【第1篇】感悟生命作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
時(shí)光飛逝，日月如梭。不知道時(shí)間是長(zhǎng)是短，不知道生命是頑強(qiáng)還是脆弱。
上帝是公平的。生命只給每個(gè)人一次。生命是死亡的開始，死亡是生命的結(jié)束?？上廊丝床煌付嗌?，只有貪官奸商上臺(tái)，只有以“逐利”的名義上臺(tái)。等到真正理解的時(shí)候，潛意識(shí)里的天堂早已消失在世界上，珍藏在心底的田園詩般的風(fēng)景已經(jīng)被世界的忙碌沖走。
生活就像大自然有春夏秋冬一樣平靜、簡(jiǎn)單、自然。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美：春天綠葉生機(jī)，夏天荷花清雅，秋天楓葉菊花，冬天深雪，和每個(gè)人的生活一樣多姿多彩。但是，無論是綠葉、清荷還是楓葉、菊花、白雪，它都不可能長(zhǎng)久地留在這個(gè)世界上，就像我們的生命一樣。
記得有一次，從《涅盤經(jīng)》看到這樣一句話：“人生的趣味太山河，雖有今日，難知明日?！痹诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里，生活就像芥末，只是滄海一粟。生命的渺小和脆弱就像隨時(shí)隨風(fēng)飄落的花朵，誰也守不住。
生活是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間的靈氣，清澈的草露，人間人情的溫暖與溫暖。當(dāng)我們心煩意亂的時(shí)候，我們可以走在草坪上放松一下，大聲呼喊，把所有的煩惱拋在腦后，仿佛世界上只有我一個(gè)人。氣餒的時(shí)候可以想想路邊的小草。為了吸收陽光，草可以不顧一切地堅(jiān)持到底，但我們?yōu)槭裁床荒苣兀慨?dāng)我們受傷的時(shí)候，有人會(huì)伸出援手，讓我們不用獨(dú)自面對(duì)困難，滿懷信心的前行。
生命之花可能是曇花一現(xiàn)，很快就會(huì)枯萎。它時(shí)而弱時(shí)而強(qiáng)，這取決于它的主人對(duì)生活的態(tài)度。如果主人認(rèn)真細(xì)致，那么就是頑強(qiáng)；相反，它是脆弱的。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得美好。
【第2篇】人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元作文：感悟生命作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
有意義的生活是多樣式的，可以奉獻(xiàn)給人，面對(duì)困難，誠(chéng)實(shí)守信，有尊嚴(yán)……有意義的生活會(huì)讓你的名字閃閃發(fā)光。
一個(gè)人可以是溫室里的花，也可以是不屈的草芽；有些人可以向困難低頭氣餒，也可以克服困難，向前邁進(jìn)一步。現(xiàn)在的人壓力很大，工作壓力，家庭壓力，學(xué)習(xí)壓力……有的人承受不了，想放棄自己的生活，匆匆離開這個(gè)世界。但是面對(duì)這些壓力和困難，為什么不去想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就像運(yùn)動(dòng)員桑蘭一樣。她在訓(xùn)練中脊椎骨折，但依然過著堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生應(yīng)該是這樣的，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)人可以用平庸和平庸來浪費(fèi)他在這個(gè)世界上的時(shí)間；也能讓生活熠熠生輝。做人要為別人付出，這才是有意義的人生。奉獻(xiàn)不在于付出你的生命，而在于你為別人創(chuàng)造的價(jià)值?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，董存瑞自殺炸碉堡的場(chǎng)景還出現(xiàn)在我們眼前，炸彈爆炸的永恒時(shí)刻還在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的人生能否發(fā)光完全取決于你自己。
【第3篇】感悟人生，感悟生命作文400字
感悟人生，感悟生命作文400字
花沒了，還有再開的時(shí)候；太陽下山后，又會(huì)升起。草干了，又會(huì)變綠.但是時(shí)間過去了，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，它就再也不會(huì)回來了。
在我們的生活中，有很多熱愛生活的人。他們用對(duì)生活的熱愛和執(zhí)著為我們樹立了一個(gè)偉大的形象。
