【第1篇】六一節(jié)的禮物

一年一度的“六一”到來了。我激動得晚上睡不著覺。我不知道明天會收到什么樣的禮物。

一大早，小阿姨打電話來，讓我去拿禮物。我一直想知道我的小姑姑一路上會給我什么。到了小阿姨家，小阿姨給了我一個盒子，讓我自己打開。打開盒子里面是一個玫瑰紅的小背包，我高興地說：謝謝小阿姨！后來還收到了四嬸送的新衣服新褲子，媽媽送的書，爸爸送的六個核桃，小惠阿姨送的音樂盒。只要手指輕輕一碰，就能做出優(yōu)美的音樂。收到這么多禮物我太高興了！

【第2篇】六一節(jié)的心愿作文300字-小學(xué)三年級作文

六一快到了，我只有一個小愿望，就是不要布置更多的作業(yè)！

該布置作業(yè)了。我看了看黑板上的作業(yè)。??！單用中文就有九項，比如你每項做5分鐘就要45分鐘，更何況我的上海作業(yè)要一個小時。

提取作文需要一兩個小時，那就放棄休息時間吧？我氣憤地想。

然后，我看了一下我的數(shù)學(xué)和英語作文，一共十五個作業(yè)。唉，不許我們睡覺。

本來想在學(xué)校多做點作業(yè)，回家可以在某個時間點休息。但是，趙先生分配給我們的三號，并不是一個游手好閑的人。他是個學(xué)生！做這件事花了我一個下午的時間！唉，悲哀！

回到家，晚飯后十一點要做學(xué)校作業(yè)，眼皮都要打架了。然而我奶奶卻雪上加霜，布置了作業(yè)：《走進閱讀》，《金試卷》，《隨堂小卷子》等。我媽米婭，為什么作業(yè)這么多！我沒有那么多時間，但是每天都要做。我很無奈！

希望你今年六一不要布置作業(yè)！讓我們放松一下，我們太累了！

【第3篇】慶祝六一兒童節(jié)作文300字 難忘六一節(jié)

今天是一年一度的兒童節(jié)。父母給我買了禮物，給了我一個驚喜。我很開心。

中午，我們吃了自助餐。自助餐很好吃，還有很多可愛的蛋糕，比如“車”“飛機”“海綿寶寶”“小黃人”。不僅外觀漂亮，而且味道很好。

餐廳里開著空調(diào)，因為是六一，所以很多穿娃娃衣服的人都在和孩子拍照?？粗⒆觽兾⑿?，我回憶起了童年。

晚飯后，我和媽媽去電影院看電影。電影院也有穿洋娃娃衣服的人。因為現(xiàn)在有《豬豬俠之勇闖巨人島》電影，娃娃衣服就是豬人的樣子。

我們看的是《x戰(zhàn)警之逆轉(zhuǎn)未來》。電影主要講金剛狼回到過去，阻止人類發(fā)明哨兵機器人。因為這個機器人非常強大，它殺死了所有的變種人。為了停止犧牲變種人，金剛狼回到了過去，逆轉(zhuǎn)了未來。

這部電影非常好看，我津津樂道，驚心動魄。

晚上回到家，看了電影頻道播的電影《創(chuàng) 戰(zhàn)記》，很科幻，講的是主人公去網(wǎng)絡(luò)世界找父親拯救世界的故事。

兒童節(jié)真的很開心！

【第4篇】充實而快樂的六一節(jié)500字

今年的兒童節(jié)，我們?nèi)胰⒂^了運河沿岸的中國刀劍博物館、雨傘博物館和扇子博物館。

我們首先來到刀劍博物館。你知道怎么區(qū)分刀、剪刀和劍嗎？解說員給我們講了一個很好記的公式：“一面是刀，兩面是劍，兩邊交叉成剪刀?！痹诩舻墩箯d，我看到了各種大大小小的剪刀。有的是“u型”剪刀，有的是“支撐軸”剪刀；有的刀片又尖又長，有的刀片又平又方。聽了解說員的介紹，發(fā)現(xiàn)生活中普通的剪刀其實隱藏了很多知識！比如剪刀的制作要經(jīng)過選材、埋鋼、成型、壓角、淬火、打磨等幾十道工序，真的不是一件容易的事。來到劍的展廳之前，我以為劍和劍是兩種武器。逛完之后，我突然意識到劍也是我們生活中不可缺少的工具。比如菜刀切菜，剃須刀刮胡子，手術(shù)刀治病，劍舞可以鍛煉身體.

