【第1篇】小學(xué)三年級作文：師生情
師生情感作文400字
今天我在教室做作業(yè)的時候，一道閃電劃破天空，雨水瞬間傾盆而下。我心想：“老師在辦公室批改我們的作業(yè)。他放學(xué)怎么回家？”。
越想越著急，但我只帶了一把傘，于是快步走過辦公室門口，用眼角瞥了一眼。老師沒帶傘，辦公室只有一個老師。我鼓起勇氣走進辦公室，吱吱地說：“老了.教師.你住在哪里.遠.很遠……”老師嘶啞地說：“我家在一個很漂亮的小區(qū)?！碑斘业难劬γ髁?xí)r，我能和你一起回家嗎？我家也是在meise小區(qū)。老師幽默地說：“那我今天回家就不會落湯雞了。我不好意思地笑了。就在我傻笑的時候，老師把椅子轉(zhuǎn)過來，從后柜里拿出一把雨傘?！蔽覀兘裉觳挥脭D雨傘，但我們可以一起回家。但是，老師還是很感謝你。下雨時，我想到不讓老師冒雨回家。我的臉紅成了太陽。
然而，通過這件事，我的勇氣增加了。
【第2篇】師生情作文400字-小學(xué)三年級作文
放學(xué)后！學(xué)生們走出教室，站在門口等父母來接他們。天空像洋娃娃的臉。說出來就變了。剛才天氣晴朗，春風(fēng)在刮大風(fēng)，但現(xiàn)在下著傾盆大雨，電閃雷鳴。
三年級學(xué)生小剛站在門口?？吹剿耐瑢W(xué)被父母一個個接起來，他不禁手心冒汗：這么大的雨，誰來接我？天漸漸黑了，沒人了。小剛把書包放在頭上，沖進雨簾。
雨下得很大！雨點像大豆子一樣打在小剛的臉頰上。過了一會兒，小剛?cè)肀挥晁艿脻裢?，水淋淋的，像只可憐的落湯雞。
“小剛——等等我！”這么晚了，是那個好心人打電話給我嗎？小剛轉(zhuǎn)過身，看見一個熟悉的影子。是的，是李小姐。她手里拿著雨衣，趕上了大雨。李老師穿上了小剛的雨衣，小剛感到一股暖流涌上心頭。小芳看到眼前的情景非常激動，就把傘頂在老師頭上。
雨還在下，像顆破珠，一直下。路上行人很少，偶爾能看到幾個人。道路就像一條飄帶。在這條美麗的絲帶上，一朵粉紅色的傘花盛開著，一直在搖曳..
【第3篇】師生情——我的老師作文800字-小學(xué)三年級作文
朱先生又高又瘦，身材苗條，留著頭發(fā)，鼻梁上架著一副精致的眼鏡。朱老師彎彎的濃眉下有一雙圓圓的大眼睛，像兩顆黑葡萄。她的眼睛會“說話”。有一次，我在朗讀的時候，把腿從課桌里伸出來。朱老師走到我桌前，用慈祥的目光看著我，仿佛在說：“嘉慶，學(xué)習(xí)姿勢和態(tài)度要端正?！蔽伊⒖贪淹韧笊臁?/p>
朱先生工作認真負責。一天早上，太陽像一個大火球一樣照射在地球上。教室里也一樣，熱得像烤箱。朱老師讓我們自己做卷子，他好像沒感覺。他不怕熱，在書桌前認真批改作業(yè)。但是汗水順著她的臉頰流下來，像蟲子一樣爬了下來。但朱先生仍在專心批改作業(yè)，仍無怨言。啊，真的被朱老師的敬業(yè)感動了。
朱老師也講得很好。生動有趣的解釋往往會深深吸引我們。在朱老師的課堂上，你會覺得仿佛進入了知識的海洋，老師會帶領(lǐng)大家在知識的海洋中遨游、探索。
朱先生愛我們就像愛我們的母親一樣。6月1日，我們節(jié)目結(jié)束后，朱老師大聲說：“同學(xué)們，去老師家玩吧。聽到這個消息我們非常高興。我們和朱老師談笑風(fēng)生，興致勃勃地去了老師家。我們?nèi)チ酥?，迅速打開電腦，開心地玩著。然而，朱老師一直在廚房里忙著做飯，汗水順著她的臉頰流了下來。她高興地說：“一定要給我的學(xué)生做一些我最拿手的菜。“不一會兒，桌子上擺滿了好吃的，我們都在流口水，大家都吃得津津有味。邊吃邊吃，我們還玩了一個——字接龍的游戲。這時，朱老師開心地看著我們，瞇著眼笑了。哦，我知道。朱老師的愛是汗水。朱老師的愛是美食。我和朱老師的感情就像媽媽對我的愛一樣深厚。
這是我的老師朱。她像蠟燭一樣燃燒自己，為我照亮了成功之路。是的，世界上有多少老師在崗位上默默無聞地付出。老師，這個帖子太普通了，沒有華麗的舞臺，三尺講臺就是她的人生。面對幾十個迷茫而熱切的眼神，她毫不猶豫地把自己的知識給了孩子們，可自己呢？??！加減乘除不能算你的功勞，詩詞歌賦不能算你對大家的愛！我愛你！
