【第1篇】人教版五年級(jí)上冊(cè)一單元作文：開卷有益（7）作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

世界名人培根說(shuō)：“歷史使人明智；詩(shī)使人靈動(dòng)；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；自然歷史使人深刻；理論的學(xué)習(xí)使人莊重；花言巧語(yǔ)和邏輯讓人口齒伶俐?！边@許多含義可以用一個(gè)詞來(lái)概括：開卷有益。

什么對(duì)開卷有益？開卷有益，也就是說(shuō)讀書有益。為什么讀書好？因?yàn)橹R(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。閱讀不僅是獲取知識(shí)的重要途徑，也是認(rèn)識(shí)理性的途徑。讀書可以拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)智慧，把事情說(shuō)清楚。

蘇聯(lián)著名科學(xué)家齊奧爾科夫斯基被譽(yù)為“宇宙之父”，從事星際航行理論研究。少年時(shí)因猩紅熱并發(fā)癥被趕出學(xué)校。后來(lái)他天天去莫斯科圖書館自學(xué)。有一次他參加中學(xué)教師考試，人們對(duì)他的數(shù)學(xué)能力感到驚訝。校長(zhǎng)問(wèn)他：“你的老師是誰(shuí)？”齊奧爾科夫斯基笑著回答：“書是我的老師！”

讀書使人進(jìn)步。三國(guó)呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙很小的時(shí)候就沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，但是經(jīng)過(guò)多次戰(zhàn)斗，他被提升為一名郎中。有一次王武對(duì)孫權(quán)說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)家，你要好好學(xué)習(xí)，好好進(jìn)步?！眳蚊陕犃藢O權(quán)的建議，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步很快。所以當(dāng)他遇到魯肅的時(shí)候，魯肅感慨地說(shuō)：“過(guò)了三天，你們互相看看，就不是吳下的?！?/p>

偉大的哲學(xué)家馬克思從翻開他的書中獲益匪淺。他先后在波恩大學(xué)和柏林大學(xué)學(xué)習(xí)歷史和哲學(xué)，因此在后來(lái)的革命活動(dòng)中能有兩次前所未有的重大發(fā)現(xiàn)。他寫了(《資本論》)，看了自己收藏的一千多本書，去大英博物館三室看書。

以上例子足以說(shuō)明“開卷有益”。但一定要選擇學(xué)習(xí)，否則，不僅沒(méi)用，反而有害。

我們是國(guó)家的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。為了讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，我們必須多讀書。而且，現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒(méi)有知識(shí)，社會(huì)就不能發(fā)展，國(guó)家就不能富強(qiáng)。

同學(xué)們，看書！它會(huì)帶給你無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)！

【第2篇】開卷有益作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文

閱讀是有益的

如果讓你選擇“開卷有益”或者“開卷不一定有益”，你會(huì)選擇哪一個(gè)？你可能會(huì)說(shuō)：比分多少？漫畫選“不一定有利于開卷”，哲學(xué)書選“有利于開卷”。但我的回答是“開卷有益”，因?yàn)槁嬘哪S刺，有些漫畫哲理性很深。不能說(shuō)看漫畫是“開卷未必有益”。

上次看漫畫書，認(rèn)真講解奧運(yùn)起源，也讓我學(xué)到了更多！也叫開卷，不一定有益嗎？然后，用哲學(xué)來(lái)看書是有好處的。我們不僅理解真理，而且從中學(xué)習(xí)。讀書不是有益的嗎？

如果你讀任何一本書，你一定有那本書的優(yōu)點(diǎn)。不然為什么還看？開卷有益，我相信開卷是對(duì)的。

【第3篇】開卷有益 開卷未必有益作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

人們常說(shuō)；開卷有益。但是有人說(shuō)；開卷未必有益，讀那些不健康的是有害的。

今天早上，陳先生穿著花裙子走進(jìn)教室，說(shuō)打辯論賽，利有利于開卷，弊不一定利于開卷。我們高興地歡呼。有一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

猜猜誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言人。當(dāng)然是我的小英雄。老師說(shuō)剪刀石頭布誰(shuí)贏誰(shuí)先說(shuō)，我贏了，哈哈哈哈。

