【第1篇】爭(zhēng)做美德少年

春天到了，我只看見(jiàn)春姑娘擺弄著綠色的辮子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)白云像我們一樣追逐嬉戲。一切都是那么美好和諧。我和我的朋友們沿著小路快樂(lè)地走著。

我還記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假，和朋友去上英語(yǔ)課。走著走著，我來(lái)到了一家文具店的門口。我看見(jiàn)我的眼睛盯著遠(yuǎn)處。她順著我的目光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。吸引我的是一位六七十歲的老太太坐在一棵美麗的桂花樹(shù)下。她穿著一塊滿是補(bǔ)丁的破布，腳上穿著一雙破舊的拖鞋。在她蓬亂的頭發(fā)下，有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，她蒼白的臉動(dòng)了動(dòng)。他的手很細(xì)，可以看到里面的骨頭。她右手拿著一個(gè)破麻袋，左手拿著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面碰撞。后背脊椎凸出，很可憐。

我和朋友來(lái)到奶奶身邊看了看。這個(gè)月我把左手伸進(jìn)口袋，掏出了零花錢。有二十塊錢，一個(gè)舊的，一個(gè)全新的。我拿出舊的十塊錢，不停地疊。兩三個(gè)孩子來(lái)到奶奶跟前，看著她，開(kāi)始小聲議論她。過(guò)了一會(huì)兒，我看著奶奶，若有所思，幾棵桂花樹(shù)飄了下來(lái)。我把嶄新的十塊錢放進(jìn)老太太的鐵碗里。我朋友也拿出她十塊錢，放在鐵碗里。善良的老婦人抬起頭，對(duì)我和我的朋友微笑。

我和朋友們沿著小路快樂(lè)地走著，桂花的香味從很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)。兩個(gè)十元錢在鐵碗里亮閃閃的。

美麗永遠(yuǎn)在我們身邊。我們青少年要從小事做起，1.1滴，修德。讓我們一起努力成為賢惠的少年。

【第2篇】關(guān)于介紹自己的作文700字 美德少年

關(guān)于介紹自己的作文700字 美德少年

我關(guān)心集體，樂(lè)于助人。熱心幫助班里學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，愿意為學(xué)生充當(dāng)小老師、親密伙伴和榜樣。積極做好教師助理，協(xié)助老師管理班級(jí)，開(kāi)展班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師交給我的工作，對(duì)集體榮譽(yù)十分照顧。我積極參加每一項(xiàng)集體活動(dòng)。

在家里可以尊老敬老，獨(dú)立做自己的事。并且主動(dòng)盡可能的幫父母做家務(wù)。星期天，我總是匆匆忙忙地打掃衛(wèi)生，收拾房間，洗鞋襪等。父母累的時(shí)候，我會(huì)幫他們捶背，捏肩膀，聊聊學(xué)校里的趣事，讓家里充滿歡笑與和諧。

關(guān)心公益，熱心公益。坐公交車的時(shí)候可以隨時(shí)主動(dòng)讓座。不帶文具的時(shí)候可以主動(dòng)去借他，打掃公共走廊。你總是積極參加每一次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，毫不猶豫地捐出自己的零花錢，積極呼吁大家獻(xiàn)愛(ài)心。有無(wú)數(shù)愛(ài)的動(dòng)作。最有意義的是寒假去湖塘居家養(yǎng)老中心看望老人，給他們帶禮物，和他們聊天，給他們表演，用零花錢給他們帶來(lái)歡樂(lè)。

努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，課后積極閱讀課外書(shū)增加知識(shí)。重癥肺炎住院，高燒40度，9天。我最關(guān)心的是在病床上學(xué)習(xí)。我讓我媽媽把書(shū)帶到醫(yī)院。當(dāng)我的熱度稍微低一點(diǎn)，精神好一點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì)快速背單詞，學(xué)習(xí)新知識(shí)，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)讓自己落后。住院半個(gè)月后，回家休息了一會(huì)兒。雖然那學(xué)期缺了一個(gè)月的課，但是因?yàn)槲一〞r(shí)間彌補(bǔ)了差距，所以到了學(xué)期末還是各科成績(jī)優(yōu)異。并多次獲得“新三好學(xué)生”榮譽(yù)。

在學(xué)校，我可以積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在各種比賽中獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)。曾獲閱讀小報(bào)一等獎(jiǎng)、和諧家庭小報(bào)、小書(shū)法家評(píng)比、英語(yǔ)寫(xiě)作比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、3月8日征文一等獎(jiǎng)……興趣愛(ài)好廣泛，還參加過(guò)學(xué)校合唱、小記者等。

這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗樂(lè)觀單純善良的女孩。我將以全面發(fā)展為目標(biāo)，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。

【第3篇】美德少年700字

我叫王佳寧，今年13歲，就讀于鐵保第五小學(xué)五年級(jí)四班

作為學(xué)生，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制度。在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵守法律，熱愛(ài)集體，幫助別人。在課堂上，我努力學(xué)習(xí)，努力思考，幫助同學(xué)，做同學(xué)最好最可靠的伙伴。好好學(xué)習(xí)好好思考，起到表率作用。

作為班干部，我總是積極主動(dòng)、兢兢業(yè)業(yè)地完成老師布置的任務(wù)，不拖延、不糊弄。

父母不在家的時(shí)候，我可以自己做飯，打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)。我也利用業(yè)余時(shí)間幫助家人做一些家務(wù)。放學(xué)后，我也幫奶奶照顧我殘疾的爺爺，幫爺爺做一些簡(jiǎn)單的事情。我爺爺喜歡搞小發(fā)明，所以我有時(shí)候給爺爺打工，順便可以學(xué)習(xí)電路的知識(shí)，不僅不影響學(xué)習(xí)，還豐富了課余生活。

