【第1篇】我的“書(shū)籍獎(jiǎng)”作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我家有3盒書(shū)和2個(gè)書(shū)柜。但我并不滿(mǎn)足，因?yàn)椤爸R(shí)永無(wú)止境”！但是最喜歡的書(shū)只有三本，而且都有獎(jiǎng)！
季軍獎(jiǎng)(最佳作曲獎(jiǎng))
“最佳作曲獎(jiǎng)”應(yīng)該是從《作文大王》書(shū)立到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！第一次買(mǎi)《作文大王》這本書(shū)的時(shí)候，很喜歡。內(nèi)容豐富多樣，有一個(gè)欄目叫“荒誕的國(guó)度”，匯集了所有學(xué)生的荒誕作文，加強(qiáng)了我們的想象力。這本書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力。
亞軍獎(jiǎng)(最佳童話獎(jiǎng))
這個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該頒給？這本書(shū)。匯集了所有搞笑、好看、幽默、搞笑、難忘的童話故事。看完每一個(gè)，都是意想不到的結(jié)局，“咯咯……”。在這本書(shū)里，我們?cè)O(shè)立了“聰明小子踏江湖”和“可愛(ài)狐貍偵探社”，可以在“聰明小子踏江湖”里增加從古至今的各種知識(shí)，在“可愛(ài)狐貍偵探社”里快速旋轉(zhuǎn)腦袋，想出疑難偵探題，讓頭腦靈活?？傊?，《童話世界》 ——最佳童話獎(jiǎng)！
【第2篇】小學(xué)四年級(jí)作文：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
有些人用“交友守信”來(lái)告誡自己要守信用，誠(chéng)實(shí)守信。而我用“一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)一寸光陰”作為座右銘，因?yàn)樗o了我深刻的一課。
那是一個(gè)周末，老師布置的作業(yè)比平時(shí)少，我就想：先玩得開(kāi)心，再做作業(yè)，于是就打開(kāi)電腦玩qq游戲。除了吃飯的時(shí)候，我玩到深夜，睡了一個(gè)大懶覺(jué)。第二天才吃早飯?？粗鴭寢尩膽嵟矣幸庾R(shí)的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但是電腦上的游戲像磁鐵一樣吸引著我，心里癢癢的。沒(méi)做完就趕時(shí)間，作業(yè)質(zhì)量很差。啊，早知道這樣，我為什么要開(kāi)始呢？
從自己的實(shí)踐中，我終于體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)”的真諦：趁著青春的大好時(shí)光，我們要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，讓自己學(xué)好技能，不要讓寶貴的時(shí)間白白流失，以免“年少不努力”
【第3篇】書(shū)籍——我的良師益友700字
我很小的時(shí)候，書(shū)就在身邊。它就像一個(gè)知音，給我講一個(gè)迷人的故事；它就像一個(gè)老師，給我講解無(wú)邊無(wú)際的銀河。
在我的房間里，我最自豪的是門(mén)邊的大書(shū)柜。里面的書(shū)足夠耀眼：深?yuàn)W的科學(xué)，悠久的歷史，有趣的童話，古今中外聞名.這么多書(shū)里，我最喜歡《苦兒流浪記》:佩服維達(dá)利的不服輸，為苦子漂泊的命運(yùn)感到惋惜；我討厭賊眼的戲班老板，我為庫(kù)爾家的團(tuán)聚感到高興.字里行間，庫(kù)爾面對(duì)困難的精神和勇氣深深打動(dòng)了我。
有一天晚上，在練習(xí)一首鋼琴曲的時(shí)候，感覺(jué)壓力很大，總是磕磕絆絆。我覺(jué)得：這個(gè)和弦太難彈了，左右雙手交織，音調(diào)幾乎分辨不出來(lái)！我想跳過(guò)它，但它是與最后幾個(gè)字結(jié)合在一起的。我的自尊心被這個(gè)和弦傷害了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼里含著淚，看到桌子上的《苦兒流浪記》，突然想起苦子面對(duì)苦難的頑強(qiáng)精神，讓我神清氣爽?；仡^看著雪白的琴鍵，深深自責(zé)：這小小的困難，和苦孩子所經(jīng)歷的困難和障礙，是天壤之別！你為什么哭！我擦了擦眼淚，繼續(xù)練習(xí)，心想：堅(jiān)持就能做到！