我全副武裝，準(zhǔn)備向?qū)κ纸t示威，準(zhǔn)備給她一擊，開槍。“砰”我興奮地說(shuō)：“我覺得開本可能沒(méi)什么好處，因?yàn)楝F(xiàn)代書都有，成人書幾乎每個(gè)書店都有。讀不健康書的孩子，心里也會(huì)不健康。”掌聲響起，老師在黑板上畫了一條橫線代表一個(gè)點(diǎn)。這時(shí)，對(duì)手蔣宏反駁道：“我覺得開卷有益，因?yàn)樽x書可以讓我們學(xué)到知識(shí)?！笔Y宏勇遵循常識(shí)

魏得了一分，大叫道：當(dāng)然，我們也不遠(yuǎn)了。

第二輪。姜紅用她那鏗鏘有力的話語(yǔ)說(shuō)：“讀書是天空中飛翔的翅膀?！币痪鋭?dòng)聽的話在我耳邊響起，得到了大家的贊同。掌聲響起“嘩啦嘩啦”。老師畫一條垂直線代表一個(gè)點(diǎn)。我也不甘示弱，給她來(lái)個(gè)雷。”我想反駁姜紅的話。如果你讀了一本不健康的書，你的翅膀就會(huì)失去控制，你就會(huì)陷入泥潭?！边@時(shí)，全班哄堂大笑。老師覺得有道理，補(bǔ)充了一點(diǎn)

這場(chǎng)辯論賽讓我受益匪淺。書籍是我們的精神寄托，是我們遨游天空的翅膀，是我們走向未來(lái)的明燈。書是我們的知心朋友，書是我們的良師益友。我們應(yīng)該讀好書，讀好書，多讀書。

福建省廈門市集美區(qū)精益五樓：12314

【第4篇】開卷有益作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

對(duì)“開卷有益”的理解一定不能“枯燥”。一個(gè)“窄頭”，就像“吃的好”“運(yùn)動(dòng)的好”一樣，你要說(shuō)“吃無(wú)毒的食物好”“適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)對(duì)身體好”。其實(shí)沒(méi)必要這么麻煩，因?yàn)椤俺杂幸妗北旧砭团懦恕岸久住薄ⅰ盃€米”，也排除了暴飲暴食。

有人說(shuō)讀壞書會(huì)吃虧，所以“開卷不一定有益”，但我認(rèn)為只要你立場(chǎng)堅(jiān)定，頭腦清醒，“開卷”就會(huì)“有益”。毛澤東曾在1957年說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該提倡正確的東西，反對(duì)錯(cuò)誤的東西，但不要害怕別人會(huì)接觸到錯(cuò)誤的東西。有些錯(cuò)誤的東西的存在并不奇怪，也沒(méi)有必要害怕，這樣可以讓人民更好地學(xué)會(huì)與之斗爭(zhēng)?！?/p>

經(jīng)歷風(fēng)雨，人，不碰任何不好的東西，不一定是好事；相反，意識(shí)形態(tài)差的人，即使是“好書”，也會(huì)“看到”不好的結(jié)果。

荷花不染泥，因?yàn)樗羌兲烊坏摹?duì)糞便上癮的屎殼郎，即使泡在香水里也會(huì)跑掉。人們可以看到不好的東西，而不會(huì)被它們污染。蔣介石曾經(jīng)送過(guò)許多反動(dòng)書籍給獄中的方志敏同志。方志敏同志認(rèn)真看了，在書的空白處寫了很多批評(píng)的話。壞事，你只看一眼，就能知道，解剖?！安贿M(jìn)虎穴，焉得虎子？”那些只看評(píng)論文章，不看原創(chuàng)文章的人，只能是討論發(fā)言時(shí)沒(méi)有主見的“矮子”。

米飯，好吃，可以滋補(bǔ)身體，但是吃多了會(huì)傷身體。這是成年人的常識(shí)，無(wú)需告知；但我還是需要和孩子們談?wù)劇?/p>

當(dāng)然，我絕不反對(duì)家長(zhǎng)和老師勸年輕人讀書，也不贊成給所有壞書開“綠燈”，尤其是給年輕人讀書。讀什么書，怎么讀，會(huì)因人而異，因時(shí)而異。

