【第1篇】我收獲了勇氣作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

我記得天空中，有許多明亮的星星在閃耀，一顆星星是一種收獲。收獲之一是嘗試和勇氣。

七歲那年夏天，爸爸帶我去海里游泳。我嚇得死活不肯下水。不是我天生怕水，而是我兩歲的時(shí)候，父親曾經(jīng)帶我去過(guò)海邊。我看到白色的波浪向海灘涌來(lái)，非常美麗。于是我張開(kāi)雙手去擁抱海浪，結(jié)果在苦澀的海水上倒了一口，嚇哭了。從那以后，我害怕大海。爸爸看著我，對(duì)我說(shuō)：“下來(lái)試試！”我搖搖頭。爸爸笑著說(shuō)：“你怎么能不嘗試就知道大海的樂(lè)趣呢？”在父親的一再鼓勵(lì)下，我慢慢挪動(dòng)腳步，去海里游泳。

在海里，我得到了父親的支持。大海很冷，很舒服。漸漸地，我對(duì)大海的恐懼消失了，“兇猛”的海浪變成了“溫柔”。這時(shí)，我想起了《小馬過(guò)河》的故事。小馬不是靠努力獲得了勇氣嗎？

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，嘗試可以獲得勇氣。

【第2篇】我收獲了自信500字

有人獲得了成功，有人獲得了學(xué)術(shù)品位，有人獲得了自信。在一節(jié)語(yǔ)文課上，梁先生讓我做這個(gè)班的小老師。我心里暗暗說(shuō)：“我怎么這么倒霉？”

我慢慢走向講臺(tái)，梁老師說(shuō)：“我們?yōu)槔罴谚恼啤！蔽掖蜷_(kāi)書(shū)，站在講臺(tái)前，臉很燙。然后我說(shuō)：“現(xiàn)在我請(qǐng)兩個(gè)人聽(tīng)寫(xiě)新單詞?！毕旅鎯蓚€(gè)人舉起了手。我讓沈成宇在黑板上聽(tīng)寫(xiě)。他慢慢走向講臺(tái)。我猜他不會(huì)。他邊思考邊開(kāi)始匯報(bào)。不出我所料，他輸了。他低著頭嘆著氣繼續(xù)往前走，很快就哭了。在我們都安慰了沈承宇之后，第二輪比賽又開(kāi)始了。我本來(lái)打算請(qǐng)幾個(gè)人大聲朗讀《走月亮》。沒(méi)想到的是，沈承宇又舉手了。我二話沒(méi)說(shuō)給沈成宇打了電話。我迫不及待地聽(tīng)沈承宇朗讀，終于輪到他了。雖然他口吃，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)以來(lái)他第一次大聲朗讀。我們都為他鼓掌，他臉上露出了笑容。就這樣，我開(kāi)展了幾次課堂活動(dòng)，忘記了緊張，變得越來(lái)越自信。下課后，我們都聚集在沈成宇的桌子周圍。我對(duì)他說(shuō)：“你在這個(gè)班做得很好?！彼靡獾匦α恕?/p>

這一次，我學(xué)到了一個(gè)道理，只要我努力，我就能成功。相信你能做到，你一定能做到。

【第3篇】我收獲了成功_暑假記事作文800字

今年暑假，阿姨帶我和妹妹去了美麗的青沙灣。

環(huán)顧四周，陽(yáng)光下的大海波光粼粼，海浪像一排排的馬在飛，一下子“撞”走了正在海上玩耍的人。海灘看起來(lái)和大海很不一樣。它就像一個(gè)安靜的小女孩。不管人家怎么踩，都是安安靜靜的躺著，一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。

我們看了一會(huì)兒海景后，阿姨帶我和妹妹去了海灘。突然，我們的腳變得很熱。我和妹妹熱得受不了。我們一直在喊。“原來(lái)海灘并沒(méi)有看上去那么安靜。我們的腳一定要燙成‘雞腳’和‘狗腳’嗎？(我是雞，阿姨姐姐是狗)？不，絕對(duì)不是?！毕肓讼?，我把所有的精力都投入進(jìn)去，放開(kāi)姐姐的手，奔向大海。姐姐看到我的動(dòng)作，就跟著跑了，留下姑姑一個(gè)人在沙灘上。