終于彈奏出了這首難的和弦！我很開(kāi)心，是《苦兒流浪記》激勵(lì)我堅(jiān)定信心，是苦孩子不屈的意志給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。謝謝《苦兒流浪記》！
生活中，有很多這樣的好書(shū)?！洞斑呅《苟埂纷屛覙?lè)觀的面對(duì)生活；《上學(xué)就看》幫我理解“科學(xué)宮”“地球村”；《愛(ài)的教育》給了我愛(ài)的力量…書(shū)中充滿(mǎn)了知識(shí)、智慧和情感。書(shū)是我最好的導(dǎo)師！
【第4篇】書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品500字
書(shū)是我們共同的東西。沒(méi)有書(shū)，我們就沒(méi)有食物。記得有一次讀幼兒園，看到大哥哥大姐姐在外面拿著書(shū)大聲讀書(shū)，我就決定好好學(xué)習(xí)。從那時(shí)起，我開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字。開(kāi)始覺(jué)得簡(jiǎn)單，后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)難。但是在媽媽的幫助下，一切都很順利。后來(lái)我上一年級(jí)的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了伊索寓言，愛(ài)情教育，童話等等。我看的津津有味，有時(shí)候忘了吃飯睡覺(jué)。我媽經(jīng)常跟我說(shuō)這件事。
有一次，我媽問(wèn)我，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品是什么意思。“這意味著如果我們沒(méi)有書(shū)，我們就沒(méi)有食物，我們就不能吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。書(shū)籍是我們的養(yǎng)料。如果你讀得好，你可以吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。正確媽媽?！蔽液敛华q豫地回答?！皬﹥?，你只說(shuō)對(duì)了一半。正確地說(shuō)，書(shū)籍就像是身體的食物(或營(yíng)養(yǎng))，可以讓你的精神不餓不虛，就像精神補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)一樣?！蹦赣H嚴(yán)厲地說(shuō)。從此我明白了，書(shū)是整個(gè)世界的養(yǎng)料。
我也讀過(guò)很多關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的詩(shī)。要想知道世界上發(fā)生了什么，你必須閱讀古代書(shū)籍。讀一本好書(shū)，就是和高尚的人交談。讀書(shū)百遍，其義不言而喻。讀書(shū)有三種，就是說(shuō)心、口、眼。一本書(shū)不能讀太多次，每次都有新的收獲。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，是我們的未來(lái)。
【第5篇】書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文1000字-小學(xué)四年級(jí)作文
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。山東省淄博市張店區(qū)劉泉小學(xué)5。(3)孫畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、跳舞。在我們豐富多彩的業(yè)余時(shí)間，我們每個(gè)人都有自己的好和樂(lè)趣。我最大的樂(lè)趣是在書(shū)海中游泳。
今天像往常一樣打開(kāi)《精選作文》看了一下。我一打開(kāi)目錄，一行醒目的大字就迷住了我的眼睛——“我的樂(lè)趣”。我翻到那一頁(yè)，全神貫注，一絲不茍，全神貫注地讀著：
文章講的是一個(gè)從小愛(ài)讀書(shū)的人。小時(shí)候，他認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)媽媽的書(shū)。長(zhǎng)大上學(xué)后，他讀了無(wú)數(shù)本書(shū)：《中國(guó)上下五千年》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《少兒百科全書(shū)》，《中外名人故事》……他通過(guò)的書(shū)豐富了他的知識(shí)，當(dāng)了班長(zhǎng)，他在學(xué)習(xí)上名列前茅。