總之，“開卷有益”這個(gè)成語(yǔ)不是片面的，就像“吃有益”不需要強(qiáng)調(diào)“只吃無(wú)毒的食物，不吃變質(zhì)的食物才有益”一樣。然而，如果你想吃有毒的食物和壞的食物，你就應(yīng)該生病和腹瀉。不是說(shuō)“吃好”。

【第5篇】開卷有益(轉(zhuǎn)載)作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

首先我想說(shuō)明，我們積極的觀點(diǎn)是讀書是有益的，不是無(wú)害的。

同學(xué)們，我們的觀點(diǎn)是從“開卷有益”開始的。大家都很熟悉唐代詩(shī)人杜甫的名言：“讀書斷，寫作如神?！睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是社會(huì)生活的反映。讀書可以充分了解人生的意義，揭示人生的滄桑，造福天下人，步入智慧的殿堂。自古以來(lái)，人要成才，學(xué)者要濟(jì)世，就要讀書。只有當(dāng)你享受了很多書，你才能成為一個(gè)成年人。反對(duì)派怎么能說(shuō)“讀書未必有益”？

第一，是壞書還是好書，是根據(jù)利大于弊還是弊大于利來(lái)判斷的。換句話說(shuō)，壞書也有一定的好處。

其次，在中國(guó)古代，老子有一種觀點(diǎn)，認(rèn)為任何事物都有兩面性。既然壞書是有害的，那就一定有它的好處。

第三，也許你想說(shuō)：“比如說(shuō)有一本爛書，內(nèi)容不堪入目，文章的布局完全錯(cuò)了，整篇文章都是錯(cuò)別字和錯(cuò)別字……”，直到?jīng)]有優(yōu)勢(shì)可尋。但是你有沒(méi)有想過(guò)，即使有這樣一本書，有人能看懂嗎？你會(huì)去看嗎？既然不去看，我連“開本”的前提都沒(méi)有。怎么才能說(shuō)開卷有益還是有害？

第四，我們語(yǔ)文書的第一課是林寫的，因?yàn)樗蚕矚g讀書，所以她有這么好的文采。我們學(xué)語(yǔ)文，書里有很多單詞，要通過(guò)閱讀來(lái)認(rèn)識(shí)！

所以，只要是讀書，無(wú)論大小，都是有益的。所以可以推斷，“有利開卷”是一定能成立的。

【第6篇】人教版五年級(jí)上冊(cè)一單元作文：開卷有益（6）作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路?！痹俦热纭跋裆褚粯涌磿鴮憰??！边@些原因都可以說(shuō)明開卷的好處。

書籍是人類生活中不可缺少的“精神食糧”。沒(méi)有他們，時(shí)代就不會(huì)進(jìn)步。每到假期，你都能在書店里看到很多珍惜書籍的書蟲，他們帶著饑餓吸收著書中的知識(shí)。有了書，人變得文明，變得聰明。有了書，人的知識(shí)可以提升到一個(gè)更高的層次，從而可以建設(shè)一個(gè)國(guó)家，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。

當(dāng)然，書的種類很多，包羅萬(wàn)象，滿足不同人的需求。光靠課本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有不斷向別人學(xué)習(xí)，才能為自己增值。有人說(shuō)“有些書不適合讀，不如遠(yuǎn)離書”。我相信一定有很多人反對(duì)這一點(diǎn)?！安唤】怠钡臅€是少讀為好，不過(guò)看了一些書，不要太上癮，也要讀。

杜甫有一首我非常喜歡的詩(shī)“然而我瘋狂地把書和詩(shī)打包”。成績(jī)好的時(shí)候喊了三聲，心里真的是詹妮弗。這不就是讀書的結(jié)果嗎？

【第7篇】人教版五年級(jí)上冊(cè)一單元作文：開卷有益（3）作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

人們常說(shuō)“開卷有益”，但也有人說(shuō)“開卷未必有益”，那些不健康的書反而有害。在我看來(lái)，“開卷有益”，讀書總會(huì)讓你受益。

傳說(shuō)宋太宗皇帝每天讀很多書。有人認(rèn)為皇帝每天要處理很多重要的事情，還要讀書，會(huì)太辛苦，所以勸他避免過(guò)度勞累。但唐太宗回答說(shuō)：“只要我打開書，就會(huì)得到很多樂(lè)趣，多讀書總是有益的?！焙髞?lái)他還是堅(jiān)持讀書，即使有什么事情耽誤了，也會(huì)抽空補(bǔ)上。

