【第1篇】小猴上學(xué)(轉(zhuǎn)載)作文500字-小學(xué)四年級作文

在一片茂密的森林里，住著一只聰明的小猴子。美中不足的是他非常粗心。

小猴子正在長大。該去上學(xué)了。猴子媽媽把他送到當(dāng)?shù)刈詈玫纳掷飳W(xué)習(xí)。這里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量好。小猴子背著新書包快樂地去上學(xué)。

一個小森林里有這么多學(xué)生。小山羊、白兔、大象、小豬、長頸鹿等等都來上學(xué)?？吹竭@么多新朋友，猴子很興奮。他和長頸鹿約好放學(xué)后一起玩。

大象老師開始上課，教學(xué)生認(rèn)“爸爸媽媽”這幾個字。

其他同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，小猴子卻心不在焉，總是想著放學(xué)后怎么玩。大象老師開始抽煙，小山羊和小白兔.他們讀得很好，受到老師和同學(xué)的稱贊。輪到猴子讀書了。大象老師指著“媽媽”這個詞，讓猴子讀它。應(yīng)該看什么？小猴子記得“爸爸媽媽”這幾個字。不清楚哪個是“媽媽”，哪個是“爸爸”。不管怎樣，小猴子“爸爸”大聲念出來。讓全班哄堂大笑。猴子羞紅了臉。

熊貓老師來上課了。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師教加減法。之后熊貓小姐在黑板上寫了幾道算術(shù)題。告訴猴子去做。他自信這些問題很簡單。但有時他把" "看成"-"有時把" 7 "看成" 2 "，把" 8 "看成" 3 "。結(jié)果十個計算題只有兩個做對了。

這一天，猴子的粗心開了很多玩笑，猴子覺得很可怕：“我太粗心了，我必須改掉這個壞習(xí)慣?！?/p>

【第2篇】小猴上學(xué)聽課的故事作文500字-小學(xué)四年級作文

從前，有一只小猴子想去上學(xué)，但是他六歲才能去上學(xué)。今年，小猴子滿六歲了，他的愿望實現(xiàn)了。

9月1日，小猴子終于上學(xué)了。

語文課后，熊貓老師在黑板上寫了一個“一”。他說：“這是一個?！比缓笮茇埨蠋熢诤诎迳蠈懥恕岸薄叭?。小猴子看了想：“一個是一橫，一個是二橫，第三個是三橫，第四個一定是四橫。這個太簡單了。我將來會成為數(shù)學(xué)家、作家還是老師？也許還是國王！”猴子想到這，尾巴突然翹了起來。當(dāng)猴子在想，“丁……”上課鈴響了。

第二天，熊貓老師讓小猴子寫他昨天學(xué)的一、二、三、四、五、六、七和八。小猴子得意洋洋地寫一、二、三、四、五、六、七、八的時候，全班都笑了。小猴子想：“我寫錯了嗎？”當(dāng)你看它的時候，原來這只小猴子寫了四個，四個水平線，五個五水平線，六個六水平線，七個七水平線和八個八水平線。熊貓老師讓小鹿上來糾正錯誤。鹿忍不住笑了起來，走了上去。鹿糾正了這些字，小猴子意識到：“那些數(shù)字原來是這樣寫的?！?/p>

從此，小猴子上課的時候，就不再胡思亂想了。最后他各科成績都很優(yōu)秀。

重慶市奉節(jié)縣遼寧小學(xué)4年級：元左選，王順

【第3篇】小學(xué)四年級作文：小猴上學(xué)聽課的故事

從前，有一只小猴子想去上學(xué)，但是他六歲才能去上學(xué)。今年，小猴子滿六歲了，他的愿望實現(xiàn)了。

9月1日，小猴子終于上學(xué)了。

語文課后，熊貓老師在黑板上寫了一個“一”。他說：“這是一個。”然后熊貓老師在黑板上寫了“二”“三”。小猴子看了想：“一個是一橫，一個是二橫，第三個是三橫，第四個一定是四橫。這個太簡單了。我將來會成為數(shù)學(xué)家、作家還是老師？也許還是國王！”猴子想到這，尾巴突然翹了起來。當(dāng)猴子在想，“丁……”上課鈴響了。

第二天，熊貓老師讓小猴子寫他昨天學(xué)的一、二、三、四、五、六、七和八。小猴子得意洋洋地寫一、二、三、四、五、六、七、八的時候，全班都笑了。小猴子想：“我寫錯了嗎？”當(dāng)你看它的時候，原來這只小猴子寫了四個，四個水平線，五個五水平線，六個六水平線，七個七水平線和八個八水平線。熊貓老師讓小鹿上來糾正錯誤。鹿忍不住笑了起來，走了上去。鹿糾正了這些字，小猴子意識到：“那些數(shù)字原來是這樣寫的。”

