【第1篇】那個(gè)小精靈_小學(xué)寫(xiě)人作文300字
楊小姐家有一個(gè)精靈,名叫楊宇寧。今年才6歲,不漂亮,單眼皮厚嘴唇,小嘴不生氣不撅。雖然長(zhǎng)相并不奇怪,但是很乖巧調(diào)皮,讓人佩服。
有一次,她看到楊老師在午睡,就偷偷在她爸爸的頭中間扎了一根辮子。起床后,楊老師洗了把臉,去上班了。結(jié)果老師一進(jìn)教室,學(xué)生們就哈哈大笑,搞得老師百思不得其解。直到學(xué)生說(shuō)了,老師才不好意思把辮子拿走。
當(dāng)我回到家時(shí),楊先生告訴我他出丑了。楊宇寧瞇起眼睛,笑著說(shuō):“我再送你一首小詩(shī)?!彼f(shuō)著,抬起雙手,邁著整齊的步伐,搖著頭念叨著:
爸爸的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),
我要去幫爸爸,
偷偷扎個(gè)辮子,
站直在你的頭中間。
爸爸工作很忙。
趕緊去上課,
我忘記了我的辮子,
今天是海洋日!
看看這個(gè)小姑娘是不是調(diào)皮的小才女。難怪楊小姐說(shuō)起女兒總是那么驕傲。
【第2篇】我是泡泡小精靈作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
我是泡泡精靈
王,嵊州市藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校三年級(jí)
嗨!我是泡泡精靈,由一個(gè)叫王的小女孩放生。對(duì)了,我還沒(méi)告訴你我出生在哪里。我告訴你,我出生在一個(gè)粉紅色的瓶子里,那里住著和我一樣大的泡泡。我們的衣服五顏六色,非常漂亮。
我和我的朋友一直呆在商店的架子上。多無(wú)聊?。∥覀兌嗝聪肟吹剿{(lán)天上的鳥(niǎo)和白云,然后看到花園里的草和花。我們很期待。最后,朱老師帶著眼鏡給我們買(mǎi)了,帶我們?nèi)チ怂囆g(shù)學(xué)校,然后帶我們?nèi)チ藢?xiě)作教室。教室里有很多學(xué)生,他們讓我們東倒西歪。
我們被放出來(lái)的時(shí)候,就像自由的小鳥(niǎo),好開(kāi)心。
我們看到了藍(lán)天、可愛(ài)聰明的小鳥(niǎo)和明亮美麗的花朵。真的是免費(fèi)的!
嘿,我是泡泡精靈!
【第3篇】我想變成小精靈作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
我想成為一個(gè)精靈
嘿,請(qǐng)注意!從今以后,不要叫我王隆慶,我已經(jīng)變成精靈了!
看——。你當(dāng)然看不見(jiàn)我。我是隱形的,但我能看見(jiàn)你!我們不僅可以看到心理活動(dòng),還可以看到細(xì)菌出現(xiàn)的地方。我想去墨西哥,甲型流感(hini)的發(fā)源地。當(dāng)我來(lái)到這里時(shí),我看到街上空蕩蕩的。即使有人戴著面具,他們也拒絕摘下來(lái)??吹竭@里,我忍不住拿起魔杖。我一揮手,念了一個(gè)咒語(yǔ)。我看到金光閃過(guò)。病人都好了,街道又繁華起來(lái)。每個(gè)人都為摘下口罩,呼吸到明亮的空氣而歡呼。這一幕我開(kāi)心的離開(kāi)了。
你現(xiàn)在要去哪里?我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),然后去警察局!聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在小偷猖獗,偷汽車電池和空調(diào)。我決定進(jìn)入他們的身體,改造他們的思想,為國(guó)家做貢獻(xiàn),永不變壞。
最后,我想去看望一下農(nóng)村的留守兒童和老人。因?yàn)楦改赋D暝谕獯蚬?,不得不把老人小孩留在家里。孩子因缺乏家庭溫暖而變得?nèi)向,老人看著稻田不知如何是好。我悄悄走過(guò)稻田,揮動(dòng)魔杖,飽滿的米粒飛進(jìn)糧倉(cāng)。老人笑了,孩子們?cè)跁r(shí)空中看到了我,歡呼著.
還有誰(shuí)需要我的幫助嗎?如果沒(méi)有,我就去災(zāi)區(qū).
講師:徐紅艷
【第4篇】萬(wàn)圣節(jié)作文300字 萬(wàn)圣歡樂(lè)節(jié)~~嗨翻小精靈!