等了很久，阿姨終于來(lái)到了海邊，我們決定去海邊。我大膽地抬起腳想踏入大海，但腦海里回憶起海浪“撞”人的情景，腳縮了回去，怯生生地走了回去。但看到姐姐大膽下海，我也鼓起勇氣再次下海，不然會(huì)被姐姐嘲笑。

當(dāng)我踏入大海，熱氣慢慢蔓延到全身，我心想：好舒服??！想著想著，我一步一步向前走去。突然，一個(gè)海浪打中了我，我一下子摔倒了。我被海浪淹沒(méi)了，嚇得張不開(kāi)嘴。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，迅速用腳找到了沙子，踩在上面，一手撐著地，僥幸站了起來(lái)。找阿姨的時(shí)候發(fā)現(xiàn)眼睛一陣刺痛。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才睜開(kāi)眼睛。我發(fā)現(xiàn)姨媽和姐姐就在我旁邊。我突然感到恐懼。就在我要和姑姑說(shuō)回家的時(shí)候，一個(gè)“小天使”出現(xiàn)在我眼前?！斑走祝阋獔?jiān)持，你不能認(rèn)輸！”聽(tīng)完之后，我心想：對(duì)，我要堅(jiān)持下去，我不能就這么退讓，我要克服恐懼。在阿姨的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣嘗試了幾次，終于成功了！我習(xí)慣了海浪的拍打，追著海浪和姑姑姐姐在水里玩耍，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

夏天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天，我不僅獲得了成功，也克服了對(duì)海浪的恐懼。

【第4篇】我收獲了油菜和知識(shí)400字

今天中午，我們吃完了牛肉宴，就開(kāi)車去阿姨租的菜地采菜。一路走來(lái)，我不停地說(shuō)著話，像一頭不能用盡力氣的小牛。我媽說(shuō)：“省力氣去摘菜吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

一眨眼，我們就到了菜地。我們下了車，沿著碎石路走了一會(huì)兒，就到了我們的菜地。我看到路邊別人的菜地里種著白菜、西紅柿、蘿卜、空心菜。來(lái)到我們的菜地，我拼命的跑，摘了一個(gè)新鮮的油菜，跑回去給阿姨媽媽看，“怎么樣了？”牛！這個(gè)一定好吃！”阿姨看了看，摸了摸我的頭，說(shuō)：“你怎么把長(zhǎng)得不好的拔了？”我奇怪地看著它，莫名其妙地問(wèn)：“它是綠色的，長(zhǎng)得很好！”“長(zhǎng)得不好，不僅要看顏色，還要看大小和高度。如果你又高又大，你會(huì)長(zhǎng)得很好。個(gè)子矮，個(gè)子小，長(zhǎng)得不好。還記得嗎？”我媽和藹地說(shuō)，我聽(tīng)后恍然大悟，又回到菜地。這次摘的蔬菜都合格。我們摘了幾袋蔬菜，高興地回家了

回到家，我嘗到了自己勞動(dòng)的果實(shí)。好香！

【第5篇】我儲(chǔ)書(shū)我快樂(lè)，我閱讀我收獲作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文

我儲(chǔ)存書(shū)籍，我快樂(lè)，我閱讀，我收獲

62班的黃興亞

書(shū)會(huì)讓人在浮躁的時(shí)候冷靜下來(lái)；書(shū)就像一壺香甜的普洱茶，讓人回味無(wú)窮；書(shū)也會(huì)幫你打開(kāi)智慧之門(mén)，在那里你可以無(wú)限暢游。

