【第1篇】歡慶六一(轉(zhuǎn)載)作文300字-小學(xué)四年級作文

兒童節(jié)，也稱為兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界兒童的節(jié)日。溫暖的春風(fēng)帶來了激動人心的“六一”！

為了迎接“六一”的到來，我們學(xué)校在學(xué)校一樓大廳舉行了“我亮出我的好顏色”的“晚會”。參加“小俱樂部”(鋼琴、跆拳道、舞蹈、唱歌、吹笛子、童話)的每個班的學(xué)生.)可以在學(xué)校一樓大廳表演。

精彩的美術(shù)節(jié)目！

那天我吹笛子了。我們放了兩首歌：(茉莉)閃爍的星星！我的老師和朋友們都很期待這場演出！

等待“六一”是喜悅和激動的，因為它帶給我們太多的期待和夢想?？梢韵胂?，“六一”到來時，整個世界將是一片歡樂的海洋，每個孩子的臉上都是這片海洋中盛開的最美的花朵。6月1日，讓我們天天開心，讓世界永遠(yuǎn)和平。

【第2篇】歡慶六一作文300字-小學(xué)四年級作文

今天是兒童節(jié)，學(xué)生們都很開心。

初三要舉辦很多節(jié)目。(1)課是謎語，(2)課是扔球，(3)課是扔藍(lán)球，(4)課是扛乒乓球，(5)課是釣魚，(6)課是筷子鉆瓶子。真的是五顏六色。

我先去了自己班(3班)，拿起一個球扔了出去。球太生氣了，只要傳一點我就扔，但是沒成功。我又扔了一個球。啊！我明確表示，失敗是成功之母。

然后上了(4)班。我拿著乒乓球拍和一個球，很快就到達(dá)了終點。去上課更好玩(6)。認(rèn)真做。我把筷子放在瓶口上，把手放下，筷子就掉進(jìn)瓶子里了。我又打了一次，沒進(jìn)，但是我的心沒恢復(fù)。我又打了一次，進(jìn)了，這讓我明白，不成功我是不會放棄的。然后去了一班(1)、二班(2)、五班，各有特色。

最有趣的是拔河，讓我明白了集體力量是偉大的，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就一定能打敗對方。

今天61真的很開心！

【第3篇】歡慶六一作文350字-小學(xué)四年級作文

周四下午，趙老師和曹老師告訴我們明天下午“慶祝六一”。當(dāng)時我們?nèi)喽寂d奮地哭了。

周五下午可以帶：啊！土豆，好吃的魚，蘑菇粉，……還有一些人帶樂器！上課鈴響了，慶祝6月1日正式開始，有六位主持人，分別是：兌儼、唐同治、唐志偉、謝杰……然后他們輪流帶一些人來表演節(jié)目。一些人唱歌，一些人跳舞，一些人讀作文，一些人講故事.放學(xué)后有很多節(jié)目，但最讓我難忘的是羅的街舞。他的舞步讓我們震驚。有人說：“羅徐陽你可以去藝術(shù)吧”當(dāng)時我們?nèi)喽亲犹?，上氣不接下氣，真好笑?/p>

放學(xué)后，曹老師和趙老師也買了一些東西給我們，包括棒棒糖和紅薯糖.他們被送出去后，曹老師和趙老師對我們說“祝學(xué)生節(jié)日快樂”，我們也對老師說“謝謝”。

今天的“慶祝六一”讓我難忘。

四年級：魔神戰(zhàn)士

【第4篇】歡慶六一作文700字-小學(xué)四年級作文

讓孩子們笑一笑，期待已久的國際兒童節(jié)今天就要到了。我們南關(guān)小學(xué)的所有學(xué)生都在歡聲笑語中度過了這個喜慶的節(jié)日。

隨著時間的推移，六一慶祝節(jié)目開始了。在主持人的指揮下，31班的學(xué)生走上講臺給我們唱歌。演講結(jié)束后，他們開始唱歌。三班剛出幾句話，在場的同學(xué)幾乎都用手捂住了耳朵。這首美妙的歌曲被他們像噪音一樣地唱著。“真是歌出口，傾銷一大片”！此刻，他們班主任眉頭緊鎖，怒目圓睜，額頭上出現(xiàn)一個大大的“倒八”，無奈的搖了搖頭。而他們的對手(32班)則在旁邊手舞足蹈。當(dāng)他們在唱歌的時候，他們似乎意識到了周圍的一切。突然，歌聲低了，剛剛還新鮮，馬上就變成了枯萎的黃瓜.時間終于過去了，三班唱完了，他們嘆了口氣，走下了舞臺。真的是曹操，——南下，慘敗。

時光流逝，終于輪到我們(四班一班)唱歌了。我們整齊地排好隊，走上舞臺。演講結(jié)束后，我們開始唱第一首歌，悠揚的歌聲回蕩在校園里。臺下的老師指著我們，下面的同學(xué)站在凳子上爭先恐后，生怕“不知道廬山真面目”。但是很快他們就被老師罵了一頓，乖乖的坐下了。我們左邊，校長瞇成一條縫，笑著看著我們，好可親！

唱完第一首，我下來唱第二首。先是小紅彈電子琴，雅琴響了。小紅無私的演奏。連校長都陶醉其中。校長，平時總是很嚴(yán)格，像個小姑娘。他閉著眼睛，雙手不由自主地移動。他真的不像個大老頭。

戲后，第二首歌開始唱，歌聲雄渾，響徹云霄...................

