【第1篇】感悟親情_四年級(jí)周記400字

親情是人類永恒的話題。只要我們活在世上，或者只要我們還活著，就離不開親情。可以說(shuō)，我們每個(gè)人都沉浸在八大無(wú)比的親情中，世界上每個(gè)人都在為親情唱著動(dòng)人心魄的歌曲；世界上的每個(gè)人都依附于家庭，世界上的每個(gè)人都可以期待天高海深的家庭。古往今來(lái)，親情被很多詩(shī)人謳歌，被很多普通人懷念。誰(shuí)也說(shuō)不出這個(gè)家有多高多厚。

親情，有一種奇妙的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話題。家庭，十一款老酒，香甜醇厚；是傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，溫柔溫柔；是一種珍貴的絲綢，細(xì)膩光滑。我們不需要任何東西去比較，也不需要任何文字去修飾。我們只需要用心去感受。我們每個(gè)人都得到上帝賜予的那份愛(ài)。俗話說(shuō)：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不近?！睘榱瞬蛔尲彝ピ谖跷跞寥恋纳钪凶兊么嗳?，為了不讓金錢留下無(wú)盡的遺憾和悔恨，請(qǐng)及時(shí)給父母送上一份不算奢侈的溫暖問(wèn)候。

親情很偉大，所以我們感恩。

【第2篇】慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)周記600字

為了慶祝六一，天河區(qū)在天河區(qū)為小學(xué)生舉行了文藝演出。

5月25日中午，大隊(duì)參事鞠森帶領(lǐng)大隊(duì)黨委幾位代表(徐天一、黃佳怡、我)到天河區(qū)政府觀看演出。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，兩邊的大樹在風(fēng)中漂浮，綠色讓人神清氣爽。天空格外藍(lán)，像一顆干凈的藍(lán)寶石。外面就是這種情況，公約領(lǐng)域還有另外一種味道。擁擠，喇叭聲，多么熱鬧的場(chǎng)面。14333.6萬(wàn)，文藝演出正式開始。

天河區(qū)龍崗路小學(xué)舞蹈《春曉》為這場(chǎng)演出拉開了精彩的帷幕。艷綠色的衣服，被耀眼的燈光襯托，就像長(zhǎng)著綠葉的精靈，在舞臺(tái)上那么精彩！

印象最深的是第一章《花兒笑我心》中的舞蹈《地鐵一號(hào)線》和第二章《經(jīng)典陪我》中的舞蹈《就在那一刻》?！兜罔F一號(hào)線》，團(tuán)隊(duì)的有序安排，優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，真的很驚艷。這個(gè)故事講述了地鐵1號(hào)線小學(xué)生一次又一次把座位讓給老爺爺、老奶奶和有需要的人，既展示了他們的舞蹈，也反映了社會(huì)上“我為大家”的美好景象。

《就在那一刻》感動(dòng)了在場(chǎng)學(xué)生。這個(gè)節(jié)目的主角是華靖小學(xué)的盲童何雨萱。何雨萱因?yàn)橄忍煨越悄ぐl(fā)育不全什么都看不見(jiàn)。但他還是努力學(xué)習(xí)。他第一個(gè)加入少先隊(duì)，擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和廣播員。所有的學(xué)生都照顧他。他被每個(gè)人的愛(ài)和溫暖包圍著。正是因?yàn)閯e人的鼓勵(lì)和堅(jiān)持，他才成為一個(gè)優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著、樂(lè)觀、陽(yáng)光、好學(xué)的男孩。也被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員。他在后面彈感人的鋼琴曲，六個(gè)學(xué)生在他面前講解他的故事。每一句話都讓我們感受到了何雨萱對(duì)生活的熱愛(ài)；每一句話都讓我們感受到他的力量和毅力；每一句話，都讓我們深深體會(huì)到他在學(xué)習(xí)上的熱情和努力；每一句話都讓我們震驚和敬佩.

演出包括合唱、舞蹈、琵琶獨(dú)奏、詩(shī)歌朗誦、管弦樂(lè)合奏等。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但這次六一藝術(shù)表演在我腦海中留下了深刻的記憶.

