【第1篇】小學(xué)五年級(jí)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

家風(fēng)是一盞明燈，指引著我人生的方向；家風(fēng)是一條陪我走向光明的路；家風(fēng)是一句名言，總是鞭策著我，讓我受益匪淺.到現(xiàn)在我的家庭作風(fēng)還高掛在床邊，就是——“助人為樂(lè)是幸福之本！”我一直記在心里。

我仍然記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自乘705路公共汽車去博雅，為了給我媽媽帶我昨天留在姑姑家的玻璃花瓶。因?yàn)槭侵苣y免人多，所以趕緊找了個(gè)座位坐下，怕被搶。搶到座位后，我閑著無(wú)聊，盯著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼、年近古稀的老奶奶拄著一根像一條龍一樣的拐杖，搖搖擺擺地慢慢走進(jìn)去。她環(huán)顧四周，卻沒(méi)有座位，也沒(méi)有人讓座。這一刻，我想起了自己的家風(fēng)：“助人為樂(lè)是幸福的基礎(chǔ)”。然后他走到奶奶面前，“奶奶，過(guò)來(lái)坐！站著很累。另外，你年紀(jì)大了，不應(yīng)該這么累。坐下！”我說(shuō)，微笑著把奶奶扶到我的座位上?！昂煤⒆樱憔徒o我這個(gè)老太婆的位子吧！真的好！”奶奶笑著說(shuō)。聽(tīng)到這里，我的心像蜜糖一樣，突然覺(jué)得好開(kāi)心?！澳睦?！奶奶還小！不是老太婆！”雖然我明明告訴她我賤的時(shí)候，我奶奶還是很開(kāi)心，皺紋都散開(kāi)了。“你幾年級(jí)？”，“五年級(jí)！”，“喲，這么大！在家多吃！和初三一起搞！”奶奶關(guān)切地說(shuō)?！班?！”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭?！班牛嗫蓯?ài)??！哎，我孫子要是有你一半眼紅，我就不那么擔(dān)心了！”奶奶嘆了口氣。我們一路笑啊笑。直到我們到了車站，我才依依不舍地和奶奶告別：“奶奶，再見(jiàn)！”

家風(fēng)隨我成長(zhǎng)！我不能利用這種家庭方式！所以這種家風(fēng)會(huì)一直傳下去，傳給我的后代，讓他們也能受益！

【第2篇】關(guān)于家風(fēng)的作文600字 我的家風(fēng)故事

家庭風(fēng)格是每個(gè)家庭必不可少的家庭文化和行為準(zhǔn)則，也是一個(gè)家庭的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我家的家風(fēng)就是要善良。從懂事開(kāi)始，父母就經(jīng)常告訴我要做一個(gè)善良的人，因?yàn)閷?duì)別人好就是對(duì)自己好。想要被別人愛(ài)，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。善良的人一定是熱情的人，樂(lè)于助人的人一定是懂得珍惜和感恩的人，這樣的人才會(huì)有真正的幸福。于是，善良的種子在我心中生根發(fā)芽。

我還記得那是一個(gè)非常寒冷的冬天。我和幾個(gè)同學(xué)出去玩了。路上下雨了。雨點(diǎn)像小箭一樣打在傘上，發(fā)出“哐當(dāng)”的響聲。刺骨的寒風(fēng)像成千上萬(wàn)根針扎在我們的臉頰上。路過(guò)甜甜圈店的時(shí)候，“冷。我們?nèi)ヌ鹛鹑Φ曩I(mǎi)點(diǎn)東西暖暖身子吧。”我不知道誰(shuí)說(shuō)了什么，所以我們都跑進(jìn)了商店。

甜甜圈店溫暖而充滿香味。我們拿出錢(qián)，每人買(mǎi)了一個(gè)甜甜圈。吃完后，我們都覺(jué)得這是世界上最美味的食物。如果我們能再吃一個(gè)，我們每個(gè)人都會(huì)拿出剩下的錢(qián)，那是一枚硬幣，我們可以一起再買(mǎi)兩個(gè)油炸圈餅。正在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婦人坐在商店外面的地上。她好像很久沒(méi)吃東西了。

"這位祖母太窮了，所以她很餓。"一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“是的，如果她再不吃東西，她肯定會(huì)餓的?！绷硪粋€(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。這時(shí)，我看著手里的錢(qián)，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫了出來(lái)：“要不我們把錢(qián)給奶奶，讓她買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！”大家都同意了，于是我們一起推開(kāi)店門(mén)，跑到奶奶身邊，每個(gè)人都把自己的錢(qián)塞到奶奶手里。

回想那一刻，我還能感受到當(dāng)時(shí)的幸福和驕傲。也許這就是爸爸媽媽常說(shuō)的“送人玫瑰，手留余香”。是的，當(dāng)你善良，愿意幫助別人的時(shí)候，你會(huì)溫暖自己，也會(huì)溫暖別人。

【第3篇】好家風(fēng)，好民風(fēng)

“國(guó)家有法律法規(guī)”，這告訴我們，一個(gè)人，不管他在哪里，不管事情的大小，總會(huì)跟著你的腳步走。

從小就聽(tīng)爺爺奶奶給我講紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征抗美援朝的故事。太爺爺是軍人，十一二歲就開(kāi)始干農(nóng)活。他經(jīng)常說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，就給我趕牛?！?。而我一直不理他。記得有一次，別人家的牛在我的地里吃了一大塊米。后來(lái)，牛的主人來(lái)賠錢(qián)了。爺爺笑著說(shuō)：“這是村里村民的事。以后注意就好?！?。當(dāng)時(shí)我莫名其妙地問(wèn)：“為什么？水稻長(zhǎng)了這么久，真可惜。爺爺沖我笑了笑，拍了拍衣服上的灰塵，說(shuō)：“孩子，飯吃了可以再長(zhǎng)，但是沒(méi)有友情不容易回來(lái)??！你要記住這些做人的道理！" .