我熱愛(ài)軍事和國(guó)防。經(jīng)?？窜娛鹿?jié)目，比如百年航母，軍事論壇。我有很多軍事書(shū)籍。我也特別關(guān)注新的軍事新聞。全班第一個(gè)知道我是中國(guó)第一艘航母“遼寧艦”。

我還是啟蒙迷。我家有兩盒半啟蒙玩具。父親說(shuō)這些玩具可以開(kāi)發(fā)智力，提高動(dòng)手能力。我很喜歡啟蒙玩具?，F(xiàn)在我可以爭(zhēng)取航母了！

我特別喜歡看書(shū)。我有一個(gè)大書(shū)架，里面有100多本書(shū)。我非常喜歡看兒童文學(xué)和世界名著。當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，我?guī)缀跬浟藭r(shí)間。只要我有時(shí)間，我就不會(huì)放過(guò)。

成績(jī)代表過(guò)去，我的人生才剛剛開(kāi)始。蜜蜂只有努力采蜜，才能釀出甜蜜。老鷹只有勇敢地與風(fēng)雨搏斗，才能讓翅膀越來(lái)越強(qiáng)。大浪淘沙，顯出黃金本色，雪后見(jiàn)威武松。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為生活增添光彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。

【第4篇】爭(zhēng)做美德少年

春天到了，我只看見(jiàn)春姑娘擺弄著綠色的辮子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)白云像我們一樣追逐嬉戲。一切都是那么美好和諧。我和我的朋友們沿著小路快樂(lè)地走著。

我還記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假，和朋友去上英語(yǔ)課。走著走著，我來(lái)到了一家文具店的門口。我看見(jiàn)我的眼睛盯著遠(yuǎn)處。她順著我的目光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。吸引我的是一位六七十歲的老太太坐在一棵美麗的桂花樹(shù)下。她穿著一塊滿是補(bǔ)丁的破布，腳上穿著一雙破舊的拖鞋。在她蓬亂的頭發(fā)下，有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，她蒼白的臉動(dòng)了動(dòng)。他的手很細(xì)，可以看到里面的骨頭。她右手拿著一個(gè)破麻袋，左手拿著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面碰撞。后背脊椎凸出，很可憐。

我和朋友來(lái)到奶奶身邊看了看。這個(gè)月我把左手伸進(jìn)口袋，掏出了零花錢。有二十塊錢，一個(gè)舊的，一個(gè)全新的。我拿出舊的十塊錢，不停地疊。兩三個(gè)孩子來(lái)到奶奶跟前，看著她，開(kāi)始小聲議論她。過(guò)了一會(huì)兒，我看著奶奶，若有所思，幾棵桂花樹(shù)飄了下來(lái)。我把嶄新的十塊錢放進(jìn)老太太的鐵碗里。我朋友也拿出她十塊錢，放在鐵碗里。善良的老婦人抬起頭，對(duì)我和我的朋友微笑。

我和朋友們沿著小路快樂(lè)地走著，桂花的香味從很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)。兩個(gè)十元錢在鐵碗里亮閃閃的。

美麗永遠(yuǎn)在我們身邊。我們青少年要從小事做起，1.1滴，修德。讓我們一起努力成為賢惠的少年。

【第5篇】讀《美德少年文學(xué)故事叢書(shū)》有感700字

這幾天看了一個(gè)《美德少年文學(xué)故事叢書(shū)》，—— 《模擬外交官》。這本書(shū)有20個(gè)美德少年的短篇故事，每個(gè)故事都很感人，其中我印象最深的是“小造夢(mèng)者”余自成的故事。

余自成最感人的例子是他和他的同學(xué)張貴勇在四川發(fā)生的事情。2008年5月12日，汶川地震摧毀了許多孩子美麗的家園，他們的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。這時(shí)，余自成見(jiàn)到了張貴勇的家人，決心幫助他們。余自成經(jīng)常通過(guò)書(shū)信與張貴勇同甘共苦，幫助張貴勇走出陰影。后來(lái)，余自成得知張貴勇非常想有一臺(tái)自己的電腦。他以為臺(tái)州家家戶戶都有電腦，在網(wǎng)上交流很方便，但對(duì)四川的孩子來(lái)說(shuō)卻是奢侈品。如果我能幫他買一臺(tái)電腦，不僅能幫他實(shí)現(xiàn)“電腦夢(mèng)”，還能方便我們的交流。

余自成決定給張貴勇買一臺(tái)電腦，他所有的零花錢只有2000多元。剩下的錢怎么辦？后來(lái)為了籌錢，他給李詠叔叔和聯(lián)想的經(jīng)理寫(xiě)了信。在炎熱的夏天，余自成和他的同學(xué)去街道和公園籌集資金。就這樣，我終于拿到了一筆巨款——.4萬(wàn)元買了個(gè)腦子。

余自成和張貴勇沒(méi)有血緣關(guān)系，但他不求回報(bào)，盡力幫助張貴勇。這種品質(zhì)很可貴，讓我感觸良多。在生活中，我們可以到處給予愛(ài)。這種愛(ài)雖然不算驚天動(dòng)地，但小愛(ài)也能讓人感到溫暖。只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)愛(ài)而變得更美好。

只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得很美好。

【第6篇】小學(xué)五年級(jí)作文：我們班的美德少年

我們五(5)班是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。班里的同學(xué)們相親相愛(ài)，情同手足。學(xué)生們互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。

