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    學(xué)魔方三年級作文

    發(fā)布時間:2021-09-10 18:36:09 查看人數(shù):42

    【第1篇】三年級作文我學(xué)會了什么300字 學(xué)魔方

    有人說魔方是數(shù)學(xué)天才玩的,數(shù)學(xué)不好的根本不用碰。但也有人說:魔方是用來訓(xùn)練大腦,讓思維更靈活的。誰都可以玩。耶!任何人都能玩魔方,連我都附身了!

    下面說說學(xué)習(xí)三階魔方的過程。

    要在短時間內(nèi)將魔方的六面全部還原,需要使用公式技能,分為很多步驟。當(dāng)我學(xué)會了第一、第二、第三步,我覺得很簡單,學(xué)得很快。但是當(dāng)我學(xué)會第四步的時候,我開始覺得有點難。所以我每天睡覺前只轉(zhuǎn)到第三步。

    后來我想:“魔方要轉(zhuǎn)到第三步才會轉(zhuǎn)。沒用的。都半路了,六面都翻不了?!庇窒肫鹨痪涿裕菏郎蠠o難事,只怕有心人。突然好像明白了什么,突然覺得自己有了努力研究魔方的動力。于是,我拿起魔方,重新開始學(xué)習(xí)。雖然公式很長,但我還是堅持不懈,不斷學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)…

    終于學(xué)會了還原魔方的六面。我也學(xué)到了一個道理:只要你持之以恒,持之以恒,什么事都可以做好。學(xué)習(xí)魔方就是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣!

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    學(xué)魔方的啟示

    學(xué)習(xí)魔方的啟示

    在我這個年紀(jì),恰好是我一生中最開心的時候。我對什么都只有一顆善良的心,卻沒有足夠的耐心。這時,一個看似很小的魔方徹底改變了我。我第一次玩魔方是在十歲的時候。有一天看到爺爺在桌邊專注地轉(zhuǎn)動魔方,我特別好奇,心想,嗯?這個五顏六色的小廣場是什么?于是我求爺爺教我玩魔方。

    一開始我覺得很有意思,但是玩了之后就不懂了,也就不會了。我開始覺得沒意思。爺爺看到了,非常熱情地對我說:“你要有耐心。學(xué)了一半也不能放棄。想想吧。羅馬不是一天建成的!”聽完這話,我即將熄滅的火又燃燒起來,我繼續(xù)拾起魔方,開始琢磨它的奧秘。每次看到都眼花繚亂,總是拼一張不完整的臉,但也正是因為這樣,更好的激發(fā)了我學(xué)好它的決心。

    雖然一開始對魔方不熟悉,但還是堅持每天鞏固。先練一步再愿意進軍下一步。只是一步一步摸索,成功還原了一個魔方!這次成功激勵了我。從此興趣大增,放不下?,F(xiàn)在,經(jīng)過多年的刻苦練習(xí),終于能彈得比爺爺好了。

    魔方不僅讓我更有耐心和毅力,也讓我明白只有堅持不懈地與困難抗?fàn)?,才能取得最終的成功。這個原則會一直伴隨我成長。v

    (小學(xué)四年級,)

    學(xué)魔方的啟示

    在我這個年紀(jì),恰好是我一生中最開心的時候。我對什么都只有一顆善良的心,卻沒有足夠的耐心。這時,一個看似很小的魔方徹底改變了我。我第一次玩魔方是在十歲的時候。有一天看到爺爺在桌邊專注地轉(zhuǎn)動魔方,我特別好奇,心想,嗯?這個五顏六色的小廣場是什么?于是我求爺爺教我玩魔方。一開始我覺得很有意思,但是玩了之后就不懂了,也就不會了。我開始覺得沒意思。爺爺看到了,非常熱情地對我說:“你要有耐心。學(xué)了一半也不能放棄。想想吧。羅馬不是一天建成的!”聽完這話,我即將熄滅的火又燃燒起來,我繼續(xù)拾起魔方,開始琢磨它的奧秘。每次看到都眼花繚亂,總是拼一張不完整的臉,但也正是因為這樣,更好地激發(fā)了我學(xué)好它的決心。雖然一開始對魔方不熟悉,但還是堅持每天鞏固。先練一步再愿意進軍下一步。只是一步一步摸索,成功還原了一個魔方!這次成功激勵了我。從此興趣大增,放不下。現(xiàn)在,經(jīng)過多年的刻苦練習(xí),終于能彈得比爺爺好了。魔方不僅讓我更有耐心和毅力,也讓我明白只有堅持不懈地與困難抗?fàn)?,才能取得最終的成功。這個原則會一直伴隨我成長。

    (二年級作文,)

    學(xué)魔方的啟示

    在我這個年紀(jì),恰好是我一生中最開心的時候。我對什么都只有一顆善良的心,卻沒有足夠的耐心。這時,一個看似很小的魔方徹底改變了我。我第一次玩魔方是在十歲的時候。有一天看到爺爺在桌邊專注地轉(zhuǎn)動魔方,我特別好奇,心想,嗯?這個五顏六色的小廣場是什么?于是我求爺爺教我玩魔方。一開始我覺得很有意思,但是玩了之后就不懂了,也就不會了。我開始覺得沒意思。爺爺看到了,非常熱情地對我說:“你要有耐心。學(xué)了一半也不能放棄。想想吧。羅馬不是一天建成的!”聽完這話,我即將熄滅的火又燃燒起來,我繼續(xù)拾起魔方,開始琢磨它的奧秘。每次看到都眼花繚亂,總是拼一張不完整的臉,但也正是因為這樣,更好的激發(fā)了我學(xué)好它的決心。雖然一開始對魔方不熟悉,但還是堅持每天鞏固。先練一步再愿意進軍下一步。只是一步一步摸索,成功還原了一個魔方!這次成功激勵了我。從此興趣大增,放不下?,F(xiàn)在,經(jīng)過多年的刻苦練習(xí),終于能彈得比爺爺好了。魔方不僅讓我更有耐心和毅力,也讓我明白只有堅持不懈地與困難抗?fàn)帲拍苋〉米罱K的成功。這個原則會一直伴隨我成長。

    (小學(xué)二年級,)

    學(xué)魔方三年級作文

    有人說魔方是數(shù)學(xué)天才玩的,數(shù)學(xué)不好的根本不用碰。但也有人說:魔方是用來訓(xùn)練大腦,讓思維更靈活的。誰都可以玩。耶!任何人都能玩魔方,連我都附身了!下面說說學(xué)習(xí)三階魔方的過程。要在短時
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