在我的印象中，父親對(duì)我的教導(dǎo)總是非常嚴(yán)厲。有一次，我為了買(mǎi)零食撒了謊要錢(qián)，但是紙擋不住火。終于有一天，父親發(fā)現(xiàn)了。他讓我跪下。不知從哪里找來(lái)一張大大的白紙，上面寫(xiě)著“誠(chéng)實(shí)、善良、尊重、認(rèn)真”八個(gè)大字。他說(shuō)：“你以后給我記住這八個(gè)字。他們以后會(huì)伴隨你一生?？茨隳懿荒茏サ剿麄儭！?/p>

當(dāng)時(shí)我沒(méi)懂那么多。我只知道我以后不會(huì)說(shuō)謊。現(xiàn)在，也許我會(huì)明白那一天。

一個(gè)國(guó)家的好壞直接關(guān)系到國(guó)民的素質(zhì)。如果每個(gè)人都想為國(guó)家爭(zhēng)光，都想采取行動(dòng)，那么國(guó)家就會(huì)繁榮發(fā)展。

今天，一個(gè)嶄新的中國(guó)呈現(xiàn)在人們眼前。在、鄧小平、***、、***五代領(lǐng)導(dǎo)人的不懈努力下，它正一步一步走向世界前列。

今天，***正帶領(lǐng)我們走向另一個(gè)階段。所以，我希望中國(guó)人民能夠行動(dòng)起來(lái)，為國(guó)爭(zhēng)光，為后人樹(shù)立榜樣，讓一個(gè)嶄新的中國(guó)面向世界舞臺(tái)。

【第4篇】家風(fēng)助我成長(zhǎng)

家風(fēng)是一種無(wú)聲的教育，幫助我們潛移默化的成長(zhǎng)。我們的家庭作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守信。平時(shí)在家里，雖然沒(méi)人提起，但家風(fēng)總是無(wú)形中提醒我們。

我們的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是誠(chéng)實(shí)——不說(shuō)謊，守信——講信用。

我記得二年級(jí)的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)做完作業(yè)，但是有些“看不見(jiàn)”的作業(yè)，比如聽(tīng)力或者閱讀，我會(huì)很懶很滑，但是紙是裝不著火的。終于有一天，我的“罪行”被揭露了。雖然我媽沒(méi)有懲罰我，但是她很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“我也不生氣，但是你得告訴我怎么阻止。我想了想，說(shuō)：“我會(huì)記住誠(chéng)實(shí)守信，寫(xiě)好每一份作業(yè)，腳踏實(shí)地做好每一件事。“就這樣，我們默默地把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)成了我們的家庭作風(fēng)。

現(xiàn)在，我上五年級(jí)了。雖然我有時(shí)候會(huì)想，如果我什么作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，我媽和老師可能都不知道，但是一想到我們誠(chéng)實(shí)守信的家庭作風(fēng)，似乎就給我的身體注入了一股力量，幫助我打消了僥幸心理，繼續(xù)寫(xiě)下去。

上學(xué)期，我上廁所。突然，一塊電子表出現(xiàn)在我眼前。而且我見(jiàn)過(guò)這種手表，價(jià)格差不多，就是說(shuō)車主找到了會(huì)著急。我環(huán)顧四周。除了我的一個(gè)同學(xué)，沒(méi)有其他人，課就要開(kāi)始了。不可能等著主人。突然想到了我們學(xué)校的《愛(ài)情小廣播》里的失物招領(lǐng)，當(dāng)然我心里確實(shí)有些私欲，但是當(dāng)我想到我們誠(chéng)實(shí)守信的家庭作風(fēng)是我們自己的，不是我們自己的，我就放棄了這個(gè)想法，決心幫失主找回失物。

誠(chéng)信有大有小，有的只是小事，有的意義重大。每個(gè)人都知道承諾的故事，也知道“得到承諾比從季布得到承諾更好”這句話。可見(jiàn)，誠(chéng)信很重要。家風(fēng)也是如此。小的只是小事，大的可以改變?nèi)说囊簧?。因此，我們也采取行?dòng)，讓我們的家庭方式改變我們的生活，塑造我們健康的人格。

【第5篇】家風(fēng)·傳承

所謂“校風(fēng)，班風(fēng)”。而我們有家風(fēng)，我們的家風(fēng)就是那四個(gè)字——“尊老愛(ài)幼”。

在我們家，我們非常重視對(duì)孩子的尊重和愛(ài)護(hù)，我們家的家風(fēng)起源還是因?yàn)槲?。因?yàn)橐活D飯不懂事，就搶了姐姐的菜先吃了。我媽說(shuō)我不懂尊老愛(ài)幼，從此就定了這個(gè)規(guī)矩。從那以后，我們家的人都遵循這個(gè)規(guī)律。比如一個(gè)過(guò)年，我爸媽都起得很早，忙得沒(méi)時(shí)間去吃餃子，餃子。餃子吃完后，媽媽對(duì)我說(shuō)；“把這碗餃子帶給你奶奶?！庇谑?，我?guī)е溩尤チ送馄偶?。晚上吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我媽總是叫我讓爺爺奶奶先坐下，等大家都坐下了再開(kāi)始吃。我一直記得媽媽的話。媽媽做好飯后，我端上桌，把座位讓給了爺爺奶奶。大家各就各位后，讓兄弟姐妹去吧，別搶好吃的。

