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    三年級作文這樣寫

    發(fā)布時間:2021-11-04 20:48:11 查看人數(shù):22

    【第1篇】我這樣做爸爸作文100字-小學三年級作文

    我也有一個和我同齡的孩子,

    他一定很可愛,

    我想成為一個好父親。

    我不會打我的孩子,

    只會教育他,

    買一大堆課外書給他看,

    讓他成為讀者。

    我也會讓他學點武功,

    讓他做些粗活,

    有時他被要求在田里做農(nóng)活,

    把他培養(yǎng)成對社會有用的人。

    我真的很想快點長大,

    我可以做父親,

    當時,

    我會做的,爸爸。

    三年級作文這樣寫

    【第2篇】我從來沒有這樣委屈作文300字-小學三年級作文

    老師傻乎乎地問我,我卻小聲問:“怎么了?”

    老師說:“你剛才做了什么?”

    我說:“我在樓下呆了一會兒?!?/p>

    老師馬上給楊打電話說:“這是真的還是假的?”到底是真是假,我被第二個和尚張迷惑了!

    楊對說:“這件事是真的。我親眼看到的。任佳怡去了校長辦公室,被周生扣分?!比缓罄蠋燅R上轉(zhuǎn)過頭對我說:“我告訴你,你下次再這樣,打電話給家長?!?。走,你們兩個回去?"

    這時,我的眼淚突然掉了下來,心想:這不是真的東西!放學后,我想跟老師說清楚。我沒有去校長辦公室,也沒有從周生的職責中被扣除。我的楊浩朋友在騙你。我要你開除楊,一個說謊的學生。

    放學后,我沒有勇氣告訴老師這件事,所以我不得不和他們一起回家。

    那天真的很委屈!

    【第3篇】我就是這樣一個人作文400字-小學三年級作文

    我就是這樣的人。

    育才二小學三(2)班馬伯超

    我是育才二小學三年級的學生,姓馬明超。我瘦瘦的身體,圓圓的腦袋,大大的明亮的眼睛,經(jīng)常穿藍色的校服。

    我喜歡打籃球。每當我有時間的時候,我就和同學一起去打籃球。有一次,我和同學去打籃球,來到籃球場,但只有我和杜小燕。我攻擊他是為了辯護。我一直用右手拍著球,直盯著籃筐。當我的右腳伸出并加速時,我把杜小燕甩在了后面。我想:杜小燕趕不上我。我把球拿到底線,跳起來,使勁扔。籃球好像有眼睛,飛進了籃筐。我高興得跳了起來,喊道:“球進了,我很高興?!倍判⊙嘀荒芘苋烨?,每次打球都輸,但他總是說:“和你一起打球,我能學到很多東西?!?/p>

    上課的時候經(jīng)常舉手發(fā)言,尤其是語文課。老師一提問題,我就高高舉起了手。這時老師習慣性的看著我點頭說:“讓馬伯超來回答這個問題!”老師問第二個問題的時候,我又舉手了,老師搖搖頭想:這個馬伯超太愛答題了!

    我就是這樣的人,一個喜歡打籃球,積極舉手發(fā)言的人。現(xiàn)在,你認識我嗎?

    【第4篇】我是這樣一個女孩600字

    哦,我的上帝!你要問我是什么樣的人。唉.不好意思告訴你:不知道,很想知道。了解別人容易,了解自己難!我是一個外向的女孩?不。我是一個內(nèi)向的女孩?不。那我是什么樣的人?關(guān)于這個問題,周圍的老師、同學、家長都給了我答案。

    記得四年級的時候,陳老師夸我責任心強,推薦我去大隊部工作。雖然在旅部只做了一點小工作,但感覺很幸福。五年級時,大隊部進行了大隊委員會的改選。通過演講、網(wǎng)上投票、老師的考核,我最終以2000多票的優(yōu)勢被提升為學校副隊長。我努力是因為不想讓任何期待我的老師失望?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學校的老大隊委了。再過幾個月我就要畢業(yè)了,也就是說我要退位給新的旅委了。所以在此之前,我不僅要做好本職工作,還要把一切交給新的旅委,讓他們繼續(xù)為學校服務,讓校園變得更好。