今天向日葵班有個(gè)萬(wàn)圣節(jié)——和大家一起慶祝秋天。
很多人覺(jué)得萬(wàn)圣節(jié)是鬼的節(jié)日,不不不!知道了,就要知道為什么。讓我告訴你:萬(wàn)圣節(jié)是人們慶祝秋天和豐收的節(jié)日。人們會(huì)打扮起來(lái)慶祝豐收,并告訴孩子們:“看,我們有一個(gè)好收成!來(lái)和你分享,你嚇不到我們!”
當(dāng)然,葵花詩(shī)社的魔法城堡里也出現(xiàn)了各種精靈!
看,“南瓜”球;南瓜精靈,孟版的牛.記憶力差的“多莉”小魚(yú)小精靈;可愛(ài)的“蜘蛛俠”小精靈;還有給孩子糖果的糖果精靈;當(dāng)然還有一個(gè)好玩的游戲:精靈蹲。最后多多先生和精靈們分享了魔法圖畫(huà)書(shū):《床底下》,并教給他們新的魔法:怎樣才能一個(gè)人無(wú)懼的睡覺(jué)?最后當(dāng)然還有“不給糖就搗蛋”,這是精靈們的最愛(ài)。萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè),我們一起玩吧!
【第5篇】小學(xué)三年級(jí)作文:妹妹是個(gè)小精靈
姐姐叫邦邦。她一歲零三個(gè)月。春節(jié)期間,她從上?;貋?lái)了。
邦邦有一雙黑色的眼睛,像兩顆黑色的寶石。她的小臉圓圓胖胖的,像秋天的蘋(píng)果。她的頭發(fā)又短又黑,像個(gè)小男孩,很可愛(ài)。
她雖然小,但是有很多心!剛回來(lái)的時(shí)候,她很害羞,不肯叫奶奶。我奶奶很失望。有一天,我奶奶拿了一根香蕉,想喂給邦邦。邦邦看到香蕉,就叫她“奶奶”。她的聲音響亮而清晰。奶奶很開(kāi)心。她迅速剝下皮,喂給邦邦。她張著大嘴吃著,點(diǎn)著頭好像在說(shuō)“好吃!好吃!”
還有一天,我在吃餅干,邦邦看到就想吃。如果我沒(méi)給她,她就跟我搶。我一不小心,餅干撒了一地,我媽趕緊去拿掃帚。邦邦趁亂從地上抓起一塊餅干塞到嘴里,怕別人搶走。
邦邦很喜歡音樂(lè)。她聽(tīng)到音樂(lè)就跳舞,只看到她浪,晃腿,晃頭,身體左右搖擺,一會(huì)兒快一會(huì)兒慢,很投入。
邦邦來(lái)了以后的每一天都充滿了歡樂(lè)。春節(jié)過(guò)后,邦邦就要走了。她在飛機(jī)上睡著了?;氐郊遥蚜?,看不見(jiàn)爺爺奶奶哥哥阿姨。她突然大哭起來(lái)。是邦邦錯(cuò)過(guò)了我們,我們錯(cuò)過(guò)了小精靈。
【第6篇】我是快樂(lè)的小精靈作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
我是一個(gè)快樂(lè)的精靈
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,“心胸寬廣,胖乎乎的”。圓臉總是笑,大眼睛總是笑,紅嘴巴總是高興得合不攏。
我學(xué)習(xí)好,是數(shù)學(xué)課代表。我喜歡考試,成績(jī)好的時(shí)候很開(kāi)心。我愛(ài)讀書(shū),當(dāng)我把書(shū)本上學(xué)到的東西告訴同學(xué)時(shí),大家都會(huì)叫我“小博士”。唱歌是我最大的愛(ài)好,同學(xué)們經(jīng)常歡迎我給他們唱歌。班級(jí),學(xué)校,只要有活動(dòng),我都想?yún)⒓?。集體的事情,也愿意急著去做。我喜歡幫助別人??吹嚼蠋熂敝覍W(xué)習(xí)不好的同學(xué),我也急了,就給他題做,想提高他的成績(jī)。我很高興看到他取得好成績(jī)。
【第7篇】七彩小精靈作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
親愛(ài)的孩子們,你們看到天空中的彩虹了嗎?多美啊,特別是雨后,五彩繽紛,明亮無(wú)比。
但是你知道他們姐妹一件有趣的事嗎?不知道?好吧,讓我告訴你:
在神秘的白云宮里,住著七個(gè)精靈。他們是大姐齊宏、二姐程娟、三姐黃彩、四姐魯平、五姐青雷、六姐蘭苗和七姐紫菱。
有一天,一直感情很好的七姐妹吵架了。大姐姐齊宏傲慢地說(shuō):“七種顏色中,我最鮮艷。我代表熱情。甚至國(guó)旗都是我做的。你們都是無(wú)用的東西。”
二姐和三姐不以為然:“有什么大不了的?我們也很聰明。我們獲獎(jiǎng)了,這是橘子、香蕉和大米成熟的象征,也是秋天的象征?!?/p>
“我們還不錯(cuò)!我們是樹(shù)葉和草的指定顏色。我們是生命的代表,是生態(tài)自然和健康的象征?!彼奈褰忝貌豢献尣?。
六姐怒道:“我不比你差。“我是純真的化身,天空和大海都屬于我,大部分校服的主色調(diào)都取決于我。藍(lán)色最美?!?/p>