吃飯的時(shí)候，媽媽總是給弟弟妹妹夾菜，我又要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，就給爺爺奶奶包了幾個(gè)餃子，爺爺奶奶說(shuō)我是個(gè)孝順的好孩子。大家一定聽(tīng)過(guò)“孔融做梨”的故事。在生活中，我們也應(yīng)該這樣做。有好的東西就和弟弟妹妹們分享。比如上次我媽給我買(mǎi)了很多玩具，我回家就藏起來(lái)了。媽媽說(shuō)她會(huì)和哥哥一起玩。想到母親尊老愛(ài)幼的家庭作風(fēng)。于是就拿出來(lái)和弟弟玩的很開(kāi)心。

尊老愛(ài)幼是我們家的家風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該繼承這一傳統(tǒng)，讓它發(fā)揚(yáng)光大。

【第6篇】我家的家風(fēng)700字

“媽，媽，什么是家風(fēng)？”放學(xué)后我迫不及待地想問(wèn)?！凹彝プ黠L(fēng)，回家問(wèn)問(wèn)爺爺。”媽媽笑著說(shuō)。

回家后，爺爺坐在客廳看電視。我跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺，爺爺?shù)募绎L(fēng)是什么？”爺爺也沖我笑了笑，說(shuō)：“放心吧，我們先吃飯吧?！甭?tīng)了爺爺?shù)脑挕Ｎ覜_到餐桌前，搶到最好的位置，坐下，拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們家的家風(fēng)都被你扔掉了。長(zhǎng)輩還沒(méi)坐下，你就動(dòng)筷子了?！蔽蚁耄哼@就是家庭風(fēng)格。我恍然大悟。趕緊放下筷子站起來(lái)。然后爺爺坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道什么是家庭式。知道就快點(diǎn)吃?！蔽覄傋?，拿起筷子，一口吞下食物。在吃的過(guò)程中，我挑出各種我不喜歡的東西，比如生姜、大蒜、韭菜，放在盤(pán)子里。媽媽說(shuō)：“你怎么又忘了家庭作風(fēng)了？快把這些吃了?！薄芭?，這也是家族風(fēng)格。”

吃完飯，我脫下腳上有洞的襪子，準(zhǔn)備扔掉。我奶奶突然跳出來(lái)教我“這些襪子怎么扔？”“你看這破了這么大一個(gè)洞，你穿不了，你得扔掉?！薄捌屏司涂梢源?，告訴你這也是家庭風(fēng)格?！蔽也坏貌荒没匚业钠埔m子，補(bǔ)好再穿。

“那我們家有什么家風(fēng)？”我問(wèn)我媽。媽媽說(shuō)：“不要浪費(fèi)水資源，不要隨地扔垃圾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不要騙爸爸媽媽和其他人?！薄斑@也是家庭作風(fēng)，這么多，肯定很難做到?！蔽液懿磺樵傅卣f(shuō)：“不多，只要你做了所有的事，你就會(huì)覺(jué)得不多，也就不難了。”母親懇切地說(shuō)?！罢娴模俏乙院笠欢〞?huì)好好學(xué)學(xué)我的家風(fēng)?！蔽液芨吲d地說(shuō)。

家風(fēng)是組成一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族所必須的。沒(méi)有它，民族、國(guó)家、家庭就沒(méi)有任何意義。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起學(xué)習(xí)家庭的風(fēng)格。讓我們行動(dòng)起來(lái)。

【第7篇】良好家風(fēng)伴成長(zhǎng)作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

家庭是第一學(xué)校，父母是第一老師。家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。只有良好的家庭作風(fēng)，孩子才能健康成長(zhǎng)。

我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的家庭，父母都是孝敬父母的人。每個(gè)假期，我們都給爺爺、奶奶、爺爺和奶奶買(mǎi)衣服和食物。他們常說(shuō)：“父母養(yǎng)我們不容易，他們?yōu)槲覀兂粤撕芏嗫?。我們必須?bào)答他們養(yǎng)育我們的恩情?！睆男〉酱螅揖蜕钌铙w會(huì)到做父母的難處。特別是我媽，工作特別辛苦，還要接我去學(xué)校。帶我回家后，她還要做飯洗衣服。她整天都很忙。我下定決心好好學(xué)習(xí)，以后掙很多錢(qián)報(bào)答他們養(yǎng)育孩子的恩情，做一個(gè)懂得報(bào)恩的人。

我父母是節(jié)儉的人。尤其是媽媽，平時(shí)舍不得買(mǎi)好東西。記得有一年過(guò)年，我們家去城里買(mǎi)衣服。我和我爸我姐買(mǎi)了大包新衣服給我媽買(mǎi)的時(shí)候，我媽沒(méi)有火柴。有的穿上好看，我媽說(shuō)不好看。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽太貴了，自己買(mǎi)不起。我媽平時(shí)穿的衣服很樸素，有些衣服還是十年前的，但是我媽是我心里最美的。我從母親那里學(xué)到了節(jié)儉的好習(xí)慣。筆記本用完之后，反面做草紙；我去超市從來(lái)不主動(dòng)買(mǎi)東西。有時(shí)候我爸說(shuō)選吧！我剛買(mǎi)了個(gè)便宜的；更別說(shuō)穿衣服了。爸爸媽媽買(mǎi)什么穿什么，從不挑剔。