【第4篇】師生情作文400字-小學(xué)三年級作文
放學(xué)后！學(xué)生們走出教室，站在門口等父母來接他們。天空像洋娃娃的臉。說出來就變了。剛才天氣晴朗，春風(fēng)在刮大風(fēng)，但現(xiàn)在下著傾盆大雨，電閃雷鳴。
三年級學(xué)生小剛站在門口?？吹剿耐瑢W(xué)被父母一個個接起來，他不禁手心冒汗：這么大的雨，誰來接我？天漸漸黑了，沒人了。小剛把書包放在頭上，沖進雨簾。
雨下得很大！雨點像大豆子一樣打在小剛的臉頰上。過了一會兒，小剛?cè)肀挥晁艿脻裢?，水淋淋的，像只可憐的落湯雞。
“小剛——等等我！”這么晚了，是那個好心人打電話給我嗎？小剛轉(zhuǎn)過身，看見一個熟悉的影子。是的，是李小姐。她手里拿著雨衣，趕上了大雨。李老師穿上了小剛的雨衣，小剛感到一股暖流涌上心頭。小芳看到眼前的情景非常激動，就把傘頂在老師頭上。
雨還在下，像顆破珠，一直下。路上行人很少，偶爾能看到幾個人。道路就像一條飄帶。在這條美麗的絲帶上，一朵粉紅色的傘花盛開著，一直在搖曳..
【第5篇】師生情如母女愛
經(jīng)歷過很多感人的事，但有一件事讓我刻骨銘心。讓我們一起看看。
我們的班主任王先生，很高很瘦，有一雙“挑剔的眼睛”，很漂亮。沒有不喜歡她的同學(xué)。
就在那天下午，孫公公趁孫公公不在的時候，偷了一朵又懶又調(diào)皮的烏云，飛上了天，玩著“下雨”的游戲。天空突然下起了傾盆大雨。
那時候我們剛要放學(xué)回家。這時候我媽打電話給王小姐說緊急情況不能接我。讓我在小桌旁的阿姨家等。但是阿姨家離學(xué)校很遠。雨這么大，怎么去？王老師讀懂了我的心思，說：“傘在這里。我下點雨沒關(guān)系，你感冒了怎么辦？”說完，把傘給我走了。看著王老師的影子漸漸消失，心里真想叫王老師“媽”。
快看！這是王老師，一個把我當親生女兒的老師！
教官崔美茹
【第6篇】師生情作文500字-小學(xué)三年級作文
今天是9月10日，這是我們老師——辛勤園丁的節(jié)日。
一大早，我來到鄉(xiāng)下，摘了很多野菊花。悄悄走到老師辦公室的窗前，把幾株嫩野菊花插在窗邊的筆筒里。我看到老師桌子上的物品：筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡和小臺歷。有什么不能說明老師日夜為我們付出的辛苦？
幾年來，老師教給我們知識，幫助我們樹立遠大理想，教會我們文明禮貌，把我們從一個懵懂的孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的少先隊員。但是老師的頭上全是銀。每當看到一些銀子，心里總是充滿了對老師無限的敬意。老師給了我多少愛和關(guān)懷！
有一次，我生病了，好幾天沒上課。是我們老師放學(xué)后來幫我補習(xí)功課，讓我的學(xué)習(xí)成績沒有下降。我很感激老師，我暗暗下定決心好好學(xué)習(xí)報答老師。
老師，你從事教育工作30年了。在過去的幾十年里，你一直忙于白天給同學(xué)上課，晚上備課，深夜批改作業(yè)。長期疲勞，眼睛花了。但你不是白干活的，你教的學(xué)生真的是桃李滿天下：有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位上身居要職。你對自己的教育那么熱情，對工作那么認真負責，對同學(xué)那么關(guān)心。
老師，您的學(xué)生從心底深深地愛著您！教師節(jié)快到了，祝你節(jié)日快樂。
【第7篇】小學(xué)三年級作文：師生情深
師生戀
相信每個人都有自己喜歡的老師，我也不例外，就是邵老師——。
鹽老師剪了娃娃頭，梳了斜劉海，笑起來很好看，夏天總是穿旗袍式的裙子，穿高跟鞋。