后來我們興致勃勃的參觀了傘房和扇房，欣賞了五顏六色的傘和扇。

不知不覺，這一天的訪問就要結(jié)束了。當我們走出博物館時，我感到很高興你來了，學(xué)到了很多手工藝知識，體驗了中國傳統(tǒng)文化，過了一個充實快樂的節(jié)日。

【第5篇】快樂六一節(jié)作文600字-小學(xué)三年級作文

走進教室，黑板上寫著“六一快樂”。兩邊畫著各種顏色的氣球。上面掛著兩條絲帶。我想一定是錢先生昨晚寫掛的。

過了一會兒，錢老師走進了教室。她看到我來了，就說：“你帶什么東西了嗎？”我說：“可以！”錢小姐讓我?guī)退米雷?。我很樂意幫助錢小姐。錢老師讓我?guī)婌F，我就拿了兩瓶給錢老師?？吹藉X老師滔滔不絕的說“兒童節(jié)快樂！”幾句話。我想錢老師在工作，我應(yīng)該做點什么。想著，我突然從書桌里拿出一張紙，用剪刀剪下幾個窗花，送給錢老師。我們工作了一段時間，一大群孩子來看我們工作。有的開始剪窗花，有的開始裝飾教室。后來教室被我們打扮的漂漂亮亮的。

當然，美術(shù)節(jié)目是不可或缺的！這個美術(shù)節(jié)目太精彩了！特別是最后一個，外教唱的是《生日快樂》這首歌，中英文都有，臺下的家長和學(xué)生都要跟著唱。

下午我想：老師肯定會準備很多游戲！果然下午有個游園活動。每個班主任都準備了一個游戲。錢老師準備的：“畫龍點睛”，就是老師畫了一只豬，給你一塊磁鐵，用紅領(lǐng)巾蒙住你的眼睛，讓你把磁鐵當眼球，放在豬身上。然而到了之后，老師不小心留下了一個“小點”。我好像沒事，走到豬前偷偷看了一眼。我摘下紅領(lǐng)巾，若無其事。這樣“作弊”是老師的粗心！

學(xué)?？旆艑W(xué)了，老師忙著看動畫片，給我們發(fā)吃的。先不要布置作業(yè)！

啊！如果每天都是兒童節(jié)，那該多好?。?/p>

【第6篇】快樂的六一節(jié)作文400字-小學(xué)三年級作文

期待，期待，終于盼到了兒童節(jié)。

校園里充滿了歡樂。每個教室都穿著五顏六色的衣服，一串像鈴鐺一樣的笑聲傳遍了整個校園角落。鳥兒在樹上唧唧喳喳，好像在祝我們節(jié)日快樂。

下午，老師滿面笑容地走進教室，說：“今年六一的活動是————花園。"所有的學(xué)生都高興地歡呼起來。老師話音一落，我就箭一般跑了出去。第一次來《一》班，節(jié)目規(guī)則新穎。于是我找到了一個好奇有趣的游戲，玩彈珠。我雙手緊握筷子，心怦怦直跳，中間夾著又圓又滑的彈珠。唉，這小東西真是不聽話，我一不小心它就倒了。我用了我最大的“內(nèi)功”，最后考了五，第一名。我的心比蜂蜜還甜。

