【第1篇】歡慶六一記事日記400字
xx年5月31日星期二天氣：晴朗
今天是兒童節(jié)，學(xué)生們都很開心。
初三要舉辦很多節(jié)目。(1)課是謎語，(2)課是扔球，(3)課是扔藍(lán)球，(4)課是扛乒乓球，(5)課是釣魚，(6)課是筷子鉆瓶子。真的是五顏六色。
我先去了自己班(3班)，拿起一個球扔了出去。球太生氣了，只要傳一點我就扔，但是沒成功。我又扔了一個球。??！我明確表示，失敗是成功之母。
然后上了(4)班。我拿著乒乓球拍和一個球，很快就到達(dá)了終點。去上課更好玩(6)。認(rèn)真做。我把筷子放在瓶口上，把手放下，筷子就掉進(jìn)瓶子里了。我又打了一次，沒進(jìn)，但是我的心沒恢復(fù)。我又打了一次，進(jìn)了，這讓我明白，不成功我是不會放棄的。然后去了一班(1)、二班(2)、五班，各有特色。
最有趣的是拔河，讓我明白了集體力量是偉大的，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就一定能打敗對方。
今天61真的很開心！
【第2篇】歡慶六一記事日記400字
xx年5月31日星期二天氣：晴朗
今天是兒童節(jié)，學(xué)生們都很開心。
初三要舉辦很多節(jié)目。(1)課是謎語，(2)課是扔球，(3)課是扔藍(lán)球，(4)課是扛乒乓球，(5)課是釣魚，(6)課是筷子鉆瓶子。真的是五顏六色。
我先去了自己班(3班)，拿起一個球扔了出去。球太生氣了，只要傳一點我就扔，但是沒成功。我又扔了一個球。啊！我明確表示，失敗是成功之母。
然后上了(4)班。我拿著乒乓球拍和一個球，很快就到達(dá)了終點。去上課更好玩(6)。認(rèn)真做。我把筷子放在瓶口上，把手放下，筷子就掉進(jìn)瓶子里了。我又打了一次，沒進(jìn)，但是我的心沒恢復(fù)。我又打了一次，進(jìn)了，這讓我明白，不成功我是不會放棄的。然后去了一班(1)、二班(2)、五班，各有特色。
最有趣的是拔河，讓我明白了集體力量是偉大的，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就一定能打敗對方。
今天61真的很開心！
【第3篇】歡慶六一_快樂的六一作文1000字
今天，花在歌唱，草在跳舞，一陣微風(fēng)帶來輕音樂。不用說，大家都覺得今天是喜慶的日子，對吧！今天是一年一度的兒童節(jié)，這是一個面向全世界兒童的節(jié)日。
提前一個月，學(xué)校已經(jīng)做好了今天的準(zhǔn)備。在音樂老師的精心挑選下，一批“精英”脫穎而出，在音樂老師的指導(dǎo)和班主任的配合下，完成了20多個精彩的六一聯(lián)歡晚會節(jié)目。
多么榮幸！我也參加了演出。聽到校長說半演員睡全演員宿舍，我高興得跳了三尺高。在我們家，大家都知道我是個懶鬼，睡覺聽不到打雷。但是昨天興奮的睡懶覺，今天早上五點鐘準(zhǔn)時從臥室下來。真是奇跡！