    我不需要特別,我只想平凡。為學校服務,我不想出名,只想學校更好;為別人做好事,我不想被人夸,我只想讓人開心。在我的生活中,我不想過著富足的生活,只想家人健康快樂;在班上,我來自不求人,對我很好,只要求每個學生都能考上一所好的中學…

    現(xiàn)在,你能告訴我我是什么樣的人嗎?

    【第5篇】這樣的我作文250字-小學三年級作文

    我叫齊。我10歲。我是一個活潑開朗的男孩。我在惠小學三年級。

    快看!眉毛又濃又黑,水汪汪的大眼睛看著你。我有一對大白牙。人家一說我就尷尬!

    我有個壞習慣,就是“混日子”。有一次中午午休,老師給我15分鐘時間吃完,吃不完就不吃了。還有一個考試。是時候了。兩個問題還沒做完。這兩個問題我都能回答。如果我完成,我會得到99分。真可惜!

    如果我改變我的壞習慣,你會和我交朋友嗎?

    三年級:齊

    【第6篇】我真想這樣長大500字

    我是一名小學生,我多么想玩得開心,但是我平時作業(yè)太多。

    一天晚上,我做了一個穿越的夢。我突然到了2050。那里的孩子,到了學習的年齡,首先要去人腦醫(yī)院,植入一個“學習芯片”,就可以把小學到高中的所有課程都植入大腦。這樣,孩子上學后,不會忘記學習內(nèi)容,學習效果會大大提高。每個孩子都有足夠的時間玩耍,了解大自然的無限秘密,做各種有趣的實驗,玩各種有趣的游戲。?。√袅?。

    到了人腦醫(yī)院后,醫(yī)生還為我植入了一個“學習芯片”。醫(yī)生很喜歡我?!皢栁矣袥]有其他要求,”我說,“我希望長大后成為一名著名的魔術(shù)師?!?。然后,醫(yī)生下載了芯片里的魔術(shù)內(nèi)容,通過我不斷的練習和表演,我真的成了魔術(shù)師。??!太神奇了,我喊道。這時我只聽到“寶寶起來了”。原來,我只是做了一個夢。

    我想成為一個真正的魔術(shù)師,用我的“時間之門”把所有的孩子帶到2286,在美麗的地球上自由自在的生活。

    我真的很想這樣長大!

    【第7篇】我想有個這樣的朋友400字

    我想有一個全能的金剛做我的好朋友。

    這個朋友可以改變一切,比如飛機,汽車,火箭,軍艦,坦克,裝甲車,戰(zhàn)斗機等等。帶我參觀每一個地方。

    對別人也會有幫助:讓失學的孩子回到美麗的校園;讓生病的人不再生病;讓干旱地區(qū)不再干旱;讓努力的老師停止工作。也可以幫警察叔叔抓壞人。讓彩虹成為橋梁,連接大陸和臺灣省,讓臺灣省的孩子來大陸玩。

    我好想有這樣一個千變?nèi)f化的金剛做我的好朋友!(老師你好,我是47組的郭天星。這是孩子的作業(yè),還沒發(fā)回來。也是我教孩子頭、身、腳的結(jié)構(gòu)后他寫的第一篇作文。寫之前,我讓孩子自己畫好頭、身、腳,然后他自己寫。我只改了一句,讓老師幫我評論一下怎么引導孩子寫字。謝謝你。)