耶！讀書(shū)有多重要。有人曾說(shuō)：“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)。”郭沫若還說(shuō)：“讀一本活書(shū)，讀一本書(shū)，讀一本書(shū)?！泵?。杜甫曰：“讀書(shū)斷，文如神?！敝爝€說(shuō)：“當(dāng)你問(wèn)哪里的運(yùn)河是暢通的，只有生命之水的來(lái)源?！笨梢?jiàn)讀書(shū)很重要：
高爾基小時(shí)候家里很窮。他只上過(guò)五個(gè)月學(xué)。11歲時(shí)，他成了孤兒，被迫在一個(gè)制圖員的家里當(dāng)學(xué)徒，靠努力工作賺錢(qián)。畫(huà)家的老太太不讓他讀書(shū)，打他，罵他，但這些都沒(méi)有動(dòng)搖他的信心，他讀書(shū)帶著淡淡的爐光。最終它成為了一篇舉世聞名的文章
科學(xué)家。
年輕的英雄賴(lài)寧也喜歡讀書(shū)。他父母大多給他零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。在他的眼前，這本書(shū)展示了一個(gè)多彩而神奇的世界。書(shū)中的主人公為他樹(shù)立了榜樣，讓他學(xué)會(huì)了用腦的精神，愿意思考，不怕苦。
再看看我！以前我的寫(xiě)作太單調(diào)，沒(méi)有聯(lián)想，現(xiàn)在：每天看書(shū)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀能力，學(xué)會(huì)感受和體驗(yàn)，寫(xiě)作水平也在不斷提高——色彩非常豐富，能運(yùn)用成語(yǔ)，熟練運(yùn)用排比、聯(lián)想，把人、事、景寫(xiě)得生動(dòng)形象。
書(shū)籍陶冶了我們的情操；開(kāi)闊視野；豐富了我們的感情。我曾經(jīng)恨岳飛，他被奸臣害了；我曾經(jīng)為死在井里的珍貴公主哭泣；他和叢聰、明明一起去探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。
我曾經(jīng)把書(shū)比作智慧之舟，它把我?guī)У搅酥腔蹌倮谋税丁Ｓ芯涿浴皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，古人也留下了“貴因書(shū)，富因書(shū)?！闭f(shuō)得好。
??！書(shū)籍給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們帶著夢(mèng)想在海里飛翔。
講師：姜康龍
【第6篇】我與書(shū)籍共成長(zhǎng)作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文
我是和書(shū)一起長(zhǎng)大的。書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，力量的源泉。它就像一個(gè)好老師和好朋友，陪伴我度過(guò)童年。我學(xué)中文的時(shí)候，媽媽教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖片。在幼兒園，老師經(jīng)常在書(shū)上給我們講精彩的童話故事。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，淘氣的皮諾奇，聰明勇敢的孫悟空……書(shū)就像一塊深深吸引我的魔法磁鐵。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我越來(lái)越喜歡書(shū)。我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)?！兑磺Я阋粏?wèn)》，《安徒生童話集》，《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再滿(mǎn)足于童話。我迷上了各種文學(xué)作品，比如《西游記》，《三國(guó)演義》，《少年維特的煩惱》等等。每當(dāng)我讀一本好書(shū)，我都放不下，就像久旱之地的雨。書(shū)就像知心朋友，給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。我五歲開(kāi)始學(xué)手風(fēng)琴。隨著作業(yè)的增多，我漸漸覺(jué)得力不從心，幾次試圖退讓。有一次，我在一本書(shū)《名人名言錄》里看到“有志者事竟成”這句話，深深地觸動(dòng)了我。