看到一個負(fù)責(zé)給我們化妝的老師，我好驚訝，排隊等老師給我梳頭。突然，一個老師把我拉過來，開始給我穿衣服。當(dāng)時的我，笑得自信得像朵花。很快，我會讓它全部融化。然而，為什么每個人看到我都會張大嘴巴？我想也許我們今天太漂亮了。我們表演的地方在未來的新校區(qū)，很大，已經(jīng)搭好了舞臺，就等著我們?nèi)?。我期待著校車來接我們，這樣我就可以在舞臺上展示自己。等了多年，終于來到了新校區(qū)。我等著…我希望…開場的舞蹈開始了，只有觀眾像打雷一樣歡呼。然后主持人上臺，只看到他們穿著漂亮的衣服，穿著整齊，說話那么大聲。有五顏六色的泡泡在為他們跳舞，還有煙花在慶祝，幾乎是在春節(jié)晚會上！我被迷住了，突然小一恒的媽媽大喊：“準(zhǔn)備下一個節(jié)目！”我趕緊站在舞臺前緩解心情。我深吸一口氣，張開拳頭。我們該上場了，我興高采烈的走上臺，心里清楚的記著自己的動作，穿著五顏六色的舞衣，感覺像是一層來自天堂的蜜糖。雷鳴般的掌聲突然提醒我，這次我沒做錯什么，我驕傲的大喊。這么多人一起跳舞，穿著漂亮的服裝，一張漂亮的臉，我已經(jīng)不是我了。我被音樂控制，有時我忘記唱歌.喊了四(3)班留守兒童的演員準(zhǔn)備上場了，哇！真是突然襲擊！我拿著話筒跑到車站后面。在這里，我的角色是扮演母親，而不是扮演后臺。這又讓我想起了孩子的孤獨。我不想永遠(yuǎn)停留在這一刻，因為這只會讓我哭得更厲害，讓我更想媽媽.然后是著名音樂老師和她姐姐表演的現(xiàn)代舞。動感統(tǒng)一真的很酷！一下舞臺，李社長就高舉雙手，帶頭鼓掌。所有的學(xué)生再次歡呼，并再次給了音樂老師最熱烈的掌聲。時間在向我們招手。等我恢復(fù)過來，剩下的節(jié)目已經(jīng)不多了。我認(rèn)真地看著，但我無能為力來保持這段快樂的時光.令我失望的是，第一輛校車來接我們了。
我們排著隊，回頭看熟悉的舞臺，那里還有一陣陣香味，跳舞的時候好像還有那個身影……今年的晚會真的很精彩！我期待著下一年的今天，那時候的煙花，那時候的七彩泡泡，那時候的笑顏笑語…
【第4篇】歡慶六一(轉(zhuǎn)載)作文300字-小學(xué)四年級作文
兒童節(jié)，也稱為兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界兒童的節(jié)日。溫暖的春風(fēng)帶來了激動人心的“六一”！
為了迎接“六一”的到來，我們學(xué)校在學(xué)校一樓大廳舉行了“我亮出我的好顏色”的“晚會”。參加“小俱樂部”(鋼琴、跆拳道、舞蹈、唱歌、吹笛子、童話)的每個班的學(xué)生.)可以在學(xué)校一樓大廳表演。
精彩的美術(shù)節(jié)目！
那天我吹笛子了。我們放了兩首歌：(茉莉)閃爍的星星！我的老師和朋友們都很期待這場演出！
等待“六一”是喜悅和激動的，因為它帶給我們太多的期待和夢想。可以想象，“六一”到來時，整個世界將是一片歡樂的海洋，每個孩子的臉上都是這片海洋中盛開的最美的花朵。6月1日，讓我們天天開心，讓世界永遠(yuǎn)和平。
【第5篇】歡慶六一作文300字-小學(xué)四年級作文
今天是兒童節(jié)，學(xué)生們都很開心。
初三要舉辦很多節(jié)目。(1)課是謎語，(2)課是扔球，(3)課是扔藍(lán)球，(4)課是扛乒乓球，(5)課是釣魚，(6)課是筷子鉆瓶子。真的是五顏六色。
我先去了自己班(3班)，拿起一個球扔了出去。球太生氣了，只要傳一點我就扔，但是沒成功。我又扔了一個球。啊！我明確表示，失敗是成功之母。
然后上了(4)班。我拿著乒乓球拍和一個球，很快就到達(dá)了終點。去上課更好玩(6)。認(rèn)真做。我把筷子放在瓶口上，把手放下，筷子就掉進(jìn)瓶子里了。我又打了一次，沒進(jìn)，但是我的心沒恢復(fù)。我又打了一次，進(jìn)了，這讓我明白，不成功我是不會放棄的。然后去了一班(1)、二班(2)、五班，各有特色。
