【第1篇】分享的快樂——讀《讓陽光拐個彎》有感
小時候媽媽總是嘮叨：“孩子，你要懂得分享，要懂得與人分享！”聽到就煩。尤其是表哥來我家，我更煩。因為我媽總是當著表哥的面跟我說：“東西要給表哥，你是我妹妹！”我總是在心里嘀咕：“什么是分享？如果分享是給別人東西，我為什么要給她東西？我的東西不是沒了嗎？”看著心愛的玩具和書被表哥抱著，心里很心疼。
最近偶然得到一本書。這本書的名字是《讓陽光拐個彎》，書的關鍵詞是“分享”。我看著封面心想：“這本書是在告訴我怎么分東西嗎？”出于好奇，我打開了書。書中有很多小故事，讓我著迷。
《用石頭煮出來的快樂》故事里的三個和尚太聰明了。通過煮奇怪的石頭湯，他們吸引了許多人貢獻他們的食物，從而把一壺普通的石頭湯變成了美味的一餐。與此同時，村民們學會了相互信任，分享快樂，這讓momo的小村莊變成了一個快樂的大家庭?？戳诉@個故事，我想：我一直以為付出一定有回報，但事實并非如此。有時候付出也是一種幸福，幸福！當我敞開心扉去付出時，別人會付出更多。
最讓我感動的是《讓陽光拐個彎》的故事。故事中的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽光，但陽光不能直接照在小女孩的床上。小男孩讓“太陽轉了個彎”，透過鏡子把太陽映在小女孩的臉上。他們互相分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡單，但我的心已經被大大動搖了。如果我是這個小男孩，我會像他一樣樂觀嗎？我會和他這樣的人分享我的溫暖嗎？原來分享不只是分東西，而是把愛傳遞給別人！
書中有許多這樣的故事，我的心一次又一次地感動。我多自私?。∵@本書教會了我，只有分享才能收獲，才能快樂。只有分享，才能有更多的朋友；只有分享才能讓我的生活充滿真善美！朋友們，讓我們分享我們的快樂，把快樂的種子播撒在心中，讓世界更加美好，更加充滿歡樂！
【第2篇】分享的快樂作文400字-小學三年級作文
分享的快樂
龍之源
“龍致遠，94分……”我的眼睛咕嚕直叫。嘻嘻，我又打敗對手了！
事情是這樣的。五年級上冊，老師給了我們每個人一張紙，上面寫滿了競爭對手，目標等等。每次考試目標是否達到，如果達到，可以向家長要一點獎勵。
“媽，我又打敗對手了！”母親笑著點頭問：“你要什么賞賜？”太好了，我終于可以得到我的夢想《貓頭鷹王國》了！我心想。就在我要說“我要買《貓頭鷹王國》”的時候，我咽了口唾沫。因為，我突然想起了那個吵著要買書的哥哥。我猶豫了一會兒，說：“《幼兒畫報》?！蔽覌岓@訝地看著我，問：“你怎么買了這么幼稚的書？”我只是笑著點點頭。我媽撓頭半信半疑的買了《幼兒畫報》。
到了我家門口，我就說了句“我先去叔叔家”就拿著書上樓了。
在我叔叔家，我哥哥無聊地坐在沙發(fā)上。他一看到那本書，眼睛就亮了，跑過來說：“謝謝兄弟！”他拿著書跑回書房。他的表情是那么開心，那么開朗。他還邀請我看。雖然很幼稚，但是我無緣無故的覺得很開心。
那天，我嘗到了分享的喜悅，那種感覺太美妙了！
教官崔美茹
【第3篇】分享的快樂——讀《讓陽光拐個彎》有感作文800字-小學三年級作文
小時候媽媽總是嘮叨：“孩子，你要懂得分享，要懂得與人分享！”聽到就煩。尤其是表哥來我家，我更煩。因為我媽總是當著表哥的面跟我說：“東西要給表哥，你是我妹妹！”我總是在心里嘀咕：“什么是分享？如果分享是給別人東西，我為什么要給她東西？我的東西不是沒了嗎？”看著心愛的玩具和書被表哥抱著，心里很心疼。
