【第1篇】捉魚作文200字-小學(xué)三年級作文
抓魚
2008年10月18日星期六
早上，媽媽帶著我和一個(gè)小朋友開心地在鄉(xiāng)下玩。
在路上，我們看到一條小河里有許多小魚。我們剛拿了兩個(gè)水瓶，就開始抓魚。我盯著一條金色的大眼魚，沖過去抓小魚，小魚卻飛快地游走了；過了一會(huì)兒，我又瞄準(zhǔn)了一條小黑魚。剛要用手去抓，小魚又跑了。小伙伴看著我玩的很開心，準(zhǔn)備下去河邊抓魚?？上ЫY(jié)果和我一樣，——還是兩手空空。媽媽看到我們要去抓魚，所以她來參加這個(gè)有趣的活動(dòng)。過了一會(huì)兒，媽媽抓了幾條小魚。我和孩子都說我媽是抓魚專家。
(小學(xué)234班)
【第2篇】大東海捉魚
今天是我來三亞的第二天。從亞龍灣回來已經(jīng)4點(diǎn)多了。我們?nèi)チ司频旮浇拇髺|海海灘。大東海的水雖然沒有亞龍灣清澈，但也是碧海黃沙。
“快來看，這里小魚多！”我讓開，卻看到姨媽指著前面一大片礁石淺灘，驚喜地大喊。我飛快地跑過去，朝她的手指方向看去。我看見許多銀灰色半透明的魚在清澈的水中快樂地游動(dòng)。大的有一個(gè)手指長，小的只有一英寸長。淺坑里，小魚的身影幾乎與海底的沙石融為一體，仿佛披著一件隱身衣。因?yàn)檫@個(gè)謎讓我的尋找變得異常困難，我嘆了口氣，“小魚難捉，上天難尋?！薄ｔ~機(jī)敏，來去無蹤。任何一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)“百米沖刺”都會(huì)鉆進(jìn)側(cè)面的縫隙，而我們只能“看著縫隙嘆氣”。
“渾水摸魚”了一段時(shí)間，什么也沒發(fā)現(xiàn)，于是轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，從抓魚變成了抓螃蟹。螃蟹沒有魚靈活，但是不容易抓到。很多時(shí)候，因?yàn)樗麄兊你Q子，他們從手的底部溜走。妹妹對自己的戰(zhàn)績暗暗惱火，專心撿螺絲釘，發(fā)現(xiàn)自己撿的根本不是螺絲釘，而是寄居蟹。自從發(fā)現(xiàn)姐姐后，我們都有了新的動(dòng)力，不屑半小時(shí)。大大小小的寄居蟹占了瓶子的一半。
天要黑了，我們懷著極大的焦慮離開了大東海。再來的時(shí)候，我們跑進(jìn)了高潮，只看到了無邊無際的海水，還有上次我們還看到的礁灘。因?yàn)榧庇诨丶遥乙恢毕Ｍ麓文茉賮怼?/p>
【第3篇】捉魚作文700字-小學(xué)三年級作文
今天，我們的作文老師在教室里和我們進(jìn)行了一場激烈的抓魚比賽。讓我們看看！
比賽開始前，老師讓我們用剪刀石頭布找出參賽選手。過了一會(huì)，老師得到了結(jié)果。第一組以彭子豪為代表，第二組是我，第三組是我們班的“開心果”馬。
比賽開始的時(shí)候我很激動(dòng)，參加比賽的同學(xué)更是激動(dòng)。首先，老師邀請彭子豪去玩抓魚。他也瞄準(zhǔn)了大魚，迅速把手伸進(jìn)去，抓起它放在旁邊的盆子里。但是他太努力了，大魚快死了。老師連忙說：“輕松，輕松！”彭子豪不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們都那樣嘲笑他。最后他在規(guī)定時(shí)間抓了兩個(gè)，臉上沒有笑容，反而有點(diǎn)難過。
最后我下了臺(tái)，無比自豪地走上舞臺(tái)，卻看到盆里的魚在水中自由游動(dòng)，仿佛不知道自己要有麻煩了。我把手慢慢靠近水面。當(dāng)我走近時(shí)，我迅速把手插入。魚驚恐地逃跑了。我心里對魚說：“你逃不出我的手掌心。不用麻煩了?！敝?，我瞄準(zhǔn)水里的一條大魚，迅速抓住了它。我用這種方法一連釣了六條魚。我興奮地跳起來，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。