雖然我沒(méi)有小學(xué)畢業(yè)，但我讀過(guò)很多書(shū)?？催^(guò)中國(guó)四大古典小說(shuō)，喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖。他生于忠厚坦白，愛(ài)結(jié)交好男人，武功高；而學(xué)生版《中華上下五千年》則是一套內(nèi)容豐富、資料詳實(shí)的歷史知識(shí)類書(shū)籍，從各個(gè)方向、各個(gè)角度勾勒出中華民族的歷史。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)的第一位皇帝秦始皇，他建造了長(zhǎng)城和阿房宮。還有陳勝、光武大澤鄉(xiāng)起義等。我也從《寶葫蘆的秘密》了解到，不勞而獲是不行的；《名人傳》不僅讓我認(rèn)識(shí)了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰，也讓我感受到了三位偉大藝術(shù)家的精神力量和精神之美。我也喜歡讀現(xiàn)代作家楊和寫(xiě)的書(shū)。比如楊阿姨虹影寫(xiě)的《女生日記》，揭示了很多女孩子心中的小秘密，展現(xiàn)了我們這個(gè)年紀(jì)的孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。看過(guò)一整套《中學(xué)生的心靈雞湯》，心靈雞湯，讓我在閱讀中獲得真知和觸覺(jué)，在品味中獲得啟迪和智慧。

其實(shí)在五年級(jí)之前，我并不是一個(gè)太愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，閱讀量也沒(méi)有擴(kuò)大，所以每次考語(yǔ)文都在課外閱讀上丟了幾分。六年級(jí)的時(shí)候，尚老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足，就多次和我溝通，讓我多讀一些適合自己的書(shū)。她還從家里帶了很多書(shū)來(lái)支持和指導(dǎo)我讀書(shū)。從此我每天晚上堅(jiān)持看30分鐘，語(yǔ)言逐漸豐富。

【第6篇】我收獲了本領(lǐng)和思想作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

我獲得了我的技能和思想

佳佳

我從小就是個(gè)愛(ài)浪費(fèi)食物的孩子。就是因?yàn)檫@個(gè)，爸爸媽媽跟我說(shuō)了很多次，我就是改不了。有一次，他們好像在商量什么，最后說(shuō)帶我去姨媽家。

在去姨媽家的路上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上掀起了細(xì)細(xì)的波浪。湖岸邊，桂花盛開(kāi)，小黃花如五星，像羞澀的小姑娘，藏在茂密的樹(shù)葉中，路邊的菊花不甘落后。它們爭(zhēng)奪美，紅花如花，粉如霞，白如雪，美不勝收。當(dāng)我來(lái)到田野時(shí)，我看到了金色的稻田。就我所見(jiàn)，米飯直立著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻浪起伏，仿佛在演奏收割曲。

我們來(lái)到我姑姑家。阿姨讓我學(xué)飯。她給了我一把鐮刀，我和阿姨來(lái)到地里割米。來(lái)到一排米前，我揮動(dòng)鐮刀割開(kāi)。但是阿姨告訴我怎么切米。我剪了很久，還是剪不完。我很累。阿姨切米飯和卷席子一樣快。

漸漸地，我的四肢變得無(wú)力，我看著這片米。每年姨媽都要把米切好，扎好，一個(gè)一個(gè)拖回家，一個(gè)一個(gè)脫粒。但我只知道吃白花花的米，就又切了一次，辛苦了最后才收獲。

收獲的季節(jié)，我明白了，糧食來(lái)之不易，我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了。

【第7篇】我收獲了勇氣作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

我現(xiàn)在回答問(wèn)題特別積極，因?yàn)橐患赂淖兞恕?/p>

記得那次，我一邊聽(tīng)同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題，一邊坐著想：“你舉手回答問(wèn)題，還是不舉手？”就這樣一直持續(xù)到下課，最后沒(méi)有舉手。

第二節(jié)課又開(kāi)始了，我進(jìn)退兩難。過(guò)了一會(huì)，老師好像看到了我理想中的方法，就讓我回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我慢慢站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。之后，老師笑著說(shuō)：“好吧，魏亮答得很好！”示意我坐下。當(dāng)我坐下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題并沒(méi)有我想的那么難，只要我想了，我只要說(shuō)出我的想法就行了。從那以后，無(wú)論上什么課，回答問(wèn)題都很積極。

新學(xué)期，我獲得了勇氣！

四年級(jí)：我是煒煒

【第8篇】我收獲了榮譽(yù)作文1000字-小學(xué)四年級(jí)作文

黃植誠(chéng)，四班，四年

剛學(xué)象棋的時(shí)候，我最大的收獲就是眼袋越來(lái)越黑，越來(lái)越大。

那是在幼兒園班，老師讓大家報(bào)名興趣小組的時(shí)候，我一口氣報(bào)名了幾個(gè)項(xiàng)目：英語(yǔ)，鋼琴，圍棋。

各種興趣班開(kāi)始上課。似乎所有的課都很有趣，我經(jīng)常不得不表?yè)P(yáng)他們。當(dāng)時(shí)不知道什么是困難，只想在各種興趣班里超過(guò)比我先學(xué)的人。