去年看了一篇報(bào)道。為了養(yǎng)家糊口，一個(gè)伐木工人去荒山伐木賣錢。在伐木的過程中，不知道是伐木工人太心急還是來不及關(guān)注。突然，他身后的一棵樹倒了下來，壓得伐木工人暈了過去。過了一會(huì)兒，伐木工人醒了，感到雙腿無力，疼痛難忍。他順勢(shì)看了看自己的腿，原來他的腿是被樹壓傷的。他試圖用手舉起那棵樹，但它太大了，動(dòng)不了。這時(shí)，他身邊傳來一聲嚎叫，他立刻被打擾了。當(dāng)時(shí)形勢(shì)危急。伐木工人為了生存，不得不斬?cái)嚯p腿，雙手向山下攀爬，從而獲得重生。看了報(bào)道，感覺這個(gè)伐木工人是多么珍惜自己的生命??！不管付出多少，哪怕是腿，都要保護(hù)好自己的生命。那時(shí)候生活對(duì)他來說就是一切，他的生活就像泰山上的松樹一樣偉大。
但是，并不是生活中所有的人都像伐木工人一樣熱愛生活，只是有些人拿生活開玩笑，不珍惜自己的生活。
我記得幾天前，報(bào)紙報(bào)道了一篇關(guān)于青少年吸煙的文章。有幾個(gè)年輕人無聊，就賭抽煙，看誰抽的最多。其中一個(gè)是14、5歲，連續(xù)抽了十幾包煙，當(dāng)時(shí)就贏了。正當(dāng)他高興的時(shí)候，他突然暈倒了。別人去看他，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)沒氣了。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，他死于過量吸入尼古丁和體內(nèi)缺氧。這個(gè)年輕人怎么不珍惜自己的生命！這一刻，他的生命渺小如一粒塵埃。
人生有限。如果你在這有限的時(shí)間里不珍惜自己的生命，它會(huì)在一瞬間失去，留給你永久的遺憾。
感悟人生，感悟生命作文400字
生活，你明白什么是真正的生活嗎？我今天才明白，生活是一項(xiàng)沒有成本的投資。生命的價(jià)值是什么？又一個(gè)大問號(hào)浮在我眼前。然而，答案是不同的。有人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無數(shù)的金錢，有人認(rèn)為是否過上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，有人認(rèn)為長(zhǎng)壽才是生命的價(jià)值.生命的價(jià)值是什么？我說：‘生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)！’
2003年春天，一種突發(fā)的傳染病傳播開來。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗開始了。非典肆意侵略中國(guó)土地，吞噬寶貴生命。當(dāng)時(shí)人們談‘非’——變色，驚慌失措，怨聲載道。這是一場(chǎng)生命與疾病的斗爭(zhēng)。然而‘白兵’不怕危險(xiǎn)，筑起了一道鐵墻。他實(shí)現(xiàn)了他的{她}。他們也熱愛生命，但在生死徘徊的同時(shí)，卻毫不猶豫地選擇了與疾病抗?fàn)?，與死亡抗?fàn)帲蒙鼡Q取了成千上萬患者的康復(fù)。是什么給了他們力量和勇氣？我認(rèn)為是“奉獻(xiàn)”這個(gè)詞讓他們理解和領(lǐng)悟了生活。他們用生命去創(chuàng)造屬于自己的美好生活，讓自己的生活充滿光彩。
樹木切枝后可以再生；草燃燒后可以重新生長(zhǎng)。一粒種子可以推翻壓它的石頭，頑強(qiáng)地成長(zhǎng).但是人只活一次，所以生命對(duì)每個(gè)人都極其重要！
人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的。人生值得敬畏。不像其他東西，丟了可以恢復(fù)，毀了可以修復(fù)。所以要先從我做起，努力做一個(gè)完美的自己。
感受生活！可以讓不懂生活的人有新的認(rèn)識(shí)。感受生活！可以讓理解生活的人對(duì)生活有更深的理解。
我感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，感謝老師對(duì)我的關(guān)注和教導(dǎo)，感謝社會(huì)給了我一個(gè)良好的環(huán)境.我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定要勇于付出。雷鋒的話縈繞在我的耳邊。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我想把有限的生命無限期地奉獻(xiàn)給為人民服務(wù)。
感悟人生，感悟生命作文400字
流星劃破長(zhǎng)空，逼近歲月的長(zhǎng)河，無數(shù)的塵埃和煙塵游過無盡的河流，一把清水品味著慢生活；撿起一塊鵝卵石，觸摸時(shí)間的脈絡(luò)；每一片樹葉都知道世界的秋天，西方寒鴉曾與冰雪共舞，意識(shí)到生命不由自主地不斷起伏。
不要因?yàn)楣ぷ鞯谋拔⒍屪约菏?，不要因?yàn)樯钪械男〔蝗缫舛屔畎档瓱o光；不要因?yàn)閷?duì)生活的一點(diǎn)點(diǎn)失望，就私自扭曲生活的榮耀；不要放棄生活的脈搏。人生是一個(gè)從鐵到鋼的鍛造過程。人生需要一條像天上智者一樣的路，一朵流動(dòng)的云，人生需要用真心去詮釋，每一步都需要做好。那么人生之路就是美的極致。
