【第1篇】執(zhí)著作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
毅力是一種力量，只要你一直擁有這種力量，你就會(huì)成功。那么什么是堅(jiān)持呢？這是一種堅(jiān)持，龔宇移山是一種堅(jiān)持，鍥而不舍的追求是堅(jiān)持，不屈不撓的探索是一種堅(jiān)持。每個(gè)人對(duì)堅(jiān)持的理解都不一樣。我覺得努力讓自己相信美好的未來也是一種堅(jiān)持。
夜幕降臨，天黑了。我獨(dú)自走在一條人煙稀少的小巷里。我好像難過到敢走在這條巷子里。不知道過了多久，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又小又破的小屋。黑暗中，小屋太可怕了，人們想馬上離開。我也不例外。我正要離開，但好奇心驅(qū)使我前進(jìn)，即使前方有未知的挑戰(zhàn)。輕輕推開小屋的門，大步走了過去。幸運(yùn)的是，里面沒有怪物，只有一個(gè)小女孩，只是一個(gè)小女孩。這么晚了，你怎么能一個(gè)人呆在這個(gè)地方？會(huì)不會(huì)是這樣.我覺得冷，想馬上離開，卻聽到小女孩說了句：“爸爸，你回來了嗎？跟你媽回來？”可以確認(rèn)她是正常人。我開始和她溝通，證明我只是路過，才知道小女孩的媽媽病得很重，需要巨額醫(yī)藥費(fèi)，而她爸爸在爭搶醫(yī)藥費(fèi)，家里的房子賣了，只能住在這里。她爸爸每天早出晚歸，等著他們回來。既然病得很重，就一定不能恢復(fù)。為什么要苦苦等待，浪費(fèi)青春？這有意義嗎？我就是這么跟她說的。她沒有回答。她沉默了很久。她說話了。她說她相信她的父母會(huì)回到這里，和她一起過幸福的生活。我沒有反駁。也許，她說的話讓我明白了。我悄悄地離開了。
有堅(jiān)持，生活才會(huì)精彩，有堅(jiān)持，世界才會(huì)美好。毅力是一種神奇的力量。
【第2篇】生活需要執(zhí)著作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
摘自我的日記
我是一帆，人生注定要漂泊。我不后悔這樣的生活和責(zé)任，也不怨恨。因?yàn)槲沂欠驗(yàn)檫@是我自己的人生。
我喜歡太陽。那是我出生后第一次看到太陽。噴薄而出的紅日，是那么耀眼美麗。天空中的云被它著色，世界被它明亮。那一刻，我決定要追上太陽。
我起航，起航，前行。我朝著太陽走去。我選擇了自己的生活。
每天太陽從西邊升起又落下，我不斷繞著地球航行，始終趕不上太陽。但我心中有一個(gè)信念：太陽就在前方。眼前的光，是我心中的希望。對(duì)太陽的執(zhí)著追求，豐富了我的人生。
風(fēng)，風(fēng)，快點(diǎn)幫我找到太陽！
浪，浪，浪，送我去追太陽！
浮云，不要遮住我的太陽，讓光明不再，讓溫暖不再…
風(fēng)，更加迅猛；海浪更加洶涌；浮云只能悄悄溜走。
在暴風(fēng)驟雨的兇浪中受洗，我的追求更加堅(jiān)定，更加執(zhí)著于光明、溫暖、火紅的太陽和我的理想。
沒有堅(jiān)持的人生是平庸的，平庸的，灰暗的。
人生需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。
附筆
不要軟弱。
堅(jiān)持當(dāng)初的承諾
我想乘船漂流
我只想和初升的太陽在一起
最美的人生
只是因?yàn)槲覍?duì)你的依戀
【第3篇】執(zhí)著，我的最愛作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文
堅(jiān)硬的巖石可以被微弱的水滴刺穿；鐵杵可以磨成細(xì)針；在呼嘯的風(fēng)中，一根竹子傲然挺立。