【第3篇】跨越種族的愛(ài)_四年級(jí)周記400字

愛(ài)就像燦爛的陽(yáng)光，到處傳播。人與人之間的父愛(ài)母愛(ài)，還有師生戀，都讓人感到溫暖和激動(dòng)。愛(ài)，不僅是人與人之間的愛(ài)，更是動(dòng)物之間的愛(ài)。

不要以為遇到不同種族的動(dòng)物就等于遇到敵人。愛(ài)是沒(méi)有極限的，在動(dòng)物中有最純粹最真誠(chéng)最刺激的愛(ài)。

一個(gè)外國(guó)女人養(yǎng)了一只大灰貓，灰貓一直很聽話。然而，有一段時(shí)間，主人發(fā)現(xiàn)家里的食物往往有一半以上丟失了，這讓他很困惑。很快，主人找到了罪魁禍?zhǔn)住蠡ㄘ?。原?lái)，主人有一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，他的貓正叼著一大堆食物向樓梯間黑暗的角落走去。主人循著過(guò)往，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚訝的場(chǎng)景——貓?jiān)谖挂恢涣骼斯?，嘴里叼著食物！好心的主人收養(yǎng)了家里的小奶狗，貓和小奶狗每天都玩得很開心。必須說(shuō)，灰貓有一顆善良的心，那就是跨種族的愛(ài)。

還有一次，一個(gè)司機(jī)撞到了一只小狗，小狗突然死了。可悲的是，一只白色的小貓一直踩著小狗的肚子叫，好像她不敢相信小狗已經(jīng)死了。幾分鐘過(guò)去了，小狗還是沒(méi)有醒來(lái)，小貓好像靜靜的躺在小狗身邊，慢慢的閉上眼睛，很多人看到這一幕都忍不住心痛的哭了。

這些動(dòng)物有一顆美麗純潔的心，但有些人不如動(dòng)物。

【第4篇】吃西餐周記100字

兩周前的周六晚上，我們?nèi)コ晕鞑?，先找了個(gè)地方坐下，然后點(diǎn)了菜。我點(diǎn)了一份美式肥牛排，我媽點(diǎn)了一份烤鴿，我爸點(diǎn)了一份烤肉。服務(wù)員走后，先給了我們餐具。過(guò)了一會(huì)，飲料來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)：燒烤要什么肉？爸爸說(shuō)：過(guò)了一會(huì)，牛排也上來(lái)了，鴿子也上來(lái)了，烤肉也上來(lái)了。我們開始吃飯。我先拿刀，把牛排切成塊，放進(jìn)嘴里。爸爸說(shuō)我的刀叉位置不對(duì)。他說(shuō)我左手拿叉，右手拿刀，我就換了，又開始吃。吃完這頓飯，媽媽提醒我要學(xué)習(xí)西餐的禮儀。我們通過(guò)視頻學(xué)習(xí)了西餐的禮儀。

【第5篇】小金魚周記300字

今天，大約十點(diǎn)鐘，奶奶手里拿著一個(gè)包來(lái)到我們家。我仔細(xì)看了看。嘿，包里有三條活潑的小金魚。我趕緊去拿魚缸，然后倒水，然后用小漁網(wǎng)把小金魚一條條倒進(jìn)魚缸。當(dāng)小魚到達(dá)魚缸時(shí)，它們游得很快。我想可能是小魚害怕了，還沒(méi)有適應(yīng)新家。我怕小魚冷，就把魚缸搬到陽(yáng)臺(tái)上讓小魚曬太陽(yáng)。我會(huì)躺下來(lái)看著他們，小魚會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地躺在魚缸下面。我想：小魚可能累了，我就放過(guò)它們吧。

我悄悄地離開了。奶奶告訴我：千萬(wàn)不要天天喂它們魚食，不然它們會(huì)死的。三天左右喂一次就行了。換水時(shí)記得用曬干的水。我仔細(xì)記住了奶奶的話。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著這些可愛(ài)的小魚，希望它們?cè)谖业募依锝】悼鞓?lè)的生活。

【第6篇】五一快樂(lè)之旅_勞動(dòng)節(jié)周記400字

今天陽(yáng)光明媚，春意盎然，是感受春天的大好機(jī)會(huì)。于是我和、沙、孟立偉等10名同學(xué)組成了一個(gè)小型的“五一”快樂(lè)旅游團(tuán)隊(duì)。

