【第1篇】《狼牙山五壯士》讀后感通作文400字-小學(xué)四年級作文
《狼牙山五壯士》閱讀后
給老師的信，我的理想和幸福是什么，給校長的小《狼牙山五壯士》信
剛剛起床的太陽充滿了能量和紅光，把整個世界照得亮亮的?！独茄郎轿鍓咽俊烽喿x后
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
夏天，下雨。天空中的雨滴像篩豆子一樣直直地落下，打碎了鏡子般的湖面，嚇跑了想跳到水面上看雨的小魚。這時候，一個高大的年輕人急匆匆的向鋼口走去。他頭上戴著一頂鴨舌帽，一副藍色的眼鏡掛在舌頭前，滿臉通紅，汗流浹背，腳上穿著帆布襪和厚底鞋，手上戴著帆布手套。人，給老師做畢業(yè)演講，古人不
6月，蔚藍的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤。母親中等身材，短發(fā)，西裝革履。在一雙濃黑的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛。平時，她嘴角總是掛著甜甜的笑容。
漸漸地，殘星閉上惺忪的眼睛，隱退，消失在清晨的天空中。
【第2篇】美麗的狼牙山作文400字-小學(xué)四年級作文
去年暑假，我和父母去玩狼牙。
當我們到達瑯琊山時，我們第一次看到了展覽館。右側(cè)展廳中央擺放著瑯琊山五壯士的雕像，兩側(cè)擺放著花籃，左側(cè)展廳擺放著步槍、手榴彈、大刀等戰(zhàn)爭中使用的武器?，樼鹕轿鍓咽康墓适聮煸趬ι稀?/p>
進去開始爬。
往上走，兩邊有很多花草，很漂亮。聽了媽媽的話，每隔幾天，叔叔阿姨都會來澆花。聽完，我覺得這些大叔大媽都是無私的。
當我們到達纜車站時，我們上了纜車。我低下頭。太美了！這時，下面正好刮起一陣微風(fēng)。劉姐吐了長長的辮子，科巴那瓦草跳著交際舞。多美啊！
下了纜車，又開始往上走。我看了看旁邊的人。有大人，小孩，老人等等。他們都想看美麗的風(fēng)景。
我們終于到達了山頂。我低下頭。太美了。有些人在拍照，有些人在跑步，有些人在說話。我在想：如果把這美麗的風(fēng)景變成一幅畫，那么這個畫家真的很神奇！
瑯琊山，山和山，也把人心連在一起。
黟縣第一小學(xué)四年級：崔月瑤
【第3篇】《狼牙山五壯士》觀后感作文700字-小學(xué)四年級作文
這個假期，眼含熱淚看完《狼牙山五壯士》電影故事，腦海里總會浮現(xiàn)出五個壯漢跳下懸崖的場景：“打倒日本帝國主義！”“中國***萬歲！”。
故事情節(jié)如下：在河北省黟縣西部，有一座山叫瑯琊山。1941年9月25日，這座山上有5名八路軍戰(zhàn)士。他們的名字是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。為了掩護大部隊和數(shù)萬人的轉(zhuǎn)移，接受團長布置的任務(wù)：第二天中午2點前擊退敵人，不要讓敵人越過棋盤。
天一亮，鬼子跳半山腰的時候，士兵們就準備等日本鬼子到來，把敵人打得落花流水，哭著讓媽媽滾下山。敵人以為八路軍主力在此，于是接連發(fā)動幾次進攻，都被勇敢頑強的五壯士擊退。
當五名士兵完成任務(wù)開始撤退時，如果沿著大部隊的路線走，很快就會看到自己的戰(zhàn)友，但敵人也會緊隨其后，這樣大部隊的安全就會再次受到威脅。如果他們上山，三面都是懸崖，因為地形可以保護他們，擋住敵人。他們討論后決定上山。當他們爬到山頂時，敵人又瘋狂地戰(zhàn)斗了。戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，他們用完了子彈，只剩下一顆手榴彈。然后他們用石頭砸碎了它，把敵人的頭打了起來，到處都是死人。當敵人看到士兵們沒有子彈時，他們瘋狂地向山上沖去。這時，班長馬寶玉把最后一顆手榴彈扔向了敵軍。
馬寶玉莊嚴地對同志們說：“我們寧死也不被俘。讓我們用行動來表明我們對黨的忠誠。”五個人一起砸槍，馬寶玉走在前面。他們高呼：“打倒日本帝國主義！”“中國***——生***萬歲！”。他們都跳下了懸崖。