執(zhí)著的故事不老——龔宇移山，夸父追日，精衛(wèi)填海；堅(jiān)忍不拔的人不是老達(dá)摩，退到墻邊，勾踐，盡力而為；堅(jiān)持就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，永無止境的前進(jìn)。每一次成功都充滿了汗水和淚水。成功來之不易。那是一件困難的事情。每當(dāng)我騎自行車時(shí)，我總是想起小時(shí)候騎自行車的困難。后背倒了，站了起來。我頭上的汗水滴在我沾滿鮮血的手上。好幾次都想放棄。然而就憑著這份執(zhí)著的固執(zhí)，我起身前行了一次兩次。無數(shù)的挫折促成了這一來之不易的成功。他被貶到新疆，奉命修建京杭大運(yùn)河。多么慷慨?？梢哉f是活生生的例子，站在你我面前，不敢說教，沉默不語，可以效仿的典范。他就是林則徐，——，是“海納百川，容忍度極大，站在一堵墻上，什么都不想要就是剛剛好”。“誰幫誰幫誰，服三千多甲就能吞下吳。勾踐戰(zhàn)敗后，他給吳王伏差喂馬，但滅吳的決心并沒有消磨掉。于是，我終于等到了合適的時(shí)機(jī)，一舉抹去了吳國“為我服務(wù)一生”的名聲。
毅力是一首讓人奮進(jìn)，讓人勇于面對(duì)困難的歌。毅力是成功之門，只有毅力才能成功。
黑龍江省佳木斯市第二十小學(xué)四年級(jí)：劉承俊
【第4篇】執(zhí)著作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
毅力是一種力量，只要你一直擁有這種力量，你就會(huì)成功。那么什么是堅(jiān)持呢？這是一種堅(jiān)持，龔宇移山是一種堅(jiān)持，鍥而不舍的追求是堅(jiān)持，不屈不撓的探索是一種堅(jiān)持。每個(gè)人對(duì)堅(jiān)持的理解都不一樣。我覺得努力讓自己相信美好的未來也是一種堅(jiān)持。
夜幕降臨，天黑了。我獨(dú)自走在一條人煙稀少的小巷里。我好像難過到敢走在這條巷子里。不知道過了多久，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又小又破的小屋。黑暗中，小屋太可怕了，人們想馬上離開。我也不例外。我正要離開，但好奇心驅(qū)使我前進(jìn)，即使前方有未知的挑戰(zhàn)。輕輕推開小屋的門，大步走了過去。幸運(yùn)的是，里面沒有怪物，只有一個(gè)小女孩，只是一個(gè)小女孩。這么晚了，你怎么能一個(gè)人呆在這個(gè)地方？會(huì)不會(huì)是這樣.我覺得冷，想馬上離開，卻聽到小女孩說了句：“爸爸，你回來了嗎？跟你媽回來？”可以確認(rèn)她是正常人。我開始和她溝通，證明我只是路過，才知道小女孩的媽媽病得很重，需要巨額醫(yī)藥費(fèi)，而她爸爸在爭搶醫(yī)藥費(fèi)，家里的房子賣了，只能住在這里。她爸爸每天早出晚歸，等著他們回來。既然病得很重，就一定不能恢復(fù)。為什么要苦苦等待，浪費(fèi)青春？這有意義嗎？我就是這么跟她說的。她沒有回答。她沉默了很久。她說話了。她說她相信她的父母會(huì)回到這里，和她一起過幸福的生活。我沒有反駁。也許，她說的話讓我明白了。我悄悄地離開了。
有堅(jiān)持，生活才會(huì)精彩，有堅(jiān)持，世界才會(huì)美好。毅力是一種神奇的力量。
【第5篇】小學(xué)四年級(jí)作文：生命是一條執(zhí)著的河
生活是一條持久的河流，流經(jīng)歲月的斜坡。
它的起點(diǎn)是涓涓細(xì)流，是山間清泉。它喜歡輕快地行走，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。它從充滿期待的山林中流出，臉上帶著微笑。它和朝陽說話，把玫瑰的顏色抹在臉上；它向月亮傾訴，煙霧漸漸變成憂郁的藍(lán)色。金色的傍晚，一個(gè)男孩輕輕地把紙船放進(jìn)金色的小溪里：“請(qǐng)和我一起走，好嗎？”然后，金色的春天反射出晚霞和一個(gè)執(zhí)著的身影，被微風(fēng)撫摸了一會(huì)兒才完整，然后破碎，不斷蕩漾。
