【第1篇】我選我作文450字-小學(xué)四年級(jí)作文
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天，我站在講臺(tái)上。首先，我要感謝大家給我這次競選的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，眾所周知，班長是一班的頭。他是老師的得力助手，也是學(xué)生的知心朋友和服務(wù)員。
我今天將競選這個(gè)職位。在競選中，我的優(yōu)勢(shì)是做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，自我意識(shí)強(qiáng)，能認(rèn)真完成作業(yè)，能很好地與老師合作。
我不喜歡擺架子，也拿不到。所以，我的口號(hào)是：“做一個(gè)徹底的平民班長?！?/p>
俗話說新官上任三把火。我的第一把火是解決在課堂上不積極發(fā)言，在課堂上不積極配合學(xué)習(xí)委員的問題。我決定用兩個(gè)方案：“我確定我的答案是左手提的，但我不確定我的答案是右手提的”或者“獎(jiǎng)勵(lì)”。
我的第二把火是在備課鈴響后配合紀(jì)檢委解決紀(jì)律問題。讓學(xué)生在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
我的第三把火是協(xié)助衛(wèi)生局長，帶動(dòng)大家保護(hù)地面的清潔。讓大家在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
我今天的演講是自我推薦，但不是自吹自擂。我只是讓你看看我到底是誰。我相信，憑借我的奉獻(xiàn)精神、腳踏實(shí)地的精神、對(duì)工作的熱情和勇氣，我一定能夠做好班長。
最后，請(qǐng)相信我，投我一票！我會(huì)成為一名合格的班長。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
《選我選我！花路米》
每個(gè)人都有一些困難，但每個(gè)人都有相反的態(tài)度。你愿意承認(rèn)失敗嗎？是躲在角落里默默流淚？還是用自己的能力和智慧換取大家對(duì)自己的信任？只要你有積極的想法，有挑戰(zhàn)的勇氣，你就能取得更多的成就。然而，我們經(jīng)?？吹皆S多人以消極和不安的態(tài)度面對(duì)問題。如果你害怕困難，請(qǐng)和我一起走進(jìn)這本精彩感人的書。故事的主人公小xi從小就想成為像父親一樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。然而，隨著爸爸的意外死亡，上帝讓這個(gè)夢(mèng)消失了。小xi似乎變了一個(gè)人，他不開朗樂觀，待人冷淡。但在父親的隊(duì)員崔的鼓勵(lì)下，小茜加入了校足球隊(duì)，克服了各種困難，找回了自信，成為了校足球隊(duì)的隊(duì)長，帶領(lǐng)校足球隊(duì)走向了全國冠軍！
我一邊讀，一邊心里膨脹。我為小茜的悲慘遭遇流淚，也為小茜的崩潰懊惱。為小西重拾信心而欣喜。每一個(gè)字都是那么深入人心，讓人忍不住拍案叫絕?？赐赀@本書，我陷入了沉思：做領(lǐng)導(dǎo)的路很漫長，也很艱難。但盡管如此，我們也不能輕易放棄。因?yàn)橹灰獔?jiān)持到底，總有一天，大家會(huì)點(diǎn)頭稱贊你，肯定你的領(lǐng)導(dǎo)能力。
如果老師突然走到你面前說：“從現(xiàn)在開始，你就是領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)。你能做到嗎？”你會(huì)搖頭，還是坦然接受？放心吧！從現(xiàn)在開始，讓我們堅(jiān)定意志，克服一切困難，勇敢地接受新的挑戰(zhàn)，把我們的想法付諸行動(dòng)，因?yàn)閻蹠?huì)贏！如果我再問你，請(qǐng)肯定的點(diǎn)頭。準(zhǔn)備好了嗎？一起奔向人生的戰(zhàn)場(chǎng)！