瑯琊山五壯士的英雄行為真是驚天動地。我們要珍惜現(xiàn)在，因為這一切都是軍人用鮮血換來的。我們是祖國的希望。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓我們的國家變得更強大，在未來為我們的國家保護我們的家庭。國家富強了才能不被敵人侵略。用知識的力量？我保衛(wèi)祖國。
黑龍江牡丹江市東寧縣實驗小學(xué)四年級：曲海金
【第4篇】《狼牙山五壯士》讀書筆記500字
《狼牙山五壯士》 讀書筆記500字
星夜，我又看了一遍文章《狼牙山五壯士》?？赐炅?，佩服五壯士。
五壯士把討厭的日本鬼子引入危險的瑯琊山，用武器和附近的石頭一次次打退敵人。最后還剩下一顆手榴彈。班長把手榴彈扔進了敵人的隊伍。子彈用完，班長帶頭跳下懸崖。讀到這里，我的眼睛濕潤了。多么可敬可佩的軍人?。榱瞬蛔寯橙苏业饺罕姾瓦B隊主力，他們選擇了死路一條。他們不在乎自己的生命，不顧自己的生死，不顧一切的跳下絕壁，寧死也不被鬼子俘虜，于是英勇犧牲。雖然沒有有幸遇到五個壯漢，但是看完這個故事，仿佛他們就出現(xiàn)在我面前，我在和他們說話。雖然我聽不到他們講抗日的故事，但是看了這個故事，好像到了抗日時期。我和他們在一起，聽他們講英雄故事。雖然我從未見過他們，但我會記住他們的英雄事跡，甚至廣為傳播。我很想對他們說：“干得好，五個壯漢。”他們那么絕望，不顧自己，為別人著想。想著想著，想到了一些和他們一樣偉大的奴隸。
比如年僅十四歲就發(fā)了雞毛信的海娃，經(jīng)過再三艱難，終于把雞毛信發(fā)給了張連長，從而粉碎了鬼子的炮兵大樓；12歲的余來能保護年長的交通官黎叔，巧妙地將敵人引入雷區(qū)，從而消滅敵人；為了消滅敵人，王二小和王普在未成年時就犧牲了。盡管他們犧牲了，但他們?yōu)橄麥鐢橙俗龀隽司薮筘暙I。我必須向馬蓮山的五個強者學(xué)習(xí)，繼承他們的精神。
《狼牙山五壯士》 讀書筆記500字
多年來，瑯琊山五壯士的名字在中國廣為流傳，成為展示民族不可征服的英雄典范。在這個紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年的特殊日子里，我們緬懷革命先烈，了解他們的偉大成就。正是懷著這樣的崇敬之情，我仔細閱讀了《狼牙山五壯士》的英雄事跡。
故事發(fā)生在1941年秋天，日軍集結(jié)7萬兵力對中國晉察冀邊區(qū)進行毀滅性的“掃蕩”。
7連6班的同志奉命接受掩護公司主力和群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)。五名士兵把敵人引向死胡同，當他們完成他們的子彈時，他們用石頭打碎了他們。最后，面對敵人的逼近，五名士兵勇敢地跳下懸崖。
多年來，瑯琊山五壯士的名字在中國廣為流傳，成為展示民族不可征服的英雄典范。這是一首他們用鮮血寫成的壯麗詩篇。看了這個故事，熱血沸騰。
五位壯士不屈不撓的英雄精神和為祖國解放和民族解放獻身的崇高精神，使我們對他們充滿敬意。
五位壯士是中國人民的代表，他們在保衛(wèi)祖國的偉大斗爭中，歌頌了自己的英勇戰(zhàn)斗、不屈不撓的崇高品質(zhì)和英雄精神。
所以要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國服務(wù)，這是對烈士最好的紀念。
《狼牙山五壯士》 讀書筆記500字
今天看了課文《狼牙山五壯士》。本文主要講述抗戰(zhàn)時期某部七連六班五名戰(zhàn)士為了掩護群眾，轉(zhuǎn)移連隊主力，英勇殺敵，英勇犧牲的故事。我被他們?yōu)槿嗣窈妥鎳谒劳雒媲昂敛华q豫、堅定不移、不怕犧牲的精神所感動。不僅我被感動了，就連當時和五壯士一起戰(zhàn)斗的日本人也被這五壯士的精神所感動。當大批日軍爬上山頂時，發(fā)現(xiàn)五名八路軍戰(zhàn)士全部跳下懸崖，頓時驚呆了。他們完全被中國壯士為國為民的犧牲精神所折服。日軍指揮官讓士兵列隊，面對跳下懸崖的五名壯漢，敬了三個躬。