我拿了獎，轉(zhuǎn)到了甜絲絲的3班《三》。這里的節(jié)目也很豐富多彩。又玩了一次搶凳子的游戲。隨著優(yōu)美的音樂響起，大家跟著凳子轉(zhuǎn)圈。我的心臟像小兔子一樣不停地跳動，但也讓我頭暈。音樂停了，大家都坐在凳子上。玩的孩子太多，凳子不夠坐。最后我沒有搶，但是我們還是很開心。

不知不覺游了幾節(jié)課，玩了很多程序，交了表格，依依不舍的回到教室，心里卻還是沉浸在喜悅之中，久久不能平靜。

【第7篇】六一節(jié)之“水果拼盤”

6月1日，我們學(xué)校將組織一次《水果拼盤》的活動。盼星星，盼月亮，終于盼到了我們的節(jié)日，大家都很開心。

鈴一響，江老師就匆匆走了過來。先移動桌子，然后把我們分組。最后，姜先生還說：“現(xiàn)在我們拿出我們帶來的水果，我們的活動馬上就要開始了。希望同學(xué)們把自己的水果做成獨特的拼盤?！蔽覀円徽f完就迫不及待地開始了。

我們一起工作。我在砧板上切水果，遞給成年人。然后，我們把盤子放在一起，我也不例外。切開水果后，我和周政博寒把大量的葡萄放在一起，然后在上面放上櫻桃和小番茄。不一會兒，一盤精美的水果拼盤就完成了。看著自己的杰作，我們不提自己有多幸福。

同學(xué)們認真仔細的打著架，有的一邊打一邊吃水果，大家都很開心的過著自己的節(jié)日。

【第8篇】日記無趣的六一節(jié)400字

2006年6月1日星期六天氣：下雨

這個星期四是一年一度的兒童節(jié)。我覺得全世界的孩子都很幸福。然而，出乎意料的是，開始下雨了。上帝在捉弄我們的孩子嗎？下午四點左右，天才慢慢亮了起來，烏云漸漸散去，太陽出來了，無限的光輝灑在大地上。我看著窗外的夕陽。夕陽仿佛披上了一件金色的外衣。我被迷住了。

兒童節(jié)我沒有安寧。我媽媽把我堆在作業(yè)里，讓我覺得很痛苦。還好父親決定晚上帶我去dicos，我跳得很開心。

兒童節(jié)真的很無聊，就像平常的日子一樣。我的生日還有13天。會不會像六一節(jié)一樣無聊？

【補充：爸爸說這本日記里有一句話用得很好。讓媽媽找找。呵呵，對這個詞第一眼就引起了我的注意。]

【第9篇】歡慶六一節(jié)作文350字-小學(xué)三年級作文

慶祝6月1日

袁雨航

我期待著星星，月亮，最后是兒童節(jié)，這讓我們的孩子很開心。

今天早上，我們第二學(xué)校的學(xué)生興奮地穿著整潔的校服來到小廣場。

其中一個節(jié)目最吸引眼球。歌曲名字是《春天里》。三個人彈吉他，一個人敲架子鼓。聽起來很好，人們可以相互交流或模仿它們！

最熱門的節(jié)目之一是《江南style》。一些小男孩正在奇怪地跳舞。這個節(jié)目讓我們有點瘋狂。

最后一個節(jié)目最好。是關(guān)于岳飛的家庭。在那個節(jié)目中，軍民結(jié)合，既有大刀舞，又有書法展示?！秷髧访利惖乃膫€字特別醒目。

我永遠不會忘記這個難忘的“六一”。

教官崔美茹

【第10篇】快樂的六一節(jié)300字

六一就要到了，今天我們很開心。

我和我的好朋友姚希先去了201班過海關(guān)。201班的游戲規(guī)則是：原地轉(zhuǎn)三圈，然后在豬身上畫一條尾巴。但是我把豬尾巴畫在豬頭上，來玩的小朋友都嘲笑我，讓我很尷尬。我們201班沒有笑臉。