“你有什么了不起的?”七姐紫菱輕蔑地說(shuō):“我是魔法和幻想的使者。人最喜歡幻想,所以我最美?!?/p>
爭(zhēng)吵使他們姐妹之間的關(guān)系變得僵硬。他們彼此不理不睬,要求其中一人染一天彩虹。
在他們吵架的這些日子里,沒(méi)有聽(tīng)到任何人對(duì)彩虹的贊美,聽(tīng)到的都是責(zé)備。
七天之后,這七個(gè)色精靈終于意識(shí)到,只有五彩繽紛的彩虹才是最美的,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能把一切都做得最好。
作者地址:廣東省廣寧縣新城小學(xué)5 (1)班
【第8篇】如果我有小精靈作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
如果我有一個(gè)精靈,我想選一個(gè)可愛(ài)的精靈,我想讓他學(xué)習(xí)魔法,每一個(gè)魔法都要修煉到極致?h度。
如果我有一個(gè)小精靈,我會(huì)讓他長(zhǎng)得像馬一樣大,長(zhǎng)一雙又大又韌?一只蜻蜓展翅,帶我翱翔整個(gè)世界,我不會(huì)迷失。
如果我有精靈,我會(huì)讓他們用一點(diǎn)魔法把地球打掃干凈,一夜之間,誰(shuí)也想不出是誰(shuí)打掃的。
如果我有精靈,我會(huì)用嗎?一種魔力研究新物種,使世界上有更多的動(dòng)物。
如果我有精靈,我會(huì)讓精靈帶我進(jìn)入精靈世界,我可以帶很多精靈卵,讓人類的奧秘像泡泡一樣一個(gè)個(gè)相遇?v和解決方案。
內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市?山區(qū)幸福南路小學(xué)三年級(jí):王騰耀
【第9篇】如果我有小精靈300字
如果我有一個(gè)精靈,我想選一個(gè)可愛(ài)的精靈,我想讓他學(xué)習(xí)魔法,每一個(gè)魔法都要修煉到極致。
如果我有一個(gè)精靈,我會(huì)讓他長(zhǎng)得像馬一樣大,長(zhǎng)出一對(duì)又大又韌的蜻蜓翅膀,帶我翱翔全世界而不迷路。
如果我有精靈,我會(huì)讓他們用一點(diǎn)魔法把地球打掃干凈,一夜之間,誰(shuí)也想不出是誰(shuí)打掃的。
如果我有精靈,我會(huì)利用精靈的魔力去研究新的物種,讓世界上有更多的動(dòng)物。
如果我有一個(gè)精靈,我想讓精靈帶我進(jìn)入精靈世界,我可以帶很多精靈蛋,這樣人類的奧秘就像泡泡一樣一個(gè)個(gè)解開(kāi)了。
【第10篇】時(shí)間小精靈作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文
看著地上的花瓶碎片,我很后悔。我自責(zé)。我媽叫我不要打掃,我打掃了。怎么回事?我打碎了我媽媽最喜歡的花瓶。我跪在鬧鐘前乞求:“請(qǐng)回到時(shí)間!”
突然,一個(gè)可愛(ài)美麗的小精靈飛了出來(lái)。他開(kāi)心地轉(zhuǎn)向我,笑著說(shuō):“你好,小姐姐!我是時(shí)間精靈。需要什么嗎?”我看著她,紅色的翅膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,紅紅的臉,五顏六色的裙子,很好看,可是現(xiàn)在幾點(diǎn)了,小精靈!我不耐煩地說(shuō):“我現(xiàn)在很煩,別煩我!”我又嘀咕了一句:“希望回到12點(diǎn)?!?現(xiàn)在12: 30)小精靈拍著翅膀?qū)ξ艺f(shuō):“別不理我!讓你見(jiàn)識(shí)一下我的力量!”然后,我揮舞著小棍子,轉(zhuǎn)頭看到花瓶還完好無(wú)損!看鬧鐘,12點(diǎn)!我看了看小精靈,覺(jué)得可以用一下。
昨天我睡得很晚,但是今天我起床太晚了,耽誤了我在學(xué)校的時(shí)間?!翱炫埽 蔽蚁氲搅藭r(shí)間,小精靈對(duì)我說(shuō):“只要你說(shuō)‘時(shí)間要倒掛了’,時(shí)間就會(huì)變成你想要的時(shí)間!”我簡(jiǎn)直不敢相信,就說(shuō):“時(shí)間要倒掛了!”突然聽(tīng)到“呼啦”的聲音,看了看鬧鐘,六點(diǎn)半了,我笑著慢慢走。
數(shù)學(xué)課,我覺(jué)得:數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,上課真的很無(wú)聊!然后輕輕的說(shuō):“時(shí)間是倒立的!”鈴響的時(shí)候,我看到我的作業(yè)本已經(jīng)寫(xiě)好了習(xí)題,抄好了作業(yè)。我想:時(shí)間精靈,非常感謝!
