【第1篇】班級(jí)“潑水節(jié)”作文900字-小學(xué)三年級(jí)作文

最近“尖叫”在課堂上很流行，幾乎每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)“尖叫”瓶。你一定在想：這和潑水節(jié)有什么關(guān)系？我告訴你，這是件大事！不信，慢慢看我：

獨(dú)特的瓶子：

“尖叫”瓶沒(méi)那么老套。它有一個(gè)獨(dú)特的活塞，可以噴射而不改變通常的吸濕性。真是一舉兩得。喝完了，調(diào)皮的孩子們開(kāi)始思考，準(zhǔn)備在活塞上花很多時(shí)間。

(課間十分鐘是我們最快樂(lè)的時(shí)光。而不是課堂上的“冷淡”，我們?cè)谝粋€(gè)小空間里玩樂(lè)。)

新的玩法：

這些天，教室里總是有不和諧的尖叫聲。經(jīng)過(guò)“福爾摩斯類”調(diào)查，證明有人用“尖叫”瓶噴別人，引起恐慌。消息一傳開(kāi)，那些“造反派”就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，班里大部分人都開(kāi)始效仿報(bào)復(fù)。從那以后，課間十分鐘就頻繁出現(xiàn)尖叫聲。

笑聲不斷：

一段美妙的音樂(lè)響起，學(xué)生們以超音速取出瓶子。在老師走出教室門之前，一些學(xué)生開(kāi)始大吵起來(lái)。不經(jīng)意間，老師的手臂被“美化”了。老師看到了，覺(jué)得莫名其妙，嘴里嘟囔著：“我就不信這個(gè)距離能滴下雨滴。技術(shù)發(fā)達(dá)了，雨滴也發(fā)達(dá)了?！闭f(shuō)完，便自認(rèn)倒霉地走了。一瞬間，全班哄堂大笑。

隨即，“潑水節(jié)”開(kāi)始了。

陳發(fā)出“九牛二虎”的威勢(shì)，向坐在前排的射擊。像一只受驚的兔子，于佳明迅速拿出瓶子進(jìn)行報(bào)復(fù)?！敖^世佳人”陳尖叫一聲，被“打”成“丑女人”。

女生陣容不強(qiáng)，男生陣容強(qiáng)！快看！那些男生彼此有過(guò)連擊，就像《活著的二十星》，都是“槍斃”的。讓我們“看”他們的“帥”:這個(gè)男人頭發(fā)半濕半干，成了一只羽毛蓬亂的公雞；這件衣服看起來(lái)像一塊顏料布；這一個(gè)被埋伏在褲子上，有的人像故意挑釁一樣大聲喊叫：大家看，有人尿了！……

這個(gè)班的“潑水節(jié)”比西雙版納的“潑水節(jié)”更熱鬧。這種“尖叫”的飲料真的是尖叫！我就是這種感覺(jué)。你呢？

(后記：接下來(lái)的幾天尖叫聲消失的無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)“老”班給了一個(gè)命令：誰(shuí)再玩，全班全交一個(gè)月的水！哦，這真是“好景不長(zhǎng)”！這位始作俑者不得不認(rèn)命，鄭重宣布取消“潑水節(jié)”課！雖然潑水節(jié)取消了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我們的快樂(lè)。

【第2篇】班級(jí)圖書角作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

班級(jí)圖書角

福建省泉州市晉江市晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班張書懷

我們班的圖書館角就像“知識(shí)的海洋”，是一個(gè)所有學(xué)生都喜歡去的小世界。許多好學(xué)的年輕學(xué)生經(jīng)常在那里看書和借書，并從中學(xué)到很多東西?，F(xiàn)在，讓我們開(kāi)始了解它！

我們班的書角其實(shí)是個(gè)小書柜，綠色長(zhǎng)方形，立在班級(jí)東南角。它的四條短木腿平衡地立在地上。這個(gè)小書架從二年級(jí)開(kāi)始為我們服務(wù)。為了豐富這個(gè)小圖書館的藏書，老師組織大家一起捐書，同學(xué)們毫不猶豫的拿出了自己喜歡的課外書。從那以后，它一直伴隨著我們到今天。書柜上半部是存放書籍的柜子，有《200字優(yōu)秀作文》、《中國(guó)軍事百科全書》等三層。書籍色彩豐富，內(nèi)容多樣。下半部分是教學(xué)工具、磁鐵和筆記本.都在。書柜上面的門上有幾塊玻璃，但底部是名副其實(shí)的密封柜。書柜上有老師的尺子和小黑板，真的是三用！

自從有了這個(gè)小伙伴，我們的課間活動(dòng)更豐富了，知識(shí)更豐富了，幸福感也增加了。為了大家保護(hù)書籍，大家專門制定了一個(gè)借書公約。從那以后，每個(gè)人都更加愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。書柜給大家?guī)?lái)了這么多好處，我應(yīng)該感謝它！