從此，小猴子上課的時候，就不再胡思亂想了。最后他各科成績都很優(yōu)秀。

【第4篇】小猴上學(xué)作文500字-小學(xué)四年級作文

“去學(xué)校！上學(xué)去！”一大早，小猴子背著新書包，歡呼雀躍地向?qū)W校跑去。上學(xué)前，小猴子盼著長大，七歲了。七歲才能上學(xué)。??！這一天終于來了。

一路上，小猴子想：“上學(xué)一定很有趣。你可以騎著電動馬，爬著大象滑梯，和很多同學(xué)一起玩有趣的游戲，比如小羊，兔子，小牛。學(xué)校里一定有熊貓猩猩鴨子之類的老師。我可以從他們身上學(xué)到很多東西。長大后，我可以像猩猩博士一樣，在動物界設(shè)計一個發(fā)電站，或者當(dāng)一名科學(xué)家，駕駛宇宙飛船去月球。那么月球上一定有更多有趣的地方.小猴子不知不覺就來到了學(xué)校。踏進(jìn)校門，學(xué)校里真的很熱鬧。很多學(xué)生和老師第一次看到。多新鮮啊！

開始上課。第一節(jié)語文。熊貓老師認(rèn)真教大家在黑板上寫“一、二、三”。在課桌上，小猴子和老師學(xué)著寫“一、二、三”，他得意地想：語文太容易了?！耙弧笔且粰M，“二”是二橫，“三”是三橫，“四、五、六”是四、五、六橫？都學(xué)會了！當(dāng)我成為科學(xué)家后，我不僅會去月球玩，還會去火星和金星.“丁00……”下課鈴響了，突然驚醒了猴子的太空旅行夢。

小學(xué)其他年級同類作文

小猴上學(xué)記

在美麗的森林面包公寓里，住著一個猴子家庭。

有一天，猴哥浩劫跟著妹妹到中央花園玩耍。猴子哥哥騎著玩具木馬對妹妹說：“妹妹，我們蕩秋千吧！”妹妹聽了，心花怒放，三步并作兩步來到秋千前。她坐起來抖了抖繩子，秋千開始搖晃。這時，猴子爸爸媽媽也來了，準(zhǔn)備把垃圾倒進(jìn)公共垃圾箱。猴子爸爸對猴子媽媽說：“他們7歲了。他們已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。應(yīng)該送他們上學(xué)。”

“不，我不想讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。”

“為什么？”

“因為都是年輕學(xué)生?！?/p>

“沒關(guān)系，去找我們的朋友馬大叔不就可以了嗎？”

第二天，猴子一家坐車去了動物世界第一實驗小學(xué)。一家人來到校長辦公室一看，啊，校長換成了獅子博士，猴子爸爸媽媽的汗水滾滾而下。獅子博士看到后，趕緊問：“你怎么了？”

“哦，是這樣的。我家孩子7歲了，想上學(xué)，但都是年輕學(xué)生，想跟前任校長馬大叔辦手續(xù)。”

“不好意思，馬叔叔已經(jīng)轉(zhuǎn)到第二實驗小學(xué)了。讓我陪你去那里辦手續(xù)！”

獅子博士帶著猴子一家和教導(dǎo)員楊博士打車去了動物世界第二實驗小學(xué)。他們六個人穿過花園，來到行政大樓二樓的校長辦公室。獅子博士一進(jìn)門就和馬叔叔握手，對馬叔叔說：“這是我的助手楊醫(yī)生，這是你的朋友猴家人，……”聽了馬大叔的話，他立刻想回一中實驗小學(xué)。楊醫(yī)生勸他：“教育局不是規(guī)定嗎？未經(jīng)局批準(zhǔn)，教職員工不得自由調(diào)入或調(diào)出學(xué)校?！瘪R大叔聽了，眉頭一皺，腳就往后退了一步。似乎無事可做。幸運的是，第二實驗小學(xué)的教學(xué)主任牛博士想到了一個好辦法：“能不能讓猴子哥哥和猴子姐姐來我們學(xué)校？反正我們學(xué)?？氨纫粋€學(xué)校?！豹{子博士和馬大叔博士拍手叫好，牛博士馬上幫著弟弟妹妹猴子辦理入場手續(xù)。這時，猴子一家露出了燦爛的笑容。

五年級：劉茜茜

（五年級，700字）

小猴上學(xué)