所以我們不得不來到105班通過海關(guān)。105班的游戲規(guī)則是：桌上放三盤水，把乒乓球吹進第三盤就可以得到笑臉。

經(jīng)過我們的努力。就這樣，我們一共得到了16張笑臉，我們在506班換了很多口味的糖。有葡萄、哈密瓜和橘子.我太開心了。

今年的六一真開心！

【第11篇】六一兒童節(jié)作文：有意義的六一節(jié)300字

今天是兒童節(jié)。早上一睜眼，爸媽就對我說：“兒童節(jié)快樂”。我高興的跳了起來，問題來了，如何過一個有意義的假期？媽媽建議去生態(tài)園。我和父親為此舉手。

我家開車去生態(tài)園，到門口看到一個大橫幅，上面寫著“祝全市所有孩子節(jié)日快樂”?？吹轿以谶@里，我的心感到很難過。我低下頭，媽媽問我怎么回事。我熱淚盈眶地說：“災(zāi)區(qū)的孩子是怎么過節(jié)的？他們在地震中失去親人一定很難過，不然我應(yīng)該把零花錢捐給災(zāi)區(qū)的孩子們！”我媽說我是個有愛心的孩子。我的家人來到銀行，向災(zāi)區(qū)的孩子們捐款。出了銀行，我的心才豁然開朗。我覺得這一天很有意義。

【第12篇】我心中的六一節(jié)300字

如果我過兒童節(jié)，我希望我媽媽給我買件新衣服，爬一座山，吃肯德基。

我最喜歡吃肯德基。有好吃的蝦卷，雞翅，漢堡，可樂，薯條，果醬味的奶油，好吃的蛋撻。希望能訂到套餐，里面全是好吃的。如果我和哥哥姐姐爸爸媽媽爺爺奶奶在家一起吃飯就更好了。然后買個大蛋糕。最好上面有“生日快樂”的字樣。有幾匹小馬在草原上奔跑。地上有綠草和美麗的花朵。

明天是六一，希望我的愿望能實現(xiàn)！

【第13篇】充實而快樂的六一節(jié)

充實快樂的六月一日

今年的兒童節(jié)，我們?nèi)胰⒂^了運河沿岸的中國刀劍博物館、雨傘博物館和扇子博物館。

我們首先來到刀劍博物館。你知道怎么區(qū)分刀、剪刀和劍嗎？解說員給我們講了一個很好記的公式：“一面是刀，兩面是劍，兩邊交叉成剪刀?！痹诩舻墩箯d，我看到了各種大大小小的剪刀。有的是“u型”剪刀，有的是“支撐軸”剪刀；有的刀片又尖又長，有的刀片又平又方。聽了解說員的介紹，發(fā)現(xiàn)生活中普通的剪刀其實隱藏了很多知識！比如剪刀的制作要經(jīng)過選材、埋鋼、成型、壓角、淬火、打磨等幾十道工序，真的不是一件容易的事。來到劍的展廳之前，我以為劍和劍是兩種武器。逛完之后，我突然意識到劍也是我們生活中不可缺少的工具。比如菜刀切菜，剃須刀刮胡子，手術(shù)刀治病，劍舞可以鍛煉身體.

后來我們興致勃勃的參觀了傘房和扇房，欣賞了五顏六色的傘和扇。

不知不覺，這一天的訪問就要結(jié)束了。當我們走出博物館時，我感到很高興你來了，學(xué)到了很多手工藝知識，體驗了中國傳統(tǒng)文化，過了一個充實快樂的節(jié)日。

【第14篇】歡樂的六一節(jié)作文200字-小學(xué)三年級作文

總評：作者按照時間順序?qū)懙牧豢鞓罚瑢哟畏置?，結(jié)構(gòu)完整

學(xué)校很高興迎接兒童節(jié)，然后描述了學(xué)校的活動。本文主要研究升旗儀式后的頒獎和演奏

全文充滿了戳鼻子游戲現(xiàn)場的快樂。但作者只注重事物的表達，而忽略了情境

生動的描述。

評論員：我是于欣

今天是兒童節(jié)，這是我們的兒童節(jié)。

(這個眾所周知的內(nèi)容開頭很難，也沒什么味道，最好不要。)