講師：李玲玲

【第3篇】班級(jí)“潑水節(jié)”作文900字-小學(xué)三年級(jí)作文

最近“尖叫”在課堂上很流行，幾乎每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)“尖叫”瓶。你一定在想：這和潑水節(jié)有什么關(guān)系？我告訴你，這是件大事！不信，慢慢看我：

獨(dú)特的瓶子：

“尖叫”瓶沒(méi)那么老套。它有一個(gè)獨(dú)特的活塞，可以噴射而不改變通常的吸濕性。真是一舉兩得。喝完了，調(diào)皮的孩子們開(kāi)始思考，準(zhǔn)備在活塞上花很多時(shí)間。

(課間十分鐘是我們最快樂(lè)的時(shí)光。而不是課堂上的“冷淡”，我們?cè)谝粋€(gè)小空間里玩樂(lè)。)

新的玩法：

這些天，教室里總是有不和諧的尖叫聲。經(jīng)過(guò)“福爾摩斯類”調(diào)查，證明有人用“尖叫”瓶噴別人，引起恐慌。消息一傳開(kāi)，那些“造反派”就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，班里大部分人都開(kāi)始效仿報(bào)復(fù)。從那以后，課間十分鐘就頻繁出現(xiàn)尖叫聲。

笑聲不斷：

一段美妙的音樂(lè)響起，學(xué)生們以超音速取出瓶子。在老師走出教室門之前，一些學(xué)生開(kāi)始大吵起來(lái)。不經(jīng)意間，老師的手臂被“美化”了。老師看到了，覺(jué)得莫名其妙，嘴里嘟囔著：“我就不信這個(gè)距離能滴下雨滴。技術(shù)發(fā)達(dá)了，雨滴也發(fā)達(dá)了?！闭f(shuō)完，便自認(rèn)倒霉地走了。一瞬間，全班哄堂大笑。

隨即，“潑水節(jié)”開(kāi)始了。

陳發(fā)出“九牛二虎”的威勢(shì)，向坐在前排的射擊。像一只受驚的兔子，于佳明迅速拿出瓶子進(jìn)行報(bào)復(fù)。“絕世佳人”陳尖叫一聲，被“打”成“丑女人”。

女生陣容不強(qiáng)，男生陣容強(qiáng)！快看！那些男生彼此有過(guò)連擊，就像《活著的二十星》，都是“槍斃”的。讓我們“看”他們的“帥”:這個(gè)男人頭發(fā)半濕半干，成了一只羽毛蓬亂的公雞；這件衣服看起來(lái)像一塊顏料布；這一個(gè)被埋伏在褲子上，有的人像故意挑釁一樣大聲喊叫：大家看，有人尿了！……

這個(gè)班的“潑水節(jié)”比西雙版納的“潑水節(jié)”更熱鬧。這種“尖叫”的飲料真的是尖叫！我就是這種感覺(jué)。你呢？

(后記：接下來(lái)的幾天尖叫聲消失的無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)“老”班給了一個(gè)命令：誰(shuí)再玩，全班全交一個(gè)月的水！哦，這真是“好景不長(zhǎng)”！這位始作俑者不得不認(rèn)命，鄭重宣布取消“潑水節(jié)”課！雖然潑水節(jié)取消了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我們的快樂(lè)。

【第4篇】我的班級(jí)作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文

我們班是一個(gè)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班。我們班不僅是互助班，也是幽默班。給我印象最深的是：王，他二年級(jí)的時(shí)候去上體育課，王根本不讓我加入他們隊(duì)。他甚至參加了第四次驢孔(直到現(xiàn)在)。然而，這學(xué)期，他讓我加入了他們的團(tuán)隊(duì)。我覺(jué)得收到體育課代表的邀請(qǐng)真的很好，因?yàn)橹巴醺静蛔屛壹尤胨麄兊膱F(tuán)隊(duì)。這次，王居然讓我加入他們。王沒(méi)有選擇我，因?yàn)樗X(jué)得我不擅長(zhǎng)踢足球，但他這學(xué)期選擇了我?？赡芩X(jué)得先和我一起踢球挺好的。讓我告訴你一個(gè)小秘密：王也告訴過(guò)我跑步的秘密，但我不能告訴你。我只能問(wèn)王程諾是否同意。還有，李給我印象最深，因?yàn)榇蠖婊宓臅r(shí)候，李，王和。他們根本沒(méi)跟我玩。當(dāng)時(shí)很無(wú)聊，只能找最好的朋友陪我玩。但是，這學(xué)期他們居然和我一起玩，但是很少見(jiàn)到。還有朱凱。過(guò)去，我數(shù)學(xué)考了90多分，因?yàn)橹靹P教會(huì)了我這一切，我真的很感謝他。

