【第1篇】金絲猴作文450字-小學(xué)三年級作文
一直想看真正的金絲猴，沒想到今年的世博會上看到了真正的金絲猴。
金絲猴有金黃色的身體，細(xì)長的四肢，長長的尾巴上有一個金色的毛球，耳朵很像人的耳朵。他們被關(guān)在一個模擬森林環(huán)境的封閉的大籠子里，突然，幾只小猴子出現(xiàn)在我們的眼前。他們像幾匹脫韁的野馬一樣跳上跳下，一些老猴子抓住小猴子的尾巴，這意味著不允許他們爬樹，因為害怕小猴子從樹上掉下來，小猴子堅持要去樹上玩。這就像一個游樂園。在小猴子的掙扎下，老猴子放開了小猴子的尾巴，好像沒有力氣似的。小猴子們立刻上了樹，樹很高，現(xiàn)場的人也在不斷進步。
小猴子們雖然鉆進了樹里，但還是從樹上摔了幾下，落在了草地上。看來他們沒受傷。他們在草地上休息了一會兒，然后又爬上了樹.他們似乎感覺不到累，只要爬上樹，他們就會快樂。我認(rèn)為他們也應(yīng)該鍛煉自己的技能。
我覺得如果同學(xué)們聽了這篇文章，都很喜歡金絲猴。那我就應(yīng)該熱愛自然，保護珍稀動物，做地球的主人。
xi平安鐘表機械廠學(xué)校三年級：喬玉剛
【第2篇】金絲猴400字
動物園養(yǎng)了一群金絲猴。這是一只活潑聰明的小動物。猴子全身都是金色的短發(fā)，額頭光禿禿的，屁股紅紅的。太陽照在金絲猴身上，金絲猴發(fā)出金光，很美！
看猴子吃東西很有趣。當(dāng)飼養(yǎng)員拿著食物桶來的時候，他們尖叫著跑到籠子的頂部。他們的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，盯著飼養(yǎng)員手里的食物桶，像摘美味的食物，但他們?yōu)槭裁床幌聛?？可能是怕馬鞭在飼養(yǎng)員手里！
過了一會兒，他們吃飽了，爬上了猴山。有些在撓癢癢，有些在蕩秋千。他們在一起很開心，但后來又開始打架。我向他們?nèi)邮澄?，我向他們?nèi)右粋€小球。他們看到了，就不玩了，拿著球玩。你扔我我扔你，他們玩的很開心！球從猴山滾下來，金絲猴嘻皮笑臉的。過了一會兒，他們把球放在秋千上，當(dāng)他們坐在上面時，球掉了下來，玩得很開心。
金絲猴真是活潑聰明的動物。
【第3篇】金絲猴作文450字-小學(xué)三年級作文
一直想看真正的金絲猴，沒想到今年的世博會上看到了真正的金絲猴。
金絲猴有金黃色的身體，細(xì)長的四肢，長長的尾巴上有一個金色的毛球，耳朵很像人的耳朵。他們被關(guān)在一個模擬森林環(huán)境的封閉的大籠子里，突然，幾只小猴子出現(xiàn)在我們的眼前。他們像幾匹脫韁的野馬一樣跳上跳下，一些老猴子抓住小猴子的尾巴，這意味著不允許他們爬樹，因為害怕小猴子從樹上掉下來，小猴子堅持要去樹上玩。這就像一個游樂園。在小猴子的掙扎下，老猴子放開了小猴子的尾巴，好像沒有力氣似的。小猴子們立刻上了樹，樹很高，現(xiàn)場的人也在不斷進步。
小猴子們雖然鉆進了樹里，但還是從樹上摔了幾下，落在了草地上?？磥硭麄儧]受傷。他們在草地上休息了一會兒，然后又爬上了樹.他們似乎感覺不到累，只要爬上樹，他們就會快樂。我認(rèn)為他們也應(yīng)該鍛煉自己的技能。