有時(shí)候，我覺得生活總是很累，每走一步都要選擇一個(gè)岔路起航。當(dāng)我累了，休息的時(shí)候，我會(huì)情不自禁的回頭，看到自己在人生道路上的腳印和別人比。也許心淺的人難過，也許會(huì)迷茫，生出惆悵。
感覺生命珍惜生命，生命之花綻放永不凋謝的花朵。
感悟人生，感悟生命作文400字
自從看了這篇《生命生命》，就有了很深的感觸。
一只小飛蛾，掙扎著求生，用盡全力扇動(dòng)著翅膀，持續(xù)了短短的幾天。
一顆小瓜子破殼而出。雖然沒有陽光，沒有土壤，但為了生存，它在那種磚的縫隙中茁壯成長(zhǎng)，為了短短幾天的生命。
我們每個(gè)人都有自己的生活。是珍惜還是浪費(fèi)，就看自己了。
有一次，我和幾個(gè)朋友在樓下玩。我們玩累了，決定去河邊。我們來到河邊，看到河上有許多船。我們?cè)诖咸咸拢苋菀椎暨M(jìn)河里。爸爸下班后沒在樓下找我。他打電話給親戚朋友，說找不到我。終于在河邊找到了我，當(dāng)時(shí)父親大汗淋漓，說明他很累，也很緊張。父親把我拽回來，給我上了一堂嚴(yán)肅的課。
人生短暫，精神無限。我們應(yīng)該在年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為棟梁，為祖國(guó)服務(wù)。
感悟人生，感悟生命作文400字
人生的意義是什么，人生的意義是什么？這是發(fā)人深省和令人困惑的，時(shí)間的流逝讓人無法及時(shí)回頭。
巴金說：人生的意義在于付出，而不在于享受。我認(rèn)為生命就像“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”的野草，是如此頑強(qiáng)。當(dāng)人們還在“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，行人欲殺其魂”的階段時(shí)，墳前的綠色生命映入我的眼簾。每年他們都忙著清理漂亮的草，但每年草都是高高的，綠色的，這就是“他們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”的生活。引起我注意的是掛在山上的那棵小樹，不是松樹。它不高不直，但頑強(qiáng)而堅(jiān)定。長(zhǎng)在青石上的草穿過堅(jiān)硬的石頭。這就是生活，小而不軟。
“人生自古誰不死，丹之心不忘”，或者“輕于鴻毛，重于泰山”，人的一生可長(zhǎng)可短，名垂千古，或者千年不忘。商周飲慈禧太后。他們有相似之處。他們都貪圖享樂，建造宮殿，讓百姓苦不堪言。最后一個(gè)被姬昌取代，另一個(gè)被西方列強(qiáng)統(tǒng)治。他們已經(jīng)活了幾千年了。李時(shí)珍一生寫了《本草綱目》，讓雷鋒對(duì)中醫(yī)助人為樂，勤儉持家。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡，但他最后的姿態(tài)讓人們記住了他。他們是普通人，卻把我們記在心里。
我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的一生，有時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己的生活好平淡。日出和日落沒有區(qū)別，夏天和冬天也沒有區(qū)別。所有的歡笑和淚水都是一樣的，沒有榮耀。不知不覺中，我們走過了每一個(gè)平凡的日子。面對(duì)生活的光和光的感覺，我們突然覺得自己很平凡，平凡得就像遙遠(yuǎn)的一絲，一片草葉，一滴朝露。為此，我們失望而嘆。其實(shí)我們不必為平凡而哀嘆，因?yàn)槠椒惨彩且环N美！平凡是一片荒地，孕育著崛起，只要你打開鶴崗；平凡是土壤，孕育著收獲，只要你肯努力；平凡是一條小溪，孕育著深刻，只要你肯積累。
雖然生命短暫，但我們應(yīng)該讓它有意義，對(duì)我們走過的路不后悔。
【第4篇】感悟生命作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
感受生活
4 (2)班：周玉萌
小時(shí)候大概不知道生活是什么，不知道為什么會(huì)有這種感覺。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累，我似乎明白了什么是生活。
有一次，爸爸帶我去清源山釣金魚。我們釣了十條金魚，到家后，我把它們放進(jìn)魚缸。第二天，九條金魚的肚子都向著天空死了，只有一條頑強(qiáng)的小生命在水里蠕動(dòng)。我撈出了小生命。經(jīng)過我的細(xì)心呵護(hù)，這個(gè)小生命越來越強(qiáng)大，顏色越來越鮮艷，越來越調(diào)皮活潑。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，我就給這個(gè)頑強(qiáng)的小生命講講我在學(xué)校的快樂和悲傷。我會(huì)把它當(dāng)成我的知心朋友，每天沒事就和它聊天聊天。每次和它說話，它都會(huì)停止游動(dòng)，慢慢降落在雨花石上，仿佛真的能聽懂我的話。
然而，三個(gè)月后，小金魚也死了。我很難過。母親安慰說：“所有的生物總有一天會(huì)死去。你的小金魚死了是自然的。不要難過?！?/p>