革命烈士們用他們的生命和鮮血換來了我們現(xiàn)在的美好生活。今天，我們可以在寬敞明亮的教室里上課，愉快地學(xué)習(xí)，愉快地玩耍，吃美味的食物。但是我們不知道什么時候出生。就說我吧！每天早上，當我吃早餐時，我有一個挑食的壞習(xí)慣。早餐有好吃的就多吃一點，有不好吃的就少吃一點?？戳诉@篇文章，我知道我們應(yīng)該珍惜食物，珍惜今天好好學(xué)習(xí)的好時光。當時紅軍和解放軍戰(zhàn)士都沒有飯吃，更不用說什么山珍海味了。他們都吃樹皮和草根。從今天開始，我要糾正這個挑食的壞習(xí)慣！
雖然我們的學(xué)生現(xiàn)在很年輕，但他們不能為我們的祖國做任何事情。偉人說過“孩子是我們祖國的未來”。我們應(yīng)該珍惜今天的美好時光，努力學(xué)習(xí)。當我們長大后，我們將把我們的祖國建設(shè)得更強大。
【第5篇】英雄不朽_《狼牙山五壯士》讀后感400字
看完文字《狼牙山五壯士》，內(nèi)心久久不能平靜，想了很多。
本文主要敘述1941年秋，五位抗日英雄成功地完成了掩護人民群眾和連隊主力的任務(wù)。最后，當子彈用盡，即將被敵人俘虜時，他們毅然跳下懸崖，英勇犧牲。這篇課文生動地描述了五個壯士對祖國的熱愛和對敵人的仇恨。
俗話說，死重于泰山，輕于鴻毛。大火在即，五壯士只有一個想法：只要能保護群眾，保護軍隊主力，死也值得。五個壯漢雖然知道自己九死一生，但還是毅然前往。這種“知山有虎，寧在虎山行”的崇高精神怎么能不令人欽佩呢？
作為一個少先隊員，我是21世紀的接班人，有時候遇到困難就退縮，有時候干脆放棄。為了爭取民族解放，瑯琊山五壯士不惜犧牲。但是當我遇到這個困難的時候，和他們相比又是什么呢？所以我要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，把我的祖國建設(shè)成一個更加美麗富饒的地方。
——，瑯琊山五壯士，我最佩服。你是我的榜樣，中國兒女的榜樣。
【第6篇】讀狼牙山五壯士有感400字
因為報道群眾和轉(zhuǎn)移公司的任務(wù)而英勇犧牲的人。
五個壯士為了保護群眾和公司主力犧牲了自己的精神。在這篇論文中，“走”字鏗鏘有力，落地有聲，這反映了班長馬寶玉的堅持態(tài)度和他果斷的決定?！熬o跟”二字也充滿了其他四名士兵的決心。他們知道班長馬寶玉會把敵人引向死胡同，使敵人找不到群眾和連的主力。還是全身熱血沸騰跟著班長。
當士兵們跳下懸崖時，他們?nèi)匀粵]有想到自己或親人和家人，而是想到他們的祖國，喊著口號：
“打倒日本帝國主義”
“中國***萬歲”
這種高尚的愛國品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和敬佩，因為它是英雄中國人堅強不屈的聲音！這個聲音驚天動地，充滿了生機和活力！
當我想起他們在抗日戰(zhàn)爭中的艱苦和絕望，與我們今天的幸福生活相比，我不禁臉紅了。我們生活在一個和平繁榮的時代。只要我們能努力學(xué)習(xí)，就不需要殺死敵人。
【第7篇】讀狼牙山五壯士有感500字
看完文章《狼牙山五壯士》，內(nèi)心久久不能平靜，被五壯士的應(yīng)用行為深深打動。
瑯琊山五壯士喂飽主力搬家，留在瑯琊山，擊退日軍四次沖鋒，殺數(shù)百人。最后，因為彈藥耗盡，他跳下了懸崖。
瑯琊山五壯士是一個無私無畏、不屈不撓的集體。他們給別人生命的希望，給自己死亡的危險。在完成全部任務(wù)準備撤離的時候，他們面前有兩條路：一條是主力轉(zhuǎn)移的路線，如果走這條路，可以迅速回到戰(zhàn)友身邊；另一條路是三懸崖絕壁的死胡同。他們無所畏懼，視死如歸的壯舉令人震驚！
每當回憶起五壯士的豐功偉績，就覺得很慚愧。作為一個少先隊員，我是21世紀的接班人。當學(xué)習(xí)傻瓜遇到困難時，我退縮，有時干脆放棄。為了民族的解放，瑯琊山五壯士克服重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。
五壯士是中華民族的脊梁，是中國兒女的楷模。它們是永恒不滅的。不知不覺間，一座雄偉莊嚴的紀念碑矗立在我的心中，上面寫著瑯琊山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在困難面前永不退縮。