    【第8篇】小學三年級作文:有這樣一個女孩

    有這樣一個女孩。她很胖,短發(fā)帶耳朵,長得像“櫻桃丸子”。她有一雙水汪汪的大眼睛和一張健談的小嘴。整天總是樂呵呵的。很討人喜歡。

    這個女生很粗心,學習成績也不是很好。有一次數(shù)學考試“7-2=9”“7 2=5”,語文作業(yè)就更不用說了。每次作業(yè)批改完,老師都會“給”她一大堆的《巴隆胭脂》,于是她媽媽就給她起了個外號“別當國王”。

    這個女孩除了粗心之外,還特別貪玩淘氣。一個夏天的中午,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了。她輕輕地拿著指甲油,蓋住了我父親所有的手腳。但是調(diào)皮,她覺得不夠,把剩下的指甲油都倒進了父親的肚臍眼??粗约旱慕茏鳎Φ枚亲犹?。我父親花了很長時間才擺脫它。

    雖然這個女生有這些問題,但是她也有很多優(yōu)點。她是班上老師的得力助手。她對她的同學非常友好。她是一個心地善良的老人。上課有困難的人都會想到找她解決。她還喜歡運動、羽毛球、自行車、象棋、粘土、繪畫和旅游。

    這個女孩就是我,獨一無二的我,不可替代的我。一個想和你做朋友的人。

    【第9篇】我應該這樣做400字

    在我的成長過程中,我做了許多非常有意義的事情?;叵肫饋?,我對當時的所作所為感到無比自豪。

    我記得有一天,晚飯后我在路邊閑逛。突然,一個大叔從我眼前走過,把一個西瓜皮扔在地上。我差點和一個老叔叔摔了一跤。我一看,立刻跑過去,先幫了老姨夫一把。然后我去找大叔,對他說:“大叔,你這樣做是不對的。不能隨意扔垃圾?!蔽沂迨鍖ξ艺f:“你怎么能是這樣的孩子呢?”他用力推開我。心里委屈。老人看到了,走過來悄悄給了我一個大拇指贊。突然,心里所有的委屈都消失了,露出了甜甜的笑容。舅舅對我說:“小朋友,你做的對!以后不要理會這種無理取鬧的人。”我想:我無比自豪。但我也為我們的祖國感到羞恥,因為有這么一個自私不尊重人的人,從小到大從沒見過這么自私不尊重人的。

    現(xiàn)在想想,覺得自己愛年輕人是為了自己的修行。

    【第10篇】這樣的我300字

    我叫齊。我10歲。我是一個活潑開朗的男孩。我在惠小學三年級。

    快看!眉毛又濃又黑,水汪汪的大眼睛看著你。我有一對大白牙。人家一說我就尷尬!

    我有個壞習慣,就是“混日子”。有一次中午午休,老師給我15分鐘時間吃完,吃不完就不吃了。還有一個考試。是時候了。兩個問題還沒做完。這兩個問題我都能回答。如果我完成,我會得到99分。真可惜!

    如果我改變我的壞習慣,你會和我交朋友嗎?

    【第11篇】小學三年級作文:這樣的一個人

    在公交車上,有一個人最煩我。他腦袋大,讓人看著就煩。那個人是——李永浩。

    有一次,車里一群人在談論游戲《賽爾號》。其中,郭旭是個“吹牛大王”。李永浩聽到這話,擠進來說了很多話,但都是“廢話”,讓人難以置信。所以他們說,在吹牛,在玩‘郭死牌賽爾號’。李永浩面無表情地聽著,非常生氣。一氣之下,他上前打了起來。其中一個大膽上前說:“哎喲,你這明顯是在吹牛。他們說你玩的是郭李浩的死牌賽爾號也沒關(guān)系。你看,當我們談論郭旭,郭旭不打架。你李永珍真是!”

    李永浩不僅吹噓,而且依賴。

    有一天,他帶了很多數(shù)碼嬰兒卡。我看到了,大喜過望。李永珍說:“來,我們一起玩!”那就給我一半,給自己一半。他還說:“每次都要先打你?!?。

    “嘴很硬!”我罵道。

    “我先打你,我先打你!”

    “不公平!”