爸爸媽媽都是善良樂(lè)于助人的人。平時(shí)和人說(shuō)話總是淡定微笑；我總是從像爺爺奶奶這樣的老人那里買(mǎi)食物。我去城里或者在外地遇到乞丐，總是從口袋里掏出錢(qián)來(lái)給我，讓我把錢(qián)遞給需要幫助的人。這些事情深深地影響了我。在學(xué)校，我經(jīng)常借我的同學(xué)鋼筆和橡皮來(lái)幫助那些需要幫助的人。

我要把這些好的家庭作風(fēng)傳承下去，做一個(gè)助人為樂(lè)，勤儉持家，懂得報(bào)恩的人。

【第8篇】文明家風(fēng)進(jìn)校園作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)家庭都有一種家風(fēng)，包括尊老愛(ài)幼、勤儉持家、孝順父母。我家有一種家風(fēng)，就是勤儉節(jié)約。

爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“省吃儉用，勤儉節(jié)約。”這句話我一直記在心里。每次吃飯，我都會(huì)把碗里的五谷全吃了，一粒不剩。我媽用洗菜洗衣服的水沖廁所。她經(jīng)常說(shuō)：“這樣可以節(jié)約很多水，也很環(huán)保。還是個(gè)好方法。”爸爸會(huì)更省錢(qián)。他必須穿很長(zhǎng)時(shí)間的衣服。爸爸說(shuō)存錢(qián)買(mǎi)衣服可以買(mǎi)很多菜。有時(shí)候我媽會(huì)跟我爸開(kāi)玩笑：“你是不是有點(diǎn)太小氣了？”爸爸辯解道：“這有什么不好？能省就省。穿舊衣服感覺(jué)很舒服，哈哈！”在父親的影響下，我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我想把這個(gè)好習(xí)慣傳播給同學(xué)，讓他們不至于把剩下的鉛筆扔掉，想辦法利用，學(xué)會(huì)省錢(qián)。我們用的書(shū)的正面可以再用，這樣就可以一物兩用了。有一次看到一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本，只看了一半就翻到下一頁(yè)。我走上前說(shuō)：“我的好同學(xué)，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這張紙上還有那么多空白處可以用，你卻浪費(fèi)了，是我們父母血汗錢(qián)買(mǎi)的！”他聽(tīng)了我的話，不好意思地說(shuō)，“你說(shuō)得對(duì)，我們不能浪費(fèi)。謝謝提醒。以后我一定會(huì)養(yǎng)成像你一樣勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?！闭f(shuō)完，我們倆臉上都露出了燦爛的笑容。在家里孝順父母，在學(xué)校尊重老師關(guān)心學(xué)生，不要和其他同學(xué)比。

我們還需要把良好的家庭作風(fēng)和規(guī)則帶入校園，讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生！

【第9篇】家風(fēng)伴我成長(zhǎng)600字

家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。像食物一樣，它是一個(gè)家庭必不可少的組成部分。在我們家，也有一種家風(fēng)，就是如何做人。

做人一定要善良。有句話叫“害之心不可缺，防之心不可缺”。從小父母也是這么教我的。記得小時(shí)候，我故意往一條小道上扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，但父親看到了，急忙上前攔住我，教我：“怎么會(huì)這樣？”“怎么了……”我覺(jué)得父親生氣了，卻委屈地說(shuō)?！澳憧赡軙?huì)讓騎車人摔倒，相當(dāng)于誣陷別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)，我默默地聽(tīng)著，慢慢意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，爸爸語(yǔ)氣緩和了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你還記得去年摔倒的痛苦嗎？騎下來(lái)比那個(gè)還痛苦！”我下意識(shí)的捂住左手，讓我刻骨銘心。這時(shí)，父親變得和以前一樣親切，說(shuō)：“快把那些小石頭撿起來(lái)?！薄昂?！”

一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我要小心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，我怕一個(gè)不小心的動(dòng)作會(huì)傷害到別人。

做人做人要守時(shí)。雖然我媽沒(méi)有告訴我這個(gè)道理，但她總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次和別人約時(shí)間，我媽總是提前幾分鐘到。她說(shuō)，這樣，我們就不會(huì)讓別人等我們了。有一次我開(kāi)玩笑說(shuō)“寧愿教我等世界，也不教世界等我”。但是隨著時(shí)間的推移，我也聽(tīng)媽媽的話，向媽媽學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！

有些父母的行為總是會(huì)影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)就是由此培養(yǎng)出來(lái)的。

這是我家的家風(fēng)，讓我培養(yǎng)了很多好品質(zhì)。這種家風(fēng)值得傳播！

【第10篇】小學(xué)五年級(jí)作文：農(nóng)家風(fēng)光

現(xiàn)在是五一，忙完學(xué)習(xí)終于可以出去放松一下了。我自然很激動(dòng)。5月1日上午，我和父母去了九峰山的嚴(yán)蕊寺，下午，我們開(kāi)車去了肖春沿海公路邊的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)花園。在那里，我不僅享受了獨(dú)特的農(nóng)場(chǎng)風(fēng)景，還體驗(yàn)了采摘蔬菜和親自工作的味道。

剛到農(nóng)家花園的時(shí)候，看到幾只棕色頭發(fā)的小狗懶洋洋地躺在農(nóng)家屋前的地上。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，我立刻站起來(lái)，堅(jiān)定地盯著我，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)？你想在我主人的花園里做壞事嗎？”一只狗汪汪叫著“汪汪”，好像是守護(hù)花園的守護(hù)者。