最有趣的是拔河，讓我明白了集體力量是偉大的，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就一定能打敗對方。
今天61真的很開心！
【第6篇】慶六一500字
六月的第一天是我們孩子最快樂的一天。今天，我興高采烈地來到學(xué)校，參加了學(xué)校舉辦的慶祝六一的活動。早上，老師和學(xué)生們把教室打扮得漂漂亮亮的，學(xué)生們穿上自己喜歡的衣服，個個興高采烈，臉上的笑容像盛開的鮮花。
當(dāng)升旗音樂響起時，學(xué)生們在教室門口排隊，整齊地走向操場。胡主席站在國旗下，就兒童節(jié)的由來發(fā)表了講話。上完兒童節(jié)起源的講座，各班回到各自的教室，開始各自的活動。
班級團(tuán)隊活動主持人為大家準(zhǔn)備了很多游戲，包括：小貓釣魚、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠等。我印象最深的是夏家純和陳家豪的魔術(shù)表演，他們表演得很精彩。臺上的同學(xué)表演的很認(rèn)真，臺下的同學(xué)也看的很認(rèn)真，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而爆發(fā)出陣陣掌聲。最后，該送禮了！禮品由勞動委員會和紀(jì)律委員會分發(fā)給學(xué)生。禮物包括糖果、牛奶、薯片、筆記本、鋼筆……
禮物分發(fā)給每個學(xué)生的位置。學(xué)生們太高興了！真的希望這個快樂的時刻在這個時候定格。
【第7篇】歡慶六一作文700字-小學(xué)四年級作文
讓孩子們笑一笑，期待已久的國際兒童節(jié)今天就要到了。我們南關(guān)小學(xué)的所有學(xué)生都在歡聲笑語中度過了這個喜慶的節(jié)日。
隨著時間的推移，六一慶祝節(jié)目開始了。在主持人的指揮下，31班的學(xué)生走上講臺給我們唱歌。演講結(jié)束后，他們開始唱歌。三班剛出幾句話，在場的同學(xué)幾乎都用手捂住了耳朵。這首美妙的歌曲被他們像噪音一樣地唱著。“真是歌出口，傾銷一大片”！此刻，他們班主任眉頭緊鎖，怒目圓睜，額頭上出現(xiàn)一個大大的“倒八”，無奈的搖了搖頭。而他們的對手(32班)則在旁邊手舞足蹈。當(dāng)他們在唱歌的時候，他們似乎意識到了周圍的一切。突然，歌聲低了，剛剛還新鮮，馬上就變成了枯萎的黃瓜.時間終于過去了，三班唱完了，他們嘆了口氣，走下了舞臺。真的是曹操，——南下，慘敗。
時光流逝，終于輪到我們(四班一班)唱歌了。我們整齊地排好隊，走上舞臺。演講結(jié)束后，我們開始唱第一首歌，悠揚的歌聲回蕩在校園里。臺下的老師指著我們，下面的同學(xué)站在凳子上爭先恐后，生怕“不知道廬山真面目”。但是很快他們就被老師罵了一頓，乖乖的坐下了。我們左邊，校長瞇成一條縫，笑著看著我們，好可親！
唱完第一首，我下來唱第二首。先是小紅彈電子琴，雅琴響了。小紅無私的演奏。連校長都陶醉其中。校長，平時總是很嚴(yán)格，像個小姑娘。他閉著眼睛，雙手不由自主地移動。他真的不像個大老頭。
戲后，第二首歌開始唱，歌聲雄渾，響徹云霄...................
