【第1篇】我的反思500字
期末考試后，試卷像樹葉一樣飄到我眼前，但我看到的結(jié)果并不理想，盡管我在班上得了第一。
我的反思：我不應(yīng)該在期末考試前一天出去玩。我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有像期中考試那樣認(rèn)真對(duì)待試卷。現(xiàn)在試卷已經(jīng)發(fā)出去了。面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我在試卷上寫錯(cuò)了答案，被老師打了一個(gè)鮮紅色的“x”。真的很后悔。我真的想回到過(guò)去。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待期末考試。一定不能再大意了；會(huì)認(rèn)真檢查，不放過(guò)任何話題。
記得期中考試前一周，我努力學(xué)習(xí)，全心全意的學(xué)習(xí)。每天早上6點(diǎn)左右，我拿起我的英語(yǔ)書，放開喉嚨去讀。這種“訓(xùn)練”一直持續(xù)到期中考試結(jié)束的那天。雖然期中考試成績(jī)不理想，但是“天助”，我竟然在期中考試中得了第二名。
期末考試可能是上天對(duì)我的一次教導(dǎo)。我愿意虛心接受，也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中記住最深刻的教誨。
期末考試的結(jié)果就像嚴(yán)厲的老師在批評(píng)我的驕傲，又像博學(xué)的智者在斥責(zé)我的錯(cuò)誤……讓我深刻地記住這一課，再也不要驕傲自大。
【第2篇】考試后的反思作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文
成績(jī)單今天發(fā)了。我一直以為我會(huì)考得很好，但是你看，這個(gè)數(shù)字得了83分。我驚訝得不知所措。
回到家，我連成績(jī)都不敢告訴父母，只好在房間里反省自己。我驕傲是因?yàn)橛X得每次考試都很優(yōu)秀嗎？是因?yàn)榭记皼]人學(xué)習(xí)嗎？是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？
不，不是。我反思了一下，知道考前應(yīng)該充電，冷靜練習(xí)深呼吸。在考試中，要穩(wěn)定自己的情緒，審視題意，學(xué)會(huì)避開重點(diǎn)，忽略。遇到困難不要寫，先把能寫的寫出來(lái)，這樣節(jié)省時(shí)間。如果你想學(xué)習(xí)如何巧妙運(yùn)用推理，運(yùn)用公式推理，就不會(huì)容易出錯(cuò)?？纪暝嚕f(wàn)不要和別人回答。你要用定位聯(lián)想的記憶方法。你考試的最高分可能達(dá)到98分，最低分在80分以上。
是的，如果我按照上面的要求，我是不是考不好？如果我努力學(xué)習(xí)，以后會(huì)難過(guò)嗎？
不，我不能。我決定從頭再來(lái)。我不會(huì)退縮。經(jīng)過(guò)這樣的反思，我明白了，最好的榮譽(yù)是靠努力換來(lái)的。
廣西百色市田陽(yáng)縣五級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：潘鶴童
【第3篇】考試后的反思作文450字
考試后的反思作文450字
這時(shí)，一個(gè)哈欠打破了我在白日夢(mèng)中的思維，不知怎的我又回到了溫暖的房間，這似乎又讓我陷入了深深的山谷。
以前覺得自己很棒，現(xiàn)在證明我不行了。之前，我每天放學(xué)回家。做完老師的作業(yè)后，我立刻跑出去玩。一個(gè)人在家總覺得孤獨(dú)。作文的分?jǐn)?shù)也很多。我們不能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小弱點(diǎn)就低估它或者徹底結(jié)束它。我們必須多讀書，增加課外知識(shí)，在書中找到我們需要的知識(shí)。正所謂“書如藥，好讀書能治愚?！奔词故怯薮赖娜耍灰嘧x書，也會(huì)變得很聰明。
也許是注定要有這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要我從好學(xué)生變成壞學(xué)生，“97分，96.5分，93分？”躺在床上，還在想自己殘酷的考試成績(jī)。
這時(shí)，風(fēng)雨已經(jīng)散去，再一次的放晴也沒有趕走我的痛苦和悲傷。我抱著怎么做的心態(tài)爬起來(lái)，在辦公桌前晃悠。
討厭你的學(xué)習(xí)，讓人傷心和憤怒的話.
考試后的反思作文450字
還有一次匆忙離開考場(chǎng)，悲傷的心情充斥了我的細(xì)胞?？纪暝?，我的心像十八個(gè)吊桶打水——上上下下，又像熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。
我認(rèn)為自己考好的試卷在我心里留下了印記。我和同學(xué)們默默地走著，若有所思，心煩意亂，憤怒，后悔，難過(guò).
悲傷的感覺同時(shí)充斥了我的大腦，內(nèi)心的恐懼無(wú)法壓抑和釋放。失敗的考試似乎摧毀了我的信心。諷刺、批評(píng)、嘲笑.各種聲音在我耳邊跳躍。
當(dāng)我知道自己只有96.5的時(shí)候，我很難過(guò)。我立刻看錯(cuò)了問(wèn)題，讓我大吃一驚！所有其他學(xué)生都得了高分，但我得了.嗚嗚！
背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不公，再一次惋惜考試中的表現(xiàn)，再一次憤然無(wú)情的學(xué)習(xí)，再一次痛恨殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，飽滿的血管似乎要破裂了。我悲傷地抬起頭，期待上帝再次吞掉我的厄運(yùn)。
“哦，天上的神啊，看著我，一個(gè)無(wú)助的女孩，讓幸福來(lái)找我吧?！蔽乙恢逼矶\。
考完試，心情又苦又雜，像打翻了一盒五味。就像吃了未成熟的水果?？纪暝嚭蟮男那?，像最后一顆糖，帶著一點(diǎn)遺憾轉(zhuǎn)到了舌尖！
考完淚如苦青果，翻開這張白紙?？纪炅?，為什么過(guò)的那么慢，好像凝固了一樣？
審判后的一系列祝福并沒有趕走我的難過(guò)心情，反而越來(lái)越失控。
最后，我邁著沉重的步伐回家，眼里含著無(wú)情的淚水。我又拿起筆，做著沒完沒了的作業(yè)，幻想著用這種方法給自己的內(nèi)心帶來(lái)痛苦。
窗外突然開始下雨了。我迫不及待地沖出房門，讓雨水打濕我的衣服，趕走我悲傷的烏云。
我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無(wú)情的雨滴充滿全身。似乎只有這樣，我的心情才能變好。
考試后的反思作文450字
動(dòng)物投訴記錄
牛：(悲哀地)人們總是夸我們辛苦，同時(shí)又用貪婪的目光在我們面前磨刀。
貂：(感慨地)昨天一個(gè)人跟我們聊起保護(hù)，很快他就忍不住夸起了自己昂貴的貂皮大衣。
狼：(憤怒地)我們抓動(dòng)物是為了生存，所以我們承擔(dān)了殘忍的罪責(zé)。人們殺死動(dòng)物只是為了美餐一頓，但沒有人譴責(zé)它們。你沒看見他們什么都吃嗎？
蛇：(謙虛地)人們總說(shuō)我們的嘴能吞下埃及的金字塔，但比起人們看到錢時(shí)吞下的大嘴巴，我比不上！
狐貍：(輕蔑地)不要把狡猾的人比作狐貍，我們很少欺負(fù)同伴。
兔子：(不滿地)人們常說(shuō)我們軟弱無(wú)能，只有在危險(xiǎn)的時(shí)候才能逃脫，但是在危險(xiǎn)的時(shí)候，人逃跑的速度可以打破兔子運(yùn)動(dòng)會(huì)的速度紀(jì)錄！
馬：(失望地)千里馬還需要伯樂(lè)知識(shí)，但問(wèn)題是，你在哪里找到我的伯樂(lè)的？