(6月日，)

我來早了

出租車

來到班里。過了一會，老師走了進來，滿臉笑容地對大家說：“今天是六一，要不要過得好一點？”“可以！”所有人都興奮地大叫。老師說：“升旗儀式結(jié)束后的第二個鈴，大家都應(yīng)該回去上課了，我們會玩一些有趣的游戲?！薄昂?！”大家異口同聲地哭了。

(使用此段落可以

切入主題更加自然簡潔，也體現(xiàn)了“我”和同學(xué)們的愉快心情，為全文設(shè)定基調(diào)。

)

升旗儀式開始，激昂的國歌響起

(聲音)

整個校園，每個人的笑臉都像一朵花，盡情綻放

歌聲特別響亮優(yōu)美。

唱國歌

(升旗儀式結(jié)束)

之后，教和微笑

說

(問大家)

:“今天是什么節(jié)日？”“兒童節(jié)！”教

和

(然后)

他說：“上學(xué)期有同學(xué)參加了‘全國少兒美術(shù)書法攝影大賽’。

一些學(xué)生

(所有人)

經(jīng)過很多努力，

(有些還是)

我獲得了一等獎和二等獎，這給學(xué)校增添了榮譽，大家

(帶)

鼓掌表示同意

鼓勵

(恭喜他們)

！”一陣激烈的掌聲過后。教學(xué)說：“一等獎：莊曉梅；二等獎：謝怡冰.“當我聽到這個名字時，我環(huán)顧四周。是誰呀？我的同學(xué)狠狠地打了我一巴掌，說：“冰夷！你還不上去！”我愣了一會兒，才想起來是我自己，急忙走向講臺。

（

借助升旗儀式和頒獎活動，增添了六一的樂趣，渲染了歡樂的氣氛！

)

在講臺上，老師叫我名字的時候，我的心怦怦直跳，緊張得連名字都忘了。老師又叫了一遍后，我舉起手，雙腿顫抖，用手緊緊抓住證書，生怕掉下來，讓我望向大海。

(這個描述好像有點夸張。最好是寫當時的內(nèi)心活動。)

當?shù)诙曗忢憰r，每個人都會馬上回來

(我們到了)

班級

(級別)。老師手里拿著一個包，我仔細一看，里面有一些我夢寐以求的禮物。我們開始玩抽獎游戲，大家都很興奮，但是很多人沒有中獎。突然，一個同學(xué)驚喜地說：“一等獎！”我忙過去，上面寫著三個字，心里癢癢的。

終于輪到我了。我快步走上舞臺，心里充滿了緊張和期待。我拿起一張紙，祈禱著，打開一看，紙上寫著“42”這個數(shù)字，但我沒有中獎，心中的喜悅頓時從云端飛出。

(“有幾件禮物是我一直夢寐以求的”？指出送什么禮物。)

接下來，老師拿出一支粉筆說：“現(xiàn)在，我們開始玩粘鼻子的游戲。誰贏誰就能得到一份小禮物?！闭f著，晃了晃手上的小包。我看了看。原來是喜羊羊和大灰狼的小杯子和立體玩具。我心想：一定要成功！

我開始玩，

只見老師拿起兩塊磁鐵，中間放了一張橢圓形的紙，說：“這是‘鼻子’。大家要小心！51號！”他馬上就上來了，老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，拿起他的“鼻子”讓他粘上。他小心翼翼地找到了自己的座位，莊彩鳳馬上喊道：“左！向左！”但是他應(yīng)該往右！莊彩鳳小聲對我說：我騙了他！不說了！我點點頭。最后，他

和

失敗

(接地)