我們班有一個(gè)真正的“美德男孩”，那就是陳。

為什么陳燦林翰被評(píng)為“美德男孩”？因?yàn)樗呐?，因?yàn)樗呐?，因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)的包容。星期五我是，那天陳是值班學(xué)生。有一次，我在催他們盡快值班，因?yàn)槲宜狞c(diǎn)要去學(xué)校，當(dāng)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半了。我預(yù)測(cè)時(shí)間緊迫?？粗愅现习淹叭ネ系匕迳系呐K水，我趕緊拿起書(shū)包扔在我肩上，對(duì)他們說(shuō)：“好，好，你們可以走了！”當(dāng)他們中的幾個(gè)人值班時(shí)，他們迅速拉上窗簾，關(guān)上燈。陳來(lái)晚了，他正在拖拖把桶。我提醒他：“好了，我們都回家吧！我也想去四班！”“等一下！”陳突然喊了一聲?！案墒裁?？”我在班級(jí)門口停下來(lái)，不敢置信地大叫。陳指著垃圾桶，不驕不躁地回答：“垃圾還沒(méi)倒。老師說(shuō)把垃圾拿出來(lái)?！蔽抑钡恼f(shuō)：“那你倒吧！我們先走吧！”陳叫住我們：“周老師說(shuō)值班的同學(xué)和要一起去?！彼€是很溫柔的。但我的反應(yīng)和他完全不同：“好了好了，你去倒吧！”他沉默地看了我們一眼，立即抓起垃圾桶去倒垃圾。

這是我們班的美德男孩。他做的不止這些。他非常非常謙虛，所以被同學(xué)們?cè)u(píng)為“美德男孩”。他直到下周才把垃圾留下，因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都走了。因?yàn)檫@一天，他在值班。

【第7篇】美德少年“一幫一”活動(dòng)主記作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

半年前，我的同桌換成了曾一凡。她來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)不是很好，我下定決心要幫她。

有一次，看到曾一凡為了一個(gè)問(wèn)題發(fā)呆。第一個(gè)問(wèn)題是寫(xiě)“瞬間”的同義詞。我問(wèn)：“什么意思，突然？”她搖搖頭。我啟發(fā)了他：“這一刻‘很快’。想想還有什么詞的意思類似于這個(gè)？”“對(duì)了，是第三次了，”曾一凡激動(dòng)地說(shuō)。最后幾個(gè)問(wèn)題很快就答對(duì)了。雖然他的書(shū)法不漂亮，但比以前好多了。我說(shuō)：“你做不到？我明白了，你簡(jiǎn)直就是神童！”她也會(huì)開(kāi)懷一笑，以后很多類似的問(wèn)題都是自己完成的。我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了熱情。她在一次語(yǔ)文考試中只得了76分。我看了看，然后對(duì)她說(shuō)：“你其實(shí)做得很好，只是有點(diǎn)粗心。你看，很多題漏了才扣你，但是你下次做的很好。下次再努力一定能取得更好的成績(jī)！

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，她已經(jīng)好多了。從她的幫助中，我知道如果你幫助了別人，你也會(huì)得到很大的快樂(lè)。

福建省三明市將樂(lè)縣城關(guān)中心小學(xué)五年級(jí)：何

【第8篇】盡職奉獻(xiàn)美德少年作文1100字-小學(xué)五年級(jí)作文

陳，寶上巷5年級(jí)34班學(xué)生，是一個(gè)關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、多才多藝、熱愛(ài)生活的好少年。

我是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。

本人友好有禮，樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，希望在幸福的生活中與同學(xué)一起成長(zhǎng)進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常勤勤懇懇地為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)服務(wù)，成為老師的助手。當(dāng)我值日時(shí)，我總是和同學(xué)一起打掃教室。我從來(lái)不花父母給的零花錢，但也從來(lái)不亂花。有一次班上一個(gè)同學(xué)得了重病，因?yàn)橥瑢W(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不富裕，昂貴的治療費(fèi)用難以承受。知道這個(gè)情況后，我很著急，把所有的零花錢都捐給了同學(xué)。與此同時(shí)，我和媽媽發(fā)起了一個(gè)當(dāng)?shù)氐慕虝?huì)組織，為這位同學(xué)籌集了3000多元。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)報(bào)道說(shuō)，學(xué)生應(yīng)該愿意幫助別人，愿意做出貢獻(xiàn)。

第二，我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是全班最好的，但我沒(méi)有放棄，一直在向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。年紀(jì)輕輕，對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。我記性很好，但是有個(gè)粗心的問(wèn)題。為了克服這個(gè)問(wèn)題，我想了很多辦法：因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)抄十遍甚至二十遍；做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，心里默念。如果有條件，我會(huì)大聲朗讀，克服自己的粗心，每次做完都檢查。努力是有回報(bào)的，通過(guò)不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一步步提高，最后得到了家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可。

第三，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的學(xué)生。

因?yàn)槲宜诘陌嗉?jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)步，能和家人和睦相處，讓我成為一個(gè)懂得禮貌尊老愛(ài)幼的好孩子。在這里，我要感謝家人和班級(jí)對(duì)我的照顧，因?yàn)橛辛烁改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)，我才會(huì)有今天的成就。班上有同學(xué)被欺負(fù)，我總能站出來(lái)在家照顧小弟弟。我淘氣的哥哥傷害了我?guī)状?。我從?lái)不在乎我哥哥。我弟弟還是個(gè)孩子，我應(yīng)該讓他走。但經(jīng)常教他讀書(shū)識(shí)字。家里有客人。經(jīng)常給大人做“接待工作”，是父母的得力助手。