狗：(委屈)人心叵測(cè)。我已經(jīng)意識(shí)到了。前幾天一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)下人走進(jìn)院子，我沒理他。之后我讓我?guī)煾概u(píng)他。下一次我對(duì)著西裝革履的人吼，就被我?guī)煾复蛄恕０?，我哪里做錯(cuò)了？
不知道大家聽完有什么感受？
考試后的反思作文450字
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有點(diǎn)可怕，心情降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始的時(shí)候還是有點(diǎn)信心的，因?yàn)樵嚲磉€可以，很薄，很難叫。估計(jì)班級(jí)平均成績(jī)應(yīng)該在80以上，但是誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76.6。有2個(gè)不及格(一個(gè)是跟著正規(guī)班)，10個(gè)及格，26個(gè)優(yōu)秀，2個(gè)優(yōu)秀。
這個(gè)成績(jī)是一種恥辱，心中的怒火無(wú)法抑制，以至于晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔了)。在床上躺了半天，整理了一下心情，好了很多，終于想通了。
謝謝葉老師每次給我指導(dǎo)，不過(guò)好像有點(diǎn)晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯(cuò)?！澳阍趲驼l(shuí)復(fù)習(xí)？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效嗎？”當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同。我理直氣壯地對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò)了。只要我聽了，做了作業(yè)，就沒有問(wèn)題了。如果他們不做作業(yè)，父母也不會(huì)在意。我能怎么辦？”現(xiàn)在想想真的很好笑。葉老師說(shuō)的真對(duì)。我想只復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。好學(xué)生回家可以自己看書。不需要多說(shuō)什么。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生怎么辦？他們?cè)诩依锶狈Ω改傅墓芙?，?dǎo)致作業(yè)完成不好，根本沒有復(fù)習(xí)，上課效率也差，所以這次復(fù)習(xí)收效甚微。
我翻了翻成績(jī)，發(fā)現(xiàn)期末沒做過(guò)作業(yè)的三個(gè)成績(jī)分別是51.5，60，61。還有五個(gè)作業(yè)經(jīng)常拖延，沒有認(rèn)真完成，都在74分以下?，F(xiàn)在終于明白葉老師說(shuō)的：“復(fù)習(xí)就是幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)復(fù)習(xí)?！比欢乙恢痹凇耙灰曂省?，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。不得不說(shuō)我是一個(gè)失敗者。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是失敗的。我沒抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。只有三件事。經(jīng)過(guò)我自己的探索和葉老師的指導(dǎo)，我想我下次會(huì)注意的，改進(jìn)一下方法，試著剪下這條“尾巴”
考試后的反思作文450字
上周五，張老師在數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了我們。
很多同學(xué)都被填空題和操作題難住了。有人東問(wèn)西問(wèn)，有人東看西看，卻沒有一個(gè)是認(rèn)真的！我覺得都是因?yàn)閺埨蠋熎綍r(shí)叫我們背定義，上課沒有認(rèn)真做作業(yè)，沒有認(rèn)真聽講。
考卷發(fā)了，看到大部分同學(xué)考的很差，連滿分都沒有！教室里所有的學(xué)生都在尋求答案。我回到座位上，試卷也被齊多鐸看了，唉！
考試的時(shí)候我也被填空題第四題難住了。我睡在桌子上，對(duì)準(zhǔn)同桌的卷子，卻因?yàn)橥辣浑y倒而絕望。做操作題的時(shí)候，用三角形拼角的時(shí)候，感覺焦慮，思考！快完成了，快點(diǎn)！我彎曲了角的頂點(diǎn)。關(guān)于最后一個(gè)問(wèn)題，我不應(yīng)該錯(cuò)。班里只有我一個(gè)人沒寫符號(hào)，白白丟了0.5分。
我犯錯(cuò)的原因只有一個(gè)，就是著急。因?yàn)榻箲]，忘記了定義；因?yàn)橹?，畫錯(cuò)了角度；因?yàn)橼s時(shí)間，所以沒寫符號(hào)！為什么會(huì)焦慮？是因?yàn)槲乙恢毕氡葎e人快，一直想不輸給別人。還沒拿過(guò)一等獎(jiǎng)，心里就更急了！
我覺得跌倒了就要爬起來(lái)，因?yàn)槭∈浅晒χ福晕覀冋赀€是可以第一的！
【第4篇】期中考試后的反思(轉(zhuǎn)載)作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文
給劉思穎的信
已故的劉思穎同學(xué)：
你好
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。我們從未見過(guò)面。我從書上知道你的名字和經(jīng)歷。你離開我們已經(jīng)半年多了，你的形象也漸漸被人們淡忘，但我忘不了你。每當(dāng)我走在街道和公園里，看到許多活潑可愛的孩子和父母一起玩耍，聽著孩子們陣陣笑聲，我總是會(huì)想起你。所以我忍不住懷著沉重的心情給你寫了這封信。我想如果你還活著，你一定會(huì)像我們一樣，在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。人的生命是寶貴的，而你的生命是如此短暫。我總是在想是什么扼殺了你年輕的生命。我覺得是迷信，邪教，法輪功！如果法輪功沒有進(jìn)入你的生活，你會(huì)有一個(gè)幸福的童年和充實(shí)的生活。迷信和無(wú)知?jiǎng)儕Z了你生存的權(quán)利。這一血腥事實(shí)充分證明了法輪功的反動(dòng)性、殘酷性和危害性。也證明了世界上沒有天堂，沒有法王。為了創(chuàng)造幸福的生活，我們必須努力學(xué)習(xí)，努力工作。你現(xiàn)在可能明白了，但是已經(jīng)太晚了，因?yàn)槟阋呀?jīng)默默的離開了。你追求的天堂，給你開了一個(gè)天大的玩笑?，F(xiàn)在你知道天堂是什么樣子了。然而，你卻無(wú)法睜開眼睛，回到這個(gè)五彩斑斕的美麗世界。多么殘酷的現(xiàn)實(shí)！贏駟，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該相信科學(xué)，不要被迷信所迷惑?，F(xiàn)實(shí)告訴我們，迷信做出的承諾都是虛幻的，經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)。你的悲劇給了我們小學(xué)生太多的清醒和反思。人們?cè)谏钪锌偸菚?huì)遇到困難和困惑，我們的小學(xué)生也是如此。當(dāng)我們面臨困難和困惑時(shí)，我們應(yīng)該清醒地面對(duì)它們，勇敢地克服它們。我記得列寧說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓恐懼壓倒他。我們應(yīng)該隨時(shí)隨地鍛煉我們的意志。”堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真理和科學(xué)是克服一切困難的法寶。被同學(xué)親切地稱為“開心果”的贏駟，已經(jīng)被法輪功奪走了你寶貴的生命。我為你感到痛苦和遺憾，對(duì)邪教充滿仇恨。法輪功真是國(guó)家和人民的災(zāi)難，罪孽深重！我們必須深刻吸取你們的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。一場(chǎng)秋雨滋潤(rùn)大地，金秋充滿生機(jī)！我們孩子的生活充滿希望。我們將用我們的努力，我們的智慧，我們的努力，描繪出一個(gè)美好的未來(lái)！