這次的目標(biāo)是龍獅。我們首先聚集在郭學(xué)校門口。所有人都在這里。我們手拉著手，唱著優(yōu)美的歌曲。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地。那里的警衛(wèi)太嚴(yán)格了，當(dāng)他玩手機(jī)的時(shí)候，我們都像小特工一樣偷偷溜進(jìn)來(lái)。

一進(jìn)大門，我們就驚呆了。它像仙境一樣美麗！郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花朵，鳥兒在樹枝上歌唱，蝴蝶隨著歌聲起舞，小魚、小池塘里的蝌蚪和青蛙也來(lái)加入樂(lè)趣…

我們沖向池塘，像鄉(xiāng)下的孩子脫下鞋子和襪子去抓蝌蚪和魚。他們那么靈活，你要抓住它的時(shí)候，它就跑得無(wú)影無(wú)蹤，像是在跟我們玩捉迷藏……整個(gè)小區(qū)都是我們的笑聲。

蝌蚪被抓了，但是我們的小腳被泥弄臟了，于是我們坐在池塘邊，把腳伸進(jìn)去，?。∷軟?，冰冷，真的很舒服。孟立偉眼珠一轉(zhuǎn)，就有了不好的想法。我想，太晚了。孟立偉用他的水管向我們噴水。我們開始了一場(chǎng)水戰(zhàn)，最后我們都成了落湯雞.

啊！今天是我最開心的一天，也是我最難忘的一天！

【第7篇】周記本和我玩失蹤500字

又要寫周筆記了。我習(xí)慣性的走到書包前，翻著周筆記，卻沒(méi)有任何的跡象。

“咦？我要去哪里？”我?guī)缀醢颜麄€(gè)包翻了個(gè)底朝天，卻連它的影子都沒(méi)看到?！翱膳?！家這么大，哪里找得到？”我決定先去儲(chǔ)藏室。

我打開燈，飛快地搜了一遍整個(gè)“回收站”，還是沒(méi)有人。我又在所有的項(xiàng)目下找了一遍，什么也沒(méi)找到。我懷疑它會(huì)不會(huì)掉在陽(yáng)臺(tái)的桌子上，沖到陽(yáng)臺(tái)上。桌子是空的，更別說(shuō)周筆記了，連一張紙都沒(méi)有。

突然想起一個(gè)傳說(shuō)：據(jù)說(shuō)地板下生活著一種精靈，叫地板精靈。他們喜歡收集落在地上的各種東西，但他們的儲(chǔ)藏室很小。當(dāng)他們的儲(chǔ)藏室沒(méi)有空間時(shí)，他們會(huì)將收集的所有東西歸還給原來(lái)的主人。不知道是不是住在我地板下的地板精靈拿走了我的周記。但是懷疑也沒(méi)用。沒(méi)有周筆記我寫不出周筆記。

我媽提醒我：“你可以用別的書！”剛從如夢(mèng)初醒中醒來(lái)，記下了那個(gè)討厭的周記“消失”后的場(chǎng)景。

我媽對(duì)我說(shuō)，可能你忘在學(xué)校了吧！我覺(jué)得有可能。平時(shí)總是丟這個(gè)丟那個(gè)，還得賠罪?？磥?lái)我得改正這個(gè)壞習(xí)慣了，不然我不僅會(huì)留下我的周記！

【第8篇】我不在害怕_我戰(zhàn)勝了膽怯周記600字

小時(shí)候有個(gè)問(wèn)題：害怕。這個(gè)問(wèn)題到處困擾著我，和我交了朋友。

在歡樂(lè)谷，我看到人們玩驚險(xiǎn)的過(guò)山車。我很想上去體驗(yàn)一下，但是我膽小，聽到刺耳的尖叫聲，看著過(guò)山車高速俯沖.它讓我毛骨悚然，很快就跑了。

在一個(gè)美麗的春天周末，我又來(lái)到了歡樂(lè)谷。當(dāng)我再次從過(guò)山車前面經(jīng)過(guò)的時(shí)候，爸爸開心的說(shuō)：“天氣真好。我們坐過(guò)山車吧！”我站在那里，看著，看著.我心里猶豫了。開還是關(guān)？人們說(shuō)“世界上只有懦夫”。一個(gè)聲音說(shuō)，“作為一個(gè)男人，去吧！”另一個(gè)聲音反對(duì)道：“啊，——不算！一會(huì)兒得心臟病，太神奇了！”“啪”的一聲，一只手搭在了我的肩膀上“去不去？我已經(jīng)站了五分鐘了?！蓖蝗痪托蚜?。已經(jīng)五分鐘了。時(shí)間就像流水。