一個“六？一”就這樣完了?，F(xiàn)在，我多么期待下一個“六一”的到來！
文水縣南關(guān)小學(xué)4年級1班村方
【第8篇】歡慶六一作文350字-小學(xué)四年級作文
周四下午，趙老師和曹老師告訴我們明天下午“慶祝六一”。當(dāng)時我們?nèi)喽寂d奮地哭了。
周五下午可以帶：??！土豆，好吃的魚，蘑菇粉，……還有一些人帶樂器！上課鈴響了，慶祝6月1日正式開始，有六位主持人，分別是：兌儼、唐同治、唐志偉、謝杰……然后他們輪流帶一些人來表演節(jié)目。一些人唱歌，一些人跳舞，一些人讀作文，一些人講故事.放學(xué)后有很多節(jié)目，但最讓我難忘的是羅的街舞。他的舞步讓我們震驚。有人說：“羅徐陽你可以去藝術(shù)吧”當(dāng)時我們?nèi)喽亲犹?，上氣不接下氣，真好笑?/p>
放學(xué)后，曹老師和趙老師也買了一些東西給我們，包括棒棒糖和紅薯糖.他們被送出去后，曹老師和趙老師對我們說“祝學(xué)生節(jié)日快樂”，我們也對老師說“謝謝”。
今天的“慶祝六一”讓我難忘。
四年級：魔神戰(zhàn)士
【第9篇】慶六一1200字以上
我盼望的兒童節(jié)終于到了。早上，我五點半起床。我用媽媽的洗面奶認(rèn)真洗臉，然后用紅梳子梳一條亮黑色的辮子，在上面扎一朵花。我梳理了頭發(fā)，畫了妝。我從左向右看著鏡子。我覺得真的很美，就轉(zhuǎn)身跑去學(xué)校。我好像高興得走不動了，也不知道怎么從家里跑到學(xué)校。當(dāng)我來到學(xué)校時，我看到明亮的教學(xué)樓前掛著一面巨大的橫幅，慶祝兒童節(jié)。橫幅下面是我們展示才華的廣闊舞臺。我們將在這里慶祝6月1日的國際兒童節(jié)。6月1日的盛大慶典以雷鳴般的掌聲開始。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先隊員和中隊頒發(fā)了獎項，“十花童”和“助學(xué)花”，表彰先進(jìn)，然后我們孩子們展示了他們的才華，表演了節(jié)目。第一個節(jié)目是為六一排練的一年級小朋友的拍手歌。我看到小同學(xué)活潑漂亮，充滿活力，喜氣洋洋。他們大聲唱歌，張開雙手使勁鼓掌，小手紅紅的。第二個節(jié)目是六年級的哥哥姐姐們表演的合唱。他們排成一個龐大的隊伍，聲音明亮如鐘，用響亮的歌聲慶?！傲弧?。時間在歌聲、笑聲、掌聲和音樂中飛快地流逝。我們五年級該玩了。我們將以歡快的舞蹈慶?！傲弧?。站在舞臺上，我不知道我跳得有多好，但我看到老師和同學(xué)看著我們笑，看著我們鼓掌。我們跳舞后，徐天為大家唱了主題曲《太陽雨》。她用甜美的聲音和響亮的獨唱慶祝6月1日。輪到演奏器樂了。我們?nèi)ノ枧_上吹單簧管。曲目是《粉刷匠》，《牧童》，《春來了》。幾十名學(xué)生站在舞臺上一起演奏。笛聲在校園里飄揚，掌聲在校園里回蕩，笑容綻放在他們的臉上。時間過得真快！不知不覺，演出結(jié)束了，但我們的心仍沉浸在節(jié)日的喜悅中?；氐郊?，我打開電視看了慶祝六一的精彩節(jié)目。原來，全國各地、全世界的孩子都和我們一樣興奮、快樂、幸福，因為今天是我們的節(jié)日，6月1日的國際兒童節(jié)！還有一個故事，今天是兒童節(jié)。早上，森林很安靜。突然一個甜美的歌聲傳來。走進(jìn)去看看，??！是很多動物在展示想象力，表演節(jié)目！樹上還掛著一塊紅布，上面寫著慶祝兒童節(jié)。一只小熊走出了隊伍。他看到了許多好氣球。當(dāng)時他不知道那是個氣球，破了會“啪”的一聲。我弄破了一個氣球，驚動了慶祝兒童節(jié)的隊伍。每個人都驚慌失措，躲在自己家里。他們以為是獵人開槍的聲音。過了一會兒，他們沒有聽到聲音，一個接一個地走了出來。他們到處尋找，但沒有找到。只有一只小老鼠找到了小熊。他嚇得躺在地上，昏了過去。小老鼠通知了其他動物。他們等了一會兒，熊醒了。他對他們說：“這東西壞了會發(fā)出很大的響聲?！本驮谶@時，小老鼠抓住了一根繩子。他飛起說：“我飛起來了，我飛起來了?！逼渌麆游镆部吹搅恕Ｋ麄冊谏掷锟硺洌隽艘粋€小籃子，綁了一些氣球，然后他們就飛了。他們一直在飛，一直飛，一直飛到太空去一個森林星球。他們住在那里。他們建了一所又大又大的房子，住得非常舒適。
