【第1篇】習(xí)作三---和諧的大森林作文700字-小學(xué)三年級(jí)作文

多美的森林景色??！

湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。有時(shí)這些云會(huì)四處漂浮。他們就像小孩子玩皮，跑來跑去。遠(yuǎn)處，山巒起伏，一綠一綠，真像一幅美麗的山水畫。

草地上，一棵棵大樹和五顏六色的鮮花緊挨著，爭(zhēng)美開放！

河水清澈見底，像一個(gè)透明的藍(lán)粗的孩子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚逆流而上，鏡面般的水面頓時(shí)泛起漣漪。

突然，一只可愛的小貓跑了過來。當(dāng)她看到這條小魚時(shí)，眼睛直直的，嘴里還在流口水。她想：“我可以好好吃飯。”小魚看到小貓，就像遇到了天敵。他們集中精力生成智慧，轉(zhuǎn)了很久，終于把小貓弄暈了。然后魚像箭一樣向前移動(dòng)。小貓真的是又氣又煩，沮喪地走了。

不遠(yuǎn)處，一群五顏六色的小鳥唱著動(dòng)聽的歌。他們飛來飛去。突然，不僅發(fā)生了什么，鳥兒也成群結(jié)隊(duì)地飛走了。

“咩”“咩”“咩”怎么會(huì)有羊叫？哦，原來綿羊被兇猛的狼追趕，狼想吃羊羔。被這些可愛的小鳥發(fā)現(xiàn)后，它們一起努力幫助溫順的小羊。鳥兒東啄西啄，花了很大力氣。最后，他們啄走了那只可惡的狼。

我真的很喜歡這片美麗、有趣、和諧的森林！

柳州市路小學(xué)三(6)班陳凌恒

【第2篇】我的習(xí)作三蝸牛爬行比賽作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文

觀察蝸牛(蝸牛爬行比賽)

為了上科學(xué)課，我想盡一切辦法養(yǎng)了三只可愛的小蝸牛，一有空就帶著它們的“家”出去玩。

今天我要考我的三只小蝸牛，于是我拿了一把尺子，把我的舊鉛筆盒和蝸牛的“家”連起來。

我準(zhǔn)備請(qǐng)“運(yùn)動(dòng)員”來玩，就把我最喜歡的小蝸牛放在尺子的“起點(diǎn)”上，用手摸著它的觸角說：“小蝸牛，你一定要為我努力?！彼挠|角縮了縮，轉(zhuǎn)過身來，仿佛在說：“放心吧，主人，我一定會(huì)贏的。”然后，我把另外兩只蝸牛放過去，對(duì)它們說：“加油。”我同時(shí)點(diǎn)了它們的尾巴，它們真的慢慢爬起來了?？?，蝸牛(帶著它)伸了個(gè)懶腰，縮了個(gè)懶腰，我發(fā)現(xiàn)他們身后留下了一條彎彎曲曲的“線”。(仔細(xì)觀察)突然，一只小蝸牛掉了下來，不過沒關(guān)系，我又把它放在尺子上了。沒想到它用它的特長(zhǎng)——把粘肉粘在尺子上，我干脆不爬了，站著不動(dòng)，也不管我怎么點(diǎn)、碰、推。真是“?！逼猓?就是不動(dòng)。對(duì)此我無能為力。我最喜歡的蝸牛不小心被我碰了一下，就像一個(gè)害羞的小女孩縮了進(jìn)去，我又動(dòng)了動(dòng)它，然后它小心翼翼地伸出長(zhǎng)著黑色小眼睛的觸角，東看看，西看看，覺得周圍沒有危險(xiǎn)，然后慢慢地把頭伸出來，繼續(xù)爬行。(非常警惕)最后只有另一個(gè)一如既往的慢慢爬到了終點(diǎn)。

生活中有很多有趣的事情，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察，多發(fā)現(xiàn)。

(老師評(píng)論：最后結(jié)局很合理)