多讀書是好的，但是有人說(shuō)看不健康的書怎么辦？在我看來(lái)，這個(gè)不用擔(dān)心。只要你讀了大量的好書，知道了對(duì)與錯(cuò)的區(qū)別，當(dāng)你遇到不健康的書，你就會(huì)反抗，拒絕那些書，把它們翻出來(lái)。

赫爾芩說(shuō)，如果你不學(xué)習(xí)，就不會(huì)有真正的教養(yǎng)和歧視。因此，閱讀不僅可以讓我們了解更多的知識(shí)，還可以讓我們了解更多國(guó)家的社會(huì)、世界、文化，讓你了解天文和地理。在朋友中做“小主人”不是更好嗎？

我曾經(jīng)聽我媽說(shuō)過(guò)，未來(lái)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈，你必須懂得很多東西，才能留在一個(gè)殘酷的社會(huì)，甚至比別人更好。但是誰(shuí)能給那么多知識(shí)呢？那就是書。書是公平的，誰(shuí)都可以擁有。你只在乎你懂不懂他們，珍惜這個(gè)寶藏。只有打開書，才能知道知識(shí)比以前更多、更豐富、更多，擁有更多的“財(cái)產(chǎn)”！

我覺得“開卷有益”！不知道你是否同意。

【第8篇】開卷有益作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

古人說(shuō)：“讀一本書，就像神一樣寫一本書。”。是的，閱讀可以給我們帶來(lái)很多好處。

在日常生活中，我們可以騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。閱讀不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)課本上沒(méi)有的知識(shí)，還可以幫助我們養(yǎng)成多積累多閱讀的好習(xí)慣。我們可以讀一些關(guān)于海洋、動(dòng)物、植物、軍事、科技等方面的書。我們只需要在生活中多讀書。久而久之，我們會(huì)積累很多好的單詞和句子，學(xué)會(huì)使用很多解釋方法，這樣我們的單詞量就無(wú)窮無(wú)盡了。

通常我們寫作文，寫日記的時(shí)候，可以利用作文中積累的好詞好句來(lái)提高自己的寫作水平，同時(shí)也可以給文章增添很多獨(dú)特的“味道”。因?yàn)槠綍r(shí)讀書多，積累多，每次寫作文都是一個(gè)展示才華的好機(jī)會(huì)。

平時(shí)可以隨時(shí)帶本書來(lái)讀，吃完飯?jiān)倏矗哿司托菹⒁幌?，睡前再?簡(jiǎn)而言之，閱讀對(duì)我們有很大的幫助。希望大家多讀書，好好讀書，好好讀書。

讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。我想結(jié)交更多的“益友”。多積累，豐富我的知識(shí)寶庫(kù)，讓我們?cè)跁Ｖ袝秤伟桑?/p>

【第9篇】開卷有益作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

宋初，宋太宗明陳文編纂了大型分類百科全書—— 《太平御覽》。

這本書收集和摘錄了1600多種重要的古籍類別，非常有價(jià)值。宋太忠規(guī)定每天至少讀兩三卷，一年讀完。

但有些朝臣知道后，覺得皇帝每天要處理那么多國(guó)事，還要學(xué)習(xí)，太辛苦了，就勸他少看，以免過(guò)度勞累。

宋太宗回答說(shuō)：“你可以經(jīng)常從書中獲得樂(lè)趣，多讀書總是有益的。”所以他還是堅(jiān)持每天讀三卷，有時(shí)候因?yàn)閲?guó)家大事耽誤，還得抽時(shí)間補(bǔ)。

因?yàn)樗翁诿刻熳x三卷《太平御覽》，他的知識(shí)越來(lái)越淵博，處理國(guó)家大事也很得心應(yīng)手。

當(dāng)時(shí)大臣們看到皇帝讀書那么勤快，也很努力讀書。不常讀書的宰相趙怡文溥，也讀書孜孜不倦，《論語(yǔ)》，有“論語(yǔ)一半天下”的論斷。

【第10篇】人教版五年級(jí)上冊(cè)一單元作文：開卷有益（5）作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文