哪個(gè)老師給我印象最深？那就是唐先生，因?yàn)樘葡壬苡哪?，但有時(shí)候也很認(rèn)真。唐先生也喜歡在課堂上開(kāi)玩笑。每次上語(yǔ)文課，都會(huì)有很多笑聲。我認(rèn)為我們班是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，因?yàn)樘葡壬浅Ｏ矚g笑，漸漸地我的同學(xué)們開(kāi)始講笑話了。所以我們班是幽默班，也是快樂(lè)班，因?yàn)檫@里所有的快樂(lè)都是我們和我們自己的。

這是我們班。

【第5篇】為班級(jí)爭(zhēng)光作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

將有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我將參加什么項(xiàng)目？爸爸說(shuō)：“你最會(huì)跳繩了，你還是去參加跳繩吧！”媽媽反對(duì)道：“婷婷最擅長(zhǎng)跑步了！”“跳繩”和“跑步”吵起來(lái)了，吵起來(lái)了。我被他們的爭(zhēng)吵搞糊涂了，只好說(shuō)：“別吵了！”他們不說(shuō)話了，問(wèn)我：“你支持媽媽還是爸爸？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我養(yǎng)我媽！”爸爸只好愁眉苦臉地回到自己的房間。媽媽臉上露出得意的笑容，在我耳邊低聲說(shuō)：“你明天哪天跑？”我大聲說(shuō)：“1號(hào)”。

第二天，老師說(shuō)：“參加跳繩的同學(xué)站起來(lái)?！碧彀?，班里一大半的同學(xué)都站起來(lái)了！老師說(shuō)：“參加跑步的同學(xué)站起來(lái)?！边@一次，班里只有七個(gè)同學(xué)站起來(lái)，這讓我很惋惜，但我還是悄悄對(duì)自己說(shuō)：“不管怎么樣，我一定要先跑！”

最后老師念了我的名字：“朱婉婷！”我趕緊跑出教室，嚇了同學(xué)一跳：“朱婉婷怎么一下子跑這么快？”

我開(kāi)始比賽。剛開(kāi)始，我先跑。結(jié)果一個(gè)瘦瘦的同學(xué)沖到我面前。這時(shí)，我聽(tīng)到樓上有人喊：“婷婷，加油！”原來(lái)是冰冰和玲玲。他們是我的支持者，也是我的密友。隨著他們的話，我感覺(jué)我的腳越跑越快，于是我拼命向終點(diǎn)線跑去，終于獲得了第一名。

回到樓上，冰冰和玲玲一把抓住我：“婷婷，好，不愧是我們的冠軍！”我很高興地對(duì)他們說(shuō)，正是在他們的鼓勵(lì)下，我今天獲得了一等獎(jiǎng)。

這一天，我還是過(guò)得很開(kāi)心。

【第6篇】班級(jí)圖書角500字

我們班的圖書館角就像“知識(shí)的海洋”，是一個(gè)所有學(xué)生都喜歡去的小世界。許多好學(xué)的年輕學(xué)生經(jīng)常在那里看書和借書，并從中學(xué)到很多東西?，F(xiàn)在，讓我們開(kāi)始了解它！

我們班的書角其實(shí)是個(gè)小書柜，綠色長(zhǎng)方形，立在班級(jí)東南角。它的四條短木腿平衡地立在地上。這個(gè)小書架從二年級(jí)開(kāi)始為我們服務(wù)。為了豐富這個(gè)小圖書館的藏書，老師組織大家一起捐書，同學(xué)們毫不猶豫的拿出了自己喜歡的課外書。從那以后，它一直伴隨著我們到今天。書柜上半部是存放書籍的柜子，有《200字優(yōu)秀作文》、《中國(guó)軍事百科全書》等三層。書籍色彩豐富，內(nèi)容多樣。下半部分是教學(xué)工具、磁鐵和筆記本.都在。書柜上面的門上有幾塊玻璃，但底部是名副其實(shí)的密封柜。書柜上有老師的尺子和小黑板，真的是三用！

自從有了這個(gè)小伙伴，我們的課間活動(dòng)更豐富了，知識(shí)更豐富了，幸福感也增加了。為了大家保護(hù)書籍，大家專門制定了一個(gè)借書公約。從那以后，每個(gè)人都更加愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。書柜給大家?guī)?lái)了這么多好處，我應(yīng)該感謝它！

【第7篇】愛(ài)我班級(jí)，美我校園600字

校園和班級(jí)是我的家。如果想在好的環(huán)境中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該愛(ài)那里的每棵樹(shù)、每樣?xùn)|西、每種產(chǎn)品。我們要愛(ài)我們的家園班——，美化我們的家園校園——。