安息吧，劉思穎！
【第5篇】“我不行”的反思作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
最近一直在反思自己學(xué)騎自行車的事情。我被媽媽訓(xùn)斥了，但我心里也在反思自己。
可能是因?yàn)樾r(shí)候在嬰兒車摔倒了吧。我一直對(duì)自行車有恐懼感，所以不敢學(xué)騎自行車。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不能不學(xué)習(xí)。上初中要騎自行車上學(xué)。在父母的“諄諄教導(dǎo)”下，我終于在寒假推出了自行車?？墒俏疫B溜都不敢，總怕車掉下來(lái)，一次只能溜一小段距離。我的身體不敢貼車，總是向左傾斜。最后我試著抬腿坐在車座上。結(jié)果自行車撞了，我自然摔倒了。我媽把我拉了上來(lái)。我推開她的手，喊道：“不行就不行！我再也不學(xué)了！”我說(shuō)著，憤怒地跑開了。
暑假的時(shí)候，我媽勸我：“不學(xué)就會(huì)被嘲笑。趁著放假趕緊學(xué)！”我不想讓人笑，就練了第二遍。然而，這次我又摔倒了?！拔艺f(shuō)，我不能！我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)！”我失望地大叫。現(xiàn)在我媽生氣了，沖我吼：“我不信你做不到！你給我好好練！這么一點(diǎn)困難，你就退縮了？”我的“固執(zhí)”上來(lái)了。好了，練就是了！我跳上自行車，拼命蹬著車。天哪，我成功了！
學(xué)會(huì)了騎自行車，我不得不把它放在地下室。這時(shí)，麻煩又來(lái)了。我打不開地下室的鎖。解鎖的方法很簡(jiǎn)單，但是我的實(shí)力不對(duì)。不是太小就是太大，根本打不開。我嘗試了很多次，但總是失敗。我生氣了：“鎖不上，打不開！”母親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“想想，你是怎么學(xué)會(huì)騎自行車的？”我突然意識(shí)到，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試，終于打開門鎖，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
如果當(dāng)初放棄了“我不行”，也許我早就成功了。生活中，很多人都有一種對(duì)困難的恐懼，總是用“我不行”、“我不行”來(lái)欺騙自己。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但是裹在“我做不到”里，久而久之我們真的做不到。通過(guò)這一系列事件，我反思，我們每個(gè)人都應(yīng)該自己解決問(wèn)題，把“我不能”轉(zhuǎn)化為“我能”。只有突破“我不行”的桎梏，才能重拾信心，獲得成功。
【第6篇】考試后的反思作文550字
考試后的反思作文550字
通過(guò)這次考試，我得到了磨練、反思、升華自己的機(jī)會(huì)。但我相信“失敗是成功之母”這句經(jīng)典的話對(duì)我還是有用的。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀和探究中失分嚴(yán)重。原因是我沒有用心讀書，沒有認(rèn)真分析，丟了將近一半的分?jǐn)?shù)，真的是錯(cuò)的。在積累和應(yīng)用的過(guò)程中，將近一半的分?jǐn)?shù)丟失了，這是因?yàn)闆]有仔細(xì)看拼音，忽略了單詞、句子和作者簡(jiǎn)介的含義。我的作文丟了更多的分?jǐn)?shù)。因?yàn)楦杏X時(shí)間緊迫，基本沒有利用寫作技巧和文章修改。以后要加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心閱讀分析。
在數(shù)學(xué)中，因?yàn)榇中亩鴵p失的分?jǐn)?shù)更多，而應(yīng)用問(wèn)題因?yàn)橹R(shí)缺陷而損失嚴(yán)重，知識(shí)轉(zhuǎn)移可以
力不強(qiáng)，該問(wèn)不懂，好好學(xué)習(xí)，多練習(xí)。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣；放教室
學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的中心，不遺余力積極發(fā)展興趣愛好；考前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽。
一場(chǎng)問(wèn)心無(wú)愧的慘烈徹底的戰(zhàn)斗。
英語(yǔ)方面，因?yàn)榛A(chǔ)差，練習(xí)不夠，沒有用心記單詞，考的很慘。英語(yǔ)是我比較薄弱的一點(diǎn)，以后我會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和練習(xí)這個(gè)領(lǐng)域。而且自己的寫作也要盡量規(guī)范化。
總之，我還是有很多問(wèn)題。我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)質(zhì)量的反思，認(rèn)真分析錯(cuò)誤或考試失誤的歸因。成功必有成功之路，失敗必有原因?！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說(shuō)“問(wèn)題出現(xiàn)后要看清問(wèn)題的本質(zhì)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)行為，努力從失敗走向成功，從成功走向輝煌的巔峰”。
考試后的反思作文550字
現(xiàn)在學(xué)校和就業(yè)都需要考試?？荚囀鞘裁矗烤拖窀改刚f(shuō)的“考驗(yàn)?zāi)恪?？不，它有一個(gè)更重要的功能。
一個(gè)人在一家公司考了三次，第一次考了99分，排名第一。第二個(gè)名字叫小米，95分。第二次考試，題目和第一次一樣！這個(gè)人懶得去想它。他自信地?fù)]著筆，她用不到一半的考試時(shí)間就交了卷子。這次她還是99分，第二個(gè)是小米，98分。第三次測(cè)試還是一樣。她連試卷都沒看，一筆一劃地寫下了答案。這次她得了99分，但是沒有領(lǐng)先。那小米也是99分，第一。這個(gè)人不緊張，覺得自己擠不下。但是第四天公布的名單上沒有人！
她去找經(jīng)理，經(jīng)理說(shuō)：“我們很欣賞你的考試成績(jī)，但是我們沒有答應(yīng)誰(shuí)分?jǐn)?shù)高就雇傭誰(shuí)。分?jǐn)?shù)只是我們雇傭員工的依據(jù)，并不是最終的結(jié)果。我們需要的員工不僅要有才華，還要懂得反思。善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能進(jìn)步。員工上進(jìn)的公司才能發(fā)展。這三次考試主要是考驗(yàn)?zāi)愕姆此寄芰??！?/p>