【第3篇】我的發(fā)現(xiàn)_蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作三700字

我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻中總是有一些“懶惰”的螞蟻。別的螞蟻很努力，很努力，進(jìn)進(jìn)出出很忙，但是這群“懶螞蟻”呢？難怪人們叫它們“懶螞蟻”，因?yàn)樗鼈冋觳怀鋈コ燥?，什么也不做?/p>

但事實(shí)告訴人們，就是這只懶螞蟻整天游手好閑，在蟻群切斷食物來源后，當(dāng)平時(shí)努力工作的螞蟻束手無策時(shí)，就會(huì)“站起來”，帶領(lǐng)所有伙伴轉(zhuǎn)移到它已經(jīng)探測(cè)到的新食物來源。懶惰的螞蟻不工作，但在危機(jī)時(shí)刻，他們用自己的智慧讓大家脫離困境?？梢哉f，他們的貢獻(xiàn)比那些努力的螞蟻更大，更值得敬佩。一位生物學(xué)家曾經(jīng)把所有的懶螞蟻分成幾組，放在一起。結(jié)果，80%的螞蟻?zhàn)兂闪饲趧诘奈浵?，但仍?0%的螞蟻是懶惰的。原來蟻群里的螞蟻都不工作了，搞得一團(tuán)糟。直到那些懶螞蟻被放回去，整個(gè)蟻群才恢復(fù)忙碌有序的工作?？梢姂卸璧奈浵佋谡麄€(gè)蟻群中是多么的不可或缺！懶螞蟻大部分時(shí)間都在“偵察”和“研究”上。他們可以觀察到組織的弱點(diǎn)，有能力在困難時(shí)期保持蟻群的生存，避免把所有的螞蟻力量投入到運(yùn)送食物的工作中，同時(shí)不斷探索新的食物，從而保證蟻群不斷獲得新的食物來源。勤蟻的存在固然重要，但勤與懶相輔相成，才能使整個(gè)群體變得更強(qiáng)。勤奮的原則，懶惰的真相，懶惰不一定是一種生存的智慧。只有懶于雜事，才能勤于思考。

有時(shí)候，作為一個(gè)學(xué)生，你不必太在意生活中的瑣事，也不必深挖學(xué)業(yè)，更不必搞海上戰(zhàn)術(shù)。只有學(xué)會(huì)分析和思考，知道事情為什么，才能在面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的時(shí)候更加冷靜和從容。有句話叫“忙的不忙，忙的不忙”。只有跳出狹隘的視野，才能找到問題的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)懶蟲的精神和方式，站得高，才能看得遠(yuǎn)。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

換個(gè)角度想一想（習(xí)作三）

換個(gè)角度思考(練習(xí)3)

每當(dāng)空中開始下雪，每一點(diǎn)一滴攪動(dòng)滿天，每一次雪如玉蝶飛舞，我都驚喜交加，眼睛像電燈泡一樣亮了起來，露出一絲微笑。當(dāng)時(shí)，上海南北和人們心中都撒著像砂糖一樣的小雪粒。它們?cè)诳罩墟覒?，不急著降落，仿佛舍不得離開天空。

—— from 《一件令我高興的事》

歡歡是個(gè)小刺猬。雖然丑，但是很善良。

有一天，歡歡在河邊散步，看見蝌蚪嘰嘰有危險(xiǎn)，半躺在草地上掙扎。歡歡立刻去救他。吉吉看到歡歡很丑，就不理他了。然后一只美麗的蝴蝶飛了進(jìn)來，把他放回了河里。歡歡在那里站了很久才緩過來，傷心地走了。