作為小學(xué)生，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校里的每一棵樹(shù)和每一棵草，不要破壞它們。因?yàn)樗麄円不钪麄優(yōu)槿祟愖龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn)。它還能吸收二氧化碳，釋放新鮮氧氣；還可以美化環(huán)境，裝飾自然；讓我們每天都生活在這個(gè)美好的環(huán)境里；也可以做成家具，對(duì)我們幫助很大。如果我們破壞那里的花草樹(shù)木，他們不會(huì)失去所有的成就嗎？我們學(xué)生應(yīng)該做的是照顧他們，并呼吁所有人愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

校園是我的家，班級(jí)也是。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)課堂上的一切，保護(hù)課堂環(huán)境。我們不能在墻壁、桌子和椅子上亂涂亂畫，這使它們變得又丑又臟。這種學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不甘心的。如果我們讓它們保持干凈漂亮，一定會(huì)給人不一樣的感覺(jué)。

作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，我們應(yīng)該正確樹(shù)立自己的人生觀和價(jià)值觀。首先要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們要做懂事聽(tīng)話的孩子。在學(xué)校，我們應(yīng)該服從老師的安排，認(rèn)真按照校規(guī)做事。我們必須有“班級(jí)學(xué)校是我的家”的觀念。

講師：齊建華

【第8篇】班級(jí)風(fēng)波作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文

階級(jí)動(dòng)亂

趙九九有麻煩了

周一下午，快一點(diǎn)了，我們?cè)谕?。突然小劉浩文出?lái)對(duì)我們說(shuō)：“大事不好，黃藝馨吐血了。流了好多血，衣服褲子都是紅血絲，太可怕了！”一開(kāi)始我們都半信半疑，準(zhǔn)備進(jìn)教室看看是不是真的。我們還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)去，黃藝馨就出來(lái)了，事情就發(fā)生了。他一邊哭一邊走出來(lái)，好像被別人打過(guò)一樣。不用想，一定是那個(gè)囂張的家伙，吳榮祥。我和黃藝馨來(lái)到辦公室，我想：吳榮祥，你敢這樣打你的同學(xué)，你會(huì)被詛咒的。學(xué)校不開(kāi)除你才怪！劉老師問(wèn)黃藝馨誰(shuí)打他，他說(shuō)：“趙九九打我。”我們所有人一定都很驚訝。

下課后，劉老師讓黃藝馨和我們一起去上課。劉先生說(shuō)：“花你兩分鐘。你知道趙九九這學(xué)期惹了多少禍嗎？”有人說(shuō)趙九九在他身上貼了東西，趙九九欠錢沒(méi)還。

(2)我是一名班主任

一天，當(dāng)張?jiān)谙吹氐臅r(shí)候，李銳不再把張的頭靠在墻上。我和剛好路過(guò)，問(wèn)張：“誰(shuí)打你的？”"是李銳碰了我一下，然后把頭靠在墻上."說(shuō)完，張走了。于是，我說(shuō)：“李銳，你快點(diǎn)給張林微下跪，磕三個(gè)頭。”沒(méi)想到，我走后，他真的崩潰了。我的運(yùn)氣真的很差。李銳磕頭的時(shí)候，被劉小姐看到了。

下課后，劉老師把李銳請(qǐng)到講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)讓李銳磕頭的？”李銳大聲說(shuō)：“是晁子愷?！蔽乙脖谎?qǐng)到講臺(tái)上。老師讓受害者告訴劉老師發(fā)生了什么。劉先生對(duì)我說(shuō)：“你為什么這樣做？”我說(shuō)：“因?yàn)閺埩治⒈辉伊?，李銳也被砸了?！鳖D時(shí)全班笑成一團(tuán)，劉老師問(wèn)是誰(shuí)教的。我沒(méi)出聲，劉老師叫我再下去。

我覺(jué)得那天沒(méi)做錯(cuò)什么，因?yàn)榍謇淼挠悬c(diǎn)辛苦。但是趙九九很厲害，把人打得鼻青臉腫。我希望每個(gè)人都能像我一樣成為一名維和人員。

指導(dǎo)老師：劉

2008。9。22

【第9篇】班級(jí)美食匯500字

今天，我們班舉行了一次班級(jí)食物交流。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了自己的食物，并邀請(qǐng)了許多老師加入我們。

美食聚會(huì)開(kāi)始，老師讓我們派代表分組介紹自己的美食。我們決定由組長(zhǎng)代表，他將介紹紅燒排骨。然后，老師讓我們的代表一個(gè)個(gè)上臺(tái)匯報(bào)。報(bào)告寫完，我們先請(qǐng)老師吃飯。他們津津有味地吃著，我們的眼睛都流口水了！