開卷有益。“量”就是書和報(bào)紙，也就是說(shuō)讀書看報(bào)會(huì)帶來(lái)好處。這個(gè)我深有體會(huì)。記得去年暑假，在黃岡師范學(xué)院主辦的補(bǔ)習(xí)班里，老師教我們討論美伊戰(zhàn)爭(zhēng)。如果你讀一本關(guān)于美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的書，你會(huì)很容易地運(yùn)用書中獲得的知識(shí)和觀點(diǎn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。不看這方面的書，不看這方面的新聞報(bào)道，你就像個(gè)傻子一樣，什么都不懂。在那次研討會(huì)上，我看了很多書和期刊，因?yàn)槲腋P(guān)心美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，所以很有道理，很有根據(jù)，受到老師的表?yè)P(yáng)。

我又一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書，于是我懷著極大的興趣仔細(xì)讀了起來(lái)。過(guò)了幾天剛好是考試，試卷上的書里剛好有一個(gè)我看過(guò)的題，我就輕松的做完了。結(jié)果班上只有三個(gè)人答對(duì)了題，我就是其中一個(gè)。這是不是嘗到了“開卷”的“好處”？還有一次上課，老師突然問(wèn)我們：“湖北省會(huì)是哪個(gè)城市？”哎，有人說(shuō)是黃岡，有人說(shuō)是宜昌。很亂，就是沒(méi)人猜對(duì)。我舉手回答是武漢。老師肯定了我的回答后，接著問(wèn)湖北的縮寫是什么？有人說(shuō)是“魯”，有人說(shuō)是“湖”，說(shuō)得瘋瘋癲癲。我有答案，答案是“e”。哈，又對(duì)了！這些都是我從《社會(huì)》這本書里“獲得”的。我又一次嘗到了讀書的美好和開卷的好處。

另外，我印象深刻的是，有一次語(yǔ)文考試，試卷上的作文要求我們寫一篇玄幻作文。巧了，前天晚上剛看了我們學(xué)校編的《作文集》上的一篇玄幻作文。所以我借鑒了《作文集》上作文的寫作手法和套路，寫了一篇作文，題目是《世界杯的戰(zhàn)場(chǎng)上》。結(jié)果老師給了我高分。

最近看中了《少年文藝》，《兒童文學(xué)》等刊物。每當(dāng)我有時(shí)間，我都渴望閱讀它們。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力比以前有了明顯的提高。這說(shuō)明“開卷有益”是真的，是真的！

書是知識(shí)的載體，書是精神的食糧。開卷有益。只要不是一本對(duì)我們有害的壞書，而是一本對(duì)我們有益的好書，我們就應(yīng)該利用業(yè)余時(shí)間多讀書，廣泛涉獵，從而體驗(yàn)到書籍帶來(lái)的巨大樂(lè)趣和無(wú)窮好處。

【第11篇】開卷有益作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文

俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路?！痹俦热纭跋裆褚粯涌磿鴮憰??！边@些原因都可以說(shuō)明開卷的好處。

書籍是人類生活中不可缺少的“精神食糧”。沒(méi)有他們，時(shí)代就不會(huì)進(jìn)步。每到假期，你都能在書店里看到很多珍惜書籍的書蟲，他們帶著饑餓吸收著書中的知識(shí)。有了書，人們變得文明和聰明.有了書，人們的知識(shí)才能提升到更高的水平，才能建設(shè)國(guó)家，才能學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。

當(dāng)然，書的種類很多，包羅萬(wàn)象，滿足不同人的需求。光靠課本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有不斷向別人學(xué)習(xí)，才能為自己增值。有人說(shuō)“有些書不適合讀，不如遠(yuǎn)離書”。我相信一定有很多人反對(duì)這一點(diǎn)?！安唤】怠钡臅€是少讀為好，不過(guò)看了一些書，不要太上癮，也要讀。

杜甫有一首我非常喜歡的詩(shī)“然而我瘋狂地把書和詩(shī)打包”。成績(jī)好的時(shí)候喊了三聲，心里真的是詹妮弗。這不就是讀書的結(jié)果嗎？

譚笑小學(xué)五年級(jí)：朱漢雄

【第12篇】開卷有益，讀書有愛——“重讀《賣火柴的小女孩》作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