它以無限的魄力沖下山林，向前沖去，漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻擋它的高大巖石，與礁石激烈搏斗。她的衣服被兇狠的斯通撕破了，露出了她白皙的手臂。它咬著牙，喘著氣，揮舞著拳頭，撲向它。那里的力量嚇得石頭低下頭，痛苦地呻吟著。在斗爭的洶涌浪潮中，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人在勇敢地漂流。他揮手致意，笑聲是如此清新明亮，因?yàn)樵凇爸钡酵顺睍r(shí)兩岸加寬”面前，有他的夢想。
它越來越大，最后奔向期待已久的海洋，變成海面上的小水花。它跳躍著，沾濕了海燕掠過水面的尾巴；它歡騰著，拍著陽光下溫暖的金色沙灘；他在洶涌澎湃，拖著一艘長途輪船駛向太陽。夏天的海邊，一個(gè)高大的中年男人望著海平面，仿佛在思考自己的明天。
它在海里拼命地游著，時(shí)而被海浪推到頂端，時(shí)而被壓進(jìn)海底。偶爾風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它閉著眼睛聽大海的歌聲。在夕陽覆蓋的海岸上，站著一位滿臉滄桑的老漁夫，眺望著遠(yuǎn)方。他看到海的另一邊了嗎？
生命是一條河流，流經(jīng)歲月的斜坡，流入大海，卻難以穿透海洋。那有什么？這條河留下了堅(jiān)持奔跑的痕跡，勾勒出了美好的人生！
【第6篇】執(zhí)著認(rèn)真的爺爺
經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我完成了楷書毛筆書法《陋室銘》(劉唐玉溪)。今天早上，和往常一樣，我來到爺爺?shù)墓ぷ魇覍W(xué)習(xí)書法，爺爺正在欣賞我的《陋室銘》。爺爺仔細(xì)看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，很嚴(yán)重，還不錯(cuò)。這樣的作品可以掛在大廳里讓大家欣賞。”我聽著，心里很高興。
爺爺看了又看，好像放下了。過了一會(huì)兒，爺爺若有所思地說：“嗯，這么大的作品如果能配一副對(duì)聯(lián)就更好了。”我好奇地問：“對(duì)聯(lián)配古文？”爺爺說：“是的，整個(gè)作品掛在大廳里會(huì)更完整，更好看?！蔽艺f：“這是不是太難了？”爺爺說：“今天我們一起看書，一起思考，看誰先想出來的？”我說：“好吧！”
爺爺找了幾本書，拿起一副古聯(lián)看了看。不知從何說起。我站在爺爺身邊，漫不經(jīng)心地看他的書。爺爺很用心，自言自語道：“五字對(duì)聯(lián)怎么樣？還是七言對(duì)聯(lián)？”我靈機(jī)一動(dòng)，說：“爺爺，既然是《陋室銘》，不如來一副藏式對(duì)聯(lián)吧。”爺爺高興地說：“好主意！”爺爺馬上翻書找學(xué)，一邊寫一邊想。
臨近中午，爺爺叫我過來，拿著紙條給我看，說：“爺爺要出來，你看好嗎？”我一起看過，紙上寫著：“陋聚民智，室藏書香。”哇，太棒了。爺爺真好！我一直說：“好！好的。好！”爺爺也很開心。我拿起毛筆，立即練習(xí)。爺爺給我剪宣紙，折好格子，我趕緊把對(duì)聯(lián)寫完。爺爺把我的對(duì)聯(lián)放在《陋室銘》兩邊，滿意的笑了。
我太佩服爺爺了。爺爺做什么都是一絲不茍，勤奮認(rèn)真。我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)好技能，出成績！
【第7篇】《執(zhí)著的力量》有感作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文
很多人問我“什么是堅(jiān)持？”我總是笑而不語。其實(shí)在我心里，我不知道什么是堅(jiān)持。很多時(shí)候我會(huì)像他們問我的那樣一遍又一遍的問自己：什么是堅(jiān)持？是眼淚嗎？是微笑嗎？“不，我們的答案都是錯(cuò)的。毅力是一種精神，一種崇高的精神，是我看了這篇文章《執(zhí)著是力量》才體會(huì)到的。