過(guò)了一會(huì)，老師讓女同學(xué)先試試。我們高高興興的走了過(guò)來(lái)，我看到男同學(xué)羨慕的看著我們吃好吃的。接下來(lái)全班一起上去吃飯！我們吃得太開(kāi)心了！最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“如果你們覺(jué)得味道這么好，可以在上面放上小紅花，盒子上紅花最多的小朋友就可以拿到老師的魔表了！開(kāi)始演戲！”每個(gè)人都拿起手中的小紅花，貼在自己喜歡的食物面前。真是暈！讓我看看鐘。快到上課時(shí)間了！我心想：“這美好的時(shí)光要結(jié)束了嗎？真可惜！

投票結(jié)束后，我為自己做的小蛋糕贏了六朵小紅花，是我們組最多的。我很開(kāi)心！

鈴響了，我們不得不收拾行李準(zhǔn)備下一節(jié)課。這是我們班級(jí)的食物交換。我真的希望下次我們能有這樣的機(jī)會(huì)展示我們的廚藝！

【第10篇】我的天使在班級(jí)里

小時(shí)候媽媽給我講過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，每個(gè)人都有自己的守護(hù)天使，守護(hù)在我們身邊，和我們一起成長(zhǎng)。所以我經(jīng)?；孟胱约嚎梢宰谑刈o(hù)天使的白色翅膀上，在藍(lán)天上自由飛翔。

然而，我從未見(jiàn)過(guò)我的守護(hù)天使。在學(xué)校，孤獨(dú)是我的好朋友，孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴隨著我。我經(jīng)常在寒冷的街道上漫無(wú)目的地走著，低著頭，懶洋洋地抬起右腳，踢著地上的小石頭，總是幻想著守護(hù)天使能出現(xiàn)在我面前?！傲弧鼻跋Γ淌依餆艋疠x煌，全班同學(xué)都收到了心愛(ài)的禮物。每個(gè)人都興高采烈，非常開(kāi)心。只有我一個(gè)人坐在椅子上，桌子是空的，沒(méi)有一張紙。我就像一只被遺棄的小狗，獨(dú)自蜷縮在角落里，舔著傷口。為什么上帝對(duì)我不公平？為什么？我好倒霉，守護(hù)天使呢？他不想要我？想到這里，我的鼻子酸酸的，嘴角抽動(dòng)了兩下，兩行眼淚滑了下來(lái)，落在地上，也到了心里。學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不幸入選800米長(zhǎng)跑。這是我第一次承擔(dān)沉重的運(yùn)動(dòng)負(fù)擔(dān)。我不知道我能不能接受，但我別無(wú)選擇。有了裁判的命令，我像一支離弦的箭，像一只鷹，繞過(guò)高山，過(guò)河，追逐夢(mèng)想，但漸漸地，我的體力越來(lái)越小，雙腳像懸著的鉛，只能靠眼睛看?！扒锲G，來(lái)吧！”好熟悉的聲音！太善良太溫柔了?；仡^一看，一雙清澈透明的眼睛，像一個(gè)王虎湖，露出幾顆小虎牙，原來(lái)是我同桌，很多同學(xué)都聚集在他身邊。原來(lái)他們是在為我加油。那一刻，我心里有一股電流，讓我全身充滿力量。我用盡全力沖刺，離終點(diǎn)越來(lái)越近，但意外事件時(shí)有發(fā)生，人各有所好。我身體前傾，重心不穩(wěn)，幾個(gè)趔趄，重重地摔在操場(chǎng)上。這時(shí)，空氣似乎凝固了，時(shí)間似乎停止了。觀眾張大了嘴巴，久久說(shuō)不出話來(lái)。一股鉆心的疼痛從膝蓋涌上心頭，蔓延到全身。我挽起褲腿仔細(xì)看，只看到膝蓋滲出了一點(diǎn)點(diǎn)殷紅的血。突然，小手打在我肩膀上，好溫暖好舒服。我回頭一看，是我同學(xué)。他們眉頭緊鎖，眼神中充滿焦慮，臉上滿是對(duì)我的關(guān)心?！扒锲G，疼嗎？”“秋艷，你要堅(jiān)持！”同學(xué)們把我扶起來(lái)，扛在肩上，太多廚師把我扛到醫(yī)務(wù)室。我哭了，眼淚又上來(lái)了，從眼角流出，流到嘴邊，用舌尖碰了一下。淚水不是澀的，而是甜的。