是的，周**在少年時(shí)期就設(shè)定了“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”的志向。周堅(jiān)信“外國(guó)人能做的事，中國(guó)人也能做”?；钌睦痈嬖V我，只有志向高遠(yuǎn)堅(jiān)定的人才能成功。我把“有志者事竟成”這幾個(gè)字工整地抄在日記里，當(dāng)成了我的座右銘。從此，我分秒必爭(zhēng)的練琴，放棄了很多晚上精彩的電視節(jié)目。為了彈好每一個(gè)音符，指尖不知磨掉了多少層皮?！耙磺信Χ加谢貓?bào)”，我的鋼琴技術(shù)進(jìn)步很快。去年，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了浙江省教育廳學(xué)生藝術(shù)專(zhuān)業(yè)水平考試b級(jí)考試。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)可以在我孤獨(dú)的時(shí)候幫我趕走孤獨(dú)；它能在我煩惱的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè)；它會(huì)不自覺(jué)地向我傳遞深刻的知識(shí)。在我眼里，書(shū)是教育者，能讓人明辨是非；書(shū)是藝術(shù)家，它能陶冶情操；書(shū)是作家，它可以帶我進(jìn)入文學(xué)殿堂；書(shū)籍是智慧的金鑰匙。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我永遠(yuǎn)的伴侶，我和書(shū)一起成長(zhǎng)。
【第7篇】整理書(shū)籍作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
重新排列書(shū)籍
暑假快到了，我們團(tuán)又要推出“老鷹假日隊(duì)”了。這次我們的地方是新華書(shū)店，我們要去整理書(shū)籍。
中午，我們?nèi)齻€(gè)人(我、鄧彥博、錢(qián)鈞)在父母的帶領(lǐng)下來(lái)到觀前的新華書(shū)店。一位管理員接待了我們。他讓我們把柜臺(tái)的書(shū)安排在二樓。好在柜臺(tái)上的書(shū)不多，但是很亂。所以我們?nèi)齻€(gè)人把作品分了：我整理漫畫(huà)；鄧彥博整理小說(shuō)；錢(qián)鈞整理了剩下的亂七八糟的書(shū)
一開(kāi)始我們組織的很好，后來(lái)情況就不理想了。我們?nèi)齻€(gè)剛整理出來(lái)，有小朋友來(lái)還書(shū)——。但是，他們并沒(méi)有輕輕的放，而是隨手一扔。剛看完的書(shū)又亂了，我恨不得沖上去揍他.
這時(shí)候，鄧彥博想出了一個(gè)好主意，——。我們一個(gè)人拿著孩子的書(shū)，一個(gè)人整理，一個(gè)人教育孩子。
十分鐘過(guò)去了，那個(gè)地方的書(shū)既不亂也不多，也沒(méi)有人來(lái)扔。管理員夸我們完成的好，我們聽(tīng)了，比吃蜂蜜還甜…
這次活動(dòng)，我體會(huì)到了管理員的辛苦。如果大家都放的溫柔利落，管理員就不會(huì)那么累了。
蘇州實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)
第6類(lèi)(2)
李
【第8篇】書(shū)籍——我的良師益友作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文
我很小的時(shí)候，書(shū)就在身邊。它就像一個(gè)知音，給我講一個(gè)迷人的故事；它就像一個(gè)老師，給我講解無(wú)邊無(wú)際的銀河。
在我的房間里，我最自豪的是門(mén)邊的大書(shū)柜。里面的書(shū)足夠耀眼：深?yuàn)W的科學(xué)，悠久的歷史，有趣的童話，古今中外聞名.這么多書(shū)里，我最喜歡《苦兒流浪記》:佩服維達(dá)利的不服輸，為苦子漂泊的命運(yùn)感到惋惜；我討厭賊眼的戲班老板，我為庫(kù)爾家的團(tuán)聚感到高興.字里行間，庫(kù)爾面對(duì)困難的精神和勇氣深深打動(dòng)了我。
有一天晚上，在練習(xí)一首鋼琴曲的時(shí)候，感覺(jué)壓力很大，總是磕磕絆絆。我覺(jué)得：這個(gè)和弦太難彈了，左右雙手交織，音調(diào)幾乎分辨不出來(lái)！我想跳過(guò)它，但它是與最后幾個(gè)字結(jié)合在一起的。我的自尊心被這個(gè)和弦傷害了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼里含著淚，看到桌子上的《苦兒流浪記》，突然想起苦子面對(duì)苦難的頑強(qiáng)精神，讓我神清氣爽?；仡^看著雪白的琴鍵，深深自責(zé)：這小小的困難，和苦孩子經(jīng)歷的困難和障礙，相差太遠(yuǎn)了！你為什么哭！我擦了擦眼淚，繼續(xù)練習(xí)，心想：堅(jiān)持就能做到！