??！生命是寶貴而美好的。我們應(yīng)該珍惜生活的每一天，讓它充實(shí)快樂。
【第5篇】感悟生命作文450字-小學(xué)四年級(jí)作文
感受生活
育才四(6)班導(dǎo)師：李欣
生活，生活。生活對(duì)我們來說有多重要，我們應(yīng)該好好照顧它，不要讓它受到傷害。如果我們幸福，我們應(yīng)該感謝生活。如果不開心，也要感謝生活。是生活把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。人生短暫而寶貴。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，愛護(hù)它。一句話，就是：讓有限的生命展現(xiàn)無限的價(jià)值。長(zhǎng)大后，我明白了人生的意義。人生雖然短暫，但我們要堅(jiān)強(qiáng)的活著，要對(duì)自己有意義。
生命的力量如此強(qiáng)大，我養(yǎng)過幾只蠶。我總是像往常一樣每天給他們桑葉，可是那幾天忙著吹葫蘆絲的時(shí)候忘了給他們桑葉。過了五六天，還是忘了給他們桑葉。過了十天，我去看他們。我從他們身上看到了一種無奈。看著他們一動(dòng)不動(dòng)，我知道他們很餓。是頑強(qiáng)的生命力幫助了他們，讓他們有信心活下去。
一種頑強(qiáng)的生命力。我覺得很多人沒有這種頑強(qiáng)的生命力。這種生命力在于動(dòng)物。如果我們?nèi)祟愐灿羞@種頑強(qiáng)的生命力，那么很多人就不會(huì)自殺！
讓有限的生命展現(xiàn)無限的價(jià)值！
【第6篇】感悟生命的作文400字
人生苦短，要珍惜。但是我們可以讓有限的生命展現(xiàn)出無限的價(jià)值。
有一天，我在金華雙龍洞前的河里撈蝦。那些蝦離開水幾分鐘，呻吟著。我撈出蝦，把網(wǎng)舉得高高的。上面的網(wǎng)上沒有水，網(wǎng)里的蝦拼命地跳。我伸手去拿一些蝦。這么強(qiáng)，這么亮！求生欲震撼了我，我忍不住放過了他們。
中午，我在我家后面的花園里找螞蟻。突然看到墻磚里有一叢草，但草的根含不屈向上，沒有土的養(yǎng)分里沒有陽光。哪怕幾天就死了。但所謂的“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”我想：明年春天，這種草也會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
海倫凱勒，生于美國(guó)，殘疾。但是她沒有放棄。通過導(dǎo)師安妮薩利的努力，她學(xué)會(huì)了閱讀、說話和與他人交流。最后，他以優(yōu)異的成績(jī)從美國(guó)拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
人生短暫，但我們可以在有限的生命中無限發(fā)光。
【第7篇】生命，不分大小……_感悟生命作文400字
生活讓我們珍惜和思考.
教室里有一株師生都愛的白蘭花?；ㄓ职子帜?，每次花開都讓人心曠神怡。但是有一天，白蘭花不小心被一個(gè)同學(xué)撞了，從兩米高的平臺(tái)上摔了下來。砰的一聲，白蘭花突然掉了下來。那個(gè)同學(xué)嚇了一跳，翻身爬回座位。我在他旁邊看到的。我很驚訝，想著老師會(huì)怎么樣。一定很難過。土從花盆里蹦出來，撒了一地。白蘭花的白胖根斷了。幸好花盆沒壞。老師看到那盆花是用雙手慢慢舉起來的，臉上流露出沮喪、遺憾和悲傷。他感嘆道：“哎，這朵花掉得這么重，再種不知道還能不能繼續(xù)支撐下去?！蓖瑢W(xué)的臉上也露出了羞愧。之后老師把盆花重新種上。澆了幾次后，下垂的枝葉又立了起來，長(zhǎng)出了幾片新的蘭葉?，F(xiàn)在在教室里，眼花繚亂。
這件事還刻在我心里。人生精力充沛，猶如白蘭花。雖然斷了根，但還是勇敢的活了下來。所有的白蘭花都有這樣的勇氣。各種生命，大大小小，都是寶貴的。人生的意義就是——勇氣！
【第8篇】感悟生命作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
時(shí)光飛逝，日月如梭。不知道時(shí)間是長(zhǎng)是短，不知道生命是頑強(qiáng)還是脆弱。
上帝是公平的。生命只給每個(gè)人一次。生命是死亡的開始，死亡是生命的結(jié)束。可惜世人看不透多少，只有貪官奸商上臺(tái)，只有以“逐利”的名義上臺(tái)。等到真正理解的時(shí)候，潛意識(shí)里的天堂早已消失在世界上，珍藏在心底的田園詩般的風(fēng)景已經(jīng)被世界的忙碌沖走。
生活就像大自然有春夏秋冬一樣平靜、簡(jiǎn)單、自然。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美：春天綠葉生機(jī)，夏天荷花清雅，秋天楓葉菊花，冬天深雪，和每個(gè)人的生活一樣多姿多彩。但是，無論是綠葉、清荷還是楓葉、菊花、白雪，它都不可能長(zhǎng)久地留在這個(gè)世界上，就像我們的生命一樣。
