【第1篇】未來的月球———地下城作文600字-小學(xué)三年級作文
月亮像一個(gè)冰輪，像一個(gè)《丟辛的故事》，像一面玉鏡。深夜，月亮掛在深藍(lán)色的天空，明亮迷人。
然而，由于人類的毀滅，古老的地球不再給人們帶來歡笑和幸福，最后……人們將搬到月球上去。
作為一個(gè)國家級和世界級的重要人物，我第一次登月是在建造者露露的帶領(lǐng)下。
當(dāng)我來到月球時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。好冷。環(huán)顧四周，冰山和雪河閃著寒光，遼闊的土地一片荒涼。這是一輪迷人的月亮嗎？
露露似乎看出了我的心思，笑著說：“這只是月亮的表面?？赐昀锩?，你可能不想去了！”
“是嗎？”我半信半疑地隨著她走進(jìn)了一個(gè)大洞。洞越大，五顏六色的夜燈閃爍不定，各種各樣的汽車嗚咽著，奇怪的高樓矗立在路邊.多美的夜景啊！
“這就是地下城？”在地下城，我們還設(shè)計(jì)了一個(gè)植物園。走吧！我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
“滴答————”汽車呼嘯著開進(jìn)了植物園。
奇怪的是，我走進(jìn)植物園，米大如雞蛋，散發(fā)著誘人的香味。玉米就像一個(gè)大金娃娃。蘋果是紅色的，梨是黃澄澄的，葡萄是水的和紫色的……我驚呆了。突然，一棵一人高的樹吸引了我，它的樹枝上有銀白色的寬葉和紫色。太美了。
“這是————”
“這是一朵無果花，只開花不結(jié)果，還具有將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的特異功能！”露露自豪地說.
開發(fā)月球，搬到月球，放下夢想。未來的月球地下城就在你面前。在不久的將來，它將成為人類的新天堂。
【第2篇】未來的月球_三年級想象作文400字
3010年的一個(gè)早上，我起得很早，因?yàn)榈厍蛏蠑D滿了人，所以上級讓我和一些科學(xué)家去月球建造我們的第二個(gè)家，我的光速飛船在等我！
我乘宇宙飛船以光速去了月球。從船艙往外看，我看到月球上沒有生命的跡象。月球表面也布滿了坑和沙塵暴。下飛船的時(shí)候突然覺得呼吸困難。我迅速回到船艙，穿上宇航服，把手放在月亮上。
這類建筑的照片我都提前準(zhǔn)備好了，不要小看這些照片，一會兒你就知道有什么用了。先把照片放在地上，然后把水倒在上面。一個(gè)神奇的場景發(fā)生了，然后高樓拔地而起，一模一樣。有學(xué)校，超市，社區(qū).
現(xiàn)在我要做第二份工作。我在地上撒下了超級種子。這些種子可以在真空中快速生長。幾分鐘之內(nèi)，大樹站了起來。他們的生命很強(qiáng)大，因?yàn)樵虑虻囊苄。晕規(guī)Я艘粋€(gè)磁性助推器來吸收氧氣。
很快，月亮成了我們的第二個(gè)家，我們發(fā)誓要保護(hù)我們的第二個(gè)家。
老師點(diǎn)評：小作者想象力豐富合理，小作者基本表達(dá)也不錯(cuò)，語句通順，用詞準(zhǔn)確，沒有錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)使用正確。太棒了！
【第3篇】未來的月球?qū)W校500字
現(xiàn)在是7: 09，我上學(xué)要遲到了。我迅速起床，穿好衣服，騎著糖果火箭去了月球。
轉(zhuǎn)眼間，我到了快樂學(xué)校門口。我坐在變體云上，飛向教室。告訴你，變體云可以變成汽車，在路上跑；它可以變成一架飛機(jī)，在天空中飛翔；是.無論你說什么，它都會變成。