我愛書，媽媽給我起名叫“書蟲”。雖然不雅，但真實(shí)地反映了我讀書時(shí)可以忘掉一切的方式。

雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我已經(jīng)在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)八年了！

隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀的范圍越來(lái)越廣。我讀過(guò)四本名著；我看過(guò)雨果的《悲慘世界》和《海上勞工》；我看過(guò)老舍的《駱駝祥子》。像《格林童話》，《安徒生童話》這樣的故事，早就被當(dāng)做兒童讀物了。但是，最近整理書籍的時(shí)候，我拿出了《賣火柴的小女孩》這本書。雖然是以前看過(guò)的書，但是再看的時(shí)候，又被吸引住了。

我在寒風(fēng)中一路陪著小女孩。在一切都無(wú)可奈何的時(shí)候，我陪著小姑娘接連點(diǎn)了兩根火柴。當(dāng)微弱的火焰升起，我陪著小女孩期待美好的未來(lái)。陪著小姑娘找個(gè)善良的奶奶保護(hù)小姑娘。我終于看到了小女孩臉上的笑容，但那是死亡降臨時(shí)的悲傷的淺笑。我為小女孩的悲慘經(jīng)歷流淚。她的悲劇經(jīng)歷是當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度造成的，注定了她的悲劇命運(yùn)。

合上書的時(shí)候，突然看到貧困山區(qū)的孩子在上學(xué)的路上磕磕絆絆。每天可以在寬闊明亮的教學(xué)樓里收獲園丁播種的果實(shí)，享受陽(yáng)光浴。而貧困山區(qū)的孩子只能在沒(méi)有窗戶、沒(méi)有陽(yáng)光的草房里學(xué)習(xí)。

與賣火柴的小女孩和窮學(xué)生相比，我們可以說(shuō)享受了世界上的愛和幸福。我希望這個(gè)世界上消除貧困，讓每個(gè)孩子都能享受到燦爛的陽(yáng)光。這是我重讀《賣火柴的小女孩》的感受，也是我最真實(shí)的體驗(yàn)。

【第13篇】開卷有益請(qǐng)大家愛護(hù)作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文

我覺得說(shuō)開卷有益是對(duì)的。俗話說(shuō)，如果你像上帝一樣讀一本書，寫一本書。有很多名人說(shuō)了很多關(guān)于讀書的話。書還是藥，好書能治愚。書籍是人類的精神食糧。書籍是人類進(jìn)步的階梯。

此外，還有很多例子。如果沒(méi)有書，世界就不會(huì)像今天這樣美好。看書可以增長(zhǎng)見識(shí)?，F(xiàn)在的醫(yī)術(shù)都是書的杰作。書很重要。只要你讀了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的秘密。人也要愛護(hù)書籍。不要讓書的邊角折起來(lái)。請(qǐng)不要轉(zhuǎn)身，不要破壞我們美麗的書。

書籍與人類密不可分，所以我覺得開卷有益。

五年級(jí)：盧海建

【第14篇】開卷有益作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

閱讀是有益的

第5類(4)

張曉

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸f(shuō)：“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”如果人類丟了書，就像魚離海，鳥離藍(lán)天，我們應(yīng)該多讀書。

毛澤東主席一直熱愛閱讀。他小時(shí)候經(jīng)常半夜看書。當(dāng)他的母親拒絕讓他讀書時(shí)，他催促毛澤東晚上睡覺，但是毛澤東用紙擋住了燈，這樣他的母親就看不見他了。還有一次，毛澤東發(fā)燒39度。醫(yī)生不讓他看書，但他不聽。醫(yī)生不得不把書藏起來(lái)。毛澤東說(shuō)：“你不讓我看書，就像不吃飯不睡覺一樣，我多難受啊！”醫(yī)生直到他看起來(lái)不想吃不想喝的時(shí)候才把他拿走的書還給我。毛澤東拿起書，愉快地讀了起來(lái)。因?yàn)槊珴蓶|主席小時(shí)候失去了理智，他學(xué)習(xí)，忘記吃飯睡覺，所以他成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的有學(xué)問(wèn)的人。

