；還可以美化環(huán)境，裝飾自然；讓我們每天都生活在這個美好的環(huán)境里；也可以做成家具，對我們幫助很大。如果我們破壞那里的花草樹木，他們不會失去所有的成就嗎？我們學生應該做的是照顧他們，并呼吁所有人愛護花草樹木。

校園是我的家，班級也是。我們也應該愛護課堂上的一切，保護課堂環(huán)境。我們不能在墻壁、桌子和椅子上亂涂亂畫，這使它們變得又丑又臟。這種學習環(huán)境對我們每個人來說都是不甘心的。如果我們讓它們保持干凈漂亮，一定會給人不一樣的感覺。

作為一名新時期的小學生，我們應該正確樹立自己的人生觀和價值觀。首先要做一個優(yōu)秀的少先隊員，遵守學校的規(guī)章制度。在家里，我們要做懂事聽話的孩子。在學校，我們應該服從老師的安排，認真按照校規(guī)做事。我們必須有“班級學校是我的家”的觀念。

講師：齊建華

【第15篇】書迷班級作文450字-小學三年級作文

就在這個星期，我們班瞬間愛上了兩位著名作家寫的書。

我們班男生瘋狂喜歡楊寫的《笑貓日記》，女生瘋狂喜歡陽光妹子寫的校園小說。班級里立即展開了男生vs女生的活動。

男團的名字叫“楊書迷團”；女團名字叫“陽光妹子粉絲團”。

周四下午第一節(jié)課后，“楊粉絲團”開始和“陽光妹子粉絲團”比較。男孩說：“我們喜歡楊寫的書是有原因的：因為我們喜歡冒險、恐怖之類的書，而楊寫的書正好符合我們的性格，所以推薦你們女生看看，增加一下勇氣！哈哈?！蔽覀儾桓适救酰舐暬卮穑骸拔覀兿矚g陽光姐姐的書是有原因的：因為陽光姐姐的書現(xiàn)在賣得很好，而且是我們女生喜歡的類型。我們得推薦你的男生看看，讓書教你怎么好好對待女生。你整天就知道打架！”

"."就這樣，我們爭論不休。

“丁鈴鈴。”下課后我們回到座位上，我想：看來蘿卜青菜各有所愛?。?/p>

三年級：范玉婷

小學其他年級同類作文

班級里的故事1200字

這是我們和老師玩的最特別的游戲。

以前老師經(jīng)常和我們玩游戲，在成語接龍里踢羽毛球，在語文課上體育課，課間完全忘了自己是威嚴的老師。和我們一樣，我們丟了沙袋，在操場上跳繩，我們?yōu)楸舜硕鴳?zhàn)。

但是今天的比賽很特別。

早上第二節(jié)課快結束的時候，老師突然打來電話?；貋淼臅r候，我們一個同學跟老師說：“老師，我剛才好像看到有人把手伸進你包里了?！崩蠋燇@呆了，臉上有一種奇怪的嚴肅表情，但一瞬間她變回了自己的膚色，大步走出了教室。班里有幾個同學發(fā)現(xiàn)了老師的變化，但是還在玩游戲，就沒在意！我覺得：我們老師平時很隨便。她的包經(jīng)常開著拉鏈放在第一張桌子上。我們班人很多，但是還沒有講臺。老師的書包只能放在第一張桌子上和窗臺上。班里有幾個愛玩的小朋友，但我覺得偷老師的錢不算太大膽。

這時，老師回來了。她仔細檢查了包里的錢，突然想起了什么，但她皺起眉頭，拍了拍手，示意我們停下來。老師笑著說：“同學們，早上老師給我孩子十塊錢買中性筆，剩下的六塊錢我放在最外面，一個五塊錢的，一個張一元的，手機也放在那個小包里。第二，但是大家都沒注意到那個人是誰，那五塊錢真的沒了。我覺得哪怕一個小小的靈魂，暫時被煙塵覆蓋，也會瞬間消散，瞬間發(fā)光！”(如果選材不好，積極向上，健康向上。同時缺少六個描寫的分布，文章不夠生動！)

學生們四處張望，想找到班上的“小偷”。老師接著說：“孩子們，老師的書包里少了點東西。老師認為那東西一定是迷惑了一個同學的眼睛。你那么愛老師，老師也那么愛你。他怎么忍心拿老師的東西？現(xiàn)在，他一定后悔了！因此，老師決定和你玩一個游戲。我站在前面，蒙著眼睛，每個同學都和老師握過一次手。希望同學握手時能把老師的東西還給老師。老師不想知道他是誰，大家也不會知道他是誰。我們都原諒他了。只要他能做到?！?/p>

