【第1篇】我是一張紙作文300字-小學(xué)三年級作文

(作文庫)

我是一張紙

我是一張紙，一張可以折疊成任何形狀，畫出任何畫面的紙。有時很艱難，有時很脆弱。

我真的是一張紙，只要有意義，我很容易改?，F(xiàn)在，我已經(jīng)被生活折疊成一個形狀，不管我喜不喜歡，不管我是什么。很多折痕是痛苦的，舍不得折，但人不能順其自然。

紙也可以用來形容，我把青春的理想畫在自己的紙上，年輕的感覺很好；而當(dāng)我遇到人生重大轉(zhuǎn)折的時候，我還是會堅定的畫出自己的選擇，畫出人生的另一片天空。人生是畫的，要看你會不會畫，能不能給自己找到希望。

事實上，我們每個人都有無限的潛力，充滿無限的可能性，就像一張紙可以折疊成各種形狀，畫出彩色的圖畫。我們?yōu)槿松哪繕?biāo)而奮斗，無非就是疊紙，畫畫，折疊出我們想要的形狀，畫出我們喜歡的顏色。

我是一張紙，畫的時候可以擦，犯了錯誤可以重來。

我是一張紙，所以我就是一切。

(作文庫)

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假如我是一張紙

如果我是一張紙，一張服裝設(shè)計師寫的設(shè)計紙，我會在設(shè)計師的筆下展示一件新奇獨特的衣服，讓設(shè)計師不可思議的想象力得以充分展現(xiàn)。然后，設(shè)計師會根據(jù)我身上畫的衣服做樣品，給人穿。當(dāng)人們穿上舒適的衣服時，我也很高興能夠做出一點貢獻(xiàn)，我的心是甜蜜的。

如果我是一張紙，一張學(xué)生作文本上的作文紙，我會在學(xué)生的筆下，在他敏銳的思維里，在他收集的優(yōu)美句子里，寫出一篇好文章，紙上會突然出現(xiàn)無數(shù)引人入勝的數(shù)字。讓老師在作文后面批一個鮮紅色的“優(yōu)秀”，讓家長看完表揚！

如果我是一張紙，一張夾在畫家畫板中間的畫紙，畫家會帶我去游覽祖國的山川，去桂林漓江，去杭州西湖，去雄偉的黃果樹瀑布，讓畫家充滿靈感，在我身上畫出一幅美麗的圖畫。當(dāng)人們豎起大拇指稱贊這幅畫時，我也為畫家感到高興和欣慰。

雖然一張紙很普通，但有時它可以在上面完成一項偉大的事業(yè)。像紙一樣，我愿意無私無畏地為人民服務(wù)。

（六年級，400字）

我希望我是一張紙

我希望我是一張紙。大家看到這個話題一定很好奇。為什么我要做一張紙？請慢慢聽我說。

從我記事起，我就非常喜歡紙。那時候我多希望自己是一張沒有污垢的白紙?，F(xiàn)在長大了，對紙的理解變了，但還是希望自己是一張紙?，F(xiàn)在，我認(rèn)為紙是對人做出重要貢獻(xiàn)的東西。我可以大膽的說，我們身邊的一切都與紙息息相關(guān)。論文促進了人類科技文化的發(fā)展，因為這篇論文可能是科學(xué)家研究重要數(shù)據(jù)的論文，可能是備課讓新苗茁壯成長的論文，也可能是文學(xué)巨著里的一張紙，把文學(xué)的種子播到人們的心里……論文永遠(yuǎn)默默貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的進步，紙張可以回收再利用，永遠(yuǎn)造福人類。

我希望我是一張紙，哪怕是一張微不足道的紙，我永遠(yuǎn)不會停止對人類的貢獻(xiàn)！

蘇州滄浪實驗小學(xué)4年級：妮可

（四年級，300字）

我是一張紙

我是什么？有時候我希望我是一切，有時候我希望我什么都不是。為什么一定是什么？愛因斯坦曾經(jīng)說過：“有人說是這個，有人說是那個，為什么不能既有這個又有那個呢？”

其實在經(jīng)歷了上千次實驗(想象中的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)，我是一張紙，可以被畫成任何畫面，也可以被折疊成任何形狀，有時堅強，但有時不知所措。

我的確是一張紙。小時候很淘?，F(xiàn)在我不淘了，我變了；小時候會畫畫，現(xiàn)在不會了，也變了；小時候病的要死?，F(xiàn)在我很健康，變了。小時候很討厭出國，現(xiàn)在想想，也變了……我可以很輕松的改變，只要有意義。現(xiàn)在，我已經(jīng)被生活折疊成一個形狀，不管我喜不喜歡，也不管我是什么樣子。很多折痕當(dāng)時都很痛苦，舍不得折，但人不能順其自然。所以慢慢承受，紙不就要折幾次，壓幾次才能成型嗎？小時候父母折紙，紙很痛；長大了自己疊紙也好不到哪里去。但社會要的是成品，而不是紙，所以痛不欲生之后會更好。也許最后折疊成一座橋，足夠承受生命；也許對折，可以與高山險峰并肩而立，未知。

紙也可以涂?？梢援嫵蓶|西，不用折疊。以前很勇敢，現(xiàn)在很勇敢；我以前不在臺上說話，現(xiàn)在會；以前沒有幻想過，現(xiàn)在有了.我用鉛筆在自己的紙上畫理想，年輕的感覺很好；但當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時，我還是會用筆再畫一幅我的人生。人生是畫出來的，走不出來?？茨隳懿荒墚嫯?，能不能找到希望。

其實我們每個人都有無限的潛力和可能，就像一張紙可以折疊成無限的形狀。我們一生所做的，無非就是折疊紙張，畫圖，把它們折疊成我們想要的形狀，涂上我們喜歡的顏色。

我是一張紙，畫的時候可以擦，犯了錯誤可以重來。

我是一張紙，所以我就是一切。

指導(dǎo)員：周朱峰

（六年級，700字）