我支支吾吾地說(shuō)：“嗯.好的?！眲澚艘恍《魏?，我上了過(guò)山車，明顯感覺(jué)像是十五個(gè)水桶打水。

上車后，我慢慢起步，來(lái)到制高點(diǎn)。我的心也提到了嗓子?！班浴薄^(guò)山車像饑餓的老鷹抓小雞一樣俯沖下來(lái)，我的心都掉下來(lái)了。我試著往后靠，把腳放在前面的椅子上，這似乎讓我的恐懼減輕了很多。上車在鐵軌上疾馳，像一條在海里翻滾的龍，又像一條在石縫里來(lái)回走動(dòng)的大蛇…

“喂！”過(guò)山車的輪子被卡住了。它慢慢減速，駛進(jìn)了車站。我的心平靜下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

其實(shí)過(guò)山車并沒(méi)有我想象的那么可怕，那么可怕，勇氣放大了，不再害怕了。

從現(xiàn)在開始，我要和我討厭的朋友——說(shuō)再見(jiàn)了！

【第9篇】小學(xué)生暑假周記作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

本周是假期的第一周。我拿起爸爸給我買的《小故事大智慧》系列—— 《虛掩的門》。翻過(guò)來(lái)一看，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入眼簾，——《一個(gè)偉大裝置的材料》。我迫不及待地想繼續(xù)讀下去。原來(lái)，信息時(shí)代的天才，微軟電腦公司的大亨，美國(guó)首富比爾蓋茨，小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就被推薦去學(xué)校圖書館幫忙整理書籍。他聰明好學(xué)，雖然又小又瘦，但工作很努力。他每天都來(lái)得很早，不遺余力地在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣挑出人們放錯(cuò)位置的書，然后放回應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家搬到附近另一個(gè)小區(qū)，他被轉(zhuǎn)到學(xué)校，離開了圖書館。但他心里一直記得“我走了誰(shuí)會(huì)把錯(cuò)邊的書整理出來(lái)？”想了想，他讓媽媽把他轉(zhuǎn)回到原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員：“現(xiàn)在我爸爸開車帶我去學(xué)校。父親不帶我，我就走?！弊x完這個(gè)故事，我被比爾的認(rèn)真精神所感動(dòng)。一個(gè)如此努力，如此堅(jiān)定決心的少年，在這個(gè)世界上什么也做不了。我覺(jué)得，在很多偉大或者杰出的人物身上，總有很多優(yōu)于或者不同于常人的地方，遲早會(huì)在他們的人生故事中顯露出來(lái)。成名之前，這些都可能被忽略。成名之后，人們會(huì)想到自己原來(lái)的不凡。但是，無(wú)論是事前記錄還是事后記錄，無(wú)疑都是留給人類的精品。

詹妮弗小學(xué)四年級(jí)：676589190

評(píng)論：讀后感有一定內(nèi)涵，但要注意作文格式，學(xué)會(huì)分段。

評(píng)論老師：陶柳林

【第10篇】中秋周記作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

春天的早晨，我在家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景是墨藍(lán)色的，像田野里的一幅畫。我有一首贊美他的好詩(shī)

紅色、黃色、楓葉和白色蘆葦，

歷經(jīng)風(fēng)霜，可以發(fā)光。

整天偷東西喝醉酒，

荷鋤村婦女在家笑。

好詩(shī)就是好詩(shī)|中秋詩(shī)我就不說(shuō)了。在我的家鄉(xiāng)，很多人自己做月餅，因?yàn)橹星锕?jié)也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。我們還自己做了月餅。我把面條做好，然后包在一起。蒸熟了就可以吃了。冷凍，自己動(dòng)手洗，很好吃。|吃完月餅，我們出去玩了。我們?nèi)ド嚼锿?。山上有許多水果。我們?nèi)ヅ罉?，一邊摘水果一邊吃。我們吃了很多新鮮的|

我們玩到天黑，就回家了。我們吃綠色無(wú)污染的飯菜。晚飯后，我們將在花園亭看月亮。這時(shí)月亮又大又圓，家鄉(xiāng)有很多星星。我家鄉(xiāng)的夜空很美。