后來(lái)圍棋老師一個(gè)人去找爸爸，爸爸帶我去茶館見(jiàn)老師。老師說(shuō)要重點(diǎn)培養(yǎng)我，我聽(tīng)了很開(kāi)心。

后來(lái)老師讓我加強(qiáng)訓(xùn)練，我一周三天整天訓(xùn)練。從早上九點(diǎn)開(kāi)始，先聽(tīng)老師講課，然后老師和我玩引導(dǎo)棋。一盤(pán)棋，一個(gè)半小時(shí)，然后復(fù)盤(pán)。中午休息一下，早上再重復(fù)內(nèi)容。晚上，有時(shí)候老師帶我出去下棋，聽(tīng)爸爸的話。很快我的頭長(zhǎng)出了白發(fā)，眼袋也變得又黑又大。

老師和爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格，他們的嚴(yán)格有自己的特點(diǎn)。老師有很多要求。他們想讓我坐直，講究禮儀，想好了再安定下來(lái)。思考的時(shí)候不能用手動(dòng)棋子，有很強(qiáng)的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的意志，情況不利的時(shí)候不能認(rèn)輸。他不能不滿意，不管是在做題還是在玩游戲。為此，我不知道挨了多少鞭子。因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)，爸爸經(jīng)常打我。

但無(wú)論如何，我只想追到每一個(gè)對(duì)手，我從不放棄。只要有人和我下棋，我就會(huì)糾纏別人。輸了就回來(lái)，還會(huì)繼續(xù)生病。有一次，爸爸拿了我的藥，冒雨送我去上課。還有一次，我發(fā)燒了。晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候，父親給我量了體溫，三十九度六分。

那段時(shí)間，我的棋藝進(jìn)步很快。上幼兒園興趣班不到一個(gè)月，班里沒(méi)有對(duì)手。我是老師和學(xué)生中最年輕的。我的大部分兄弟姐妹都學(xué)了很多年象棋，大部分都是五年級(jí)。我?guī)缀趺恐芏即蛞粋€(gè)哥哥。

記得打敗大師兄的那一幕，大師兄叫方子根。我聽(tīng)說(shuō)他每年都是個(gè)好學(xué)生。他三年級(jí)數(shù)學(xué)考試一直沒(méi)及格，但他是奧數(shù)班的尖子生。第一次和他在一起兩個(gè)半小時(shí)。我失去了九個(gè)孩子，回家躺在床上，11: 30睡不著。父親問(wèn)我在想什么，我說(shuō)我在想我剛才做錯(cuò)了什么。過(guò)了一個(gè)星期，我又和他玩了，我贏了！后來(lái)他不下棋了，其他師兄的命運(yùn)也不下棋了。

學(xué)了一個(gè)學(xué)期左右，第一次參加福州圍棋賽區(qū)比賽。在此之前，我從未參加過(guò)任何比賽。我一路過(guò)關(guān)斬將，以全勝的戰(zhàn)績(jī)獲得第一名。我有兩局棋很難下。我一局只贏了半局，是圍棋中差距最小的；在整個(gè)比賽中，有一盤(pán)輸給了最后一盤(pán)。后來(lái)福州圍棋社社長(zhǎng)為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我頒發(fā)了段位證書(shū)。聽(tīng)說(shuō)是我這個(gè)年齡段第一個(gè)獲得這個(gè)榮譽(yù)的！