一個“六？一”就這樣完了?，F(xiàn)在，我多么期待下一個“六一”的到來！

文水縣南關(guān)小學(xué)4年級1班村方

【第5篇】歡天喜地慶六一作文600字-小學(xué)四年級作文

今天是“六。1.兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日

早上，金色的陽光普照大地，學(xué)生們穿著嶄新的校服快樂地來到學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時，我收到了一些圖片和書法作品。好奇心吸引了我，我忍不住看著他們。突然，我找到了自己的畫，看著自己的作品，心里充滿了喜悅。

早上8點，我們整齊的排好隊，搬了椅子到科技大廈看《歡慶六日》。1.大型戲劇表演。首先，學(xué)校合唱團(tuán)唱了《留給我》和《金色的村莊》的歌。優(yōu)美的旋律和歡快的歌聲久久回蕩在校園上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾個穿著蒙古族服飾的學(xué)生跳著民族舞蹈。輕則展翅如春燕，興高采烈則如擊鼓，落落大方，舒展筋骨。演出后才知道是牧民騎馬飛奔的意思。

接下來同學(xué)們表演了一部英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的漂亮女孩，她媽媽去世了，新皇后對她不好，還傷害了她。于是她跑向七個小矮人。新皇后從魔鏡里發(fā)現(xiàn)后，假扮成女巫給白雪公主下了毒蘋果，她就死了。后來，一個王子救了她。從此，他們幸福地生活在一起。

最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻(xiàn)給愛麗斯》，獨奏，舞蹈《歡天喜地》 《金孔雀》 《找朋友》，二胡合奏《歡樂的佛羅多》，古箏《賽馬》，土家樂器玩拖鞋《漁舟共鳴》。精彩的節(jié)目贏得了學(xué)生們一個接一個的掌聲。

表演結(jié)束了。雖然這里只詳細(xì)講了三個節(jié)目，但我腦海里還是有所有節(jié)目的影子。

小學(xué)其他年級同類作文

我們自己慶六一兒童節(jié)

今天早上，我和同學(xué)愉快地來到學(xué)校。打掃完之后，我們出去在教室里玩了一會兒。老師把我們叫回教室，我們立刻跑進(jìn)教室。然后我和同學(xué)坐在座位上，l(按門鈴)上課。我們帶著y(椅子)出去，來到學(xué)校的小操場。我們把椅子放在地上，我們坐在上面?？吹? ~ 6年級都把y(椅子)搬到大操場了。過了rn(然而)，所有的學(xué)生都坐在他們的椅子上，會議開始了。剛剛看到學(xué)前班的小朋友來chn(見)參加我們6月1日慶祝兒童節(jié)的會議，學(xué)前班的小朋友顯示y m: n(。我們dunn拿起y(椅子)回到教室。我們把椅子搬進(jìn)教室，然后回家了。

（五年級，300字）

歡慶六一之南山灣

今天的太陽很熱，但一點也不影響我們的進(jìn)步。午飯后，我們開車去南山灣。

來南山灣看海吧！只是因為天氣熱，煩悶的心情一下子就好了！我閉上眼睛，深深吸了一口新鮮空氣。我們租了一個帳篷和一套茶具來休息一下。我一直對大海感興趣。過了一會兒，我?guī)е┳尤チ撕＿?。這時，一個浪頭翻過來，把我嚇了一跳。我想跑，但是太晚了。海浪濕了我的長裙。我拉著姑姑的手想往回跑，姑姑卻拉著我說：“別光擔(dān)心害怕，水多舒服啊！”我不信，就停下來，又沖了一波。“大海真美！”我高興地說。我慢慢向前走，細(xì)沙用海水洗腳。海浪翻滾后退，沙灘仿佛在動。

阿姨教我撿活貝殼。先挖坑吧。海浪沖過之后，我們可以慢慢的去觸摸它，真正的去觸摸活著的貝殼。

6月1日，小姑終于實現(xiàn)了我在海邊玩水的愿望。今天我很開心！

三年級：林冬妮

（三年級，400字）

慶六一''

今天是國際兒童節(jié)，也是我最后一個兒童節(jié)。學(xué)校還舉辦了各種活動，包括套圈、玻璃球和蠟燭.

下午，我和于航來到三(1)班的——腦筋急轉(zhuǎn)彎室。一進(jìn)門就頭暈。——有那么多腦筋急轉(zhuǎn)彎。我該去哪里？我們分手了。我在找腦筋急轉(zhuǎn)彎，突然，一個話題引起了我的注意：小王走路從來不著地。為什么？我高興得跳了起來：這太簡單了！他沒穿鞋！很快，我拿到了我的第一張彩票！然后，我又找了一個題目，但是我的答案錯了，唉！

路過掛著“盲童行走”牌子的階梯教室，好奇地走了進(jìn)去：原來是蒙住眼睛，避開障礙物，到達(dá)目的地就贏了！就這么簡單，我一口氣搞定了！

然后，我們來到了“迷宮”，各種謎語真的很難，比腦筋急轉(zhuǎn)彎難多了。終于猜到了一張——英山紅的密集照片.

啊，這個難忘的兒童節(jié)！

（六年級，300字）