（六年級(jí)作文，）
我選我
我選擇我自己
董第三小學(xué)薛
六年級(jí)
陳金玉
上學(xué)已經(jīng)六年了，但我從來沒有當(dāng)過班干部。一方面是因?yàn)楦改覆恢С?，因?yàn)樵诟改缚磥恚蠈W(xué)就是努力學(xué)習(xí)。去清華北大，不用看當(dāng)班干部，看考試成績。另一方面，我性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績不好。
這學(xué)期，我們班將分為兩個(gè)班。我覺得機(jī)會(huì)來了。不抓，小學(xué)就沒有當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)。雖然以后會(huì)有機(jī)會(huì)，但是小學(xué)生活不會(huì)有這樣的經(jīng)歷，自然以后也不會(huì)有這樣的回憶。
我把我的想法告訴了父母，他們什么也沒說，只是不同意。我想和父母商量一下，但是沒有辦法。我該怎么辦？再過兩天，班會(huì)就要召開了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我安慰自己：著急沒用。晚上睡不著，眼巴巴的看著天花板。我想，如果我自己的問題都解決不了，那還有什么資格去管理班集體呢？
是的，請(qǐng)幫忙！
第二天一早，我找到了我的班主任陳老師。我告訴他我的想法，讓他做我父母的思想工作。陳老師肯定了我的想法，愿意幫助我。中午，陳小姐來到我家。在陳老師的勸說下，我的父母終于同意了我的做法。但是有一個(gè)條件：成績不能比現(xiàn)在低，如果成績下降，就不能再當(dāng)班干部了。這個(gè)條件我自然能接受。作為班干部，自然要在學(xué)習(xí)上以身作則。
上班上課的時(shí)候，自愿推薦自己的衛(wèi)生局長值班。學(xué)生們聽到這個(gè)很驚訝。羅遠(yuǎn)問我能不能做好。我斬釘截鐵地說：“不做怎么知道？但是，我會(huì)以身作則，努力做好自己的工作。如果做不到，請(qǐng)批評(píng)?！蔽以拕傉f完，陳老師就帶頭給我鼓掌，教室里響起了整齊的掌聲。
我很驕傲。雖然我的工作剛剛開始，但我克服了自己的弱點(diǎn)。我想從“我選擇我”開始，給自己壓力，挑戰(zhàn)自己，超越自己。我深信有志者事竟成。
（五年級(jí)，700字）
我選我
親愛的同學(xué)們：
大家好。
我叫馬玉賢。我想競選作文課代表的職位。雖然我的作文沒有王睿的好，但我相信我一定能成為作文課的代表。
山不高則仙名，水不深則靈龍。我是否能擔(dān)任這個(gè)職位，請(qǐng)投我一票。我很想成為這個(gè)位置。如果我成為作文課代表，我一定會(huì)更好。我會(huì)為我的同學(xué)和老師服務(wù)。
俗話說，出門靠父母，出門靠朋友。如果我能競選這個(gè)職位，請(qǐng)照顧我。如果你對(duì)我有什么意見，請(qǐng)?zhí)岢鰜怼Ｈ绻愕淖魑闹杏惺裁床幻靼椎牡胤?，我?huì)盡力幫助你。我也會(huì)幫助那些作文不好的同學(xué)，讓他們的作文變得優(yōu)秀。我以前是作文組長，有一些經(jīng)驗(yàn)，一定能讓全班同學(xué)認(rèn)同我，支持我，選舉我！
一旦我確定了這個(gè)位置，我一定要做好。
我馬玉賢，如果我成為作文課代表，一定會(huì)幫助大家。我會(huì)在你們面前樹立威信，成為你們中間的焦點(diǎn)，為老師們減輕負(fù)擔(dān)。
我有信心做好這項(xiàng)工作。我的座右銘是：光禿禿的山上做一棵楊樹，勝過綠洲里的一棵普通的樹。謝謝大家！
陜西省渭南市合陽縣城關(guān)二小學(xué)五年級(jí)馬玉賢
（五年級(jí)，450字）