聽(tīng)說(shuō)不努力就沒(méi)有收獲。我覺(jué)得我很努力！

【第9篇】我收獲了愛(ài)作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文

我感受到了很多人的愛(ài)，包括爸爸的愛(ài)，奶奶的愛(ài)，老師的愛(ài)，最特別的是媽媽的愛(ài)。

二年級(jí)的時(shí)候，我早上起晚了，就讓我媽帶我去學(xué)校趕時(shí)間。鵝毛般的雪覆蓋了院子。到了學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到昨天美術(shù)老師反復(fù)叮囑我們要帶手套去設(shè)計(jì)，可我還是忘了帶，沒(méi)有手套我也做不到。我當(dāng)時(shí)太緊張了，怕被老師說(shuō)。另外，你不能讓你媽媽在大雪里送手套。這個(gè)想法很久以前就消失在我的腦海里了。這個(gè)班是美術(shù)班，我恨不得找個(gè)地方消失。我也沒(méi)有記憶！正在這時(shí)，我向窗外望去，看到了媽媽！我太激動(dòng)了！我不能相信她騎自行車來(lái)這里！這時(shí)，外面的雪越來(lái)越大，但是媽媽，她冒著大雪給我送手套！突然，我的心又悲又喜，又心疼又感動(dòng)。我媽來(lái)到教室，我撲到我媽?xiě)牙?，看到她的手凍紅了，更紅了。但是當(dāng)我再一次觸摸手套的時(shí)候，它們是溫暖的，因?yàn)槲覌寢尠阉鼈兎旁谒氖稚?，所以它們是溫暖的。這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)流進(jìn)了我的心里。我興奮地說(shuō)：“媽媽！謝謝，非常感謝！”媽媽笑著說(shuō)：“好，乖，好好上課。如果你好好上學(xué)，那將是最好的回報(bào)。我走了，再見(jiàn)！”我媽在我眼前慢慢消失了。美術(shù)班的同學(xué)都脫了手套，我沒(méi)有，因?yàn)槲疑岵坏?，還有媽媽的照顧。

到現(xiàn)在我還戴著這副手套，因?yàn)槭痔子涗浟宋液蛬寢尩母腥斯适?，有美好的回憶，讓我收獲了世界上最偉大的愛(ài)，——母愛(ài)！

銀燕小學(xué)四年級(jí)：賀年

【第10篇】我收獲了快樂(lè)作文800字-小學(xué)四年級(jí)作文

農(nóng)民，精耕細(xì)作，在田間收獲豐收的喜悅；老師，把青春扔在三尺講臺(tái)上，收獲桃李的快樂(lè)；運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上拼搏，收獲奏國(guó)歌的喜悅；另一方面，我在課堂上收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

在今天晚上的作文課上，王先生滿臉笑容地走進(jìn)教室。他一站定，就宣布今天要玩“猜謎語(yǔ)”，這讓全班都很驚訝。掌聲和歡呼聲一起響起。

王先生開(kāi)始寫(xiě)縱橫字謎。他先說(shuō)：“我家不在。”教室里只有片刻的寂靜，大家紛紛舉手。王老師叫“吳橋?！眳菢蜃孕诺卣酒饋?lái)說(shuō)：“是‘電’?！蓖趵蠋煾吲d地說(shuō)：“太聰明了，答案是正確的！”吳喬興奮地舉起兩根手指，做了個(gè)winner的手勢(shì)，嘴里念著：“好！”這時(shí)，王先生做了第二個(gè)縱橫字謎：“雙走鋼絲?！痹捯魟偮?，多杰已經(jīng)高高舉起了手?！岸嘟?，你來(lái)了。”這時(shí)，只見(jiàn)多杰笑著說(shuō)：“一定是‘叢’字?！蓖趵蠋熦Q起大拇指說(shuō)：“可以！”后來(lái)王先生接連做了幾個(gè)拼圖，我們都輕松過(guò)關(guān)。

但就在我們得意的時(shí)候，王先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)縱橫字謎：“說(shuō)話很有技巧?！边@讓我們很困惑。教室里沒(méi)有聲音。我環(huán)顧四周，一些學(xué)生埋下頭沉思，另一些學(xué)生在紙上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà).“是什么字？”我很困惑。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，但是同學(xué)們還是面面相覷。王老師看著我們什么都做不了，忍不住提醒他：“說(shuō)話一定要用‘嘴’，但是這個(gè)‘嘴’變了。”幾個(gè)同學(xué)一起說(shuō)：“那一定是國(guó)字盒?！甭?tīng)了老師和同學(xué)的提醒，幾個(gè)同學(xué)舉起了手。一個(gè)個(gè)看著他們，心里七上八下，就像熱鍋上的螞蟻。王先生打電話給王庭凱。他站起來(lái)大聲說(shuō)：“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)體’。說(shuō)話很有技巧，就是有‘口才’。”王老師笑著說(shuō)：“你終于猜到了?！甭?tīng)完回答，我恍然大悟。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)語(yǔ)文課真的是一舉兩得：它讓我意識(shí)到無(wú)論做什么都要多思考，只有多方面思考才能把事情做好，它也讓我學(xué)到知識(shí)，收獲快樂(lè)！