    “公平!”

    “沒有!”

    “照做就是了”

    ……

    他別無選擇,只能先打我。李永浩看到他先彈了,發(fā)出“哈哈”的聲音。中間他突然說:“我七夕鳥要進化了。點擊數(shù)和生命乘以一百,你的牌就死了。

    下一次洗牌的時候,他打開牌,然后抽了三兩張,然后開始玩。結(jié)果七夕鳥沒拿到,都死了。

    第三次,我仔細觀察他。我發(fā)現(xiàn)李永浩打開它是為了得到七夕鳥。于是,我生氣地罵了一句:“你李永浩真是對不起。你打開來拿七夕鳥! "說完,我踢了踢李永浩的腳。

    嘿,我不知道為什么李永浩是這樣一個人。

    【第12篇】同學請不要這樣

    同學們,請不要這樣

    如果一個同學一遍又一遍不寫作業(yè),你會怎么辦?我有自己獨特的方法。

    今天來到教室門口,又聽到一個熟悉的聲音,就是想找別人抄作業(yè)。這讓我想起幾周前的一天。像往常一樣,我一大早就來到學校。平時吱吱叫的鳥不叫了,只聽見鋼筆的沙沙聲和一些人的抱怨。投訴的不是別的,就是假期時間太少。我玩得還不夠,也沒有時間寫作業(yè).紛爭在想盡辦法解釋我的罪行,有人針對我。我在非常困難的情況下同意了。下課后,李老師問我:“你抄別人作業(yè)了嗎?那為什么別人的和你的一模一樣呢?”那一刻,我開始討厭自己。

    一周后還是同樣的場景,同樣的人,同樣的“問候”,還想騙我寫作業(yè),但是被一句話克制住了,就讓他抄了。我真的不想給別人抄作業(yè)。再來一次,再來兩次,再來三次,下次就不會這樣了。

    嘿!想到這,我很難過。我真的很討厭周一。有時候真的很想在家假裝痛苦,不去上學。但是你不能,不然你學不到知識。

    雖然馬上就要上課了,但我還是走得很慢。這時,有人向我借作業(yè)。之前有人說:“多一個,多兩個,不多三個?!币呀?jīng)借了兩次了,第三次借不了,他還追著我要,我還是拒絕了。這時,我走進教室,坐下,去上課,心里踏實了。

    同學們,以后請不要這樣了。

    【第13篇】一個這樣的老師700字

    教師是人類靈魂的工程師。他們用自己的心血培育了一株又一株嬌小的幼苗,用辛勤的汗水培育了一批優(yōu)秀的人才。在他們的照顧下,我們健康快樂地成長,同時也學到了很多知識和道理。在教過我的老師中,印象最深的是她——謝平英,教了我將近六年的語文老師。

    她既嚴厲又善良。誰要是上課不注意聽講,就會被謝老師發(fā)現(xiàn),不但要嚴厲訓斥,還要罰抄課文!上課的時候,謝老師像我們的朋友一樣,聽我們的心事,和我們開玩笑,打架。當我們遭受挫折和失敗的時候,謝老師就像是一個撫慰我們心靈創(chuàng)傷的創(chuàng)可貼。小學三年級的時候,我在一次班干部選舉大會上輸了。我本來就是好勝心。愛面子怎么受得了這樣的打擊?我失望的眼淚從眼眶里滑落,謝老師在講臺上似乎也注意到了這一點。一離開學校,我就想避免在學校里談論我。當我準備回家的時候,謝老師把我叫到辦公室。辦公室里很安靜,我能清晰地聽到自己急促的心跳。我的腳很虛弱。我好害怕,怕謝老師罵我。沒想到謝老師教育我:“比賽失敗也沒關(guān)系。如果你想思考自己的缺點,就應該改正,所以不要因此灰心,努力吧……”謝老師說了很多鼓勵的話,我克制住了。不知道為什么,我突然有勇氣面對挫折。我的心更開放,心情更好。我不再像剛才那樣難受了。謝謝謝老師!謝謝你是我生命中的燈塔!