我覺得如果同學(xué)們聽了這篇文章，都很喜歡金絲猴。那我就應(yīng)該熱愛自然，保護珍稀動物，做地球的主人。
xi平安鐘表機械廠學(xué)校三年級：喬玉剛
【第4篇】小學(xué)生三年級作文：金絲猴
一直想看真正的金絲猴，沒想到今年的世博會上看到了真正的金絲猴。
金絲猴有金黃色的身體，細(xì)長的四肢，長長的尾巴上有一個金色的毛球，耳朵很像人的耳朵。他們被關(guān)在一個模擬森林環(huán)境的封閉的大籠子里，突然，幾只小猴子出現(xiàn)在我們的眼前。他們像幾匹脫韁的野馬一樣跳上跳下，一些老猴子抓住小猴子的尾巴，這意味著不允許他們爬樹，因為害怕小猴子從樹上掉下來，小猴子堅持要去樹上玩。這就像一個游樂園。在小猴子的掙扎下，老猴子放開了小猴子的尾巴，好像沒有力氣似的。小猴子們立刻上了樹，樹很高，現(xiàn)場的人也在不斷進步。
小猴子們雖然鉆進了樹里，但還是從樹上摔了幾下，落在了草地上?？磥硭麄儧]受傷。他們在草地上休息了一會兒，然后又爬上了樹.他們似乎感覺不到累，只要爬上樹，他們就會快樂。我認(rèn)為他們也應(yīng)該鍛煉自己的技能。
我覺得如果同學(xué)們聽了這篇文章，都很喜歡金絲猴。那我就應(yīng)該熱愛自然，保護珍稀動物，做地球的主人。
小學(xué)其他年級同類作文
金絲猴
今天學(xué)校組織我們?nèi)游飯@秋游。給我留下深刻印象的是張靈博物館的金絲猴。
金絲猴看起來美麗高貴，看起來活潑有趣。我站在金絲猴博物館的大玻璃窗外仔細(xì)觀察。我看到它有一張?zhí)焖{色的臉，大大的眼睛，薄薄的眼瞼，非常聰明的眼睛來回轉(zhuǎn)動。它沒有鼻梁，只有兩個面向天空的大鼻孔。我想下雨的時候它會用手捂住鼻孔，以免讓雨水流進鼻子里嗆到。金絲猴的大嘴很突出，嘴唇很薄。一個一個吃很有意思。它的身體小而巧，沒有什么特別之處，但它的皮毛非常引人注目。它的頭發(fā)是金色的，光滑柔軟。好像披了一件金色的“風(fēng)衣”，金色的，華麗的。和它的身體相比，它的尾巴很細(xì)很長，向上伸展彎曲成一個大大的問號。有時它用尾巴做第五只“手”。
金絲猴不僅外表滑稽可愛，還是母猴和小猴之間的親情。我看見媽媽背上的小猴子。他們用胳膊緊緊摟住媽媽的脖子，把臉貼在媽媽柔軟的皮毛上，仿佛在撒嬌。媽媽用“手”緊緊抱著小猴子的屁股，生怕它的寶寶掉下來。
秋游歸來，依然看到眼前金絲猴的可愛模樣，回想起金絲猴母子深情的動人情景。
（六年級，400字）
小金絲猴的故事700字
大家好！我是一只小金絲猴。我只在這個世界呆了兩天。我是國家一級保護動物，和大熊貓一樣珍貴。有一天，媽媽帶我出去吃飯。我一害怕，媽媽就慌了，跑了。我從媽媽背上摔了下來。我才出生兩天，臍帶還沒脫落。
天黑了，地面很冷，我想媽媽，我叫媽媽，你在哪里？但是媽媽沒來。第二天天一亮，我很幸運地路過一個調(diào)查小組，聽到我微弱的“吧唧吧唧”聲。這些好心人把我抱起來，看到我呼吸微弱，渾身顫抖，呼吸微弱。他們馬上給了我一些牛奶，把我裹在胸前。感覺好溫暖，仿佛回到了媽媽的懷抱。牛奶很好吃，我感覺好多了。因為身體很虛弱，緊緊的抱著“媽媽”。