初二上學(xué)期，邵老師給我們上了一個多月的語文課。我清楚地記得第一節(jié)課邵老師對我們說：“在我的課上，你們不用拘束，也不用坐得很端正。你可以雙手放在桌子上休息，也可以趴在桌子上，只要認真聽就行。我會讓課堂氣氛很活躍，你自由了，上課的每一節(jié)課都不會無聊?！焙髞砩巯壬龅搅恕?/p>
不久，我們信任并愛上了邵先生。我們在課堂上師生關(guān)系融洽，成了課后互相交流的朋友。
正是因為我們班和邵先生有感情，所以邵先生要走的時候我們很難過。
那天早上第三節(jié)課，邵老師說要離開我們的時候，全班同學(xué)都變臉了。邵老師接著說：“六年級沒有英語老師。我本來是教英語的，所以……”我還沒說完，同學(xué)們就開始哭了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。邵老師看到這一幕，馬上過來安慰我們，我們卻哭得更厲害了，眼里噙滿了淚水。
這時，下課鈴響了，但是全班還是哭了，連我們最喜歡的體育課也在這個時候失去了魅力。
邵老師只給我們上了不到兩個月的課，卻讓我們?yōu)樗x開而哭泣，可見我們有多愛邵老師。
幸好邵老師今年又教我們班英語了。消息一傳開，所有的學(xué)生都欣喜若狂。相信今年的英語課會很順利，很好！
【第8篇】師生情作文400字
師生情感作文400字
今天我在教室做作業(yè)的時候，一道閃電劃破天空，雨水瞬間傾盆而下。我心想：“老師在辦公室批改我們的作業(yè)。他放學(xué)怎么回家？”。
越想越著急，但我只帶了一把傘，于是快步走過辦公室門口，用眼角瞥了一眼。老師沒帶傘，辦公室只有一個老師。我鼓起勇氣走進辦公室，吱吱地說：“老了.教師.你住在哪里.遠.很遠……”老師嘶啞地說：“我家在一個很漂亮的小區(qū)?！碑斘业难劬γ髁?xí)r，我能和你一起回家嗎？我家也是在meise小區(qū)。老師幽默地說：“那我今天回家就不會落湯雞了。我不好意思地笑了。就在我傻笑的時候，老師把椅子轉(zhuǎn)過來，從后柜里拿出一把雨傘?！蔽覀兘裉觳挥脭D雨傘，但我們可以一起回家。但是，老師還是很感謝你。下雨的時候，我想到不讓老師冒雨回家。我的臉紅成了太陽。
然而，通過這件事，我的勇氣增加了。
【第9篇】師生情400字
九月的和風(fēng)，我們迎來了你的——教師節(jié)。在這不尋常的一天，讓我給你一個深深的祝福！
當你回家后，學(xué)生們送給你美麗的花。雖然你的日歷已經(jīng)翻到“910”這一頁，但你忙于備課，無暇關(guān)注；你最親密的朋友是誰？那無疑是眼鏡！
你總是說你是培養(yǎng)祖國的棟梁，但我們認為你是祖國的棟梁，你是培養(yǎng)一代又一代的脊梁！
當歲月變得星辰，歷史變得滄桑，你依然堅守朝戈，放飛希望！我們成功了，你是我們的老師；我們出名了，你還是我們的老師。不管我們的成就有多了不起，你永遠是我們的老師！
??！親愛的老師！親愛的老師！千言萬語無法表達我對你的祝福，只能用一句話：祝老師永遠幸福，身體健康。新的第一學(xué)期努力上一段樓梯學(xué)習(xí)！
【第10篇】風(fēng)雨路，師生情作文700字-小學(xué)三年級作文
有一種職業(yè)最美，那就是教師；最有意義的風(fēng)景之一，是師生的靈魂；最感人的一段感情是師生關(guān)系。有一種職業(yè)最美，那就是教師；最有意義的風(fēng)景之一，是師生的靈魂；最感人的一段感情是師生關(guān)系。
“老師就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一艘船，載著我們在學(xué)習(xí)的海洋里游泳；老師就像一把鏟子，在堆積如山的書籍中為我們鏟出一條光明的道路……”這些優(yōu)美的詩句描述了我最喜歡的老師——老師的高尚品質(zhì)？
老師，我們從一年級的懵懂一個字都看不懂，到現(xiàn)在的博學(xué)，能夠用所學(xué)向您表達我們的感激和感激。這不就是你一路辛苦汗水的結(jié)果嗎？