四年級(jí)：12345678910qwe

【第11篇】“看猴子”周記250字

周四上午8: 41: 08，老師帶學(xué)生去看猴子。動(dòng)物園里有一座假山。假山上有10只猴子。頂端的猴子正在吃蘋果。右邊的第二只猴子正在爬山。右邊第四只猴子在看觀眾。倒數(shù)第二只猴子又搗亂，故意扔在倒數(shù)第二只猴子頭上。倒數(shù)第二只猴子頭上有香蕉皮。它笑了。

左邊第一只猴子拿著一個(gè)蘋果，一邊吃一邊爬山。第二只猴子正在用尾巴綁好它的鼻子，然后擺動(dòng)。接下來(lái)的兩只猴子是一只母猴子和一只小猴子。母猴子在撓小猴子的癢癢。他們看起來(lái)很開心！

【第12篇】我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)_四年級(jí)周記400字

冷風(fēng)像一把鋒利的刀，劃過(guò)我們的臉龐。這時(shí)，正是花謝的季節(jié)。黃色占領(lǐng)了整個(gè)世界，一切都失去了原有的生命力。

走在路上，沒(méi)有什么風(fēng)景能讓人眼前一亮。突然，一朵小花引起了我的注意。它太小了，如果人們不小心，就不會(huì)注意到它。它有五片紫色的花瓣，不美，葉子枯萎了。我想：這么冷的天，花怎么還沒(méi)枯萎？望著寒風(fēng)中顫抖卻高大的身影，不禁陷入了沉思：不就是和人一樣嗎？

前幾天發(fā)燒，沒(méi)精打采的，連飯都吃不下。把鹽水掛幾天。為什么我不能像這朵小花一樣？

我想在寒風(fēng)中向花兒學(xué)習(xí)，保持堅(jiān)強(qiáng)。生病不可怕?？膳碌氖悄悴桓颐鎸?duì)疾病。生病的時(shí)候，如果還像往常一樣開心，那病肯定會(huì)離你而去。

華雖然住在簡(jiǎn)陋的閣樓上，沒(méi)有山珍海味，但他并沒(méi)有堅(jiān)持用一生的心血寫一本數(shù)學(xué)書。

貝多芬晚年失聰，但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了許多困難，創(chuàng)作了許多不朽的作品。

所以，我離不開精神。我想變得堅(jiān)強(qiáng)，讓生活不再?zèng)]有意義。

我要堅(jiān)強(qiáng)，像一朵花。

【第13篇】彩虹_美麗的彩虹周記200字

今天下午，太熱了，無(wú)法忍受。我媽媽說(shuō)她會(huì)帶我們?nèi)ビ斡?。出門前下雨了。我告訴姐姐，以后會(huì)有彩虹的。姐姐問(wèn)我怎么認(rèn)識(shí)的，說(shuō)是我多次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。姐姐有點(diǎn)懷疑，但途中真的出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。它在陰云密布的天空中閃耀，散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，似乎給了那些想放棄生命的人希望。

慢慢地，彩虹下有一道彩虹，比他更長(zhǎng)更弧度，卻是那么輕，不顯眼。如果你不仔細(xì)看，你就不能真正看到它。

現(xiàn)在，讓我們?cè)俅沃貜?fù)彩虹的顏色：紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。

【第14篇】下雨了_四年級(jí)周記400字

今天回到家，天已經(jīng)黑了，悶熱的空氣讓人難受?；氐叫^(qū)，也看到螞蟻往高處走。在小池子里，魚浮出水面，猛吸空氣。水池上方，一大群蜻蜓在低飛。

突然，一道閃電閃過(guò)，天空被撕裂，一片蒼白，緊接著是一連串的悶雷。悶雷過(guò)后，帶著大銅幣的雨滴傾瀉而下。我和我媽還有一些沒(méi)時(shí)間回家的行人趕緊跑到停車場(chǎng)，怕變成“落湯雞”。停車場(chǎng)擠滿了人。從停車場(chǎng)往外看，雨滴打在池面上，綻開銀花，閃閃發(fā)光，敲打著珍珠，晶瑩剔透。雨落在地上，卷起一陣輕煙，大地仿佛爆發(fā)出微笑的酒窩。路上穿著雨衣的人趕緊回家。遠(yuǎn)處的高樓大廈像害羞的小女孩一樣若隱若現(xiàn)。