4.我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

班主任經(jīng)常教我，作為學(xué)生，不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī)，還要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我可以積極參加每一次班級(jí)活動(dòng)。在學(xué)校組織的演講比賽中，我每次都積極參加。憑著自己的努力，在老師的悉心指導(dǎo)下，我滿懷情感，在每一場(chǎng)比賽中脫穎而出，多次為班里爭(zhēng)光。還有一次，班級(jí)組織跳高比賽，因?yàn)槲姨焐懶?，多次沒(méi)能完成，但我沒(méi)有放棄。放學(xué)回家后，我在走廊的臺(tái)階上努力工作，摔斷了腿，流了血。我沒(méi)有抱怨，但最后還是成功了。我不想各方面都落后于人，總是要求自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

這就是陳，一個(gè)盡職盡責(zé)的好孩子。我相信在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)為學(xué)校、班級(jí)、家庭贏得更多的榮譽(yù)。通過(guò)我不懈的努力，我的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加精彩！

五年級(jí)：陳

【第9篇】寫(xiě)人作文500字 我們班的美德少年

寫(xiě)人作文500字 我們班的美德少年

我們五(5)班是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。班里的同學(xué)們相親相愛(ài)，情同手足。學(xué)生們互相幫助，互相愛(ài)護(hù)。

我們班有一個(gè)真正的“美德男孩”，那就是陳。

為什么陳燦林翰被評(píng)為“美德男孩”？因?yàn)樗呐Γ驗(yàn)樗呐?，因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)的包容。星期五我是，那天陳是值班學(xué)生。有一次，我在催他們盡快值班，因?yàn)槲宜狞c(diǎn)要去學(xué)校，當(dāng)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半了。我預(yù)測(cè)時(shí)間緊迫?？粗愅现习淹叭ネ系匕迳系呐K水，我趕緊拿起書(shū)包扔在肩上，對(duì)他們說(shuō)：“好，好，你們可以走了！”當(dāng)他們中的幾個(gè)人值班時(shí)，他們迅速拉上窗簾，關(guān)上燈。陳來(lái)晚了，他正在拖拖把桶。我提醒他：“好了，我們都回家吧！我也想去四班！”“等一下！”陳突然喊了一聲?！案墒裁?？”我在班級(jí)門口停下來(lái)，不敢置信地大叫。陳指著垃圾桶，不驕不躁地回答：“垃圾還沒(méi)倒。老師說(shuō)把垃圾拿出來(lái)。”我著急的說(shuō)：“那你倒吧！我們先走吧！”陳叫住我們：“周老師說(shuō)值班的同學(xué)和要一起去?！彼€是很溫柔的。但我的反應(yīng)和他完全不同：“好了好了，你去倒吧！”他沉默地看了我們一眼，立即抓起垃圾桶去倒垃圾。

這是我們班的美德男孩。他做的不止這些。他非常非常謙虛，所以被同學(xué)們?cè)u(píng)為“美德男孩”。他直到下周才把垃圾留下，因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都走了。因?yàn)檫@一天，他在值班。

【第10篇】美德少年

當(dāng)我談到美德少年時(shí)，我不禁想起了肖偉。她尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，是老師的助手，工作時(shí)總是有她的身影。

有一次，肖偉遇到了一位老婦人。因?yàn)閷W(xué)校太大了，老太太不知道三年級(jí)二班在哪里。肖偉上前詢問(wèn)情況，并幫她找到了三年級(jí)二班。找到后，肖偉把她扶進(jìn)教室，在門口等著。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶出來(lái)了，肖偉按照原來(lái)的方式把奶奶送出了學(xué)校。離開(kāi)之前，祖母不停地感謝肖偉，后者握了握她的手，示意她趕快回家。

我再來(lái)說(shuō)說(shuō)幫助別人。有一次，一個(gè)小同學(xué)撞倒了。肖偉看見(jiàn)了，趕緊跑了。小同學(xué)敲得很厲害，鮮紅的血不停的流出來(lái)。肖偉告訴我上班時(shí)要盡快拿紙巾。我飛進(jìn)教室，從書(shū)包里拿出紙巾，迅速跑下來(lái)給肖偉。肖偉拿起紙巾，擦去小同學(xué)腿上的血跡。肖偉趕緊又把小同學(xué)送到了診所。過(guò)了一會(huì)兒，小同學(xué)的傷口就好了。肖偉又問(wèn)了小同學(xué)的班級(jí)，把他送回了班級(jí)，并告訴了班主任事件的原因。當(dāng)我出來(lái)時(shí)，我問(wèn)肖偉：“你不怕老師誤認(rèn)為你打了這個(gè)小同學(xué)嗎？”誰(shuí)知道呢，肖偉笑著回答說(shuō)：“我不怕，我相信老師在做出最后結(jié)論之前一定會(huì)明白事情的起因?！蔽矣謫?wèn)：“那你為什么要幫那個(gè)同學(xué)？”“因?yàn)樗彩俏覀儗W(xué)校的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人，何況我們學(xué)校的小哥哥小姐姐？”我聽(tīng)了肖偉的話，忍不住向肖偉豎起了大拇指。

肖偉不僅樂(lè)于助人，還與同學(xué)一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，分享學(xué)習(xí)方法，幫助每個(gè)人解決問(wèn)題。有一次，張睿有一個(gè)他無(wú)法理解的數(shù)學(xué)題，所以他跑去問(wèn)肖偉。肖偉看了看這個(gè)問(wèn)題，又想了想，然后小心翼翼地向張睿解釋。然而，張睿仍然有些不理解，肖偉耐心地告訴了張睿一遍。就這樣，肖偉講了幾次，張瑞才解決了問(wèn)題。蕭偉長(zhǎng)舒了一口氣，好像剛考完。張睿非常高興，他不停地感謝肖輝。