另一方面，考試的意義是讓我們?cè)诳荚嚭蠓此?。這一次又一次，考試就像一面鏡子，用來(lái)展示自己的不足，反思不足，而不是讓你等著欣賞自己的美。考試不是白考的。值得把反思后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為拐杖，幫助你進(jìn)步，充分發(fā)揮反思的力量?？荚?，要明確自己的遠(yuǎn)大理想，沒有考試，我們就會(huì)自命不凡，不再反思，停滯不前。但是，考試會(huì)無(wú)情地抖出我們的缺點(diǎn)，讓我們深刻反思，增加進(jìn)步的熱情，爭(zhēng)取成功。不是最好的，只是更好。反思會(huì)推動(dòng)我們前進(jìn)！
不要害怕那些五花八門的考試，它們只有一個(gè)共同的原因？考試后反思！
考試后的反思作文550字
想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題是必然的，所以要熟悉各種題的解題思路。一開始要從基本問(wèn)題入手，以課本上的習(xí)題為標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)，打好基礎(chǔ)，然后找一些課外練習(xí)，幫助開拓思路，提高自己的分析和解決問(wèn)題的能力，掌握解決問(wèn)題的一般規(guī)律。對(duì)于一些容易出錯(cuò)的問(wèn)題，可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，寫出自己的思考和改正解題過(guò)程，一起對(duì)比，找出自己的錯(cuò)誤在哪里，以便及時(shí)改正。平時(shí)要養(yǎng)成良好的解決問(wèn)題的習(xí)慣。讓你的精力高度集中，讓你的大腦興奮起來(lái)，快速思考，進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中自由運(yùn)用。實(shí)踐證明，時(shí)間越關(guān)鍵，你表現(xiàn)出來(lái)的解決問(wèn)題的習(xí)慣和平時(shí)的做法沒什么區(qū)別。如果你平時(shí)解題漫不經(jīng)心，大大咧咧，期末考試往往會(huì)充分暴露出來(lái)，所以平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣非常重要。
第三，調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先要從基礎(chǔ)知識(shí)、基本功、基本方法三個(gè)方面入手，因?yàn)榇蟛糠挚荚囈彩腔A(chǔ)題目，對(duì)于那些比較難、比較全面的題目，要照顧好，認(rèn)真思考，盡力梳理線索，做完題再總結(jié)。調(diào)整心態(tài)，隨時(shí)讓自己冷靜，思維有序，克服浮躁情緒。尤其是你要對(duì)自己有信心，時(shí)刻鼓勵(lì)自己。除了你自己，沒有人能打倒我。你應(yīng)該有一種自豪感，你不能讓我失望。
考前要做好準(zhǔn)備，練習(xí)一下套路題，發(fā)展一下自己的思路。在保證正確率的前提下，千萬(wàn)不要考前去提高解題速度。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題，你要有十二分，得全分；對(duì)于一些比較難的問(wèn)題，我們要努力去得分，學(xué)會(huì)在考試中努力去得分，這樣我們的水平才是正常的，甚至是優(yōu)越的。
由此可見，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，就必須找到自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，讓自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊世界。
考試后的反思作文550字
這次考試沒考好的原因總結(jié)如下：
1沒有養(yǎng)成平時(shí)一絲不茍認(rèn)真的習(xí)慣，考試答題粗心大意，導(dǎo)致很多題做了卻被扣分甚至沒做對(duì)。
準(zhǔn)備不足。說(shuō)過(guò)，不要打無(wú)準(zhǔn)備的仗。言下之意是，沒有準(zhǔn)備很難打勝仗，但是我沒有按照這句名言去行動(dòng)，導(dǎo)致了這次考試的失利。
3沒有解決興趣和課程學(xué)習(xí)的矛盾。我有很多興趣。作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)善解人意的人，當(dāng)然不應(yīng)該讓自己的利益無(wú)緣無(wú)故的被否定，這不僅是悲劇，也是無(wú)知。但是如果因?yàn)榕d趣嚴(yán)重耽誤了學(xué)習(xí)，那就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的得不償失。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是第一位的：
一、這次失敗的原因是什么？一定要認(rèn)真思考，挖掘根源；
第二，你接下來(lái)要做什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭《辉敢庾呦氯ィ_的衡量自己?？醋约合胍裁?，優(yōu)勢(shì)在哪里，劣勢(shì)在哪里；
第三，設(shè)定目標(biāo)。明確自己想要什么，制定計(jì)劃，一步一步走。
失敗并不可怕?？膳碌氖鞘『兔つ康淖非?。
數(shù)學(xué)是必修科目之一，從一年級(jí)開始就要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？介紹幾種方法供參考：
第一，上課注意聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要是在課堂上進(jìn)行的，所以我們應(yīng)該注意課堂上的學(xué)習(xí)效率，尋找正確的學(xué)習(xí)方法。在課堂上，要跟上老師的思路，積極進(jìn)行思考和預(yù)測(cè)接下來(lái)的步驟，比較自己的思維和老師說(shuō)的有什么不同。特別是要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不留任何疑問(wèn)。首先要回憶起老師在做各種練習(xí)前說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，正確把握各種公式的推理過(guò)程，盡量回憶而不是不清楚就立馬翻書。認(rèn)真獨(dú)立的作業(yè)，勤于思考，從某種意義上來(lái)說(shuō)，不應(yīng)該導(dǎo)致不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)格。對(duì)于有些問(wèn)題，因?yàn)樗悸凡磺逦?，一時(shí)半會(huì)兒很難解決，要靜下心來(lái)認(rèn)真分析問(wèn)題，盡量自己解決。在學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段，我們都要進(jìn)行整理和總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面組合成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并把它帶入到我們自己的知識(shí)體系中。