【第8篇】《狼牙山五壯士》讀后感通作文400字-小學(xué)四年級作文
《狼牙山五壯士》閱讀后
給老師的信，我的理想和幸福是什么，給校長的小《狼牙山五壯士》信
剛剛起床的太陽充滿了能量和紅光，把整個世界照得亮亮的。《狼牙山五壯士》閱讀后
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
夏天，下雨。天空中的雨滴像篩豆子一樣直直地落下，打碎了鏡子般的湖面，嚇跑了想跳到水面上看雨的小魚。這時候，一個高大的年輕人急匆匆的向鋼口走去。他頭上戴著一頂鴨舌帽，一副藍色的眼鏡掛在舌頭前，滿臉通紅，汗流浹背，腳上穿著帆布襪和厚底鞋，手上戴著帆布手套。人，給老師做畢業(yè)演講，古人不
6月，蔚藍的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤。母親中等身材，短發(fā)，西裝革履。在一雙濃黑的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛。平時，她嘴角總是掛著甜甜的笑容。
漸漸地，殘星閉上惺忪的眼睛，隱退，消失在清晨的天空中。
【第9篇】讀[狼牙山五壯士]有感作文300字-小學(xué)四年級作文
一個月夜，我又看了一遍《瑯琊山五壯士》這篇文章。我的心久久不能平靜。我從文章中深深體會到了愛國的意義，也感受到了中國孩子不屈不撓的精神。
本文主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期，寶媽玉、胡福才、宋學(xué)義、葛振林、福特林等五位壯士考不起八路軍六班的故事。為了掩護群眾轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后引敵于死路，最后五壯士英勇殺敵的故事。
當我讀到“班長寶媽玉斬釘截鐵地說‘去’并帶頭走向棋盤”時我的內(nèi)心很震驚，因為我被那種不怕犧牲的精神所感動。這是一種多么愛國的感情啊！當我讀到：“突然，石頭像冰雹一樣，帶著五個壯士的決心和中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去?！边@時，我仿佛看到了五個壯漢的高大身影。
我們百年的“噩夢”終于過去了。當我們迎接和平生活的到來時，你知道我們的國家仍然落后嗎？作為21世紀的青少年，我們應(yīng)該珍惜今天的和平生活，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國服務(wù)！
【第10篇】痛恨與自豪——讀《狼牙山五壯士》有感500字
看完《狼牙山五壯士》，我為五壯士的行為感到驕傲。
這篇文章主要寫了五個壯漢接受掩護任務(wù)，引誘敵人上山，導(dǎo)致死路一條。巔峰時壯士痛打敵人，彈盡糧絕跳崖。
“副班長葛振林一槍就吼了起來，好像小槍口頂不住他的怒火?！边@句話反映了葛振林對日本侵略者的仇恨和憤怒，對日本侵華的憤慨，這意味著他對中華民族的熱愛，對人民的熱愛，對和平的渴望。對我們來說，日本帝國侵略中國是非常憤怒的，所以這里的描述非常恰當，同時也表達了作者的憤怒和仇恨。
“他們的英雄口號在瑯琊山響起：‘打倒日本帝國主義’！”這句話里的“壯烈壯烈”二字，說明了五個壯士不怕死，勇于犧牲的性格。而且，在他生命的最后一刻，高呼驚天動地、強有力的山河更是令人敬佩，凸顯了五壯士愛祖國、愛人民。這句話也道出了五壯士對日本帝國的憤怒和仇恨。
日本和中國的戰(zhàn)爭是由于盧溝橋事件。日本以一個士兵為借口入城，一入城就打起來了。這種陰謀更氣人，更忘恩負義。中國本來是友好的，但是日本一直在想怎么侵略我們的土地，真是可恥可恨。
我非常痛恨日本帝國主義，對五壯士的犧牲和行為感到悲壯和自豪。
【第11篇】《狼牙山五壯士》讀后感作文600字-小學(xué)四年級作文
看了《狼牙山五壯士》，久久不能平靜，想了很多。