【第10篇】歡慶六一500字
今天是一年一度的國際兒童節(jié)，我們都很開心。穿著節(jié)日盛裝，因為大家都是演員，全班都化了妝，看起來都精神煥發(fā)。父母也被邀請到現(xiàn)場和我們一起度過這個難忘的聚會。
剛過八點，節(jié)目就開始了。一個精彩的節(jié)目像磁鐵一樣吸引著我。最引人注目的是新加坡兒童大哥大表演的《走模特》。他們笑著大步走向舞臺，有時把手放在腦后，有時把手放在腰上，有時扭屁股。真的很像模特！家長們熱烈鼓掌，學(xué)生們不停地?fù)]舞著熒光棒。
最后，輪到我們班表演了。我們的節(jié)目是健美操《快樂的小精靈》。姑娘們穿著金色的保健服，長長的辮子用紅絲帶扎得緊緊的。他們跳舞，非?；顫娍蓯邸Ｄ泻兇┲{(lán)色的衣服，他們看起來很有活力。剛上臺的時候有點緊張。當(dāng)我看到這么多觀眾齊刷刷地盯著我們看時，我的心像兔子一樣怦怦直跳。突然看到廖老師笑著看著我，立刻平靜下來，隨著優(yōu)美的音樂和輕快的節(jié)奏跳了起來，我們?nèi)喽甲兂闪丝鞓返男【`。觀眾不斷歡呼。這時，我們學(xué)校成了歡樂的海洋。
我們的聚會以笑聲結(jié)束。
【第11篇】六一兒童節(jié)的作文：慶六一活動
我們漸漸離開了五月的春天，迎來了自己的節(jié)日“兒童節(jié)”。今天早上，陽光明媚，風(fēng)也很大，太陽掛在地上。我們舉行了盛大的六一慶典。
早上吃完早餐，我們跑下樓去看藝術(shù)節(jié)為六一活動選擇的表演。然后，我們依次安排座位。
下去之后，主席臺前有一行，“慶祝六一活動”。不僅如此，就連四個氣球都有話祝福我們。四位小主持人致開幕辭后，宣布“六一”活動現(xiàn)在開始。
首先，一年級一班表演《戲曲聯(lián)唱》的賈寶玉和林黛玉都在臺上。尤其是賈寶玉，好像穿成了女人！高一一班學(xué)生表演完歌劇后，我們都聽得如癡如醉。
然后，二年級的時候給我們表演了《紅樓夢》。我覺得有點像“你拍一個，我拍兩個?！钡撬麄兊母杪曁懒耍覀兌?xì)g呼起來。
接下來就忘了是哪個班了。第一，他們把古詩《數(shù)字歌》改編成歌曲，很棒。第二，他們跳得很美。不禁想起幼兒園，我們表演《詠鵝》的時候，那些花樣和風(fēng)格我至今記憶深刻。轉(zhuǎn)眼離開幼兒園快一年了。我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
還有一首古詩被他們改編成了一首歌。這是什么？那是《詠鵝》。這首詩是給男同學(xué)跳的。他們班表現(xiàn)很好，我們喝了很多酒都醒不過來。
然后是我們舞者表演的《憫農(nóng)》。一、第一個問題是“最高峰是什么？”大家都在推我推你。大家都想回答。正確答案是“珠穆朗瑪峰”。后來老師提出了等問題。他們用推我推你來回答。
這是最后一節(jié)課，那是哪一節(jié)課？那是一年級九班。主持人開始宣布這個消息。
話音剛落，只見9班的同學(xué)分成兩組，帶著音樂依次出現(xiàn)。古詩詞《我最愛回答問題》整理成一首優(yōu)美動人的歌。伴隨著音樂，第一組學(xué)生跳起了歡快的扇子舞，第二組學(xué)生手捧向日葵，開始了秧歌。
我看了之后，真的像個木登海，太美了。我們回到教室休息了一會兒，然后就下到了會議的第二項。休息過后，我們開始買書。
買完書，最激動人心的時刻來了，那就是獲獎。我得了兩個獎。雖然我沒有送給三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員，但我知道葛老師一定是想給我們一個驚喜。