最近偶然得到一本書。這本書的名字是《讓陽光拐個彎》，書的關鍵詞是“分享”。我看著封面心想：“這本書是在告訴我怎么分東西嗎？”出于好奇，我打開了書。書中有很多小故事，讓我著迷。
《用石頭煮出來的快樂》故事里的三個和尚太聰明了。通過煮奇怪的石頭湯，他們吸引了許多人貢獻他們的食物，從而把一壺普通的石頭湯變成了美味的一餐。與此同時，村民們學會了相互信任，分享快樂，這讓momo的小村莊變成了一個快樂的大家庭?？戳诉@個故事，我想：我一直以為付出一定有回報，但事實并非如此。有時候付出也是一種幸福，幸福！當我敞開心扉去付出時，別人會付出更多。
最讓我感動的是《讓陽光拐個彎》的故事。故事中的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽光，但陽光不能直接照在小女孩的床上。小男孩讓“太陽轉了個彎”，透過鏡子把太陽映在小女孩的臉上。他們互相分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡單，但我的心已經被大大動搖了。如果我是這個小男孩，我會像他一樣樂觀嗎？我會和他這樣的人分享我的溫暖嗎？原來分享不只是分東西，而是把愛傳遞給別人！
書中有許多這樣的故事，我的心一次又一次地感動。我多自私?。∵@本書教會了我，只有分享才能收獲，才能快樂。只有分享，才能有更多的朋友；只有分享才能讓我的生活充滿真善美！朋友們，讓我們分享我們的快樂，把快樂的種子播撒在心中，讓世界更加美好，更加充滿歡樂！
廣東省廣州市長崗中路小學三年級曾云菲：
【第4篇】分享的快樂????彭藝萱作文400字-小學三年級作文
分享是一種快樂；分享是一種幸福；分享是一種幸福。那天，我嘗到了分享的甜蜜：
我記得去年夏天，我完成了作業(yè)，正在看書。書上講怎么做小電風扇：需要3節(jié)電池，3個葉片……嗯？這些材料不是家里都有嗎？xi！xi！我暗自得意。
材料都準備好了，要大吵一架了。在做小風扇的過程中，為了做那些扇葉，我的手指光榮地受傷了。很多實驗接連失敗，但我并不氣餒，不氣餒。在我的頑強拼搏下，小風扇終于做成功了。我沉浸在勝利的喜悅中。
“丁零——丁零——”門鈴響了，我姐姐來找我玩。她一進門，就看到我的小風扇在客廳最顯眼的位置。那是陽光燦爛的中午。呆在家里和呆在大火爐里沒什么區(qū)別。她大汗淋漓，立即打開了風扇。涼爽的風吹著我們的臉頰?！敖憬?，是你干的嗎？”“嗯！”我回答?！芭叮∧闾衿媪?！姐姐不如自己！”突然，我很開心！
我和我親愛的姐姐分享了成功的喜悅，我的心是甜蜜的。一股暖流傳遍全身，驕傲涌上心頭。看著姐姐甜甜的笑容，我體會到了分享的喜悅。
分享是如此的迷人，讓我感受到一種前所未有的快樂！
教官崔美茹
小學其他年級同類作文
分享的快樂
度過了一個充實快樂的假期后，我回到了學校。學校里的果樹碩果累累：石榴、梨、橘子.他們有錢想吃嗎？學校的果樹結果不僅是為了吃和看，也是為了獎勵每個班級的進步。
今年我們班是這樣分配的：
學校給我們班發(fā)了八個石榴，數學老師一個，語文老師一個?，F在只剩下六個石榴，只能分給六個人。分發(fā)給哪六個人？根據同學們的投票情況，王、和高可以得到石榴。剩下的三個是給誰的？老師用寶貴的機會獎勵了兩個進步最大的學生。最后只剩下最后一個名額。不知道從哪里傳來的聲音：“對于龔家瑤來說，龔家瑤每天都留下來打掃衛(wèi)生，她做出了最大的貢獻！”然后群眾的聲音“龔家耀，龔家耀！”回過頭來看，龔家耀真的是天天熬夜打掃衛(wèi)生，毫無怨言，一直默默無聞的工作。最后老師覺得這個果子是屬于她的。