【第11篇】班級(jí)的千變?nèi)f化500字

班級(jí)是不斷變化的。先從第一組說(shuō)起。賴恩慧的外號(hào)：白白哈哈。你知道為什么嗎？因?yàn)樗馨祝惷舻年欠Q是：皮膚過(guò)敏哈哈哈哈哈哈。這個(gè)外號(hào)一出來(lái)，全班都笑了，有的人笑得撞墻。翁琴，我最好的朋友，從一年級(jí)開(kāi)始就是好朋友。我不想說(shuō)她的外號(hào)，但為了公平起見(jiàn)，還是說(shuō)出來(lái)吧。你不能告訴她！她的外號(hào)是：四眼(因?yàn)榻?。我取了外號(hào)，四眼瘟雞蜘蛛精=翁琴哈哈。瘟疫雞的外號(hào)是因?yàn)楦咭粩?shù)學(xué)老師說(shuō)瘟疫雞，所以男生想出來(lái)的?？人裕∏竦耐馓?hào)：小林子。陳夏衣：冬蟲夏草！秋宣：肥蚯蚓！謝曉婷：曉婷，邱雪：小雪花，我覺(jué)得是大雪花，因?yàn)樗?。曾慧敏，我最，最，最，最好的朋友，最，最，最，最，最好的伙伴，她的名字叫蒸玉米，哈哈哈，我笑不出?lái)。體育課上，男生叫她烤玉米。我，張宇的外號(hào)是章魚。剛剛打了張宇，就要變成八爪魚哀嚎了！體育課男生叫我烤章魚，體育老師叫我切章魚！我不管！最后一次罵他們，我還告了老師。他們說(shuō)我當(dāng)大隊(duì)成員不太好。這幾天我的外號(hào)又變了。不知道他們的外號(hào)風(fēng)什么時(shí)候會(huì)過(guò)去！我們還要堅(jiān)持多久！哦，我的上帝！耶穌基督！.

【第12篇】班級(jí)里的小雷鋒

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首歌不僅是大家耳熟能詳?shù)?，也是我們校園流傳最廣的歌曲之一。它總是提醒我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)習(xí)雷鋒精神。

雷鋒一生做了無(wú)數(shù)好事。他的事跡感動(dòng)了世界，他的精神溫暖了你我。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他像螺絲釘一樣默默奉獻(xiàn)的精神，時(shí)刻激勵(lì)自己，最重要的是，無(wú)私地為人民服務(wù)。

雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但學(xué)雷鋒的行動(dòng)仍然在大步前進(jìn)。好心人給老弱病殘?jiān)袐D讓座，公交車上隨處可見(jiàn)；在校園里，有同學(xué)自覺(jué)撿垃圾扔進(jìn)垃圾箱，并提醒別人不要亂扔垃圾；在生活區(qū)，善良的阿姨和爺爺也幫助清潔工清潔和保護(hù)環(huán)境.這些東西看似平淡，但都折射出人們美好善良的內(nèi)心。

前幾天，我們班的一位女同學(xué)蔡曉在作文中寫道：“我因病幾個(gè)月沒(méi)來(lái)上課了。我的好朋友小石像一個(gè)善良的老師一樣耐心地指導(dǎo)我，給我上了嚴(yán)肅的課?！蓖蝗挥X(jué)得平時(shí)默默無(wú)聞的小石的人格魅力一下子提升了不少。當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，我不禁感到慚愧，因?yàn)楫?dāng)蔡曉讓我為她補(bǔ)課時(shí)，我拒絕了她。因?yàn)楹猛?，覺(jué)得會(huì)浪費(fèi)很多業(yè)余時(shí)間，所以不同意?，F(xiàn)在想想，真的為自己自私可笑的行為感到自責(zé)。這件事之后，我們班開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng)。我自愿幫助那個(gè)成績(jī)最差的學(xué)生。他平時(shí)比較孤僻內(nèi)向。我們說(shuō)話玩耍的時(shí)候，他總是一副旁觀者的樣子，總是不敢直視我們的眼睛，眼里充滿了自卑。但是我?guī)土怂?，也許是我活潑的性格感染了他，他變得更健談了，不僅戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在旁邊看著，成績(jī)也提高了不少。這些變化我都看在眼里，很欣慰。心里有成就感，以為自己的努力終究沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)然不僅僅是他，我們班很多同學(xué)都是這次“一幫一”活動(dòng)的受益者，讓我們班的家庭更加團(tuán)結(jié)友好。助人為樂(lè)！這已經(jīng)成為學(xué)生的座右銘！

讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓助人為樂(lè)成為一種習(xí)慣，讓雷鋒精神成為一種美德，把愛(ài)的種子撒遍全世界！

【第13篇】班級(jí)趣事之一——愛(ài)哭鬼_關(guān)于同學(xué)的作文600字

一雙大眼睛，時(shí)而微笑，時(shí)而含淚；一張紅色的小嘴，開(kāi)心的時(shí)候多嘴，難過(guò)的時(shí)候會(huì)哭。這是我們班的哭娃——胡俊成。

有一次上英語(yǔ)課，我們英語(yǔ)老師喬伊說(shuō)：“男生女生pk，誰(shuí)拿的星多誰(shuí)就贏。”老師的話音剛落，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲喊叫。大家都回頭往里看。原來(lái)是胡俊成在哭。喬伊老師快步走到他面前，奇怪地問(wèn)：“胡俊成，你怎么哭了？”胡俊成哭著說(shuō)：“我們班女生太多，男生太少，不公平。”然后他又放聲大哭。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)理由，一開(kāi)始都驚呆了，后來(lái)都忍不住笑了。我心想：芝麻綠豆這種小東西會(huì)哭。太搞笑了！