高爾基小時(shí)候很喜歡讀書，讀書的時(shí)候達(dá)到了東西我都忘了的狀態(tài)。高爾基出生在一個(gè)木匠家庭。從小父母雙亡，家境貧寒，他開始養(yǎng)家糊口。他為面包店老板當(dāng)?shù)陠T，為別人搬運(yùn)東西。因?yàn)閻劭磿ぷ鲿r(shí)間經(jīng)常偷看書，所以經(jīng)常被老板打罵。他小時(shí)候愛書如命，長(zhǎng)大了才有大成就。

司馬光出名是因?yàn)樾r(shí)候好學(xué)，出不來(lái)書。

看到這些名人讀到這種程度，我很驚訝。作為21世紀(jì)的青少年，也要像季羨林爺爺說(shuō)的那樣，聯(lián)系中西，古今，文理。

我又想起了華的一句話：智慧在于勤奮，天才在于積累。我一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，好好讀書。

講師：王曉燕

【第15篇】開卷有益作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文

閱讀是有益的

臨澤縣城關(guān)小學(xué)五(4)班張震

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書，似乎就沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書，就像鳥沒(méi)有翅膀一樣。”自古以來(lái)，就有很多名人讀書的故事，他們會(huì)不惜一切代價(jià)去讀書。

俄羅斯杰出的革命家和偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家？車爾尼雪夫斯基年輕時(shí)迷上了閱讀。他經(jīng)常邊吃邊看書。一天早上，媽媽看到孩子很久沒(méi)有從廚房出來(lái)了，很想知道孩子吃了什么。于是，他的母親悄悄地走到廚房門口，卻看到小車爾尼雪夫斯基在為小說(shuō)中的人物哭泣。他媽給他爸打電話，哄了他很多平時(shí)喜歡看的書，他才擦眼淚繼續(xù)吃。由于他的不懈努力，在他10歲的時(shí)候，他已經(jīng)趕上了15歲中學(xué)生的水平。16歲時(shí)，車爾尼雪夫斯基已經(jīng)熟悉了7種外語(yǔ)。在接下來(lái)的幾年里，直到大學(xué)畢業(yè)，車爾尼雪夫斯基變得更加勤奮，通宵學(xué)習(xí)。這是他成為著名作家的根本原因。

在中國(guó)，有很多名人讀書的故事，比如魯迅和王亞南。在取得巨大成功之前，他們都努力學(xué)習(xí)。

魯迅從小就努力學(xué)習(xí)。少年時(shí)在江南海軍軍官學(xué)校讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓的大街上賣了。然后他買了一些書和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上冷的時(shí)候，晚上很難看書，他就摘了一顆辣椒，嚼在嘴里，額頭冒汗。就這樣，他不斷學(xué)習(xí)，最終成為中國(guó)著名作家。

王亞南小時(shí)候雄心勃勃，喜歡讀書，他看到自己的木床有一只腳短了半英尺，就變成了三腳架床。每天，我讀到深夜。累了就上床睡覺。當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我翻了個(gè)身，床向我的短腳傾斜。他突然驚醒，立刻下床，坐在我桌前，晚上看書。每天，他從未停止。結(jié)果每年成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為班里“三杰”之一。因?yàn)樗贻p時(shí)努力學(xué)習(xí)，最終成為中國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

也有很多名人，愛看書，像珍惜生命一樣珍惜。我覺得21世紀(jì)的青少年也應(yīng)該多讀書。只有勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，才能與古今中外的文化、藝術(shù)、科學(xué)接軌，才有好的收獲。正如梁實(shí)秋所說(shuō)：讀書從不討厭遲到，總比不讀書好。

講師：王曉燕

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

開卷有益

閱讀是有益的

烏爾班張碩

閱讀可以豐富我們的知識(shí)，使我們更加聰明。

人們常說(shuō)：“書用了，恨少了，很難知道發(fā)生了什么?！贝笤?shī)人杜甫也說(shuō)：“黑發(fā)不知如何用功，白壽芳悔讀書晚。”這些話都告訴我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就太晚了。

閱讀有很多好處，最明顯的是可以提高我們的寫作水平。閱讀時(shí)積累的漂亮句子可以用在我們平時(shí)的作文中，讓我們的作文更漂亮，這些積累的句子可以靈活運(yùn)用在各種類型的作文中。

讀書也可以幫助我們理解生活的許多原則。書教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何面?duì)和解決困難，如何走向成功。