肖偉在分娩中的表現(xiàn)是有目共睹的，每個(gè)人都會(huì)豎起大拇指。肖偉打掃衛(wèi)生時(shí)，非常專心，小心翼翼地清掃地面，沒(méi)有留下任何殘留物。在做其他工作時(shí)，肖偉總是很努力，所以我們都喜歡和肖偉一起工作。

肖偉也是老師的小助手。每當(dāng)老師有事時(shí)，肖偉總是幫助老師分擔(dān)，有時(shí)還會(huì)叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙。遇到困難時(shí)，肖偉從不退縮，總是采取主動(dòng)。老師也喜歡讓肖偉放手。

通過(guò)以上對(duì)肖偉幾個(gè)例子的描述，相信你也會(huì)稱贊肖偉。我相信那個(gè)美德男孩一定是肖偉。來(lái)投她一票！

【第11篇】弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年》。

“如果你是一滴水，你會(huì)滋潤(rùn)一寸土地嗎？如果你是一縷陽(yáng)光，你會(huì)照亮一點(diǎn)黑暗嗎？如果你是一粒糧食，你培育出有用的生命了嗎？如果你是最小的螺絲釘，你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持你的生活嗎……”這奇妙的語(yǔ)言，你可能覺(jué)得是某名人的名言，其實(shí)不是，只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。

雷鋒離開(kāi)我們快50年了，他的故事想必大家都很熟悉。雖然他的生命只有短短的22年，但在這短暫的一生中，他始終沒(méi)有停止過(guò)幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的故事。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，但作用無(wú)法估計(jì)。我愿永遠(yuǎn)做個(gè)螺絲釘?！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在課堂上，在學(xué)校里，都要學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡自己的一份力量。這種力量雖然很小，但有時(shí)候很有用。有時(shí)班級(jí)可能因?yàn)槟愕呐Χ@得“先進(jìn)班級(jí)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)；有時(shí)候，因?yàn)槟愕呐?，你可能?huì)贏得“文明班”的獎(jiǎng)牌.只要達(dá)到“螺絲釘”的精神，就會(huì)給這個(gè)大家庭增添一絲光彩，不是嗎？

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事情，只要你幫助別人，你就成就了雷鋒精神。當(dāng)你在做作業(yè)，聽(tīng)到同學(xué)到處借文具的時(shí)候，是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把文具借給他或她？當(dāng)有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題時(shí)，你是把頭轉(zhuǎn)向momo，還是熱情地幫他(她)解釋？同學(xué)遇到困難，你是無(wú)動(dòng)于衷還是幫他/她克服？答案顯而易見(jiàn)，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，只要我們時(shí)刻為別人著想，處處幫助別人，從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，從我們能做的小事開(kāi)始，比如給同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫助別人解決問(wèn)題，給老人讓座等等。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，努力做一個(gè)像雷鋒一樣的好孩子。

同學(xué)們，雖然雷鋒離開(kāi)了我們，但雷鋒精神依然存在?，F(xiàn)在很多人認(rèn)為雷鋒精神是一種“傻子”精神。但是，雷鋒的“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)。我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們努力成為新時(shí)代的“小雷鋒”。我堅(jiān)信雷鋒精神會(huì)在我們這一代人身上發(fā)揚(yáng)光大，放射出更燦爛的光芒！

我的演講結(jié)束了，謝謝。

五年級(jí)：多汁豬肉包子

【第12篇】美德少年作文1100字-小學(xué)五年級(jí)作文

大家好，我來(lái)自xxxx，出生于xx年xx月xx日。我是一個(gè)熱心、樂(lè)于助人、充滿激情的xxx。我忘不了我是少先隊(duì)員，我總是為胸前的這條紅領(lǐng)巾贏得榮耀。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和三個(gè)朋友在玩。突然聽(tīng)到田里有叫聲，就沖了過(guò)去。原來(lái)有個(gè)小孩在哭，地上流了很多血。我們問(wèn)：“你怎么了？你為什么流血？”孩子哭著指著旁邊的石頭說(shuō)：“我剛才在地里跑，不小心摔倒在那塊石頭上了?！薄Ｎ艺f(shuō)：“你家人呢？——彭，你媽要你回家吃飯?！蔽业囊粋€(gè)朋友來(lái)找我說(shuō)。我告訴他我一會(huì)兒就回來(lái)。這時(shí)，孩子回答：“在村里打撲克！”“走！”我說(shuō)。路上聽(tīng)朋友說(shuō)“為什么我們不關(guān)心好孩子？”這時(shí)候我只希望能快點(diǎn)找到他父母。我們走了大約半個(gè)小時(shí)，終于找到了他們的父母。家長(zhǎng)先謝過(guò)我們，然后帶著孩子去了醫(yī)院。我們開(kāi)心地笑了。

雖然找到孩子的父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一件小事，但卻幫了他們一個(gè)大忙。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我的心總是溫暖的。??！這就是助人為樂(lè)的感覺(jué)。

這一周是我們最開(kāi)心的一周，因?yàn)檫@一周是我們班的值日周，所有的學(xué)生都興高采烈地走向自己的崗位。我在學(xué)校門口監(jiān)督公路隊(duì)和車隊(duì)。這是一項(xiàng)光榮而偉大的任務(wù)，所以我昂首挺胸，微笑著站崗。突然，一輛自行車拋錨了，車上的一個(gè)孩子驚訝地說(shuō)：“哎呀。我趕緊走過(guò)去說(shuō)：“孩子怎么了？”“車壞了，”他說(shuō)。我讓他在我旁邊等著，我把他的自行車修好了。這是一個(gè)非常糟糕的情況：他的鏈條纏繞在車軸上，需要拉出才能安裝。隨著時(shí)間的推移，我們回來(lái)為周生工作的時(shí)間越來(lái)越短了。我急著要修他的車——哦！手指被捏出血了，但我努力修復(fù)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于修好了他的車。他笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你值班真是太好了。".