終于彈奏出了這首難的和弦！我很開(kāi)心，是《苦兒流浪記》激勵(lì)我堅(jiān)定信心，是苦孩子不屈的意志給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。謝謝《苦兒流浪記》！
生活中，有很多這樣的好書(shū)?！洞斑呅《苟埂纷屛覙?lè)觀的面對(duì)生活；《上學(xué)就看》幫我理解“科學(xué)宮”“地球村”；《愛(ài)的教育》給了我愛(ài)的力量…書(shū)中充滿(mǎn)了知識(shí)、智慧和情感。書(shū)是我最好的導(dǎo)師！
中關(guān)村第三小學(xué)四年級(jí)：冉天舒
【第9篇】書(shū)籍我的最?lèi)?ài)500字
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧?！懳?/p>
書(shū)，我的最?lèi)?ài)。一次，你開(kāi)夜車(chē)買(mǎi)書(shū)多少次了？我對(duì)書(shū)有一種近乎偏執(zhí)的愛(ài)。它不僅僅是一本四書(shū)，它是我的朋友，也是我靈魂的支柱。有了它，我心里總覺(jué)得很安靜，很冷漠，仿佛世界上所有的噪音都離我而去，心里得到一寸寧?kù)o的天堂，整個(gè)人都很安靜。
曾經(jīng)，我有過(guò)無(wú)數(shù)日日夜夜的書(shū)。然而現(xiàn)在上了五年級(jí)，忙得像陀螺一樣，不停地轉(zhuǎn)。這本書(shū)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我不能整夜抱著它。為了獲得更高的學(xué)習(xí)效率，我需要充分休息。但是，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出時(shí)間看自己喜歡的書(shū)。正如魯迅先生所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水。擠一擠，總會(huì)有的”。我必須騰出時(shí)間看我最喜歡的——本書(shū)。
書(shū)給我的太多了，比如知識(shí)面廣，學(xué)中文輕松，心態(tài)平和。也教會(huì)了我很多道理，珍惜時(shí)間，大膽，寬容善良，熱愛(ài)生活。書(shū)，我的最?lèi)?ài)，謝謝你，陪我，給我，幫我。書(shū)，我的最?lèi)?ài)，有你的陪伴，我會(huì)在人生的道路上勇往直前，不怕困難和阻礙，不怕挫折和痛苦。
【第10篇】在書(shū)籍中長(zhǎng)大作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文
在書(shū)中成長(zhǎng)
四年五班
陳
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基著。真的，書(shū)讓我明白了生動(dòng)的東西和道理。
比如《愛(ài)的教育》和《小魚(yú)泡評(píng)書(shū)》，其中《愛(ài)的教育》講述了各自的故事：《雪球》、《玩具火車(chē)》、《嫉妒》、《班長(zhǎng)》、《春天》…。還有《魚(yú)泡評(píng)書(shū)》，也讓我明白了道理。
舉個(gè)例子：《正確與錯(cuò)誤》，事實(shí)是，如果你過(guò)于關(guān)注錯(cuò)誤的做法，你會(huì)一次又一次地犯同樣的錯(cuò)誤。
《悔父》的真相是，興趣是做好工作的基礎(chǔ)。
《被遺忘的人》的真相是：其實(shí)人際交往很簡(jiǎn)單，就是多為別人著想。
<<租cd的故事> >講的是實(shí)話：想做合伙人，首先要建立信任。
每一種書(shū)都有每一本語(yǔ)文書(shū)的味道。我只是在書(shū)的成長(zhǎng)下懂得了帽子，道理，知識(shí)。書(shū)籍可以讓我們每個(gè)人擁有豐富多彩的東西。
【第11篇】書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯400字
有些人用“交友守信”來(lái)告誡自己要守信用，誠(chéng)實(shí)守信。而我用“一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)一寸光陰”作為座右銘，因?yàn)樗o了我深刻的一課。