然后去了菜園旁邊的一個(gè)雞舍。里面有三四只雞。雖然雞舍里很黑，但我仍然可以看到一只母雞的眼睛在里面明亮地閃爍，警惕地看著我們這些陌生人。幾只公雞高著尾巴在雞舍旁邊走來(lái)走去。雞舍旁邊有一條蜿蜒的河流，里面有幾只羽毛雪白、內(nèi)部發(fā)黃的鴨子在水中覓食。

最后，我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)主人的帶領(lǐng)下開(kāi)始采摘蔬菜?；▓@里有很多蔬菜品種，包括綠色韭菜、新鮮芹菜和白卷心菜，還有蠶豆和豌豆，它們像晶瑩剔透的祖母綠一樣依附在豆藤上。我最開(kāi)心的事就是摘豌豆。農(nóng)場(chǎng)主人告訴我們，我們應(yīng)該摘那些白色外殼和脂肪外觀的豌豆，而不是那些發(fā)育不良的豌豆。我一看到，有些豌豆如果又肥又肥，看起來(lái)就像是滿滿的蠶，我就小心翼翼地一顆一顆摘下來(lái)。不一會(huì)兒，我手里的包慢慢變重，拎著更重的包，心里甜如蜜！除了豌豆，我們還摘了一些水芹、韭菜和蠶豆。時(shí)間過(guò)得真快。最后，夕陽(yáng)西下，我們舍不得離開(kāi)這個(gè)獨(dú)特的菜園。

".狗在深巷里叫，公雞在桑樹(shù)上叫。長(zhǎng)時(shí)間關(guān)在籠子里，回歸自然”。詩(shī)人陶淵明的這首《歸園田居》難道不是我們農(nóng)家園林之旅的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

【第11篇】我家的家風(fēng)1000字

學(xué)校發(fā)起了一項(xiàng)家庭風(fēng)格調(diào)查?！笆裁词羌绎L(fēng)？”在回家的電梯里，我迫不及待地問(wèn)媽媽。

我媽微微一笑，說(shuō)：“你注意觀察。其實(shí)每一天，你的行為都體現(xiàn)了我們的家庭風(fēng)格?！?/p>

我怎么不記得了？我使勁撓著頭，難以置信地看著父親。父親懶懶地笑了笑，說(shuō)：“回去問(wèn)問(wèn)爺爺?！?/p>

我無(wú)奈的翻了個(gè)白眼，知道他們肯定不會(huì)告訴我。得自己觀察！

當(dāng)我回到家時(shí)，我的祖父已經(jīng)做了美味的食物。我先拿了筷子，準(zhǔn)備對(duì)好吃的發(fā)起強(qiáng)力進(jìn)攻。這時(shí)，父親皺著眉頭說(shuō)：“你是不是全家出游去了？”爺爺還沒(méi)上桌，怎么先吃飯？"

哦，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)！我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端出來(lái)，端端正正坐在桌前。我爺爺坐下后說(shuō)：“該吃飯了?！蔽议_(kāi)動(dòng)筷子，把食物一飲而盡。這時(shí)，爸爸拍拍我的頭說(shuō)：“對(duì)，這是個(gè)孝順有禮貌的孩子！”

“那我們家有什么家風(fēng)？”我大嚼著食物，含糊地說(shuō)。

爸爸說(shuō)：“吃飯不說(shuō)，睡覺(jué)不說(shuō)，也是一種家庭作風(fēng)！不過(guò)，你練習(xí)的時(shí)候還可以體驗(yàn)到其他的家庭風(fēng)格。”爸爸說(shuō)，賊賊陰險(xiǎn)地笑了兩聲，我突然脊背骨發(fā)涼，掉了一個(gè)雞皮疙瘩，太可怕了！

很快就到了8: 30，我媽媽說(shuō)：“摩爾，該練習(xí)了?！边@個(gè)聲音像天使的聲音一樣溫柔，但我感覺(jué)魔鬼在呼喚我！

“哦，不！”我痛苦地呻吟著，不情愿地放下書(shū)，慢慢開(kāi)始換衣服。

經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的踢、趴下、劈，我得到了終極考驗(yàn)————，撞墻劈！這種痛苦從心底冒出來(lái)，跑進(jìn)我的每一個(gè)毛孔。疼得說(shuō)不出話來(lái)，尖叫的時(shí)候連聲音都發(fā)不出來(lái)。我只想快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)惡魔的時(shí)刻！但是我媽說(shuō)：“還有5分鐘。堅(jiān)持住。藝術(shù)團(tuán)在向你招手！要不要聽(tīng)首歌放松一下？”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦！為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我要咬牙堅(jiān)持，我要忍！我開(kāi)始深呼吸，調(diào)整心情，讓媽媽給我彈首歌。慢慢的，我感覺(jué)不到任何痛苦，我知道今晚已經(jīng)超過(guò)了——的極限。我的腿麻了！

這時(shí)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了。他笑著說(shuō)：“今天不錯(cuò)，而且已經(jīng)持續(xù)很久了！看你的樣子，還有可能再堅(jiān)持890分鐘！你不是問(wèn)我什么是家風(fēng)嗎？這就是我們的家風(fēng)，吃相硬，有毅力！”

一個(gè)春風(fēng)吹在我心里。原來(lái)這也是一種家族風(fēng)格。我做的很好！

我們的家庭風(fēng)格是這樣的。你的呢？

【第12篇】我的家風(fēng)作文500字 我的家風(fēng)

我的家庭風(fēng)格是什么？

我告訴你，我的家風(fēng)就是謙虛。俗話說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我自己也經(jīng)歷過(guò)。