然而，并不是所有的書都有用。比如一些內(nèi)容不健康的漫畫書，學(xué)生一定要關(guān)注！而且讀書要注意勞逸結(jié)合，不要太累，不要沉迷課外書，影響學(xué)習(xí)。

書籍對(duì)我們的成長(zhǎng)是必要的。書籍豐富了我們的知識(shí)，引領(lǐng)我們走向成功。如果我們離開書本，長(zhǎng)大后我們將一事無(wú)成。所以，讀書是有益的。讓我們熱愛閱讀！

中文學(xué)習(xí)書籍推薦

（四年級(jí)，400字）

《開卷有益》

"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"俗話說(shuō)，“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”只要我們恰當(dāng)?shù)剡x擇有用的書籍，我們就能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。所以，“開卷有益”。

我們每天讀什么？這是一本書。遇到不懂的東西，該用什么？這是一本書。給我們無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)，可是什么才是滿滿的墨？這是一本書。所以，書就像一個(gè)不會(huì)開口的老師，也是一個(gè)傳授知識(shí)的偉人，是為我們打開“成功之門”的鑰匙。

正是因?yàn)殚喿x，我取得了很大的進(jìn)步。以前我很懶，總是拖拖拉拉，到最后緊急情況才緊張起來(lái)，然后就急匆匆的，邋遢不堪。自從看了幾篇關(guān)于時(shí)間和生活的文章，我受到了很大的啟發(fā)。我懂得珍惜時(shí)間，年輕時(shí)努力，老了不要嘆氣。我明白“騎馬的未來(lái)需要努力，莫龍雪徒然嘆息?！睆哪且院螅易鍪赂炝?，不再混日子了。

讀書不僅讓我進(jìn)步很大，也讓我更有動(dòng)力。讀一本關(guān)于世界上成功人士如何獲得成功的書激勵(lì)了我：生活就像時(shí)間長(zhǎng)河中的一艘船。時(shí)間老人給了我們同樣的帆和槳。我們必須乘風(fēng)破浪才能有所成就。俗話說(shuō)“勇者險(xiǎn)勝”，遇到困難，退縮就等于放棄。即使在“惡戰(zhàn)”之后被困難征服，你還是贏了，最后贏的是失敗的體驗(yàn)。其實(shí)這次失敗是一步一步走向成功！

有人說(shuō)讀書也有副作用。我覺得這只是讀者心態(tài)的問(wèn)題。

我舉個(gè)例子：《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)四大古典小說(shuō)之一，不同心態(tài)的人看了會(huì)有不同的影響。有些人會(huì)被書的內(nèi)容所影響，因?yàn)楣适碌那楣?jié)是悲劇性的，以至于讀者情緒低落、極端；相反，有些人只是樂(lè)于欣賞中國(guó)經(jīng)典的精髓，或者收集一些好的詞匯和句子，了解中國(guó)的歷史和文化。所以，閱讀要想受到積極的影響，關(guān)鍵是選擇內(nèi)容健康的書籍，注意閱讀的心態(tài)。

快看！開卷有益！讓我懂得了很多生活中的道理，走向成功；就像一盞燈，點(diǎn)亮我們的生活，多讀書總是有益的！

（六年級(jí)，700字）

小議“開卷有益”

說(shuō)到“開卷”，很多人都覺得是考試時(shí)抄的書。不好意思，老師要給你“鴨蛋”。不要翻《成語(yǔ)詞典》，上面注明“讀書好”。然而，閱讀并不總是好的。聽我說(shuō)。

所謂“卷”，顧名思義就是“書”，但如何理解“開”？“on”表示“on”。所以“開卷”就是“開卷”！讀一本好書就像交朋友一樣，告訴對(duì)方有趣的事情。但是，有些不“有益”的“朋友”是交不了的，應(yīng)該淘汰。

有好的“量”卻不知道如何“開”，這可傷腦筋了。讀書看似簡(jiǎn)單，但要把一本書讀透并不容易。閱讀時(shí)要集中注意力，精讀細(xì)讀。我們不斷鞏固和記下所學(xué)，這是真正閱讀的關(guān)鍵。

綜上所述，只有好的閱讀方法才能從“卷”中吸取“利”，因?yàn)椤伴_本利”！

（六年級(jí)，300字）