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【第11篇】我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)

各種人各種行業(yè)都會(huì)有不同的收獲。比如秋天到了，農(nóng)民的叔叔們就會(huì)有豐碩的收獲。今天我就說(shuō)說(shuō)我的收獲。

今天中午和媽媽吃完飯，帶著兔子籠子去白河公園散步。

當(dāng)我到達(dá)公園時(shí)，我首先找到了一片草地，讓兔子從籠子里出去散步。我看中了一片草地。草坪上有一小塊苜蓿。我迫不及待地想選一個(gè)。我媽走過(guò)來(lái)，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“摘苜蓿的時(shí)候，要抓住底部。不然兔子吃之前會(huì)掉?！蔽野凑瘴覌尩姆椒ㄗ龅模袅艘粋€(gè)長(zhǎng)的。然后，我給自己加了難度，又挑了一個(gè)，一個(gè)個(gè)那么長(zhǎng)，挑了第二個(gè)和第三個(gè)把手…

然后我們換了一塊草。這里的草比剛才的多。我又把兔子放了出來(lái)。兩只兔子正在愉快地吃著，努力工作，吃得很快，直到它們吃飽。

兩只兔子吃飽了，休息了一會(huì)兒，開(kāi)始毫無(wú)自由地跳。小白兔東奔西跑了一會(huì)兒。小灰兔呢？它只是慢悠悠的走著，讓它跑，讓它不跑，讓它睡覺(jué)，真的很氣人，很搞笑。

遛兔子看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。

【第12篇】我收獲了勇氣作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

周六下午，學(xué)校老師組織我們?nèi)ド_(dá)賣(mài)東西。

在家里，我的心一直心慌，心里極度緊張。

我?guī)е男那樽咴谮A大學(xué)的路上。把你的衣服存放在超市，然后去賣(mài)衣服的地方。哇！貨物太多了，我迫不及待地想看看。阿姨給我講了銷售技巧，我們就放心開(kāi)始了。我們?nèi)齻€(gè)傻傻地站在那里?？腿藖?lái)的時(shí)候，他們還不知所措。直到許淑萍出去，他對(duì)一個(gè)阿姨說(shuō)：“你好，阿姨！我們這里有一些介紹，辛苦沒(méi)有白費(fèi)。阿姨挑出來(lái)的，最后賣(mài)了第一個(gè)。

我看到別人一個(gè)接一個(gè)的賣(mài)，而我們只賣(mài)了一個(gè)貨。我終于忍不住了，說(shuō)：“我要去超市別的地方買(mǎi)！”之后去了玩具區(qū)，看到一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小姐姐。這一刻，我的心好像有了蹺蹺板。就是說(shuō)？還是不去？快走。去鍛煉自己吧！別走！真可惜！最后，蹺蹺板給我指明了方向——去吧！“阿姨，給小姐姐買(mǎi)這個(gè)！”我微笑著走上前去，用期待的眼神看著她?！皩?duì)不起，我不想要！”我的心突然變得冰冷，但我沒(méi)有放棄尋找的希望。來(lái)到化妝區(qū)，有一對(duì)母女。我還沒(méi)說(shuō)完“看一個(gè)”“不要”就被拒絕了。太沒(méi)有同情心了。就這樣，我屢遭拒絕，但勇氣卻增長(zhǎng)了一點(diǎn)。

一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，但是一個(gè)都沒(méi)有賣(mài)出去，但是我還是得到了一些東西，那就是勇氣。

【第13篇】我收獲了自信作文450字-小學(xué)四年級(jí)作文

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“擁有信心是成功的一半?！睅啄昵埃耀@得了自信，不再膽怯。

是語(yǔ)文課，大家互相交換作文。前幾個(gè)同學(xué)都很受歡迎，我很緊張。這時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字。