初三的時(shí)候報(bào)名參加書(shū)法五級(jí)考試。每次老師和我們班一起練字，他都夸我只要我在考試的時(shí)候?qū)懗銎綍r(shí)的書(shū)法水平，我就一定能通過(guò)考試。于是，我開(kāi)始驕傲，覺(jué)得自己很棒，字寫(xiě)的很隨意。最后的結(jié)果很明顯，我沒(méi)有通過(guò)五級(jí)，只拿到了四級(jí)證書(shū)。這一刻我傻眼了，心里酸酸的。回家的時(shí)候不知道怎么跟爸爸說(shuō)。

回到家，我總是不敢和父親對(duì)視，怕父親提起這件事。但是當(dāng)我什么都怕的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“考試怎么樣？考上了嗎？”“沒(méi)有?！彪m然我的聲音很低，但我父親聽(tīng)到了。他皺起眉頭，表情非常嚴(yán)肅。他說(shuō)：“怎么了？老師不是說(shuō)你一定能過(guò)關(guān)嗎？”“太得意了，考試的時(shí)候沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)?！薄澳阒莉湴潦呛玫?。希望你以此為戒。無(wú)論做什么都要豁達(dá)，不然最后肯定失敗?！甭?tīng)了父親的話，我臉紅了，低下了頭。為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，我決定跳過(guò)五年級(jí)，直接報(bào)考六年級(jí)。

我在學(xué)習(xí)六級(jí)的時(shí)候，一直保持著一種謙虛的態(tài)度，即使寫(xiě)得不好，也認(rèn)真練習(xí)。好事多磨。最后我過(guò)了一次六級(jí)。

“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓?！蔽业募绎L(fēng)讓我變得更好，我們的社會(huì)也需要“家風(fēng)”，這樣社會(huì)才能進(jìn)步，國(guó)家才能強(qiáng)大。要記住家風(fēng)，讓家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大！

【第13篇】家風(fēng)700字

也許父母都是知識(shí)分子。作為高級(jí)工程師，父親會(huì)以“學(xué)習(xí)第一”為口頭禪，作為老師，母親會(huì)經(jīng)常說(shuō)“要溫柔”。這兩句話也可以說(shuō)是我的家風(fēng)，讓我的耳朵結(jié)了厚厚的繭。

在我的記憶中，每個(gè)來(lái)訪者都會(huì)看到父母微笑著優(yōu)雅地接待客人。所以，它不是一頓又甜又好吃的飯，更是一種談“在乎它的人”。我和哥哥不問(wèn)，不說(shuō)話，回答問(wèn)題，大人不插嘴，大人不上桌吃飯，就這樣贏得了客人的贊譽(yù)：“你家孩子真懂事?！薄笆侵R(shí)分子，但不一樣?！钡綍r(shí)，我和調(diào)皮的弟弟會(huì)時(shí)不時(shí)的“作案”。舉個(gè)例子，我給睡著的爸爸扎了一個(gè)發(fā)卡，梳了兩條漂亮的辮子，于是媽媽手里拿著掃帚把我們都沖到廁所或者陽(yáng)臺(tái)上，我能聽(tīng)到我爸的憤怒：“敢在皇帝頭上破土?！?/p>

雖然是90年代，但是由于封建意識(shí)的影響，父親總是用一些封建的教育方式來(lái)控制我們。但正是這些教育方式，讓我和哥哥在學(xué)習(xí)上一直名列前茅。每天晚上；在家里，沒(méi)有打麻將的聲音，也沒(méi)有震動(dòng)大地的聲音，只有我和哥哥做作業(yè)的沙沙聲，還有父母翻書(shū)翻報(bào)紙的聲音。有時(shí)候，全家人都會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育，所以出現(xiàn)了一切封閉政策！我們不聽(tīng)收音機(jī)，假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書(shū)呆子。不會(huì)，連課外書(shū)都只能在廁所或者床上偷看。我很想對(duì)父親說(shuō)：“都90年代了，舊的教育方式要改?！钡赂赣H威嚴(yán)，話總是咽不回嘴里。

這是我的家庭作風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)在我的家里沉淀下來(lái)。我的家庭會(huì)變得更充實(shí)更美好！

【第14篇】我家的家風(fēng)作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

“媽，媽，什么是家風(fēng)？”放學(xué)后我迫不及待地想問(wèn)。“家庭作風(fēng)，回家問(wèn)問(wèn)爺爺?！眿寢屝χf(shuō)。

回家后，爺爺坐在客廳看電視。我跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺，爺爺?shù)募绎L(fēng)是什么？”爺爺也沖我笑了笑，說(shuō)：“放心吧，我們先吃飯吧?！甭?tīng)了爺爺?shù)脑?。我沖到餐桌前，搶到最好的位置，坐下，拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們家的家風(fēng)都被你扔掉了。長(zhǎng)輩還沒(méi)坐下，你就動(dòng)筷子了?！蔽蚁耄哼@就是家庭風(fēng)格。我恍然大悟。趕緊放下筷子站起來(lái)。然后爺爺坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道什么是家庭式。知道就快點(diǎn)吃。”我剛坐下，拿起筷子，一口吞下食物。在吃的過(guò)程中，我挑出各種我不喜歡的東西，比如生姜、大蒜、韭菜，放在盤(pán)子里。媽媽說(shuō)：“你怎么又忘了家庭作風(fēng)了？快把這些吃了。”“哦，這也是家族風(fēng)格。”