此時(shí)此刻，這句話是最溫暖最甜蜜的。雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻包含了我的辛苦汗水。這件事在我心里留下了一絲光亮。

“隨手拿起一張紙，校園的整潔取決于每個(gè)人”是我的口號(hào)。每當(dāng)我在草坪上看到紙屑，我都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)。每當(dāng)有打架的時(shí)候，我總是沖上去制止打架，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常教導(dǎo)我們：“我們是一個(gè)整體，同學(xué)之間要坦誠(chéng)相待，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就開(kāi)始沖突?！薄敖慌笥?，守信用”這句名言讓我們明白了一個(gè)道理，那就是朋友有好有壞，在和朋友相處的時(shí)候，要用最真誠(chéng)最正確的態(tài)度去對(duì)待他們。平時(shí)和同學(xué)沒(méi)有矛盾，對(duì)大家都很好。我從不因?yàn)橐患∈潞团笥阳[翻。所以同學(xué)都喜歡和我做朋友，所以我的朋友比別人多。

我每天心里都保持著一個(gè)信念，那就是助人為樂(lè)。這就是我，一個(gè)品德好，心地好的學(xué)生。

內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)民族小學(xué)五年級(jí)彭：

【第13篇】少年風(fēng)采作文600字 勤奮學(xué)習(xí)的美德少年

少年風(fēng)采作文600字 勤奮學(xué)習(xí)的美德少年

我是一個(gè)勤奮積極的男生，是一個(gè)德才兼?zhèn)?，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。我有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。我是我們班的學(xué)習(xí)委員會(huì)成員。父母的言傳身教，老師的感染熏陶，在我幼小的心靈里播下了健康向上的種子，讓我一天天茁壯成長(zhǎng)。能夠做到力所能及，以初級(jí)守則作為自己的行為準(zhǔn)則，良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)贏得了師生的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

我讀書(shū)有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)思考，愛(ài)提問(wèn)。正是因?yàn)檫@種勤奮、不知疲倦、深思熟慮的精神，我不僅擁有廣闊的知識(shí)基礎(chǔ)，而且培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校各級(jí)考試中也很優(yōu)秀。

我對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。逐漸養(yǎng)成了勤于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問(wèn)的學(xué)風(fēng)。就是這個(gè)好習(xí)慣，讓我每年都獲得班級(jí)的“學(xué)習(xí)模范”，成績(jī)一直在班級(jí)里名列前茅。每次學(xué)業(yè)考試成績(jī)都遙遙領(lǐng)先，但我從不驕傲，依然默默努力。我現(xiàn)在不能滿足我的成績(jī)，我會(huì)更加努力，我永遠(yuǎn)相信我的明天會(huì)更加輝煌！

我的努力總會(huì)有回報(bào)的。經(jīng)過(guò)這么多年的努力，我贏得了讓我驕傲的獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)習(xí)方面，連續(xù)四年獲得春蕾杯三等獎(jiǎng)，巨人杯第十屆中國(guó)個(gè)人和英國(guó)個(gè)人二等獎(jiǎng)，第十五屆中國(guó)杯二等獎(jiǎng)，等等。不勞無(wú)獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路艱難而漫長(zhǎng)，但我知道如何不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹。我會(huì)用毅力、信心和真誠(chéng)，撐起一個(gè)更加光明美好的明天。

正是因?yàn)槲以诘隆⒅?、體、美各方面的全面發(fā)展，才得到了老師和同學(xué)們的肯定和認(rèn)可。以后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為人生增光。

【第14篇】“美德少年”的評(píng)選

今天下午第一節(jié)課，學(xué)校舉辦了一年一度的美德少年評(píng)選。每個(gè)人都把椅子搬到操場(chǎng)上。我們跟在別人的后面上課，因?yàn)楫?dāng)時(shí)英語(yǔ)老師不知道，讓我們?cè)诮淌覐?fù)習(xí)一段時(shí)間。

比賽由5 (3)班的羅和6 (1)班的主持。因?yàn)樗麄兩砀呦嗖钸@么大，我們都覺(jué)得很別扭。

比賽開(kāi)始后，我沒(méi)怎么看，因?yàn)樘珶o(wú)聊了。就在我困的時(shí)候，一個(gè)三歲的小學(xué)生來(lái)了。介紹完自己后，她表演了一個(gè)拉丁舞節(jié)目，光著背穿了一件藍(lán)色拉丁團(tuán)。她的表演結(jié)束后，全校近千人小聲議論她，有人說(shuō)“她不冷嗎？”還有人說(shuō)：“她太赤裸了。”。后來(lái)一個(gè)一歲的孩子上去帶了個(gè)呼啦圈。所有人都猜測(cè)她在用手和腳表演呼啦圈。后來(lái)她就轉(zhuǎn)呼啦圈了。大家都很失望。后來(lái)大家都開(kāi)心了，因?yàn)樗D(zhuǎn)了100多圈。后來(lái)主持人因?yàn)檗D(zhuǎn)的太久沒(méi)讓她轉(zhuǎn)，減少了其他選手的發(fā)言時(shí)間。