放學后，龔佳瑤把她的石榴分享給同學，同學們不僅收到了她的石榴，還向同學們展示了她的關心和無私。
5級：臘肉豬柳堡
（五年級，400字）
分享的快樂
分享的快樂
紅巖外國語六年級蔣文瑞
什么是分享？孔子說：分享，就是別人有兩條面包，他給你一條；你只有一顆櫻桃，但你把它分成兩半；他有一個漢堡，你向他要一半；吃完飯，把剩菜給小貓小狗，讓他們分享。你清楚了嗎？
分享的種類有很多很多。2003年的一天，我媽從單位帶回來一大摞書。我翻了又翻，不小心看到一個褪色的《童話世界》。我看了又看。從此，我變成了一個兒童粉絲。可惜我媽2007年才點的。后來我把《童》借給了作文老師和幾個同學，他們都成了孩子的粉絲。也許，這叫分享。
我對吃老感興趣。寒假補習班的最后一天，張老師讓我們自帶午餐。我?guī)Я藡寢尩难篮灴敬?。起初，他們不知道自己是誰。后來他們就嗜吃到最后一串烤串吃完了，我才能吃一個！嗚嗚嗚！我的烤肉串！不過，分享的感覺真的很好！
我的大腦經常短路。我記得有一次，我出門忘了帶鑰匙，從鄰居家翻了個身，然后從窗戶進去，拿出鑰匙從窗戶出去，然后回頭用鑰匙開門又進去了。整個過程我沒發(fā)現什么問題。每當我跟別人說這件事的時候，他們都很困惑，不理解，或者笑著從椅子上摔下來，這也是一種分享，不是嗎？
分享有什么好處？分享讓人覺得珍妮弗，頭腦清晰。讓我們一起體驗分享的快樂！絕對！
（六年級，500字）
分享的快樂——讀《讓陽光拐個彎》有感800字
小時候媽媽總是嘮叨：“孩子，你要懂得分享，要懂得與人分享！”聽到就煩。尤其是表哥來我家，我更煩。因為我媽總是當著表哥的面跟我說：“東西要給表哥，你是我妹妹！”我總是在心里嘀咕：“什么是分享？如果分享是給別人東西，我為什么要給她東西？我的東西不是沒了嗎？”看著心愛的玩具和書被表哥抱著，心里很心疼。
最近偶然得到一本書。這本書的名字是《讓陽光拐個彎》，書的關鍵詞是“分享”。我看著封面心想：“這本書是在告訴我怎么分東西嗎？”出于好奇，我打開了書。書中有很多小故事，讓我著迷。
《用石頭煮出來的快樂》故事里的三個和尚太聰明了。通過煮奇怪的石頭湯，他們吸引了許多人貢獻他們的食物，從而把一壺普通的石頭湯變成了美味的一餐。與此同時，村民們學會了相互信任，分享快樂，這讓momo的小村莊變成了一個快樂的大家庭。看了這個故事，我想：我一直以為付出一定有回報，但事實并非如此。有時候付出也是一種幸福，幸福！當我敞開心扉去付出時，別人會付出更多。
最讓我感動的是《讓陽光拐個彎》的故事。故事中的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽光，但陽光不能直接照在小女孩的床上。小男孩讓“太陽轉了個彎”，透過鏡子把太陽映在小女孩的臉上。他們互相分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡單，但我的心已經被大大動搖了。如果我是這個小男孩，我會像他一樣樂觀嗎？我會和他這樣的人分享我的溫暖嗎？原來分享不只是分東西，而是把愛傳遞給別人！
書中有許多這樣的故事，我的心一次又一次地感動。我多自私?。∵@本書教會了我，只有分享才能收獲，才能快樂。只有分享，才能有更多的朋友；只有分享才能讓我的生活充滿真善美！朋友們，讓我們分享我們的快樂，把快樂的種子播撒在心中，讓世界更加美好，更加充滿歡樂！
（小學六年級，）