吃完飯，我脫下腳上有洞的襪子，準(zhǔn)備扔掉。我奶奶突然跳出來(lái)教我“這些襪子怎么扔？”“你看這破了這么大一個(gè)洞，你穿不了，你得扔掉。”“破了就可以穿，告訴你這也是家庭風(fēng)格?！蔽也坏貌荒没匚业钠埔m子，補(bǔ)好再穿。

“那我們家有什么家風(fēng)？”我問(wèn)我媽。媽媽說(shuō)：“不要浪費(fèi)水資源，不要隨地扔垃圾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不要騙爸爸媽媽和其他人?！薄斑@也是家庭作風(fēng)，這么多，肯定很難做到?！蔽液懿磺樵傅卣f(shuō)：“不多，只要你做了所有的事，你就會(huì)覺(jué)得不多，也就不難了。”母親懇切地說(shuō)?！罢娴模俏乙院笠欢〞?huì)好好學(xué)學(xué)我的家風(fēng)?！蔽液芨吲d地說(shuō)。

家風(fēng)是一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族必備的。沒(méi)有它，國(guó)家，國(guó)家，家庭。完全沒(méi)有意義。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起學(xué)習(xí)家庭的風(fēng)格。讓我們行動(dòng)起來(lái)。

【第15篇】家風(fēng)作文700字 家風(fēng)

家風(fēng)作文700字 家風(fēng)

家風(fēng)是家庭性格的反映，是一把尺子，警示一代又一代的孩子。

爸爸給我講了一個(gè)故事，爺爺親身經(jīng)歷的。

那天下午，爺爺上山砍柴，家里帶了一只狗：小黑。爺爺正準(zhǔn)備收工，帶著一大捆柴火回家。突然小黑不停的叫，引起了爺爺?shù)淖⒁狻Ｒ恢倍阍诠嗄緟怖锏睦匣⒚偷匾惶?，發(fā)出震耳欲聾的吼聲！老虎是叢林之王！也許會(huì)一文不名！爺爺大驚失色，出了一身冷汗，沒(méi)多想，跑了。誰(shuí)知道，一直都有一些膽小的小黑人，毫不在意的跑到老虎面前，邊跑邊喊吸引老虎的注意力。老虎大吼一聲，撲向小黑。爺爺氣喘吁吁地跑回家。山上的戰(zhàn)斗漸漸平息，老虎也不叫了。一切又恢復(fù)了平靜，但是爺爺越來(lái)越感到害怕和緊張。爺爺希望小黑能安全跑下來(lái)，跳到他懷里，但是他沒(méi)有……第二天，爺爺上山，看到昨天有一大片血斑的地方。爺爺?shù)男暮孟癖诲N子砸了，他不想接受，只好接受。爺爺給小黑立了碑。每當(dāng)去祭奠小黑，他總是淚流滿面，默默流淚.爺爺在家風(fēng)里加了一條規(guī)矩：善待動(dòng)物。

爸爸媽媽給他們的家庭風(fēng)格增加了另一條規(guī)則：善待他人，交朋友。我很疑惑，就問(wèn)為什么。我媽說(shuō)過(guò)一句話：“善待他人，交朋友，就不怕走遍天下！”對(duì)于這句話，我略知一二，認(rèn)識(shí)了很久才知道。耶！友誼，多么珍貴，是人生不可或缺的財(cái)富；它是一團(tuán)燃燒的火，互相取暖；它是黑暗中高聳的燈塔，給你勇氣和希望；它是家，是依靠，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；它是一扇門(mén)，永遠(yuǎn)歡迎你打開(kāi)它，向你展示你的心。是一棵樹(shù)，可以遮蔽，稍事休息，準(zhǔn)備出發(fā)；這是一種神奇的紐帶，將兩顆心聯(lián)系在一起。它也可以是治療心臟病的良方.樂(lè)圣貝多芬說(shuō)過(guò)：“友誼是天堂，沒(méi)有它，就像下地獄；友誼是生命，沒(méi)有它就意味著死亡；你在地球上做的一切都是為了友誼?！必惗喾腋叨荣潛P(yáng)了友誼，這也表明了友誼的重要性。當(dāng)今社會(huì)是一張人脈關(guān)系網(wǎng)。有朋友才能在這個(gè)社會(huì)立足。

家風(fēng)是一個(gè)家庭的旗幟，是一個(gè)家庭的準(zhǔn)則。我們必須代代相傳.

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，五千年的文化已經(jīng)深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓：從三遷孟母到丈母娘紋身，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，不僅為后人帶去了幾代人的希望，更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族風(fēng)格！

中國(guó)每個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、規(guī)矩、習(xí)俗，我家也不例外。我的家庭格言是：尊重老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何一個(gè)殘疾人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)房親戚不如鄰居，待鄰居好；不要善良渺小，也不要邪惡渺小。這些家訓(xùn)自古以來(lái)就存在于每個(gè)人的腦海中，但很少得到貫徹。爺爺奶奶，父母，爺爺奶奶把它們定為家訓(xùn)，為了讓下一代記住中國(guó)五千年歷史文化的輝煌。我會(huì)盡力去做，同時(shí)也會(huì)影響身邊的人，讓他們?nèi)プ?。我的家?guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好；互相尊重；路上發(fā)現(xiàn)的錢(qián)包等貴重物品必須上交；自己做自己的事；作業(yè)沒(méi)做完就沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間；當(dāng)天做什么就做什么，不能拖；每天鍛煉(至少一種)。這些家規(guī)有的是爺爺奶奶定的，有的是父母定的。日益完善的家規(guī)讓我明白了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小父母就要求我去做。好的規(guī)則成就了我現(xiàn)在的成就。我家的家風(fēng)是：以德立國(guó)，以德治國(guó)。良好的家庭作風(fēng)是社會(huì)的道德力量。家風(fēng)需要代代相傳。古人有句話，有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第。