我?guī)缀醪辉诤跬踅ㄓ畹倪x票，但最后每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái)，然后我意識(shí)到王建宇得了年級(jí)第一。而且到了三班結(jié)束，一開(kāi)始很開(kāi)心，后來(lái)很失望，因?yàn)楦呃蠋熾m然很開(kāi)心，但是給了我們很多作業(yè)，后來(lái)還表?yè)P(yáng)了我們。

我想我以后一定要努力做得比三班更好。

【第15篇】自我介紹作文700字 勤儉節(jié)約的美德少年

自我介紹作文700字 勤儉節(jié)約的美德少年

我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生。我還是一個(gè)快樂(lè)的孩子。雖然我是在蜜罐里長(zhǎng)大的，但是父母長(zhǎng)輩關(guān)心我卻不寵我，讓我成為了一個(gè)善良、節(jié)儉、積極、熱情的孩子。

說(shuō)起勤儉節(jié)約，就連我這個(gè)一直被鄰居貼上家政大師標(biāo)簽的媽媽都會(huì)對(duì)我豎起大拇指。在家里，我會(huì)督促全家人自覺(jué)養(yǎng)成分類存放廢舊物品的習(xí)慣。我把父母看過(guò)的用過(guò)的紙質(zhì)書(shū)、報(bào)紙、雜志放在一個(gè)紙箱里，把飲料瓶放在一個(gè)口袋里，隔一段時(shí)間送到小區(qū)里的物品回收站。雖然賣不了多少錢，但是積少成多，錢足夠買我的學(xué)校設(shè)備了。我覺(jué)得這也是我理解和愛(ài)父母的一種方式。

我也被封為“小節(jié)水款”。無(wú)論在哪里洗手，用肥皂，我都會(huì)及時(shí)關(guān)掉水龍頭；無(wú)論在哪里看到不緊的水龍頭，我都會(huì)及時(shí)關(guān)掉；哪里看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我就及時(shí)制止。在家里，我經(jīng)常主動(dòng)幫媽媽收集洗衣做飯的水，可以用來(lái)澆花，掃地，沖廁所。萬(wàn)一我媽忘了，我就在廚房和衛(wèi)生間貼了個(gè)溫馨的牌子：“別甩我，我要擦地板?！蔽覌屨f(shuō)她對(duì)我的節(jié)水精神印象深刻。

我也養(yǎng)成了低碳生活的好習(xí)慣。出門逛街會(huì)提醒媽媽帶綠袋，可以避免浪費(fèi)，減少白色污染。我會(huì)收集家里剩下的小塊肥皂和肥皂，放在我不能穿的小襪子里。一些商品的外包裝袋或盒子，我會(huì)做成筆筒、收納盒、趣味娃娃等。

勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)讓我懂得享受生活，更好地發(fā)現(xiàn)生活中的美好，也讓我贏得更多人的肯定和贊美。我從一年級(jí)到三年級(jí)被學(xué)校評(píng)為好孩子，朝陽(yáng)區(qū)好孩子，美德少年，北京學(xué)雷鋒文明小區(qū)使者，四年級(jí)到五年級(jí)被學(xué)校評(píng)為大隊(duì)委員。此外，我還代表學(xué)校參加了許多地區(qū)、城市和國(guó)家的游行打擊樂(lè)比賽，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。鋼琴獲中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)證書(shū)，在朝陽(yáng)區(qū)藝術(shù)節(jié)等音樂(lè)節(jié)獲獎(jiǎng)。繪畫(huà)也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

盡職奉獻(xiàn)美德少年1200字

陳，寶上巷5年級(jí)34班學(xué)生，是一個(gè)關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、多才多藝、熱愛(ài)生活的好少年。

我是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。

本人友好有禮，樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，希望在幸福的生活中與同學(xué)一起成長(zhǎng)進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常勤勤懇懇地為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)服務(wù)，成為老師的助手。當(dāng)我值日時(shí)，我總是和同學(xué)一起打掃教室。我從來(lái)不花父母給的零花錢，但也從來(lái)不亂花。有一次班上一個(gè)同學(xué)得了重病，因?yàn)橥瑢W(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不富裕，昂貴的治療費(fèi)用難以承受。知道這個(gè)情況后，我很著急，把所有的零花錢都捐給了同學(xué)。與此同時(shí)，我和媽媽發(fā)起了一個(gè)當(dāng)?shù)氐慕虝?huì)組織，為這位同學(xué)籌集了3000多元。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)報(bào)道說(shuō)，學(xué)生應(yīng)該愿意幫助別人，愿意做出貢獻(xiàn)。

第二，我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是全班最好的，但我沒(méi)有放棄，一直在向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。年紀(jì)輕輕，對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。我記性很好，但是有個(gè)粗心的問(wèn)題。為了克服這個(gè)問(wèn)題，我想了很多辦法：因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)抄十遍甚至二十遍；做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，心里默念。如果有條件，我會(huì)大聲朗讀，克服自己的粗心，每次做完都檢查。努力是有回報(bào)的，通過(guò)不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一步步提高，最后得到了家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可。

第三，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的學(xué)生。

因?yàn)槲宜诘陌嗉?jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)步，能和家人和睦相處，讓我成為一個(gè)懂得禮貌尊老愛(ài)幼的好孩子。在這里，我要感謝家人和班級(jí)對(duì)我的照顧，因?yàn)橛辛烁改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)，我才會(huì)有今天的成就。班上有同學(xué)被欺負(fù)，我總能站出來(lái)在家照顧小弟弟。我淘氣的哥哥傷害了我?guī)状?。我從?lái)不在乎我哥哥。我弟弟還是個(gè)孩子，我應(yīng)該讓他走。但經(jīng)常教他讀書(shū)識(shí)字。家里有客人。經(jīng)常給大人做“接待工作”，是父母的得力助手。