第二，適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
考試后的反思作文550字
期中考試結(jié)束后，在成績(jī)出來(lái)之前，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗。我認(rèn)為這次考試的慘敗與以下幾點(diǎn)有關(guān)：
1.考試前我沒有好好復(fù)習(xí)
2.考試期間心理狀態(tài)不好，很緊張
3.考試期間精神狀態(tài)極差，無(wú)精打采。我對(duì)考試一點(diǎn)想法都沒有。我只想快點(diǎn)考完試結(jié)束考試
4.有些題考試的時(shí)候不會(huì)做，以后再做。結(jié)果，沒有時(shí)間了，我忘了還有這些遺留問(wèn)題
第二天成績(jī)就下來(lái)了，成績(jī)非常驚人。真是不可思議。試卷上有很多錯(cuò)誤，叉子到處都是。上次期末考試222人，期中考試409人，暴跌187人，幾乎翻倍。如果下半年還處于這種狀態(tài)，留在弘治班是沒有希望的，也是不可能的，因?yàn)槲液竺孢€有很多人想來(lái)弘治班，但是我在退走，他們?cè)凇?/p>
1.每天除了上廁所，所有的業(yè)余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，看書。
2.提高每項(xiàng)作業(yè)的質(zhì)量，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目，盡最大努力完成自己能做的題。
3、做作業(yè)認(rèn)真審題，遇到選擇題，填空，不寫不填，堅(jiān)決先審題，再思考再答題，不盲目猜測(cè)。
4.回家的時(shí)候，不需要的時(shí)候不要用電腦，學(xué)習(xí)的時(shí)候用電腦。
5.上課不要和同桌和周圍的人說(shuō)話，忽略課堂上與課堂無(wú)關(guān)的對(duì)話和事件
6.上課盡量集中精神，不要發(fā)呆，飛
7.上課不要睡覺，尤其是數(shù)學(xué)課
8.不要在課堂上做與本課無(wú)關(guān)的事情，比如在數(shù)學(xué)課上做其他科目的作業(yè)
9.改變我自暴自棄的觀念
這9分，我一定要在這個(gè)學(xué)校堅(jiān)持40多天，努力考進(jìn)前200，留在這個(gè)群體里。時(shí)間不多了。剩下的40天我就不能堅(jiān)持下去嗎？
考試后的反思作文550字
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。我們從未見過(guò)面。我從書上知道你的名字和經(jīng)歷。你離開我們已經(jīng)半年多了，你的形象也漸漸被人們淡忘，但我忘不了你。每當(dāng)我走在街道和公園里，看到許多活潑可愛的孩子和父母一起玩耍，聽著孩子們陣陣笑聲，我總是會(huì)想起你。所以我忍不住懷著沉重的心情給你寫了這封信。我想如果你還活著，你一定會(huì)像我們一樣，在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。人的生命是寶貴的，而你的生命是如此短暫。我總是在想是什么扼殺了你年輕的生命。我覺得是迷信，邪教，法輪功！如果法輪功沒有進(jìn)入你的生活，你會(huì)有一個(gè)幸福的童年和充實(shí)的生活。迷信和無(wú)知?jiǎng)儕Z了你生存的權(quán)利。這一血腥事實(shí)充分證明了法輪功的反動(dòng)性、殘酷性和危害性。也證明了世界上沒有天堂，沒有法王。為了創(chuàng)造幸福的生活，我們必須努力學(xué)習(xí)，努力工作。你現(xiàn)在可能明白了，但是已經(jīng)太晚了，因?yàn)槟阋呀?jīng)默默的離開了。你追求的天堂，給你開了一個(gè)天大的玩笑?，F(xiàn)在你知道天堂是什么樣子了。然而，你卻無(wú)法睜開眼睛，回到這個(gè)五彩斑斕的美麗世界。多么殘酷的現(xiàn)實(shí)！贏駟，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該相信科學(xué)，不要被迷信所迷惑。現(xiàn)實(shí)告訴我們，迷信做出的承諾都是虛幻的，經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)。你的悲劇給了我們小學(xué)生太多的清醒和反思。人們?cè)谏钪锌偸菚?huì)遇到困難和困惑，我們的小學(xué)生也是如此。當(dāng)我們面臨困難和困惑時(shí)，我們應(yīng)該清醒地面對(duì)它們，勇敢地克服它們。我記得列寧說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓恐懼壓倒他。我們應(yīng)該隨時(shí)隨地鍛煉我們的意志?！眻?jiān)持學(xué)習(xí)，真理和科學(xué)是克服一切困難的法寶。被同學(xué)親切地稱為“開心果”的贏駟，已經(jīng)被法輪功奪走了你寶貴的生命。我為你感到痛苦和遺憾，對(duì)邪教充滿仇恨。法輪功真是國(guó)家和人民的災(zāi)難，罪孽深重！我們必須深刻吸取你們的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。一場(chǎng)秋雨滋潤(rùn)大地，金秋充滿生機(jī)！我們孩子的生活充滿希望。我們將用我們的努力，我們的智慧，我們的努力，描繪出一個(gè)美好的未來(lái)！
【第7篇】月考后的反思作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天月考試卷發(fā)了。我打開試卷，看到上面的分?jǐn)?shù)，我驚呆了。語(yǔ)文考了75分，數(shù)學(xué)只有68分。耶穌基督！怎么會(huì)這樣？
看到大家都看了卷子，老師說(shuō)：“我們班這個(gè)月考，整個(gè)學(xué)年都不錯(cuò)。有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)退步了?！甭犂蠋熯@么說(shuō)，感覺自己是班里最差的。周圍好像有很多輕蔑的目光盯著我，我的臉火辣辣的，低著頭。
我心里一直在自責(zé)，為什么這么不好？不僅有些問(wèn)題解決不了，就連我能做的問(wèn)題也是馬虎凌亂。以語(yǔ)文試卷為例，成語(yǔ)填空題失分最多，扣了5分。我爸總是在我在家有空的時(shí)候翻翻成語(yǔ)詞典，平時(shí)給我講成語(yǔ)故事加深印象，我就是不理不睬。
何況數(shù)學(xué)更讓人沮喪，因?yàn)榇中木尤粊G了22分。比如第五大題第二題，我把小紅的距離倒過(guò)來(lái)標(biāo)，順序都變了。第六大題有第三個(gè)問(wèn)題。我看了看活動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)雖然答案巧合的是正確的，但整個(gè)過(guò)程都是錯(cuò)的。整篇論文有不少計(jì)算錯(cuò)誤，唉，我總是粗心大意！
通過(guò)這次月考，我不僅感受到了學(xué)習(xí)的退步，也感受到了因?yàn)檫^(guò)去沒有好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不扎實(shí)。為此，我不得不下定決心從現(xiàn)在開始：平時(shí)多積累成語(yǔ)和好的單詞句子，每周把學(xué)過(guò)的新單詞背下來(lái)，養(yǎng)成閱讀字典和辭典的好習(xí)慣；上課注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，平時(shí)或考試時(shí)認(rèn)真看題，克服馬虎的習(xí)慣。隨著年級(jí)的提高，學(xué)習(xí)的難度增加。我一定要抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)趕上其他同學(xué)，加入他們?cè)诜罨袑W(xué)的行列。