做完作業(yè),我懶得做,就說(shuō):“時(shí)間要倒掛了!”沒(méi)想到時(shí)間沒(méi)有加快,反而“一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)”的作業(yè)多了起來(lái)!試卷上鮮紅的100分變成了82分。署名都沒(méi)了。“怎么回事!”突然,時(shí)間精靈出來(lái)了:“你太懶了,我不想伺候你!你真的不在乎時(shí)間!讓時(shí)間白白流逝!再見(jiàn),我們不能再見(jiàn)面了!”
耶!時(shí)間比金錢(qián)更昂貴。讓我們珍惜在一起的時(shí)光!
中國(guó)上海閘北區(qū)育英堂路小學(xué)三年級(jí)3603055662005
【第11篇】綠色小精靈——青蛙作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文
涼爽的夏夜。微風(fēng)掃過(guò)田埂和池塘,引起了大量的唧唧聲和咕咕聲,就像一首優(yōu)美的交響曲。在音樂(lè)中,你可以聽(tīng)到響亮的男中音——呱呱,在蟲(chóng)鳴中特別清脆悅耳,一下子把整個(gè)演唱會(huì)推向高潮,這是天籟之音的相遇。
這首歌來(lái)自綠色精靈青蛙。它不大,頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴很寬,舌頭是倒的。這條舌頭不一般,長(zhǎng)度足以和它的身體相當(dāng),是它捕食的利器。胖乎乎的身體并不代表笨拙,因?yàn)榍爸`活,背部強(qiáng)壯,所以絕對(duì)不比人類運(yùn)動(dòng)員差。全身覆蓋著黃綠相間的條紋,這是它的保護(hù)色。它不僅可以保護(hù)自己免受捕食者的攻擊,還可以很好地隱藏自己以捕捉蟲(chóng)子。
青蛙是兩棲動(dòng)物,通常生活在稻田或池塘里。它會(huì)在春末夏初繁殖。這時(shí),我們會(huì)在池塘里看到很多頭大尾巴長(zhǎng)的蝌蚪,也就是青蛙小的時(shí)候,不久就會(huì)長(zhǎng)出四肢,尾巴會(huì)慢慢后退。這是成年。
農(nóng)田里的各種蟲(chóng)子都是青蛙的食物。不管是天上飛的蚊子,還是葉子上的蚜蟲(chóng),只要是破壞農(nóng)作物的害蟲(chóng),都會(huì)被青蛙消滅。青蛙在短暫的生命中要消滅無(wú)數(shù)害蟲(chóng),所以人們給青蛙起了一個(gè)美麗的綽號(hào)——莊稼衛(wèi)士。
然而這個(gè)美麗的生物卻被人擺上了餐桌,因?yàn)槲兜栗r美而被人類殺死。雖然在當(dāng)今先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)中,人們有許多農(nóng)藥來(lái)對(duì)付害蟲(chóng),但農(nóng)藥本身就有毒性,不僅對(duì)人體有害,而且污染環(huán)境。在發(fā)展科技的同時(shí),為了滿足自己的欲望,大量捕殺青蛙其實(shí)是對(duì)自己有害的,也是對(duì)環(huán)境的破壞,甚至造成生態(tài)失衡。人類需要朋友,需要與自然界的各種生物共存,這就是大自然的美。
在夏之時(shí)之初,我走上山脊,耳邊傳來(lái)陣陣青蛙與唧唧喳喳的昆蟲(chóng)糾纏在一起的聲音。
聲,一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)又開(kāi)始了。
傅生路小學(xué)三年級(jí):徐馳
【第12篇】精靈王國(guó)(1)——七個(gè)小精靈作文800字-小學(xué)三年級(jí)作文
在天空的最高一層,有一個(gè)美麗健康的國(guó)家。鄉(xiāng)下有很多奇花異草,讓你眼花繚亂。那是精靈王國(guó)。
女王生了七個(gè)精靈,三男四女。大兒子是尹強(qiáng),二兒子是殷罡,三兒子是袁茵,四女兒是尹霆,五女兒是銀輝,六女兒是靜音,七女兒是李因。兒子勇敢堅(jiān)強(qiáng),女兒活潑開(kāi)朗。因?yàn)檫@個(gè)原因,女王和陛下都很高興。
有一天,七個(gè)精靈一起出去玩。當(dāng)它們飛行時(shí),它們向地球散射出五顏六色的顏色,使地球上的各種生物變得五顏六色。“咦?這是哪里?”四女兒一臉疑惑的問(wèn)大家?!斑@好像是阿斯魯大師的家。”李因說(shuō)?!鞍?,我們進(jìn)去看看吧!”三個(gè)兒子叫。“不,不。沒(méi)有父親的命令,我們不能進(jìn)去。”四個(gè)女兒說(shuō)。但是兄弟倆不聽(tīng)他們的勸阻,就飛進(jìn)了阿斯魯大師的家里。“唉,這些兄弟真是的。來(lái),我們告訴我爸爸!”