記得有一次，從《涅盤經(jīng)》看到這樣一句話：“人生的趣味太山河，雖有今日，難知明日?！痹诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里，生活就像芥末，只是滄海一粟。生命的渺小和脆弱就像隨時(shí)隨風(fēng)飄落的花朵，誰也守不住。
生活是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間的靈氣，清澈的草露，人間人情的溫暖與溫暖。當(dāng)我們心煩意亂的時(shí)候，我們可以走在草坪上放松一下，大聲呼喊，把所有的煩惱拋在腦后，仿佛世界上只有我一個(gè)人。氣餒的時(shí)候可以想想路邊的小草。為了吸收陽光，草可以不顧一切地堅(jiān)持到底，但我們?yōu)槭裁床荒苣?？?dāng)我們受傷的時(shí)候，有人會(huì)伸出援手，讓我們不用獨(dú)自面對(duì)困難，滿懷信心的前行。
生命之花可能是曇花一現(xiàn)，很快就會(huì)枯萎。它時(shí)而弱時(shí)而強(qiáng)，這取決于它的主人對(duì)生活的態(tài)度。如果主人認(rèn)真細(xì)致，那么就是頑強(qiáng)；相反，它是脆弱的。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得美好。
【第9篇】感悟生命作文900字-小學(xué)四年級(jí)作文
我一直在想，人生是什么？是蛾子強(qiáng)烈的求生欲嗎？是香瓜子的頑強(qiáng)生命力嗎？是我們每個(gè)人的心跳嗎.但是這些回答都不能讓我滿意。
直到遇到那兩件事，我終于找到了答案。
一個(gè)夏天的下午，我和爸爸媽媽從海邊回到家。道路兩旁是高大翠綠的法國(guó)梧桐。我走到后備箱，聽到音樂家在唱歌。我很好奇那是什么，但是爸爸揮手讓我們回家。
回到家，我剛坐下，爸爸回來了，手里拿著一個(gè)用膠帶包著的盒子。聽爸爸說，盒子里裝滿了知了。
當(dāng)我走近時(shí)，它渾身漆黑，在箱子里爬來爬去，也許是想找個(gè)出口。我發(fā)現(xiàn)盒子是密封的，于是拿出一把小剪刀，在盒子上戳了一個(gè)小洞。然后，他看到一根黑色的、鋒利的“繡花針”在洞里刺著。不一會(huì)兒，它打了一個(gè)小洞，終于可以把繡花針拿出來了。我覺得盒子幾乎是密封的，很硬，繡花針很細(xì)，即使掙扎一晚也不一定能逃脫。于是，我就安然入睡了。
第二天早上，發(fā)現(xiàn)盒子突然不叫了。當(dāng)我走近時(shí)，盒子上有一個(gè)大洞，是空的。蟬逃走了。
我很驚訝。我知不知道有魔法，翻出一把剪刀，剪了個(gè)大洞就跑了？但是不可能！今天晚上它是怎么用一根細(xì)細(xì)的“繡花針”打了這么大一個(gè)洞的？我無法想象它為此付出了多少努力。也許它快要死了，但它盡力逃避。多么頑強(qiáng)的生命力??！這個(gè)小生命強(qiáng)烈的求生欲讓我震驚。
有一次，下著傾盆大雨，我看見一只蜘蛛在角落里織網(wǎng)。雨水一滴一滴地打在網(wǎng)上，很快網(wǎng)就砸了一個(gè)大洞。我以為是時(shí)候找個(gè)不下雨的地方了，沒想到它又在原地織網(wǎng)了。無情的雨滴再次撕破了網(wǎng)。這次你應(yīng)該放棄了！結(jié)果它還在吐絲結(jié)網(wǎng)，仿佛在與上帝作對(duì)。網(wǎng)又破了.
就這樣，不知道重復(fù)了多少次。雨終于停了，網(wǎng)終于扎好了。這張網(wǎng)比以前的任何一張網(wǎng)都更厚更結(jié)實(shí)，這是它無數(shù)次努力的結(jié)果，它的堅(jiān)韌深深打動(dòng)了我。
冰心說：“一朵成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)在的亮麗，但在開始的時(shí)候，它的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨”。生活不是這樣。如果你想在生活中變得精彩，你必須不懈努力！
四年級(jí)：金蘭
【第10篇】感悟生命的價(jià)值作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
沒有花香，沒有樹高，我是無人知曉的小草。每當(dāng)聽到這首動(dòng)人的歌，我仿佛看到了綠草，看到了堅(jiān)強(qiáng)而不為人知的小生命，看到了生命價(jià)值的存在。
"野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。"這句話讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)的人生。
暴雨突然傾盆而下，黃豆般的雨滴“啪啪”落下。一切都低垂在他們驕傲的頭上，失去了從前的活力，但只有一個(gè)小小的生命，——草。他們倔強(qiáng)地仰著頭，輕蔑地看著風(fēng)暴，掙扎著柔弱嬌小的身軀。沒有人保護(hù)他們不受風(fēng)吹，也沒有人保護(hù)他們不受雨打。雖然雨下得很大，但他們屈服了嗎？你有沒有為這場(chǎng)風(fēng)暴辯護(hù)？不，他們是用最頑強(qiáng)的毅力在奮斗。用自己的體溫和熱情感染整個(gè)集體，仿佛在說：“朋友們加油，風(fēng)雨后見彩虹！”最后他們堅(jiān)持到底，贏了。他們趕走了風(fēng)雨，以最堅(jiān)強(qiáng)的精神迎接彩虹。快看！雨后的草地似乎換了一套新衣服，驕傲地微笑著，歡呼著慶祝他們的勝利。從草叢中，我第一次深刻體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的偉大人生價(jià)值。