比賽開始了，我們和老師一一握手。說到我，我趕緊伸出手。老師的手很涼，但有些很粗糙。那時候我覺得世界已經(jīng)停止了，我的心怦怦直跳，但我和老師立刻放開了手。有的同學輕輕握住有的同學的手，有的同學趁機擁抱老師。我們的小手不一樣，但都在那一刻傳給了老師。

這種事情從那以后就沒有發(fā)生過。我們班越來越和諧了，朋友們，你們怎么看？

（小學六年級，）

班級是我家我愛我班級

班級是我的家。我愛我的班級

我們班是一個大家庭，由52名學生組成。雖然我們班每個成員的興趣愛好不一樣，但都有一個共同點，那就是每個成員都愛自己的班，愿意以自己的班為家，為自己的班做任何事，用我們簡單的勞動為自己班爭光。

我在這個班已經(jīng)五年了。在老師的悉心教導和同學們的不斷鼓勵下，我漸漸長大了。從一個調皮搗蛋的人，逐漸變成了一個有更多知識的優(yōu)秀少先隊員。在我們班，老師關心我們，像父母一樣教我們。我記得有一次，一個同學練習本上的字寫得很差，你看不清楚。你沒有批評他，而是告訴他，這樣寫會讓老師看不清答案，或者把字寫得很漂亮。但是，這位同學并不欣賞。第二遍交的作業(yè)還是這樣寫的。你這時候生氣了，但是你忍住了怒氣，還是耐心地和他講道理，范寫了幾句話給他看。這位同學見你對他這么有耐心，心里平靜下來。他覺得老師這樣強調是有道理的！父母并不總是說一句話就是你的名片。字寫出來，人家會覺得你是個聰明的孩子。想到這，他開始認真寫作業(yè)。我們班的學生，在你的影響下，越寫越漂亮。課后，你可以隨時和我們一起玩?？梢院团瑢W踢毽子，和男同學跑步，比賽打籃球。我們都被你的文武雙全所吸引，常常舍不得離開你。有你這樣的老師來教我們，我們感到非常高興。

在你的帶領下，我們變得越來越團結，越來越有愛心。記得有一次，生病請了一天假。正當我因為不知道今天的作業(yè)是什么而焦慮的時候，爸爸的電話響了。是我同桌。他告訴我今天的作業(yè)是什么。聽到這個我很感動。同學們，我愛死你們了。除了同學的幫助，我們還積極參加學校組織的戀愛活動。比如，當我們知道自己的校友得了白血病，急需用錢的時候，我們毫不猶豫地捐出了自己的零花錢。當我們知道山區(qū)的孩子沒錢買書包時，我們再次拿出零花錢，獻上一個愛心書包.我們用一雙小手和一份愛奉獻了我們的幸福。

我們班還是戰(zhàn)斗力強的班！我們班的足球非常非常好。一路走來，我們班克服了很多困難，走過了五個跨欄，進入了決賽，最后獲得了冠軍。聽到勝利的消息，我們跳啊跳啊，別提多開心了。這真是一場有著加強團結的合作精神的精彩比賽！經(jīng)過這場比賽，我們的信心有所提高，對團結的運用也有了更多的了解。我想，以后我們班上一段樓梯會更團結，更友好，更有親和力。

我的班級是我的家，我愛我的班級。

（六年級作文，）

歡樂班級_同學作文500字

生活中，總有一個地方充滿歡樂，總有意想不到的事情發(fā)生，讓你開懷大笑，那個地方就是班級。

班里的同學對輔導班總是很敏感，總會搞一些惡作劇讓普通班熱鬧起來。

快看！在這個美術課上，學生們又要大吵大鬧了。美術老師正在認真講課，但有些學生總是喜歡反其道而行之。一些學生撕下畫紙，把它折疊成一個美麗的平面。不一會兒，飛機排成一排，像一支威嚴的軍隊。同學拿起飛機，對著鼻子松了一口氣。他用力一扔，飛機在空中自由飛行，形成一個美麗的弧線?！鞍パ剑　辈恢趺吹?，飛機落在了一個正在認真畫畫的同學的桌子上。他撿起飛機，把它扔了回去。于是藝術班開始了一場飛機大戰(zhàn)。最后連美術老師都受不了了，下來整頓紀律，反而被同學貼上了“我是傻逼”的紙條，一個“走秀”來到了班里，逗得同學們哈哈大笑。

還有一節(jié)電腦課，因為電腦還在修，所以不能去機房，只能呆在教室里。學生們高呼“抗議”，甚至做了一個抗議的小手勢。老師讓我們安靜下來，看書，做作業(yè)，但還是沒用。學生們仍然大驚小怪，完全無視老師。

我們班總是充滿歡笑和歡笑。不知道什么時候調皮的學生成了我們班的一大特色。

老師點評：文章描述了學生在美術課和計算機課的一系列活動。體現(xiàn)了文章的主題“歡樂”。而且人物刻畫的淋漓盡致！太棒了！

（四年級作文，）