他們飛啊飛,最后飛到了皇宮?!芭畠阂?jiàn)父親,父親萬(wàn)歲!”
“哦,我的女兒們。起來(lái),起來(lái)?!?/p>
“謝謝爸爸。”
“有什么事嗎?”
他們把發(fā)生的事情告訴了父親,父親氣得臉都紅了?!翱?,快!阿丘(國(guó)王陛下的人),帶他們來(lái)見(jiàn)我!”
“是的,陛下?!?/p>
精靈兄弟進(jìn)入山洞(阿斯魯大師的家),卻發(fā)現(xiàn)到處一片漆黑,什么都沒(méi)有?!八ⅰ保@一聲,把精靈兄弟變成了老鷹。他們哭著去見(jiàn)陛下,碰巧遇到了阿丘。“阿丘,是我們,精靈兄弟?!卑⑶瓠h(huán)顧四周,沒(méi)有看到任何人,繼續(xù)向前飛去。精靈兄弟什么都忘了,因?yàn)榉◣煱l(fā)了,只要看到認(rèn)識(shí)的人,看到現(xiàn)在的自己,就變成真的了。所以精靈兄弟現(xiàn)在已經(jīng)變成了老鷹,當(dāng)然要離開(kāi)精靈王國(guó)飛向地球。
阿丘失去了他的精靈兄弟,所以他回去告訴了國(guó)王陛下。陛下氣得渾身爆炸。親自去找精靈兄弟.
待續(xù)…
【第13篇】送夢(mèng)的小精靈作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
晚上了,大家乖乖的爬上床。不一會(huì)兒,他睡著了。送夢(mèng)的精靈帶著籃子來(lái)了。灰色的籃子里裝著黑色的面團(tuán)一樣的東西,彩色的籃子里裝著甜甜的夢(mèng)。送夢(mèng)的小精靈見(jiàn)花不哭不鬧,就從五顏六色的花籃里拿出一個(gè)甜甜的夢(mèng),放在花的額頭上。就這樣,朵朵夢(mèng)見(jiàn)她牽著玩具熊的手,走進(jìn)了墻上的畫(huà)。
小精靈又飛到了吵吵鬧鬧的房子里,聽(tīng)到遠(yuǎn)處吵吵鬧鬧的叫喊聲:“不,不,我不洗澡,我玩一會(huì)兒,吃塊奶酪,喝一杯可樂(lè)。我不洗澡!”媽媽哄著,爸爸抱著。我很難洗澡。
“媽媽,講個(gè)故事,我想聽(tīng)個(gè)故事。”我媽媽累得滿頭大汗。她說(shuō):“好,好,你不睡,我看你明天怎么起床?!?/p>
鬧著讓我媽講個(gè)故事,我還是東看看西看看。小精靈好不容易才把噪音平息下來(lái)。它從灰色的籃子里拿出一個(gè)黑色的東西,放在吵鬧的額頭上。就這樣,你睡得稀里糊涂,沒(méi)有夢(mèng)。因?yàn)楹⒆铀缓?,小精靈不會(huì)給他們一個(gè)美好的夢(mèng)。
七年級(jí)和三年級(jí):小玩意
【第14篇】可愛(ài)的“小精靈”作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
可愛(ài)的“小精靈”
以前見(jiàn)過(guò)很多種小金魚(yú),稀有的,普通的,漂亮的,普通的……今天在陳老師家看到了四只特別的“小精靈”。
他們的眼睛像黑色的珍珠。我身上的鱗片閃著五顏六色的光,仿佛在向我們招手。它們也有剪刀一樣的尾巴。兩個(gè)紅色的,一個(gè)花,一個(gè)白色的。他們的家就像一座城堡?!督鸺住防锏膬蓷l魚(yú)是“將軍”,穿白紗裙的是城堡里的“公主”,紅白點(diǎn)的是“時(shí)尚魚(yú)”。
別看他們的時(shí)裝,但都有一個(gè)小問(wèn)題:——“饕餮”。陳老師說(shuō):“我們?nèi)ノ刽~(yú)吧!”我們來(lái)到魚(yú)缸前,把魚(yú)食扔了進(jìn)去。我一邊喂一邊說(shuō):“來(lái)吃!這是‘福州荔枝肉’和‘土豆炒牛肉’。扔掉的那一瞬間,我先看到‘時(shí)尚大魚(yú)’在照顧我的‘福州荔枝肉’。我得意洋洋地大喊:‘時(shí)尚大魚(yú)’以光速吃了我的‘福州荔枝肉’。最后,我們給他們上了甜點(diǎn)。“一桌飯”吃完了,這些“小精靈”卻晃晃悠悠,無(wú)動(dòng)于衷,我只好走開(kāi)。我沒(méi)走幾步,他們就搶著吃了。