文章《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋，五位抗日英雄成功地完成了阻敵掩護民轉(zhuǎn)連的光榮而艱巨的任務(wù)。當他們彈藥耗盡，即將被敵人俘虜時，他們毅然跳下懸崖，獻出了生命，譜寫了一曲驚天動地的英雄樂章。
文章中這樣一個片段最讓我感動。五壯士高呼‘打倒日本帝國主義’！中國***萬歲！然后他昂著頭，邁了一大步，一個接一個地跳下懸崖。聲音驚天動地，喊出了中國人民的心聲。多么偉大的五個壯漢！他們無畏犧牲的崇高革命精神永遠值得學(xué)習(xí)。
回憶起五壯士的驚人壯舉，覺得很慚愧。作為21世紀的少先隊員和接班人，學(xué)習(xí)上遇到困難就退縮，有時甚至放棄。為了民族的解放，瑯琊山五壯士克服重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。和他們比起來，這個難度不算什么。況且，也正是因為無數(shù)革命先烈失去了理智，流了血，工作了一個又一個。換來我們今天的幸福生活。如果今天學(xué)習(xí)有點困難，明天怎么為祖國做貢獻？我怎么配得上烈士們的精神？我慚愧，不斷自責(zé)。作為新中國的少先隊員，我們要以先烈的精神為動力，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)優(yōu)秀技能，成為跨世紀的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗富饒。
五壯士的英雄壯舉是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模；他們的英雄精神將永存，他們的英雄事跡將永存.不知不覺間，一座宏偉莊嚴的紀念碑矗立在我的心中，上面刻著瑯琊山：寶媽玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五位壯士的名字。
讓我們永遠記住1941年的秋天。瑯琊山五壯士展現(xiàn)的大無畏革命精神，將照亮后人。
【第12篇】狼牙山導(dǎo)游詞700字
大家好！歡迎來到世界文化遺產(chǎn)瑯琊山腳下——。我叫元四家?？梢越形覉A刀。很高興見到你。希望大家通過今天的介紹，感受一下瑯琊山的美景。
瑯琊山奇峰林立，巍峨險峻，形似狼牙，素有“瑯琊山”之稱。請不要落后。我們來看看。
首先，我們來參觀一下五勇士展廳。我們可以拍照，但不要用閃光燈?？?，這是五勇士的簡介，也叫“瑯琊山五杰”。希望你能以一顆虔誠的心仔細觀看。要知道，正是這些革命年代浴血奮戰(zhàn)的烈士們，創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的新生活！
現(xiàn)在，我們?nèi)ヅ垃樼鹕桨桑?/p>
瑯琊山風(fēng)景秀麗，松柏飛瀑泉。它有豐富的動植物資源，包括黃羊、烏骨雞、金雞等。松樹、柏樹、樺樹、楓樹等北方樹種多達200種。當你參與觀光時，你可以欣賞美麗的森林。遠遠望去，山峰如林，云高聳，峰巒遠眺，易水如銀帶，龍湖如玉鏡，小路彎彎，梯田層層疊疊，宛如天宮之美。
你猜怎么著在不同的季節(jié)，瑯琊山會有不同的風(fēng)景：春天，滿山鮮花，草木蔥郁；夏天，春意盎然，氣候涼爽；秋高氣爽，紅葉滿地；冬天覆蓋著銀和雪。有“紅瑪瑙洞”、“仙人橋”、“飲虎池”、“潘琪陀”、“南天門”等50多處自然景觀，還有“松祖洞”、“九乃寺”等多處人文景觀。這就是瑯琊山，有革命前輩的光榮傳統(tǒng)，又有趙巖的美景。
今天，我很高興和你一起參觀?？梢宰约嚎础２灰獊y扔垃圾，做一個文明的游客。玩得開心！
【第13篇】讀《狼牙山五壯士》有感200字
看完這篇文字，我很佩服這五位英雄，也為其中三位的犧牲感到惋惜。
第七連的五名士兵為了掩護群眾和部隊撤離了。第七連第六班的五名戰(zhàn)士狠狠的打了敵人一頓，同時有計劃的把大部分敵人引到了瑯琊山?，樼鹕缴狭粝铝嗽S多敵人的尸體。但是后來，他們的彈藥用完了，班長馬寶玉受傷了。但是馬寶玉看到石頭在地上，他喊道：“用石頭打他！”大量上來的敵人被壓死。最后7連6班的五個壯漢一個個跳下懸崖，裝死兇神惡煞。