草強(qiáng)則未知。
在花唄和苗圃里，你一眼就能看到綠草以其特有的氣味。草不與花爭(zhēng)亮度，樹不與樹爭(zhēng)高度。它愿意做一個(gè)陪襯，用自己的身體裝扮花朵，展現(xiàn)樹木的高度。他們是幕后的使者，愿意讓自己成為人們欣賞的陪襯。雖然人們很少談?wù)撍麄?，但他們很滿足，因?yàn)樗麄兡瑹o聞地付出，沒有任何缺陷。我又一次被他們震驚了。我不想變漂亮或變高。我默默無聞地付出了我的一切，這份人生價(jià)值又在他們身上閃現(xiàn)。
從草叢中，我體會(huì)到了生命的價(jià)值，強(qiáng)大而未知。他們只是路邊無名小草，卻用實(shí)際行動(dòng)，充分詮釋了人生價(jià)值的凱旋！
【第11篇】感悟生命——石縫下的竹筍300字
人們常說，“生命是脆弱而短暫的。”
但是在這個(gè)冬天，當(dāng)春風(fēng)還沒有融化成殘余的寒冷時(shí)，在我去奶奶家玩的路上，竹子下面冒出了新的竹筍，這意味著我對(duì)生活有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
快看！嚴(yán)冬的竹葉過后，竹葉依舊青黃，但竹筍已經(jīng)掀開了厚厚的土蓋，從泥縫里鉆了出來。有的只是露出了一點(diǎn)點(diǎn)頂部，有的20厘米高，有的被黑色的大石頭壓碎了。我為這些小竹筍感到心痛和遺憾。我不由自主地彎下腰，想去幫助那些可憐的小家伙，但腦子里突然閃過一個(gè)念頭。“讓他我想看看這些小生物能不能推開這塊大石頭。
??！感覺竹筍有多倔強(qiáng)，多倔強(qiáng)，多勇敢.
【第12篇】感悟生命作文900字-小學(xué)四年級(jí)作文
我一直在想，人生是什么？有人說生活是奉獻(xiàn)，有人說生活是積極的生活態(tài)度，有人說生活是享受，是獲取金錢，是追求權(quán)利和地位……那么生活是什么呢？這幾天在電視廣播上看到聽到一些人和事，讓我感觸良多。
青海玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震，我被一個(gè)叫阿福的香港志愿者的故事深深打動(dòng)。阿福，一個(gè)普通的香港人，為玉樹孤兒院做了十幾年的事情。地震來了，阿福救了四個(gè)孤兒。阿福繼續(xù)救援，余震不斷。阿福被倒塌的房子壓死了。當(dāng)人們把他拉出廢墟時(shí)，他說的最后一句話是：“有沒有孩子被困在里面？”當(dāng)我在電視上看到這張照片時(shí)，我流淚了。阿福的事跡讓我意識(shí)到，人生在于付出，付出，設(shè)身處地為別人著想。
上海舉辦世博會(huì)的時(shí)候，志愿者大使金晶給我留下了深刻的印象。雖然她缺了一條腿，但在沒有幫助的情況下，她可以靈活自信地拄著拐杖四處走動(dòng)。她青春美麗的形象，陽光般的笑臉，看不到殘缺的身體給她生活帶來的陰霾，反而讓她顯得更堅(jiān)強(qiáng)。我從金晶身上體會(huì)到，人生就是自強(qiáng)不息，積極樂觀的人生態(tài)度。
還有山西王家?guī)X礦難中獲救的121名礦工，上一次備受關(guān)注。他們被困在幾百米深的礦井里，沒有食物和飲料，堅(jiān)持了八天八夜，最終獲救。當(dāng)記者在病房采訪他們時(shí)，一名礦工說：“我們相信有人會(huì)來救我們。只要我們團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝黑暗、恐懼和饑餓，我們就能夠堅(jiān)持到得救的那一刻。”這些工人的成功營(yíng)救讓我意識(shí)到生命在于堅(jiān)持。
還有張海迪的姐姐，大家都很熟悉。她以頑強(qiáng)的毅力和毅力與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，仍然對(duì)生活充滿信心。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，但她努力學(xué)習(xí)，完成了中小學(xué)的所有課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，學(xué)習(xí)大學(xué)知識(shí)和研究生課程。從張海迪身上，我感覺人生在于不斷迎接挑戰(zhàn)，超越自我，最終變成一只蝴蝶。
是的，我們每個(gè)人的生命都是短暫的，沒有人能長(zhǎng)生不老。既然不能增加生命的長(zhǎng)度，就應(yīng)該擴(kuò)大生命的寬度，讓有限的生命活得精彩而燦爛。
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【第13篇】草玉露的勇氣_感悟生命作文600字
雖然從小在城市長(zhǎng)大，但聽說過草神奇頑強(qiáng)的生命力。最近了解到，能創(chuàng)造生命奇跡的不僅僅是草，還有草玉露，一直被人們認(rèn)為極其精致。