我很想看看他們是怎么睡覺(jué)和生活的。我不禁想:如果我是一條小金魚(yú),我就不用整天寫(xiě)作業(yè)上課了。想著想著,我穿過(guò)玻璃,來(lái)到了一個(gè)屬于金魚(yú)的快樂(lè)世界。我成了“將軍”魚(yú),和其他伙伴玩得很開(kāi)心。玩累了就在附近的橋上休息聊天。真的不想睜開(kāi)眼睛繼續(xù)享受我的金魚(yú)世界…
【第15篇】助人小精靈400字
小女孩在學(xué)校是一個(gè)可愛(ài)可愛(ài)的“助人小精靈”。她不僅成績(jī)優(yōu)秀,還是老師眼中的“好姑娘”,學(xué)生品德的好榜樣。
別人玩瘋的時(shí)候,她在幫成績(jī)不好的學(xué)生補(bǔ)作業(yè);別人看到受傷的同學(xué),袖手旁觀時(shí),她默默無(wú)聞地為受傷的同學(xué)清洗傷口;別人遇到困難需要幫助的時(shí)候,她總是第一時(shí)間出現(xiàn)為同學(xué)解決困難,不求回報(bào)。她是一個(gè)多么高尚的人??!
班上有一個(gè)非常差的學(xué)生。為了提高成績(jī),小女孩放棄了休息時(shí)間,全力以赴為學(xué)生補(bǔ)課。這位同學(xué)很感動(dòng),決定提高成績(jī)。不久之后,這位同學(xué)已經(jīng)是班上的尖子生了!
校長(zhǎng)給她頒發(fā)“校園道德模范”證書(shū)時(shí),小女孩說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的”。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
小巫師與小精靈第二章可愛(ài)的精靈
第二章
可愛(ài)的小精靈
聲音說(shuō):“這不是童話!是真的!”
明明想到了什么可以“安心”的事情,他卻振作起來(lái)說(shuō):“你說(shuō)的真好!跟蘑菇說(shuō)話!確實(shí)如此!不過(guò),這是蘑菇主動(dòng)找你談話。”
喬喬盯著籃子里的蘑菇。
“那是紅色蘑菇嗎?是在和我說(shuō)話嗎?”
“不!沒(méi)有!又是一個(gè)紅色的蘑菇。拔出來(lái)就能看到我們了!”
楚楚低聲道:
“我覺(jué)得我們應(yīng)該跑快點(diǎn)!”
jojo說(shuō):“我覺(jué)得沒(méi)那么危險(xiǎn)。你的自我保護(hù)意識(shí)是不是太強(qiáng)了?”
明明說(shuō):“你沒(méi)看過(guò)《漁夫和魔鬼》嗎?漁夫差點(diǎn)被魔鬼打死!”
jojo說(shuō):“可是它終究沒(méi)有殺?。 ?/p>
明確表示:“如果在——這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻討論文章,那就太過(guò)分了?!?/p>
“不要討論了!快拔出來(lái)!我們是精靈!”
jojo跳到了最上面。
“精靈!聽(tīng)著,沒(méi)有危險(xiǎn)!”
明確反對(duì):“電視上的精靈也不好!”
jojo不想和他爭(zhēng)論。她尋找一個(gè)紅色的蘑菇?!罢业搅恕!彼d奮地說(shuō),她想知道蘑菇下面藏著什么。
“站?。 泵髅髡f(shuō)了?!巴O?!”
喬喬奇怪地看著他?!盀槭裁??”
“你,親愛(ài)的,也很好奇,也很堅(jiān)強(qiáng)!”明明白白地說(shuō)。
“難道你沒(méi)有好奇心嗎?你真奇怪?!眏ojo嘀咕著,一手摘蘑菇。
里面什么都沒(méi)有。
“哈哈!”明明笑了?!笆裁淳`?撒謊?”
短暫的沉默后,喬喬說(shuō)。
“真不敢相信?!?/p>
明明還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,那個(gè)聲音又出現(xiàn)了:
“另一棵樹(shù)!又一個(gè)!最老的一個(gè)!”