最后剩下馬。她躡手躡腳地靠近魚缸，好像害怕魚兒會(huì)被嚇跑似的。只見馬迅速打量著一條魚，拔腿就跑。不幸的是，那條非常聰明的魚一下子從馬的手里溜走了，魚像一層油。不管馬怎么抓，他都抓不到。時(shí)間溜走了。當(dāng)還有最后一秒的時(shí)候，馬終于接住了它。
競爭仍在激烈進(jìn)行。教室里充滿了學(xué)生的歡呼聲和歡呼聲，每個(gè)人的臉上都充滿了燦爛的笑容。
這次抓魚比賽是我今年最開心的事情。希望以后每天都這么開心！
三年級：王碩
【第4篇】捉魚作文200字-小學(xué)三年級作文
抓魚
2008年10月18日星期六
早上，媽媽帶著我和一個(gè)小朋友開心地在鄉(xiāng)下玩。
在路上，我們看到一條小河里有許多小魚。我們剛拿了兩個(gè)水瓶，就開始抓魚。我盯著一條金色的大眼魚，沖過去抓小魚，小魚卻飛快地游走了；過了一會(huì)兒，我又瞄準(zhǔn)了一條小黑魚。剛要用手去抓，小魚又跑了。小伙伴看著我玩的很開心，準(zhǔn)備下去河邊抓魚?？上ЫY(jié)果和我一樣，——還是兩手空空。媽媽看到我們要去抓魚，所以她來參加這個(gè)有趣的活動(dòng)。過了一會(huì)兒，媽媽抓了幾條小魚。我和孩子都說我媽是抓魚專家。
(小學(xué)234班)
【第5篇】小貓捉魚
一天早上，陽光明媚，小花貓來到河邊抓魚吃。
小貓?zhí)稍诎哆叄S多小魚游了上來。小花貓貪婪的口水差點(diǎn)流出來了。
突然，小貓掉進(jìn)了河里，小花貓?jiān)噲D呼救。一只大白鵝聽到了小花貓的呼救聲，于是它把小花貓帶到了岸上。
小花貓感激地說：“謝謝你，大白鵝姐姐。”
大白鵝說：“不客氣?！?/p>
【第6篇】捉魚作文450字-小學(xué)三年級作文
“這里！這里！”哥哥的褲子卷了起來，手里拿著泥站在田里。我像小尾巴一樣跟著他的屁股。
夏天爸爸帶我去爺爺奶奶家，哥哥帶我去田里抓魚，這是我們中午的主菜。去抓魚之前，我答應(yīng)爺爺奶奶我要抓大魚。當(dāng)我們來到田野的邊緣時(shí)，我卷起袖子和褲子。哥哥第一次進(jìn)入領(lǐng)域，好像很輕松。我緊跟其后，但并沒有我想象的那么容易。泥巴好像故意捉弄我，我抓著腳也無法前進(jìn)。我在打泥巴，更別說抓魚了。哥哥在我面前釣到了一條大魚，我有點(diǎn)擔(dān)心。這時(shí)，一條魚游到了我的腳邊。我盯著大魚，向前撲倒。泥水飛濺，我的身體和臉都很臟，但大魚很容易逃脫。弟弟看著我這么狼狽的樣子，忍不住笑了。我睜大了眼睛，鼓起了臉頰，這讓我很不服氣。
在野外戰(zhàn)斗了一段時(shí)間，終于掌握了一些技能。我輕輕走到大魚面前，慢慢彎下腰，拿了一張網(wǎng)去抓魚，立刻放在大魚身上。然后我用雙手緊緊抓住大魚，不管它怎么掙扎。我抱著一條大魚回到了家。父母爺爺奶奶看著我笑了。
【第7篇】捉魚記作文400字-小學(xué)三年級作文
抓魚
龍泉水南小學(xué)三(1)班
鐘
今天我和賢賢跟著媽媽和幾個(gè)阿姨去獼猴谷抓魚。
到了獼猴谷，我們像籠中鳥一樣，飛向小溪。小溪里有這么多小魚！我最喜歡的是石斑魚。黑白條紋就像穿了一件花裙子。
我和賢賢拿起漁網(wǎng)和魚食，向小溪跑去。首先，我們有一個(gè)“渾水摸魚”，水很渾濁，有細(xì)纖維。那我就承擔(dān)起抓魚的“重任”。我脫下褲子，跳進(jìn)水里。我在泥水里東釣西釣。不小心摔了一跤，短褲濕透了，看起來像尿褲子了。每個(gè)人看到我都笑得像個(gè)傻瓜。至于我，我看了看手里的漁網(wǎng)，沒有釣到小魚。
這種方法行不通，所以我們必須“把魚誘入魚餌”。我把漁網(wǎng)放在水里，撒上一些魚食，耐心等待魚“自投羅網(wǎng)”。果然，魚被抓住了，一大群魚浮上來，吃著它們的“美味”。我們借此機(jī)會(huì)提到了漁網(wǎng)，很多魚都被關(guān)在了“牢房”里。