同學(xué)們都看著我。我非常非常緊張?！拔业淖魑牟惶谩Ｎ乙窃谕瑢W(xué)面前出丑，就完了！”我猶豫了。在同學(xué)的催促下，我只能慢慢的站起來(lái)，離開(kāi)座位，一步一步慢慢的走上講臺(tái)。不知怎么的，我的腿像鉛一樣，每走一步都覺(jué)得很吃力?！皶r(shí)間過(guò)得真快……”我低聲朗讀，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來(lái)形容了。第一次感覺(jué)一分鐘不再是60秒；第一次感覺(jué)自己的心好像要跳出來(lái)了，終于寫(xiě)完了第一段。

“寫(xiě)得好！”老師告訴我，我的作文可以被老師表?yè)P(yáng)！

就是這件事讓我遇到了困難，對(duì)自己說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是最好的！"正是這句話讓我一步步走向成功！

城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：王一書(shū)

【第14篇】我收獲了成功作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文

記得小時(shí)候我媽給我買(mǎi)了一輛車，前面一個(gè)輪子，后面一個(gè)輪子，兩邊一個(gè)輪子讓我騎。隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)高了。我上幼兒園的時(shí)候，我媽把后面兩邊的輪子都拆了，變成自行車讓我好好訓(xùn)練。

第一天來(lái)訓(xùn)練，很開(kāi)心，因?yàn)檫€是初學(xué)者，所以在訓(xùn)練的時(shí)候不知道怎么掌握平衡，總是跌跌撞撞摔很多次。

第二天，我高興地來(lái)學(xué)騎自行車。學(xué)習(xí)期間總是撞到什么東西摔跤！所以，注意這個(gè)，注意那個(gè)，騎馬根本不是免費(fèi)的。

到了第三天，我不知道自己的興奮去了哪里，也不想學(xué)了，但是當(dāng)我想到那些“堅(jiān)持就是勝利，失敗就是成功之母”的時(shí)候愛(ài)迪生，牛頓，居里夫人，這些名言，我會(huì)持之以恒，永不灰心。

終于黃天還清了，我學(xué)會(huì)了隨心所欲的騎車，可以自由的騎車了。

在這次事件中，我了解到，要想學(xué)好每一門(mén)技能，都要付出代價(jià)才能成功。

【第15篇】那一刻，我收獲了

孩子茁壯成長(zhǎng)是父母的收獲；天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)未知行星并專心研究是一項(xiàng)成就。但我獲得了世界上最珍貴、最高貴的品質(zhì)。

是語(yǔ)文試卷上的一個(gè)評(píng)語(yǔ)，老師蜷縮著考試。我定睛一看，考試考得不錯(cuò)。聽(tīng)著同學(xué)們的贊嘆，看著朋友們羨慕的眼神，我很自豪。老師看著我，眼神里充滿了贊許，讓我更加自信。“丁00”，上課鈴盡職盡責(zé)地響了起來(lái)，老師步入課堂開(kāi)始點(diǎn)評(píng)。我和同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)，整個(gè)人都沒(méi)動(dòng)?！斑@個(gè)問(wèn)題是想出其不意地抓住它……”老師清晰的聲音傳入我的耳朵。我渾身發(fā)抖，身體也不陡。原來(lái)老師錯(cuò)批了這個(gè)問(wèn)題。心里突然糾結(jié)起來(lái)，著急地想：哦，張老師會(huì)不會(huì)看到我寫(xiě)錯(cuò)了？那我不用扣分嗎？要不要我告訴張先生做個(gè)老實(shí)人？不過(guò)，我去說(shuō)有扣分的。我們到底該怎么辦？我突然猶豫了，心里亂糟糟的，解決不了。我用手捂住話題，尋求安慰。這時(shí)，我媽在《中彩那天》說(shuō)的話讓我突然意識(shí)到：是的，誠(chéng)實(shí)不是我生命中最重要的事情嗎？一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信有什么意義。于是，我下定決心，把真相告訴了張老師。

誠(chéng)實(shí)是珍貴的，比金錢(qián)更重要。誠(chéng)實(shí)是一朵嬌艷的花，總是在我的心里綻放，讓我的心里充滿美麗。那一刻，我獲得了誠(chéng)信，這讓我明白了一個(gè)人生的道理。因?yàn)檫@個(gè)原因，我的人生軌跡才如此美好。它會(huì)一直引領(lǐng)我，陪伴我.