左邊的。（

我們應(yīng)該通過現(xiàn)場的描述來表現(xiàn)每個人的快樂，從而突出快樂這個主題。

)

過了很久

很久

，最后

(轉(zhuǎn)向)

輪到我了。我走上前去，轉(zhuǎn)過身，搖晃著

(寫什么搖擺不定)

,

(此時)

蔡峰又在喊：“對！對！”我想：蔡峰只會撒謊，我不相信他！于是，我向左一揮，當所有人都叫我按下去的時候，我放下了，身后響起了雷鳴般的掌聲。我摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己在按，高興地歡呼起來。最后老師給了我一杯。

(你要把當時的內(nèi)心體驗寫出來，這樣比較生動。)

今天真是快樂的一天。兒童節(jié)就是不一樣。

（

直接抒情，指出主題！)

【第15篇】我心中的六一節(jié)作文200字-小學(xué)三年級作文

如果我過兒童節(jié)，我希望我媽媽給我買件新衣服，爬一座山，吃肯德基。

我最喜歡吃肯德基。有好吃的蝦卷，雞翅，漢堡，可樂，薯條，果醬味的奶油，好吃的蛋撻。希望能訂到套餐，里面全是好吃的。如果我和哥哥姐姐爸爸媽媽爺爺奶奶在家一起吃飯就更好了。然后買個大蛋糕。最好上面有“生日快樂”的字樣。有幾匹小馬在草原上奔跑。地上有綠草和美麗的花朵。

明天是六一，希望我的愿望能實現(xiàn)！

北關(guān)三級：非11

小學(xué)其他年級同類作文

難忘的六一節(jié)800字

一年一度的兒童節(jié)快到了，不僅讓我想起了五年級的六一。我也有幸參加了慶祝演出，這讓我很開心。那天一大早，我和幾個同學(xué)去學(xué)校，等待六一晚會的到來。讓我們?nèi)澜绾⒆娱_心的六一終于到了。這時，和其他人一樣，我的臉上露出了燦爛的笑容。讓我談?wù)勎覀內(nèi)绾螒c祝兒童節(jié)。

我記得那天下午，我剛離開家，啊，多新鮮的空氣啊！金色的太陽照耀著大地。我們進校門的時候已經(jīng)一點半了。數(shù)學(xué)自習(xí)結(jié)束后，我們整齊地排好隊，坐在板凳上，來到旗桿前觀看學(xué)校組織的慶祝六一的大型文藝演出。首先，進入一年級和二年級的儀式，他們都興高采烈，因為他們很快就會成為光榮的少先隊員。入場儀式開始，五年級的老隊員為他們戴上了紅領(lǐng)巾。我們都沖過去給年輕學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，但有些人不想上去。經(jīng)詢問，他們發(fā)現(xiàn)自己沒有戴紅領(lǐng)巾。入隊儀式以熱烈的掌聲結(jié)束。

然后是我們五年級的合唱，我們所有的同學(xué)都是老師從每個班里選出來的。我們唱的第一首歌是：陽光體育之歌，第二首歌是：明天會更好。在舞臺上，我們所有人都興高采烈，唱著如此多的旋律。所有的學(xué)生都被美妙的音樂吸引住了，甚至我也陶醉在舞臺上。合唱之后是幾個女同學(xué)的舞蹈表演。他們的舞蹈是如此輕盈，就像快樂的燕子在舞臺上飛翔。我們一個老師，一個女同學(xué)，兩個男同學(xué)表演的小品更精彩。搞笑的語言和搞笑的動作讓我們捧腹大笑，有的同學(xué)高興得捂肚子！時間過得好快，才過了半天，表演結(jié)束了，同學(xué)們臉上都露出燦爛的笑容，我忍不住笑了。校園又漸漸平靜下來，只好離開會場，期待下一個精彩的“國際兒童節(jié)”。