釣到的魚有大有小，還有我最喜歡的石斑魚。我們把魚放進(jìn)桶里，帶著戰(zhàn)利品愉快地回家了。
【第8篇】捉魚作文200字-小學(xué)三年級作文
抓魚
今天一進(jìn)教室門，就發(fā)現(xiàn)很熱鬧。我心想：他們在干什么？
當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，他正提著一個(gè)裝有水和魚的桶。我心想：老師提到一個(gè)水桶，水桶里有魚。這是干什么？原來老師讓我們?nèi)プヴ~。當(dāng)老師叫我上去抓魚的時(shí)候，我的心里很激動(dòng)。我輕輕地走上前去，以免小魚發(fā)現(xiàn)我。我鎖定了目標(biāo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)魚最可愛的時(shí)候，我不忍心去做，但我還是做了。
我抓魚的時(shí)候眼睛都不眨的盯著小魚，表情很緊張。我一伸手，就抓住了那條小魚。小魚在我手里掙扎。它想：為什么要抓我？你不能抓其他的小魚嗎？
我心里得意地想：抓魚這么簡單！
【第9篇】捉魚作文300字-小學(xué)三年級作文
情人節(jié)中午陽光明媚。我們一起去鐘健抓魚。
四叔把魚塘里一半以上的水跑到對面的魚塘。我們的孩子既高興又害怕，因?yàn)樗麄兒ε卤晃覀兪稚匣蚰_上的魚蝦襲擊。我們一開始只在池塘邊走，慢慢走。突然覺得好像有什么東西軟如蝦。然后父親說：“來，我拉你?！蔽矣赂业刈咧?，然后一條魚來了。我數(shù)了一下1.2.3，可惜魚跑了。我走到岸邊，站在石頭上。我又和媽媽一起下去了，這次我很勇敢。
我讓媽媽給我一張漁網(wǎng)。開始用的時(shí)候抓不住。我媽說：“把漁網(wǎng)放在底部，看到魚就提起來，就能釣到一條大魚?！蔽覐膵寢屇抢飳W(xué)會(huì)了抓魚的方法。我抓住了那條小魚，它突然不見了。原來狡猾的小魚溜了。我釣到了將近四十條魚，懷斯釣到的比我多得多。我的方法和我媽有點(diǎn)不一樣。如果我前面有魚，我就開車送它們?nèi)e的地方。
今天抓魚真好玩！
【第10篇】三年級寫事作文二篇 捉魚
我和外教一起抓魚
今天天氣很好，心情很愉快。我們劍橋a班的露營者早上會(huì)去娃娃泳池抓魚。我們蹦蹦跳跳的到了人偶池，看到很多魚在池水里游來游去，仿佛在對我們說：“加油！我們一起玩游戲?！睔g呼了一會(huì)兒，學(xué)生們下到池邊開始抓魚。這時(shí)，外教佟老師也和我們一起下池子抓魚。我鼓起勇氣抓到了一個(gè)一英尺多長的黃褐色圖案，頭很大，尾巴很細(xì)。它看起來像一條蛇。我抓的時(shí)候很緊張，但是為了給同學(xué)看，“我抓到這個(gè)東西了？”我一直很勇敢的堅(jiān)持著，直到問了同學(xué)才知道是鰻魚。外教童老師笑著夸我。后來，我和外教童老師一起抓了七個(gè)泥鰍。游戲最后抓到一條死泥鰍，拿著像棍子一樣嚇人。
今天，我和外教佟老師一起抓魚，好開心。
我沒抓到一條魚
今天，藍(lán)天、白云和陽光格外明亮。我也很開心。早上八點(diǎn)半，劍橋a班的同學(xué)都要去學(xué)校的娃娃池抓魚。別提有多開心了。
我們下到人偶池，同學(xué)們開始分頭抓魚。我也學(xué)會(huì)了抓住它。我看見一條長鰻魚。我輕輕地走著，正要用手抓住它?？上Ь瓦@么溜走了。然后，我又去抓泥鰍，終于抓到了一條小泥鰍，它又從我身邊溜走了。釣了很久，一條魚也沒釣到，鈴響了，我上岸了。
雖然沒有釣到一條魚，但是仔細(xì)觀察，看到了會(huì)釣魚的同學(xué)，才知道自己得眼疾手快，手型需要一點(diǎn)技巧才能釣到魚。
【第11篇】捉魚記作文500字-小學(xué)三年級作文
第八天，我起得很早，因?yàn)槲覀內(nèi)乙垖m吃快餐。