有一個(gè)很膽小的成功業(yè)務(wù)員。他又一次聽了《堅(jiān)忍不拔》的演講，留下了深刻的印象。于是，他請(qǐng)一家報(bào)社的經(jīng)理做廣告推銷員，但辦公室里的人都認(rèn)為他會(huì)失敗。當(dāng)然，第一個(gè)上門的顧客讓他撞上了釘子，但最后他用堅(jiān)持的力量成功了。
當(dāng)這篇文章中的成功業(yè)務(wù)員遇到釘子時(shí)，他沒有吃虧，而是用執(zhí)著的力量解決了問題。第一個(gè)上門的客戶被成功業(yè)務(wù)員的精神所感動(dòng)，說業(yè)務(wù)員給了他一個(gè)教訓(xùn)。因此，他是一個(gè)不尋常的堅(jiān)持精神。
毅力，他不能讓人輕易忘記這個(gè)詞。毅力有兩層含義：一是精神上的堅(jiān)持；第二，人格堅(jiān)持。他們有不同的概念和不同的含義。人格堅(jiān)持有很多錯(cuò)，但精神堅(jiān)持也有很多錯(cuò)。所以，堅(jiān)持這個(gè)詞不容易被忘記。這是一個(gè)高尚的詞。
四年級(jí)舞蹈甄：
【第8篇】生活需要執(zhí)著作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
摘自我的日記
我是一帆，人生注定要漂泊。我不后悔這樣的生活和責(zé)任，也不怨恨。因?yàn)槲沂欠?，因?yàn)檫@是我自己的人生。
我喜歡太陽。那是我出生后第一次看到太陽。噴薄而出的紅日，是那么耀眼美麗。天空中的云被它著色，世界被它明亮。那一刻，我決定要追上太陽。
我起航，起航，前行。我朝著太陽走去。我選擇了自己的生活。
每天太陽從西邊升起又落下，我不斷繞著地球航行，始終趕不上太陽。但我心中有一個(gè)信念：太陽就在前方。眼前的光，是我心中的希望。對(duì)太陽的執(zhí)著追求，豐富了我的人生。
風(fēng)，風(fēng)，快點(diǎn)幫我找到太陽！
浪，浪，浪，送我去追太陽！
浮云，不要遮住我的太陽，讓光明不再，讓溫暖不再…
風(fēng)，更加迅猛；海浪更加洶涌；浮云只能悄悄溜走。
在暴風(fēng)驟雨的兇浪中受洗，我的追求更加堅(jiān)定，更加執(zhí)著于光明、溫暖、火紅的太陽和我的理想。
沒有堅(jiān)持的人生是平庸的，平庸的，灰暗的。
人生需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。
附筆
不要軟弱。
堅(jiān)持當(dāng)初的承諾
我想乘船漂流
我只想和初升的太陽在一起
最美的人生
只是因?yàn)槲覍?duì)你的依戀
【第9篇】生命是一條執(zhí)著的河作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
生活是一條持久的河流，流經(jīng)歲月的斜坡。
它的起點(diǎn)是涓涓細(xì)流，是山間清泉。它喜歡輕快地行走，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。它從充滿期待的山林中流出，臉上帶著微笑。它和朝陽說話，把玫瑰的顏色抹在臉上；它向月亮傾訴，煙霧漸漸變成憂郁的藍(lán)色。金色的傍晚，一個(gè)男孩輕輕地把紙船放進(jìn)金色的小溪里：“請(qǐng)和我一起走，好嗎？”然后，金色的春天反射出晚霞和一個(gè)執(zhí)著的身影，被微風(fēng)撫摸了一會(huì)兒才完整，然后破碎，不斷蕩漾。
它以無限的魄力沖下山林，向前沖去，漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻擋它的高大巖石，與礁石激烈搏斗。她的衣服被兇狠的斯通撕破了，露出了她白皙的手臂。它咬著牙，喘著氣，揮舞著拳頭，撲向它。那里的力量嚇得石頭低下頭，痛苦地呻吟著。在斗爭的洶涌浪潮中，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人在勇敢地漂流。他揮手致意，笑聲是如此清新明亮，因?yàn)樵凇爸钡酵顺睍r(shí)兩岸加寬”面前，有他的夢想。