    【第14篇】怎么可以這樣 作文300字-小學三年級作文

    這周美術(shù)老師讓我們每個人買一盒顏料,既有水彩也有國畫。

    我一離開學校就跑回家,從6塊錢里拿錢。因為不想跑太遠,就跑到離家近的地方買了。我很樂意買下它,但是.

    一回到家,我就打開自己的顏料,準備畫畫。我打開顏料盒,試圖擠出顏料。但是沒想到,我捏了半天,有一半被壓扁了。我沒有看到油漆出來。真是可恨。我不能還給我的老板。已經(jīng)擠出來了。

    真的不知道該怎么辦了,又買不到了,也來不及了,只能在美術(shù)課上湊合。

    這個老板真是,這樣的顏料怎么賣?這分明是殺豬,也不知道這個色素合格不。

    怎么會這樣?怎么做生意!

    福建省寧德市福安市上白石中心小學三年級蔡京

    【第15篇】語言應該是這樣的(教師手記之十四)作文1800字-小學三年級作文

    生而如風。

    多么永恒的比喻。你可能會覺得它來去匆匆,無影無蹤。我涉水過山河,在時空里淘過沙子,找到了這個比喻的真諦:

    只有風才能穿越荊棘。

    迪金森把生活描述為圍墻的內(nèi)外,我們一層一層的爬上去。其實籬笆上長滿了荊棘,我們經(jīng)過的時候,身體上和精神上都經(jīng)常碰傷,被摧殘。這時,你可以看到風在墻外蜿蜒,不屈不撓地吹著口哨,壯觀的痕跡凝聚在空氣中。

    我們在人生永恒的旅途上,在坎坷中奔跑,在掙扎?憂愁滿身,痛苦滿地。我們累了,卻停不下來;我們痛苦,卻無法避免。烈日下下下起了大雨,飛沙走石,我們滿身傷痕,不得不面對荊棘叢生的叢林。

    梭羅說:“你可以在這里聽到河流的聲音。失去名字的古老的風在我們的樹林里沙沙作響。”也許我們可以通過詢問古代來了解人生如風的真諦。

    蘇軾見了風聲。這位曾經(jīng)才華橫溢的學者因為黃州詩歌案而開始落魄。赤壁月夜,他化靈回塵,看“河上清風,山中明月”,夢見與鶴共舞。面對如河水般深沉的挫敗感,他看到風呼嘯著在山頂盤旋,然后帶著撕裂身體和裂骨的痛苦穿越黑暗的荊棘林。剎那間,他心中的郁結(jié),隨風蜿蜒而去的痛苦。挫折,痛苦,只有忘記。

    頓悟。

    于是他活在紅塵里,把他的愛送到山水里,最后他的文學名垂千古。然而,那晚的風已經(jīng)在歲月中消失了,沒有人能看到它.

    梵高看到了風。他懶洋洋地躺在向日葵地里,糾結(jié)于一個難題和痛苦:精疲力竭的畫一幅也看不懂,一幅也賣不出去!對于一個以藝術(shù)為生命的人來說,沒有人欣賞自己的藝術(shù),就像沒有人珍惜自己的生命一樣,是一種值得被鄙視和鄙視的痛苦!這是人生最大的挫折!

    幸運的是,他看到一陣大風穿過向日葵田。陣風停了,發(fā)出憤怒的吼聲。然而他們前進了!前進!他們成功了,盡管身體被艷麗的樹枝劃破了。

    所以他也成功了。

    《向日葵》等畫作是他死后不久的無價之寶。

    ……

    關(guān)于風的故事太多了。

    我相信當風吹起它的號角,呼嘯而過一片又一片寂靜的荊棘林時,許多睿智的眼睛都能看到它所展現(xiàn)的一切。

    只有風才能穿越荊棘。

    只有學會了風,才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂充滿旅途!