我今天玩得很開心！
小學(xué)其他年級同類作文
慶六一作文700字 我的節(jié)日還是由我當(dāng)家做主
我仍然是今年節(jié)日的主人。我特別高興，老師一直信任我，把這個重要的任務(wù)托付給我。想起去年的主持人，就像昨天發(fā)生的事情一樣生動鮮活。那次經(jīng)歷之后，我現(xiàn)在是一只蝴蝶，自信，自信！
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么幸福，像一只剛剛放飛的小鳥，在藍(lán)天上自由飛翔。一大早起床，才發(fā)現(xiàn)天空并不美麗，成群結(jié)隊的烏云似乎想加入到孫公公的玩樂和捉迷藏中去。就連小雨也“啪嗒啪嗒”。"唱首歌。這時候的我不受天氣影響，激動得哼著小曲在上學(xué)的路上來回穿梭。我心想：下午主持節(jié)目的時候，希望孫爸爸能露出笑臉，支持我們。那就更完美了。
期待已久的時刻終于到來了，孫神父似乎聽到了我們的呼喚。親切地展現(xiàn)它溫暖善良的笑臉，把陽光灑滿校園。讓整個舞臺光芒四射，充滿喜慶氣氛。高聳的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，時而向?qū)W生揮手，時而向?qū)W生致敬，仿佛在說：“祝你節(jié)日快樂！”震耳欲聾的揚聲器傳出響亮優(yōu)美的旋律，伴隨著學(xué)生們有節(jié)奏的步伐，為六一晚會增添了節(jié)日的氣氛。
激動人心的節(jié)目主持人開始了，四位主持人微笑著走進(jìn)了舞臺中央。我環(huán)顧四周，你在陽光下看到的和我看到的是一樣的，那就是孩子們都是幸福的笑臉。每個人都興致勃勃地聽我們精彩節(jié)目的精彩介紹。今年的節(jié)目是“我讀書我玩”的教科書劇。每個人都全心全意地投入到劇中的人物身上，讓我們仿佛是劇中的人，忘記了自己是在看劇。一個又一個精彩的節(jié)目，我們有時會笑著說悄悄話。有時全神貫注，沉默不語。臺下不時響起陣陣熱烈的掌聲。讓我們在歡樂的節(jié)日里游泳吧。
快樂的時光總是很短暫。教科書劇《我讀我玩》以歡呼聲、掌聲和贊美聲結(jié)束。六一是一部歌劇，詮釋了我們童年的歡樂；六一是畫板，顯示我們的純真；六一是我們心中最美好的回憶。
（五年級作文，）
慶六一游園作文1200字以上
今天是兒童節(jié)。我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶?；顒樱顒釉隗w育館舉行.
我們高興地把自己動手的作品放在桌子上，作品下面有張紙條，是慈善義賣的紙條。
然后，我們拿著凳子走進(jìn)體育館。體育館里有這么多人！我們找了個座位坐下，來了很多客人。
過了一會兒，演出開始了。首先，朱校長說得很好。然后，小學(xué)生和初中生在一起聊天，滿臉笑容，很開心。然后是表演，非常好，嘉賓熱烈鼓掌。最后一個是中國龍，是表演武術(shù)的。他們很厲害，都把自己這些年學(xué)的武功展現(xiàn)出來，很神奇。表演結(jié)束后，我們?nèi)チ私淌?。我們想在教室里表演，這讓人感覺很好。當(dāng)我們到達(dá)教室時，父母已經(jīng)到了。我們開始表演。第一首歌是我的。我的心怦怦直跳，開始唱歌，讓人感到很害怕。唱完，我的心又停了。太可怕了！還有一個讓人笑到永遠(yuǎn)的小品，叫；人們笑個不停。我們又來了一個神奇的魔術(shù)，叫做卡牌技巧。他們表現(xiàn)的很好，根本沒有打破狹窄的差距。他們表現(xiàn)完美。演出結(jié)束后，我們舉行了一場演出。
我們拿出自己的作品，不敢買。我們一個一個買，父母花了很多錢。
然后，我們把拿到的錢給了老師，就回家了。今天六一的孩子們過得很精彩。
一年一度的兒童節(jié)又來了。今年，學(xué)校舉行了六一慶典。