4.我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

班主任經(jīng)常教我，作為學(xué)生，不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī)，還要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我可以積極參加每一次班級(jí)活動(dòng)。在學(xué)校組織的演講比賽中，我每次都積極參加。憑著自己的努力，在老師的悉心指導(dǎo)下，我滿懷情感，在每一場(chǎng)比賽中脫穎而出，多次為班里爭(zhēng)光。還有一次，班級(jí)組織跳高比賽，因?yàn)槲姨焐懶。啻螞](méi)能完成，但我沒(méi)有放棄。放學(xué)回家后，我在走廊的臺(tái)階上努力工作，摔斷了腿，流了血。我沒(méi)有抱怨，但最后還是成功了。我不想各方面都落后于人，總是要求自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

這就是陳，一個(gè)盡職盡責(zé)的好孩子。我相信在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)為學(xué)校、班級(jí)、家庭贏得更多的榮譽(yù)。通過(guò)我不懈的努力，我的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加精彩！

（小學(xué)六年級(jí)，）

美德少年400字

美德是什么？對(duì)了，是為了別人；為集體著想；為了社會(huì)。我們班，有這樣一個(gè)“美德男孩”。她太陽(yáng)穴上有劉海，眉毛很大，嘴巴很健談。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

過(guò)馬路的時(shí)候，只要看到老太太要過(guò)馬路，就會(huì)馬上跑過(guò)去一手扶著老太太，一手扶著老太太。在公共汽車和地鐵上，他一看到老人、孕婦和抱著孩子的母親，她就會(huì)立即讓座。

每次她捐款時(shí)，她總是盡力幫助災(zāi)區(qū)的孩子們上學(xué)。遇到乞丐，她會(huì)用自己的零花錢幫他，乞丐會(huì)說(shuō)：“謝謝你，小姐姐！”

有一次，我出了一道很難的數(shù)學(xué)題，很久都想不通?！靶飕?！”我哭了。“喂！”徐瑩走到我面前，答道?！斑@個(gè)問(wèn)題怎么寫(xiě)？”我問(wèn)?！芭叮@個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是……”徐瑩仔細(xì)解釋道。她真是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你要記住，永遠(yuǎn)快樂(lè)地多給別人，少拿別人的。

（小學(xué)四年級(jí)，）

以美德為話題的作文700字 做美德少年 揚(yáng)中華文明

以美德為話題的作文700字 做美德少年 揚(yáng)中華文明

美德像清泉，給人帶來(lái)甜蜜；美德像一盞明燈，給人們帶來(lái)光明；美德像一縷清風(fēng)，給人帶來(lái)一絲涼意。美德像一朵艷麗的花，在中國(guó)五千年的漫漫長(zhǎng)路上綻放。

一天下午，我坐公交車回家，站臺(tái)上人山人海。擠公共汽車非常困難！隨著時(shí)間的推移，公交車終于到了站臺(tái)，氣喘吁吁的打開(kāi)了“大門”。這時(shí)，很多人擠在門口，沒(méi)有人能進(jìn)去。我被大人擠壓搖晃，夾在汗水和悶熱之中。這時(shí)，司機(jī)開(kāi)口了：“一個(gè)一個(gè)來(lái)，維持秩序！”然而，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，他們繼續(xù)擠，一直僵持在門口。終于，我沿著人流擠進(jìn)了大巴。

汽車啟動(dòng)了，慢慢向前行駛。在第二站，司機(jī)撲滅了火，等著人們下車上車.站臺(tái)空無(wú)一人，司機(jī)一動(dòng)也不動(dòng)，我開(kāi)始研究司機(jī)，他的腿和褲子一直卷到膝蓋，留著胡子和下巴。過(guò)了一會(huì)兒，乘客們開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛：“這個(gè)人怎么還不開(kāi)車？不知道人家是不是有事！”“是的！可以！”其他人也跟著附和道。現(xiàn)場(chǎng)嘈雜，人多，公交車很悶。司機(jī)深吸一口氣，用力呼出，發(fā)出聲音。他仍然耐心地坐在那里。有些人已經(jīng)失去了冷靜！我在人們的議論聲中回頭，看見(jiàn)一個(gè)滿頭銀發(fā)的老婦人帶著一個(gè)小女孩慢慢走過(guò)來(lái)。最后，他們上了公共汽車。奶奶和司機(jī)對(duì)視一笑：“謝謝！”司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

汽車開(kāi)始逐漸啟動(dòng)。停了幾站，人就上上下下，但是沒(méi)地方了。奶奶把女孩的手從車向前帶到馬車后面，但沒(méi)有人起身讓座。年輕的大學(xué)生和中年人都盯著手機(jī)，無(wú)動(dòng)于衷。我想：他們窮到?jīng)]人讓座。但丁說(shuō)：“愛(ài)是美德的種子！”我應(yīng)該給她一個(gè)座位！說(shuō)完這話，我站起來(lái)對(duì)剛要往前走的奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)坐！”“小朋友，你呢？我沒(méi)事，坐下！”奶奶拒絕了?！安?，不！坐下！”“那.那.好的。謝謝小朋友！”她看著我，感激地坐下。

今天雖然只做了一件小事，但是發(fā)揚(yáng)了中華民族尊老愛(ài)幼的美德。我喜歡我自己！讓我們一起行動(dòng)，做一個(gè)美德男孩！

（六年級(jí)作文，）