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

我收獲了成長(zhǎng)

生活就像天空中的流星，在銀河中閃耀，輕輕掠過(guò)。只有靠自己的努力才能發(fā)光，就像“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)?！?/p>

我通過(guò)自己的努力獲得了成長(zhǎng)。春天，我小心翼翼地種下了一顆辣椒種子，種下了一個(gè)弱小而無(wú)足輕重的生命。我把它種在土壤里，讓春風(fēng)喚醒這顆種子。幾天后，種子聽(tīng)到了春天的呼喚，推開(kāi)了泥土。它在陽(yáng)光和風(fēng)中輕輕搖擺，讓棕壤第一次擁抱生命。每天，我都像朋友一樣，悄悄說(shuō)出只有我們知道的秘密.

不知不覺(jué)，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了。在我的栽培下，辣椒長(zhǎng)出了幾片綠葉，在陽(yáng)光下越長(zhǎng)越寬，給土壤帶來(lái)了一絲綠色。秋天腳步輕盈地來(lái)到人前，辣椒苗開(kāi)著小白花。但像流星一樣，很快就枯萎了，但并沒(méi)有讓我沮喪，綠葉中出現(xiàn)了紅辣椒。

在這次種植辣椒的活動(dòng)中，我收獲了快樂(lè)和喜悅。我學(xué)會(huì)了耐心，獲得了成長(zhǎng)。

（三年級(jí)作文，）

我讀書(shū)，我收獲

小時(shí)候經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)故事，但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)夠。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了很多新單詞。我可以自己看書(shū)。從看漫畫(huà)到看《三國(guó)演義》和《西游記》，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)的時(shí)候，我媽給了我一本書(shū)，讓我去少兒圖書(shū)館借。我如魚(yú)得水，一有時(shí)間就去圖書(shū)館，在書(shū)海里游泳。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧利弗的命運(yùn)祈禱。讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》的時(shí)候，愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服；看《三國(guó)演義》的時(shí)候，諸葛亮的智謀讓我佩服。我被書(shū)海深深陶醉。

讀書(shū)可以讓我們知道什么是好與壞，什么是對(duì)與錯(cuò)。閱讀讓我獲得知識(shí)、技能、力量和樂(lè)趣。

“讀書(shū)斷了，寫(xiě)字如神?！蔽易x書(shū)，我收獲。

（二年級(jí)作文，）

收獲誠(chéng)信作文300字 我收獲了誠(chéng)信

“信守諾言就像捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)”，誠(chéng)實(shí)也是如此。

我記得有一次，我回家準(zhǔn)備英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，“這個(gè)作業(yè)真的太簡(jiǎn)單了”我發(fā)誓。更何況今天只有這個(gè)作業(yè)。放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我：“今天作業(yè)多嗎？”我脫口而出：“沒(méi)有！”“那我們晚上出去吧?！碑?dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心里充滿了喜悅，我已經(jīng)忘記了我的英語(yǔ)作業(yè)。

就在我們要離開(kāi)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“如果你忘記做作業(yè)了，請(qǐng)?jiān)贆z查一遍。”我會(huì)在深夜回家。”我不耐煩地說(shuō)，“我今天沒(méi)有作業(yè)。”“好，我們走?！蹦赣H回應(yīng)了一聲。在我踏進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，我想起我還沒(méi)有做完英語(yǔ)作業(yè)，我陷入了玩耍和作業(yè)的糾結(jié)中。今天終于要上場(chǎng)了，被毀了也不好。如果我的作業(yè)明天沒(méi)有交，我將被批評(píng)。應(yīng)該選哪個(gè)？我媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就問(wèn)：“你怎么不走？”我想了一會(huì)兒，最后選了作業(yè)，然后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“我.我還沒(méi)有完成作業(yè)?！庇谑撬麤_進(jìn)房間做作業(yè)。

雖然這次沒(méi)有如我所愿出去玩，但我收獲了比這更珍貴的東西：——誠(chéng)信。

（三年級(jí)作文，）