這五個強壯的男人值得千千欽佩。他們冒著生命危險完成了任務(wù)。在我終于跳下懸崖的那一瞬間，我也大喊：“努力打敗日本帝國主義！”“中國***萬歲！”
這篇課文讓我想起了小時候爺爺給我講的王二小的故事。那一次，日本人來到了王二小居住的一個小村莊。王二小把日本人帶進了敵人的埋伏圈，敵人被八路軍消滅了，但年輕的王二小也死了。
【第14篇】讀《狼牙山五壯士》有感作文200字-小學(xué)四年級作文
老師！人們說你是園丁，我們是花朵。在你的關(guān)懷下，我們健康成長。
老師！我想是——
你是雨露，我們是小草，我們盡情吮吸你的香珠甘露！
你也是微風(fēng)，我們是風(fēng)箏，在你的吹拂下，我們隨風(fēng)而去！
你也是一棵大樹，我們是鳥兒，你的擁抱是我們快樂的天堂！
你還是小溪，我們是小魚，我們自由自在的生活在你美麗的家中！
……
親愛的老師，您的無私奉獻鑄就了祖國的棟梁之才！
老師，您辛苦了！
祖國人民感謝你們！
【第15篇】縮寫《狼牙山五壯士》作文300字-小學(xué)四年級作文
1941年秋，日本侵略者集中兵力，侵入我山西、察哈爾、河北根據(jù)地。七連奉命堅持瑯琊山游擊戰(zhàn)。
經(jīng)過一個月的英勇戰(zhàn)斗，七連把掩護群眾、轉(zhuǎn)移部隊的任務(wù)交給了六班。為了擋住敵人，七連六班的五名戰(zhàn)士狠狠的打了敵人一頓，有計劃的帶領(lǐng)大批敵人向瑯琊山進發(fā)。班長寶媽玉冷靜地指揮戰(zhàn)斗，打敗了一次又一次沖上來的敵人。在崎嶇的山路上，許多敵人的尸體橫七豎八地躺著。五個士兵準備行動，前面有兩條路：一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向。另一條通向瑯琊山巔峰棋盤。為了不讓日軍找到主力，五壯士前往瑯琊山之巔潘琪陀。后來，當士兵們用完槍時，他們像冰雹一樣把山上的石頭砸碎了。
終于，瑯琊山上響起了英雄口號：“打倒日本帝國主義！”“中國***萬歲！”之后，五個壯漢相繼跳下懸崖。
貴州習(xí)水馬林小學(xué)四年級：羅哲
小學(xué)其他年級同類作文
讀《狼牙山五壯士》讀后感300字
看了文章《狼牙山五壯士》，了解了五壯士的英雄壯舉。五壯士為了掩護群眾和主力轉(zhuǎn)移，拖著敵人，把敵人引到瑯琊山，然后打敵人。面對強大的敵人，最后五名壯漢勇敢地跳下懸崖。當士兵們跳下懸崖時，他們沒有想到他們自己或他們的親戚和家人，而是想到他們的祖國，喊著口號：
《中國***萬歲》。這個聲音驚天動地，充滿了生機和活力！他們年輕的生命就這樣獻給了祖國。
看到這里，我有很多想法。如果沒有五壯士這樣的英雄，我們現(xiàn)在會過什么樣的生活？也許我們變成了被征服的人。也許我們的父母和祖父母已經(jīng)死在敵人的槍口下了。多虧了這些英雄，我們現(xiàn)在有了生活，有了幸福的生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)。在今年的清明節(jié)，我將向這些烈士獻上一束鮮花，并在他們面前莊嚴宣誓。
（六年級作文，）
讀《狼牙山五壯士》有感(轉(zhuǎn)載)
快樂62班
張宏發(fā)(章河紅花)的故事
有一天，實習(xí)老師給我們上科學(xué)課。老師問我們蒲公英長什么樣。張宏發(fā)就是沒上課。老師只是問他。老師指著書問張宏發(fā)：“什么名字？”張宏發(fā)以為他在問自己的名字，于是很認真地告訴老師：“老師，你不需要知道我叫張宏華。我從來不為善行留名，所以要低調(diào)……”我在旁邊哈哈大笑。
張宏華的起源
我好像四年級的時候，老師讓我們在我的生活課上種一朵花，大家紛紛議論。我大喊，“我要養(yǎng)張宏華！”！“后來，這種花開始流行。張宏華最近給我起了個名字叫“劉陽蓮”，我也給他起了個更好的名字“漳河紅花”。
早期論壇