“媽媽”帶我下山，把我交給了野生動物救助中心。我舍不得“媽媽”。養(yǎng)活我是個大問題，因為金絲猴是一種非常社會性的動物。一旦和猴子分開，幾乎不可能存活，更何況是前兩天剛出生的“新生兒”！幾天后，我奇跡般的康復(fù)了。一家醫(yī)院送我一個保溫箱。經(jīng)過專家討論研究，確定我的食物應(yīng)該喝人奶，最好是初乳。很多善良的媽媽給我送來了美味的牛奶，我的眼里噙滿了淚水，心里暖暖的。
可惜感冒了，醫(yī)護人員也沒辦法。我全身疼痛，呼吸困難。我再也支持不住了。終于有一天，我痛苦地掙扎了幾下，停止了移動，停止了心跳……我上了天堂。在這個世界上，我活了19天，創(chuàng)造了奇跡，為金絲猴的人工繁殖留下了寶貴的數(shù)據(jù)。在這短短的19天里，我得到了很多偉大無私的母愛，我微笑著離開了。
為了留下我可愛的臉，人家給我做了個標(biāo)本，我站在一根樹枝上，調(diào)皮又搞笑。用我們靈長類的肢體語言“我愛你”告訴大家，我是在愛中得救的，被很多“媽媽”所愛，我會永遠(yuǎn)愛你。
（小學(xué)六年級，）
金絲猴建業(yè)記
沙灘上的白沙閃閃發(fā)光，一覽無遺。當(dāng)唐納德看到很多人在海里游泳、劃船、在沙灘上玩耍時，他在沙灘上建了一個賣零食和飲料的綠色房子，并在房子前面撐起了許多綠色的陽傘。人們光顧，生意興隆。金絲猴看到了，還在樹林里建了食堂.
第一天，只有六七個顧客斷斷續(xù)續(xù)地來了，金絲猴拿出他招牌式的笑容來招待顧客。第二天來了三四個客人，第三天一整天幾乎沒有客人。金絲猴很郁悶：為什么唐納德的生意那么好，我的地方卻很荒涼。唐老鴨的絕招是什么？看來要找他請教一下，說說劍葉經(jīng)。想了想，金絲猴關(guān)了攤子，關(guān)了門，向海邊走去。此時已經(jīng)臨近夜晚.
“有人嗎？這是什么地方！”金絲猴，進樹林的時候天已經(jīng)黑了，四周一片漆黑。除了樹，只剩下樹，風(fēng)吹來，涼涼的?！盀槭裁催@么安靜？唉，要是森林再活潑一點就好了！”突然，金絲猴腦中靈光一閃，??！有辦法！
通過金絲猴的不懈努力，他終于找到了出路。第二天，當(dāng)天空變成魚肚白時，金絲猴正在重新設(shè)計他的小店。首先，房子的顏色被均勻地噴上了藍色的油漆。在商店的右邊，有一個大的圓形舞臺、觀眾和躺椅。店的左邊有幾個秋千和兒童娛樂設(shè)備，還有適合聊天的桌椅。我還在房子、舞臺、秋千等周圍掛上彩燈。并成立了一個表演組每天晚上表演。店里的牌匾上，寫著“快樂精靈屋”幾個字，寫得很正。果然，生意好起來了，森林里幾乎所有的動物晚上都聚集在這里。所以連續(xù)六七天之后。后來因為某種原因，生意漸漸淡了下來。原來.
由于長時間不打掃衛(wèi)生，店外的空地上堆滿了飲料瓶、零食袋等。垃圾遍地，臭死了。金絲猴終于明白了原因，立刻開始打掃衛(wèi)生。還設(shè)置了幾個垃圾桶和環(huán)保牌，把對聯(lián)改成：“污染環(huán)境，千指；保護環(huán)境，幾千人?！睓M向認(rèn)同：綠化在我心里。然后制作了“保護環(huán)境”的紅袖章，分發(fā)給生活在森林里的小動物。保護環(huán)境和愛護地球的十項條約也已經(jīng)制定，呼吁整個森林保護環(huán)境，這是每個人的責(zé)任。在周圍種花草。
慢慢地，“快樂精靈之家”又恢復(fù)了往日的繁榮.
（六年級，800字）