    小學其他年級同類作文

    一個這樣的老師

    老師就像一位母親,照顧著她的每一個學生;老師就像一個園丁,用涼水澆灌著我們祖國的花朵,讓我們在成長的訓練中獲得快樂,學習知識!

    蘭老師像媽媽一樣,無微不至的照顧我們,關(guān)心我們,溫暖我們。記得五年級的某一天,上課的時候,覺得頭暈,臉發(fā)燙,很難受。我來到辦公室,告訴蘭老師上課發(fā)生的事情。她二話沒說摸了摸我的額頭,然后在抽屜里翻找,想知道她在找什么。然后他問旁邊的老師。這時我意識到老師在找體溫計,但是沒人有。于是,老師讓我坐下,倒了一杯開水,舉在我面前,然后和藹地說:“依我看,你一定是發(fā)燒了。你應該先喝一杯開水來熱身。我會打電話給你父母,讓他們來接你?!?/p>

    然而連續(xù)幾次都打不通。我的天??!上帝,你對我真公平!——我心里暗暗發(fā)著牢騷。這時,出乎我意料的是,老師對我說:“不然老師就送你回家!”我聽完,連連搖頭:“不,不!你以后還有課!”老師說:“沒關(guān)系,走吧?!庇谑?,蘭老師頂著寒風送我回家。

    老師總是不厭其煩地給我們知識。那一次,為了教我們遵守法律,老師失聲了。我以為老師第二天不會來上課了,但是大家都沒想到老師,我們尊敬的老師,照顧好自己的聲音,繼續(xù)教我們。她的聲音雖然沒有平時那么大,但是很沙啞。但是老師仍然試圖大聲喊叫,以便我們能聽得更清楚。從這沙啞的聲音里,我覺得自己很丑。反而聽到老師對我們的好,心里感慨萬千。學生們似乎知道了一些事情,他們沒有像往常一樣發(fā)出噪音,而是安靜整潔地坐著,認真聽老師講課。蘭老師看著同學們聚精會神、一絲不茍地聽課,臉上帶著幸福、慈祥的微笑,非常高興。

    看到蘭老師夜以繼日地備課,為我們擔心,像母親和園丁一樣照料祖國的花朵,我的眼睛濕潤了。沒有人能比得上蘭老師對我們無微不至的照顧。每一個學生都像一顆寶石,被非常愛她的蘭老師捧在手心里!

    (六年級,700字)

    原來是這樣300字

    從前,有一個人邀請人們?nèi)ニ艺乙环约寒嫷漠?。人們仔細搜查了他的房子。有的在書柜里找,有的在抽屜里找,有的甚至抱著貓在床底下找,什么也沒找到。大家都疑惑地問他,畫在哪里?太難找了。他得意地笑著,拉上窗簾,依次拉上。果然,一幅畫面出現(xiàn)在眾人面前,讓所有人都覺得尷尬。

    有個畫家想控制自己的自尊心。

    有一天,他對他說:“今天下午來我家,我有東西給你看?!背鲇诤闷?,他跑了過去。他突然看到樹枝上掛著一串葡萄,讓人垂涎欲滴。春天怎么會有葡萄?藤蔓上有一只小鳥,已經(jīng)很久不動了。他覺得奇怪,上前一步。哈,是圖!