在另一個(gè)雨天，呂不小心弄壞了胡俊成的新雨傘。胡俊成發(fā)現(xiàn)后，嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)的彎著，眼淚一滴一滴的掉下來(lái)，然后突然張開(kāi)嘴“哇”的一聲大哭起來(lái)。他拿著破傘哭得很傷心！隔壁辦公室的戴老師聽(tīng)到喊聲后立即走了過(guò)來(lái)。問(wèn)清楚原因后，戴老師說(shuō)：“讓陸張宗為給你付傘，別哭?！蹦阒篮〕烧f(shuō)了什么嗎？他說(shuō)：“一個(gè)怎么夠呢？你得為此付兩英鎊。而且我還得賠償我的精神損害賠償，含淚的鹽損失，還有傘骨折的醫(yī)藥費(fèi)?！彼麆偛胚€在哭的嘴，瞬間就變了角色，像個(gè)說(shuō)話高手一樣滔滔不絕。雨傘骨折醫(yī)藥費(fèi)？哈哈哈，太搞笑了，他的話讓我笑的受不了。

你看，這就是我們班哭娃的有趣故事。雖然他愛(ài)哭，但是我們都很喜歡他！因?yàn)槊看嗡薜臅r(shí)候，都不小心給我們帶來(lái)了笑聲。

【第14篇】班級(jí)搶書記（重寫）作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

總評(píng)：滑稽的筆觸和生動(dòng)的場(chǎng)景給我們展示了一場(chǎng)課堂上的搶書大戰(zhàn)。作為一個(gè)初三學(xué)生，這篇作文算是成功的?？偟膩?lái)說(shuō)，作者抓住了階級(jí)生活的片段和文章的重點(diǎn)。只有描寫動(dòng)作、語(yǔ)言、心理，加上排比等適當(dāng)?shù)男揶o手法，文章才能被改寫得如此有趣。建議將專輯創(chuàng)作者列為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，以示鼓勵(lì)。

好文章修改，多寫多改是提高寫作水平的好方法。

評(píng)論員：泉州曉婷

【第15篇】班級(jí)風(fēng)波作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

在一個(gè)風(fēng)平浪靜的早晨，我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。

事情發(fā)生在第二節(jié)課后。有一個(gè)叫劉志雄的男孩，他是一個(gè)不太會(huì)發(fā)脾氣的男同學(xué)。然而，他今天碰巧過(guò)得不好，所以他很難過(guò)。他一進(jìn)教室，就撞上了一個(gè)叫方慧敏的女同學(xué)的腰。這個(gè)女同學(xué)不好對(duì)付。如果她生氣了，可以說(shuō)是無(wú)法無(wú)天，自私自利。我認(rèn)為劉志雄這次會(huì)倒霉。果然，方慧敏生氣的時(shí)候把劉志雄的同桌萬(wàn)志輝的桌子推到了劉志雄的身邊。突然，意想不到的事情發(fā)生在我身上。劉志雄其實(shí)看著方慧敏的身邊，他忍住了。他們就這樣推來(lái)推去，因?yàn)槲易谒麄兦芭牛瑫袅讼聛?lái)，我低頭去撿書包。誰(shuí)知道劉志雄把桌子推到我這邊，我的右眉被桌子打到這里，??！我的頭疼得像一把刀。就在這時(shí)，老師來(lái)了，照顧了兩個(gè)學(xué)生，但是劉志雄的同桌萬(wàn)志輝的書被弄濕了，和我一樣成了受害者。

如果兩個(gè)學(xué)生其中一個(gè)推一步，就不會(huì)發(fā)生了。俗話說(shuō)“退一步！”

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

班級(jí)里的新同學(xué)

“鈴鈴貝爾……”上課鈴響了。學(xué)生們跑回座位。

“同學(xué)們，今天給大家介紹一位新同學(xué)?！比~老師提高了聲音。“她叫紫仙，是未來(lái)星學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的……”葉小姐喋喋不休。

介紹完后，葉老師安排了座位。他搔搔耳朵，認(rèn)真思考。最后葉老師開(kāi)了“金口”:“紫梅仙，你去坐那兒?！比缓笏檬种钢钢凵赃叺淖弧！芭丁！弊舷勺叩剿淖磺白?。