那是一個(gè)周末，老師布置的作業(yè)比平時(shí)少，我就想：先玩得開(kāi)心，再做作業(yè)，于是就打開(kāi)電腦玩qq游戲。除了吃飯的時(shí)候，我玩到深夜，睡了一個(gè)大懶覺(jué)。第二天才吃早飯?？粗鴭寢尩膽嵟?，我有意識(shí)的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但是電腦上的游戲像磁鐵一樣吸引著我，心里癢癢的。沒(méi)做完就趕時(shí)間，作業(yè)質(zhì)量很差。啊，早知道這樣，我為什么要開(kāi)始呢？
從自己的實(shí)踐中，我終于體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)”的真諦：趁著青春的大好時(shí)光，我們要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，讓自己學(xué)好技能，不要讓寶貴的時(shí)間白白流失，以免“年少不努力”
【第12篇】書(shū)籍我的最?lèi)?ài)
書(shū)是我最喜歡的
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話的意思是，多讀書(shū)可以開(kāi)闊人的視野，提高學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)父母的愛(ài)，提高寫(xiě)作能力。
在我的生活中，我特別喜歡讀一些書(shū)，比如：關(guān)于風(fēng)景，關(guān)于理想，關(guān)于真情或者關(guān)于童話。這些書(shū)都很漂亮。而且關(guān)于書(shū)的話很多。在閱讀過(guò)程中，我們可以一起收集。對(duì)我們以后的寫(xiě)作水平有幫助。
在家里，我經(jīng)常讀一些有趣的書(shū)。而我現(xiàn)在這么愛(ài)讀書(shū)的原因，都是因?yàn)槲覌尅Ｒ驗(yàn)槲疑弦荒昙?jí)的時(shí)候，我媽會(huì)買(mǎi)一些童話給我看，我上三年級(jí)的時(shí)候，我媽會(huì)給我買(mǎi)一些感人的書(shū)，我上六年級(jí)的時(shí)候，我媽會(huì)買(mǎi)一些著名的作家。我媽還跟我說(shuō)：“書(shū)是一座寶庫(kù)，等你發(fā)現(xiàn)奧秘，發(fā)現(xiàn)它。”我把媽媽的話記在心里。
從那以后，我特別喜歡讀書(shū)，在讀書(shū)這個(gè)游戲中尋找?jiàn)W秘。而書(shū)就像一片海洋，我是一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里游泳，在書(shū)的海洋里尋找知識(shí)的寶庫(kù)，并把它深藏在腦海里。
以后會(huì)繼續(xù)看各種書(shū)，積累好的單詞和句子。繼續(xù)提高閱讀水平。
認(rèn)真對(duì)待每一本書(shū)，把它讀完。認(rèn)真積累和記錄每一個(gè)單詞和句子，提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力。發(fā)現(xiàn)每本書(shū)的奧秘。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)！
【第13篇】品味書(shū)籍400字
新的一天開(kāi)始了，這是寒假的第一天。今天陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云飛揚(yáng)，真的很美！這樣的日子，我真的很想出去玩，然后回家。但是，有一種感覺(jué)抓住了我的腳，仿佛在告訴我，在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我應(yīng)該坐在陽(yáng)光下，細(xì)細(xì)品味這些書(shū)。我開(kāi)始品嘗，只覺(jué)得書(shū)是一杯奶茶，溫暖著我的心；書(shū)是冬天的一縷陽(yáng)光，照在我的心上；書(shū)是夏天的扇子，幫助我被太陽(yáng)烤焦的心擺脫憤怒；書(shū)是沙漠里的一口泉水，滋潤(rùn)著我冒煙的喉嚨；書(shū)是一首深情的詩(shī)，我百聽(tīng)不厭，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。就像人們說(shuō)的：“你讀一本書(shū)，你就會(huì)像上帝一樣寫(xiě)一本書(shū)。”讀一本好書(shū)可以讓我們受益終生。請(qǐng)打開(kāi)那些厚厚的蓋子，細(xì)細(xì)品味那些美味。記錄歷史變遷的書(shū)籍也記錄了許多秘密知識(shí)。讓我們細(xì)細(xì)品味這本書(shū)！
我仍然津津有味地在陽(yáng)光下品味這本書(shū).