一天早上，忘了做《期盼世界和平的孩子》的預(yù)習(xí)。就在我?guī)А队⒉沤坛獭返臅r候，我立刻抄了最長的一段文字解釋，抄了很久。突然瞿玉凱問我：“你抄這個干什么？”我回答：“你沒做預(yù)演。這是性格解釋！”“我只是沒有讀給我聽，”屈回答說，所以我讀得很開心?！榜R丁。路德金是……”彎腰在旁邊小心翼翼地抄著，突然徐玉舟轉(zhuǎn)過頭來問我們在干什么，像瞿玉凱一樣，又問我報那個報那個，報那個報那個報那個報那個，徐玉舟突然醒了，喊了一聲“陳風(fēng)。路德金好像不是出自這段文字?！鼻x了書，又說：“是！馬丁在漫畫里！”我也看了一下，突然意識到我們在狂笑。
記得一個有趣的活動
五年級唯一的暑假，第一天，我邀請馮、鄺博和我自己出去玩，但我還在睡覺，我以為是做夢，所以他們來了，姚凱夫也來了。
早上我們?nèi)チ撕Ｌ?，爸爸的辦公室，打網(wǎng)球，玩電腦。
下午，我們決定去世界之窗游泳。過了很久，我們來到了世界之窗。我們游泳，打水仗，玩滑梯。他們都很有趣。玩了幾個小時，只好換衣服出門。我們走進更衣室。我們都穿好了衣服，但是只有匡博的鞋子找不到。我們幫他找了很久，他們都找不到。我們認定是通用汽車偷了它們。最后匡博只好赤腳回去，我們哄堂大笑
游完泳，我們決定去開心湯媽媽吃自助餐。姚凱夫不到1米4，所以半票(矮的人也有矮的好處)我們就開始在里面拉東西吃，把吃的東西一個個都抓了。(估計是十個人的重量。)回頭想想，如果20塊錢還剩10斤的罰款，姚凱夫真的以為是這樣，超越了排名第一的“吃手”鄺博。(估計姚凱夫沒吃過自助餐。)最后實在吃不下，就把東西都塞到杯子里，放在座位下面。我們悄悄地離開了。
吃完后，我們?nèi)ンw育館滑冰。我教過匡博玩滑板，但是匡博真的很笨。我教他坐在滑板上，但他連滑板都不會。最后他只學(xué)會了玩滑板。我語重心長地對鄺博說：“喂，你是千年難得一見的朽木！"(和冒險島的滑板一樣。)滑的時間不長。姚凱夫在那里狂吐了幾分鐘。地上全是他吐出來的東西。估計他把前天和今天吃的東西都吐了。我們讓他走幾步他就走不動了，只好叫他爸爸去接。
丁午的經(jīng)典臺詞：
我叫他：釘釘，我是錘子，錘子叫釘子，它是錘子。
丁中午還學(xué)了我的叫法：瘤子，瘤子，我是刀，還是刀。
上次軍訓(xùn)的時候，丁午不喜歡教官。教官走后說：“哦，下次他回來我就給他一張嘴！”然后我說：“那你嘴巴就爛了！”現(xiàn)在這句話很經(jīng)典。
有一次我沒事干，就去丁午玩。如果我不小心，丁午又生氣了。他大叫：“你來了我就是簸箕！”我還站在那里，他說：“過來，給你一個簸箕！”然后他說了好幾遍，我說：“你家是賣簸箕的吧？有這么多簸箕！”
鄺博奶奶的口誤
有一次，匡博給我講了一件很搞笑的事。有一天，在他奶奶生日那天，他奶奶祝?？锊┛忌虾瞎虼髮W(xué)。鄺博聽完笑了一天，他奶奶讓他考上湖南哈佛大學(xué)。
翻轉(zhuǎn)大地
“哇，哇，地球倒轉(zhuǎn)了……”每當我唱這首歌，我就忍不住想起一件事。
有一天，曲玉凱像往常一樣，在座位上練習(xí)葵花針灸。突然，謝俊杰走過來問曲玉凱：“今天早上的月亮好紅啊！”瞿玉凱回答：“還行，今晚太陽還行！”謝答道：“那好，明早我請你看月亮！”。“好！對了，早上吃飯了嗎？”屈回答，謝回答：“嗯，你吃了什么？”屈答道：“恩——我家吃鯊魚。你的呢？”謝答：“我家吃鯨魚！”“嗯，我家吃鯊魚和鯨魚！”“我吃了奧迪，”謝馬上說道?！拔壹页粤藢汃R！”“我家吃了奔馳！”“我家吃奔馳炸法拉利！”謝曰：“吾家食老而死！”
瞿馬上停下來問謝：“對了，謝小姐，你姓什么？”謝不耐煩地說：“我姓謝，謝是的君，桀是的謝，君是的桀，起來讀讀好了?！薄癳n ——，你父親姓什么？”屈曰：“吾父姓謝。謝不是一句謝謝。”屈馬上說：“哇！真巧！你爸爸跟謝同姓！"謝答道：“對了，你爹是男是女？”“那你媽媽是男的！”屈回答，謝說：“你的夢中情人是男的還是女的？”(結(jié)束)
經(jīng)典、精辟、搞笑的臺詞
你真是一個又窮又可愛又可恥又可恨又可悲又可笑又氣人還能加可可可樂可口可樂
我肯定，肯定，我不否認，否決，否認，
我非常非常外向，我非?？隙ǖ母嬖V你。
一起是：
你是一個可憐的、可愛的、可恥的、可恨的、可悲的、可笑的、可氣的小人，你無情、無恥、無理。我非常非?？隙ǖ馗嬖V你，我確信無疑，我不否認否決和否定。
（五年級，100字）
《狼牙山五壯士》讀書筆記_讀書筆記范文250字
讀書筆記范文250字篇一_讀書筆記 《狼牙山五壯士》