有一天，我在客廳玩。我一甩胳膊，咣當(dāng)一聲，媽媽最喜歡的東西——一盆草，雨露，掉在了地上。塑料花盆還好，但同居的草和玉露好像被開刀截肢了。綠色的汁液像一滴眼淚一樣滴落在白色的地板上?！澳銒蓺猓 蔽亦止镜?。但是一想到媽媽平時(shí)對(duì)它的照顧，我還是很緊張。
然后，我趕緊把花盆拉直，把“殘肢”埋在一個(gè)廢棄的花盆里，塞在陽臺(tái)的角落里，然后漫不經(jīng)心地和媽媽說話。
過了幾天，再路過花盆的時(shí)候，總覺得草有問題。仔細(xì)一看，忍不住驚呼：“??！不是我弄壞的嗎？怎么長(zhǎng)這么大？比以前更綠更胖？這才幾天？”領(lǐng)帶來了，我跑到陽臺(tái)上，看到墻角的花盆長(zhǎng)出了嫩綠的芽，是從縫隙里的縫隙里長(zhǎng)出來的！我不是為了毀滅的證據(jù)徹底埋掉了它的“殘肢”嗎？它死而復(fù)生，在一個(gè)廢棄的沒有光和水的花盆里。
我很驚訝，曹禺樓的生命力有多強(qiáng)？突然，我感到一種勇氣，一種生命的力量。正是這種勇氣，這種力量，這種草和玉露，再一次在生命之花中綻放。
一個(gè)弱小不起眼的草玉露，依然有著如此頑強(qiáng)的生命力，那么作為萬物之魂，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，有什么理由停下來，甚至做一個(gè)懦夫？
同學(xué)們，生命是有限的，但人的勇氣是無限的。當(dāng)困難將你打倒時(shí)，勇氣會(huì)幫助你再次從絕望中站起來，戰(zhàn)勝困難。
作者：楊尚林
教官：何巧燕
【第14篇】生命_感悟生命作文400字
對(duì)我來說，生命是飛蛾求生的欲望；是瓜苗求生的欲望；它是心臟有規(guī)律的跳動(dòng)；它是墻縫中的一朵生機(jī)勃勃的蓓蕾。
一棵山楂樹堵住了小區(qū)大門的出口，給人們帶來了酸甜的山楂，但也帶來了堵車。所以人們決定砍樹。幾天后，山楂樹消失了，只剩下一個(gè)樹樁。春天來了，我走在小區(qū)里，不禁陶醉在這芬芳的春天里。走的時(shí)候，我的目光落在了那個(gè)樹樁上，我頓時(shí)驚呆了，因?yàn)樵谀莻€(gè)樹樁上，長(zhǎng)出了一棵小樹苗，它那小小的綠葉精致而生動(dòng)。樹干死了，根卻還頑強(qiáng)地活著。每當(dāng)有機(jī)會(huì)，它就迸發(fā)出驚人的生命力，讓我不得不用新的眼睛和耳朵去看它。
暑假的時(shí)候，我去日照看海。我喜歡在沙灘上堆沙堡。挖沙的時(shí)候，其實(shí)發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹。我把它放在瓶子里，看著它在里面掙扎。我饒有興趣地看著，嘲笑它的渺小。突然，它撞倒了瓶子，落在了沙灘上。它很快挖了個(gè)坑就跑了。我驚呆了，即使是最弱小的生物也不會(huì)放棄生命！
通過這些事情，我學(xué)會(huì)了人生的價(jià)值。我們應(yīng)該珍惜生命，不要讓它白白溜走。不管環(huán)境是好是壞，我們都要努力工作，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！
【第15篇】讀《感悟生命的四課》有感作文800字-小學(xué)四年級(jí)作文
張碩：
嗨，你最近學(xué)習(xí)怎么樣？學(xué)習(xí)壓力大嗎？我們最近學(xué)習(xí)了四堂關(guān)于生活的課，它們給我留下了深刻的印象。大家交流一下吧！
在第《觸摸春天》課，我們知道它講述了盲童和女孩悄悄抓蝴蝶的故事，讓我們對(duì)安靜的神奇靈性感到驚訝。文中有一句話，“悄悄抬頭”，我們想象她看到了什么。她看見月季在對(duì)她微笑；她看見跳舞的蝴蝶；她看到藍(lán)天上悠悠的浮云；她看見人們?cè)谛÷飞献鼍毩?xí).她還描述了她多彩的世界。她感動(dòng)了我們。她讓我們明白，任何人都可以創(chuàng)造屬于自己的世界。
在《永生的眼睛》的一課中，作者一直不明白父母為什么要捐獻(xiàn)器官來理解?！斑@一刻，我才真正意識(shí)到，我的父親離開的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)眼角膜！”這句話說明作者已經(jīng)理解了這個(gè)她思考了很久的問題，而這篇文章里的父親讓我們明白，我們應(yīng)該關(guān)心別人。
第《生命生命》課講了三件事：飛蛾求生，磚縫和幼苗，聽心跳。我們學(xué)會(huì)了珍惜自己的生活，不要白白浪費(fèi)，讓自己的生活更加豐富多彩。文章中的一句話“有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值”，啟示我們要讓自己的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值，要用它來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第《花的勇氣》課描述了作者的幾件事，看花，探花，盼花，最后看花，表現(xiàn)了花在寒風(fēng)冷雨中的勇氣?！霸诤L(fēng)冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，鮮艷奪目”，可見小花在寒風(fēng)冷雨中不怕的精神。這種精神值得學(xué)習(xí)。