當(dāng)你走進(jìn)教室，你會覺得很奇怪：“老師在哪里？”哈哈，說實(shí)話，這里沒有老師。黑板會自己安排作業(yè)。你做作業(yè)，把作業(yè)紙貼在黑板上，黑板會在30秒內(nèi)批改全班79個(gè)人的作業(yè)。黑板會自動報(bào)分：“小紅100分，豆豆96分，九良99分，貝貝95分……”
“分?jǐn)?shù)已經(jīng)報(bào)了，請認(rèn)領(lǐng)。”之后黑板把作業(yè)紙扔在學(xué)生課桌上。
中午，學(xué)生們趕到餐館。找個(gè)座位，趕緊坐下。一個(gè)同學(xué)說：“我要漢堡，雞腿，可樂?！边@三樣?xùn)|西立刻出現(xiàn)在他面前。另一個(gè)同學(xué)也連忙說：“我要方便面和火腿腸?！彼擦⒖坛霈F(xiàn)在這兩種美食面前。
丁零零，下課了。學(xué)生們像箭一樣沖進(jìn)門，奔向操場。這時(shí)，操場成了孩子們的天堂。當(dāng)學(xué)生們玩得開心時(shí)，課又開始了。他們不得不勉強(qiáng)離開兒童樂園。
你喜歡未來的學(xué)校嗎？歡迎來到快樂學(xué)校！
【第4篇】未來的月球———地下城作文600字-小學(xué)三年級作文
月亮像一個(gè)冰輪，像一個(gè)《丟辛的故事》，像一面玉鏡。深夜，月亮掛在深藍(lán)色的天空，明亮迷人。
然而，由于人類的毀滅，古老的地球不再給人們帶來歡笑和幸福，最后……人們將搬到月球上去。
作為一個(gè)國家級和世界級的重要人物，我第一次登月是在建造者露露的帶領(lǐng)下。
當(dāng)我來到月球時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。好冷。環(huán)顧四周，冰山和雪河閃著寒光，遼闊的土地一片荒涼。這是一輪迷人的月亮嗎？
露露似乎看出了我的心思，笑著說：“這只是月亮的表面?？赐昀锩?，你可能不想去了！”
“是嗎？”我半信半疑地隨著她走進(jìn)了一個(gè)大洞。洞越大，五顏六色的夜燈閃爍不定，各種各樣的汽車嗚咽著，奇怪的高樓矗立在路邊.多美的夜景??！
“這就是地下城？”在地下城，我們還設(shè)計(jì)了一個(gè)植物園。走吧！我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
“滴答————”汽車呼嘯著開進(jìn)了植物園。
奇怪的是，我走進(jìn)植物園，米大如雞蛋，散發(fā)著誘人的香味。玉米就像一個(gè)大金娃娃。蘋果是紅色的，梨是黃澄澄的，葡萄是水的和紫色的……我驚呆了。突然，一棵一人高的樹吸引了我，它的樹枝上有銀白色的寬葉和紫色。太美了。
“這是————”
“這是一朵無果花，只開花不結(jié)果，還具有將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的特異功能！”露露自豪地說.
開發(fā)月球，搬到月球，放下夢想。未來的月球地下城就在你面前。在不久的將來，它將成為人類的新天堂。
小學(xué)其他年級同類作文
未來的月球
明亮如冰輪，如玉鏡，如銀盤，月亮懸掛在深藍(lán)色的天空附近，明亮而迷人.
未來的月亮不像今天的月亮。這是個(gè)美麗的地方！快看！這四季什么都有。紅色的楓葉掛在樹枝上，穿著紅色的連衣裙，在游客的目光下顯示出它的姿態(tài)。在這美麗的天氣里，有陣陣迷人的香味，鮮花盛開，對外開放，紅色像火，黃色是玫瑰色的云，像黃金，白色的雪吹.看著粉紅色的桃花，人們不禁吟詩作畫，沉浸其中。“啪”一條魚從水里跳出來，像鏡子一樣看著湖面，十分壯觀。它只覺得自己的胸膛在膨脹，仿佛融入了千萬條河流，讓人心曠神怡。在這里，魚是人類的朋友，它們會為人類提供水下資源。“啊”我不禁目瞪口呆。米香大如蛋，玉米大如人，甚至是天然的石刻；蘋果會說話；葡萄會跳.這時(shí)，一棵桂花樹吸引了我，它靜靜地站著。它像月亮一樣銀白色，像月亮一樣美麗.
寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級：蔣
（五年級，450字）
未來的月球1000字
有一天，我做了一個(gè)夢，我夢見了未來的月亮，我夢見自己在月亮上。不知多少年后的某一天，人類登上月球的夢想實(shí)現(xiàn)了。人類在月球上的基地已經(jīng)建成，成群結(jié)隊(duì)的人已經(jīng)搬到基地開始新的生活。月球上的寶貴資源對人類來說具有驚人的價(jià)值。鈾、釷和稀土在地球上很稀有，但在月球上卻很豐富。而且月球玄武巖中鈦鐵礦的體積占25%，鈦約100萬億噸以上。這個(gè)數(shù)字很神奇，人類可以直接用這些石頭生產(chǎn)水，液氧燃料等等。月球真的是一個(gè)資源豐富的地方！難怪人類一直夢想登上月球?，F(xiàn)在我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，我很羨慕它.我醒了，我回到了地球?，F(xiàn)在，是晚上，抬頭，我可以看到月亮。這一刻的月亮好冷，如果你走了，你會變得很孤獨(dú)。如果去了，可能很難活。雖然月亮很冷，但我相信月亮上真的有美麗的仙女嫦娥、桂花樹和可愛的玉兔，我們?nèi)匀豢梢栽谠铝辽峡春Ｋ{(lán)色的地球。我相信有一天，因?yàn)槲锢?，一切皆有可能。想一想，人為什么能制造電燈，飛機(jī)，火車，輪船？當(dāng)年的人有沒有想過有飛機(jī)的可能性？但是，物理學(xué)讓飛機(jī)成為了不可辯駁的事實(shí)，使得前人認(rèn)為不可能的事情成為可能。這就是物理。以前人們根據(jù)物理學(xué)原理制造它們，但在未來，人們一定能夠根據(jù)物理學(xué)原理讓我們在月球上生活。也不是不可能。也許在不久的將來，你可以吃到從月球進(jìn)口的冰淇淋！別忘了楊振寧爺爺說過的話，“美在于物理”。的確，生活中的美好來源于物理。比如“魚在天上飛，鳥在河里游?！边@好像是病句，也好像違背常理。但是這句話真的描述了一個(gè)地方的風(fēng)景。你知道風(fēng)景在哪里嗎？讓我告訴你，這是九寨溝的風(fēng)景。我來解釋一下“魚在天上飛，鳥在河里游”的原理。這張水圖中的魚是光折射形成的虛像，鳥是光反射形成的虛像。聽完你會驚訝嗎？好玩吧。有意思吧？在中國古代神話中，月亮是嫦娥居住的廣寒宮。廣寒宮上有桂樹玉兔，美好的傳說即將成為現(xiàn)實(shí).讓我們看看這個(gè)世界。月球?qū)⑹侨祟愇磥淼牡诙€(gè)家，人類將不再只有一個(gè)家。
（小學(xué)六年級，）
未來的月球
二十年后的星期二，天空萬里無云。我的父母、我的妻子和我的兒子穿著宇航服，乘坐宇宙飛船飛往太空。
進(jìn)入太空花了一個(gè)小時(shí)。我會送我兒子去學(xué)校。走到學(xué)校，有一扇大鐵門，上面寫著幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字——月亮學(xué)校。進(jìn)去后有滑梯、蹺蹺板、過山車、劃船……學(xué)校是長方形的，四周都是房子，每棟都有20多層。
在課堂上，桌子的形狀不是正方形長方形，而是各種動物的形狀，如熊貓桌子、兔子桌子和老虎桌子.動物的眼睛是器官，所以輕輕按下左眼，就能聽到老師講課，按下右眼就能看到我們課文的內(nèi)容。老師來了：“請家長一起上課?！蔽覀兇饝?yīng)了，老師說的是《飛向月球》，我兒子點(diǎn)了下左眼。我們聽了計(jì)算機(jī)老師的美談，他兒子又點(diǎn)了一下右眼。我們似乎在月球上.
下課后，我們和兒子一起劃船。那里的水很清澈，我們一眼就能看到。小魚在水中自由游動。我迅速喂了魚食。不到幾秒鐘，很多魚游過來搶魚食，仿佛在說：“我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，你不能吃?！绷硪粋€(gè)說：“我吃?！?/p>
放學(xué)后，我們乘宇宙飛船回到地球。
（五年級，400字）