人很多，但是空氣差。只有河邊的土地兩全其美。太陽火辣辣的，很快我就變成了烤乳豬。為了涼快一下，我從河里取了一把水，準(zhǔn)備洗臉。突然，我感覺到有東西在摸我的手。我低頭一看，原來是一大群魚。
我臨時(shí)準(zhǔn)備了魚，準(zhǔn)備開始抓魚。我找到一個(gè)剛喝完開始工作的飲料瓶。我看到一大群魚向我游來，就把瓶子放下了，但好像魚看到了什么。我放下瓶子，——跑了，試了一次又一次，還是一次又一次的失敗。我很氣餒，快樂的眉毛開始下垂，稚氣的笑容消失了。突然我想：小魚看到瓶子上的包裝紙嚇走了嗎？我找到了突破口，又開始笑了。我剝了紙，下水，明顯比以前好多了。但是魚好像不太喜歡我的瓶口。有些人看到就跑了。我決定把瓶口切成兩半。這個(gè)口徑有多大？幾率大大增加。我的方式變了，從等魚上鉤，到大量捕魚。幾分鐘后，活潑的魚就會(huì)上來。我有信心，工具變大了，飯量也變大了，從瓶子到大竹籃，從魚苗到大魚，越來越順滑。我忙了一上午，吃了不少于30條魚！
這是有趣的一天，我從中學(xué)到了很多：萬事開頭難，只有耐心等待機(jī)會(huì)，才會(huì)有意想不到的結(jié)果。不僅僅是捉魚，只有耐心等待機(jī)會(huì)，從每一次失敗中吸取教訓(xùn)，才能一步一步實(shí)現(xiàn)突破，取得最終的成功。
【第12篇】小學(xué)三年級寫事作文：捉魚
我和外教一起抓魚
今天天氣很好，心情很愉快。我們劍橋a班的露營者早上會(huì)去娃娃泳池抓魚。我們蹦蹦跳跳的到了人偶池，看到很多魚在池水里游來游去，仿佛在對我們說：“加油！我們一起玩游戲?！睔g呼了一會(huì)兒，學(xué)生們下到池邊開始抓魚。這時(shí)，外教佟老師也和我們一起去池塘抓魚。我鼓起勇氣抓到了一個(gè)一英尺多長的黃褐色圖案，頭很大，尾巴很細(xì)。它看起來像一條蛇。我抓的時(shí)候很緊張，但是為了給同學(xué)看，“我抓到這個(gè)東西了？”我一直很勇敢的堅(jiān)持著，直到問了同學(xué)才知道是鰻魚。外教佟老師對我笑了笑，表揚(yáng)了我。后來，我和外教佟老師一起抓了七個(gè)泥鰍。游戲最后抓到一條死泥鰍，拿著像棍子一樣嚇人。
今天，我和外教佟老師一起抓魚，好開心。
我沒釣到一條魚
今天，藍(lán)天、白云和陽光格外明亮。我也很開心。早上八點(diǎn)半，劍橋a班的同學(xué)都要去學(xué)校的娃娃池抓魚。別提有多開心了。
我們下到人偶池，同學(xué)們開始分頭抓魚。我也學(xué)會(huì)了抓住它。我看見一條長鰻魚。我輕輕地走著，正要用手抓住它?？上Ь瓦@么溜走了。然后，我又去抓泥鰍，終于抓到了一條小泥鰍，它又從我身邊溜走了。釣了很久，一條魚也沒釣到，鈴響了，我上岸了。
雖然沒有釣到一條魚，但是仔細(xì)觀察，看到了會(huì)釣魚的同學(xué)，才知道自己得眼疾手快，手型需要一點(diǎn)技巧才能釣到魚。
小學(xué)其他年級同類作文
捉魚樂500字
“抓魚難，抓小魚更難！”以前我也是這么想的，但是自從有了抓小魚的經(jīng)歷，我覺得就不是這樣了。重要的是怎么抓！
那是一個(gè)暑假的日子，正好我媽沒上班，我也沒事干，就約了弟弟去珠江抓小魚…
剛到小溪邊，就看到涓涓細(xì)流中傳來輕微的聲響，給人一種很安靜的感覺。我們慌忙拖下草鞋，踏入水中，只覺涼涼的，小溪里的小魚都驚了，慌忙鉆進(jìn)石頭里。
釣魚行動(dòng)開始了！我看到魚就追，但是只有一步之遙，卻讓它們不慌不忙的溜走了。所以我又在淺水坑里摸了摸，但一個(gè)也沒抓到，就把水?dāng)嚋喠?。我左看右看，哥哥比我?qiáng)一點(diǎn)，釣到兩條魚。"5, 6, 7 ."我尋找聲音。我媽媽的塑料袋里裝了很多小魚。我趕緊問我媽：“怎么能抓那么多？”我媽跟我說：“把小石頭輕輕打開，用手掌壓住魚，然后用力撈，就沒事了?！蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗチ艘粭l小魚.