過了幾天，姬姬已經(jīng)蛻變成青蛙了，雖然有益，但是很丑。有一次，嘰嘰在唱歌。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只小蜻蜓。她有危險(xiǎn)。青蛙立刻跳起來救她。蜻蜓看著青蛙說：“像你這樣的動(dòng)物怎么能和我們比呢，會(huì)說話，掙扎著走開，只留下嘰嘰？他想：蜻蜓確實(shí)很會(huì)救人，但是已經(jīng)失去了“大壞蛋”的名聲。我很善良。你為什么不喜歡我？是因?yàn)槲页髥?？但這和我沒關(guān)系，不可能。紀(jì)紀(jì)還想抱怨幾句，但轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)時(shí)我是不是也覺得歡歡丑，就不理他了。如果我錯(cuò)了，他會(huì)很難過嗎？看來我應(yīng)該向他道歉。紀(jì)紀(jì)若有所思地低下了頭。

（四年級(jí)，500字）

生活中的發(fā)現(xiàn)_蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作三900字

如果人生是一本大書，我們不要草草看完，而是要深入的探索和挖掘，因?yàn)槲覀兘?jīng)常發(fā)現(xiàn)的東西，足以讓你受益一生。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待生活的智慧，一種對(duì)待自然的涵養(yǎng)，一種對(duì)待他人的藝術(shù)，一種對(duì)待自己的教導(dǎo)。

那是一個(gè)下著雨的下午，風(fēng)猛烈地拍打著地面，雨悠悠地落下來，輕輕地刺在臉上，帶著一絲涼意和刺痛。候車室里只剩下幾個(gè)人，無數(shù)輛公交車呼嘯著在天地之間飛馳而去，只留下一縷青煙。

我看著窗外的大雨，焦急地抱怨。為什么爸爸還沒來？我不耐煩地踱來踱去。很快，在風(fēng)雨中，一輛摩托車從小路盡頭“蹦”了出來，車上是爸爸。我趕緊三步并作兩步跑過去，踩著摩托車喊道：“真的，下了這么大的雨我還開著摩托車去aaa。"爸爸一聽臉就沉了下去，就像打雷前的預(yù)兆一樣。我沒問就閉上了嘴，懶洋洋地?fù)沃鴤恪?/p>

汽車開得很快。在一個(gè)拐角處，父親的車突然停了下來，輪胎在水泥地上蹭來蹭去的刺耳聲音就像是百萬根小針扎破了我的耳膜。只聽父親說：“你去看看人家怎么過，跟你一樣不一樣。”！”我聽出爸爸的語(yǔ)氣里似乎有火花，于是跳下車，開始在雨中向那個(gè)小身影走去。

雨中，一個(gè)和我差不多大的女孩坐在路邊，長(zhǎng)發(fā)凌亂地披在肩上，精致的臉上沾滿了骯臟的泥巴，幾塊破布松松地掛在身上。這是她的“衣服”嗎？她的大眼睛毫無感情地凝視著遠(yuǎn)方。也許這些眼睛曾經(jīng)如此美麗，也許這些眼睛曾經(jīng)如此強(qiáng)烈，也許這些眼睛曾經(jīng)如此快樂，也許.我怔怔地看著她，眼睛又紅又腫又干，滄桑的皮膚像干樹皮。

我咬緊嘴唇，把我的5塊錢扔進(jìn)女孩面前的小碗里。也許硬幣撞擊瓷碗的聲音吵醒了她。她抬頭看著我，眼里夾雜著感激和孤獨(dú)。我轉(zhuǎn)身朝父親走去，淚水模糊了我的視線。這個(gè)孩子，她享受不到她應(yīng)得的幸福。她和我一樣大，但她的人生卻在十萬里之外！

人生有無數(shù)個(gè)孩子。他們享受不到父母的愛，享受不到童年，享受不到生活。我們可以投入父母的懷抱，和朋友一起無憂無慮地玩耍，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí).

我們應(yīng)該知足了，和這些孩子比起來！我們的幸福太多了。就算是摩托車也總比沒有強(qiáng)吧？哪怕只是一片面包，總比沒有好，不是嗎？即使是襯衫也總比沒有好，不是嗎？我們應(yīng)該滿意！

生活的真相是要靠自己的實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)的。我相信有了這份教育，我的人生會(huì)走得更暢通無阻！

（四年級(jí)作文，）