這真是一個快樂的“六一”，讓我刻骨銘心。我希望我能每天都這么開心！希望今年的“六一”會很精彩。如果每天都是兒童節(jié)，那該多好啊！

（小學(xué)五年級，）

六一節(jié)的新過法

本人六年級，即將小學(xué)畢業(yè)。今年的六一可能是我們?nèi)松凶詈笠粋€兒童節(jié)了。我想，怎么才能讓這個六一特別有意義，特別難忘呢？一個奇妙的想法閃過我的腦海。我想：6月1日，我們都收到了很多珍貴的禮物，但是一些農(nóng)村貧困學(xué)生不僅在6月1日沒有收到禮物，甚至連上學(xué)都負擔(dān)不起。如果我們城市的孩子能幫助他們，他們不僅會有“送花給別人，手里留余香”的快樂，還會讓貧困的孩子感受到社會的溫暖。這不是兩全其美嗎？

我把這個想法告訴了我的父母，并立即得到了他們的回應(yīng)。他們很贊同我的觀點，就開始了。不到半天，父親就從公布貧困小學(xué)生名單的報紙上選了一個初三的女生。她叫趙某某。她現(xiàn)在在農(nóng)村的一所小學(xué)學(xué)習(xí)。由于家庭困難，她的家人希望她輟學(xué)務(wù)農(nóng)。一個初三小學(xué)生的未來，一個充滿活力，熱愛學(xué)習(xí)的孩子，即將毀滅。這是任何人都不忍心看到的。當我知道她每頓飯只能在學(xué)校吃一點米飯和干菜的時候，我可以想象她是多么渴望上學(xué)。

行動勝于行動。我們立刻從500塊錢里拿出錢，寄到報紙上的地址。想到可憐的小學(xué)生不用擔(dān)心沒錢上學(xué)，不用吃干霉蓋飯，我就忍不住笑了。

我永遠不會忘記今年的六一節(jié)。因為今年我?guī)椭硪粋€孩子過了一個快樂的六一。

（六年級，500字）

快樂六一節(jié)

兒童節(jié)已經(jīng)過去一段時間了，但我還是很懷念。那天，我們學(xué)校舉行了一場唱紅歌的比賽。音樂老師讓我當指揮，打拍子。比賽開始了。我們班的孫老師是競賽的主持人。比賽從高三開始。每個班的指揮打拍子的時候都很有活力，很有節(jié)奏，讓我很緊張。隨著我們接近我們的班級，我感到更加緊張和擔(dān)心，我的指揮不如他們的好。這時，我想起了爺爺曾經(jīng)對我說過的話。深呼吸放松可以緩解我的緊張情緒。最后，輪到我們上課了。我按照爺爺?shù)脑捰肿隽艘槐椤]想到還能用。我緊張的心情突然放松了。

我們有序地走向舞臺。隨著音樂，我開始指揮，同學(xué)們一起唱國歌，“起來吧，不想當奴隸的人……”在我的指揮下，全班同學(xué)隨著音樂的節(jié)拍唱得更有力、更整齊。

接下來唱第二首《我們是共產(chǎn)主義的接班人》的時候，感覺全班和我都已經(jīng)全心全意投入了，沒有任何緊張，只有無拘無束的激情。當我們走下舞臺時，我的腦海里仍然充滿了歌聲。

紅歌比賽結(jié)束了，比賽結(jié)果公布的時候，大家又很緊張。三等獎和二等獎沒有我們班的份兒。我以為，過了，過了，過了，我們拿不到名次了，可是就在我們最失望的時候，主持人孫老師宣布班級拿了第一名。第一節(jié)課是我們二年級(一班)。那一刻，我們?nèi)喾序v了，學(xué)生們一個個歡呼雀躍，完全沉浸在獲得榮譽的快樂和喜悅中.

今年的兒童節(jié)是我們?nèi)嘧铋_心的一天，因為在那一天，我們贏得了榮譽和信心。

湖北省襄樊市袁進方紡織廠兒童小學(xué)二年級楊子軒：

（二年級，600字）