【第8篇】五一勞動(dòng)節(jié)的反思
五一過(guò)去了，老師問(wèn)我：“這么長(zhǎng)的假期，你收獲了什么？”對(duì)，我就在想，這么長(zhǎng)的假期我得到了什么？我跟老師說(shuō)我不知道，老師很煩，因?yàn)槲铱偸钦f(shuō)我不知道很多問(wèn)題。老師以為我不想和她交流，我也不想說(shuō)。其實(shí)她錯(cuò)了。我真的什么都沒得到，也什么都沒得到，至少我是這么認(rèn)為的。結(jié)果老師讓我寫作文，我就寫了五一的收獲。
對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。我有一個(gè)很長(zhǎng)的假期，就像一個(gè)星期天，很無(wú)聊。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶和思考一個(gè)五一假期的收獲。收獲應(yīng)該總是從你所做的事情中獲得的！五一那天我做了什么？做作業(yè)，玩游戲。我就這樣單調(diào)地結(jié)束了一個(gè)五一節(jié)。我能從中得到什么？
為了完成任務(wù)，我不得不說(shuō)兩件事。哪怕是垃圾。我在那篇作文里寫道“五一做了很多作業(yè)，學(xué)了很多題，為中考打下了基礎(chǔ)?！闭f(shuō)了一堆沒意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文時(shí)，我突然又醒了。這不就是我學(xué)到的嗎？收獲總是可以在你所做的事情中找到。想到這，我又想起了我在五一做的另一件事：——打游戲。我是玩游戲長(zhǎng)大的。五一玩游戲得到了什么？賽后我很無(wú)聊。我還能有什么？“你為什么總是打游戲，不出去郊游？我想帶你出去玩，但你還是不去?！眿寢尭嬖V我的。沒錯(cuò)！整天玩游戲讓我很無(wú)聊。感覺人生沒有意義，無(wú)事可做，人生沒有樂(lè)趣。原因是我的課外學(xué)生太單調(diào)。游戲讓我不可能在假期里找到收獲。沒錯(cuò)！這是我在五一玩游戲得到的。
果不其然，你做的每一件事總有它的意義和價(jià)值，只是你根本不能擁有多少東西的問(wèn)題。我們應(yīng)該更多地思考我們獲得了什么，我們需要什么來(lái)豐富我們的生活。
【第9篇】期中考試后的反思作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天是期中考試成績(jī)公布的日子。我總是有一種不好的感覺，我的心像小兔子一樣怦怦直跳。
看到語(yǔ)文老師臉上烏云密布，心里有點(diǎn)忐忑。不出所料，我語(yǔ)文只有85分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)97分。同學(xué)嘲笑我說(shuō)：“你真的一尺長(zhǎng)一尺短……”
回到家，我想象著自己的表現(xiàn)：老師在寫的時(shí)候，我在說(shuō)小字；老師從教室門口出來(lái)接電話的時(shí)候，我正在?；ㄕ?；老師叫我們分組討論，討論完了我們?cè)谡f(shuō)話；老師讓我們做筆記，我一個(gè)字都沒動(dòng)……我自己都驚呆了。以前的五星學(xué)生呢，是不是被偷了？是被人偷了嗎？藏在哪里？
我要拿回五星！只有堅(jiān)強(qiáng)了才會(huì)不被踐踏！
我隨手寫在紙上：老師寫字的時(shí)候，我坐直；老師走出教室門去接電話的時(shí)候，我像往常一樣一絲不茍；老師讓我們分組討論的時(shí)候，我們討論的比較詳細(xì)，沒有講小字；當(dāng)老師叫我們做筆記的時(shí)候；我認(rèn)真地用我最正確的字體復(fù)制它.
我一定會(huì)把五星學(xué)生帶回來(lái)。我會(huì)被打敗但不會(huì)被打敗。我會(huì)繼續(xù)追求那個(gè)目標(biāo)，直到我的成就像花朵一樣綻放。
【第10篇】家長(zhǎng)會(huì)后的反思作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
家長(zhǎng)會(huì)后，我媽警告我要完成小學(xué)語(yǔ)文，小學(xué)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)課堂活動(dòng)等。而不是粗心大意。然后她講了一些人生原則。
以前我很討厭媽媽給我講生活的道理，很無(wú)聊，經(jīng)常塞耳塞。
但是家長(zhǎng)會(huì)后，我真的很喜歡聽。雖然聽了一百遍，但如果認(rèn)真聽，每次都會(huì)聽好，會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)閱l(fā)我的十二個(gè)字是‘知道父母的良苦用心’，我被媽媽說(shuō)的話震驚了。你想過(guò)父母的良苦用心嗎？沒有，你想過(guò)老師的真誠(chéng)教學(xué)嗎？不。所以，我想和父母一起做家務(wù)，進(jìn)一步發(fā)展我的老師。
我媽曾經(jīng)要求我做媽媽，學(xué)會(huì)了換個(gè)角度思考。如果你是老師，臺(tái)下有孩子，他們沒寫完作業(yè)，你會(huì)怎么想？
總之，要換個(gè)角度思考，理解老師和家長(zhǎng)的良苦用心。
【第11篇】我的反思作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文
期末考試后，試卷像樹葉一樣飄到我眼前，但我看到的結(jié)果并不理想，盡管我在班上得了第一。
我的反思：我不應(yīng)該在期末考試前一天出去玩。我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有像期中考試那樣認(rèn)真對(duì)待試卷?，F(xiàn)在試卷已經(jīng)發(fā)出去了。面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我在試卷上寫錯(cuò)了答案，被老師打了一個(gè)鮮紅色的“x”。真的很后悔。我真的想回到過(guò)去。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待期末考試。一定不能再大意了；會(huì)認(rèn)真檢查，不放過(guò)任何話題。
記得期中考試前一周，我努力學(xué)習(xí)，全心全意的學(xué)習(xí)。每天早上6點(diǎn)左右，我拿起我的英語(yǔ)書，放開喉嚨去讀。這種“訓(xùn)練”一直持續(xù)到期中考試結(jié)束的那天。雖然期中考試成績(jī)不理想，但是“天助”，我竟然在期中考試中得了第二名。
期末考試可能是上天對(duì)我的一次教導(dǎo)。我愿意虛心接受，也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中記住最深刻的教誨。
期末考試的結(jié)果就像嚴(yán)厲的老師在批評(píng)我的驕傲，又像博學(xué)的智者在斥責(zé)我的錯(cuò)誤……讓我深刻地記住這一課，再也不要驕傲自大。
5年級(jí)：黃
【第12篇】半期考試的反思作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文
關(guān)于期中考試的思考
還有一次匆忙離開考場(chǎng)，悲傷的心情充斥了我的細(xì)胞?？纪暝?，我的心像十八個(gè)吊桶打水——上上下下，又像熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷。
我認(rèn)為自己考好的試卷在我心里留下了印記。我和同學(xué)們默默地走著，若有所思，心煩意亂，憤怒，后悔，難過(guò).