有家規(guī)家訓(xùn)的家庭，屬于富貴人家；有家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)的家庭，都屬于王侯之家。

希望家訓(xùn)家規(guī)風(fēng)能代代相傳，總有一天能實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、財(cái)富。

六年級(jí)：丁

（六年級(jí)，600字）

以家風(fēng)為話題的作文500字 這就是我們家

年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)從指縫間溜走。在這段時(shí)間里，我的家一直在悄悄地改變。唯一沒(méi)變的是我們的家庭風(fēng)格。

與過(guò)去相比，照片中有可愛(ài)的我和年輕的父母。時(shí)光飛逝，我慢慢學(xué)會(huì)了做自己的事?，F(xiàn)在我可以自己做我能做的事了。同時(shí)可以幫助家人長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情。我媽說(shuō)，隨著我的成長(zhǎng)，我要理解“家庭式”的含義。

記得年輕的時(shí)候，偶然聽(tīng)到過(guò)一次“家庭式”這個(gè)詞。我當(dāng)時(shí)沒(méi)上幼兒園，自然不懂“家庭式”的含義。我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽。告訴我，告訴我，我最后一次聽(tīng)到‘家庭風(fēng)格’這個(gè)詞是什么意思？”“家風(fēng)是我們家的風(fēng)氣和習(xí)慣：自信、誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂(lè)觀、善良。你能理解嗎？”我媽笑著這樣回答我。那時(shí)候我還小，不懂事。媽媽說(shuō)，我終究會(huì)明白的。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，真的明白了我們家的家風(fēng)里藏著什么?！白孕?、誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂(lè)觀、善良”，這五個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，只有五個(gè)字，十個(gè)字，卻是做人的原則，蘊(yùn)含著無(wú)窮的道理。也就是這五個(gè)字十個(gè)字成了我們家不變的家風(fēng)。

無(wú)論是成功還是失敗，財(cái)富還是貧窮，這種五個(gè)字十個(gè)字組成的家風(fēng)，一直伴隨著我們這個(gè)大家庭。到現(xiàn)在，我們的親戚長(zhǎng)輩一直遵循這種繼承的規(guī)律。所以，我們的家庭風(fēng)格一直沒(méi)有改變。我覺(jué)得以后也不會(huì)改變。

（六年級(jí)作文，）

農(nóng)家風(fēng)光1000字

暑假期間，我參觀了農(nóng)舍，欣賞了美麗的風(fēng)景。

看，那些美麗的野花有不同的形狀和顏色：紅色、黃色、紫色……非常漂亮！

看，燃燒的太陽(yáng)正在燃燒地球?！盁?，熱，”蟬叫道。鳥(niǎo)兒也在樹(shù)枝上休息，打瞌睡。每個(gè)人都在打盹，而孩子們跳進(jìn)水里，享受水中的涼爽。水花四濺，水濺得高高的，美得像一朵盛開(kāi)的花。冷水把他們的熱量從云層中釋放出來(lái)。

快看。遠(yuǎn)田的稻子熟了，好像有人在田里鋪了一層厚厚的金子。眼睛搖著米，使米的沉甸甸的耳朵有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，仿佛金山在滑動(dòng)。風(fēng)浪就像一個(gè)移動(dòng)的運(yùn)動(dòng)。

看到?jīng)]。紅薯兄弟起身睡在“床上”，穿著深紅色的長(zhǎng)尾巴睡衣，一個(gè)紅薯兄弟還留著頭發(fā)！人家見(jiàn)了就想抓，兩三口就吃光了！紅薯長(zhǎng)在整齊的一排排土袋下，紅綠相間的土豆藤像一團(tuán)亂麻一樣交錯(cuò)在土袋里。我找到一個(gè)特別高的土包，開(kāi)始向下挖紅褐色的藤蔓，使勁鏟。黃棕壤真硬！鏟了幾次后，頂部的土裂開(kāi)了，打開(kāi)了松散的干土塊。第一個(gè)紅薯露出了頭，看著小紅頭。它好像在對(duì)我說(shuō)：“快把我拉出來(lái)。”說(shuō)不出的開(kāi)心！小心翼翼地把紅薯周圍的土鏟掉，整個(gè)大紅色的紅薯就露出來(lái)了。我把紅薯捧在手里使勁搖，越搖越松。最后我拿起紅薯藤拔了起來(lái)，終于挖出了一個(gè)又大又圓又肥的紅薯。仔細(xì)看，呵呵！下面有一條小尾巴！我看著紅薯，幾乎是“口水順著三千尺流下來(lái)”。為了阻止口水流出，我只能打開(kāi)紅薯兄弟的睡衣，看看他們的“裸體”打開(kāi)一看，我驚呆了：紅薯的身體是金色的，好像閃著金光。紅薯的肉是甜的，它的甜一直甜到我的心里；紅薯的肉比較軟，咬起來(lái)不需要太大的力，但是用牙齒輕輕一磨就碎了；紅薯的肉比較粘，所以一張嘴就會(huì)有一些肉粘在牙齒上。我吃啊吃啊，不知不覺(jué)幾個(gè)土豆兄弟就徹底被我的饕餮牙吃掉了。

農(nóng)舍的美景難道不迷人嗎？

（小學(xué)四年級(jí)，）