它越來越大，最后奔向期待已久的海洋，變成海面上的小水花。它跳躍著，沾濕了海燕掠過水面的尾巴；它歡騰著，拍著陽光下溫暖的金色沙灘；他在洶涌澎湃，拖著一艘長途輪船駛向太陽。夏天的海邊，一個(gè)高大的中年男人望著海平面，仿佛在思考自己的明天。
它在海里拼命地游著，時(shí)而被海浪推到頂端，時(shí)而被壓進(jìn)海底。偶爾風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它閉著眼睛聽大海的歌聲。在夕陽覆蓋的海岸上，站著一位滿臉滄桑的老漁夫，眺望著遠(yuǎn)方。他看到海的另一邊了嗎？
生命是一條河流，流經(jīng)歲月的斜坡，流入大海，卻難以穿透海洋。那有什么？這條河留下了堅(jiān)持奔跑的痕跡，勾勒出了美好的人生！
山西省晉城市靈川縣城南友誼小學(xué)四年級(jí)李思怡：
【第10篇】曾經(jīng)的執(zhí)著少年作文350字-小學(xué)四年級(jí)作文
“你在干什么？”他發(fā)信息問我。“忙。”第二天，他給我發(fā)了同樣的信息，我也給了他同樣的回復(fù)。持續(xù)了快一個(gè)星期，他還是每天跟我說晚安。
因?yàn)樗暮靡?，我不忍心讓他久等。終于有一天，我恨他，對(duì)他大喊大叫。他沒有生氣。最后他對(duì)我說：“你再這樣，就真的去找我的寶貝了。”我覺得說這個(gè)很流行的網(wǎng)絡(luò)用語并不好笑，尤其是在這種情況下。
他太好了，我卻沒那么好。我“正確地”拒絕了他。我不想讓他浪費(fèi)時(shí)間等我。他的朋友，各種閨蜜，早就對(duì)我有看法了，我知道。就算我拒絕他，也可能有人給我找麻煩，他也可能因此恨我。但我就是不后悔。
我坦然承認(rèn)他是那么可愛，那么可愛，那么渴望一次次的表達(dá)自己的感情，真的讓我對(duì)他的好感飆升。但是我們不合適。他是隔壁的人。他應(yīng)該是個(gè)可愛的鄰家女孩，而不是我。
那個(gè)單純的陽光男孩，我只想告訴你，一切都很好。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我走過，停過，卻依舊執(zhí)著
我摔倒了，撞了，受了苦。
我愛過也傷害過，但我并不脆弱。
我走著，停著，卻依然執(zhí)著。
不會(huì)有人一直關(guān)心我。
不會(huì)有人一直對(duì)我好的。
不會(huì)有一個(gè)人在我的空間里寫我的感受，我的想法。
不會(huì)有一個(gè)陪我到最后。
我知道，我理解，我的不親近的人。
我知道，我知道，我一直不在乎別人的感受。
我知道，我知道，我太自私了，我想把一切都據(jù)為己有。
我知道，我明白，我不夠好，沒有你的好。
我不夠好。不夠溫柔。不夠體貼。不夠可愛。不夠強(qiáng)大。不夠安靜。
我不是好孩子。我天天裝。
我不是好孩子，不會(huì)有洪水般的同情。
我不是好孩子。我做，我能做。堅(jiān)持，我應(yīng)該堅(jiān)持。
我不是好孩子。但我知道我是獨(dú)一無二的。
我知道有很多人討厭我，討厭我，鄙視我，討厭我，煩我。
我知道我是個(gè)壞孩子，但我只是個(gè)孩子！只是個(gè)孩子。
（六年級(jí)作文，）
執(zhí)著的蒼蠅
眾所周知，蒼蠅是非常骯臟惡心的昆蟲，我們都討厭它們，我也不例外。然而，蒼蠅的堅(jiān)持和頑強(qiáng)的生命力深深打動(dòng)了我。
在寒冷的夜晚，會(huì)有蒼蠅。它飛到了我的筆桿上，引起了我的好奇心。它沒有動(dòng)。我仔細(xì)觀察了一下，小心翼翼地把筆桿扶著不動(dòng)，耐心等待。過了幾分鐘，我想它是不是死了。過了幾分鐘，我就煩了，扔到一邊。過了一會(huì)兒，我看到桌子上有一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢移動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來是我扔到一邊的蒼蠅。這讓我對(duì)他很感興趣。我把杯子裝滿水，放在桌子上，然后把蒼蠅放進(jìn)水里。蒼蠅拼命掙扎。過了一會(huì)兒，蒼蠅停止了在水面上的漂浮。我把它撈出來，放在一邊，繼續(xù)寫，不知道什么時(shí)候看到桌子上有水印。我往前一看，是我扔到一邊的蒼蠅，我拼命想爬到臺(tái)燈頂上。我看了看，拿著臺(tái)燈往前走。