    看完之后,這個人明白了畫家的意圖。從此,他不再驕傲。

    (小學四年級,)

    我真想這樣長大

    我真的很想這樣長大

    我真的很想這樣長大。我真的很想在哈利波特那樣的魔法王國里長大。因為我多次夢想去魔法世界旅行,交了很多好朋友。

    在魔法世界里,我有自己的魔杖?;舾裎执哪Х▽W校坐落在一個大湖邊,非常安靜。藍色的屋頂、白色的墻壁、透明的玻璃、柳樹覆蓋的湖邊和懸崖上的常春藤窗簾襯托出這所特殊而美麗的學校。

    一大早,當我輕輕地觸摸我的魔杖時,壁爐里燃起了火焰,一些火蜥蜴跳到了白色的木頭上。我坐在可旋轉(zhuǎn)的扶手椅上看著《標準咒語3級》。

    丁零零!下課鈴一響,我趕緊“搶過”書包,向畸形教室跑去。教授一直在教室門口等著。記下一些復雜的筆記后,我們輕輕揮動魔杖,把小白兔變成了拖鞋。丁零零!下課鈴響了。我和同伴去了詛咒教室,開始了新的學習.

    午飯真的很豐盛,有一大盤,一大盤香腸,培根和火雞,還有布,冰淇淋…

    下午的草藥課上,我們認識了曼德拉根。他的哭聲可以殺人!

    下課后,我和我的同伴去參觀霍爾默村。

    在蜂蜜公爵糖果店,有意想不到的糖果:冰老鼠(聽到你牙齒打架嘎吱作響)、黑胡椒頑童(為你的朋友從鼻子里噴火)……真的是眼花繚亂,鋪天蓋地!

    zoco的笑話店里有意想不到的東西。有糞蛋、能咬人鼻子的茶杯、假魔杖,還有能看到水花的神奇煙花.符合那句:只是你想不到,沒有我們.

    村里還有三把掃帚,里面有各種各樣的人物;尖叫小屋,據(jù)說鬧鬼!

    回到學校,吃完飯我們回宿舍,寫完作業(yè)后甜甜的睡著了。

    這就是我夢想中的生活,沒有父母的責備和嘮叨,像自由一樣的生活!

    (五年級,700字)

    三年級作文這樣寫

    過年了,我會和父母一起拜年。就真心說一句“新年快樂!”給你的長輩,他們會給我壓歲錢。5元、10元、100元.各種面額的錢都交到我手里了,好開心!我會把錢存起來,開始等,等,等,等,3月8號婦
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      我叫顧,今年8歲。我是一名小學三年級的學生。我有黑色的長發(fā),經(jīng)常扎馬尾。我圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛。我的小鼻子下面有一張好看的嘴。我笑的時候,臉上 ...[更多]

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    • 三年級作文我是這樣的
    • 三年級作文我是這樣的12人關(guān)注

      我走到鏡子前,看著鏡子里的他。我對他笑了笑,他也像我一樣笑了。我跟他一樣聳聳肩,他跟我一樣聳聳肩。他有一個大腦袋和一張圓臉。原來他就是這樣的人。他既聰明又淘 ...[更多]

      我是這樣的作文數(shù)量: 6篇

    • 三年級下冊作文這樣
    • 三年級下冊作文這樣93人關(guān)注

      今天,我作為一名學生這樣做。在社會上,不摘花,不傷害動物,不亂扔垃圾,看到垃圾就主動撿,做一個愛護環(huán)境的小監(jiān)護人。在家里,自己做自己的事,自己收拾房間,自己放書柜,自己洗 ...[更多]

      這樣作文數(shù)量: 15篇

    • 三年級作文我要這樣做
    • 三年級作文我要這樣做81人關(guān)注

      從今天開始,我會這樣做。學生:在學校做文明學生。不打架,不欺負人,不罵人。遵守紀律,不破壞學校的公共財產(chǎn)。上課認真學習,積極答題。做一個社會文明的孩子。不要亂扔垃 ...[更多]

      我要這樣做作文數(shù)量: 1篇

    • 作文我要這樣做三年級
    • 作文我要這樣做三年級56人關(guān)注

      從今天開始,我會這樣做。學生:在學校做文明學生。不打架,不欺負人,不罵人。遵守紀律,不破壞學校的公共財產(chǎn)。上課認真學習,積極答題。做一個社會文明的孩子。不要亂扔垃 ...[更多]

      我要這樣做作文數(shù)量: 1篇

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