“老?”明明說(shuō)了。
“最大的!”
“哦!好的。”jojo答應(yīng)了,又開(kāi)始找。
“找到了!”
jojo一手拿起蘑菇,沒(méi)等他停下來(lái)。
里面沒(méi)有什么可怕的東西,只有一個(gè)瓶子。
jojo帶著強(qiáng)烈的好奇心睜大眼睛仔細(xì)看著。明明忍不住也過(guò)來(lái)看看。
瓶子里有一團(tuán)粉紅色的煙和藍(lán)色的煙,在旋轉(zhuǎn)。
jojo拿起瓶子說(shuō)話了:
“打開(kāi)它!打開(kāi)!”
jojo擰瓶蓋,瓶蓋太松了,一擰就開(kāi)了。
里面的煙很快就冒出來(lái)了,一陣風(fēng)在他們周圍旋轉(zhuǎn),“呼呼……”
jojo想:是草裙舞爺爺嗎?
煙霧逐漸形成,呈現(xiàn)出兩個(gè)人的樣子,但是這兩個(gè)人.不,確切的說(shuō),他們應(yīng)該是精靈。它們漂浮在半空中,沒(méi)有任何物體支撐它們。他們看起來(lái)和jojo,明明一樣老。
“是嗎.你們是怪物嗎?”jojo說(shuō)了些什么。明明站在一邊,他不相信有童話。
一個(gè)女精靈說(shuō):“不,我們是精靈。”
“但是,你怎么能.漂浮在空中."jojo激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。
男精靈說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)嗎?我們有翅膀!”
jojo和明明發(fā)現(xiàn),在他們身后,有一對(duì)透明的翅膀飛快地閃動(dòng)著。
“謝謝?!毙【`鞠了一躬說(shuō):“謝謝你救了我們?!?/p>
“什么?”明顯切入。
男精靈說(shuō):“我們?cè)谶@個(gè)瓶子里睡了幾千年,現(xiàn)在蘇醒來(lái)了?!?/p>
jojo說(shuō):“人生真長(zhǎng)!”
小精靈奇怪地看著她。
jojo以為她說(shuō)錯(cuò)話了,連忙道歉:“對(duì)不起,我……”
“沒(méi)有?!毙【`說(shuō),“我只是.你是否.你是驅(qū)魔人巴特里亞的后代嗎?”
“巴特里亞?”楚楚叫道,“可以這么說(shuō),可以這么說(shuō).這個(gè)傳說(shuō)是真的嗎?barteria.存在?”
“是的?!本`說(shuō)。
“我們不是。”jojo搖搖頭否認(rèn)。
小精靈又驚訝地看著她。
“但是,我,我看到你們兩個(gè)周圍的氣場(chǎng)。正是這種氣場(chǎng),讓我們感受到你的存在,呼喚幫助?!?/p>
jojo覺(jué)得自己聽(tīng)錯(cuò)了,吃了一驚。
“行云流水?什么?這兒有.空氣在我們周圍流動(dòng)?”
小精靈急忙解釋道:
“不,你聽(tīng)錯(cuò)了,是——靈,氣?!?/p>
“哦?!眏ojo意識(shí)到這一點(diǎn),尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭。明明忍不住笑出聲來(lái)。
“你怎么這么年輕?”jojo想換個(gè)話題。
男精靈解釋道:
“當(dāng)我們精靈睡覺(jué)的時(shí)候,生命不會(huì)被消耗?!?/p>
明明白白地說(shuō):“你叫什么名字?”
小精靈說(shuō):“我不知道,但我肯定有人給了我們遺忘藥劑。這個(gè)人一定是圣公園。”
明明又哭了:
“圣公園,他存在嗎?”
小精靈說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!幾千年前他是個(gè)惡魔。他現(xiàn)在早死了?!?/p>
jojo說(shuō):“你沒(méi)有名字。我能幫你拿一個(gè)嗎?”
小精靈點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的!”
jojo已經(jīng)想好了,她說(shuō):“我叫你‘紅果’好嗎?”
小精靈說(shuō):“太好了,我喜歡這個(gè)名字和這個(gè)全新的世界?!?/p>
男精靈說(shuō):“好吧,孩子,你能給我想一個(gè)嗎?”
姚明有點(diǎn)驚訝,但他立刻恢復(fù)了原來(lái)的樣子。他說(shuō):“給人.不,不,這是給精靈起名字的問(wèn)題。我以前從未做過(guò),但是.我就叫你‘木瓜’!我愛(ài)木瓜!”
天啊,有沒(méi)有人叫成這樣的?