直到那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)蒼蠅是多么的執(zhí)著，它們的生命力是多么的強(qiáng)大！
山東省濱州市濱城區(qū)濱州高新區(qū)小學(xué)六年級(jí)周：
（六年級(jí)，450字）
執(zhí)著追尋夢想
什么是夢？我曾經(jīng)單純的以為，夢想就是我長大后想成為的人，想做的事。對(duì)于夢想的實(shí)現(xiàn)，我曾經(jīng)天真的以為只要長大了，工作了，童年的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；但是看了《狼王夢》，才知道夢想是有代價(jià)的，有些夢想即使付出生命也不一定能實(shí)現(xiàn)。
《狼王夢》這本書講述了一只名叫子蘭的母狼生了三只公狼：黑小子、藍(lán)魂、雙毛和一只母狼：梅梅。子蘭的夢想是讓她的孩子成為狼王。她什么都不在乎，努力把每個(gè)兒子都培養(yǎng)成一只非常優(yōu)秀的公狼。但是，她的命運(yùn)太殘酷了，她希望一次又一次地變得失望。當(dāng)她離成功很近的時(shí)候，三只小公狼一只一只的死去。然而，她沒有灰心。她直到去世才后悔。她給女兒的下一代留下了希望，甚至為了夢想放棄了家庭和生活。
我喜歡書中的主角子蘭，不僅僅因?yàn)樗兄绺叩哪笎郏驗(yàn)樗闹杏幸粋€(gè)做狼王的夢想，即使夢想不斷破滅，她也為夢想付出了一切。這是多么感人，也讓人明白，在這個(gè)世界上，不僅人類有夢想，就連動(dòng)物也有自己的夢想。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢想。俗話說，沒有夢想就活不下去。沒有夢想，就沒有希望；沒有希望，什么都沒有。有些夢想很容易實(shí)現(xiàn)，有些則很遙遠(yuǎn)。只有經(jīng)歷過多次挫折，經(jīng)歷過多次失敗，依然堅(jiān)持夢想的人才是英雄。一粒沙子只有被黑暗包圍才能變成珍珠；一顆石頭，只有經(jīng)受住了自焚的痛苦，才能煉成黃金；種子只有承受土壤的壓力，才能指向光明。
我認(rèn)為一個(gè)夢想只有經(jīng)歷了一次又一次的挫折和失敗，才能輝煌。在中國漫長的歷史中，有追求夢想的英雄的足跡?？鬃訛榱俗约旱膲粝胫苡问澜?；鄭和為了自己的夢想七下西洋，孫中山為了自己的夢想投身革命。劉翔為了夢想獲得100米欄冠軍；莫言因?yàn)樗膲粝氆@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這些英雄們堅(jiān)持不懈地追求，努力工作，成就了自己的輝煌。
這本書的主人公子蘭有自己的夢想。我的夢想是什么？我夢想成為一名能造福人類的科學(xué)家，讓人們不再擔(dān)心環(huán)境污染和致人死亡的霧霾，制造能消除癌癥、拯救無數(shù)生命的藥物，制造更先進(jìn)的飛機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)，讓馬航失蹤飛機(jī)的悲劇不再發(fā)生。我知道做科學(xué)家的夢想需要掌握最先進(jìn)的科技知識(shí)。我會(huì)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我知道實(shí)現(xiàn)夢想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順。也許會(huì)有風(fēng)雨，也許會(huì)有荊棘。但我會(huì)克服一切困難和障礙。我會(huì)像《狼王夢》中的子蘭一樣追逐自己的夢想。我相信有一天，我將能夠站在我夢想的天空上！
（五年級(jí)作文，）