越抓越愛抓，但是天氣不太好，又下雨，我只好忍痛回家。
（小學(xué)五年級，）
捉魚趣事700字
我的家鄉(xiāng)依山傍水，植被茂盛，小房子錯(cuò)落有致。用餐時(shí)，天空中升起煙霧。整個(gè)和諧的場景很驚艷。在這個(gè)風(fēng)景如畫的山村里，有很多樂趣，其中河邊釣魚給我留下了深刻的印象。
夏天回老家，兩個(gè)玩伴會(huì)把一個(gè)小竹籃放在我手里，然后把我拖到河邊，讓我和她們一起釣蝦。兩個(gè)老式的帽子連自己都不會(huì)認(rèn)識，還讓我?guī)退麄儭男】蠢褷斸烎~，對它略知一二。學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，先拿了一塊大石頭，把它打入水中，真的很管用。河底的魚嚇得四處逃竄。然后，我們把這些魚趕到事先用石頭筑成的水牢里囚禁起來。最后，徒手抓魚。不一會(huì)兒，幾十條魚變成了缸里的烏龜。另外兩個(gè)年輕同志就這么看著簡單，跟我學(xué)，但總是撲個(gè)空，其中一個(gè)“親愛的朋友”差點(diǎn)掉進(jìn)水里。唉，兩個(gè)木頭腦袋做不到這一點(diǎn)，我只好耐心的教他們怎么驚喜，怎么誘捕，怎么抓魚。名師是大徒弟，沒多久，兩人就成了“特長”大師。我們用一個(gè)竹籃，固定在小漩渦處，然后不斷地打一個(gè)水點(diǎn)，把魚引入竹籃。因?yàn)樗保~再也沒有回來。我們迅速拿起竹籃，定睛一看，只見一籃活蹦亂跳的魚。
后來，之前沒有學(xué)會(huì)抓魚，差點(diǎn)掉進(jìn)水里的伙伴主動(dòng)提出放魚。結(jié)果——人只聽到一聲“撲通”。我回頭一看，只見岸上站著一個(gè)魚簍，沒有人影。我跑得很快。一只“落湯雞”從水里爬起來，對著我傻笑。我忍不住笑了：“怎么，是被魚尾掃下來的？”他不甘示弱地說：“河神想邀請我去他們家。我覺得還是喝水解渴吧?！闭f著，喝了很多口水，也豎起大拇指，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意了，我們不禁笑了。
抓魚很好玩。
（小學(xué)六年級，）
捉魚
童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著無數(shù)童年的回憶，其中一段至今記憶猶新。
那是我6歲時(shí)一個(gè)陽光明媚的早晨。我一個(gè)人提著水桶去抓魚。來到河邊，我撩起袖子和褲子，往河里走。冰冷的河水在我的腿上徘徊，讓我無言以對，但沒關(guān)系，我以后可以拿到“獎(jiǎng)杯”！
喲！一條小魚游了上來，我趕緊用手接住了。然而小魚的反應(yīng)比我預(yù)想的要快，一眨眼就消失在漣漪中。我想放棄，但我想：“抓住魚！小心點(diǎn)！耐心點(diǎn)！”
嘿！一條魚游了過來，我的腿和腳微微彎曲，手舉得很高，眼睛盯著，我跳起來向魚跑去。沒想到，我的腿腳滑了一下，一頭被抬進(jìn)水里，魚沒爪。反而喝了一口水，成了落湯雞！我氣得舉起拳頭打了水。
努力有回報(bào)。經(jīng)過我的反復(fù)努力，我終于抓到了第一條魚，其次是第二條和第三條.水桶漸漸裝滿了.
通過這件事，我也學(xué)到了一個(gè)道理：做事要有耐心。如果你沒有耐心，你什么也做不了。
梁子豪中心小學(xué)五年級：
（五年級，400字）