【第14篇】我的“書(shū)籍獎(jiǎng)”作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我家有3盒書(shū)和2個(gè)書(shū)柜。但我并不滿(mǎn)足，因?yàn)椤爸R(shí)永無(wú)止境”！但是最喜歡的書(shū)只有三本，而且都有獎(jiǎng)！
季軍獎(jiǎng)(最佳作曲獎(jiǎng))
“最佳作曲獎(jiǎng)”應(yīng)該是從《作文大王》書(shū)立到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！第一次買(mǎi)《作文大王》這本書(shū)的時(shí)候，很喜歡。內(nèi)容豐富多樣，有一個(gè)欄目叫“荒誕的國(guó)度”，匯集了所有學(xué)生的荒誕作文，加強(qiáng)了我們的想象力。這本書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力。
亞軍獎(jiǎng)(最佳童話獎(jiǎng))
這個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該頒給？這本書(shū)。匯集了所有搞笑、好看、幽默、搞笑、難忘的童話故事?？赐昝恳粋€(gè)，都是意想不到的結(jié)局，“咯咯……”。在這本書(shū)里，我們?cè)O(shè)立了“聰明小子踏江湖”和“可愛(ài)狐貍偵探社”，可以在“聰明小子踏江湖”里增加從古至今的各種知識(shí)，在“可愛(ài)狐貍偵探社”里快速旋轉(zhuǎn)腦袋，想出疑難偵探題，讓頭腦靈活?？傊?，《童話世界》 ——最佳童話獎(jiǎng)！
【第15篇】假如世界上沒(méi)有了書(shū)籍作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
??！在床上突然想起來(lái)今天要去上學(xué)，只好鉆出來(lái)一張溫暖的床.
我穿好衣服，吃完早餐，背著書(shū)包去了學(xué)校?！捌婀?！怎么才能放假？”我聽(tīng)范，一個(gè)我們學(xué)校有名的最喜歡的學(xué)生說(shuō)的。我跑過(guò)去問(wèn)她，“范，你說(shuō)什么？學(xué)校放假？不可能！上周學(xué)校說(shuō)這幾周不放假！開(kāi)什么玩笑？”“我開(kāi)玩笑呢。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。你不知道！你不信你去學(xué)?？纯??！蔽倚南耄核膊辉谖野?。也許她是在開(kāi)玩笑。走著走著，我在我們班遇到了高云，剛好及時(shí)！我會(huì)問(wèn)：“高云，你為什么不學(xué)？”“哦，學(xué)校放假了?！薄盀槭裁词欠偶?？”高云說(shuō)：“我不知道?！边@件事我一定要明白！我一路小跑到學(xué)校，“??！”我叫了一聲，學(xué)校真的放假了！我跑去問(wèn)班主任為什么放假，老師告訴我世界上沒(méi)有書(shū)，我不能學(xué)習(xí)。唉！原來(lái)是這樣的?；氐郊遥倚南耄菏澜缟显趺磿?huì)沒(méi)有書(shū)呢？我們的社會(huì)沒(méi)有書(shū)怎么發(fā)展？我們都是文盲嗎？如何上大學(xué).
“丁……”我睜開(kāi)眼睛，??！原來(lái)是夢(mèng)，好吧！這只是一個(gè)夢(mèng)。世界上有書(shū)！
四年級(jí)：創(chuàng)意翼
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
一路與書(shū)籍同行
書(shū)籍是人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)的面包，是人類(lèi)精神的慰藉，是人類(lèi)靈魂的寄托。
一路帶著書(shū)走，讓我受益匪淺。童話里，我覺(jué)得最好的純真；在知識(shí)的海洋中，尋找屬于孩子的海洋。
從兒童到成人，書(shū)籍是生活不可缺少的。常常讓我擔(dān)心書(shū)中的故事，是賣(mài)火柴的小女孩的絕望；是人魚(yú)變成泡沫時(shí)的悲傷；是所有故事的起源。
在古代，古人非常重視書(shū)籍，讀書(shū)前要把污垢洗掉，可見(jiàn)古人對(duì)書(shū)籍的推崇。