慢慢地，雨由大變小，一些年輕人漸漸回家了。已經(jīng)好幾天沒(méi)下雨了。下雨時(shí)，地上的灰塵就消失了?？雌饋?lái)干凈舒適。下雨時(shí)，空氣更新鮮、更涼爽。

??！真的是秋雨加感冒。今晚不怕痱子，終于可以好好睡覺(jué)，好好做夢(mèng)了。

【第15篇】古詩(shī)故事新編（周記）500字

開學(xué)后，老師教了我們兩首古詩(shī)，一首是唐代詩(shī)人杜牧寫的《山行》，另一首是唐代著名詩(shī)人張繼寫的《楓橋夜泊》。為了加深對(duì)古詩(shī)的印象，我編了兩個(gè)故事來(lái)幫助我記憶和理解。請(qǐng)看：

孫爺爺爬上了山

有一天，孫公公起來(lái)爬山鍛煉身體。爬到半山腰時(shí)，我看到許多孩子在爬山。被白云覆蓋的房子仍然可以隱約看到。

山路很陡。有的孩子摔跤，有的孩子看著天上飄著的白云，嚇得不敢再爬山。突然，孩子們停下來(lái)，看著樹中間的楓葉。他們覺(jué)得楓葉比春天的花更亮。

于是，孫公公唱了一首鼓勵(lì)孩子的詩(shī)：《山行》

白云深處有一家。

停下來(lái)，坐在愛(ài)楓林晚。霜葉二月開。

受詩(shī)中樂(lè)觀精神的鼓舞，孩子們?cè)趯O公公的陪伴下，努力攀登高峰。

月谷蘇州夜船

月亮阿姨抖顫起來(lái)，看見(jiàn)烏鴉嘰嘰喳喳，漁船上的漁火星羅棋布滿河。河的另一邊，姑蘇城外的寒山寺，霜清滿天，楓葉落，樹枯，十分冷清寂寞。

突然，寺廟里悠悠的鐘聲響起，嚇了月亮阿姨一跳。沒(méi)想到這個(gè)刺激，還啟發(fā)了月亮阿姨。我趕緊跑回我在西方的家，寫了一首詩(shī)：《楓橋夜泊》

霜夜，江楓拿著火釣魚，正愁睡不著。

蘇州城外的孤寒山寺，半夜鐘聲傳到客船上。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

（090403周記）愉快的吼山游

紅色、綠色、紫色、粉色.我走進(jìn)了那座美麗的山，仿佛進(jìn)入了色彩的世界，仿佛被投入了春天的懷抱。

油菜花，帶著笑臉迎風(fēng)開放，爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”夾竹桃，沿路飛舞，很精致。紫羅蘭，四周大面積環(huán)繞，猶如一幅美麗的圖畫…

今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)蕩漾，小鳥無(wú)精打采地在路邊嘰嘰喳喳，仿佛在抱怨：“這么熱，怎么熱得這么快！”我們沿著小路走進(jìn)去，一路上各種各樣的桃花映入眼簾。我看到這些桃花五顏六色，迷惑不解，就問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么這些桃花都是各種顏色，顏色不一樣？”我媽聽了，想了想，說(shuō)：“這有兩個(gè)原因。一是因?yàn)樗鼈兤贩N多，種類不同；二是因?yàn)樗敛煌?，顏色略有不同。?/p>

在美麗的風(fēng)景中，我們開始了期待已久的燒烤。我們拿出準(zhǔn)備好的雞翅、雞腿、玉米……生火。我把它們一個(gè)接一個(gè)地串起來(lái)，放在烤架上。我一手拿著串肉扦，一手拿著刷子，不停地刷油，不時(shí)翻過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我大汗淋漓，天氣變得異常炎熱。地球太熱了，我因?yàn)闊煴牪婚_眼睛。啊，燒焦了。我很著急，把烤雞翅從烤架上拿了出來(lái)。哇，我高興地喊了一聲，“一條有香味的雞腿！”我迫不及待地拿起雞腿一飲而盡。“哇，好熱！”我吐了吐舌頭，哥哥看著我的狼狽，在我身邊偷偷的享受。