周四下午1點，花園活動終于開始了。我看了很多游戲，比如彈球、籃球、氣球、椅子……這些游戲我都玩過，但我最難忘的游戲是搶椅子。
游戲規(guī)則是五個人可以玩。老師一放音樂，學(xué)生們就會圍著四把椅子轉(zhuǎn)。當(dāng)音樂停止時，學(xué)生們將坐在椅子上。先不坐椅子的退出游戲，最后兩人中獎。
看完游戲規(guī)則，我去排隊。等了好久，終于輪到我了。老師一放音樂，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。我在心里想我會不會退出游戲，音樂停止了。我們都坐了下來，我?guī)ь^坐在椅子上。一人退出比賽。然后，一個大四的學(xué)生坐在椅子上，現(xiàn)在是四個人的比賽。當(dāng)音樂再次響起時，我們又把椅子轉(zhuǎn)過來了。音樂停了，又一個孩子出去了，椅子自然不見了。當(dāng)只有一把椅子的時候，我的心“撲通、撲通”跳了起來。我發(fā)現(xiàn)自己越來越緊張，越來越不自信。但是當(dāng)音樂再次響起的時候，我勇敢的跑了。當(dāng)音樂突然停止時，我發(fā)現(xiàn)椅子正對著我。我立刻坐下來，贏得了這場比賽。這個時候，我說不出的開心！
這個六一慶典真的很有意思！每個孩子都帶著自己的糖果走出學(xué)校。
6月1日上午，明媚的陽光照耀著整個校園，讓新入學(xué)的省屬學(xué)?？雌饋砀?。為了慶祝我們的兒童節(jié)，學(xué)校專門舉辦了一次豐富多彩、有趣的花園活動。
園林活動包括釣魚、射擊、吹蠟燭、射擊、猜謎語、夾珠、打盲球、羽毛球、呼啦圈、浮針、打乒乓球。其中我覺得最有意思的項目是吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：一口氣吹滅三四根蠟燭，就能得到一張彩票；如果你一口氣吹滅五六根蠟燭，你可以得到兩對彩票
（小學(xué)五年級，）
慶六一聯(lián)歡會700字
5月31日，為了幫助我們慶祝兒童節(jié)，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)舉行了一次聯(lián)歡會！
中午，全班動員起來布置我們的教室。高大強壯的學(xué)生負(fù)責(zé)移動平臺，矮小的學(xué)生加入女生手工隊和粘貼隊。我加入了兩個團(tuán)隊。我先剪了幾個窗花，然后用膠帶粘上。不一會兒，我們就把剪窗花的紙用完了。陳謙只有一元錢，所以他拿錢買了彩紙.很快，在所有學(xué)生的共同努力下，我們的教室煥然一新.
一點整，我們開始了聚會
第一關(guān)是——。我會數(shù)學(xué)。就像考試一樣，有16道數(shù)學(xué)填空題，參賽者要在30分鐘內(nèi)完成。真的很難，時間過得也很快，但是我還有九道題要做完，對結(jié)果不滿意。主要是我在第五題上浪費了很多時間。后來我想，下次遇到這樣的比賽，就從容易的開始，這樣以后就有更多的時間完成難的題了。
第二關(guān)是——石頭剪刀布的游戲。我很快就被淘汰了，只能弄點吃的回到座位上。本來這是我以為自己最好的，可惜沒升職。胡玉祥比我幸運多了，在這個層面復(fù)活了。
三級——回《古詩》。因為沒有復(fù)活，所以不能參加一個活動。
第四關(guān)——筷子夾彈珠。這一關(guān)我沒份兒。我只能作為旁觀者耐心的看學(xué)生的比賽。今天的胡玉祥，運氣真好，這幾關(guān)每次都能復(fù)活。
第五關(guān)也是最后一關(guān)是——。我能做到。老師還是沒有在“幸運星”里挑我，我只好重新看。當(dāng)我到達(dá)最后一名選手時，我終于轉(zhuǎn)手，得到了一個“場外幸運觀眾”。因為第六個玩家回答不出問題，主持人選擇了我來回答。在這個水平上，我獲得了——支筆的一等獎。
派對結(jié)束了。雖然只參加了兩場比賽，但還是很開心！
（小學(xué)五年級，）