這些教訓(xùn)告訴我們，生命在于創(chuàng)造，任何人都可以創(chuàng)造出屬于自己的多彩世界；人生在于奉獻(xiàn)，就像巴金說的那樣：“我對(duì)人生一直保持著這樣的信念，人生的意義在于給予，給予，不接受，也不爭(zhēng)取”；生命在于珍惜它。我們應(yīng)該珍惜它，讓它為社會(huì)做貢獻(xiàn)。生命在于勇氣，就像寒風(fēng)冷雨中從地面升起的花朵。我們應(yīng)該珍惜生命，從現(xiàn)在開始為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
愿望：
學(xué)術(shù)成就
天馬
2008年4月25日
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
感悟生命
我常常想，人生是什么？
一天下午，我去公園玩。公園的草地上有幾朵紫羅蘭。這些紫羅蘭經(jīng)常被淘氣的男孩踐踏。被踐踏后，紫羅蘭又昂起了頭。我覺得：小堇，有這樣的勇氣，真的很值得學(xué)習(xí)。
有一次，我在家看到一本書。這本書的作者是霍金。書中有一段很自然的話吸引了我。內(nèi)容大概是這樣的。有一次，霍金坐著輪椅回到了他在柏林的公寓。他過馬路時(shí)被一輛汽車撞倒了。他的左臂骨折，頭部被切開，縫了13針。大約48小時(shí)后，他回到辦公室，投入工作。原來生命如此強(qiáng)大。是什么力量讓霍金繼續(xù)他熱愛的工作？
在我的記憶中，我媽媽曾經(jīng)帶我去醫(yī)院看病。我用醫(yī)生的聽診器，靜靜地坐著聽心跳。那有規(guī)律的敲打聲傳入我的耳中，我聽到了。這是我的人生，只屬于我。我可以好好利用，一切由我決定。
雖然生命只有一次，但我們可以把有限的生命投入無限的服務(wù)，用力量和智慧包裝一個(gè)活生生的自己。
五年級(jí)：賴建
（五年級(jí)，450字）
感悟生命500字
生命頑強(qiáng)；生活優(yōu)雅；生命是寶貴的，這是我的人生觀。“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，無限地奉獻(xiàn)給為人民服務(wù)。”這是偉大人生的看法。雷鋒雖然去世了，但他的生活還在繼續(xù)。他的血在我們的血管里流淌，他的精神烙印在我們心中。多么高尚的生活！吳是今生的延續(xù)。
在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里，經(jīng)常會(huì)走過一條細(xì)細(xì)的背影，不好看。相反，后面是那么滄桑，那就是吳的后面。這個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的老醫(yī)生，就是永遠(yuǎn)的雷鋒，每天進(jìn)出手術(shù)室不下三次。六十年來他一直堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，為肝癌的老年而奮斗，一生只有一個(gè)信念：服務(wù)病人！他從不浪費(fèi)病人的一分錢。手術(shù)臺(tái)上，病人的生命就是他的生命，他會(huì)全力以赴，救死扶傷。病人康復(fù)后，他讓病人的生活變得快樂而活潑。他的生活很高尚！他把一生獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)和人類。在——年他生命的盡頭，他希望有一天，他的生命會(huì)在手術(shù)臺(tái)上消失。
人生應(yīng)該是這樣的。人生不在于奢華與榮華，而在于默默無聞的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)給人，奉獻(xiàn)給事業(yè)，奉獻(xiàn)給國(guó)家。這就是完美的人生，高尚的人生，永恒的人生！
（小學(xué)六年級(jí)，）
感悟生命的每一步
由于走得匆忙，我沒有任何夏天的工具，而且我的皮膚很熱，因?yàn)槲冶换鸢鼑?。我沿著樹蔭快步走著，突然，突然，一個(gè)人影刺痛了我的眼睛：一個(gè)三四十歲的中年人，在烈日和一輛裝滿蜂窩煤的汽車下艱難地前行，衣衫襤褸，衣衫骯臟，肩上搭著一條毛巾，手臂上的繩子深深凹進(jìn)去，黝黑的皮膚在烈日下呈古銅色，汗水順著臉頰淌下來。
一瞬間，他的跨步姿勢(shì)就僵在了我的眼前！啊，這不就是伏爾加河上一個(gè)追蹤者的身影嗎？但比這更好。堅(jiān)定的步伐顯示出不屈服于生活的勇氣和信心，挑戰(zhàn)不敗的命運(yùn)。我想，無論哪個(gè)畫家能描繪出這樣堅(jiān)定的腳步，無論哪個(gè)雕塑家能以力量和信念雕刻出這樣的作品。
我覺得他不窮，但是沒錢。他比那些受不了中考?jí)毫Χ詺⒌闹袑W(xué)生有錢；他比那些受不了一點(diǎn)困難的壓迫，永遠(yuǎn)躺在地上的人更富有；他比那些在物質(zhì)貧窮面前放棄生活榮耀，進(jìn)入監(jiān)獄大門的人更富有?！?/p>
（六年級(jí)，300字）