“去學(xué)校！上學(xué)去！”一大早，小猴子背著新書包，歡呼雀躍地向?qū)W校跑去。上學(xué)前，小猴子盼著長大，七歲了。七歲才能上學(xué)。??！這一天終于來了。

一路上，小猴子想：“上學(xué)一定很有趣。你可以騎著電動馬，爬著大象滑梯，和很多同學(xué)一起玩有趣的游戲，比如小羊，兔子，小牛。學(xué)校里一定有熊貓猩猩鴨子之類的老師。我可以從他們身上學(xué)到很多東西。長大后，我可以像猩猩博士一樣，在動物界設(shè)計一個發(fā)電站，或者當(dāng)一名科學(xué)家，駕駛宇宙飛船去月球。那么月球上一定有更多有趣的地方.小猴子不知不覺就來到了學(xué)校。踏進(jìn)校門，學(xué)校里真的很熱鬧。很多學(xué)生和老師第一次看到。多新鮮??！

開始上課。第一節(jié)語文。熊貓老師認(rèn)真教大家在黑板上寫“一、二、三”。在課桌上，小猴子和老師學(xué)著寫“一、二、三”，他得意地想：語文太容易了?！耙弧笔且粰M，“二”是二橫，“三”是三橫，“四、五、六”是四、五、六橫？都學(xué)會了！當(dāng)我成為科學(xué)家后，我不僅會去月球玩，還會去火星和金星.“丁00……”下課鈴響了，突然驚醒了猴子的太空旅行夢。

第二天，語文課又開始了。熊貓老師讓小猴子把昨天教的“一、二、三、四、五、六”寫下來。小猴子自信滿滿地走到黑板前，驕傲地寫著：“一、二、三……”并依次畫了21筆。不料，全班哄堂大笑。小猴子莫名其妙地想，同學(xué)們在笑什么？我寫錯了嗎？這時候熊貓老師讓小狗把小猴子寫的錯字一個一個改正，再去黑板前。然后老師表揚了小華狗上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)了老師教的知識，成為了以后有用的人才。小猴子聽了老師的話，把小狗和自己比了比，意識到自己上課心不在焉，只想著玩，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)不到知識。

從此小猴子吸取了教訓(xùn)，上課不再開小差，回家后認(rèn)真做作業(yè)，再也沒開過玩笑。

（一年級，700字）

小猴上學(xué)

小猴子去上學(xué)

上學(xué)去！上學(xué)去！”一大早，小猴子就背著新書包，歡呼雀躍地向?qū)W校跑去。上學(xué)前，小猴子盼著長大，七歲了。七歲才能上學(xué)。??！這一天終于來了。

一路上，小猴子想：“上學(xué)一定很有趣。你可以騎著電動馬，爬著大象滑梯，和很多同學(xué)一起玩有趣的游戲，比如小羊，兔子，小牛。學(xué)校里一定有熊貓，猩猩，鴨子等老師。我可以從他們身上學(xué)到很多東西。長大后，我可以像猩猩博士一樣，設(shè)計動物王國的發(fā)電站，或者當(dāng)科學(xué)家，開宇宙飛船去月球。月球上一定有更多有趣的地方.小猴子不知不覺就來學(xué)校了。踏進(jìn)校門，學(xué)校里真的很熱鬧。很多學(xué)生和老師第一次看到。多新鮮??！

開始上課。第一節(jié)語文。熊貓老師認(rèn)真教大家在黑板上寫“一、二、三”。在課桌上，小猴子和老師學(xué)著寫“一、二、三”，他得意地想：語文太容易了?！耙弧笔且粰M，“二”是二橫，“三”是三橫，“四、五、六”是四、五、六橫？都學(xué)會了！當(dāng)我成為科學(xué)家后，我不僅會去月球玩，還會去火星和金星.“丁00……”下課鈴響了，突然驚醒了猴子的太空旅行夢。

第二天，語文課又開始了。熊貓老師讓小猴子把昨天教的“一、二、三、四、五、六”寫下來。小猴子自信滿滿地走到黑板前，驕傲地寫著：“一、二、三……”并依次畫了21筆。不料，全班哄堂大笑。小猴子莫名其妙地想，同學(xué)們在笑什么？我寫錯了嗎？這時候熊貓老師讓小狗把小猴子寫的錯字一個一個改正，再去黑板前。然后老師表揚了小華狗上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)了老師教的知識，成為了以后有用的人才。小猴子聽了老師的話，把小狗和自己比了比，意識到自己上課心不在焉，只想著玩，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)不到知識。

從此小猴子吸取了教訓(xùn)，上課不再開小差，回家后認(rèn)真做作業(yè)，再也沒開過玩笑。

（五年級，800字）