悲傷的感覺同時(shí)充斥了我的大腦，內(nèi)心的恐懼無(wú)法壓抑和釋放。失敗的考試似乎摧毀了我的信心。諷刺、批評(píng)、嘲笑.各種聲音在我耳邊跳躍。
當(dāng)我知道自己只有96.5的時(shí)候，我很難過(guò)。我立刻看錯(cuò)了問(wèn)題，讓我大吃一驚！所有其他學(xué)生都得了高分，但我得了.嗚嗚！
背著沉重的書包，再一次感嘆世界的不公，再一次惋惜考試中的表現(xiàn)，再一次憤然無(wú)情的學(xué)習(xí)，再一次痛恨殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，飽滿的血管似乎要破裂了。我悲傷地抬起頭，期待上帝再次吞掉我的厄運(yùn)。
“哦，天上的神啊，看著我，一個(gè)無(wú)助的女孩，讓幸福來(lái)找我吧。”我一直祈禱。
考完試，心情又苦又雜，像打翻了一盒五味。就像吃了未成熟的水果?？纪暝嚭蟮男那?，像最后一顆糖，帶著一點(diǎn)遺憾轉(zhuǎn)到了舌尖！
考完淚如苦青果，翻開這張白紙?？纪炅?，為什么過(guò)的那么慢，好像凝固了一樣？
審判后的一系列祝福并沒有趕走我的難過(guò)心情，反而越來(lái)越失控。
最后，我邁著沉重的步伐回家，眼里含著無(wú)情的淚水。我又拿起筆，做著沒完沒了的作業(yè)，幻想著用這種方法給自己的內(nèi)心帶來(lái)痛苦。
窗外突然開始下雨了。我迫不及待地沖出房門，讓雨水打濕我的衣服，趕走我悲傷的烏云。
我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無(wú)情的雨滴充滿全身。似乎只有這樣，我的心情才能變好。
這時(shí)，一個(gè)哈欠打破了我在白日夢(mèng)中的思維，不知怎的我又回到了溫暖的房間，這似乎又讓我陷入了深深的山谷。
以前覺得自己很棒，現(xiàn)在證明我不行了。之前，我每天放學(xué)回家。做完老師的作業(yè)后，我立刻跑出去玩。一個(gè)人在家總覺得孤獨(dú)。作文的分?jǐn)?shù)也很多。我們不能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小弱點(diǎn)就低估它或者徹底結(jié)束它。我們必須多讀書，增加課外知識(shí)，在書中找到我們需要的知識(shí)。正所謂“書如藥，好讀書能治愚?！奔词故怯薮赖娜耍灰嘧x書，也會(huì)變得很聰明。
也許是注定要有這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要我從好學(xué)生變成壞學(xué)生，“97分，96.5分，93分？”躺在床上，還在想自己殘酷的考試成績(jī)。
這時(shí)，風(fēng)雨已經(jīng)散去，再一次的放晴也沒有趕走我的痛苦和悲傷。我抱著怎么做的心態(tài)爬起來(lái)，在辦公桌前晃悠。
討厭你的學(xué)習(xí)，讓人傷心和憤怒的話.
【第13篇】五一的反思日記700字
xx年6月12日星期日天氣：晴朗
五一過(guò)去了，老師問(wèn)我：“這么長(zhǎng)的假期，你收獲了什么？”對(duì)，我就在想，這么長(zhǎng)的假期我得到了什么？我跟老師說(shuō)我不知道，老師很煩，因?yàn)槲铱偸钦f(shuō)我不知道很多問(wèn)題。老師以為我不想和她交流，我也不想說(shuō)。其實(shí)她錯(cuò)了。我真的什么都沒得到，也什么都沒得到，至少我是這么認(rèn)為的。結(jié)果老師讓我寫作文，我就寫了五一的收獲。
對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。我有一個(gè)很長(zhǎng)的假期，就像一個(gè)星期天，很無(wú)聊。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶和思考一個(gè)五一假期的收獲。收獲應(yīng)該總是從你所做的事情中獲得的！五一那天我做了什么？做作業(yè)，玩游戲。我就這樣單調(diào)地結(jié)束了一個(gè)五一節(jié)。我能從中得到什么？
為了完成任務(wù)，我不得不說(shuō)兩件事。哪怕是垃圾。我在那篇作文里寫道“五一做了很多作業(yè)，學(xué)了很多題，為中考打下了基礎(chǔ)?！闭f(shuō)了一堆沒意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文時(shí)，我突然又醒了。這不就是我學(xué)到的嗎？收獲總是可以在你所做的事情中找到。想到這，我又想起了我在五一做的另一件事：——打游戲。我是玩游戲長(zhǎng)大的。五一玩游戲得到了什么？賽后我很無(wú)聊。我還能有什么？“你為什么總是打游戲，不出去郊游？我想帶你出去玩，但你還是不去?！眿寢尭嬖V我的。沒錯(cuò)！整天玩游戲讓我很無(wú)聊。感覺人生沒有意義，無(wú)事可做，人生沒有樂(lè)趣。原因是我的課外學(xué)生太單調(diào)。游戲讓我不可能在假期里找到收獲。沒錯(cuò)！這是我在五一玩游戲得到的。
果不其然，你做的每一件事總有它的意義和價(jià)值，只是你根本不能擁有多少東西的問(wèn)題。我們應(yīng)該更多地思考我們獲得了什么，我們需要什么來(lái)豐富我們的生活。
【第14篇】小學(xué)五年級(jí)作文：我的反思
期末考試后，試卷像樹葉一樣飄到我眼前，但我看到的結(jié)果并不理想，盡管我在班上得了第一。
我的反思：我不應(yīng)該在期末考試前一天出去玩。我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有像期中考試那樣認(rèn)真對(duì)待試卷?，F(xiàn)在試卷已經(jīng)發(fā)了。面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我在試卷上寫錯(cuò)了答案，老師用鮮紅色標(biāo)注。真的很后悔。我真的想回到過(guò)去。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待期末考試。一定不能再大意了；會(huì)認(rèn)真檢查，不放過(guò)任何話題。
記得期中考試前一周，我努力學(xué)習(xí)，全心全意的學(xué)習(xí)。每天早上6點(diǎn)左右，我拿起我的英語(yǔ)書，放開喉嚨去讀。這種“訓(xùn)練”一直持續(xù)到期中考試結(jié)束的那天。雖然期中考試成績(jī)不理想，但是“天助”，我竟然在期中考試中得了第二名。
期末考試可能是上天對(duì)我的一次教導(dǎo)。我愿意虛心接受，也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中記住最深刻的教誨。