老師，剛考完期末，可能是因為心理壓力，可能是因為我現(xiàn)場發(fā)揮不好，可能是因為我太粗心了。我最后的成績并不理想，但是你用一顆善良包容的心編織了一個美麗的謊言……我深深理解你的良苦用心。
老師，你對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和性格了如指掌。你用你獨特的愛來教育我們要積極。老師，在這三年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，你用你淵博的知識回答了我們的疑惑和困惑，用你寬厚的度量包容了我們的任性和無知。三年來，你用無私的愛感動了我們每一個同學(xué).
老師，三年來的每一點，我們都不可能三言兩語教完。
老師，再過三年我們就小學(xué)畢業(yè)了。真心希望你能陪我們走過接下來的三年，陪我們走過——小學(xué)畢業(yè)考試的第一站。相信有你的陪伴，我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活會更豐富，更精彩；我相信有了你的教導(dǎo)，我們會以優(yōu)異的成績回報。
我愛你——親愛的周老師！在學(xué)習(xí)上，你是我的好老師，為我照亮前方的路；在生活上，你是我的好朋友，教會我做人的道理。人生的漫漫長路，到處都是老師和學(xué)生！
【第11篇】小學(xué)三年級作文：師生情
師生情感作文400字
今天我在教室做作業(yè)的時候，一道閃電劃破天空，雨水瞬間傾盆而下。我心想：“老師在辦公室批改我們的作業(yè)。他放學(xué)怎么回家？”。
越想越著急，但我只帶了一把傘，于是快步走過辦公室門口，用眼角瞥了一眼。老師沒帶傘，辦公室只有一個老師。我鼓起勇氣走進辦公室，吱吱地說：“老了.教師.你住在哪里.遠.很遠……”老師嘶啞地說：“我家在一個很漂亮的小區(qū)?！碑斘业难劬γ髁?xí)r，我能和你一起回家嗎？我家也是在meise小區(qū)。老師幽默地說：“那我今天回家就不會落湯雞了。我不好意思地笑了。就在我傻笑的時候，老師把椅子轉(zhuǎn)過來，從后柜里拿出一把雨傘?！蔽覀兘裉觳挥脭D雨傘，但我們可以一起回家。但是，老師還是很感謝你。下雨時，我想到不讓老師冒雨回家。我的臉紅成了太陽。
然而，通過這件事，我的勇氣增加了。
小學(xué)其他年級同類作文
難忘師生情
在時間的指引下，轉(zhuǎn)眼間我從小學(xué)一年級變成了六年級畢業(yè)生。當我即將離開校園的時候，我總是有些不情愿。不要放棄同學(xué)之間的友誼，老師的愛，還有學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校！
學(xué)生互相關(guān)心，互相幫助，這是我們學(xué)校老師常說的。那些平時關(guān)心幫助的同學(xué)朋友都會離開我們。我忘不了他們，忘不了他們的臉，忘不了他們的個人長相，我會永遠記在心里。
趙天宇，我經(jīng)常和他一起玩的好朋友。平時我好像不怎么關(guān)心，但是他幫過我無數(shù)次。離開他的時候總會有些遺憾。我后悔對他的憤怒，后悔和他的爭吵。
申和肖恩是我最好的朋友。和他們分開是我最難過的事。沈是我一年級到六年級的好朋友，也是我最好的哥們。肖恩，我在四年級的時候偶然發(fā)現(xiàn)我們是性格相同的好朋友。放學(xué)一起回家，一起上學(xué)。沒有人能拆散我們的友誼，但是時間這個不可理喻的東西，用他的神力把我們分開。
何老師，楊老師，林老師。我的那些老師。他們教會我知識，告訴我如何做人，讓我從無知走向知識的海洋。我非常感謝他們！
時光飛逝。2190天過去了！
（小學(xué)六年級，）
我尋找了師生情
腳步輕快，發(fā)現(xiàn)了生活的美好，發(fā)現(xiàn)了畢業(yè)時的師生情。老師，我愛你.