一路與書(shū)同行，我們獲得了純粹的友誼；一路帶著書(shū)走路，我們學(xué)會(huì)了尊重人；一路帶著書(shū)走。我們獲得了寶貴的知識(shí)。讓我們手拉手走，一路帶著書(shū)走。
（五年級(jí)作文，）
未來(lái)的書(shū)籍
重慶市大足縣龍水鎮(zhèn)沙橋小學(xué)五年級(jí)二班未來(lái)圖書(shū)王睿
“哈哈哈，我終于成功了！”我高興地跳了三英尺高。原來(lái)，經(jīng)過(guò)十幾天十幾夜的努力，我終于出了一本新型的書(shū)。這種書(shū)好看，內(nèi)容豐富，功能強(qiáng)大，喜歡什么方式都不膩。
這類(lèi)書(shū)的風(fēng)格有很多種，有的是膠片模式，有的是傳統(tǒng)模式，有的是文具盒模式。無(wú)論什么模式，其功能都是一樣的。以傳統(tǒng)模式為例。這種書(shū)表面上和其他書(shū)沒(méi)什么區(qū)別，但里面豐富多彩。書(shū)里面裝了一個(gè)微型電腦，控制整本書(shū)的內(nèi)容。書(shū)里有兩把鑰匙，一把是紅色的，另一把是黃色的。紅色負(fù)責(zé)啟閉。只要點(diǎn)一下，書(shū)的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在書(shū)上。再點(diǎn)一下，書(shū)的內(nèi)容就消失了。點(diǎn)擊黃色按鈕，書(shū)的右上角會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)按鈕。兩個(gè)負(fù)責(zé)換頁(yè)。如果你想看其他內(nèi)容，可以用筆在左上角的框中輸入你想看的內(nèi)容的名稱(chēng)，你想看的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在書(shū)里。做習(xí)題有一把鑰匙。如果你累了，想做一會(huì)兒練習(xí)，直接按那個(gè)鍵，你就可以做練習(xí)了。如果你遇到不懂的東西或者犯了錯(cuò)誤，書(shū)會(huì)仔細(xì)的給你講解，直到你懂為止。還有一個(gè)帶圖片功能的按鍵。如果你讀累了，按下這個(gè)按鈕就可以欣賞美麗的風(fēng)景。這本書(shū)還配有鍵盤(pán)、麥克風(fēng)和一副耳機(jī)。插上耳機(jī)和麥克風(fēng)，按下mp3鍵，書(shū)里就會(huì)有幾十萬(wàn)首經(jīng)典歌曲，想聽(tīng)什么就聽(tīng)什么。如果你把鍵盤(pán)和書(shū)變成電腦，聽(tīng)音樂(lè)，聊天，玩游戲，查資料，你就可以為所欲為。此外，書(shū)中內(nèi)容豐富，從天文學(xué)到地理學(xué)都有。課本上也附有圖案。圖案生動(dòng)，會(huì)動(dòng)，還會(huì)散發(fā)出沁人心脾的香味。如果你讀累了，書(shū)會(huì)發(fā)出聲音給你讀。書(shū)也可以放電影之類(lèi)的。
這是我的發(fā)明。喜歡嗎？講師：李
（五年級(jí)，700字）
我愛(ài)書(shū)籍
以前不怎么喜歡書(shū)，現(xiàn)在很喜歡書(shū)。你知道為什么嗎？
事情發(fā)生在一個(gè)星期五。我和同學(xué)小明邊走邊看書(shū)。不知道小明看什么書(shū)。我走過(guò)去一看，他在十萬(wàn)為什么，看了幾頁(yè)就迷上了。
周六，我和媽媽去街上買(mǎi)書(shū)。我買(mǎi)了十萬(wàn)本書(shū)。為什么我在路上走的時(shí)候會(huì)看？到家的時(shí)候不知道。從那以后，我每天放學(xué)回家都要看十萬(wàn)個(gè)為什么。因?yàn)槟憧梢詮闹袑W(xué)到很多。
有一天老四給了我們十萬(wàn)個(gè)理由，我的老師答對(duì)了每一個(gè)問(wèn)題。老師也表?yè)P(yáng)了我。從那以后我更喜歡看書(shū)了。
每次上街都要買(mǎi)書(shū)。有一次我語(yǔ)文考了100分，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我10塊錢(qián)。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)！
佳秀小學(xué)三年級(jí)：范海濤
（三年級(jí)，350字）