期末考試的結(jié)果就像嚴(yán)厲的老師在批評(píng)我的驕傲，又像博學(xué)的智者在斥責(zé)我的錯(cuò)誤……讓我深刻地記住這一課，再也不要驕傲自大。
【第15篇】段考的反思作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
第一次。這部分考試語(yǔ)文成績(jī)比數(shù)學(xué)好。也許是意外，也許是數(shù)學(xué)沒掌握好；可能是別的原因。
92分，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直很優(yōu)秀，是對(duì)我能力的否定，也是對(duì)我粗心的肯定。試卷上一把又一把鮮紅的叉子，像一千把刀子一樣刺痛我的心，一把又一把，很疼。我不明白。別人可以在同一張?jiān)嚲砩系?00分，我不行。說(shuō)明我對(duì)這方面的知識(shí)了解不深，心煩意亂，粗心大意，以至于在白色試卷上畫了個(gè)紅叉。
我們不能再等了。再等一會(huì)兒，成績(jī)就會(huì)直線下降。制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，半個(gè)學(xué)期都沒有完成，以至于一個(gè)短暫的失誤就成了永恒的遺憾。不僅要加強(qiáng)對(duì)公式的掌握，還要多做數(shù)學(xué)習(xí)題，引導(dǎo)奧運(yùn)次數(shù)，在崎嶇狹窄的數(shù)學(xué)道路上一步步前進(jìn)。
就是因?yàn)檩o修科目數(shù)學(xué)落后，所以期末不能再做了！在加強(qiáng)數(shù)學(xué)的同時(shí)，還要夯實(shí)語(yǔ)文道路的基礎(chǔ)，筑起一堵密不透風(fēng)的“城墻”。如果我們想成為最終的贏家，我們必須比別人付出更多的精力。
在這里，我堅(jiān)信，有了在數(shù)學(xué)上勇往直前的勇氣和自信，有了語(yǔ)文上堅(jiān)定的“城墻”，就一定能夠打敗同一個(gè)領(lǐng)域的“能人和異人”，一舉奪冠。
相信自己：我能行！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
期中考試后的反思
期中考試后的反思
佳木斯市第十一小學(xué)三年村吳
我們要期中考試了，我真的很想考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以我每天都努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，積極思考；回家及時(shí)完成作業(yè)，多做課外論文。我想做了這么多準(zhǔn)備，我可以得到一個(gè)好的結(jié)果?？荚嚲砻?。數(shù)學(xué)96 5，語(yǔ)文88 5(滿分100分10)。我趕緊合上試卷，塞進(jìn)書包里。這一刻，我心里很難過(guò)，覺得有什么東西濕潤(rùn)了我的眼睛。
放學(xué)回家，看到媽媽忍不住哭了。我媽安慰我這次考的不理想，還會(huì)有下一次。我心想：“為什么我考試考得這么差？以前成績(jī)不如我的同學(xué)這次都超過(guò)我了。他們都進(jìn)步了，只有我退步了?！狈此歼@次考試，我覺得我之所以沒考好，是因?yàn)檎Z(yǔ)文題很活潑，急著不看題的要求；還有，我平時(shí)看很多書，但是不會(huì)用。我打算以后多讀書，在腦子里寫好字好句；我需要多做閱讀題，我想我下次可以考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō)，只要我堅(jiān)持，我一定會(huì)成功。
（三年級(jí)，400字）
考試后的反思
期末考試結(jié)束了，我期待的分?jǐn)?shù)接踵而來(lái)。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)分別是100和97分。我覺得語(yǔ)文是我最強(qiáng)的?？嫉臅r(shí)候感覺不難。分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)差。就在我洋洋自得的時(shí)候，“丁丁”，手機(jī)來(lái)了消息。我迫不及待的打開手機(jī)一看。很傻。是90分。不可能。我揉了揉眼睛，又仔細(xì)看了看。是的，是90分。真的很大。
為什么我期末考試考得這么差？我分析了一下，發(fā)現(xiàn)三點(diǎn)。讀書是我的薄弱環(huán)節(jié)，成績(jī)大部分都是在這里扣的。哎，我總是忍不住自己粗心的審題習(xí)慣。我總是粗略地看了一下文章，就開始了題目，導(dǎo)致粗心的檢查導(dǎo)致理解錯(cuò)誤；而我浮躁的心情，就是想著快點(diǎn)做，做完了就玩橡皮，動(dòng)鉛筆。好像100分就能輕松拿下，忽略了檢查這個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以基礎(chǔ)部分扣了三分，其中三分是錯(cuò)別字。第三個(gè)克星是驕傲。那天英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)我早就知道了，考了個(gè)100分的好成績(jī)，我就興高采烈，好像這學(xué)期肯定能考300分。但這種不屑的態(tài)度讓我感到洋洋自得，期待考完試就能出去玩。
雖然這次考試沒考好，但我相信一次考試并不是終點(diǎn)，這可能給我敲響了警鐘，我提前打了預(yù)防針！俗話說(shuō)“吃個(gè)墊，得智慧”。以后我會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣，為下一次期末考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加油，為我加油！
（四年級(jí)，500字）
月考后的反思
本來(lái)我信誓旦旦要月考出好成績(jī)，但是因?yàn)槲业拇中?，中英文都知道有錯(cuò)題。第一次月考就得到這樣的成績(jī)。怎么才能不改變這個(gè)粗心的問(wèn)題？唉。
我用英語(yǔ)清楚地回答了這些問(wèn)題，但我理解錯(cuò)了。這類問(wèn)題都答對(duì)了，但還是錯(cuò)了?？上业姆?jǐn)?shù)白丟了。再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。也要答錯(cuò)問(wèn)題，真的是錯(cuò)的。
數(shù)學(xué)考了98分，因?yàn)榇中摹?/p>
我對(duì)這次月考的成績(jī)很不滿意，沒有達(dá)到目標(biāo)。下一次，我會(huì)努力考滿分。
（四年級(jí)，200字）