沒(méi)想到,男精靈點(diǎn)點(diǎn)頭:“好的。”
jojo說(shuō):“我想讓你介紹一下。這是童話村旁邊山上的森林。我們?cè)谀⒐降乩?我就說(shuō)說(shuō)童話村的由來(lái)……”
介紹完了,紅果說(shuō)。
“你有靈氣,你可以成為巫師,現(xiàn)在,我……”
“什么?巫師?”明明驚呼。
木瓜點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“可以?!?/p>
“我想給你們每人一根魔杖,給你們操縱魔法的力量。這是我們回報(bào)你的……”
紅果揮動(dòng)手臂,一道粉紅色的光和藍(lán)色的光,漸漸變成了光球,光球“嗖”的一聲鉆進(jìn)了jojo和明明的身體。
喬喬驚呼道:
“天!老天!”
明確表示:
“怎么會(huì)這樣?”
紅果笑著不說(shuō)話。白光閃過(guò),一揮手,雙手出現(xiàn)了一個(gè)木棍一樣的東西。
“那是什么?”
“是魔杖?!惫缯f(shuō),他把魔杖分別遞給他們,他們同時(shí)感覺(jué)到指尖一熱,接著是一閃而過(guò).
刺眼的閃光過(guò)后,紅果又揮了揮手,出現(xiàn)了兩本書(shū)。
“這是."
“魔法書(shū)。”紅果道:“拿去?!?/p>
他們拿走了魔法書(shū),覺(jué)得難以置信。
“好的。”紅果說(shuō):“帶我們?nèi)ツ銈兇?,順便向這個(gè)全新的世界問(wèn)好!”
(六年級(jí),2200字)
大自然中得奧秘——冬之小精靈霜
自然界中,有的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚;有的小河尖,太陽(yáng)熱;有的碩果累累,秋風(fēng)涼爽;有些雪很大,風(fēng)很大。如今的冬姑娘已經(jīng)悄悄取代了多愁善感的秋姑娘,向我們走來(lái).
早上,我和媽媽走進(jìn)自然公園——?!巴?!”看,霜使到處的草都變白了。好像是大面積的草上鋪了一條大棉毯,怕草涼了。
仔細(xì)一看,霜就像雪一樣,晶瑩潔白,在陽(yáng)光下閃著金光,很美。小手忍不住輕輕撫摸,感覺(jué)冰涼冰涼,但霜好像害羞了,消失了。鼻子忍不住湊了過(guò)來(lái),一陣涼風(fēng)吸了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),整個(gè)人清爽了,就像剝了殼的金蟬。舌尖忍不住舔一下??雌饋?lái)像無(wú)味的冰淇淋和白色的“酷丹”。
這里雖然沒(méi)有大雪,但是無(wú)邊的“霜”真的給公園增添了一份“冰晶世界”的感覺(jué)!
這種漂亮又爽的面霜是怎么產(chǎn)生的?
當(dāng)我咨詢《百科全書(shū)》時(shí),我發(fā)現(xiàn)以下結(jié)果:
當(dāng)較暖的空氣與較冷的表面接觸時(shí),空氣會(huì)冷卻下來(lái),當(dāng)水蒸氣過(guò)飽和時(shí),多余的水蒸氣就會(huì)沉淀下來(lái)。如果溫度低于0,多余的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成晶體,稱為霜。
霜在太陽(yáng)升起時(shí)融化,但在寒冷的天氣或陰涼的地方會(huì)持續(xù)一整天。
除了霜,還有其他美麗的自然現(xiàn)象,等著你走進(jìn)大自然,仔細(xì)觀察,還有無(wú)盡的奧秘等著你去探索!
江陰市臨港新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué))6年級(jí):劉
(六年級(jí),500字)
冬天里的小精靈作文300字
冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)。下雪的時(shí)候,白精靈會(huì)從天上慢慢輕快地跳舞,從天上掉下來(lái)。孩子們會(huì)開(kāi)心地打雪仗,在雪地里堆雪人。
今天早上,天空似乎被什么東西遮住了。天氣變得非常冷。因?yàn)楹洌笕?、小孩和老人都穿上了厚衣服?/p>
中午,天上下起了白雪,就像一群群白色的精靈,翩翩起舞,從天而降。不一會(huì)兒,他們就把大地、房屋、樹(shù)木裝飾成了一個(gè)粉玉世界。
下午,白色精靈不情愿地離開(kāi)了。但他們留給我們孩子的禮物,是他們留給我們的白色雪花。孩子們也穿上厚厚的棉衣,戴上手套,從家里跑出來(lái)開(kāi)心地玩耍。有些孩子在堆雪人;有的孩子為了打雪仗互相追逐;還有孩子在雪地里打滾。在這白雪皚皚中,到處都是孩子們的笑聲和打鬧聲。
啊!雪花,一個(gè)可愛(ài)的小精靈,給我們這些孩子帶來(lái)了歡笑。
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