看了正文《狼牙山五壯士》，佩服五壯士。
正文講的是：1941年9月24日，為了掩護群眾和部隊主力，五壯士跳崖壯烈犧牲，為了尊嚴，為了不讓敵人找到自己的部隊。譜寫了史詩般的英雄樂章。
我被文中的一段話感動了：打倒日本帝國主義，中國***萬歲！然后他昂著頭，一個接一個地跳下懸崖。那聲音爆發(fā)出來，是那么的驚天動地，轟轟烈烈，喊出了千千萬萬人的仇恨。
想想自己，想想21世紀的少先隊員，想想祖國的花朵，想想五壯士不屈不撓的精神。我不禁臉紅了。我只知道如何退讓，卻從不思考。現(xiàn)在想想真的很丟人。
后來我決定像五壯士一樣不屈。成為祖國的花朵，世界的驕傲。
讀書筆記范文250字篇二_ 《狼牙山五壯士》 讀書筆記
《狼牙山五壯士》本文主要講述八路軍七連六班的五名戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，把敵人引向死胡同，最后勇敢地跳下懸崖的故事。
學(xué)了這篇課文，我為五個愛黨愛人民的軍人的精神感到驕傲。然而，今天，學(xué)生們早已忘記了為國捐軀的士兵。學(xué)習(xí)期間，在學(xué)習(xí)英雄事跡的時候，有些人會覺得自己做的事情很愚蠢，不值得，甚至?xí)靶?。學(xué)生不覺得現(xiàn)在的生活很難過嗎？這是無數(shù)軍人買的，用自己的血染了一面五星紅旗。
只有我們好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國，長大后把人民國家的利益放在第一位，帝國主義國家才不敢欺負我們，在新世紀大步前進。
讀書筆記范文250字篇三_ 《狼牙山五壯士》 讀書筆記
《狼牙山五壯士》講述了晉察冀軍7連6班5名士兵撤退掩護群眾和主力，誘敵上山，英勇殺敵的故事。最后，他們把敵人引向絕路，在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下跳下懸崖，用生命和鮮血寫出了一首強烈的詩。
梁啟超說：“少年強則強；少年立天下，國立天下?！彼砸煤脤W(xué)習(xí)，為未來做準備，成為國家的棟梁。去了河邊，海浪向前推，一代比一代強。我堅信，通過我們不懈的努力，祖國將會有一個更加幸福、更加光明的未來。作為一個新時代的孩子，我將把瑯琊山五壯士高尚的愛國品質(zhì)作為我一生永遠的豐碑！
讀書筆記范文250字篇四_ 《狼牙山五壯士》 讀書筆記
紅色，血染的顏色，生活染的顏色，象征革命精神的顏色！
巍峨的燕山小而冷。五俠，威武的瑯琊山。
這是1941年流傳至今的經(jīng)典紅詩，歌頌瑯琊山英雄——五壯士。
瑯琊山五壯士，七連六班，不畏艱險，在寡不敵眾的情況下肩負重任，不顧危險把敵人引誘上山，在困難的情況下英勇作戰(zhàn)。五壯士圓滿完成任務(wù)后，為了防止敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，五壯士決定爬上狼牙山山頂?shù)摹灞P，在山頂拼個你死我活。五個壯士在巔峰血戰(zhàn)，終于完成了任務(wù)。為了不讓敵人俘虜他們，他們在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下勇敢地跳下懸崖，他們的英雄形象將永遠留在我們心中。
讀書筆記范文250字篇五_ 《狼牙山五壯士》 讀書筆記
本文主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期八路軍某部七連六班五名壯士誘敵上山，頑強地殲滅敵人，把敵人引向瑯琊山頂峰，最后勇敢地跳下懸崖的故事。
我聽過這樣一句老話：“革命軍人要有視死如歸的精神；寧死不屈是燕趙英雄的光榮傳統(tǒng)。誰不珍惜自己年輕的生命？誰不渴望自由的生活？但是，為了黨，為了中國人民的幸福，為了祖國的早日解放，五位壯士在生死抉擇面前獻出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉！多么崇高的精神！他們的誠信將與日月同輝，與天地共存，他們的故事將永垂不朽！
（三年級作文，）