老師，你美麗的笑容已經(jīng)一個接一個出現(xiàn)在我的眼前.9月10日到了，我親眼看到我給了你教師節(jié)，我交了一些朋友和你在一起，花、蛋糕和小禮物.我們悄悄走到老師門口，等著門開，卻沒有回應(yīng)。我很著急。老師在家嗎？這是，我馬上用同學(xué)爸爸的電話給老師打電話，嘟嘟嘟直響，老師接了。我慌慌張張地說：“你是黃老師？”請回家吧，我跟你有點關(guān)系。“老師盡快回家了。我讓朋友躲起來。老師開門的時候，我捂住了她的眼睛。劉羽琦悄悄地走向老師。當老師打開眼鏡驚訝地看著時，李燕和徐圖一個接一個地跑了下來。我沒注意溜到地下室，唱了一首快樂的節(jié)日歌曲，跑到老師面前，給老師戴上節(jié)日帽。老師激動的熱淚盈眶。我們正要進老師家，老師就放了。我吃水果，但它比蜂蜜甜。我的心永遠是甜蜜的。我的朋友都在看著我。我看著你。嘻嘻，這些就夠了。我們表演完就跑了.
演出一開始，主持人是劉羽琦，第一首歌是《節(jié)日快樂》。這首歌幾乎跑調(diào)了。我忍不住笑了。第二幕開始了。我們背誦了它。這段朗誦的感情不一樣，但表達的愛卻不一樣。很想大聲說：“老師我愛你”但是說不出來。幸福不會停止.我們四個女孩和老師過著不同的教師節(jié)，我會永遠記得.永遠.愛你.
這個教師節(jié)充滿了溫暖、愛和回報……老師，我永遠不會忘記你……你能不能不要離開我？
在此，祝全國各地的老師教師節(jié)快樂。我會繼續(xù)尋找世界上老師和學(xué)生的感受.尋找他人的真實感受.
六年級：1015864576
（六年級，700字）
師生情（看圖作文）500字
有一天放學(xué)回家，天上烏云翻滾，風(fēng)在吹。過了一會兒，厚厚的雨滴落下來，砰的一聲落在學(xué)校教室的窗戶上。我一看，想在天地之間掛一個很寬的珠簾，那是一個迷蒙的。地上的雨漸漸匯成溪流。一些學(xué)生撐傘。有些人穿著雨衣，他們一個接一個地回家。
小紅沒帶傘，只好冒著大雨跑回家。這件事被班主任劉發(fā)現(xiàn)了，他趕緊追上去，把雨衣披在小紅身上。“這不是劉的雨衣嗎？是嗎……”小紅想了想?；仡^一看，原來是劉小姐。小紅急忙說：“劉小姐，你自己用吧。你感冒了，怎么給我們上課？”說話間，她把雨衣遞給劉小姐，劉小姐又把雨衣披在小紅身上。突然，一股暖流從她體內(nèi)涌出。
小軍從后面看到這一幕，很感動。他跑過去，踮起腳為劉小姐擋雨?！斑?，怎么沒下雨？”劉小姐大吃一驚。她回頭一看，是自己的學(xué)生小軍，如釋重負地笑了。
就這樣，劉老師送小紅回家，小軍送劉老師回家，一個接一個。
啊，多么感人的師生感情?。?/p>
（小學(xué)四年級，）