下課后，大家都埋頭寫作業(yè)。因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)很多。只有粉紅果最不老實(shí)，東張西望，造成學(xué)生前后煩躁。突然，后面的同學(xué)洪小濤站起來(lái)生氣地說(shuō)：“你不認(rèn)真做作業(yè)，我就去注冊(cè)！"波果果頓時(shí)大驚，連連擺手：“我的班長(zhǎng)！我再也不敢了，放開(kāi)我！”他一邊說(shuō)，一邊學(xué)著京劇里的舞蹈，逗得全班大笑?，F(xiàn)在，連天空都會(huì)笑出一個(gè)大黑洞。只有洪小桃生氣了，氣得滿臉通紅，像個(gè)大紅蘋果。子美仙對(duì)粉果說(shuō)：“怎么了？你故意惹班長(zhǎng)生氣？”粉果吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，子美仙笑得那么開(kāi)心。

“你真美！”粉紅果看著紫仙女羨慕不已。“是嗎？”紫仙羞澀地低下了頭，心里卻欣喜若狂。“對(duì)，對(duì)！”波果果說(shuō)著看著子美仙：真的是一個(gè)白如玉的小姑娘，眼睛很細(xì)，很漂亮。就像丟魚丟鵝，關(guān)月亮一樣。一雙圓圓的大眼睛嵌在紅紅的臉上。太美了。(至少比粉紅果好看一百倍。)

呵呵，子美仙雖然不知道樊國(guó)在想什么，但心里還是很開(kāi)心的。

新生——加油！

（五年級(jí)作文，）

我的班級(jí)我的家

我五(6)班的第二個(gè)家，我愛(ài)！它外形美觀，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒(méi)有孤獨(dú)和悲傷，只有幸福，快樂(lè)和幸福…

一進(jìn)教室，我就能看到我們的好朋友——金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂(lè)地游泳，一會(huì)兒穿過(guò)彎橋開(kāi)口，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養(yǎng)了我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的熱愛(ài)。

最近我們安排在班級(jí)環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的“行動(dòng)看文明”、“媽媽愛(ài)你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項(xiàng)目。

黑板報(bào)上的知識(shí)和健康角很少?！耙恢虢狻币粰谟懈鞣N各樣的知識(shí)。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問(wèn)題的。黑板報(bào)紙的左邊，名單上有很多學(xué)生，大大提高了我們的能力和信心?！稌x與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報(bào)下面有個(gè)大書柜，里面有作文書，作家寫的兒童文學(xué)書，等等，讓人眼花繚亂。這些書賣得很火！

我愛(ài)我的班級(jí)，它仍然是一個(gè)“愛(ài)的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長(zhǎng)，一起為陽(yáng)光與雨水而奮斗，一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽(yáng)，一起在枝頭結(jié)果。我們的心緊密團(tuán)結(jié)，一起閃耀著燦爛的光輝！

由于學(xué)生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級(jí)當(dāng)成了我的家。

（小學(xué)一年級(jí)，）

班級(jí)里的一件事

那是初三，在農(nóng)村讀書的時(shí)候，和同學(xué)住在一個(gè)普通班。常見(jiàn)是因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有寬敞的教室，但是很干凈。在這個(gè)小教室里，發(fā)生了很多事情，有好有壞。其中一個(gè)我記憶猶新。因?yàn)樗?，我感受到了集體的溫暖，感受到了同學(xué)們真摯的友誼。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃完早餐后，拿起書包去了學(xué)校。我已經(jīng)到學(xué)校了。突然，我好像發(fā)現(xiàn)了什么。于是，不管地面有多臟，我都下來(lái)看了看。唉，真是不幸！沒(méi)想到，就在這個(gè)時(shí)候，一輛摩托車沖了過(guò)來(lái)，碾過(guò)了我的腿。真的很痛苦。人們看到后立即給爺爺打電話，然后用紗布包著腳被送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)他們將休息一周?！笆裁?，不，這周輪到我打掃教室了，老師還講了新課。我怎么能不去上學(xué)呢？”我焦急地喊道。在我再三請(qǐng)求后，爺爺同意我去上學(xué)。到了教室，同學(xué)看到我，馬上跑上來(lái)抱著我。后來(lái)老師來(lái)了，說(shuō)：“大家安靜。因?yàn)榻苌?我學(xué)名)被車壓死了，她不會(huì)掃地擦玻璃……”“我愿意”“我會(huì)幫她的”。老師還沒(méi)說(shuō)完，學(xué)生們就急忙舉手了。我太激動(dòng)了，以至于連老師最后都拿不定主意。下課了。我想去廁所。同桌王雪艷似乎知道。她伸出手說(shuō)：“來(lái)，我背你?！彼皇前盐冶Я嘶厝?。放學(xué)了，同學(xué)都走了，我一腳一跳掃地。出乎意料。他們拿著掃帚和抹布站在我眼前，笑著說(shuō)：“我們一起干吧。”我又一次被感動(dòng)了，激動(dòng)和驕傲的淚水從我的眼中涌了出來(lái)。我也努力擦干眼淚，大聲說(shuō)：“好，我們一起打掃吧?！?/p>

（五年級(jí)，600字）