美景讓我陶醉；美味的燒烤讓我回味無(wú)窮！

（五年級(jí)，600字）

（090430周記）可樂(lè)不好的研究報(bào)告

(a)提出的問(wèn)題

在當(dāng)代生活中，可樂(lè)已經(jīng)成為我們小學(xué)生不可或缺的“好伙伴”，是我們的好朋友。我們班很多學(xué)生每天都帶著一瓶可樂(lè)去上學(xué)，比如李和任。下課后，他們從書包里拿出可樂(lè)，喝了一杯。那些疲憊和尷尬都會(huì)被拋到九霄云外。多么令人羨慕的事情！但是我聽我媽媽說(shuō)喝太多可樂(lè)對(duì)人的健康有害。到底，多喝可樂(lè)對(duì)人體有益還是有害？我和哥哥開始調(diào)查這個(gè)問(wèn)題。

(2)調(diào)查方法

(1)網(wǎng)上查詢，收集可樂(lè)中成分的信息。

查閱書籍，通過(guò)書中的一些實(shí)驗(yàn)了解可樂(lè)對(duì)人體的危害。

(3)拜訪經(jīng)常喝可樂(lè)的好朋友或同學(xué)，詢問(wèn)情況。

(3)結(jié)論

(1)喝可樂(lè)確實(shí)有很好的解渴效果。喝完一瓶可樂(lè)，全身的疲憊感就會(huì)一掃而空，留下一種又一種清涼的感覺(jué)。

(2)可樂(lè)也有一些缺點(diǎn)，比如：1。可樂(lè)中的一些化學(xué)成分具有很強(qiáng)的腐蝕性，對(duì)牙齒有害。聽別人說(shuō)多喝可樂(lè)也會(huì)降低人在成長(zhǎng)期的成長(zhǎng)效率。

(3)可樂(lè)的成分中，89%是水，11%是糖，每100毫升水中含有11毫克鱗片和10毫克咖啡因。此外，可樂(lè)還添加了多種對(duì)人體有害的反腐劑。所以，我勸你不要喝可樂(lè)。

（五年級(jí)，500字）

記一件令我十分感動(dòng)的事周記600字

每當(dāng)我坐在書桌前，抬頭看墻上的奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)品時(shí)，我就會(huì)想起我的二姨，她在奧運(yùn)會(huì)前耐心地給我建議。

我很喜歡數(shù)學(xué)，經(jīng)常自學(xué)奧數(shù)。有一天，當(dāng)我在做奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，突然，一個(gè)難題出現(xiàn)在我的眼前。我想了想，在草稿紙上算了算，可是撓頭皮的時(shí)候還是做不出來(lái)。我不得不拿著一本書問(wèn)我的父母，但他們做不到。我想起了我的二姨，她是一名數(shù)學(xué)老師，所以我打電話給她，問(wèn)她是否能抽出時(shí)間來(lái)幫助我。但是二姨說(shuō)最近忙，沒(méi)時(shí)間幫我，我就放棄了這個(gè)想法。

第二天中午回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“二姨今天來(lái)了?！备杏X(jué)怪怪的。阿姨不是說(shuō)最近很忙嗎？你為什么說(shuō)你要來(lái)？而且，今天還下著大雨！我想吃完飯回房間學(xué)習(xí)。

不一會(huì)兒，二姨匆匆趕到了?？赡苁且?yàn)楣ぷ鞯脑?，她看起?lái)很虛弱，很累。但她并不急著吃飯。相反，她來(lái)到我的房間，說(shuō)：“恩婷，怎么了？我告訴你吧?！蔽液芸煺页隽宋也荒芙o她看的問(wèn)題，拿出紙筆。

看完題，二姨開始說(shuō)話，一邊說(shuō)一邊在紙上做了一些計(jì)算。她說(shuō)得那么流利，寫得那么工整，時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“你懂嗎？”二姨不厭其煩地講，我聽得津津有味。當(dāng)二姨把最后一個(gè)方程式列在紙上的時(shí)候，我的心突然開朗起來(lái)。

做完題目，中午過(guò)去了。二姨匆匆吃完飯，冒雨趕回家?？粗屉x去的背影，說(shuō)不出的感激。

想到這，我曾經(jīng)抬頭看著墻上的證書，真的很想說(shuō)：謝謝阿姨！

（六年級(jí)作文，）